部编版五年级上册语文《第一单元综合测试卷》(带答案)
第①单元测试卷一、主题达标。
(25分)1．读拼音写字词。
(8分)白鹭是一首jīng qiǎo()的诗。
色素的pèi hé()，shēn duàn()的大小，一切都很shìyí()。
bái hè()太大而xián()生硬，即使如粉红的zhū()鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不xún cháng()了。
2．在括号里填上表示颜色的词语。
(3分)()的蓑毛()的长喙()的果实()的桂花()的小嘴()的眼睑3．按要求写四字词语。
(3分)带有“花”字的词语：__________________________________________ 带有“鸟”字的词语：__________________________________________ 4．在诗句中填入正确的花名，并说说诗句描写的是什么季节。
(7分)桃花梨花杏花菊荷花梅花(1)竹外()三两枝，春江水暖鸭先知。
()(2)西塞山前白鹭飞，()流水鳜鱼肥。
()(3)忽如一夜春风来，千树万树()开。
()(4)接天莲叶无穷碧，映日()别样红。
()(5)宝剑锋从磨砺出，()香自苦寒来。
()(6)不是花中偏爱()，此花开尽更无花。
() (7)借问酒家何处有，牧童遥指()村。
()5．给“然”字组词，并填写在句子中。
(4分)然：_______________________________________________(1)每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很()。
(2)我们姐弟几个在空地上种花生，没过几个月，()收获了。
(3)花生()不好看，可是很有用。
(4)过不多久，()有一个更小的脑袋从叶间探出来。
二、主题探究。
(14分)1．下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。
(4分)(1)《白鹭》的作者是郭沫若，《天上的街市》这首诗也是他写的。
()(2)“桂花开时香飘十里。
”这句话运用了夸张的修辞手法，突出了桂花很美。
()(3)《珍珠鸟》一文中，作者记叙了小珍珠鸟由怕人到不怕人的过程。
()(4)《珍珠鸟》的作者是冯骥才，他只是把鸟当宠物来养的。
()2．读文段，完成练习。
(8分)它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。
瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。
它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
(1)填上合适的词语。
(1.5分)()的球儿()的白点()地钻出来(2)这段话描写了珍珠鸟的外形特点，主要是从珍珠鸟的()、()、()、()和()这几个方面来写的，突出了珍珠鸟长得()。
(3分)(3)用“____”画出文段中的一个比喻句，这个比喻句把()比作()。
(2分)(4)仿写一个比喻句。
(1.5分)______________________________________________________________________ __________________________________________3．请你写出连续的两句带有鸟名的古诗。
(2分)_______________________________________________________三、主题理解。
(3分)“信赖，往往创造出美好的境界。
”下面对这句话的理解错误的一项是() A．信赖他人，他人便会对你多一份信赖。
同时，你也会收获一份快乐。
别人给你一份信赖，你定会为这份信赖而自豪，也会感激别人。
如此循环，一个彼此信赖，共同快乐的美好境界就被创造出来了。
B．人鸟相依相亲的情景是信赖创造出的美好境界，信赖是无价的，也是感人的。
C．人与人，人与动物要想建立起和谐的关系，只有对对方完全信赖。
要想创造出这样的境界，还要相互尊重，不以大欺小。
D．人与人之间产生了信赖，做什么事都方便，你向别人要什么，别人就会给你什么。
四、课文片段阅读。
(15分)父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
”我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。
”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
”父亲说：“对。
这是我对你们的希望。
”我们谈到深夜才散。
花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
1．写出下面词语的近义词。
(1.5分)可贵——()分辨——()希望——()2．文段中，作者将花生和__________、__________、__________进行对比，突出了花生最可贵的品质是______________、______________。
(2.5分)3．文段出自《____________》。
这篇文章以________为线索，依次写了__________、__________、__________、__________。
其中作者详细地写了____________的经过。
文章告诉我们这样一个道理：_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ __。
(4分)4．按要求写句子。
(4分)(1)父亲的话却深深地印在我的心上。
(改为反问句)_________________________________________________________(2)父亲说：“对。
这是我对你们的希望。
”(改为转述句)_________________________________________________________5．生活中的哪些人也像落花生一样默默奉献着？请联系实际，写一写。
(3分)_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _____________________________五、主题阅读拓展。
(13分)鸽子邻居朱伯伯养了四只鸽子。
这四只鸽子全身长着灰色的羽毛，中间还夹杂着几簇雪白的羽毛。
它们还长着金黄的小嘴，红红的小脚，漂亮极了。
它们那亮得像宝石似的小眼睛总是警惕地看着四周，好像时刻在提防谁来侵犯它们似的。
它们的“卧室”很讲究，是个两层楼房，上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。
有一次，我把上层的一只放到下层，把下层的一只放到上层。
嗬，这下可热闹了，鸽子们打起来了！你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的头。
结果，你啄我打，两败俱伤。
我只得把它们各自送回自己的家里。
两对鸽子渐渐长大了，两只母鸽都生蛋了。
不久，小鸽子孵出来了。
它们长着细细的羽毛，长长的嘴，活像一只只小鸭子。
我觉得挺有意思，就伸手去摸。
谁知还没碰到小鸽子，我的手就被母鸽子用力啄了一口，鲜血流了出来。
朱伯伯看到了，对我说：“母鸽子最爱自己的孩子，就像妈妈爱你一样。
你伸手去摸小鸽子，母鸽子以为你要伤害小鸽子，所以就啄了你。
”我听了点点头。
啊，小鸽子，你们真有意思！1．用“____”画出第一自然段中描写鸽子外形的句子。
(2分)2．文中的鸽子有哪些特点？()(多选，3分)A．漂亮B．好斗C．凶残D．爱自己的孩子3．鸽子好斗，文中可以看出这一特点的句子是()(2分)A．上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。
B．你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的头。
C．谁知还没碰到小鸽子，我的手就被母鸽子用力啄了一口，鲜血流了出来。
D．它们那亮得像宝石似的小眼睛总是警惕地看着四周，好像时刻在提防谁来侵犯它们似的。
4．文章最后一句话的作用是()(2分)A．总结全文B．首尾呼应C．过渡5．文章最后一句中的“小鸽子”是指：(选择正确的答案打上“√”，2分)(1)两对鸽子()(2)两对鸽子的孩子()(3)所有的鸽子()6．读了这篇文章，你的感受是什么？(2分)______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ____________________________六、习作展示。
（30分）“春去花还在，人来鸟不惊”是一幅人与自然和谐相处的绝妙图画。
其实世界处处都需要和谐。
和谐是关爱体贴，和谐是宽容礼让，和谐是科学利用，和谐是协调发展……事物之间配合得适当称为“和谐”。
请以“和谐”为题写一篇文章。
参考答案一、1.精巧配合身段适宜白鹤嫌朱寻常2．示例：雪白铁色鲜红嫩绿金黄鲜红银灰色3．示例：百花齐放春暖花开繁花似锦百鸟争鸣鸟语花香惊弓之鸟4．(1) 桃花春天(2)桃花春天(3)梨花冬天(4)荷花夏天(5)梅花冬天(6)菊秋天(7)杏花春天5．悠然居然虽然忽然(1)悠然(2)居然(3)虽然(4)忽然二、1.(1)√(2)×(3)√(4)×2．(1)蓬松圆圆轻易(2) 嘴脚毛后背身子可爱(3)它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
身子球儿(4)示例：松鼠的尾巴好像一把降落伞。
3．示例：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
三、D四、1.珍贵辨别期望2．桃子石榴苹果朴实无华默默奉献3．落花生落花生种花生收花生尝花生议花生议花生人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人4．(1)示例：父亲的话难道没有深深地印在我的心上吗？(2)父亲说，对。
那是他对我们的希望。
5．示例：清洁工无论严寒还是酷暑，每天都把我们的城市打扫得干干净净。
五、1.这四只鸽子全身长着灰色的羽毛……侵犯它们似的。
2．ABD 3.B 4.A 5.(3)√6．示例：小动物也有母爱，天底下的母亲都是一样爱自己的孩子的。
六、【思路点拨】和谐社会是美好的，人与自然之间需要和谐，人与人之间也需要和谐。
可以想想自己身边有哪些和谐或不和谐的事例，写一写，呼吁大家构建和谐家庭、和谐社会。
注意语句要通顺，主题要鲜明。
例文略。
部编版语文五年级上册第一单元测试卷、练习题附答案(全套含习作、语文园地)
部编版人教版语文五年级上册第一单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(46分)1．给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
(6分)(1)小家伙银灰色的眼睑．(jiǎn liǎn)盖住眸．(móu mú)子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒(rónɡlónɡ)毛盖住。
(2)白鹭有铁色的长喙．(huìyuán)。
(3)花生的价钱便．(pián biàn)宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。
(4)这是别的鸟很难表现的一种嗜．(shìnì)好。
2．读拼音，写词语。
(10分)3．照样子，加减偏旁变新字再组词。
(12分)(1)例：肖__梢__(树梢) __稍__(稍等) __悄__(悄悄)分____() ____() ____()尧____() ____() ____() (2)例：乌__鸟__(飞鸟)尤____() 兰____() 未____ () (3)例：咐__付__(支付)矮____() 榨____() 匣____ ()4．写出句子中加点词语的近义词。
(4分)(1)笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖．．的巢。
()(2)白鹭是一首精巧．．的诗。
()(3)花生的果实不像桃子、石榴、苹果那样，使人一见就生爱慕．．之心。
()(4)母亲吩咐．．我们就在后园的茅亭里过这个节。
()5．句子万花筒。
(按要求改写句子)(5分)(1)朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。
(缩句)_________________________________________________________ (2)我受到了启发。
(扩写句子)_________________________________________________________ (3)我的时装展不得不推迟了。
(不改变意思，换一种说法)_________________________________________________________ (4)母亲把花生做成了好几样食品。
部编版五年级上册语文第一、二单元测试卷
A ． 知错就改 B．互相谦让
C．顾全大局 D ．机智勇敢、做事周密
(1) 我所以避着廉将军；为的是我们赵国啊！
()
(4 分 )
(2) 如果有两个人面对面同时走到溪边；总会在第一块搭石前止步；招手示意；让对 方先走。 ( )
(3) 蔺相如说和氏璧是无价之宝；要举行个隆重的典礼；他才能交出来。
()
(4) 于是；他脱下战袍；背上缚着荆条；到蔺相如门上请罪。
父亲说：“花生的好处很多； 有一样最可贵： 它的果实埋在地里； 不像桃子、
石榴、苹果那样；把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上； 使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上； 等到成熟了； 也不能立刻分辨出来它有没有果实； 必
须挖起来才知道。”
我们都说是；母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生；它虽然不好看；可是很有用。”
1．下列四组词语中没有错别字的一项是 ( ) 。
A．嘻好 寻常 天色 好处 B ．青色 致少
C．结构 榨油 忘确 清晨 D ．黄昏 恩惠
2．依次填入下列句子中的词语正确的一项是 ( ) 。
(1) 色素的
；身段的大小；一切都很适宜。
(2) 全年；整个村子都
在桂花的香气里。
(3) 我笔尖一动；
下一时的感受。
就变成灰绿。
4．根据短文内容填空。 (5 分 ) (1) 在作者的童年记忆中； 作者喜欢做的事情是
；不喜欢做
的事情是
；这是因为
。
(2) 荠菜的特点是
。荠菜之所以让“我”兴奋激动；是因
为
。
5．“又是荠菜花开时”；对于这个文题理解正确的一项是 ( ) 。 (2 分 )
A．又是烟花三月、荠菜花开的时候了。
部编版五年级语文上册第一单元测试卷
第一单元测试卷 (满分：100分 时间：90分钟)姓名： 得分： 一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
(3分)镜匣．(ji á xi á) 长喙．(hu ì yu án) 石榴．(li ú liu) 趴．下(p ā b ā) 眼睑．(li ǎn ji ǎn) 垂蔓．(m àn w àn) 二、看拼音，写词语。
(10分)三、按要求完成词语练习。
(20分)1．补充词语。
(4分)( )中不足 天色入( ) 不动( )( ) 香( )十里 ( )气十足 ( )( )点点2．词语搭配连线。
(8分)精巧的 香气 使劲地 寻找迷人的 绒毛 默默地 摇桂花 茂盛的 诗 仔细地 享受细腻的 吊兰 淘气地 陪伴3．写出下列句中加点词语的反义词。
(5分)(1)中秋节前后，正是故乡桂花盛开．．的季节。
( ) (2)朋友送我一对珍珠鸟，放在一个简易．．的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖．．的巢。
( )( ) (3)三个月后，那一团越发繁茂．．的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩．．的鸣叫。
( )( )4．用“然”字组词分别填在括号里。
(3分)(1)晴天的清晨，每每看见白鹭孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很( )。
(2)我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，( )收获了。
(3)祧子、石榴、苹果( )可爱，但花生更可贵。
五年级语文（上）（部编版）【新教材】四、读一读．选一选。
(10分)1．下列四组词语中没有错别字的一项是( )。
A ．嘻好 寻常 天色 好处B ．青色 致少 茶叶 木兰花C ．结构 榨油 忘确 清晨D ．黄昏 恩惠 文毫 台风2．依次填入下列句子中的词语正确的一项是( )。
(1)色素的 ，身段的大小，一切都很适宜。
(2)全年，整个村子都 在桂花的香气里。
(3)我笔尖一动， 下一时的感受。
部编人教版五年级上册语文第一单元测试卷(新教材)
第一单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(46分)1．给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
(6分)(1)小家伙银灰色的眼睑．(jiǎn liǎn)盖住眸．(móu mú)子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒(rónɡlónɡ)毛盖住。
(2)白鹭有铁色的长喙．(huìyuán)。
(3)花生的价钱便．(pián biàn)宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。
(4)这是别的鸟很难表现的一种嗜．(shìnì)好。
2．读拼音，写词语。
(10分)3．照样子，加减偏旁变新字再组词。
(12分)(1)例：肖__梢__(树梢) __稍__(稍等) __悄__(悄悄)分____() ____() ____()尧____() ____() ____()(2)例：乌__鸟__(飞鸟)尤____() 兰____() 未____ ()(3)例：咐__付__(支付)矮____() 榨____() 匣____ ()4．写出句子中加点词语的近义词。
(4分)(1)笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖．．的巢。
()(2)白鹭是一首精巧．．的诗。
()(3)花生的果实不像桃子、石榴、苹果那样，使人一见就生爱慕．．之心。
()(4)母亲吩咐．．我们就在后园的茅亭里过这个节。
()5．句子万花筒。
(按要求改写句子)(5分)(1)朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。
(缩句)_________________________________________________________(2)我受到了启发。
(扩写句子)_________________________________________________________(3)我的时装展不得不推迟了。
(不改变意思，换一种说法)_________________________________________________________(4)母亲把花生做成了好几样食品。
部编版五年级语文上册第一次月考(一二单元综合)测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册第一次月考测试卷（一、二单元）及答案时间:90分钟总分:100分一、看拼音写词语。
（10分）shì yí shì hào ēn huìfang shào qīng chéngfēn fu zhàyóu ài mùlǎn duòxiétiáo二、给下面的字选择正确的读音，用“√”标出来。
(4分)勉强． (qiánɡ qiǎnɡ) 间．隔（jiān jiàn）计划．(huá huà) 双眸．(mù móu) 买种．(zhǒnɡ zhònɡ) 空．地(kōnɡ kònɡ) 挑．选（tiāo tiǎo）嗜．好(shì sì) 三、下列词语书写有误的一项是（）。
（2分）A．葱茏谴责淘气娇憨人影绰绰B．垂曼抵御协调有序光细骄嫩C．允诺战袍生机盎然负荆请罪D．输赢浩瀚不动声色难以置信四、为下列句中横线上选择恰当的词语，填序号。
（4分）A．简音B．简洁C．简陋D．简易1. 放在一个______的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。
2.我们为孩子们临时拼凑着搭了一个______的栖身之处。
A．遮盖B．蒙盖C．覆盖D．笼罩3. 我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓________在鸟笼上。
4. 大雪纷飞, ______了田野山川,一片白茫茫。
五、给加点字词，选择正确的解释（填序号）。
（4分）1. 全年，整个．．村子都浸在桂花的香气里。
( )A.整齐B.全部在内，没有剩余或残缺;完整2. 愈．是寒冷，愈．是风欺雪压，花开得愈精神。
( )A.(病)好B.较好C.叠用，跟“越……越……”相同3. 独在异．乡为异客。
( )A.分开B.另外的;别的C.有分别;不相同4.中秋节前后，正是故乡桂花盛．开的季节。
统编版语文五年级上册第一单元试题(含解析答案)
统编版语文五年级上册第一单元试题(含解析答案) 小学语文五年级上册第一单元试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五六总分得分注意事项:1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、判断题1、判断下面画线字的读音是否正确。
（______ ）糕饼（bǐn）A. 正确B. 错误二、客观填空题2、让生字走进语境。
我家的墙上挂着一个jìng kuànɡ（____________ ），靠墙处的ch ájī（____________ ）上堆着许多ɡāo bǐnɡ（____________ ），那是w ài pó（____________ ）做的，她fēn fù（____________ ）我将这些食物分给左邻右舍吃。
A. 糕饼B. 外婆C. 茶几D. 吩咐E. 镜框3、我是拼音小能手。
kěxī（）xīwàng（）tǐmiàn（）pǐn cháng（）A. 体面B. 品尝C. 希望D. 可惜4、难道父亲的话没有深深地印在我的心上吗？这句话使用了哪种修辞方法？（）5、缩写下面的句子。
这个小家伙轻易地由笼子里钻出来。
____________________三、主观填空题6、指出下列比喻句中把什么比作什么。
①阳光射进窗来，把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。
把______比作______②它（珍珠鸟）好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
把______比作______③我让吊兰的长满绿叶的藤蔓覆盖在鸟笼上，珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。
把______比作______7、在括号里填上合适的字词，把词语补充完整，并完成练习。
①争（）夺（）②目（）口（）③（）发（）中④呢喃（）（）⑤（）举（）动⑥（）（）发光A仿照③和⑥分别写一个相同结构的词语：________、________。
部编版小学语文五年级上册第一单元测试题(一)含答案
2020-2021学年上学期五年级第一单元检测卷（一）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、请选择一个恰当的答案，将字母填在括号里。
(10分)1．下列加点字读音完全正确的一组是( )A．眼睑．(jiǎn) 挨．近(ái) B．便．宜(pián) 嗜．好(shì)C．长喙．(yuán) 垂蔓．(màn) D．眸．子(mú) 镜匣．(xiá)2．下列词语中没有错别字的一项是( )A．配和爱慕B．韵位分咐C．恩慧悠然D．适宜望哨3．“玥(yuè)”字表达的意思，最可能与古代传说中的哪种事物有关？( ) A．玉兔B．飞龙C．神珠D．皇帝4．下列句中加点词语的意思相同的一项是( )A．昆明气候温和．．地对我说：“没关系，下次继续．．，四季如春。
妈妈温和努力！”B．你要知道好歹．．，这可怎么办？．．，赶紧离开这儿。
万一他有个好歹C．花生的好处很多，味道很美，还很便宜．．。
街边摊贩吆喝着：“过来瞧一瞧啊！便宜．．卖啦！便宜卖啦！”D．敌人一有动静．．也．．，要马上向上级报告。
屋里静悄悄的，一点儿动静没有。
5．填入下列句中横线处的词语最恰当的一项是( )________新冠肺炎疫情肆虐，________大家要居家隔离。
A．不是……就是……B．虽然……但是……C．因为……所以……D．不仅……还……6．对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是( )A．我们每个人不都从这件事情中得到启示了吗？(设问)B．珍珠鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
(比喻)C．小鸟在树上欢快地唱着歌。
(拟人)D．桂花盛开时，香飘十里。
(夸张)7．下列句子中，没有语病的一项是( )A．读科普类的读物，既可以增长知识，又可以启迪智慧。
B．他阅读了大量的小说、诗歌、散文以及文学名著。
C．班会上，班主任解决并发现了班级出现的问题。
D．通过《中国汉字听写大会》，让我们领略到了汉字之美。
最新部编人教版五年级语文上册第一、二单元复习题(单元测试)
人教部编本小学五年级语文上册第一单元测试卷一、给加点字选择正确的读音，用“一一”标出。
镜匣(xidjia) 榨(zhazhai)菜眼睑(jianlian)• • •便(pianbian)宜缠(chancan)绕嗜好(shisi)♦• •二、下列说法正确的打“，错误的打“X” O(1)《白鹭》的作者是郭沫若，《天上的街市》这首诗也是他写的。
()(2)“桂花开时香飘十里。
”这句话运用了夸张的修辞手法，突出了桂花很美。
()(3)《珍珠鸟》一文中，作者记叙了小珍珠鸟由怕人到不怕人的过程。
()(4)《珍珠鸟》的作者是冯骥才，他只是把鸟当宠物来养的。
()三、选择题1.“两人一条心，有钱堪买金”告诉我们要()A.齐心协力B.斤斤计较C.珍惜时间D.坚持不懈2.“不愁无处下金钩”的上一句是()A.但有绿杨堪系马B.留得五湖明月在C.四海之内皆兄弟D.深山毕竟藏猛虎四、在括号里填上恰当的关联词语。
1.花生()不好看，()很有用。
2.()如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，()觉得大了一些，而且太不寻常了。
3.小时候，我()对什么花。
()不懂得欣赏。
七、阅读短文，回答问题。
失去声音的鸟一群鸟在天上飞。
它们的队伍包括十八只麻雀、三只乌鸦、两只喜鹊。
它们飞着。
没有方向，没有目的。
飞，只是因为它们还能飞。
只有飞着，它们才知道自己还活着，生命还没有像遗落的阴影一样弃它们而去。
这里是死亡之海一一罗布泊无人区。
没有人知道这群鸟是什么时候飞进来的，只知道，它们从飞进来, 就没有吃过一点食物，喝过一点水。
因为罗布泊无人区根本没有食物和水。
在鸟儿们的字典里，“天高任鸟飞”这句话永远是正确的，它包含了人类的经验和它们自己的体会。
哪儿有鸟不能飞的地方呢？直到自由的翅膀将它们带进罗布泊。
这是个陌生的世界，没有它们所熟悉的任何东西。
绕树三匝，无枝可依。
因为树，也只不过是死了若干年的枯桩而已。
它们飞着，互相安慰着，喊着，直到完全发不出声音，只是依赖生命的本能，机械地飞。
部编版五年级语文上册第一单元基础知识测试卷(两套带答案)
部编版五年级语文上册第一单元测试卷（两套及答案）时间:90分钟（第一套）总分:100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营(46分)1．给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
(6分)(1)小家伙银灰色的眼睑．(jiǎn liǎn)盖住眸．(móu mú)子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒(rónɡlónɡ)毛盖住。
(2)白鹭有铁色的长喙．(huìyuán)。
(3)花生的价钱便．(pián biàn)宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。
(4)这是别的鸟很难表现的一种嗜．(shìnì)好。
2、读拼音，写词语。
(10分)3．照样子，加减偏旁变新字再组词。
(12分)(1)例：肖__梢__(树梢)__稍__(稍等)__悄__(悄悄)分____()____()____()尧____()____()____()(2)例：乌__鸟__(飞鸟)尤____()兰____()未____()(3)例：咐__付__(支付)矮____()榨____()匣____()4．写出句子中加点词语的近义词。
(4分)(1)笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖．．的巢。
()(2)白鹭是一首精巧．．的诗。
()(3)花生的果实不像桃子、石榴、苹果那样，使人一见就生爱慕．．之心。
()(4)母亲吩咐．．我们就在后园的茅亭里过这个节。
()5．句子万花筒。
(按要求改写句子)(5分)(1)朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。
(缩句)____________________________________________________________________ (2)我受到了启发。
(扩写句子)____________________________________________________________________ (3)我的时装展不得不推迟了。
统编版语文五年级上册第一、二单元测试卷
第一单元测试卷 (满分：100分 时间：90分钟)姓名： 得分： 一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
(3分)镜匣．(ji á xi á) 长喙．(hu ì yu án) 石榴．(li ú liu) 趴．下(p ā b ā) 眼睑．(li ǎn ji ǎn) 垂蔓．(m àn w àn) 二、看拼音，写词语。
(10分)三、按要求完成词语练习。
(20分)1．补充词语。
(4分)( )中不足 天色入( ) 不动( )( ) 香( )十里 ( )气十足 ( )( )点点2．词语搭配连线。
(8分)精巧的 香气 使劲地 寻找迷人的 绒毛 默默地 摇桂花 茂盛的 诗 仔细地 享受细腻的 吊兰 淘气地 陪伴3．写出下列句中加点词语的反义词。
(5分)(1)中秋节前后，正是故乡桂花盛开．．的季节。
( ) (2)朋友送我一对珍珠鸟，放在一个简易．．的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖．．的巢。
( )( ) (3)三个月后，那一团越发繁茂．．的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩．．的鸣叫。
( )( )4．用“然”字组词分别填在括号里。
(3分)(1)晴天的清晨，每每看见白鹭孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很( )。
(2)我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，( )收获了。
(3)祧子、石榴、苹果( )可爱，但花生更可贵。
五年级语文（上）（部编版）【新教材】四、读一读．选一选。
(10分)1．下列四组词语中没有错别字的一项是( )。
A ．嘻好 寻常 天色 好处B ．青色 致少 茶叶 木兰花C ．结构 榨油 忘确 清晨D ．黄昏 恩惠 文毫 台风2．依次填入下列句子中的词语正确的一项是( )。
(1)色素的 ，身段的大小，一切都很适宜。
(2)全年，整个村子都 在桂花的香气里。
(3)我笔尖一动， 下一时的感受。