部编版五年级上册语文第七单元综合测试卷(含答案)
部编人教版五年级上册语文第七单元试卷及答案(完整版)
部编人教版五年级上册语文第七单元试卷及答案（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、拼一拼，写一写。
xiāo qiǎn sòng dúhéng xīn shuāi tuìkě chǐzhǎn duàn kăi gēquē shǎo wú xiàn piān zhāng二、给带点字选择正确的读音。
脊．梁（jǐ jí）悄．然（qiǎo qiāo）灯泡．（pāo pào）哺．乳（bǔ pǔ）挑．拨（tiǎo tiāo）漂泊．（bó pō）三、比一比，再组词。
驯（__________）像（__________）滑（__________）脑（__________）训（__________）橡（__________）猾（__________）恼（__________）四、把下面词语补充完整，并按要求填空。
手（____）脚乱胸有成（____）半信半（____）一针见（____）情不自（____）养（____）处优1.上面画“______”词语的近义词是（____），请用这个词语写一句话：______________________________________________五、选词填空。
审视注视凝视1．照片中的张恒手中拿着手机，但眼睛却（________）着前方，好像那里有比手机更吸引他的东西。
2．这对熊猫母子间的片刻（________），完美地体现出熊猫妈妈的母性光辉。
3．听到刘伯承的话，医生重新（________）着眼前这个年轻人，眼睛里满是惊疑。
六、按要求写句子。
1．小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。
”（改为转述句）_________________________________2．咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！（改为反问句）___________________________________________3．他们俩手拉着．．山头，回到．．草房。
部编版语文五年级上册《第七单元综合测试》附答案
人教部编版语文五年级上学期第七单元测试(时间：90分钟分数：100分)积累与运用一、读句子,根据拼音写词语。
(8分)1．yè mù()降临,漫步于秋天kōng kuàng()的田野中,那风声、虫鸣,yù fā()叫人心旷神怡。
2．早晨起来,我放眼望去,到处一片白茫茫,连门口的mù zhuānɡ()都看不见,但是听到不远处有人在有规律地打着拍子。
原来是一群阿姨在大rónɡ shù()旁练习唱歌,我虽然看不到她们的méi yǎn(),却对她们的精神油然起敬。
二、选择题。
(10分)1．下列带点字中读音正确的一项是()。
(2分)A．暝．色(míng) 浣．纱(huàn)湖畔．(pàn)B．榆．关(yù) 聒．碎(guō) 鸟窠．(kē)C．凛．冽(lǐn) 一更．天(ɡènɡ) 袅．袅(niǎo)D．嫉．妒(jí) 刀刃．(rèn) 果实累．累(lěi)2．下列叠词搭配成短语不正确的一项是()。
(2分)A．翩翩地飞舞微微的红晕缓缓地移动B．粗粗的桂树款款地溜进来疏疏的枝叶C．匆匆的脚步累累的花骨朵袅袅的炊烟D．阵阵的河水哗哗的细雨痒痒的感觉3．选择恰当的四字词语替代下列句中的划线部分。
(填序号)(4分)A．不可计数B．心旷神怡C．应接不暇D．面面相觑(1)超市里的商品真多呀,我的眼睛简直看也看不过来。
()(2)今年我家鱼塘获得了大丰收,一网下去,拖上来的鱼多得数不过来。
()(3)老师提的这个问题把我们都难住了,只见大家都你看我,我看你,不知道如何是好。
()(4)来到草原,放眼望去,一片碧绿,轻轻流入云际,让人心情愉快,精神舒畅。
()4．下列句子中不是动态描写的一项是()。
(2分)A．竹喧归浣女,莲动下渔舟。
B．夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
部编版语文五年级上册 第七单元测试题(含答案)
部编版语文五年级上册第七单元测试卷（90分钟 100分）一、给加点的字选择正确的读音，用“”标出。
(4分)船桨．( jiǎng jiàng) 抛．出(pōpāo) 悄．然（qiāo qiǎo）嫉．妒(jìjí) 树梢．(shāo chāo) 累．累硕果（léi lěi）划．船（huá huà）片．刻（piàn piān）二、根据语境写词语（8分）1.lí míng（），一天的开始。
yè mù（）降临，qī hēi （）又占据了空间。
人生没有xián xiá（）、xián yì（）。
2.走在雨夜的路上，周围的shù zhuāng（）、shuǐ tǎ（）都看不到了，唯一能够听到hú pàn（）的水声。
三、选择题（16分）1.下面词语书写有误的一组是（）A.榕树纠正涨价B. 眉毛抛开大雁C. 头晕旷野免除D. 治愈碳火走廊2. 选词填空（）奶奶突然说:“月亮进来了！”我们看时,那竹窗帘儿里, 有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,A.竟然B.果然C. 虽然D.忽然3.下列词语搭配不恰当的一项是 ( )A. 凛冽的寒风累累的骨朵B. 兴奋地叫喊清晰地看见C.和谐的乐曲细腻的感受D. 朦胧的微光寒冷的冬晨3.下面句子修辞方法判断不正确的是（）A.蝴蝶在她的手指间扑腾。
（拟人句）B.难道那个服了不死之药的美女便可以使已死的星球再生吗？（反问）C. 孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐塑雪罗汉。
（比喻）D.大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
(排比句)4.下面成语运用不恰当的是（）A. 太阳公公急急匆匆的赶回山的那一边吃晚饭。
B.登上长城，眺望塞外，令人心旷神怡。
C.公园里的花开放了，让人应接不暇。
部编版语文五年级上册《第七单元测试题》附答案
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
眼前是一条清澈的小河水。 ____________________________________________________________________ 六、下列各句中，对句子的表达方式判断错误的一项是( )(2 分) A.院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵 儿了。(描写) B.第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发，我们又经过 那“鸟的天堂”。(记叙) C.这真是比任何文学还要文学，比任何艺术还要艺术。(议论) D.它的山顶坡陡崖峭，峰石突兀，十分险峻，但山腰以下渐趋平缓，松柏森郁，草莽绵连。(说明) 七、我会默写。(8 分) 1.明月松间照，___________。 2.____________，江枫渔火对愁眠。 3._________________，故园无此声。 4.青箬笠，绿蓑衣，_______________。 八、阅读乐园。(29 分)
3.表示颜色多、美的:
、
、
五、按要求改写下列句子。(4 分) 1.三妹是我们中最漂亮的，我们都羡．慕．起来。(用加点词语造句)
_______________________________________________________________
2.仿照例句把句子写具体。
例:夕阳西下，乌鸦归巢。
)的清晨
三、选词填空。(5 分)
陆续 连续 持续
1.( )的干旱造成粮食大幅度减产。
2.这个车间( )创造了高产纪录。
3.一到三月，桃花、李花和海棠( )都开了。
照耀 照射
4.阳光( )在大地上。
5.阳光( )着大地。
部编版语文五年级上册第七单元综合素质达标(含答案)
第七单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分一、基础训练营。
(27分)1. 读拼音，写词语。
(10分)qī hēi()的yè mù()缓缓拉开，又一个lí mínɡ()来临。
只见天边染上了微微的hónɡ yùn()，一只小huà méi()站在rónɡ shù()的shù shāo()上唱歌，几只白鹭在hé pàn()ān yì ()地闲逛。
好一幅令人xīn kuànɡ shén yí()的画面啊！2. 选择题。
(12分)(1)下列每组词语中加点字的读音不同的一项是()A. 更．换更．改B. 积累．果实累累．C. 停泊．泊．车D. 悄．然悄．没声儿(2)下列加点字词的解释不正确的一项是()A. 身向榆关那．畔．行(那边，这里指关外)B. 山居秋暝．(日落时分，天色将晚)C. 风一更，雪一更．(更改)D. 聒．碎乡心梦不成(声音嘈杂，这里指风雪声)(3)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A. 灯会上的花灯琳琅满目，令人目不暇接．．．．。
B. 秋天来了，大雁成群结队．．．．地往南飞去。
C. 龙门石窟是我国著名的旅游胜地，每年来这里参观的游客不可计数．．．．。
D. 下课铃一响，同学们面面相觑．．．．，欢快地跑出了教室。
(4)下列句子中运用了比喻的修辞手法的一项是()A. 一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
B. 小河清澈见底，如同一条透明的带子，静静地躺在大地的怀里。
C. 榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。
D. 正像奶奶说的那样：月亮是属于每个人的。
(5)下列句子中属于动态描写的一项是()A. 那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
B. 满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。
部编版语文五年级上册第七单元达标测试(含答案)
第七单元达标测试卷班别: 姓名:第一部分:基础知识积累与运用(35分)一、听短文材料,完成练习。
(5分)(一)根据所听到的内容填空。
(2分)1.我信步来到桂树下,仔细端详着那( )的桂花。
2.在秋雨的滋润下,挂满枝头的桂花更显( )。
(二)判断正误,正确的画“√”,错误的画“✕”。
(3分)1.文章把桂花比作了小精灵、少女和孩童,用了比喻的修辞手法。
( )2.宋代诗人朱自清赞美桂花“亭亭岩下桂,岁晚独芬芳”。
( )3.文中字里行间洋溢着“我”对桂花的喜爱和赞美之情。
( )二、看拼音,写词语。
(4分)lí míng( )时,阳光慢慢爬上树 shāo( );夜 mù () jiàng lín( ), qī ( )黑的夜出现了几只 yíng( )火虫。
三、用“√”为多音字选择正确的读音。
(4分)1.榕树枝干的数(shǔshù)目不可计数(shǔshù)。
2.周先生咳得更(gēng gèng)厉害了,他还三更(gēng gèng)半夜地写文章。
四、下列书写完全正确的一项是( ) (2分)A.心生妒忌比翼而飞不可计数心旷神怡B.夜墓降临古木苍天月盈则食翠色浴滴C.应接不瑕朦朦细雨枝繁叶茂春意盎然D.篇篇起舞急急匆匆树木茂胜叶落归根五、下列句子与“未免令人有点扫兴”意思不一样的是( )(2分)A.这实在令人有点扫兴。
B.这难道不令人扫兴吗?C.这不能不令人有点扫兴。
D.这实在不会令人扫兴。
六、按要求写句子。
(4分)1.夕阳照在水塘上,一半绿一半红。
(把景物写生动)2.有机会我必须一定要去参观“鸟的天堂”。
(修改病句)七、下列语句分别用了什么描写方法?(4分)A.静态描写B.动态描写C.动静结合D.都不是1.春天最美的是黎明。
( )2.竹喧归浣女,蓬动下渔舟。
( )3.满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮的。
统编(部编)版语文5年级上册 第七单元 单元测试卷(含答案)
统编（部编）版语文5年级上册第七单元（单元测试）一、选择题1．多音字的读音相同的一组是（）A．新鲜鲜嫩鲜活B．静悄悄悄无声息低声悄语C．屏息屏障屏幕D．积累劳累果实累累2．下列汉字按音序排列正确的一组是（）A．狱胎熏斩B．胎熏狱斩C．熏狱斩胎3．下列句子中的“袅袅”与“好像有了一种气息，就在我们身后袅袅……”中的“袅袅”的意思相同的是（）A．歌声细得像一丝头发，似有似无，袅袅不断，在彩绘精致的屋梁上盘旋。
B．这富有感染力的音乐堪称天籁之音，直到他们演唱结束，依旧余音袅袅，不绝如缕。
C．春天来了，垂柳袅袅，让人陶醉其中。
D．茶叶翻腾得更厉害了，一种浸满茶香的气息，袅袅升腾，在禅房弥漫开来。
4．下列对《山居秋暝》理解不正确的一项是（）A．首联交代了时间、地点。
B．诗中的泉水、青松、翠竹、荷叶等意象，都是高尚情操的写照。
C．这是一首五言绝句，韵脚是秋、流、舟、留。
二、填空题5．读句子，做题。
秋风阵阵，枝头上的树叶纷纷飘落，有的如蝴蝶，扇动着美丽的翅膀；有的如蜜蜂，转着“8”字舞；有的如降落伞，缓缓地打着旋儿……一片片树叶，无论是怎样飞舞，都会缓缓落下，在地上铺成一条金色的道路。
①这两句话是对_________的描写，属于________（动态静态）描写。
②这两句话运用了___________、__________的修辞手法，生动形象地写出了叶________________。
6．古诗词理解山居秋暝①[唐]王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女②，莲动下渔舟。
随意春芳歇③，王孙④自可留。
译文：___________________________________________________________（注释）①暝：日落时分，天色将晚。
②浣女：洗衣物的女子。
③歇：尽。
④王孙：原指贵族子弟，此处指诗人自己。
枫桥①夜泊[唐]张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏②城外寒山寺③，夜半钟声到客船。
部编版语文五年级上册 第七单元测试卷(含答案)
部编版语文五年级上册第七单元测试卷班级：姓名：一、看拼音，写词语。
(10分)pāo qì shù zhuāng lí míng qī hēi yè mùtiě tǎ xián yì tíng bó chuán jiǎng jiū chán二、选择题。
（12分）1.下面加点字的字音完全正确的一组是（）A.红晕．（yùn）纠．正（jiū）空旷．（kuànɡ）果实累累．（léi）B.袅．娜（niǎo）嫉．妒（jì）兴．奋（xìng）不可计数．（shù）C.山寺．（shì）聒．碎（ɡuō）凛．冽（lǐn）规律．．（lǜ）D. 抛．出( pāo) 愈．发（yù）陆续．（xù）悄．然无声（qiāo）2.下列词语中书写有误的一项是( )A．黎明鸿运江畔漆黑B．夜幕降临愈发闲逸C．扫兴规律纠正主干D．涨潮容树起初留恋3．下列词语搭配不恰当的一项是( )A．熊熊的炭火凛冽的寒风翠绿的颜色B．明亮地照耀兴奋地叫喊清晰地看见C．欢快的乐曲细腻的情感茂盛的榕树D．纠正错误不留缝隙继承习惯4．下面的句子中加点的成语用得不恰当的一项是( )A．登上峰顶，极目远眺．．．．，眼前的美景令人应接不暇。
B．下课铃声一响，同学们面面相觑．．．．，跑出了教室。
C．等大功告成．．．．之际，我们一定举行一场盛大的庆贺晚宴。
D．骏马在无边无际．．．．的草原上任意驰骋。
5．下列句子关联词使用不当的是（）A.如果．．是蒙蒙细雨的夜晚，就．有一只两只萤火虫。
B.噢，月亮竟是这么多：只要．．你愿意，它就．有了哩。
C.无论．．戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳都．拒绝了。
D.如果．．一旦失去了你啊，那就．仿佛没有了灵魂。
6.下列句子说法不正确的一项是（）A.《月迹》一文中月亮的足迹先后出现在中堂、院中、河边三个地方，这也正是孩子们寻找月亮的足迹。
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精品语文单元测试卷
考试时间:90分
1．加偏旁变新字，再组词。
逢--________ ________ 兰--________ ________
朱--________ ________ 干--________ ________
2．读拼音，写词语。
hóng yùn xián yìqīhēi yè mù wèi miǎn
________ ________ ________ ________ ________
lí míng yù fāxīn kuàng shén yí
________ ________ ________
3．看拼音写词语
càn làn lù xù bī jìn yìng jiē bù xiá
________ ________ ________ ________
4．填一填。
能________善________ ________欺________压
顶天________ ________ 低________ ________节
________ ________盛名香飘________ ________
5．联系上下文，谈谈你对下列词语的理解。
①”秋风”给人的感觉是________，在诗中更能表达诗人的________。
②”山一程，水一程”是形容________，在词中更能表达诗人的________。
6．把诗句补充完整，并用自己的语言说说诗句的意思。
风一更，雪一更，________，故园无此声。
意思:________。
7．噢，月亮竟是这么多:只要你愿意，它就有了哩。
你怎样理解这句话？
8．课文整体梳理。
这篇课文描写的是_______________（时间）孩子们寻找月迹的过程，他们先后寻找到了___________等足迹，表达出一种喜悦的心情，让人明白了__________的道理。
9．把词语补充完整。
（__________）的桂树（_________）的骨朵儿（________）的感觉
（_________）地爬高（________）地溜进来（_______）地闪着银光10．给下列加点字选择正确的注释。
1不可计数．（）
A.数目。
B.查点数目。
C.列举。
2应接不暇．（）
A.空闲。
B.远。
C.长久。
11．判断题，读下面的句子，是比喻句的打√，不是的打× 。
1我见过不少的榕树，但是像这样大的榕树却还是第一次看到。
（________）2一部分树枝吹到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
（________）
3三只桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
（________）
12．昨天是我的眼睛骗了我，那”鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！。
句中的两个”鸟的天堂”分别指什么？
_____________________________________________________________________ 13．补全诗（词）句，并解释加点词语。
1 归浣女
．．，。
歇．，王孙
．．。
浣女: 歇:
王孙:
2 乌啼．，愁眠．。
啼: 眠:
3风一更．，，聒．碎，。
更: 聒:
14．阅读加油站
山居秋暝
王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
1 诗歌写的季节是。
2 诗句中描写月亮和泉水的诗句是。
15．习作
题目:给××的一封信
要求:格式正确，内容具体，表达真情实感。
参考答案
1．缝；缝隙；烂；灿烂；株；幼株；竿；竹竿
2．红晕；闲逸；漆黑；夜幕；未免；黎明；愈发；心旷神怡
3．灿烂；陆续；逼近；应接不暇
4．书；画；风；雪；立；地；头；折；颇；负；十；里
5．寒冷
；凄凉的心情
；路途遥远
；对家乡的思念
6．聒碎乡心梦不成；入夜,又是刮风,又是下雪,令”我”从睡梦中醒来,再也睡不着了。
不禁思念起故乡来,因为故乡温暖,宁静,是没有寒风雪之声的
7．生活中不是缺少美，而是缺少发现，只要你愿意去发现，美无处不在，希望无处不在。
8．中秋镜中月、院中月、杯中月、水中月、眼中月只有想方设法去努力追求，才能得到。
9．高高累累奇妙渐渐悄没声儿灿烂
10．B 2.A
11．× 2.× 3.√
12．第一个”鸟的天堂”指大榕树，第二个”鸟的天堂”指鸟儿生活的乐园。
13．竹喧莲动下渔舟随意春芳自可留洗衣物的女子。
尽。
原指贵族子弟，此
处指诗人自己。
2.月落霜满天江枫渔火叫。
睡觉。
3.雪一更乡心梦不成故园无此声
一夜分成五更，每更大约两小时。
声音嘈杂，这里指风雪声。
14．秋
2明月松间照，清泉石上流
15．本题主要考查书信掌握情况。
先把题目补充完整:《给xx的一封信》。
可以是父母、同学、朋友、老师、学校等等。
再弄清书写的格式:
①称呼:顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
②问候语:如写”你好”、”近来身体是否安康”等,可以接正文。
（不过很少。
）
③正文。
这是信的主体，可以分为若干段来书写。
④祝颂语。
以最一般的”此致”、”敬礼”为例。
”此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。
”敬礼”写在”此致”的下一行，顶格书写。
后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
⑤署名和日期。
写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。
最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。
在下一行写日期。