【统编教材】部编版五年级语文上册第六单元过关测评卷(含答案)(20191031082936)
1 / 7统编教材五年级语文上册
第六单元过关测评卷
一、用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）1.工厂的大型机械．（jiè xiè）发出震耳欲聋的声音，墙壁呈现出褐．（hè xiē）色，工人们虽然都很疲惫．（bèi pèi），但是他们不愿耽．（shěn dān）误进度，
仍旧加紧生产。2.他是个腼腆．（diǎn tiǎn）的孩子，做事很谨．（jǐn jǐng）慎，在爸爸的鼓励．（lì jié）下，终于发表了自己的第一篇．（biǎn piān）文章。
二、读句子，看拼音，写字词。（6分）
1.我yì zhì（）住内心的suān（）楚和不舍，cí（）别了父母，踏上了求学之路。
2.我悄悄地把几只cán（）茧包在我的手组里，带去了庙会，想跟卖táng（）人的爷爷交换。
三、读词语，用“”画去括号内不正确的字。（6分）忙（碌禄）蒸（笼茏）（噪燥）声（陷馅）入
（旋旅）店（抱报）考抽（像象）出（稼嫁）
撒（娇骄）（伦轮）换酷（暑署）打（架驾）四、先补全下列四字词语，再按要求完成练习。（8分）
一如（）往失（）落魄人山人（）（）耳欲聋戒（）以俭千（）万化迫不（）待酷（）炎夏
1.画“”词语的意思是。像这样带有
“一”字的成语还有。（至少写两个）
2.选词填空。（1）我有点，想立刻让父亲看看我写的诗。
（2）他地坐在那里，原来是因为期中考试成绩不理想。
五、读句子，按要求完成练习。（13分）1.读了《慈母情深》一课后，我们被伟大的母亲陶醉了。（修改病句）（1分）
2 / 72.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（仿写一个句子来表现人物连续的动作）（2分）
3.仿写句子。（4分）例：父爱是太阳，即使在乌云密布的日子里，我也能感受到它的光芒。
父爱是一盏明灯，4.选择句子运用的描写手法。（4分）
A.外貌描写 B.动作描写 C.心理描写 D.语言描写（1）我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。（）
（2）“哎呀！我的衣裳哪儿去了？谁瞧见我的衣袋啦？”（）（3）捧着那新书，我的心情沉重得像坠着一块大石头，想读却读不下去。（）
（4）他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。（）
5.联系课文内容进行理解，下列对“我”的心情分析不正确的一项是（）（2分）
A.我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……（感动）
B.我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。（焦急）C.“我……
要钱……”我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了！（兴奋）D.我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷走路，看虾兵、蚌精……（高兴）
六、根据课文内容填空。（8分）
1.古人以勤俭为美德。唐代的魏征曾说：“，。”清代的朱用纯曾说：“，。”
2.《父爱之舟》一文全篇采用的写法，从梦境开始，引入作者对往事的回忆；以结束，首尾圆合。文中多次写到姑爹的小船，以此贯穿
全文，把种种往事连在一起，点明父爱与小舟不可分割。
3.对于巴迪的作品，母亲的评价常常是“”，父亲的评价
常常是“”，这两种极端的断言有一个共同的出发点是。
七、口语交际。（3分）
材料一：李明的学习成绩一直不太好，所以爸爸给他报了三个辅导班，他的课外
3 / 7时间被辅导班塞得满满的。每次考试结束，爸爸总会把他的成绩和别人的成绩作比较，训斥他为什么没考好，最后总是说：“爸爸这么做，都是因为爱你。”
材料二：张雷对什么东西都很好奇。有一天，他把家里的电风扇拆了，却怎么也
装不好了。爸爸知道后，并没有批评他，而是亲切地鼓励他。最后，他和爸爸一起把电风扇重新组装好了。
你更喜欢哪个爸爸？为什么？
八、阅读理解。（22分）
（一）阅读课内文段，完成练习。（10分）①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这
么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
③母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的
呀！我挺高兴他爱看书的！”
④母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
⑤那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长
大了，应该是一个大人了。1.第①段中有一个词语表现了母亲工作的艰辛，这个词语是。（1分）
2.第④段中省略号的作用是（）。（2分）A.省略了“我”看到的部分 B.表示声音的延长 C.表示话没说完
3.对“我”买书，母亲的态度是，由此可以看出母亲
。（2分）
4.第④段是对母亲的描写，运用了的修辞手法，连用四个“立刻”来说明。（3
分）
5.从这位母亲的言行中，你想到的诗句是。（2分）4 / 7（二）阅读下面的文章，完成练习。（12分）父爱是金（节选）
我和父亲的关系一直是淡淡的，从小学开始到上中学，父亲一直很少过问我
的学习，更不用说为了我的学习而忙碌。中考时，我只考上了一所离家很远的二流高中。母亲求助于父亲，希望通过关系帮我找一所好一点儿的学校。而父亲的
回答是：“朽木在哪都一样。”那夜，我的心凉到了极点，泪水浸湿了大半个枕巾。
日子很苦，没有希望的生活失去了应有的朝气。我在浑浑噩噩中打发着时光，吸烟、酗酒、打架，以致不得不要父亲来收拾残局——学校通知父亲来领我回家。
我在一种报复的满足感中等待父亲的到来。一个下午，父亲找到我时，我又被酒精麻醉得差不多了。他绷着脸，一言不
发，只是呆呆地看着我。我所有的委屈在一瞬间迸发：“你从来就没关心过我，
现在你总算满意了吧……”父亲哆嗦着打了我两个耳光，头也不回地推门而去。回到宿舍，舍友递给我一大包粽子，说今天是端午节。他给我讲述了一个我
永生难忘的场面——父亲求校长再给我一次机会，说得涕泪俱下，父亲最后表态：
“给孩子一个月时间，要是不改，我再来把他领回去。”那晚，粽子在我的枕边
散发着诱人的香味。我彻夜未眠，开始认真考虑同父亲的关系。不知是那两个耳光打醒了我，还是那诱人的棕子香味唤回了失去的希望。父
亲再也没有被校长“召见”。
第二年八月，我又一次背起行囊远走他乡。我考上了一所虽不是名牌，但绝对锻炼人的大学。父亲不顾刚被摔坏的腿，执意要送我去车站。一路上，父亲什
么也没有说。我跟在他后面，默默地走路。到了车站，父亲帮我把包放好：“凡事靠自己，轻易莫求人。”父亲说这句
话时花了好长时间。我泪水直流，父亲却转身往回走。
“爸！”我轻轻地喊了声。父亲没有回头。
“爸！”我大喊了出来。我看到了缓缓转过身来的父亲——他已是泪流满面。
那是我第一次也是唯一一次看见父亲流泪。从此以后，我不再哭泣，不管多
苦多累，受多大委屈，在父爱的陪伴下，我始终昂首前行。
5 / 7有人说父爱如山，也有人说父爱似海，而我要说，父爱是金。1.下列对“朽木在哪都一样”这句话理解正确的一项是（）（2分）
A.父亲认为“我”就是朽木。
B.父亲不好意思动用关系求人。C.父亲的意思是成才和环境没关系，需要自己努力。
2.根据情境，用合适的词语概括“我”的心情。（2分）（1）上高中时，父亲不肯动用关系帮“我”找个好一点儿的学校。（）
（2）上大学时，父亲不顾被摔坏的腿，执意送“我”去车站。（）3.从“心凉到了极点”到觉得“父爱是金”，“我”同父亲的关系是通过一件什
么事发生改变的？（2分）
4.“我”泪水直流，父亲却转身离去，父亲可能在想什么？（3分）
5.请写出你是怎样理解“父爱是金”这句话的。（3分）
九.、习作。（30分）
打开记忆的闸门，搜寻父母对自己点点滴滴的爱，选择你印象最深的一件事情写下来。题目自拟，不少于400字。
部编版小学五年级语文上册第六单元测试题及答案(共4套)
统编五年级语文上册第六单元测试题（1）
（时间：90分钟 分值：100分）
一、 正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）
父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。——《诗经》
二、看拼音，写词语。（10分）
wù jǐ bì jìnɡ jūn shǒu rěn shòu xīn suān
kāi qǐ tú dīnɡ péi tonɡ bì yè shǔ tiān
三、给下列多音字选择正确的读音打“√”。（3分）
1. 他不断挣（zhēnɡ zhènɡ）扎着，想要挣（zhēnɡ zhènɡ）脱身上的枷锁。
2.一只乌龟（ɡuī jūn）在龟（ɡuī jūn）裂的土地上缓缓地爬行。
3.王浩在宿（sù xiǔ xiù）舍里给大家讲了一宿（sù xiǔ xiù）的故事。
四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1.《父爱之舟》采用倒叙的手法，从梦境开始，引入对往事的回忆，以从梦中醒来、泪湿枕边结束，首尾圆合。（ ）
2.《慈母情深》中“我”的第一本长篇小说是《青年近卫军》。（ ）
3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》是美国著名作家巴德·舒尔伯格的作品。（ ）
4.“母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷着。”这句话抓住了母亲的动作来写，表现了母亲激动的心情。（ ）
5.在口语交际“父母之爱”时，要选择恰当的材料支持自己的观点。（ ）
五、选择正确答案填在括号里。（10分）
1.下列词语中书写有误的一项是（ ）。
A. 瘦弱 脊背 口罩 踩高跷
B. 龟裂 忍心 数落 万花筒
C. 平衡 忱边 拥抱 缝韧机
D. 摇橹 腼腆 撒娇 自豪感
2.下列词语与意思不对应的一项是（ ）。
A.衰落；破败。（失败）
B.忙着做事，不得空闲。（忙碌）
部编版小学五年级上册语文第六单元测试卷含答案(共2套)
（统编版）小学语文五年级上册第六单元测试卷1
时间:90分钟 满分:100分 得分:_________
一、基础训练。（41分）
1.读句子，根据拼音写字词。（6分）
（1）爸爸每天mánɡ lù（ ）地工作，就是为了给我们提供更好的生活。我想我没有quán lì（ ）抱怨他不péi（ ）我，只有努力学习来回报他。
（2）想起bì yè（ ）后xīn suān（ ）的经历，她yì zhì（ ）不住心中的悲痛，放声大哭。
2.将加点字的恰当读音或字形用“——”标出来。（10分）
颓．唐（tuī tuí） 偏僻．（pì bì） 分歧．（qǐ qí）
不屑．（xiāo xiè） 腼腆．（tiǎn diǎn） 誊．写（téng yù）
（版 板）面 严（紧 谨）
（噪 躁）音 压（抑 仰）
3.把下列词语补充完整,并按要求完成练习。(6分)
失魂落( ) 震耳( )聋 千变万( ) 满天( )斗
得( )扬扬 ( )声痛哭 迫不( )待 一如既( )
（1）她因发表了一篇文章而 。
（2）他 地把这个好消息告诉了妈妈。
4.指出下列句子运用的描写方法。(4分)
A.心理描写 B.肖像描写 C.语言描写 D.动作描写
（1）我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。( )
（2）他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里。( )
（3）我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”( )
（4）廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。( )
统编(部编)版语文五年级上册 第六单元 单元测试1(含答案)
部编版小学语文五年级上册-第六单元（拔高卷）
一、认真拼一拼，把字写漂亮。
cí tuì kǎo shì quán lì téng tòng qǐ dí
zhǔ fàn shǔ jià bì yè zhěn tou zhǐ xiè
二、单选题 （ 共2小题 ）
1、 依次填入横线处的词语恰当的一项是（ ）
人生如一首诗，应该多一些昂扬的抒情，少一些
；人生如一幅画，应该多一些 ，少一些灰色的基调；人生如一局棋，应该多一些 ，少一些消极的龟缩。
①主动的出击 ②愁苦的叹息 ③亮丽的着色
A.①③② B.②③①
C.②①③ D.③②①
2、 下面选项中加点字注音全部正确的一项是( )
A. 枇杷(ba) 颓败(tuí) 衣兜(dōu) 弯曲(qū) B. 粜米(chū) 撩起(liáo) 粽子(zòng) 客栈(zhàn)
C. 缴费(jiǎo) 委屈(wěi) 高跷(qiāo) 疙瘩(gā)
D. 榜样(bǎng) 铺床(pū) 辞藻(zǎo) 誊写(téng)
三、填空题
1、 课文学得怎么样？考考你。
1．《慈母情深》的作者是______，文章讲述了母亲在_____________的满足了儿子的要求，使他终于拥有了第一部长篇小说______________。
2．__________，我的母亲。_________，我的母亲。褐色的口罩上方，一双___________吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
3．《父爱之舟》这篇文章的线索是___________________，文章回忆了很多感人的场景，哪些事情令你难忘？请写出来，不少于4件。
（1）___________________ （2）___________________
（3）___________________ （4）___________________
2019人教部编版语文五年级上册第六和第七单元测试题附答案
人教部编版语文五年级上册第六单元测试题
（适用课文：《慈母情深》《父爱之舟》《“精彩加了”和“糟糕透了”》）
（时间：90分钟 分值：100分）
一、字音法庭。（为带点字选择正确的读音，用“√”标出）（4分）
挣．钱(zhēnɡ zhènɡ） 腼腆．(diǎn tiǎn) 客栈．(zhàn qián) 颓．废(tuí tū)
冤．枉(miǎn yuān) 龟．裂(ɡuī jūn) 誊．写(yù ténɡ) 耽．搁(dān shěn)
二、生字盘点。(13分)
1.在一个感觉特别压yì的狭小空间里，母亲不cí辛苦的忙lù着。看到弯曲的jǐ背，我鼻子一suān，rěn不住流下了眼泪。
2.shǔ假里，我péi着爸爸出xí了他的同学会，大家特别心ténɡ我，不仅给我买tánɡ果，还给我讲了一些给我qǐ dí 的故事。
三、词语森林。（15分）
1.比一比，再组词。（5分）
嗓（ ） 竟（ ） 祥（ ） 魄（ ） 席（ ）
桑（ ） 竞（ ） 详（ ） 魂（ ） 度（ ）
2.下列字形全对的一组是（ ）。（2分）
A茧子 庙会 春蚕 B比业 主席 不屑
C启迪 嫁妆 勉厉 D上榜 兼职 朝笑
3.根据提示，在横线上写出恰当的词语。（4分）
（1）但我想有一本《青年近卫军》，想得整天（心神不定，极度惊慌）。__________ （2）七八十台缝纫机发出的噪音（耳朵都震得快要聋了，形容声音非常大）。___________________
4.按词语的不同意思写句子。（4分）
“成熟”有两种意思：
①植物的果实完全长成；
②人或事发展到完善的程度。
你能用“成熟”的这两种意思各写一个句子吗？
（1）
统编(部编)版语文五年级上册 第六单元 达标测试(A卷)(有答案)
部编版五年级语文上册第六单元达标测试（A卷）（有答案）
班级 姓名 成绩
第一部分 积累运用
一、看拼音写词语。
yú chuán bào kǎo lǚ diàn guǎng bó
( ) ( ) ( ) ( )
ào huǐ xì nì shēn suì xīn wèi
( ) ( ) ( ) ( )
二、 下面各项字音或字形有误的一项是（ ）
A、气魄(pò) 压抑(yì) 颓废(tuí) 耽误(dān)
B、兜(dōu) 蚕茧(jiǎn)客栈(zhàn) 冤屈(yuān)
C、偏僻(pì) 金榜(bǎnɡ)兼职(jiān) 谨慎(jǐn)
D、腆(tiǎn) 誉写(ténɡ) 篇幅(biān) 歧义(qí)
三、下面各项字形有误的是（ ）
A 辞退 压抑 颓败 失魂落魄
B 忙碌 噪声 龟裂 震耳欲聋
C 权利 茧子 掀开 鸦鹊无声
D 庙会 纸屑 启迪 翩翩起舞
四、词语仿写。
①AABB式词语:恍恍惚惚
②AABC式词语:恋恋不舍
③ABAC式词语:人山人海
④ABCC式词语:得意扬扬
⑤含有近义词的词语:失魂落魄
新部编版小学语文五年级上册第六单元综合测试卷(两套附答案)
部编版小学语文五年级上册第六单元综合测试卷两套
部编版小学语文五年级上册第六单元测试卷之一 时间:90分钟 总分:100分
一、基础训练。(27分)
1.给加点字注音。(5分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
压 抑 高 跷 耽 误 誊 写 谨 慎
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
疲 惫 偏 僻 兼 职 篇 章 褐 色
2.看拼音,写词语。(8分)
3.用“/”划去括号中不正确的字。(3分)
忙(碌 绿) (权 权)利 (沈 枕)头
(嘲 潮)笑 (竞 竟)然 (考 老)试
4.将下列四字词语补充完整,并完成练习。(7分) 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 ( )不( )待 失( )落( ) ( )( )不舍
( )耳( )聋 人( )人( ) 一如( )( )
(1)如画“ ”的相同结构的词语我还会写:_____________________________;如画“ ”的相同结构的词语我还会写:_____________________________________。
(2)表示“心情十分急切，急迫的不能再等待”的词语是_________________，运用了夸张的修辞手法表示声音很大的词语是_________________。
5.选词填空。(4分)
鼓舞 鼓励
(1)巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗,他需要( )。
(2)在爱的( )下,我努力地向前驶去。
姿态 状态
(3)母亲说完,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌( )。
(4)柱花树笨笨的,不像梅树那样有( )。
二、能力提升。(18分)
1.按要求写句子。(8分)
(1)七八十个女人忙碌在缝纫机旁。(扩句)
___________________________________________________________________
(2)他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了。(改为“把”字句）
统编版2024-2025学年语文五年级上册第六单元检测卷(有答案)
五年级上册语文第六单元检测卷
一、看拼音写词语。
sǒng yǒng yā yì shòu ruò miǎn tiǎn
cháo shī jiǎo fèi shēn qū jūn liè
二、请将正确答案的序号填在括号中。（每题2分，10分）
1．下面词语中，加点字词的解释或同义替换不正确的一项是
( )
A．干将发硎，有作其芒（一种刑罚）
B．我们要勇于克服前进道路上的种种困难，不能畏首畏尾。（前怕狼后怕虎）
C．直把杭州作汴州（简直）
D．两人闹矛盾，不要总指责对方，毕竟孤掌难鸣（一个巴掌拍不响。）
2．下列词语没有错别字的一项是( )
A．鱼船 彩排 珍贵 打驾
B．慈详 激励 赞扬 自毫
C．清秀 木兰花 散文诗 无感
D．纠正 水蒸气 借释 显现
3.下列句子中，没有语病的一句是( )
A．由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。
B．圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失!
C．他这个人诡计多端，人们都很喜欢他。
D．小组讨论时，大家发言很猛烈。
4.下列说法不正确的一项是
(
)A．课文采用插叙的手法，从梦境开始，引人对往事的回忆，以从梦中醒来、泪
湿枕边结束。
B．父母说错的地方我们要委婉地指出来，与之讨论，这样更有利于我们的成长。。
C．“父爱之舟”实指姑爹的渔船，虚指父亲的爱，以此为题，化抽象为具体。
D．“父爱之舟”的“舟”指的是姑爹的小渔船，文章多次写到它，是全文的线索。
三、基础
5.比一比再组词。
噪
祥
钉
迪
燥
详
订
油
6.按要求写句子
（1）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（缩句）
（2）她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。（仿写句子）
（3）随地吐痰的人是一种不文明的行为。（修改病句）
四、阅读竞技场。
7.诗词曲鉴赏
独坐敬亭山
众鸟高飞尽，
。
相看两不厌 。
（1）把空白处补充完整。
（2）解释一下加点字词。众鸟高飞尽 。
相看两不厌 。
（3）简要赏析一下前两句诗。
部编版五年级上册语文第六单元测试卷及答案
部编版五年级上册语文第六单元测试卷及答案
中了解了这个美景；我没有去过大海，但通过书，我感受到了海浪拍打岸边的声音。
1、这段文字描述了作者透过玻璃窗看到的景象，但随着阅读的增多，他发现书中的世界更加精彩，让他的视野更加广阔，了解了中华民族的历史、恐龙的灭绝、古埃及金字塔的不解之谜等等。作者认为书就像一个博学多彩的老师，丰富了他的知识，让他感受到了美丽的风景。
2、这段文字没有明显的格式错误，也没有需要删除的段落。但可以进行小幅度的改写，如将“通过书，我感受到了海浪拍打岸边的声音”改为“通过书，我仿佛听到了海浪拍打岸边的声音”，使语言更加生动。
剔除下面文章的格式错误，删除明显有问题的段落，然后再小幅度的改写每段话。
阅读（一）
这篇文章主要是在谈论读书的重要性。在文章中，作者把书比喻成老师、源泉和宝藏，指出书中蕴含着丰富的知识，包括中华民族的历史、壮丽的自然风光、世界风情和人间万象。在文章结尾，作者引用了两句古诗，表达了读书的美好和重要性。读书就像采蜜一样，需要用心去品味，才能获得其中的精髓。
阅读（二）
这篇文章主要是在探讨人们在阅读时应该保持的心态。作者认为，阅读需要安静和宁敬，不能贪心，也不能费劲。在阅读时，应该专注于当下，不要被外界干扰。同时，作者也提到了一些阅读的技巧，比如略读和深度阅读，帮助读者更好地理解和吸收阅读内容。
五年级上册语文《第六单元》单元测试卷及答案
1部编版五年级上册语文第六单元测试卷及答案
班级：姓名：
一、看拼音，写词语。(10分)
jìnɡrÁnquÁnlìyāyìbÀokǍotuíbÀi
zhǐxièxīnsuānrěnshòucízhípíjuÀn
二、选择题。（12分）
1.下面加粗字的字音完全正确的一组是（）
A.腼腆（tiǎn）龟裂（ɡuī）衣兜（dōu）偏僻（bì）B.疲惫（bèi）颓败（tuí）高跷（qiāo）脊背（jí）
C.机械（xiè）客栈（jiàn）噪声（zào）缝纫（rèn）
D.抑制（yì）缴费（jiǎo）耽误（dān）忙碌（lù）
2.下面书写正确的一组是（）
A.壮态酷署口罩忍心B.蒸笼意境启笛抽象
C.炎夏煮饭教训心疼D.考式领略采排瘦弱
3.下列句子中加粗的词语运用不恰当的一项是（）
A.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用手向上爬。
B.他一个人失魂落魄地走着，孤独而又无助。C.老天不负苦心人，他又一次落榜了，懊悔极了！D.商店里，各种各样的新鲜水果和蔬菜散发着芳香。4.下列词语搭配有错误的一项是（）
A.龟裂的手指疲惫的身影皱皱的毛票
B.挡住视线领略诗画抓紧时间
C.创作的源泉警告的力量慈祥的鼓母亲5.“这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭
都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋．味了。”句子中画线词的解释是()A.味道。B.苦乐感受。C.美味。D.经历的事。6.
下列没有语病的一项是（）
A．由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。
B.万里长城、北京故宫和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
C.阅读优秀的文学作品，既能增长知识，又能丰富情感。
D.通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。
三、词语总动员。（23分）1.
选字组词。（8分）
【魂魄】（）力灵（）亡（）气（）【噪燥】干（）（）声（）音枯（）
【竟竞】毕（）（）赛（）然（）选【赔陪】失（）（）钱（）礼（）伴
2.把下列词语补充完整，再选词填空。(8分)
2019部编版五年级上册语文第六单元测试卷及答案共5套
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第六单元测试卷
一、下列加点字读音完全正确的一项是（ ）
A.气魄．（pò） 抑．（yì）制 纸屑．（xiè） 陪嫁．．（bèi jià）
B.挣．（zhèng）钱 耽．（dān）误 慈祥．（xiáng） 恍惚．．（huǎng hū）
C.裤兜．（dōu） 机械．（jiè） 噪．（zào）声 疲惫．．（pí bèi）
D.龟．（guī）裂 誉．（yù）写 奖励．（lì） 腼腆．．（miǎn tiǎn）
二、读句子，看拼音写字词。
1.从cán（ ）到茧再到飞蛾，是一个成长、等待、转变的过程，给人们以深刻的qǐ dí（ ）。
2.看着四壁潮湿tuí bài（ ）的房子，望着母亲瘦弱的jǐ bèi（ ）、龟裂的手指，我鼻子一suān（ ），眼泪不禁流了下来。
三、先把下面的四字词语补充完整，再按要求完成练习。
（ ）（ ）落魄 （ ）暑（ ）夏 震耳（ ）（ ）
恋恋（ ）（ ） （ ）不（ ）待 一如（ ）（ ）
1.上面的词语中，描写人物神态的是 ；描写人物心理活动的是
；描写环境的是 。
2.画“ ”词语运用了 的修辞手法，这样的四字词语还有：
、 。
四、读句子，按要求完成练习。
1.我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。（变换词语顺序，不改变句子意思）
2.下列对“我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”理解正确的一项是（ ） A.“我”格外小心，不会因为骄傲自满而遭受挫折。
B.“我”不能因为缺少自信而丧失生活的勇气。