3.3 市场营销调查 教案
市场调查教学教案
市场调查教学教案一、教学目标1. 让学生了解市场调查的基本概念和意义。
2. 培养学生进行市场调查的基本技能。
3. 让学生能够运用市场调查结果来指导市场营销活动。
二、教学内容1. 市场调查的定义和意义。
2. 市场调查的类型和方法。
3. 市场调查的步骤和技巧。
4. 市场调查结果的分析与应用。
三、教学重点与难点1. 市场调查的定义和意义。
2. 市场调查的类型和方法的选择。
3. 市场调查的步骤和技巧的运用。
四、教学方法1. 讲授法：讲解市场调查的基本概念、意义、类型、方法、步骤等。
2. 案例分析法：分析具体的市场调查案例，让学生了解市场调查的实际应用。
3. 小组讨论法：分组讨论市场调查的问题和解决方案，培养学生的合作能力。
五、教学准备1. 教材或教学资源：《市场调查与分析》等相关教材或教学资源。
2. 投影仪或白板：用于展示市场调查的图片、图表等。
3. 案例资料：准备一些市场调查的案例，用于分析和讨论。
六、教学过程1. 导入：通过引入一些实际的市场调查案例，引起学生对市场调查的兴趣和好奇心。
2. 讲解：讲解市场调查的基本概念、意义、类型、方法、步骤等内容，让学生了解市场调查的基本知识。
3. 实践：让学生参与一些实际的市场调查活动，例如进行问卷调查、观察法等，培养学生的实践能力。
4. 分析：分析调查结果，引导学生学会如何分析和解读市场调查数据。
5. 应用：让学生运用市场调查结果来解决实际的市场营销问题，例如产品定位、广告策略等。
七、教学反思1. 教师应反思教学目标的实现情况，是否达到预期的教学效果。
2. 教师应反思教学内容的选择和讲解是否清晰易懂，是否能够满足学生的学习需求。
3. 教师应反思教学方法的应用是否恰当，是否能够激发学生的学习兴趣和积极性。
4. 教师应反思学生的参与度和互动情况，是否能够促进学生的思考和合作能力。
八、教学评价1. 学生应能够准确理解市场调查的基本概念和意义。
2. 学生应能够掌握市场调查的类型和方法，并能够选择合适的方法进行实际调查。
市场营销调研教案
市场营销调研教案标题：市场营销调研教案教案目标：1. 了解市场营销调研的定义、目的和重要性；2. 理解市场营销调研的基本步骤和方法；3. 能够设计和执行一项简单的市场营销调研项目；4. 培养学生的团队合作和分析解决问题的能力。
教学内容：1. 市场营销调研的概念和意义；2. 市场营销调研的基本步骤：问题定义、数据收集、数据分析和报告撰写；3. 市场营销调研的常用方法：问卷调查、访谈、观察和数据分析；4. 市场营销调研案例分析；5. 设计和执行一项市场营销调研项目。
教学步骤：第一课时：1. 引入市场营销调研的概念和意义，通过实际案例说明市场营销调研对企业决策的重要性。
2. 介绍市场营销调研的基本步骤，并解释每个步骤的作用和关键点。
3. 分析市场营销调研的常用方法，包括问卷调查、访谈、观察和数据分析，并讨论各种方法的优缺点。
第二课时：1. 继续讨论市场营销调研的常用方法，重点介绍问卷调查的设计和执行过程，包括目标受众的确定、问卷设计原则、样本选择和数据分析方法。
2. 指导学生设计一份简单的问卷调查，并进行实际操作，包括问卷设计、样本选择和数据收集。
3. 学生小组讨论问卷调查结果，并进行初步数据分析。
第三课时：1. 引入访谈和观察方法，解释其适用场景和操作步骤。
2. 学生小组进行访谈或观察任务，并整理所得数据。
3. 学生小组根据所得数据进行深入分析和总结，形成调研报告。
第四课时：1. 学生小组展示调研报告，并进行同行评议。
2. 教师对学生的调研报告进行点评，指出优点和改进之处，并对市场营销调研的未来发展趋势进行讲解。
3. 学生回顾整个市场营销调研的过程，总结经验和教训。
教学评估：1. 学生对市场营销调研概念和意义的理解程度；2. 学生对市场营销调研基本步骤和方法的掌握程度；3. 学生设计和执行市场营销调研项目的能力；4. 学生的团队合作和问题解决能力。
教学资源：1. 市场营销调研案例；2. 市场调研工具和软件；3. 教学投影仪和电脑。
市场营销教案
市场营销教案市场营销教案市场营销是现代商业领域中的重要一环，它涉及到产品推广、销售策略、市场调研等方方面面。
为了帮助学生更好地理解和应用市场营销的知识，教师需要准备一份精心设计的市场营销教案。
本文将探讨如何编写一份有效的市场营销教案，以及教案中应包含的内容。
第一部分：教案概述在教案的开头，教师需要对教案的目标和背景进行简要介绍。
教案的目标应该明确，例如帮助学生了解市场营销的基本概念、培养学生的市场分析和策划能力等。
教案的背景可以简要介绍市场营销在商业领域中的重要性和应用范围。
第二部分：教学目标在教案的第二部分，教师需要明确教学目标。
教学目标应该具体、可衡量，并与教案的目标相一致。
例如，教学目标可以包括学生能够定义市场营销的概念、分析市场需求、制定市场推广策略等。
第三部分：教学内容在教案的第三部分，教师需要列出教学内容。
教学内容应该有逻辑性和层次性，以便学生能够系统地学习市场营销的知识。
例如，教学内容可以包括市场营销的定义和原理、市场调研方法、市场分析工具、市场推广策略等。
第四部分：教学方法在教案的第四部分，教师需要选择适合的教学方法。
市场营销是一个实践性强的学科，因此，教师可以采用案例分析、小组讨论、角色扮演等活动，让学生能够主动参与学习，提高他们的实际操作能力。
第五部分：教学评估在教案的第五部分，教师需要设计评估方式，以评估学生对市场营销知识的掌握程度。
评估方式可以包括课堂测验、小组项目、个人报告等。
通过评估，教师可以了解学生的学习情况，及时调整教学策略。
第六部分：教学资源在教案的第六部分，教师需要列出教学资源。
教学资源可以包括教材、案例分析、多媒体资料等。
教师应该根据学生的实际情况选择合适的教学资源，以提高教学效果。
第七部分：教学安排在教案的最后，教师需要制定教学安排。
教学安排应该合理安排教学时间，确保每个教学环节都得到充分的时间和重视。
教学安排还可以包括教学活动的具体安排，例如第一节课进行市场营销的概念介绍，第二节课进行市场调研的案例分析等。
市场营销专业市场调研与分析课程的优秀教案范本
市场营销专业市场调研与分析课程的优秀教案范本一、教案背景市场调研与分析是市场营销专业的重要课程之一，旨在培养学生对市场调研方法和技巧的理解与掌握，以及分析市场数据和情况的能力。
本教案旨在为市场营销专业的教师提供一份优秀教案范本，以便更好地教授和组织此门课程。
二、教学目标1. 理解市场调研的基本概念和原理；2. 掌握市场调研的方法和技巧；3. 理解市场数据的分析和应用；4. 培养学生的市场分析和战略思维能力。
三、教学内容1. 市场调研基础知识1.1 市场调研的定义和意义1.2 市场调研的分类和步骤1.3 市场调研的数据来源和收集方法2. 市场调研方法与技巧2.1 问卷调研法2.1.1 编制问卷的要点2.1.2 问卷发放和样本选择2.1.3 数据分析和结果解读2.2 访谈调研法2.2.1 访谈调研的准备工作2.2.2 访谈调研的技巧和注意事项2.2.3 访谈数据分析和应用3. 市场数据分析与应用3.1 数据收集与整理3.2 数据分析方法与工具3.3 市场数据的解读与应用4. 市场分析与战略思维4.1 SWOT分析法在市场营销中的应用 4.2 竞争对手分析与竞争优势的发掘4.3 市场战略制定与实施四、教学过程1. 引入与导入：通过实际案例和图表等方式，引发学生对市场调研与分析的兴趣，并激发学习的动力。
2. 知识讲解：从理论和实践的角度，分模块讲解市场调研的基本概念、方法和技巧，以及市场数据的分析与应用。
3. 案例分析：利用行业实际案例进行讨论和分析，让学生运用所学知识解决实际问题，培养市场分析和战略思维能力。
4. 小组讨论与报告：将学生分成小组，让他们在实际案例的指导下进行小组讨论，并撰写报告，展示他们的市场调研与分析结果。
5. 总结与评价：对学生的小组报告进行评价和总结，激励学生的学习成果，并指导他们进一步提高市场调研与分析的能力。
五、教学评价本教案采用了多种教学方法，包括理论讲解、案例分析、小组讨论和报告等，以促进学生的主动参与和深入学习。
市场调查教学教案
市场调查教学教案一、教学目标1. 让学生了解市场调查的基本概念、目的和意义。
2. 培养学生掌握市场调查的基本方法和技巧。
3. 使学生能够运用市场调查结果来指导营销决策。
二、教学内容1. 市场调查的概念与分类2. 市场调查的目的与意义3. 市场调查的方法与技巧4. 市场调查的流程与步骤5. 市场调查数据的分析与解读三、教学重点与难点1. 市场调查的概念与分类2. 市场调查的目的与意义3. 市场调查的方法与技巧4. 市场调查数据的分析与解读四、教学准备1. 教材或教学资源2. 投影仪或白板3. 教学PPT或幻灯片4. 案例素材或实例五、教学过程1. 导入新课通过引入一个实际的市场调查案例，激发学生的兴趣，引发学生对市场调查的思考。
2. 讲解市场调查的概念与分类讲解市场调查的定义，以及市场调查的分类，让学生了解市场调查的基本概念。
3. 讲解市场调查的目的与意义讲解市场调查的目的与意义，让学生明白市场调查的重要性。
4. 讲解市场调查的方法与技巧讲解市场调查的方法与技巧，让学生掌握市场调查的基本方法。
5. 讲解市场调查的流程与步骤讲解市场调查的流程与步骤，让学生了解市场调查的操作过程。
6. 案例分析让学生通过分析一个实际的市场调查案例，运用所学的市场调查方法与技巧，培养学生的实际操作能力。
7. 课堂小结8. 作业布置布置一道与市场调查相关的实践作业，让学生课后巩固所学知识。
9. 课堂反馈通过课后作业的提交情况，了解学生对市场调查知识的掌握程度，为后续的教学提供参考。
10. 教学反思六、教学评价1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、提问和讨论情况，评估学生的参与度和兴趣。
3. 学生小组合作：在案例分析和讨论环节，评估学生在小组中的合作能力和团队精神。
4. 学生知识掌握：通过课堂提问和课后作业，检查学生对市场调查基本概念、方法和流程的掌握程度。
5. 学生应用能力：评估学生能否将市场调查的知识应用于实际情境中，如产品定价、市场推广等。
市场调查要求教案
市场调查要求教案一、教学目标1. 让学生了解市场调查的基本概念和重要性。
2. 使学生掌握市场调查的基本步骤和方法。
3. 培养学生运用市场调查结果进行市场营销决策的能力。
二、教学内容1. 市场调查的概念与重要性2. 市场调查的步骤3. 市场调查的方法4. 市场调查数据的整理与分析5. 市场调查结果的应用三、教学重点与难点1. 市场调查的基本概念和重要性2. 市场调查的步骤和方法3. 市场调查数据的整理与分析四、教学方法1. 讲授法：讲解市场调查的基本概念、步骤和方法。
2. 案例分析法：分析市场调查案例，让学生了解市场调查的实际应用。
3. 小组讨论法：分组讨论市场调查问题，培养学生的合作能力。
五、教学准备1. 教材或教学资源：《市场调查与分析》等相关教材。
2. 投影仪或白板：用于展示案例和教学内容。
3. 案例材料：市场调查相关案例。
【章节一：市场调查的概念与重要性】1. 导入：引入市场调查的主题，让学生思考市场调查在日常生活中的应用。
2. 讲解市场调查的定义，解释市场调查的目的和重要性。
3. 通过案例分析，让学生了解市场调查在不同行业和领域的应用。
4. 总结市场调查的核心概念和作用。
【章节二：市场调查的步骤】1. 导入：回顾上一章节的内容，引导学生了解市场调查的整个过程。
2. 讲解市场调查的步骤，包括：确定调查目标、设计调查问卷、选择调查方法、收集数据、整理数据和分析数据。
3. 通过案例分析，让学生了解每个步骤在实际市场调查中的应用。
4. 总结市场调查的步骤和注意事项。
【章节三：市场调查的方法】1. 导入：引导学生了解市场调查的常用方法。
2. 讲解市场调查的主要方法，包括：问卷调查、深度访谈、观察法、实验法等。
3. 通过案例分析，让学生了解不同方法的优缺点和适用场景。
4. 总结市场调查的方法选择和应用。
【章节四：市场调查数据的整理与分析】1. 导入：让学生了解市场调查数据整理与分析的重要性。
2. 讲解数据整理与分析的基本方法，包括：数据清洗、数据排序、数据图表化等。
市场营销学 全套教案
市场营销学全套教案教学目标- 了解市场营销的基本概念和原理- 掌握市场调查与分析的方法和技巧- 理解市场定位和目标市场选择的重要性- 学会制定市场营销策略和实施市场营销计划教学大纲1. 市场营销导论- 市场营销的概念和意义- 市场营销的发展历程2. 市场调查与分析- 市场调查的目的和方法- 市场分析的内容和步骤- 数据收集和数据分析技巧3. 市场定位和目标市场选择- 市场定位的概念和原则- 目标市场选择的依据和方法4. 市场营销策略制定- 市场细分和目标市场策略- 产品、价格、渠道、促销等市场营销策略5. 市场营销计划的实施和控制- 市场营销计划的内容和制定过程- 市场营销计划的执行和控制方法教学方法与手段- 讲授：通过讲解理论知识和实例分析，介绍市场营销的基本概念和原理- 案例分析：通过分析实际案例，让学生学会应用市场营销理论解决实际问题- 小组讨论：组织学生进行小组讨论，加深对市场营销理论的理解和应用能力- 实践操作：组织学生参与市场调查和策划实践，提升实际操作能力- 桌面演练：模拟市场营销策略制定和执行过程，培养学生的决策能力和团队合作精神教学评估方法- 课堂测试：对学生对市场营销理论的掌握程度进行测评- 课后作业：布置案例分析和实践操作的作业，考察学生的应用能力- 期末考试：综合考察学生对市场营销学的整体理解和运用能力参考教材- 《市场营销学》（作者：菲利普·科特勒）- 《现代市场营销学》（作者：吴宗琴）以上为市场营销学的全套教案，教学目标明确，教学内容完整，教学方法多样，可根据具体情况进行调整和细化。
希望对您的教学工作有所帮助！。
中职市场营销教案
中职市场营销教案第一章：市场营销基础1.1 教学目标了解市场营销的定义、功能和原则理解市场和市场细分的基本概念掌握市场营销组合的基本要素1.2 教学内容市场营销的定义和功能市场的概念和市场细分市场营销组合：产品策略、价格策略、渠道策略和推广策略1.3 教学方法讲授法：讲解市场营销的基本概念和原理案例分析法：分析具体的市场营销案例，加深对市场营销的理解1.4 教学评估课堂讨论：学生对市场营销的理解和看法案例分析报告：学生对给定案例的分析和建议第二章：市场调查与分析2.1 教学目标了解市场调查的意义和步骤掌握市场分析的基本方法学会运用市场调查和分析结果制定营销策略2.2 教学内容市场调查的意义和步骤市场分析：宏观环境分析、行业竞争分析和消费者行为分析市场调查和分析的方法：问卷调查、深度访谈、SWOT分析等2.3 教学方法讲授法：讲解市场调查和分析的基本概念和方法实践操作法：学生分组进行市场调查和分析的实践操作2.4 教学评估课堂讨论：学生对市场调查和分析的理解和看法第三章：目标市场与市场定位3.1 教学目标了解目标市场选择的依据和原则掌握市场定位的策略和步骤学会根据目标市场和市场定位制定营销策略3.2 教学内容目标市场的选择依据和原则市场定位的策略和步骤目标市场和市场定位在营销策略中的应用3.3 教学方法讲授法：讲解目标市场和市场定位的基本概念和方法案例分析法：分析具体的目标市场和市场定位案例，加深对目标市场和市场定位的理解3.4 教学评估课堂讨论：学生对目标市场和市场定位的理解和看法案例分析报告：学生对给定案例的目标市场选择和市场定位的建议第四章：市场营销组合策略4.1 教学目标了解产品策略、价格策略、渠道策略和推广策略的基本概念和内容掌握制定市场营销组合策略的原则和方法学会根据目标市场和市场定位制定合适的市场营销组合策略4.2 教学内容产品策略：产品类型、产品组合和产品生命周期价格策略：定价目标、定价方法和定价策略渠道策略：渠道类型、渠道选择和渠道管理推广策略：推广目标、推广方式和推广工具4.3 教学方法讲授法：讲解市场营销组合策略的基本概念和方法案例分析法：分析具体的市场营销组合策略案例，加深对市场营销组合策略的理解4.4 教学评估课堂讨论：学生对市场营销组合策略的理解和看法案例分析报告：学生对给定案例的市场营销组合策略的建议第五章：市场营销策划与执行5.1 教学目标了解市场营销策划的意义和步骤掌握市场营销计划的编写方法学会市场营销活动的组织与执行5.2 教学内容市场营销策划的意义和步骤市场营销计划的编写：市场分析、营销目标、营销策略、营销预算等市场营销活动的组织与执行：活动策划、活动实施和活动评估5.3 教学方法讲授法：讲解市场营销策划和执行的基本概念和方法实践操作法：学生分组进行市场营销策划和执行的实践操作5.4 教学评估课堂讨论：学生对市场营销策划和执行的理解和看法第六章：网络营销与社交媒体6.1 教学目标理解网络营销的概念和特点掌握社交媒体营销的基本策略学会利用网络营销和社交媒体进行市场营销6.2 教学内容网络营销的概念和类型社交媒体营销：微博、、抖音等平台的营销策略网络营销和社交媒体营销的工具和技巧6.3 教学方法讲授法：讲解网络营销和社交媒体营销的基本概念和方法实践操作法：学生分组进行网络营销和社交媒体营销的实践操作6.4 教学评估课堂讨论：学生对网络营销和社交媒体营销的理解和看法第七章：服务营销与关系营销7.1 教学目标了解服务营销的概念和特点掌握关系营销的基本策略学会运用服务营销和关系营销提升企业竞争力7.2 教学内容服务营销的概念和特点：服务质量、服务接触、服务流程等关系营销：顾客关系管理、忠诚计划、合作伙伴关系等服务营销和关系营销的实施策略7.3 教学方法讲授法：讲解服务营销和关系营销的基本概念和方法案例分析法：分析具体的服务营销和关系营销案例，加深对服务营销和关系营销的理解7.4 教学评估课堂讨论：学生对服务营销和关系营销的理解和看法案例分析报告：学生对给定案例的服务营销和关系营销的建议第八章：市场营销道德与法律规范8.1 教学目标理解市场营销道德的重要性掌握市场营销法律规范的基本内容学会在市场营销活动中遵守道德与法律规范8.2 教学内容市场营销道德：诚信、公平竞争、保护消费者权益等市场营销法律规范：广告法、反不正当竞争法、消费者权益保护法等市场营销道德和法律规范在实际营销中的应用8.3 教学方法讲授法：讲解市场营销道德和法律规范的基本概念和内容案例分析法：分析市场营销道德和法律规范的案例，引导学生正确处理营销活动中的道德和法律问题8.4 教学评估课堂讨论：学生对市场营销道德和法律规范的理解和看法案例分析报告：学生对给定案例的市场营销道德和法律规范的分析和建议第九章：市场营销创新与战略9.1 教学目标理解市场营销创新的意义和途径掌握市场营销战略的基本内容学会制定市场营销创新战略9.2 教学内容市场营销创新：新市场、新产品、新渠道、新促销等市场营销战略：市场渗透、市场开发、产品开发、多元化等市场营销创新战略的制定和实施9.3 教学方法讲授法：讲解市场营销创新和战略的基本概念和方法案例分析法：分析具体的市场营销创新和战略案例，加深对市场营销创新和战略的理解9.4 教学评估课堂讨论：学生对市场营销创新和战略的理解和看法案例分析报告：学生对给定案例的市场营销创新和战略的建议第十章：市场营销案例分析与实践10.1 教学目标培养学生分析市场营销案例的能力提升学生解决实际市场营销问题的能力强化学生对市场营销知识的理解和应用10.2 教学内容选取具有代表性的市场营销案例进行深入分析讨论市场营销案例中的问题并提出解决方案10.3 教学方法讲授法：讲解市场营销案例分析的基本框架和方法案例讨论法：分组讨论给定的市场营销案例，提出问题和解决方案角色扮演法：模拟市场营销场景，让学生亲身体验市场营销的过程10.4 教学评估课堂讨论：评估学生在案例讨论中的表现和对市场营销知识的理解程度案例分析报告：评估学生对市场营销案例的分析深度和解决问题的能力实践报告：评估学生在市场营销实践中的表现和对知识的应用能力重点和难点解析1. 市场营销基础的概念和原理：理解市场营销的功能、原则和市场细分的意义是教学的重点。
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（四）市场调研有利于增强企业的竞争能力，提高经济效益
五、市场营销调研的内容
（一）市场环境调研
（二）市场需求调研
（三）消费者行为研究
（四）用户满意度研究
（五）市场营销组合调研
（六）品牌或企业形象调研
（七）竞争对手调研
六、市场营销调研的类型
（一）按照市场调研的主体划分
按照市场调研的主体划分，可以把市场营销调研分为政府、企业、社会组织和个人进行的市场调研活动。
（二）按市场调研的目的和不同要求来划分
按市场调研的目的和不同要求来划分，市场调研主要可分为以下几种：
1．探测性调研
2．描述性调研
3．因果性调研
4．预测性调研
（三）按调研方法来划分
按调研方法来划分，市场调研主要可分为以下几种：
章节名称
市场营销调查
授课类型
理论/实训
第4周
2学时
教学目标
通过本章的学习，使学生了解市场调研的定义、功能、原则和主要内容。市场营销调研的具体过程。市场营销调研的主要方法。问卷设计的原则、问卷设计的一般结构及问卷问答的主要类型。
教学重点
市场营销调研过程及基本方法，问卷设计的基本要求和主要内容。
教学难点
问卷设计中应注意的问题
四、小结（_2_分钟）
市场营销调研过程及基本方法，问卷设计的基本要求和主要内容
五、拓展（__分钟）
六、作业（_5_分钟）
1．什么是市场调研，其主要功能有哪些？
2．市场调研需要遵循哪些原则？
4．市场调研的重要性体现在哪里？
3．市场调研的主要内容有哪些？
5．简述市场调研的过程。
6．市场营销调研的主要方法有哪些？
第四节 问 卷 设 计
一、问卷设计的原则
（一）可信原则
1．再测信度
2．复本信度
3．折半信度
（二）有效原则
1．内容效度
2．准则效度
（三）适度原则
二、问卷的一般结构
问卷在形式上是一份由提问和备选回答项目构成的调查表格，一份完整的问卷通常包含以下结构：
（一）标题
（二）说明信
（三）指导语
（四）基本信息
（五）调查对象的背景资料
教学总结与反思
市场营销调研过程及基本方法，问卷设计的基本要求和主要内容。
教学思路
第一节市场营销调研概述
一、市场营销调研的定义
二、市场营销调研的功能
三、市场营销调研的原则
四、市场营销调研的重要性
五、市场营销调研的内容
六、市场营销调研的类型
第二节市场营销调研过程
一、市场调研过程的特点
二、市场调研的过程
第三节市场营销调研的方法
（六）致谢
（七）编码
（八）记录调查过程
三、问卷问题的类型
（一）自由回答题
（二）封闭式问题
四、问卷设计中应注意的问题
（一）提问内容要尽可能短而明确
（二）明确问题的界限和范围
（三）一项提问只包含一项内容
（四）避免诱导性提问
（五）避免直接提出敏感型的问题
（六）避免否定式提问
（七）注意问题的排序
三、课堂讨论（需体现课堂讲解与互动方式，如提问、举例、讨论等）（_10_分钟）
（3）营销案例教学法。教学中把营销理论与实践有机结合，采用经济生活中的适当案例进行剖析，以达到提高教学效果，实现教学目的。
（4）模拟营销教学法。把社会活动搬进课堂，在课堂上锻炼学生实践操作能力。操作过程中，是以学生充当演员的角色，教师充当导演的角色，在课堂上进行模拟营销表演活动。
参考资料
教学过程
一、上次课程内容回顾（或课程导入）（_5分钟）
二、市场营销调研的功能
（一）描述功能
（二）诊断功能
（三）预测功能
三、市场营销调研的原则
（一）全面性原则
（二）客观性原则
（三）科学性原则
（四）及时性原则
（五）相关性原则
（六）系统性原则
（七）经济性原则
四、市场营销调研的重要性
（一）市场营销调研是企业进行战略决策的前提
（二）市场营销调研是企业进行经营决策的前提
一、文案调查法
二、实地调查法
第四节问卷设计
教学方法
与手段
（1）双向交流教学法。具体做法有对话式教学、研讨式教学，本着自由活泼、讲求实效的原则，以充分发挥学生的想象力，锻炼其问题的综合分析和表达能力。
（2）自学精讲教学法。包括指导学生制定自学计划，作好自学笔记，提供自学参考书目，批阅自学心得体会，检查自学效果等。
1．文案调查
2．实地调查
（四）按调研对象来划分
按调研对象来划分，市场调研主要可分为以下几种：
1．全面调查
2．重点调查
3．典型调查
4．抽样调查
第二节 市场营销调研过程
一、市场调研过程的特点
（一）严格的规定性
（二）相对的灵活性
二、市场调研的过程
（一）确定调查问题
（二）设计调查方案
（三）数据的采集
（四）数据分析
（五）拟写调查报告
（六）实施反馈追踪调查
第三节 市场营销调研的方法
一、文案调查法
（一）文案调查法的含义
文案调查法，也称为间接调查法、室内调查法、桌面调查法，是指通过查阅、阅读、收集历史和现实的各种资料，并经过甄别、统计分析得到各类资料的一种调查方法。
（二）文案调查资料来源
1．内部资料，
2．外部资料。
（三）文案调查的优缺点及应用
（四）文案调查资料的评估
1．数据的收集方法
2．数据的准确性
3．数据的及时性
4．数据收集的目的
5．数据的性质
6．数据的可靠性
二、实地调查法
实地调查方法有定性调查方法和定量调查方法
（一）定性调查方法
1．焦点小组访谈法
2．深层访谈法
3．德尔菲法
4．头脑风暴法
（二）定量调查法
定量研究通常利用一些统计分析试图将数据量化，定量调查方法可以分为调查法、观察法和实验法。
市场营销微观环境
市场营销宏观环境
二、新课展开（需体现教学思路）（_160_分钟）
第一节 市场营销调研概述
一、市场营销调研的定义
市场营销调研就是使用科学的方法、客观的态度，以人们的意见、观念、习惯、行为和态度为调查研究的主要内容，有目的、有计划地系统而客观地收集、记录、整理与分析有关市场营销的现状和历史资料，从而为管理决策有关部门制定有关的战略和策略提供科学依据的过程。