软件工程需求分析报告模版

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软件需求分析实验报告

软件需求分析实验报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除软件需求分析实验报告篇一:软件需求分析实验报告计算机科学与技术学院实验报告(电子版)课程:软件工程篇二:实验1《软件项目的需求分析》实验报告软件工程实验报告实验1:软件项目的需求分析学号:班号:姓名:课程主讲教师:张建国实验指导教师:张建国提交日期:20XX年11月11日软件需求规格说明书1引言1.1编写目的编写本文档的目的是根据系统分析工程师和客户沟通的结果,对用户需求进行了全面细致的分析,深入描述《图书管理系统》软件的功能和性能与界面,确定该软件设计的限制和定义软件的其他有效性需求。

该需求规格说明书的读者对象是图书管理系统软件小组的研发工程师、测试工程师、销售工程师,版权归上述所有者所有,严禁外传。

1.2背景随着社会信息量的与日俱增,作为信息存储的主要媒体之一图书,数量、规模比以往任何时候都大的多,不论个人还是图书管理部门都需要使用方便而有效的方式来管理自己的书籍。

在计算机日益普及的今天,对个人而言若采用一套行之有效的图书管理系统来管理自己的书籍,会方便许多。

对图书管理部门而言,以前单一的手工检索已不能满足人们的要求,为了便于图书资料的管理需要有效的图书管理软件。

图书管理系统软件LmsV1.0是一套功能比较完善的数据管理软件,具有数据操作方便高效迅速等优点。

该软件采用功能强大的数据库软件开发工具进行开发,具有很好的可移植性,可在应用范围较广的Dos、wInDows系列等操作系统上使用。

除此以外,LmsV1.0可通过访问权限控制以及数据备份功能,确保数据的安全性。

1.3定义文档中采用的专门术语的定义及缩略词简要如下:Lms:Librarymanagementsystem,图书管理系统。

1.4参考资料[1]王慧亮关于图书管理系统的批文[2]郑人杰,殷人昆,陶永雷。

《实用软件工程》(第二版)。

北京:清华大学出版社,1997。

[3]王立福,麻志毅。

《软件工程》(第二版)。

软件工程需求分析文档(一)

软件工程需求分析文档(一)

软件工程需求分析文档(一)引言概述:本文档旨在对软件工程需求分析进行全面解析。

在软件开发过程中,需求分析是一个至关重要的阶段,其中包括了需求获取、需求分析、需求验证等多个环节。

通过本文档的详细阐述,读者将能够全面了解和掌握软件工程需求分析的相关内容,以便在实际项目中能够做到需求准确、明确,并且满足项目的目标和用户需求。

正文:I. 需求获取A. 用户需求的收集1. 与用户进行面对面的交流,获取用户的真实需求2. 收集用户的需求文档和经验总结3. 进行可行性分析,评估用户需求的可行性和优先级B. 系统需求的定义1. 根据用户需求,定义系统的功能和性能等需求2. 确定系统的输入输出流程3. 确定系统的非功能性需求,如安全性、可靠性等II. 需求分析A. 需求分解与分类1. 将系统的总体需求分解为较小的子需求2. 对子需求进行分类,如功能需求、性能需求、界面需求等B. 需求建模1. 使用统一建模语言(UML)等工具对需求进行建模2. 利用用例图、活动图、状态图等进行需求的形式化表示C. 需求规约1. 利用自然语言或规约语言对需求进行明确的描述2. 使用表格、图表等形式记录需求的详细信息III. 需求验证A. 需求审查1. 将需求文档交给相关人员进行审查2. 检查需求的正确性、合理性和可行性B. 需求验证测试1. 设计和执行测试用例,验证需求是否满足2. 检查系统的功能、性能和可靠性是否符合需求IV. 需求变更管理A. 需求变更的评估1. 对需求变更进行评估,包括影响范围和优先级等2. 利用变更控制工具进行需求变更的管理和跟踪B. 需求变更的实施1. 根据变更评估结果,对需求文档进行相应的修改2. 更新系统设计和测试计划等相关文档V. 需求跟踪与管理A. 需求跟踪1. 对需求文档中的每个需求进行编号和跟踪2. 记录需求的状态、变更历史等信息B. 需求管理工具的使用1. 使用需求管理工具对需求进行管理和跟踪2. 利用工具生成需求报告、状态报告等总结:通过本文档的阐述,我们详细介绍了软件工程需求分析的内容和过程。

软件工程需求分析报告

软件工程需求分析报告

目录1 引言1.1编写目的 (1)1.2 项目背景 (1)1.3术语说明 (1)1.4 参考资料 (1)2 项目概述2.1编写目的 (1)2.2 项目背景 (2)2.3 术语说明 (2)2.4 参考资料 (2)2.5 条件和限制 (3)3 功能需求3.1功能划分 (3)3.2功能描述 (3)4 外部接口需求4.1功能划分 (3)4.2功能描述 (4)5 性能需求5.1 数据精确性 (4)5.2 时间特性 (4)5.3 适应性 (4)6 软件属性需求6.1 正确性 (4)6.2 可靠性 (4)6.3 效率 (5)6.4 完整性 (5)6.5 易使用性 (5)6.6 可维护性 (5)6.7 可测试性 (5)6.8 可复用性 (5)6.9 安全保密性 (5)6.10 可理解性 (5)6.11 可移植性 (5)6.12 互联性 (5)7 其他需求 (5)8 数据描述 (5)8.1静态数据 (6)8.2动态数据 (6)8.3数据库描述 (6)8.4数据字典 (6)8.5数据采集 (6)9 附录 (6)1引言1.1编写目的学生管理系统是面向学生的,目的是提高学校对学生的管理。

本系统主要包括六个模块:学生的基本信息、课程的基本信息、登录、成绩录入、成绩查询和汇总功能,这六个模块基本实现设计本系统的目的,从而可以进一步满足学校对管理系统的要求。

现在的学生管理系统功能不够,所以我们要明确用户对学生管理系统的功能和性能的需求,并将这些需求用语言编写出来。

并使系统开发者和学生对此成绩管理系统有共同的理解和认识。

这是开发学生管理信息系统的基础,为了更好的开发,对系统的设计要详细。

开发的系统要简单实用。

1.2 项目背景项目名称为:学生成绩管理信息系统。

开发目标为有效管理学生信息,实现学生信息的数据录入、浏览、修改等,从而实现对学生信息的规范化、系统化、自动化管理。

1.3术语说明MIS: 管理信息系统Transaction Processing : 事务处理Data Acquisition :数据采集Data Processing Circle : 数据处理流程Data Processing:数据处理1.4 参考资料《软件工程案例教程》…毕硕本卢桂香编著北京大学出版社《Vista Basic语言程序设计》…刘韬编著人民邮电出版社2 项目概述2.1待开发软件的一般概述此软件的目的是提高学校对学生的科学化管理,为学校的学生成绩管理系统进行优化。

软件工程需求分析报告模板

软件工程需求分析报告模板

软件工程需求分析报告模板1. 引言本报告旨在对项目进行全面的需求分析,以确保软件工程项目的成功实施。

需求分析是软件工程项目中至关重要的一步,它帮助团队明确项目的目标和范围,并为软件开发提供准确的方向。

本报告将对需求进行详细的描述和分析,包括用户需求、功能需求、非功能需求和系统约束等方面的内容。

2. 用户需求用户需求是软件项目成功实施的基础,它是通过对用户进行需求调研和访谈获取的。

本节将对用户需求进行详细的描述和分析。

2.1 用户背景本项目的主要用户是公司内部的员工和部门经理。

他们需要一个能够方便管理任务和跟踪项目进展的软件工具。

2.2 用户需求描述以下是用户对软件工具的需求描述:•能够创建和分配任务给不同的团队成员;•能够设置任务优先级和截止日期;•能够跟踪任务进展并生成报告;•能够提供通知和提醒功能,以便用户及时了解任务状态;•能够支持多用户同时使用,并提供权限管理功能。

2.3 用户需求优先级根据用户调研和访谈的结果,用户对软件工具的需求优先级如下:1.能够创建和分配任务给不同的团队成员;2.能够跟踪任务进展并生成报告;3.能够设置任务优先级和截止日期;4.能够提供通知和提醒功能;5.能够支持多用户同时使用,并提供权限管理功能。

3. 功能需求功能需求描述了软件工具需要具备的功能和行为。

本节将对功能需求进行详细的描述和分析。

3.1 任务管理功能任务管理是软件工具的核心功能,它包括以下子功能:•创建任务:用户可以创建新的任务,并指派给团队成员;•分配任务:用户可以将任务分配给不同的团队成员,并设置任务的优先级和截止日期;•更新任务:团队成员可以更新任务的状态和进展,并添加备注;•完成任务:团队成员可以将任务标记为已完成;•删除任务:用户可以删除不再需要的任务。

3.2 报告功能报告功能帮助用户了解项目的整体进展和团队成员的工作情况。

具体功能包括:•生成任务报告:用户可以生成任务的概览报告,包括任务的总数、完成情况和延期情况等;•生成个人报告:团队成员可以生成个人工作报告,报告中包括个人完成的任务数量和进展情况;•生成团队报告:团队经理可以生成团队工作报告,报告中包括团队整体的工作情况和进展。

软件工程系统需求分析说明书模板

软件工程系统需求分析说明书模板

需求分析阐明书团体名称:组员1学号:组员1姓名:组员2学号:组员2姓名:组员3学号:组员3姓名:组员4学号:组员4姓名:日期:1 引言1.1 编写目旳本文详细描述任务管理系统旳需求,表述旳需求信息规定明确、无二义性。

开发方与软件使用者充足沟通需求,最终形成此文档。

此文档是后续软件开发旳根据。

1.2 背景任务管理系统是一种南京工程学院与康尼电气新技术有限企业产学研合作项目,项目由康尼机电新技术有限企业提出,由南京工程学院承担开发任务。

1.3 定义和缩略语本文使用了表 1.1所显示旳面向顾客旳术语、定义,包括通用词语在本文档中旳专用解释。

表 1.2所列为本文用到旳缩略语。

1.4 参照资料(列出所查阅旳图书及网站1.5 顾客任务信息管理系统旳目前顾客为康尼企业电气事业部,电气事业部使用成功后也许会在康尼企业推广。

某餐厅餐饮管理系统旳目前旳顾客为某餐厅。

2 任务概述2.1目旳康尼企业电气事业部目前旳任务重要有2类:常规工作任务和临时性工作任务。

针对临时任务布置信息诸多时候是处在一种开放状态,缺乏任务信息旳修正、回馈、和记录分析。

而平常职责规定旳常规工作,虽然可以通过原则化旳文献固化下来并形成《常规工作计划表》作为一种制度来执行,也需要主管在百忙之中花诸多时间去检查完毕状况。

TIMS系统规定工作管理信息可以规范录入,任务信息流向可以选择,任务信息根据轻重排序,可以设定信息提醒,任务完毕状况可以评估、任务完毕状况根据选择项进行记录输出、工作量进行评估。

2.2 系统旳特点TIMS项目旳需求重要由康尼企业电气事业部提出,因此本文档是与康尼企业电气事业部交互后形成旳需求定义,系统旳功能和使用特点优先满足康尼企业电气事业部旳需求,若系统后续由于在康尼企业全面推广而引入旳新需求,则不在本文档考虑范围之内。

2.3 假定和约束本文档经双方确认后,开发方根据本文档进行下阶段工作。

若中途需求发生变更则康尼企业需及时告知开发方,若因康尼企业原因引入旳需求变更导致开发方工作量旳大幅增长,详细处理方案双方另行协商。

软件需求分析报告模板

软件需求分析报告模板

软件需求分析报告模板(完整版)1000字一、引言需求分析是软件工程中非常重要的一个过程,是软件开发过程中的第一步。

在需求分析阶段,我们主要分析用户的需求,并将之转化为软件需求。

软件需求是对于软件系统功能、性能、用户界面、数据格式以及运行约束等内容的详细描述。

因此,本报告旨在提供一个完整的软件需求分析报告模板,以便于各个项目组对于软件需求服务进行参考。

二、背景介绍软件名称:开发单位:开发目标:用户群体:开发周期:三、目标描述在本节中,我们将对于软件的功能和性能进行详细说明。

3.1 软件功能请详细描述软件的功能特征,包括但不限于:①系统登录与权限控制;②用户管理;③杂志管理;④文章管理;⑤评论管理;⑥阅读与评论权限控制;⑦其他需求。

3.2 软件性能请详细描述软件性能需求,包括但不限于:①当用户数为X时,要求系统能够稳定地运行;②要求系统能够支持X用户同时浏览;③页面加载速度应在X秒内完成;④其他需求。

四、用户界面在本节中,我们将对于用户界面进行详细说明。

4.1 软件界面设计请描述软件的用户界面特征,包括但不限于:①软件主题色;②字体及字号;③布局设计;④响应式设计;⑤交互功能;⑥其他需求。

4.2 界面操作流程请描述软件的界面操作流程,包括但不限于:①打开页面的操作流程;②操作界面的操作流程;③其他需求。

五、数据格式在本节中,我们将对于软件的数据库格式进行详细说明。

5.1 数据库表结构请详细描述数据库的表结构,包括但不限于:①表中字段特征;②表中数据类型;③表中数据约束;④其他需求。

5.2 数据库查询提取请详细描述软件数据库中查询语句的特征,包括但不限于:①查询语句的优化方式;②查询语句的执行时间;③其他需求。

六、运行环境在本节中,我们将对于运行环境进行详细说明。

6.1 硬件系统需求请详细描述软件运行必要的硬件系统,包括但不限于:①硬件系统的最低配置;②硬件系统的推荐配置;③其他需求。

6.2 软件系统需求请详细描述软件运行必要的软件系统,包括但不限于:①操作系统类型及版本;②Web服务器类型及版本;③数据库类型及版本;④其他需求。

软件分析报告模板

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目录1. 范围.................................................... 错误!未定义书签。

2. 总体要求 ................................................ 错误!未定义书签。

总体功能要求.............................................. 错误!未定义书签。

软件开发平台要求.......................................... 错误!未定义书签。

软件项目的开发实施过程管理要求............................ 错误!未定义书签。

软件项目实施过程总体要求................................ 错误!未定义书签。

软件项目实施变更要求.................................... 错误!未定义书签。

软件项目实施里程碑控制.................................. 错误!未定义书签。

3. 软件开发 ................................................ 错误!未定义书签。

软件的需求分析............................................ 错误!未定义书签。

需求分析................................................ 错误!未定义书签。

需求分析报告的编制者.................................... 错误!未定义书签。

需求报告评审............................................ 错误!未定义书签。

需求报告格式............................................ 错误!未定义书签。

软件工程需求分析报告

软件工程需求分析报告

软件工程需求分析报告一、引言在当今数字化时代,软件系统在各个领域的应用日益广泛,从企业管理到个人娱乐,从医疗保健到航空航天,几乎无所不在。

而软件工程中的需求分析作为软件开发的首要环节,其重要性不言而喻。

一个准确、清晰、完整的需求分析报告是确保软件项目成功的基石。

二、项目背景与目标(一)项目背景随着业务的不断发展,_____公司现有的业务管理系统已经无法满足日益增长的业务需求。

系统操作繁琐、数据不准确、响应速度慢等问题严重影响了工作效率和决策的准确性。

为了提升公司的竞争力,优化业务流程,提高管理水平,决定开发一套全新的业务管理系统。

(二)项目目标1、提高业务处理效率,减少人工操作,实现自动化流程。

2、确保数据的准确性和完整性,提供实时、可靠的数据支持。

3、增强系统的安全性和稳定性,保护公司的商业机密和客户信息。

4、提供灵活的报表生成和数据分析功能,为管理层提供决策支持。

三、用户需求(一)用户分类1、管理人员:关注整体业务数据的分析和决策支持。

2、业务人员:需要便捷的操作界面,快速完成日常业务处理。

3、客户:期望系统提供良好的用户体验,方便查询和办理业务。

(二)用户需求详细描述1、管理人员能够实时查看各类业务数据的统计报表,包括业务量、销售额、利润等。

可以对业务数据进行多维度分析,挖掘潜在的业务机会和风险。

拥有权限对系统中的关键数据进行审核和审批。

2、业务人员操作界面简洁明了,易于上手,能够快速录入和查询业务信息。

系统能够自动提醒待办事项,避免业务延误。

支持批量处理业务,提高工作效率。

3、客户可以通过网站或移动端方便地查询业务进度和相关信息。

能够在线提交业务申请,享受便捷的服务。

四、功能需求(一)业务管理功能1、客户管理:包括客户信息的录入、查询、修改和删除,以及客户分类和客户跟进记录。

2、订单管理:订单的创建、审核、发货、退货等流程的管理,以及订单状态的跟踪和查询。

3、库存管理:库存的盘点、入库、出库、调拨等操作,以及库存预警功能。

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目录
1 引言
1.1编写目的 (1)
1.2 项目背景 (1)
1.3术语说明 (1)
1.4 参考资料 (1)
2 项目概述
2.1编写目的 (1)
2.2 项目背景 (2)
2.3 术语说明 (2)
2.4 参考资料 (2)
2.5 条件和限制 (3)
3 功能需求
3.1功能划分 (3)
3.2功能描述 (3)
4 外部接口需求
4.1功能划分 (3)
4.2功能描述 (4)
5 性能需求
5.1 数据精确性 (4)
5.2 时间特性 (4)
5.3 适应性 (4)
6 软件属性需求
6.1 正确性 (4)
6.2 可靠性 (4)
6.3 效率 (5)
6.4 完整性 (5)
6.5 易使用性 (5)
6.6 可维护性 (5)
6.7 可测试性 (5)
6.8 可复用性 (5)
6.9 安全性 (5)
6.10 可理解性 (5)
6.11 可移植性 (5)
6.12 互联性 (5)
7 其他需求 (5)
8 数据描述 (5)
8.1静态数据 (6)
8.2动态数据 (6)
8.3数据库描述 (6)
8.4数据字典 (6)
8.5数据采集 (6)
9 附录 (6)
1引言
1.1编写目的
学生管理系统是面向学生的,目的是提高学校对学生的管理。

本系统主要包括六个模块:学生的基本信息、课程的基本信息、登录、成绩录入、成绩查询和汇总功能,这六个模块基本实现设计本系统的目的,从而可以进一步满足学校对管理系统的要求。

现在的学生管理系统功能不够,所以我们要明确用户对学生管理系统的功能和性能的需求,并将这些需求用语言编写出来。

并使系统开发者和学生对此成绩管理系统有共同的理解和认识。

这是开发学生管理信息系统的基础,为了更好的开发,对系统的设计要详细。

开发的系统要简单实用。

1.2 项目背景
项目名称为:学生成绩管理信息系统。

开发目标为有效管理学生信息,实现学生信息的数据录入、浏览、修改等,从而实现对学生信息的规化、系统化、自动化管理。

1.3术语说明
MIS: 管理信息系统
Transaction Processing : 事务处理
Data Acquisition :数据采集
Data Processing Circle : 数据处理流程
Data Processing:数据处理
1.4 参考资料
《软件工程案例教程》…毕硕本卢桂香编著大学
《Vista Basic语言程序设计》…韬编著人民邮电
2 项目概述
2.1待开发软件的一般概述
此软件的目的是提高学校对学生的科学化管理,为学校的学生成绩管理系统
进行优化。

2.2待开发软件的功能
(1) 由于学生学籍等信息具有一等性,应该为用户设置密码以提高系统的数据安全性。

(2) 使用该系统,可以记录学生学籍,能方便的浏览、添加、编辑和查询学生的信息,通过该系统了解学生的基本情况。

(3) 使用该系统,可以查看学生、课程、成绩3个重要方面,提供报表的输出和打印功能。

(4) 随着学校班级的变动,系统应该能对班级信息进行增加、编辑和删除功能。

(5) 本系统听具有数据库维护功能。

本系统模块结构图
2.3用户特征
使用本软件的用户群是学生和老师
2.4 运行环境
(1)硬件环境
普通台式机或笔记本电脑
对CPU性能与存容量无具体要求
(2)软件环境
Windows 95或更高版本
2.5条件和限制
本系统为Visual Basic为开发语言,故运行时对系统要求不高,一般电脑均可流畅运行,本系统的管理人员必须具有定相应的电脑水平,学生的一些私人信息必须被保护好。

3功能需求
3.1功能划分
本软件主要有如下功能
1.身份验证
2.查询学生的基本信息
3.查询学生的成绩
4.查询课程的基本信息
5.查询学生的一门课的总成绩,平时成绩,期中和期末的成绩
6.修改功能
7.帮助功能
3.2功能描述
(1)身份验证功能
对登陆的用户进行验证,通过者才能进入系统。

(2)查询学生的基本信息
对学生的基本信息进行查询
(3)查询学生的成绩
对学生的成绩进行查询
(4)查询客场的基本信息
对学生课程的基本信息进行查询
(5)查询课程成绩的构成
对学生成绩的构成,比如平时成绩,期中和期末成绩进行查询(6)修改功能
对学生的一些信息进行修改
(7)帮助功能
为用户提供使用帮助
4.外部接口需求
4.1 用户界面
采用windows 的通用图形界面,对用户友好,必须对鼠标和键盘提供支持,界面的设计应遵循如下规则:
(1)界面具有一致性,按规应遵循MS Windows软件界面概念规。

(2)提供简单的错误处理。

(3)提供信息反馈,用多种信息提示用户当前的软件运行状态。


(4)操作可逆,其动作可以是单个操作,或者是一个相对对立的操作序列;
(5)显示启动画面,画面要简洁明了,不能太过花哨。

4.2 硬件接口
支持一般的P II 或更高档微机,笔记本电脑。

4.3 软件接口
运行于Windows操作系统之上。

4.4 通信接口
本系统无需联机工作,不需要通信接口,可以独立运行。

4.5故障处理
正常运行时不应出错,若时出错的话,应该有恢复系统的功能,并且必须保护数据的准确性。

5性能需求
本系统的设计目标主要是普通用户,对时间要求度不高,但仍然要保证系统稳定快速运行,同时不会与其他软件系统出现兼容性问题,可以与其他软件共存。

5.1 数据精确性
要求所开发的软件要达到用户的需求,运行时基本无误
5.2 时间特性
一般条件下,应该在用户允许的等待时间完成操作。

5.3 适应性
对用户的要求要有极快的响应
6 软件属性需求
本软件在正常使用围,对用户系统不会造成任何危害,同时也不会尝试获取用户私人信息,同时更不会访问除本系统和数据库以外的任何用户文件,本系统具有身份确认功能,可以保证非系统管理员执行非法操作。

6.1 正确性
对于所有用户与管理员使用本系统不应查询出错误信息,系统也尽量减少BUG的存在。

6.2 可靠性
本系统以保证在所需硬件与软件环境中稳定运行,不出现运行出错或者异常退出等特殊情况。

6.3 效率
对于本系统中的任何操作,本系统应当给予迅速执行而不会执行缓慢或者造成程序不响应。

6.4 完整性
经过发布后本系统应拥有说明书中的所有功能,可以正确实现所有预设功能。

6.5 易使用性
本软件大量使用窗口与对话框等图形元素,便于用户接受,同时提供使用说明书,用户可以迅速掌握本系统的操作方法。

6.6 可维护性
本系统设计较为封闭,发布本系统时仅提供主程序与数据库文件,无需特别维护。

6.7 可测试性
本系统在正式使用之前可以随机向数据库中存储一系列数据,测试所有功能的工作情况,测试完毕之后可以清空该数据库并正式使用。

6.8 可复用性
由于本系统的封闭性也造成该软件无法进行功能复用。

6.9 安全性
本系统已经设计得较为安全,关键在与系统管理员能否保证数据库的安全性,同时数据库的存放也较为关键,不可让无关人员访问。

6.10 可理解性
本系统使用的图形界面,对于所有用户均能快速入手,无需特别学习操作方法。

6.11 可移植性
本系统只能在windows 95以上的操作系统中运行,不可移植到其他操作系统中使用。

6.12 互联性
本系统无需联机使用,所有数据都保存在本机数据库中。

7 其他需求
无其他特殊需求。

8 数据描述
本系统主要包含两类数据,即静态数据与动态数据,静态数据用以描
述动态数据的实际含义与特征,动态数据则用来存储学生的各类信息,是本系统的主要操作数据。

8.1静态数据
Name
性别 Sex
年龄 Age
家庭住址 Address
家庭 Tel-H
年级 Grade
课程 Course
任课教师 Teacher
得分 Score
修改 Modification
密码 SecretNumber
8.2动态数据
输入数据:用户名,密码,菜单选项,导入文件。

输出数据:由查询所得的学生的基本信息和成绩信息。

8.3数据库描述
由于本管理系统对数据访问量不大,为存储和使用方便,本软件采用常见的Microsoft Access数据库,用户也无需额外安装数据库软件。

8.4数据字典
[1]=1{汉字}10|1{字母}20
[2]学号=1{数字}7
[3]家庭住址=1{汉字|数字}40|1{字母|数字}80
[4]家庭=1{数字|Space|-}8
8.5数据采集
本系统中的所有数据均由用户通过数据录入界面输入,若用户机上安装了完整的Microsoft Access软件,则可以直接打开该数据库可以一次性快速录入信息,但必须保证数据的规与准确性,建议数据库管理员执行该操作,普通用户应不允许直接访问该数据库。

9 附录。

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