部编版语文五年级上册第一单元综合测试卷(含答案)
第一单元综合测试卷 部编版语文 五年级上册
一、下列加点字的读音无误的一项是（ ）
A．垂蔓（wàn） 知悉（xī）B．雏儿（chú） 享受（xiáng）
C．陪伴（péi） 趴下（bā）D．眸子（móu） 眼睑（jiǎn）
二、下列句子中划线的词语运用正确的一项是（ ）
A．我们老师口才好，讲起道理夸夸其谈。
B．王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的。
C．杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。
D．目前，正值北京黄金季节，各国游客纷至沓来。
三、下列对“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”这句话理解正确的
一项是（ ）
A．桂花一年四季散发着迷人的香气。
B．桂花香气浓郁，即使谢了，香味仍存在。
C．母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶，它香气弥漫，香甜四
季，也香甜了乡亲们的生活。
四、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.通过这次实践活动，使我深受教育。
C.这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。
B.有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。
D.科研人员废寝忘食，夜以继日地进行实验。
五、按要求完成句子练习。
（1）花生味道很美。 花生可以榨油。（用合适的关联词连成一句话）
（2）它虽然不好看，但是很有用。（用画线的词语写一句话）
（3）父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）
六、根据课文内容填空。
（1） （作者）的《白鹭》一文首尾呼应，最后一段中
“ ”一词突出了白鹭平凡而美好、朴素而高洁的特点，作者赞
颂了白鹭
的 。
（2） （作者）的《落花生》一文围绕花生写了种花生、收花
生、 、 四件事，其中 是本文的重点。文章
第一自然段中“居然“一词，充分表达了作者姐弟几个收获花生后的喜悦
心情，可以用“ ”这个成语表示当时孩子们的心情。
（3）李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“ ，
”两句写出了送別的地点时间和友人要去的地
方，“ ， ”两句借助景物描写
表达了作者和友人依依惜别的感情。
七、口语交际。
一天中午，小亮见同桌小明从食堂打饭回来，便问小明：“你去食
堂打饭，打饭的队伍排得长不长？”小明说：“队伍排得倒不长，就是有
点粗！”（1）小明的言外之意
是： 。
（2）班里刚制定了班级公约，你发现有的同学在食堂不排队。如果你
是小明，你当时会对大家说些什么呢？
八、课外阅读。
西风胡杨
①胡杨生于西域。在西域，那曾经的三十六国的繁华，那曾经狂嘶的
烈马，腾燃的狼烟，飞旋的胡舞，激奋的羯(jié)鼓，肃穆的佛子，缓行
的商队，以及那连绵万里直达长安的座座烽火台……都已被那茫茫大漠洗
礼得苍凉斑驳。仅仅千年，只剩下残破的驿道，荒凉的古城，七八匹孤零
零的骆驼，三五杯血红的酒，两三曲英雄逐霸的故事，一支飘忽在天边的
如泣如诉的羌笛。当然，还剩下胡杨，还剩下胡杨簇簇金黄的叶，倚在白
沙与蓝天间，一幅醉人心魄的画，令人震撼无声。
②胡杨，是最坚韧的树。胡杨的根茎很长，能深达20米，穿透虚浮
飘移的流沙，去寻找地下的泥土，并深深植根于大地。它能在40摄氏度
的炙热中耸立，能在零下40摄氏度的严寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑
盐碱，不怕铺天益地的层层黄沙。
③胡杨，是最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是城市、村
庄，喧闹的红尘世界，是并不了解它们的芸芸众生。可它们不在乎，它们将一切浮华虚名让给了牡丹、桃花，让给了所有稍纵即逝的奇花异草，而
将这摧肝裂胆的风沙留给了自己。
④胡杨，是我平生所见最悲壮的树。胡杨生下来千年不死，死后千年
不倒，倒下去千年不朽。在塔里木和内蒙古的额济纳旗，我都看见了大片
壮阔无边的胡杨林，它们生前为保卫挚爱的热土战斗到最后一刻，死后仍
奇形怪状地挺立着。
⑤胡杨曾孕育了整个西域文明。两千年前，西域为大片葱郁的胡杨所
覆盖，塔里木、罗布泊等水城得以长流不息，水草丰美，滋润出楼兰、龟
兹(qiū cí)等西域文明。可是，拓荒与征战，使水和文明一同消失在干涸
的河床上。
⑥胡杨也有哭的时候，每逢烈日蒸熬，胡杨树身都会流出咸咸的泪。
它们想求人类，将上苍原本赐给它们的那一点点水留下。上苍每一滴怜悯
的泪，只要洒在胡杨林的沙土上，即便是入地即干，也会让这批战士继续
屹立在那里奋勇杀敌。我看到塔里木与额济纳旗的河水在骤减，我听见上
游的人们要拦水造坝围垦开发，我怕他们忘记曾经呵护他们的胡杨，我担
心他们的子孙会重温那荒漠残域的噩梦。
⑦我站在这子(jié)然凄立的胡杨林中，祈求上苍的泪，哪怕仅仅一滴；我祈求胡杨，请它们再坚持一会儿，哪怕几十年：我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走，哪怕就三天。我想哭，想为那些
仍继续拼搏的战士而哭，为倒下去的伤者而哭，为那死而不朽的精神而
哭，也许这些苦涩的泪水能化成蒙蒙细而再救活几株胡杨。然而我不会哭，胡杨还在，胡杨的精神还在，生命还在，苍天还在，苍天的眼睛还
在。那些伤者将被疗治，那些死者将被祭奠，那些来者将被激励。
⑧直到某日，被感动的上苍猛然看到这一大片美丽忠直、遍体鳞伤的
树种，问：“你们是谁?”猎猎西风中会有无数声音回答： “我们是胡
杨!”
(本文作者潘岳，选入时有改动)
(1)读第②~④自然段，体会胡杨的特点，在下面横线上作批注。
(2)第②自然段运用了 (列数字 作比较 举例子)的说明方法，
说明了胡杨（ ）的特点，流露出作者（ ）之情。
(3)第③自然段运用了( )的写法，从而突出了胡杨无私的特点。
A.对比 B.夸张 C.比拟 D.象征
(4)对第⑦自然段中画" ”的句子理解不正确的一项是( )。
A.作者用三个"祈求"深切地表达了希望胡杨存活下去的强烈感情
B.表达了作者对人为造成自然环境恶化的状况的忧虑
C.作者期望人们能关爱胡杨，拯救胡杨，使人类文明连绵不息
D.这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了胡杨顽强的生命力
(5)胡杨这一形象引起了你怎样的感慨和思考?请结合文中的具体描写和自
己的体验写一写。
九、习作训练。
在你的“百宝箱”里珍藏着哪些珍贵的物品？是一张照片，还是一支钢笔？是一个毛绒玩具，还是一句善意的提醒？……那么，请打开你记忆的
闸门，写出它的样子、来历和你对它的感情吧！要求：表达清楚，语句通
顺，400字左右。答案解析部分
一、【答案】D
二、【答案】C
三、【答案】C
四、【答案】D
五、【答案】（1）花生不仅味道很美，还可以榨油。
（2）虽然我们距离很远，但是我们的心离得很近。
（3）父亲说，这是他对我们的希望。
六、【答案】（1）郭沫若；散文诗；美
（2）许地山；吃花生；议花生；议花生；喜出望外
（3）故人西辞黄鹤楼；烟花三月下扬州；孤帆远影碧空尽；唯见长江天
际流
七、【答案】（1）有些同学打饭不排队。
（2）制定班级公约就是为了规范我们的日常行为，大家都挤到打饭口，
会影响工作人员打饭的速度。请大家自觉排队，文明打饭。
八、【答案】(1)示例：我看到了坚韧、无私、悲壮的胡杨，我为之折
服。
(2)列数字；坚韧；对胡杨的热爱和赞美
(3)A
(4)D(5)示例：由胡杨我想到了司马迁、李时珍、居里夫人……他们就如胡杨
一样无私、坚强。只有像他们那样无私、坚强地为人类作贡献，我们才能
成为一棵顶天立地的"胡杨"。
九、【答案】略
部编版语文五年级上册第一单元测试卷2份含答案
部编版语文五年级上册第一单元测试卷2份含答案
部编版语文五年级上册第一单元基础测评卷
1. 给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
便．宜（pián biàn） 石榴．（niú liú） 吩．咐（fēnɡ fēn）
享．受（xiǎnɡ xǎnɡ） 雏．儿（chú cú） 垂蔓．（màn wàn）
【答案】pián liú fēn
xiǎnɡ chú màn
【解析】
【详解】本题考查字音，重点要求孩子掌握易读错字词的积累。根据所学汉语拼音知识进行拼读确定正确的读音即可。拼读时要注意每个音节的声调。
在题目中，要注意，“便”时多音字，读biàn的时候表示顺利，没有困难或阻碍，简单的等意思，可以组词：便当；简便等。读pián的时候表示肚子肥大的样子等意思，可以组词：大腹便便；便宜等。
“榴”要读liú。“吩”时前鼻音。“雏”应读 “chú”，翘舌音。
2. 拼一拼，写一写。
1．放在mù xiá（ ）里的zhū hóng（ ）色kŏu shào（ ）是我chán zhe（ ）爸爸给我买的。我很喜欢它。
2．奶奶在家里yōu rán（ ）地制作着gāo bĭng（ ），娴熟的动作真令人xiàn mù（ ）。
3．我画的lán huā（ ）被妈妈装裱在huà kuàng（ ）里，显得更漂亮了。
【答案】 ①. 木匣 ②. 朱红 ③. 口哨 ④. 缠着 ⑤. 悠然 ⑥.
糕饼 ⑦. 羡慕 ⑧. 兰花 ⑨. 画框
【解析】 【分析】
【详解】本题考查看拼音写词语的能力。解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
1．本题书写时要注意“匣”“哨”“缠”容易写错。
部编版小学五年级上册语文第一单元测试题(含答案)
第一单元测试卷
(时间：90分钟 满分：100分)
积累与运用
一、根据语境，看拼音写词语。(4分)
白鹭那雪白的蓑毛，流线型的结构，色素的pèi hé( )，身段的大小，一切都很shì
yí( )。当它在清水田里站着钓鱼时，就像一幅qiàn( )在玻璃kuànɡ( )里的画。
二、选择题。(22分)
1．下列加点字读音全对的一项是( )。(2分)
A．粉黛．(dài) 嗜．好(shì) 镜匣．(jiá)
B．茅亭．(tín) 垂蔓．(màn) 压榨．(zhà)
C．眼睑．(jiǎn) 鸡雏．(chú) 眸．子(móu)
D．便．宜(pián) 石榴．(liú) 杭．州(kàng)
2．下列加点字的读音不同的一组是( )。(2分)
A．落．脚 B．破落． C．落．花生 D．书包落．在家里
3．“肄”字读音与下列哪个字的读音相似？( )(2分)
A．津 B．律 C．疑 D．肆
4．下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)
A．爱幕 望哨 B．浸湿 韵味
C．分咐 萝筐 D．播种 炸油
5．下列成语中“足”字的意思与其他三项不同的一组是( )。(2分)
A．心满意足 B．情同手足 C．神气十足 D．美中不足
6．选出所给词语的近义词。(填序号)(2分)
(1)寻常( ) A．非常 B．异常 C．平常
(2)居然( ) A．果然 B．竟然 C．当然
(3)信赖( ) A．信任 B．依赖 C．无赖
(4)喜欢( ) A．欢喜 B．欢乐 C．喜爱
7．下列句子中，画线词语意思相同的一组是( )。(2分)
A．①桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
②大家以全新的姿态迎接新年的到来。
B．①母亲将这片荒地开辟出来，种上了花生。
②科学技术为社会发展开辟了新的道路。
C．①春天，气候温和湿润，草木抽出新芽。
部编版语文五年级上册 第一单元测试卷(含答案)
部编版语文五年级上册
第一单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、 看拼音写词语。(7分)
我的家乡风景优美，气温shì yí( )。huáng hūn( )时分，一只只bái hè( )掠过qīng chéng( )的湖面。大人觉得，这是上天给我们的ēn huì( )，fēn fù( )我们这群爱wàng shào(
)的孩子，不要惊扰了它们。
二、用“√”给加点字选择正确的读音。（3分）
蓑．毛（shuāi suō） 眼睑．（liǎn jiǎn） 嗜．好（sì shì）
盛．开（shèng chéng） 嫩．绿（nèn nèng） 浸．水（jìn jìng）
三、比一比，再组词。(8分)
份( ) 蔓( ) 侍( ) 榴( )
吩( ) 慢( ) 待( ) 溜( )
矮( ) 哟( ) 享( ) 睑( )
短( ) 约( ) 亭( ) 俭( )
四、先把下面的四字词语补充完整，再选词填空。（填序号）（6分）
A.（ ）中不足 B.神气十（ ）C.不动（ ）色D.香（ ）十里
（1）他站起来，拨了拨头发， 地走上讲台，一副胸有成竹的样子。
（2）新家宽敞漂亮， 的是离学校有点远。
（3）秋天，山坡上的桂花开了， ，吸引了大批游客前来赏花。
（4）尽管敌机在上空盘旋，他还是 地筹划着作战方案。
五、句子加工厂。（8分）
（1）我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。
人教版(部编)五年级语文上册第一单元测试卷及答案(含三套题)
5 / 6
人教版（部编）五年级语文上册
第一单元测试卷及答案
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
（满分：100分 时间：60分钟）
一、读拼音写字词。（8分）
1. 每年到桂花盛开的季节，家家都 chén jìn（ ）在桂花的香气里。每年这个季节，我家都能jiǎn（ ）几大luó（
）桂花。
2.我们家后园有半亩空地，我们把它开辟出来种花生，翻地，bō zhǒng（ ），jiāo shuǐ（ ），没过几个月收获了。母亲把花生做成好几样食品，还fēn fù（
）就在后园的茅亭里过收获节。
3. 白鹭是一首韵在骨子里的散文诗，它色素的 pèi hé（ ），shēn duàn（ ）的大小，一切都很 shì yí（ ）。
二、在加点字的正确读音下面打“√”。（2分）
嫌．弃（xián xán）嗜．好（shì qì）眼睑．（liǎn jiǎn）垂蔓．（màn wàn）
三、按查字典的要求填空。（2分）
“幽”用部首查字法应查 部，除部首外还有 画。“幽”的意思有：①形容地方很僻静、光线暗；②使人感觉沉静、安闲的；③幽禁，把人关起来不让跟外人接触；④指阴间。“深幽”的“幽”应该选第 种解释。根据义项②的意思，“幽”可以组词为： 。
四、根据“便宜"的读音和解释完成练习。（6分）
biàn yí：方便合适，便利。
pián yi：①价钱低；②不应得的利益；③使得到便宜。
1. 在“他总是想着从别人那里占点儿小便宜”中，“便宜”的读音是 ，意思是 。
2.在“院子的前后都有门，出入很便宜”中，“便宜”的读音是 ，意思是 。
部编版语文五年级上册第一单元测试卷(含答案解析)
【精品】江苏省徐州市沛县汉城国际学校部编版语文五年级上册第一单元测试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．读拼音写字词。
1.白鹭是一首韵在骨子里的散文诗，它色素的 pèi hé（_____），shēn duàn（____）的大小，一切都很 shì yí（_____）。
2.我们家后园有半亩空地，我们把它开辟出来种花生，翻地，bō zhǒng（______），jiāo
shuǐ（_____），没过几个月收获了。母亲把花生做成好几样食品，还fēn fu（______）就在后园的茅亭里过收获节。
3.每年到桂花盛开的季节，家家都 chén jìn（_____）在桂花的香气里。每年这个季节，我家都能jiǎn（____）几大luó（_____）桂花。
2．根据课文内容填空。
1．那雪白的__________, 那全身的流线型结构，那铁色的___________，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
2．《落花生》散文是中国现代作家许地山的作品。全文围绕“种花生—____—吃花生，—议花生”来写，通过谈论_______________，借物喻人，说明_______________，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
3．《桂花雨》主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“_________”，字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对___________的怀念。
4．从《珍珠鸟》的人鸟和睦相处中，我们感受到：___________。
5．垂缕饮清露，___________。居高声自远，______________。
二、信息匹配
3．选字组词，用“√”标示。
(趴 扒)伏 (眸 牟)子 (亨 享)受 (培 陪)伴
(榨 窄)油 杭(洲 州) 眼(捡 睑) (浸 侵)湿
统编五年级上册语文第一单元测试卷(含答案)
部编五年级上册语文第一单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分
一、将下面的句子工整地抄写在田字格里，注意字形端正，占位合理。(标点占一格)
(4分)
一草一木皆是诗，一花一鸟总关情，心安便是归处。
二、结合语境给下面的加点字注音，或看拼音写字词。(7分)
1.暑假，弟弟chán( )着妈妈去牡丹tíng( )游玩，妈妈xián( )他小，出门不方便．( )，弟弟却自豪地拍着胸脯说:“别看我个子ǎi( )，我可是堂堂男子汉啊!我不仅能保护您，买车票还便．( )宜呢。”
2.爸爸去田里jiāo( )地，fēnfù( )哥哥和我去紧挨chá( )园的半mǔ( )地里bō( )种花生。劳动间隙，我仰望澄净的天空，俯视像镜 kuàng ( )一样方正的菜地，觉得别有yùn( )味。
三、按要求完成词语练习。(8分)
1.先把下面的四字词语补充完整，再选词填空(填序号)。(6分)
①( )中不足 ②神气十( ) ③不动( )色 ④香( )十里 （1）他站起来，拨了拨头发， 地走上讲台，一副胸有成竹的样子。
(2)新家宽敞漂亮， 的是离学校有点远。
(3)秋天，山坡上的桂花开了， ，吸引了大批游客前来赏花。
(4)尽管敌机在上空盘旋，他还是 地筹划着作战方案。
2.读句子，选出加点词语的意思。(填序号)(2分)
①光荣；光彩。 ②(相貌或样子)好看；美丽
美丽的外表真的那么重要吗?《巴黎圣母院》中加西莫多给出了我们答案:外表体面．．( )与否并不重要，重要的是要体面．．( )地活着！
四、读句子，按要求完成练习。(12分，第3题4分，其他每题2分)
1.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。(改写成反问句)
人教版(部编)五年级语文上册第一单元测试卷及答案(含两套题)
5 / 6
人教版（部编）五年级语文上册
第一单元测试卷及答案
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
（满分：100分 时间：60分钟）
一、将下面的句子工整地抄写在横线上，注意字形端正，占位合理。（3分）
一草一木皆是诗，一花一鸟总关情，心安便是归处。
二、结合语境给下面的加点字注音，或看拼音写字词。（8分）
1. 爸爸去村南jiāo（ ）地，fēn fù（ ）哥哥和我去紧挨．（ ）chá（ ）园的半mǔ（ ）地里bō（ ）种花生。我不情愿地跟着哥哥来到地里，心想：何时挨．（ ）到收工啊？劳动间隙，我仰望澄．（ ）净的天空，俯视像镜kuàng（ ）一样方正的菜地，不悦之情一扫而光。
2. 暑假，弟弟chán（ ）缠着妈妈去牡丹tíng（ ）游玩，妈妈xián（ ）他小，出门不方便．（ ），弟弟却自豪地拍着胸脯说：“别看我个子ǎi（ ），我可是堂堂男子汉啊！我不仅能保护您，买车票还便．（ ）宜呢。”
三、按要求完成词语练习。（8分）
1. 读句子，选出加点词语的意思。（填序号）（2分）
①光荣；光彩。 ②（相貌或样子）好看；美丽。
美丽的外表真的那么重要吗？《巴黎圣母院》中加西莫多给出了我们答案：外表体面．．（ ）与否并不重要，重要的是要体面．．（ ）地活着！
2. 先把下面的四字词语补充完整，再选词填空。（填序号）（6分）
①（ ）中不足 ②神气十（ ） ③不动（ ）色 ④香（ ）十里
（1）秋天，山坡上的桂花开了， ，吸引了大批游客前来赏花。
（2）尽管敌机在上空盘旋，他还是 地筹划着作战方案。
（3）他站起来，拨了拨头发， 地走上讲台，一副胸有成竹的样子。
（4）新家宽敞漂亮， 的是离学校有点远。
四、读句子，按要求完成练习。（12分）
部编版语文五年级上册第一二单元(第一次月考)综合检测试卷及参考答案
第 1 页 共 5 页 人教部编版语文五年级上册第一二单元综合检测
第一次月考测试题
第一部分 基础知识（35分）
一、看拼音写词语。（10分）
shì yí shì hào ēn huì fang shào qīng chéng
fēn fu
zhà
yóu
ài mù
lǎn duò
xié tiáo
二、给下面的字选择正确的读音，用“√”标出来。(4分)
勉强． (qiánɡ qiǎnɡ) 间．隔（jiān jiàn）计划．(huá huà) 双眸．(mù móu)
买种．(zhǒnɡ zhònɡ) 空．地(kōnɡ kònɡ) 挑．选（tiāo tiǎo）嗜．好(shì sì)
三、下列词语书写有误的一项是（ ）。（2分）
A． 葱茏 谴责 淘气娇憨 人影绰绰
B． 垂曼 抵御 协调有序 光细骄嫩
C． 允诺 战袍 生机盎然 负荆请罪
D． 输赢 浩瀚 不动声色 难以置信
四、为下列句中横线上选择恰当的词语，填序号。（4分）
A．简音 B．简洁C．简陋 D．简易
1. 放在一个______的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。
2. 我们为孩子们临时拼凑着搭了一个______的栖身之处。
A．遮盖 B．蒙盖 C．覆盖 D．笼罩
3. 我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓________在鸟笼上。
4. 大雪纷飞, ______了田野山川,一片白茫茫。
五、给加点字词，选择正确的解释（填序号）。（4分）
1. 全年，整个．．村子都浸在桂花的香气里。 ( )
A.整齐 B.全部在内，没有剩余或残缺;完整
2. 愈．是寒冷，愈．是风欺雪压，花开得愈精神。( ) 第 2 页 共 5 页 A.(病)好 B.较好 C.叠用，跟“越……越……”相同
部编版五年级上册语文第一、二单元达标测试卷含答案
部编版五年级上册语文第一、二单元达标测试卷含答案
第一单元达标测试卷
基础百花园（40分）
一、给下列加点字选择正确的读音，画上“√”。（4分）
嗜好（shì hào）√
榨油（zhà yóu）√
长喙（cháng huì）半亩（bàn mǔ）√
铿锵（kēng qiāng）价钱便宜（biàn pián）√
眸子（móu zǐ）眼睑（yǎn jiǎn）√
二、读拼音，写词语。（10分）
1.喇叭
2.燕子
3.蛋糕
4.桥梁
5.珊瑚
6.火车
7.糖果
8.葡萄
9.月亮
10.水晶
三、形近字组词。（8分）
哨声 XXX
嫌疑 恭维谦虚
慕名 滑稽幕布
浇花 插队烧香
恩赐 播种思考
萝卜 匣子箩筐
四、对号入座填词语。（6分）
开辟 荒地 开发 产品
欣赏 花卉 观赏 音乐
五、给句中加点词选择正确的解释。（6分）
1.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。（品格）
2.偷鸡摸狗是不体面的事。（体面）
3.像你这样有文化的人，居然做出这种事来，真是太失体面了。（体面）
六、按要求写句子。（6分）
1.一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。（缩句）从繁茂的绿蔓中传出尖细娇嫩的鸣叫。
2.那长长的柔软的柳枝随风飘动。（改为拟人句）那长长柔软的柳枝像一个舞蹈者一样随风起舞。
3.父亲对他们说：“希望你们做花生一样的人。”（改成第三人称转述句）父亲对他们说他希望他们成为像花生一样的人。
4.珍珠鸟长得好肥。（改为比喻句）珍珠鸟像个小胖子。
5.根据“风浪”的不同意思写句子。
A。水面上的风和波浪。海面上的风和波浪让人感到舒适。
B。比喻艰险的遭遇或斗争的环境。在这个竞争激烈的市场里，我们需要勇气面对风浪。
主题训练营
七、通过日积月累的练，我可以默写一首关于“蝉”的诗歌。
蝉在枝头唱。
声声入耳留。
夏日炎炎时。
蝉声更加嘹亮。
八、根据课文内容填空。
1.《落花生》的作者是XXX，这一课运用了寓言的写法，给我们讲了做人的道理：要踏实做事，不要轻易放弃。 2.《鸟》的作者是XXX。课文通过两件事表现了作者对小生灵真诚的、无微不至的爱。作者养鸟的最大感受是：生命的珍贵和美好。
部编版五年级上册语文《一单元》测试卷【含答案】
1 / 8 部编版五年级上册语文《一单元》测试卷【含答案】
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、 看拼音，写词语。
chuán shāo yāo he mián yáng dǎo gào
huá xiào bǎn dèng tíng bó jùn mǎ
二、 给加点字选择正确的读音,画“√”。
1.骆驼咀嚼．(jué jiáo)的样子令我惊呆了,我静静地看着它慢慢地嚼．(juè jiáo)着。
2.敝．(chǎng bì)人不胜惶恐,这不太宽敞．(bì chǎng)的房间怎能让你在这暂时隐蔽．(bì
chǎng)呢?
3.你是个大好．(hǎo hào)人,要不怎么这么好．(hǎo hào)客呢?
4.他昨夜在宿．(sù xiǔ)舍睡了一宿．(sù xiǔ)。
三、 辨字组词。
瞄（_______）矛（_______）钩（_______）讥（_______）欧（_______）
喵（_______）予（_______）构（_______）饥（_______）鸥（_______）
四、 把下列词语补充完整。
毫不犹（______） （______）盆大雨 风（______）雪压
（______）头折节 天（______）日久 大显身（______）
（______）不舍 不容争（______） （______）灵（______）巧
2 / 8
五、 选择恰当的关联词填空。
A．要是……就…… B．无论……只要……
C．如果……就…… D．因为……所以……
①______前面的人突然停住，后边的人没处落脚，______会掉进水里。