部编版道德与法治九年级上册第1-2课知识点

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新部编版九年级上册道德与法治第一单元知识点考点归纳总结

新部编版九年级上册道德与法治第一单元知识点考点归纳总结

部编版道德与法治九年级上册第一单元知识点考点归纳总结第一课踏上强国之路核心观点1.坚持改革开放,是我们的强国之路。

只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。

(易错点)2.改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。

(地位)3.改革开放是当代中国最鲜明的特色。

4.改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。

5.改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程,不仅深刻改变了中国,也深刻影响着世界。

6.改革只有进行时,没有完成时,将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程,不断把新时代改革开放继续推向前进。

7.全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。

8.改革开放以来,我国取得一切成就的根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。

9.中国开放的大门不会关闭,只会越开越大。

10.促进城乡、区域协调发展是实现全面建成小康社会奋斗目标的一项重要要求。

11.共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。

12.人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。

13.党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享发展成果,引领全体人民携手迈入全面小康社会,朝着共同富裕方向稳步前进。

※考点1:改革开放1.奋斗目标:一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标:强国富民。

2.中国共产党担当的历史使命:(1)团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国。

(2)团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度。

(3)团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,极大激发了广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,人民生活显著改善,综合国力显著提3.中国共产党人的初心和使命:中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。

(改革开放的初心和使命)4.改革开放给国家和社会带来的积极变化:(1)国家:①逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共展的基本经济制度,形成了各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局;②逐步建立、完善了社会主义市场经济体制发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展;③中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃;中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃;中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃!(2)社会:①使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨;②尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。

部编版道德与法治九年级上册第1_2课知识点

部编版道德与法治九年级上册第1_2课知识点

第一课踏上强国之路1.1坚持改革开放一、改革开放促发展1.近代以来中华民族矢志不渝的奋斗目标是什么?强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标2.中国共产党团结带领中国人民为追求强国富民做出的努力及取得的成就有哪些?(1)中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国。

饱经苦难的中华民族终于站起来了。

(2)中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础(3)中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,实现了中国人民从站起来到富起来强起来的伟大飞跃。

3.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?(一个中心两个基本点)P4相关连接领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。

4.我国是怎样推进改革开放的?1978年党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程,从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革。

P4第一句前半句5.我国的经济体制改革取得了哪些成就?(1)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争,相互促进的新格局。

P4第二句(2)我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。

P4第三句6.改革开放有哪些重要意义?(1)改革开放极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高,实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

P3第四段第一句后半句(2)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。

部编人教版九年级上册道德与法治第一课踏上强国之路知识梳理

部编人教版九年级上册道德与法治第一课踏上强国之路知识梳理

部编人教版九年级上册道德与法治第一课踏上强国之路知识梳理第1课时坚持改革开放课程标准知道中国特色社会主义理论体系,了解我国现阶段基本经济制度,知道我国各民族人民的共同理想核心素养社会参与——责任担当——国家认同:具有国家意识,了解国情历史。

01知识梳理(编者按:加“★”内容为重要知识点)一、改革开放促发展1.近代以来中国实现飞跃的历史进程(中国共产党团结带领中国人民怎样实现从站起来、富起来到强起来的的伟大飞跃?)(1)中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国,饱经苦难的中华民族终于站起来了。

(2)中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。

(3)中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。

中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

2.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。

3.我国是怎样拉开改革开放序幕的?1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程,从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革,中国人民坚持聚精会神搞建设,坚持改革开放不动摇,推动中国发生了翻天覆地的变化。

4.我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。

社会主义基本经济制度既体现了社会主义制度优越性,又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应,是党和人民的伟大创造。

最新部编版九年级上册道德与法治知识点归纳

最新部编版九年级上册道德与法治知识点归纳

目录1.第一课同住地球村2.第二课构建人类命运共同体3.第三课与世界紧相连4.第四课与世界共发展5.第五课少年得担当6.第六课我得毕业季7.第七课从这里出发温馨提示:目录已做超链接第一课同住地球村1.当今世界得特征(1)这是一个开放得世界。

国家间相互开放得程度不断加深,在政治、经济、文化各领域得开放范围也在不断扩展。

(2)这是一个发展得世界。

世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。

与此同时,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。

(3)这是一个紧密联系得世界。

现代交通、通信、贸易把全球各地得国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。

2.世界得变化既给国家得发展带来深远影响,也与我们得生活息息相关。

3.经济全球化得表现和影响(1)表现:①商品生产在全球范围内完成。

②商品贸易在全球范围内进行。

(2)影响:①能够充分发挥生产者各自得优势,提高产品质量,降低成本。

(优势互补)②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。

同时,经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖得程度不断加深。

4.经济全球化下得机遇和挑战:一方面为经济发展提供了新得机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。

5.面对经济全球化,我们应有得积极态度既要顺应历史潮流,保持积极、开放得心态,主动参与竞争;也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。

6.文化多样性得意义(1)文化多样性是人类社会得基本特征,是世界文化充满活力得表现,也是人类文明进步得重要动力。

多样得文化提供了更为广泛得选择,让人们得生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。

(2)文化多样性是实现文化创新与发展得前提和基础。

不同特质得文化相互交融,能够为彼此增添新得元素,激发新得活力。

7.不同文化背景得人们产生误解与冲突得原因人们往往从自身得文化视角、用自己得价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。

统编部编版九年级上册道德与法治1-2单元识记要点

统编部编版九年级上册道德与法治1-2单元识记要点

九年级上册熟读熟记知识要点第一课踏上强国之路——坚持改革开放1为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。

2持改革开放,自力更生,艰苦创业,把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。

34的配置决定性作用。

567、中国成为世界第二大经济实体。

中国已经成为影响世界的我国重要力量。

8第一课踏上强国之路——共同富裕123只有进行时,没有完成时。

4、衡量一个社会文明程度,不仅要看经济发展,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。

567第二课创新驱动发展——创新改变生活1、生活中处处有创新,创新是一种生活方式。

创新让生命更美好。

2、生活各个领域都需要创新3457为核心的8.9第二课创新驱动发展——创新永无止境12、科技水平总体不高,但是我国一些重要领域走在世界前列。

3、建设创新型国家,4567第三课追求民主价值——生活在民主国家1、我国社会主义民主是一种新型民主。

2378910第三课追求民主价值——参与民主生活1236第四课建设法治中国——夯实法治基石1是人类社会进入现代文明的2良法之治;法治还要求实行善治。

345678、建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者,(科学立法、严格执法、公正司法、全民守法)第四课建设法治中国——凝聚法治共识部编版九年级上册道德与法治1234567、全面依法治国必须坚持厉行法治。

坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

8。

九年级上册政治1~3课知识点

九年级上册政治1~3课知识点

九年级上册政治1~3课知识点主要包括以下几个方面:
1.坚持改革开放:为实现强国富民目标,中国共产党团结和带领中国人民做
出了哪些努力?
•完成新民主主义革命,建立中华人民共和国。

•完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设。

•进行改革开放新的伟大革命。

2.法律的本质:法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现。

3.法律的作用:法律对全体社会成员具有普遍约束力,主要表现在以下几个
方面:
•第一,任何人不论民族、性别,不论职位高低、功劳大小,都要平等地遵守法律,依法规范自己的行为,不允许特殊人物存在,没有法外之人。

•第二,任何人不论职位高低,功劳大小,一旦触犯法律,都要受到法律制裁,在法律面前人人平等,不允许任何人有超越法律的特权。

4.我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段:要共享发展成果。

党和
政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享
有。

人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。

发展的根本目的就是增进民生福祉。

5.中国腾飞的表现:政治上港澳台回归;经济上中国是第二大经济体,制造
业第一大国;科技、教育、文化都取得显著发展;民生方面就业扩大、人民收入增长、家庭财产增加、城乡社会保障制度逐步完善、扶贫工作取得系列成就;世界方面成为世界经济增长的主要稳定器和动力源、成为影响世界的重要力量。

6.中国腾飞的原因:政治上坚持中特、坚持中共领导、实行了改革开放;经
济上坚持以经济建设为中心、大力发展生产力;文化上坚持中特文化发展道路、坚持文化自信;人民树立以人民为中心的发展思想、落实新发展理念。

统编部编版九年级上册道德与法治1-5课知识点复习

统编部编版九年级上册道德与法治1-5课知识点复习
部编版道德与法治九上1-5课知识点复习
第一课 踏上强国之路
第一框 坚持改革开放
1. 改革开放极大解放和发展了社会生产力,极大增强社会发展活力。 2. 改革开放使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞
跃。 3. 中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。 4. 改革开放充分调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性。 5. 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已经成为社会共识。 6. 中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 7. 改革开放不仅深刻改变了中国,也深刻影响着世界。 8. 中国已成为世界经济增长的稳定器和动力源。 9. 中国已经成为影响世界的重要力量。 10.改革开放是强国之路,是决定当代中国命运的关键抉择。 11.中共十九大,宣告中国特色社会主义进入新时代。 12.中国共产党的初心——为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
发展新常态的现实需要。 10.全面创新的核心——科技创新。 11.坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。 12.我国改革开放事业进入攻坚克难的关键期,更加呼唤改革创新的时代精神。 13.创新是改革开放的生命。改革创新推动中国走向富强。 14.改革激发创新,创新促进改革。
第二框 创新永无止境
不平衡不协调等现实挑战。 5. 改革开放是当代中国最鲜明的特色。 6. 改革只有进行时,没有完成时。 7. 人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。 8. 发展的根本目的就是增进民生福祉。 9. 坚持以人民为中心的发展思想。 10.让改革发展成果更多更公平惠及全体人民,不断增强人民群众
的获得感、幸福感、安全感。
1. 人民政府的作用:管理社会生活,提供公共服务。 2. 政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务。 3. 建设法治政府,必须依法行政、全面推进政务公开、防范行

九年道法上册第一课知识点

九年道法上册第一课知识点

九年道法上册第一课知识点
一、道法的基本概念
1.道:宇宙的本源和根本规律,是万事万物的根本。

2.法:法则、规律,是道的体现和应用。

二、道法的基本原理
1.道生一,一生二,二生三,三生万物。

2.阴阳五行,相生相克,万物归一。

3.天人合一,顺应自然,道法自然。

三、道法的基本原则
1.无为而治:顺应自然,不妄为,不强行干涉。

2.柔弱胜刚强:以柔克刚,以弱胜强。

3.守中:保持中正平和,不偏不倚。

4.包容:包容万物,与人为善。

四、道法的应用
1.治国安民:道法可以指导治国理政,促进社会和谐稳定。

2.修身养性:道法可以指导人们修身养性,提高自身素质。

3.企业管理:道法可以指导企业管理,提高企业效率。

4.人生哲学:道法可以指导人们思考人生,追求更高境界。

五、道法的实践
1.实践是检验真理的唯一标准:只有通过实践才能真正理解和掌握道法。

2.持之以恒:道法的学习和实践需要长期坚持,才能取得成果。

3.勤学善思:不断学习、思考和实践是掌握道法的关键。

4.与人为善:与人为善是道法实践的重要方面,也是提高自身素质的重要途径。

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第一课踏上强国之路1.1坚持改革开放一、改革开放促发展1.近代以来中华民族矢志不渝的奋斗目标是什么?强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标2.中国共产党团结带领中国人民为追求强国富民做出的努力及取得的成就有哪些?(1)中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国。

饱经苦难的中华民族终于站起来了。

(2)中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础(3)中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,实现了中国人民从站起来到富起来强起来的伟大飞跃。

3.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?(一个中心两个基本点)P4相关连接领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。

4.我国是怎样推进改革开放的?1978年党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程,从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革。

P4第一句前半句5.我国的经济体制改革取得了哪些成就?(1)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争,相互促进的新格局。

P4第二句(2)我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。

P4第三句6.改革开放有哪些重要意义?(1)改革开放极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高,实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

P3第四段第一句后半句(2)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。

尊重劳动、尊重知迟、尊重人才、尊重创造已成为社会共识二、中国腾飞新篇章1.40年来,中国人民坚持改革开放,找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路,即中国特色社会主义道路.2.改革开放以来,中国腾飞的表现有哪些?中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。

在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹,充分显示了中国力量3.改革开放以来,中国人民获得幸福生活的体现有哪些?改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。

中国人民通过改革开放过上了幸福生活。

4.改革开放给世界带来哪些影响?改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程,不仅深刻改变了中国,也深刻影响了世界,中国已经成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,已经成为影响世界的重要力量。

5.改革开放的地位是什么?改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

6.中国新的历史方位是什么?2017年10月召开的党的十九大宣告中国特色社会主义进入新时代,掀开中华民族伟大复兴的新篇章。

7.中国共产党在新时代的历史使命是什么?为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,中国共产党不忘初心,牢记使命,带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。

1.2走向共同富裕一、改革进行时∙我国过去40年的快速发展靠的是?改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放∙进入新时代,我国社会的主要矛盾是什么?人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾∙改革开放40年,我国经济进入什么阶段?我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段4 .我国为促进经济健康可持续发展做出了哪些努力?坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想,落实新发展理念,转变发展方式,转换增长动力,建设现代化经济体系,深化供给侧结构性改革,实现经济健康可持续发展5.我国经济发展中还面临哪些问题?应对举措及意义是怎样的?(1)问题:还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高城乡发展不平衡不协调等现实挑战(2)举措:促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,推动城乡发展一体化(3)意义:有利于实现共同富裕,促进社会公平正义6.改革开放是当代中国最鲜明的特色。

改革只有进行时,没有完成时7.怎样继续深化改革?全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息、自我革新,持续推动全面深化改革的历史进程,奏响中国走向繁荣富强的最强音!二、共享发展成果1.党和政府为什么把共享作为发展的重要理念?(1)衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障(2)人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标(3)发展的根本目的就是增进民生福扯。

共享发展有利于促进社会公平正义,不断促进人的全面发展、社会全面进步2.如何实现共享发展成果?(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与,人人尽力,人人享有,让人民群众共享发展成果。

(2)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,坚决打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。

(3)通过改革完善社会主义制度。

第二课创新驱动发展2.1创新改变生活一、感受创新1.如何正确认识创新?(1)生活处处有创新(2)创新是一种主活方式2.创新有哪些意义?(1)创新给我们带来惊喜让我们获得成就感(2)创新点燃情·让我们的生命充满活力。

创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战激发潜能,超越自我(3)知识的创新提供新的思想和方法,技术的创新促进生产力发展、增加社会财富,制度的创新促进公平正义、推动社会进步(4)创新让生活更美好二、创新引擎1.人类社会为什么需要创新?(1)回顾人类文明史,创新始终贯穿其间。

创新是推动人类社会向前发展的重要力量(2时代发展呼唤创新。

当前,全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。

在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜2.现阶段,我国为什么需要创新?(1)创新发展是中华民族复兴的国运所系。

实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要(2)我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代神,改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面,改革创新推动中国走向富强(3)国家用改革之手激活创新引童,释放更多创新活力让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果中国正走在通国富民的创新路上2.2创新永无止境一、创新强国1.现阶段,我国为什么要加快建设创新型国家?(1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素(2)目前,我国虽在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列,但从整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。

中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家2.现阶段,我国怎样建设创新型国家?(1)建设创新型国家,必须落实科教兴国战略,将技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经科济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛(2)为了加快实施创新驱动发展战略,实现人民群众对美好生活的期待,国家对教育提出了更高的要求,即到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列(3)建设创新型国家,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针坚定不移地走中国特色自主创新道路(4)建设创新型国家,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境.3.民族创新能力与创新人才的关系一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养教育的重要作用百年大计,教育为本,教育是民族振兴社会进步的基石,是提高国民素培养创新型人才,促进人的全面发展的根本途径,教育寄亿万家庭对美好生活的期盼。

5,我国教育发展取得的成就?改革开放以来,我国教育事业获得巨大发展,教育改革全面推进,教育普及程度明显提高,教育公平取得重要进展,教育质量稳步提升二、万众创新1.当今社会,大众创业、万众创新的理念深入人心2.怎样理解大众创业、万众创新?创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业,每个人都是创新者,都向往在创新中实现自我价值;创业不分男女、不分城乡、不分行业,每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献3.企业为什么要提升创新能力?企业是社会创新的重要力量,提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。

大国重器一定要掌握在自己手里,核心技术不是别人赐子的,企业不能只是跟着别人走,而必须自强奋斗、敢于突破4.创新精神的表现是什么?创新精神,表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信,表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神,表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神,表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀5.创新的时代要求我们怎样对待知识产权?(1)创新的时代,既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。

保护知识产权就是尊重创造、保护创新。

当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益(2)学习相关法律,如著作权法、专利法、商标法等(3)当未成年人的知识产权遭到侵犯时,可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护,要求侵权人承担法律责任()拒绝购买查版产品,尊重他人的知识产权(4)对自己的发明创造成果及时申请专利保护6.创新对我们有哪些作用?(1)创新的目的是增进人类福,让生活更美好(2)创新让我们获得更多的尊重和认可,让我们过上体面而有尊严的生活。

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