书面表达做题技巧
书面表达解题技巧
书面表达解题技巧第一，写好句子1)熟悉并掌握形成完整句子的基本框架结构。
我们知道，单词、语法是学习、掌握和运用语言的基础，然而只靠它们拼凑句子是远远不够的，耗时费力不说，拼凑出来的也多是汉语式的英语，很不地道。
因此，考生平时必须牢记所学过的“固定搭配”及“词组句型”，并会活用。
写句子要注意以下几点：（1）主谓要一致；（2）正确使用动词的时态、语态、语气；（3）名词的格要与代词的格一致；（4)句子结构成分完整，特别注意不要漏掉或添加成分。
2)一个句子一个重心，句意清楚，合乎逻辑。
3)句子开头首字母要大字，句末要使用正确的英语标点符号。
第二．组句成文一般说来，文章可以通过句子的进展和句子之间的各种结合来构成。
1)熟悉并掌握表示并列、递进、转折等关系的过渡词(transitional words)。
例如：并列关系：and, as well as, also…递进关系：besides, in addition, moreover, what’s more…转折关系：but, yet, however, although,otherwise, or, in spite of, despite, instead of, in the end…时间顺序：while, when, soon after, before, afterward, finally, first, then, next, as soon as …比较、对比：like, unlike, on the contrary, on the other hand…总结in a word, in general, in short, above all, after all, generally sp eaking…进一步阐述：in other words, that is to say, for example, for instance, such as …因果关系：as a result, so, thus, therefore…2) 明确表达文章主题，内容要点全面，不要节外生枝。
怎样做好书面表达题
/学习魔盒Learning Box一、把握书面表达要点1. 标题要点标题是书面表达的第一个要点，是书面表达精神实质之所在。
标题的表达应简洁明确、醒目，并具有较强的概括性、针对性。
标题可用一个短语或一个简单句子概括文意。
2. 格式要点不少应用文需要有正确的格式。
通知的开头常交代通知对象，例如：Ladies and gentlemen 或Boys and girls ，后面加逗号。
日记的开头则交代写日记的时间及当天天气。
信件的开头要写地址和时间，写信的地址和写信的时间写在信件左上角，然后顶格写上称呼，并加上逗号，正文结束后要有结束语并签名，在右下角分两行书写。
不少同学漏写应用文某些部分，不是因为没有格式要点表达能力，而是因为缺乏格式要点表达意识。
显然，同学们应重视格式要点的表达，并增强表达意识，以避免不必要的失分。
【策略指导与解题技巧】3. 正文要点正文要点是全文主要点集中的部分，也是整个书面表达占分最多的部分。
同学们应认真审题，理解材料大意，将正文要点一一落实，并检查要点是否有遗漏。
4. 常识性要点不少书面表达需要使用常识性要点，这些要点，虽然在原材料中没有说明，但仍很重要。
它们既是重要内容，又起着承上启下的作用，对增强文章的照应性、连贯性和可读性很有帮助。
如在写一般信件时可在结尾部分使用常识性要点“Please give my best regards/love/wishes to your parents.”，或“I hope to hear from you soon.”，或“Waiting for your reply.”。
写交友信时，开头部分可使用常识性要点“I learned from the International Friendship Club that you wanted to make a pen friend.”。
写英文通知时，结尾部分可使用常识性要点“Don’t forget the time and address. I’m sure you’ll have lots of fun.”或“I’m sure you’ll have a pleasant time.”。
书面表达答题技巧
Magic weapon ——书面表达六 步曲
审
书面 表达
抄 改
列 扩
连
同学们最好使用最简单的模式，及总分 总的模式。可以分三段进行，开头就指 明主题，切忌一整段到底。同学们最好 能够先在草稿纸上打一遍草稿，便于修 改，然后再写到试卷上。
• 第一步：审清题。认真理解题目的要求， 从所给的提示语，尤其是文章的首句中， 捕捉准确的信息，把握出题人的目的和思 维方向，从而判断出正确的体裁、格式、 时态和人称，避免文不对题。
Chu Yuan drowned (溺死) on the fifth day of the fifth lunar month in 277 B.C. Chinese citizens now throw bamboo leaves (竹叶) filled with cooked rice into the water. Therefore the fish could eat the rice rather than the hero poet. This later on turned into the custom of eating tzungtzu and rice dumplings(棕子). The celebration\'s is a time for protection (防护) from evil (邪恶) and disease (疾病) for the rest of the year. It is done so by different practices such as hanging healthy herbs on the front door, drinking nutritious concoctions (营养品), and displaying (展示) portraits (画像) of evil\'s nemesis(邪恶报应), Chung Kuei. If one manages to (成 功做...) stand (直立)an egg on it\'s end at exactly 12:00 noon, the following year will be a lucky one.
【英语作文】高考英语书面表达的高分技巧指导
【英语作文】高考英语书面表达的高分技巧指导高考英语书面表达是考试的重要环节之一，也是考生展示自己英语能力的关键。
以下是一些高分技巧指导，帮助考生在书面表达中取得高分。
第一，审题准确。
在开始写作前，仔细阅读题目，确保自己理解题意。
明确要求的题目类型（如议论文、说明文、应用文等），注意关键词或短语，才能有针对性地展开写作。
第二，合理组织文章结构。
一篇好的文章需要有清晰的结构，包括引入、主体和结尾三部分。
引入部分要引起读者的兴趣，主体部分要有清晰的逻辑顺序和合理的分段，结尾部分要精炼地总结文章内容。
每个段落要有主题句，明确段落的中心思想，并用合适的过渡词将段落之间连接起来。
语言表达准确且多样化。
考生应尽量避免语法错误，特别是一些常见的基本语法错误，例如时态、主谓一致、冠词使用等。
要注意使用一些高级词汇和短语，展示自己丰富的词汇和句式能力。
还要注意使用各种句式，如倒装、强调句等，丰富文章表达方式。
第四，适当使用连接词和过渡词。
连接词和过渡词可以帮助文章的连贯性和流畅性。
使用“in addition”、“however”、“on the other hand”等常用过渡词来表达逻辑关系，使用连接词“because”、“therefore”、“so”等来表示原因和结果关系。
第五，有足够的细节和例子。
为了增加文章的可信度和说服力，考生应该使用足够的细节和例子来支持自己的观点或论证。
可以通过举例子、描写人物或场景等方式来增加文章的具体性和生动性。
第六，注意写作时间和篇幅的掌控。
在高考中，时间非常宝贵。
考生需要合理安排写作时间，确保每个部分都有足够的时间来完成。
注意掌握篇幅，避免写作过于冗长或过于简洁。
第七，多练习。
书面表达需要不断的练习才能提高。
考生可以找一些模拟题目或真题来进行练习，理解问题所在并不断改进自己的写作技巧。
高考英语书面表达的高分技巧包括审题准确，合理组织文章结构，语言表达准确且多样化，适当使用连接词和过渡词，有足够的细节和例子，掌控写作时间和篇幅，以及多练习。
书面表达解题技巧
书面表达解题技巧书面表达能够比较全面地反映学生所掌握的语法、词汇、遣词造句以及运用英语进行写作的水平，考查重点是表达的有效性以及准确性。
写作时可按照"审题定调""谋篇布局""衔接成篇"三步进行：审题定调仔细阅读文字材料或图表信息，提炼要点，明确主旨大意，并进行信息的筛选和整理，然后根据要求，确定所写文章的文体、人称以及时态。
【审题目】①审文体：根据题干内容，提炼关键信息，明确文章文体及主题。
②审时态和人称：根据文章内容确定文章的主要时态，一般会用到多个时态，但每段都有一个主语时态；然后确定人称。
③审要点：根据所给要点，确定写作的具体内容、角度、详略等。
根据题干信息，确定文章立意，即文章升华部分与所表达的意义。
立意要弘扬积极向上的价值观。
注意内容的连贯性和合理性。
【定基调】定文体：介绍自身经历、叙述事件时，用记叙文；●阐述观点、说明情况、分析图表时用说明文；●对个人观点进行论证时用议论文。
⑤定人称：叙述自身经历、阐述观点时，用第一人称；●分析某种现象或图表数据时，用第三人称。
定时态：分析图表数据、表达个人观点及感受时，用一般现在时；●叙述经历时，用一般过去时；●介绍自己的计划与安排、表达对未来的愿景时，用一般将来时。
谋篇布局完成"审题定调"以后，根据书面表达的类型，进行"谋篇布局"。
类型：图表数据类(2022,2019,2018)图解技巧：第一段：简要说明图表内容。
1．读图分析图表数据与信息2．用百分比或具体数字依次介绍图表内容第二段：从图表中选择一项，结合自身经历谈谈你的想法及感受。
1．个人经历要典型，对阐明自己的看法及观点有强有力的支撑和说服力2．结尾处再次强调和升华主题One false step will make a great difference.失之毫厘，谬以千里。
命题提纲类(2021,2020)第一段：引出并阐述主题。
【英语作文】高考英语书面表达的高分技巧指导
【英语作文】高考英语书面表达的高分技巧指导高考英语书面表达是高考英语考试的一部分，占据了很大的权重。
为了取得高分，学生需要掌握一定的技巧和策略。
下面是一些高考英语书面表达的高分技巧指导。
一、审题准确在写作之前，学生需要仔细阅读题目，并确保真正理解了题目的要求。
这样可以避免写偏题或漏掉相关要点的情况。
二、组织合理在写作过程中，学生应该确保文章的结构明确，逻辑清晰。
可以使用常见的结构如五段式（引入、正反论述、总结）或是三段式（引入、论述、总结）。
并且需要使用适当的过渡词语来连接不同的段落和思路。
三、用词恰当在写作过程中，学生应该尽量使用准确、恰当的词汇来描述和表达。
可以使用一些高级词汇和短语来增加作文的亮点，但需要确保理解和使用的正确性。
四、语法准确语法错误会降低作文的得分，因此学生在书面表达中要尽量避免语法错误。
可以通过多做练习和注意观察来提高自己的语法水平，并且在写作过程中可以参考一些常见的语法结构和模式。
五、使用合适的句型在书面表达中，使用一些合适的句型可以使文章更有亮点，并且增加一些句子的复杂性和多样性。
常见的句型包括倒装句、强调句、虚拟语气句等。
六、注意篇幅和字数在写作过程中，学生应该控制好篇幅和字数。
过长的作文可能显得啰嗦，而过短的作文可能无法充分表达想法。
一般来说，中等长度的作文是最理想的。
七、时态和语态正确在使用时态和语态时，学生需要根据题目的要求来正确使用。
不同的作文题目可能要求使用不同的时态和语态，例如过去式、现在完成时、被动语态等。
八、细节丰富写作的时候，学生应该尽量提供丰富的细节和具体的例子来支持自己的观点。
这样可以使作文更具说服力，并且增加文章的内容丰富度。
九、阅读优秀范文学生可以多阅读一些高分范文来学习和借鉴其中的语言表达和写作技巧。
可以注意范文的结构、用词、语法和句型，然后运用到自己的写作中。
高分的英语书面表达需要学生具备一定的语言能力和写作技巧。
希望上述的高分技巧指导对学生们取得优秀的成绩有所帮助。
中考英语书面表达写作技巧
中考英语书面表达写作技巧中考英语书面表达写作技巧前言中考英语书面表达写作是中考英语科目中重要的一部分，接下来将会提供一些技巧和建议，帮助考生更好地完成这一部分试题。
技巧一：理解题目在开始写作前，需要认真阅读题目，并且确保完全理解题意。
如果没有理解清楚，很容易偏离主题，影响分数。
技巧二：细节万分注意细节是决定分数高低的关键因素。
在书面表达中，需要注意词汇拼写、语法、标点符号等问题，并且保持一定的语言风格和篇章结构。
技巧三：写作方法在写作过程中，需要使用适当的写作方法来组织文章。
比如，可以使用五段式，即导入、论述、举例、反驳、结论。
技巧四：词汇积累词汇是书面表达的关键，需要认真积累。
选择适当的单词和短语，能够提高文章的质量，凸显考生语言的优势。
技巧五：语法正确语法错误是中考英语书面表达必须避免的问题。
建议考生加强语法知识的学习，同时在写作过程中谨慎处理语法问题。
技巧六：语言简洁在写作中，可以尽量使用简洁的语言表达思想，使文章看起来更加清晰直观，增强表达力。
技巧七：用词精准用词精准是中考英语书面表达的核心要求。
考生可以使用黑色字体的字典，查找合适的词汇。
总结以上技巧仅供参考，考生需要定期练习，提升英语水平，增加自信心，在中考书面表达这一篇试题上表现更出色。
建议一：练习写作模拟题在备考中，考生可以选择一些书面表达模拟题进行练习，模拟考试情境，充分锻炼考生作答时的心理素质和应变能力。
建议二：多读多写无论是英语作文还是其他语言写作，都需要多读多写来积累语言实践。
因此，考生可以在平日里且积累名著、经典的英文文章，开拓视野，丰富语言素材。
建议三：多学语法知识语法是英语学习中重要的基础知识，在书面表达中起到至关重要的作用。
建议考生学习完整的英语语法基础知识，加强语法知识的运用，提高书面表达水平。
建议四：注重结构结构对于书面表达来说，是很重要的一环。
需要在写句子，段落时，注重文章结构的连贯性和清晰性，以达到更好的表达效果。
初中英语书面表达的技巧和方法
初中英语书面表达的技巧和方法
初中英语书面表达是英语学习中一个重要的部分，以下是一些技巧和方法，可以帮助你提高英语书面表达能力：
1. 积累词汇：扩大词汇量，尝试使用更高级的词汇，使你的表达更丰富、更具有深度。
2. 学习语法：熟练掌握英语语法规则，避免在写作中出现常见的语法错误。
3. 多读多写：阅读是写作的基础，多读可以增加词汇量和语感。
同时，多写可以帮助你更好地掌握英语表达方式。
4. 理解题目：在开始写作之前，确保你完全理解了题目要求，这样你的写作才能紧扣主题。
5. 规划文章结构：在开始写作之前，花一些时间规划文章的结构，包括开头、主体和结尾。
6. 注重细节：注意拼写和标点符号的使用，这些细节都会影响你的作文质量。
7. 多修改：初稿之后，应该花时间来修改和润色文章。
这可以帮助你发现和改正错误，提高你的写作技能。
8. 模仿优秀范文：尝试模仿一些优秀的范文，学习它们的表达方式和写作技巧。
9. 寻求反馈：寻求老师或同学的反馈，并根据他们的建议进行改进。
10. 保持练习：最后，保持定期的写作练习是提高写作能力的关键。
希望这些技巧和方法能够帮助你提高英语书面表达能力。
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书面表达做题技巧一、中考英语书面表达汇编1．（·内蒙古根河市阿龙山中学中考模拟）书面表达为了配合“足球进校园”活动，你们班开张了一次主题班会。
请你以足球迷的身份，根据下列表格中的要点提示，用英语向同学们介绍足球这项运动并谈谈自己的梦想。
注意：1。
词数90左右。
短文的开头已为你写好，不计入总词数；2。
短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺；3。
短文中不得出现真实的人名，校名等相关信息。
参考词汇：梅西 MessiDear classmates,I’m very excited to hear that China will build 20,000 football-themed schools by 2020._______________________________________________________________________________ _____Thank you for your attention.【答案】Dear classmates,I’m very excited to hear that China will build 20,000 football-themed schools by 2020.Football has a very long history. It is liked by people all over the world. The World Cup takes place every four years. Playing football has lots of advantages. First, both boys and girls can take part in it. Second, it helps develop team spirit. What’s more, playing football is good for our health.I’m a football fan. Messi is my hero. He has a gift for playing football. My dre am is to become a famous football player like Messi. I hope China will hold the World Cup some day.Thank you for your attention.【解析】这是一篇给材料作文，用英语向同学们介绍足球这项运动并谈谈自己的梦想。
结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时，人称为单数第一，三人称，注意主谓一致问题，句子结构主要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式的应用，比如：I’m very excited to hear that……；It is liked by……；it helps……，I’m……，My dream is……，I hope…....等句式的应用。
写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。
写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。
点睛：本文结构紧凑，语言简练。
开头介绍了关于足球的常识，接下来介绍踢足球的好处以及我的偶像，最后介绍我的梦想。
此处have a very long history, all over the world, take place, take part in, what’s more, be good for, have a gift for等这些词组的运用也让文章增色不少。
2．（·四川中考模拟）书面表达现在越来越多的人在网上购物，网购已成为流行趋势，二网购的利弊也成为人们讨论的焦点，请参考下面的信息，并结合就的观点些一短文，谈谈你的看法。
1.方便，可以在家买东西，不受时间限制。
2.有很大的商品信息，可以买到当地没有的商品。
价格较便宜。
3.买货容易退货难；实物和图片有差距。
4.网络支付不安全。
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _________________【答案】Now Internet Shopping is more and more popular in the world.It’s a new way of shopping. It has lots of advantages. The most important is convenient. You can shop whenever you like because the online shops are open 24 hours a day. It is easy to buy goods and it is also easy to find the things that you can’t buy in the shop. And they are cheaper. Besides, we can learn lots of information about goods.Every coin has two sides. So is Internet shopping. You can’t see the material objects or check their quality. Usually the pictures are more beautiful than the goods. So when we get the goods and don’t like them, they sometimes are not easy to give back. What’s more, it’s not safe to pay through the internet.We should be careful when we shop on the internet.【解析】写作分析：本文需要写一篇小议论文，主题是网上购物，需要讨论到网上购物的利和弊，注意合理分段，使得文章结构清晰，可以先总起陈述，然后用一段来描述优点，再用一段描述劣势和不足，最后一段收尾，这样的作文就会条理清晰，结构合理。
具体来说，每个观点在陈述的时候要注意表达准确。
写作亮点：首段总起介绍，挑明这篇作文的主题Internet Shopping。
第二段开始描述优势，这里用到了“无论什么时候你喜欢/想要”（whenever you like）结构，在表达“...是开放的”也很准确，用了“be open”。
比较级的应用也相对准确，例如cheaper。
连词的使用也是亮点，besides 意为“除此之外”。
在谈到劣势的时候引用了俗语“Every coin has two sides.”，是个亮点。
“What’s more”也被合理使用到了，意为“此外”，避免与besides重复，体现了文章语言的多样性。
总体来说要点均被提及，语言准确富有活力。
3．（·云南中考模拟）书面表达I’d Like to Say “ ” to My提示：即将毕业了，在你三年的初中学习和生活中，你有什么想要对家长、老师或者朋友说？有歉意、有感谢，有怀念还是其它？请以I’d Like to Say “ ” to My 为题，任选一位倾诉对象，用英语写一篇文章，谈一谈你的想法。
要求：1.语言流畅、书写规范、卷面整洁，词数不少于60个；2.文中不得使用你的真实姓名、校名，否则以零分计；3. 请将短文写在答题卡上。
写在本试题卷上无效。
【答案】I’d Like to Say “Sorry” to My TeacherHow time flies! I will gra duate in a few months. I always feel sorry for one thing in my heart. I’d like to say sorry to my English teacher, Mrs. Chen.When I began to learn English, I hated remembering new words. So I wasn’t good at English. Once I copied my deskmate’s paper during an English exam and handed it in. I got an “A”. Mrs. Chen didn’t know the truth and praised me in class. Now I still remember her words clearly, “ It’s a good beginning. I believe you will be better and better.” When I heard these words, I really felt re gretful in my heart. I decided to tell Mrs. Chen the truth and say “sorry” to her after class. But I didn’t.Since then, I have tried my best to learn English well. And my English is becoming better and better. But I’d like to say sincerely. “ Sorry, Mrs. Chen.”【解析】这是一篇要求介绍你三年的初中学习和生活。