2015首都师范大学基础数学专业考研(数学科学学院)专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法
新版首都师范大学基础数学考研经验考研参考书考研真题

考研,说不痛苦都是假的,但其实最多的是辛苦。
下定决心准备考研是从大三结束的那个暑假开始的,所以想说:只要努力开始,一切都来得及。
在这场考试中,我确实也发挥出了最佳实力,多少也算是逆袭,成功上岸。
对于开始的过程来说谁也做不到完美,所以只能在有限时间内,争取做最有效的提升,更要关注自己不擅长的地方。
避免在不擅长的地方出现更大的问题。
话说回来,对于所有科目来说,付出与分数是成正比的,所以千万不要抱着侥幸心理去学习!一定要掌握好基础,循序渐进的努力用功才行!对于备考策略,之前从很多学长学姐经验贴里学到的再加上自己这几个月的经验,所以跟大家分享一下我的经验。
我不是什么大神级别的人,也不能够帮助自认为是学渣的孩子复习没几天就能逆袭成学神,但是我的这些经验对于跟我一样,资质普通的考生来讲应该还是有一些借鉴意义的。
首先,我不鼓励大家去经历头悬梁锥刺股的那种学习的刻苦,都什么年代了,提高学习效率的方法多的是,找到适合自己的学习方法远比头悬梁锥刺股来的让人开心。
下面就讲讲我的备考经验吧,也希望大家早日找到适合自己的学习节奏和学习方法。
篇幅总体会比较长,只因,考研实在是一项大工程,真不是一两句话可描述完的。
所以希望大家耐心看完,并且会有所帮助。
文章结尾处附上我自己备考阶段整理的学习资料,大家可以自取。
首都师范大学基础数学的初试科目为:(101)思想政治理论和(201)英语一(733)数学分析和(832)高等代数参考书目为:1.《数学分析》(上、下册),高等教育出版社(第四版),华东师范大学数学系2.《高等代数》,高等教育出版社(第三版),王萼芳、石生明著众所周知,真题是考研英语复习的treasure,正所谓真题吃透,英语不愁!那应该什么时候开始拿真题练手呢?假如你是从1月份开始准备考研,考虑到你第一个月刚入门,决心不定、偷工减料,并且觉得考研难不时地需要给自己做点心理建设,那么1月份等同于没学。
真正投入考研事业要从2月份开始算:2、3月两个月的时间怎么也可以背完一轮单词并学到一点语法皮毛了,故在4月这个春暖花开之际刚好可以开始练习真题啦~千万不要单词没背多少或者跳过语法直接做真题,这样不仅做题过程很生涩,而且囫囵吞枣只能是浪费真题,关于真题大家可参考木糖的。
首都师范大学数学科学学院 - 首都师范大学数学科学院

怀柔基础教育项目纪要
(第二十六期)
时间:2012年5月15日
地点:怀柔一中
参加人:首师大数科院赵学志、张燕勤、怀柔教研员白、彭老师、一
中陶老师、李主任、陆老师、李悦、于邈等,红螺寺中学徐老师等。
主题:高一年级教学同课异构。
内容:高一课《诱导公式》教学研讨。
1、两节研究课:高一(6)班,授课人是张东风老师;高一(2)班,授课人是于海龙老师。
2、座谈讨论。
两节课的课题都是诱导公式,张东风、于海龙两位老师分别介绍了
自己的设计思路和教学后的感受。
张老师设计的初衷是注重公式之间的
联系,课前布置学案要求学生复习任意角的三角函数定义,单位圆上如
何定义任意三角函数,归纳总结出公式,课后感觉公式的推导未能落实。
于老师设计了一个复习特殊角三角函数值的表格(也为后面推得公式验
证特例用),让学生总结数值的关系特征,结合在坐标系中作出各角的终
的关系,复习之后以完成任务的方式归纳总结出四组公式。
边说明与
3
两个设计的共同点主要是都将教材中的四组公式在一节课上呈现,希望体现出四组公式之间的联系,这个目标基本得到实现,如果再适当增加这个环节的教学时间和控制好节奏的话,会让多数学生落实体会并接受诱导公式,提高效果。
相应配套的例题梯度和难度需要做调整,非适度的综合应用例题不利于学生掌握基本公式的内容和使用范围。
这种同课异构的方式有助于老师之间的设计和教学实施方面的交流,在今后的活动中应继续施行。
首都师范大学数学科学学院
2012年5月16日。
2015北京大学计算数学专业考研(数学科学学院)专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法

E 是单位变换)
7、(12 分)、V 是内积空间, , 是 V 中两个长度相等的向量,证明必存在某个正交变换, 将 变到 。 8、(12 分)、A 是复矩阵,B 是幂零矩阵,且 AB=BA,证明|A+2010B|=|A|。 9、(11 分)、求过 z 轴且与平面 x 2 y 3z 1 夹角为 60 的平面的方程。
三、2015年北京大学计算数学专业考研参考书
科目 601数学基础考试1 (数 学分析) 书名 《数学分析》 《数学分析解题指南》 蓝以中 作者 方企勤 出版社 上海科学技术出 版社 北京大学出版社 北京大学出版社
801数学基础考试2 (高 《高等代数简明教程》
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(2)以两条不变直线为坐标轴建立仿射坐标系 X’O’Y’,求在此坐标系中 f 的变换公式。 12、(12 分)、用不过圆锥顶点的平面切割圆锥,证明所截的曲线只可能为椭圆、双曲线和抛 物线。并说明曲线类型随切割角度的变换规律。
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0
xf ( x)dx 与
0
f ( x) dx 均收敛 x
0
x t f ( x)dx 在 (1,1) 上有定义,并且有连续导函数。
其中 为 x xdy ydz zdx ,
2
8、 (15 分)、 计算曲线积分 I
y 2 z 2 1与 x y z 0
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简答题采用“定义+框架+总结”答题法。 首先把题干中涉及到的最重要的名词(也叫大概念)进行阐述, 就像解答名词解释一样。这一环节不能省略,否则无意中丢失很多的 分数,这是很多考生容易忽视的一点。 读懂题意,列要点进行回答。回答要点一般 3-5 点,每条 150-200 字。 进行简单的总结,总结多为简单评析或引申。 【答题示范】 : 例如“简答公共财政的职能。 ” 第一,公共财政的定义。(不能缺少) 第二,公共财政的 3 大职能。(主体部分) 第三,总结评析。 【简答题答题注意事项】 : 第一,在回答简答题的时候,要采取“总-分-总”答题结构。即 在回答要点 之前进行核心名词含义的阐释,最后写几句起总结的话,这样不会给 人一种太突兀的感觉。 第二,在回答的时候字数一般在 600-800 为佳,时间为 15-20 分钟。通常字数应该是本题分值的至少 30 倍,即, 1 分至少 30 个字。 第三,如果课本没有明确答案,那你也不能拍脑门乱写,好的策 略是向课本靠拢, 将相关的你能够想到的内容往 4×150 里套就行了。
北京师范大学 015数学科学学院 专业学位类 复试分数线

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015数学科学学院专业学位类复试分数线
专业代码及名称
政治理论外国语业务课一业务课二业务课总分总分
025200应用统计50509090315015数学科学学院专业学位类硕士生复试方案
应用统计专业硕士复试时间:
3月21日上午2:30—5:30报到,地点后主楼1302室,100元复试费交到后主楼1328室数学科学学院院办公室。
3月22日下午2:00开始面试,地点待定。
面试满分100分{其中专业外语20分(翻译),统计专业综合知识、素质及能力等80分}。
复试成绩满分100分。
总分=初试成绩+复试成绩;
录取办法:按总分高低依次取。
2014年有多名学员以优异成绩考上北京师范大学的翻译,行政管理,课程教学论,历史学等各个专业,可以说这些专业是我们育明教育的王牌专业,希望广大学子能够来育明实地查看,加入我们的辅导课程,你会发现在这里复习考研将会是你事半功倍,复习效果更上一层楼!针对以上信息,有任何疑问或希望来育明教育进行实地了解的考生们,可以联系我们的北京师范大学的首席咨询师林老师,扣扣为2831464870,祝各位考研成功!
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北京师范大学基础数学考研招生情况、分数线、参考书目、真题分析

北京师范大学基础数学考研招生情况、分数线、参考书目、真题分析一、北师大基础数学考研招生情况070101基础数学01代数表示论与同调代数02最优控制与控制理论03常微分方程与动力系统04偏微分方程及应用05函数逼近论06复分析07调和分析及其应用08图论与组合学09辛几何拓扑与非线性分析10拓扑学11代数组合论12微分几何13函数空间及其应用14数理逻辑15矩阵论及其应用考试科目:①101思想政治理论②201英语一③762数学分析四、2018 北师大基础数学考研拟录取名单录取名单请关注“北师大研招网”五、2018年北师大基础数学762考研真题1 求f(x)=xsin(lnx)的导数和二阶导数2证明f(x)=(1+1/x)∧x在(0,+∞)上单调增3求f(x)=x∧2+y∧3——3xy的极值点和极值4设三角级数a0/2+∑(ancosnx+bnsinnx)在R上一致收敛于f(x),证明(i)对于k∈N,级数a0coskx/2+∑(ancosnx+bnsinnx)coskx在R上一致收敛a0coskx/2+∑(ancosnx+bnsinnx)sinkx在R上一致收敛(ii)an= 1/π∫(0,2π)f(x)cosnxdxbn= 1/π∫(0,2π)f(x)sinnxdx5 区域Ω由y=x∧2——2x,x+y=2,z=x+y,z=0围成,(i)把∫∫∫Ω |xyz|dxdydz写成几个累次积分的和(被积函数不能有绝对值)(ii)设Ω0为{P∈Ω,x≥0,y≥0},求∫∫∫Ω0 |xyz|dxdydz.6证明(i)f(x)=xarctanx+(sinx)∧2在R上一致连续(ii)f(x)=x[arctan(x)](sinx)∧2在R上不一致连续7给出了两个四元函数F(x,y,u,v),G(x,y,u,v),(i)要求证明在(1/2,0,1/2,0)处邻域可以确定隐函数组u(x,y),v(x,y)(ii)求v对x的偏导数,以及二阶偏导数vxx8设f(x)是[0,1]上连续的正值函数,对于n∈N+,证明(i)存在唯一的an∈(1/n,1)使得∫(1/n,an)f(x)dx=∫(an,1)f(x)dx (ii)limn→∞an的极限存在。
2015北京大学基础数学考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 考研经验 招生简章

数学科学学院基础数学专业2013年招生目录系所名称数学科学学院招生总数95人。
系所说明其中拟接收推荐免试生80人。
招生总数中含金融与精算学硕士单列项目30人和应用统计硕士20人。
招生专业及人数025200应用统计硕士20070101基础数学17070102计算数学11070103概率论与数理统计5070104应用数学40081002信号与信息处理2数学科学学院基础数学专业2014年招生目录系所名称数学科学学院招生总数100人。
系所说明其中拟接收推荐免试生78人。
招生总数中含金融与精算学硕士单列项目30人和应用统计硕士30人。
招生专业及人数025200应用统计硕士30070101基础数学15070102计算数学10070103概率论与数理统计5070104应用数学38081002信号与信息处理2数学科学学院基础数学2013年考试科目系所名称数学科学学院招生总数95人。
系所说明其中拟接收推荐免试生80人。
招生总数中含金融与精算学硕士单列项目30人和应用统计硕士20人。
招生专业:基础数学(070101)人数:17研究方向01.代数02.数论与代数几何03.微分几何04.拓扑05.调和分析、复分析06.几何分析07.常微分方程08.动力系统09.数学物理10.偏微分方程及其应用考试科目1101思想政治理论2201英语一、253法任选一门3701数学基础考试1(数学分析)4801数学基础考试2(高等代数、解析几何)数学科学学院基础数学2014年考试科目系所名称数学科学学院招生总数100人。
系所说明其中拟接收推荐免试生78人。
招生总数中含金融与精算学硕士单列项目30人和应用统计硕士30人。
招生专业:基础数学(070101)人数:15研究方向01.代数02.数论与代数几何03.微分几何04.拓扑05.调和分析、复分析06.几何分析07.常微分方程08.动力系统09.数学物理10.偏微分方程及其应用考试科目1101思想政治理论2201英语一、253法任选一门3601数学基础考试1(数学分析)4801数学基础考试2(高等代数、解析几何)56数学科学学院基础数学专业简介北京大学创办于1898年,初名京师大学堂,1912年更名为北京大学。
首都师范大学2015年硕士研究生入学考试初试自命题科目

高等教育出版社最新版
该科目不指定参考书,考试内 容主要包括 (1)教育学原理、(2)教育 心理学、(3)中外教育史、(4) 教育研究方法。
《刑法学》(第二版)
法律出版社,2007 年版
本书编写组 张明楷
《民法》
中国人民大学出版社,2010 年版
《普通心理学》修订版
全国 12 所重点师范 教育科学出版社,2008 年 12 月第二版
大学联合编写
北京师范大学出版社,第二版 北京师范大学出版社
教育科学出版社
陈琦、刘儒德
宁虹 [ 美 ] 威 廉 • 威 尔斯曼著,袁振国主 译
北京师范大学出版社,2004 年
彭聃聆
《现代心理与教育统计学》第 北京师范大学出版社,2009 年
《马克思主义哲学原理》
中国人民大学出版社
肖前、黄楠森等
《法理学》
北京大学出版社、高等教育出版社,2007 张文显
版
《中国宪法》
中国人民大学出版社,2006 版
许崇德
《行政法与行政诉讼法》(第 北京大学出版社、高等教育出版社,2007
姜明安
三版)
版
《政治学基础》第 2 版
北京大学出版社,2006
王浦劬主编
《教育管理决策新论--教育组 教育科学出版社,2002 年版
织决策机制的系统分析》
黄济、王策三 孟繁华
《教育经济学》
人民教育出版社 2009 年 3 月第四版
靳希斌
《教育管理学导论》
原子能出版社,2007 年 4 月第三版
傅树京
《教育经济学》 《教育管理学》 《发展心理学》 《课程研究》
2015首都师范大学高等教育学专业考研(教育学院)专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法

2015年首都师范大学高等教育学专业考研(教育学院)专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答题方法、复习经验指导一、2014年首都师范大学高等教育学专业考研招生目录二、高等教育学专业考研2014级硕士研究生入学考试复试分数线 学科门类(专业)名称A 类考生B 类考生 总分 单科(满分=100分) 单科(满分>100分) 总分 单科(满分=100分) 单科(满分>100分) 教育学(不含体育学)315 42126 30539 117三、2015年首都师范大学高等教育学专业考研参考书 科目书名 作者 出版社 774 教育学基础《教育学基础》十二所重教育科学出版社综合点师范合编《教育学》王道俊、王汉澜人民教育出版社《教育心理学》刘儒德、陈琦高等教育出版社《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社《现代教育论》黄济,王策三《教育研究导论》宁虹北京师范大学出版社《教育研究方法》袁振国四、2013年首都师范大学高等教育学专业考研真题(回忆版)一、名词解释(每题8分)1、教育2、课程标准3、苏湖教法4、富尔法案5、苏格拉底方法6、先行组织者7、教育实验研究的效度8、教育行动研究9、取样10、参与性观察。
二、简答题(每题20分)1、良好师生关系的策略。
2、陶行知生活教育理论。
3、要素主义教育理论的观点。
4、问题解决的心理因素。
5、课题论证的内容。
三、论述题(每题30分)1、教学过程本质……2、蔡元培的教育思想。
3、皮亚杰认知发展阶段理论,影响。
四、材料分析。
2011年3月18日沃特芬伯格《请让教育松口气——写给奥巴马……》五、2015年首都师范大学高等教育学专业考研真题答题黄金攻略名师点评:认为只要专业课重点背会了,就能拿高分,是广大考生普遍存在的误区。
而学会答题方法才是专业课取得高分的关键。
(一) 名词解释答题方法【考研名师答题方法点拨】名词解释最简单,最容易得分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第二,控制时间。辨析题一般是专业课考试最前面的题目,一般 每道题 350-400 字就可以,时间控制在 10 分钟以内,篇幅占到 A4 纸的半页为佳。
(三) 简答题答题方法 【考研名师答题方法点拨】 简答题难度中等偏下,主要是考察考生对于参考书的重要知识点 的记忆和背诵程度。往往是“点对点”的考察。一般不需要跨章节组 织答案。因此,只要大家讲究记忆方法,善于记忆,记忆 5-7 遍,就 可以保证这道题目基本满分。 简答题采用“定义+框架+总结”答题法。 首先把题干中涉及到的最重要的名词(也叫大概念)进行阐述, 就像解答名词解释一样。这一环节不能省略,否则无意中丢失很多的 分数,这是很多考生容易忽视的一点。 读懂题意,列要点进行回答。回答要点一般 3-5 点,每条 150-200 字。 进行简单的总结,总结多为简单评析或引申。 【答题示范】: 例如“简答公共财政的职能。” 第一,公共财政的定义。(不能缺少) 第二,公共财政的 3 大职能。(主体部分) 第三,总结评析。 【简答题答题注意事项】:
系
高等教育出版社, 第二、三版
733 数学分析
《数学分析》
欧阳光中、 姚允龙、 复旦大学出版社
周渊编 著
《数学分析教程(上、下 方丽萍、李
高等教育出版社
册)》
忠著
832 高等代数
《高等代数》
王萼芳、石 高等教育出版社
生明著
(第三版)
四、历年首都师范大学基础数学专业考研真题
2011年数学分析考研真题
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(二)基础理解阶段(3 月上旬——7 月初): 关键词:扎实理解、参考书及核心资料通读 3 遍、记下核心概念和公式
六、2015年首都师范大学基础数学专业考研独家专业课复习 经验指导
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考研专业课的复习分为六大阶段,六大阶段是考研专业课复习的 “六部曲”。正确的阶段做正确的事,优化每个阶段的复习,才能让考 研“更容易”,才能做到“不走弯路,一次成功。”
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第一,在回答简答题的时候,要采取“总-分-总”答题结构。即 在回答要点 之前进行核心名词含义的阐释,最后写几句起总结的话,这样不会给 人一种太突兀的感觉。
第二,在回答的时候字数一般在 600-800 为佳,时间为 15-20 分钟。通常字数应该是本题分值的至少 30 倍,即,1 分至少 30 个字。
2015年首都师范大学基础数学专业考研(数学科学学院)专 业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答
题方法、复习经验指导
一、2014年首都师范大学基础数学专业考研招生目录
二、基础数学专业考研2014级硕士研究生入学考试复试分数
学科门类 (专业)名
称
理学
总分 285
线
A类考生 单科(满 分=100
(一)择校预备阶段(1 月中旬——3 月初): 关键词:全面自我分析、 确定考研院校专业 、了解内部信息、抱定信念
这一阶段最重要的任务是:全面的自我分析基础上,定下自己的 目标院校和专业,并进一步明确自己报考专业的参考书目、报考人数、 招生人数、复试分数线、该专业必备考研资料。提醒广大考生:选择 院校和专业要综合考虑兴趣、专业课基础、外语水平、未来职业规划、 报考专业的就业前景等因素。考研就是给自己一次机会,无论跨考与 否,报考名校与否,择校、择专业一定要要建立在全面自我分析的基 础上。一旦决定,要抱定信念,切勿轻易中途换学校、转专业!中途 换院校和专业会极大浪费有限的备考时间和精力。
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第一,明确案例的理论依据——市场失灵理论、政府失灵理论和 政策工具理论。然后阐述市场失灵和政府失灵的概念及其表现,阐释 政策工具的定义和种类。
第二,结合材料进行分析。结合材料具体说明为什么在房地产市 场既存在市 场失灵也存在政府失灵,以及运用什么政策工具。
名师点评:认为只要专业课重点背会了,就能拿高分,是广大 考生普遍存在的误区。而学会答题方法才是专业课取得高分的关键。
(一) 名词解释答题方法 【考研名师答题方法点拨】
名词解释最简单,最容易得分。在复习的时候要把参考书中的核 心概念和重点概念夯实。
近 5-10 年的真题是复习名词解释的必备资料,通过研磨真题你 可以知道哪些名词是出题老师经常考察的,并且每年很多高校的名词 解释还有一定的重复。
提出自己合理化的建议,并在最后做总结或者展望。 【论述题答题示范】 例如:结合公共财政相关理论,论述收入分配领域为什么“不患 寡而患不均”。 第一,阐释“公共财政”的定义,阐释公共财政的职能,市场失 灵理论,并详细阐述公共财政的收入分配职能。 第二,分析目前“患不均”,即防止“收入分配差距过大”这一 问题的原因,一般 4-5 条。 第三,结合公共财政的收入分配职能提出化解收入分配差距过大 的政策主张。 【论述题答题注意事项提示】: 第一, 紧扣理论。先阐释清楚相关的概念和核心理论。 第二,回答的视角要广,角度要多,不能拘泥于一两个点。但是 条数也不宜
(二) 名词辨析答题方法 【考研名师答题方法点拨】
这道题目可以作为“复合型名词解析”来解答。最主要的还是要 解释清楚题目中的重要名词。
对于答题思路,还是按照课堂总结的“三段论”的答题模式。 一 般可以归类为“A 是…”“A 和 B…”“AB 和 C”的关系三种类型, 分别做答。
【名词辨析答题示范】: 例如“工资就是薪酬”。(专业课老师解析:这属于“A 和 B…” 类型的题目) 第一,工资的定义。 第二,薪酬的定义。 第三,总结:工资与薪酬的关系。 【名词辨析题答题注意事项】: 第一,不能一上来就辨析概念之间的关系。如果先把题目中的相 关概念进行阐释,会被扣除很多分数,甚至大部分分数,很多考生很 容易忽视这一点。
第三,如果课本没有明确答案,那你也不能拍脑门乱写,好的策 略是向课本靠拢,将相关的你能够想到的内容往 4×150 里套就行了。 关键在于有条理又能自圆其说,你如果能结构清晰、条分缕析的把题 答完,你肯定可以得满分。 (四)论述题答题方法
【考研名师答题方法点拨】 论述题属于中等偏上难度的题目,分值往往也比较大,考察对学 科整体的把握和对知识点的灵活运用,进而运用理论知识来解决现实 问题的能力。但是,如果我们能够洞悉论述题的本质,其实回答起来 还是非常简单的。论述题,从本质上看,是考察对多个知识点的综合 运用能力。因此答案的组织往往是横贯全书,跨章节的。 这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的 内部逻辑。这一点是重点,特别是对于跨专业的考生来说,要做到这 一点,难度非常大,同时也很必要。 考研论述题答题攻略:论述题“3w 答题法”,即 what,why,how。 是什么,为什么,怎么办。答题结构上“总—分—总”,开头要阐述
分) 38
单科(满 分>100 分)
57
总分 275
B类考生 单科(满 分=100
分) 35
单科(满 分>100
分) 53
三、2015年首都师范大学基础数学专业考研参考书
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科目
书名
作者
出版社
《数学分析》
华东师范 大学数学
如果除非你根本不懂这个名词所云何事,或者压根没见过这个 名词,那就要运用类比方法或者词义解构法,去尽可能地把握这个名 词的意思,并组织下语言并加以润色,最好是以很学术的方式把它的 内涵表述出来。
【名词解释答题示范】 例如:“行政权力”。 第一,什么是行政权力(核心意思,尊重课本) 第二,行政权力的几个特征,不必深入解释。 第三,行政权力的 5 点内涵。 具体一点,如,“行政责任”。 行政责任是指政府及其构成主体行政官员(公务员)因其公权地 位和公职身份而对授权者和法律以及行政法规所承担的责任。 行政责任的特征包括:①行政责任是一种责任;②行政责任是一 种义务;③行政责任是一种任务;④行政责任是一种理论;⑤行政责 任是一种制度;⑥行政 责任是一种监控体系。 【名词解释题答题注意事项】: 第一,控制时间作答。由于名词解释一般是第一道题,很多考生 开始做题时
专业课辅导名师解析:名词解释答题方法上要按照核心意思+特 征/ 内涵/构成/案例,来作答。
回答出名词本身的核心含义,力求尊重课本。这是最主要的。
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简答该名词的特征、内涵、或者其构成、或者举一个案例加以 解释。如果做到,基本上你就可以拿满分。
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过多,在 5-8 条为好。 第三,要点之间要有条理性。论述题字数在 1500 左右。用时为
25-30 分钟。 第四,如果没有案例分析题,论述题一般是最后一道考题,分值
较大,需要 考生合理规划时间,每道论述题至少留出 30 分钟以上的时间。
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心态十分谨慎,生怕有一点遗漏,造成失分,故而写的十分详细,把 名词解释写成了简答或者论述,造成后面答题时间紧张,专业课老师 提示,要严格控制在 5 分钟以内。
第二,在回答名词解释的时候以 150-200 字为佳。如果是 A4 的纸,以 5-8 行为佳。
(五)案例分析题答题方法 【考研名师答题方法点拨】 案例分析考察形式往往看起来比较灵活,给人一种难以驾驭的感 觉。但是案例分析题并不难,与其说是在考察案例,不如说是再考察 考生对核心理论的掌握。一定要透过现象看本质,先理论后结合案例 分析,方可获得案例分析题的高分。 考研答题攻略:案例分析要采用“理论——材料分析法”。 第一,仔细阅读案例,寻找涉及到的每一个相关的理论,并在答 题的第一部分将理论部分写透。(这是主要的部分) 第二,结合理论分析案例材料。 【答题示范】 例如:结合我国房地产市场现状,给出一段描述房地产市场现状 的材料。请运用公共政策知识分析,在房地产市场,是否存在市场失 灵,是否存在政府失灵?运用什么政策工具解决人们的住房问题?