2018年复旦大学生命科学学院人类生物学 [0710Z2]考试科目、参考书目、复习指导

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复旦大学考研细胞生物学记忆背诵版

复旦大学考研细胞生物学记忆背诵版

复旦大学上海医学院细胞生物学细胞膜与物质的转运一、名词解释1.cell membrane(细胞膜)也称质膜,是指包围在细胞质外周的一层由蛋白质、脂类和糖类等物质组成的生物膜。

2.biological membrane/biomembrane(生物膜)细胞膜和细胞内各种膜性结构的统称。

3.unit membrane(单位膜)不同的生物膜在电镜下呈现一种较为一致的“两暗夹一明”的 3 层结构,即电子密度较高的内外两层(2nm×2)夹着电子密度较低的中间层(3.5nm)。

4.amphipathic molecule(两亲性分子)像磷脂分子那样的,既具有亲水的极性头部,又具有疏水的非极性尾部的分子。

5.head group(头部基团)磷脂分子中亲水的小基团位于分子的末端与带负电的磷酸基团一起形成的高度水溶性的结构域,极性很强。

6.integral/intrinsic/transmenbrane protein(整合/内在/穿膜蛋白)有的膜蛋白通过α-螺旋(也有β-片层)一次或多次穿膜而镶嵌在脂双层中。

7.extrinsic/peripheral protein(外在/周边蛋白)是一类与细胞膜结合疏松(非共价键)、不插入脂双层的蛋白质,分布于质膜的胞内侧或胞外侧。

8.lipid anchored/linked protein(脂锚定/连接蛋白)与外在蛋白类似位于膜的两侧、不穿膜,但以共价键和脂双层中的脂质分子结合。

9.the fluidity of cell membrane(细胞膜的流动性)是指构成细胞膜的膜脂和膜蛋白处于不断的运动状态,是保证细胞正常功能的重要条件。

10.liposome(脂质体)脂质分子在水相中会自发形成脂质双分子层。

为了避免其两端疏水尾部和水的接触,游离端往往可以闭合形成一种自我封闭的稳定的中空结构,称为脂质体。

11.phase transition(相变)由于温度的改变导致膜状态的改变。

复旦 自命题科目考试大纲 873 遗传学和细胞生物学

复旦 自命题科目考试大纲 873 遗传学和细胞生物学

复旦自命题科目考试大纲 873 遗传学和细
胞生物学
一、考试科目与性质
873 遗传学和细胞生物学是复旦大学研究生入学考试的一个科目,旨在考查考生对遗传学和细胞生物学的理解、掌握和应用能力。

二、考试范围与内容
1. 遗传学:基因的本质、基因组的结构与功能、基因表达的
调控、基因突变与基因重组、基因组遗传学与进化等。

2. 细胞生
物学:细胞膜的结构和功能、细胞骨架与细胞运动、细胞信号转导、细胞增殖与细胞周期、细胞死亡与凋亡等。

3. 综合应用:遗传学
和细胞生物学在生命科学中的应用,包括基因组学、表观遗传学、
干细胞生物学等前沿领域。

三、考试形式与题型
1. 考试形式:闭卷、笔试。

2. 考试时间:3小时。

3. 题型:选择题(约30%)、简答题(约30%)、论述题(约40%)。

四、考试难度
考试难度适中,要求考生能够系统掌握遗传学和细胞生物学的知识,能够综合运用所学知识分析问题和解决问题。

五、重要考点
根据考试范围,以下内容为重要考点:基因的分子结构、基因表达的调控机制、细胞膜的结构与功能、细胞信号转导途径、细胞增殖调控机制等。

六、注意事项
1. 考生应认真阅读考试范围和要求,做好充分的准备。

2. 考生应注重理论与实践的结合,掌握学科前沿动态。

3. 回答问题时要条理清晰,论述充分,突出重点。

4. 不要忽略综合应用题,要结合实际进行回答。

新版复旦大学生态学考研经验考研参考书考研真题

新版复旦大学生态学考研经验考研参考书考研真题

考研已落下帷幕考研虽然已经结束好长时间,而它对于我来说,就像是昨天刚发生一样,清晰且深刻。

回首考研的这段经历,我收获了很多,也成长了许多。

开始基础复习的时候,是在网上找了一下教程视频,然后跟着教材进行学习,先是对基础知识进行了了解,在5月-7月的时候在基础上加深了理解,对于第二轮的复习,自己还根据课本讲义画了知识构架图,是自己更能一目了然的掌握知识点。

8月以后一直到临近考试的状态,开始认真的刷真题,并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象,这也是一个自我提升的过程。

考研一路走来,真的很辛苦,考研帮里学长学姐们分享的宝贵经验不仅能让我打起精神背水一战,还使我的复习有条不紊地进行。

初试成绩出来的这两天,酝酿了一下,我也想为将要参加下一届考研的的学弟学妹们写一篇文章,希望你们从复习的开始就运筹帷幄,明年的这个时候旗开得胜。

文章字数很多,大家有时间可以阅读,文末有真题和资料下载分享,谢谢大家。

复旦大学生态学考试科目:①101思想政治理论②201英语一③(303)数学三或(726)生态学④(869)植物学或(870)动物学或(861)概率论与数理统计参考书目:莫里斯(Manuel C.Molles)生态学(第7版) (影印版),高等教育出版社,2016年6月第7版英文版,贝根(Michael Begon),汤森(ColinR.Townsend), 哈珀(John L.Harper)生态学:从个体到生态系统,高等教育出版社2016年8月第四版中文版杨继,植物生物学,高等教育出版社,2009第2版吴国芳等,植物学,高等教育出版社,2011第2版周云龙,植物生物学,高教教育出版社,2011第3版刘凌云, 郑光美.普通动物学,高等教育出版社,2009年第4版Rice, J. A.著,田金方译,数理统计与数据分析,机械工业出版社 2012.( Mathematical Statistics and Data Analysis (3rd ed.), Brooks/Cole, 2007) Dekking, F.M. etal., A Modern Introduction to Probability and Statistics, Springer 2005.茆诗松、程依明、濮晓龙, 概率论与数理统计教程(第二版), 高等教育出版社 2011.关于考研英语考研英语几乎就是考阅读,做了历年的试卷后我越发觉得如果不能真正的读懂文章,那么阅读题目是很难做对的,而想要读懂这篇文章,主要就是要读懂文章中的长难句,这是需要训练的,真题就是很好的训练素材。

普通生物学

普通生物学

1.3 生物科学的分科
1.3.1按生物类群分科 微生物学(microbiology) 微生物不是一个自然类群,包括的种类甚为庞杂, 病毒学(virology)、 细菌学(bacteriology)、 真菌学(mycology)等。 真菌又可细分为藻状菌(水霉);子囊菌(酵母、曲 霉);担子菌(蘑菇、木耳).
动物学(zoology)
微生物学(microbiology)
1.3 生物科学的分科
1.3.1按生物类群分科 植物学(botany) 藻类学(phycology):绿藻,金藻,红藻,褐藻; 苔藓植物学(bryology):地钱(苔),葫芦鲜(藓); 蕨类植物学(pteridology):卷柏,木贼; 种子植物学(spermatology): 松,柏(裸子植物)(gymnospermatology)
第一章 绪 论
生物科学研究什么?
生 物 学 (biology) 或 生 物 科 学 (biological sciences)是研究生命的科学部门,因此,又称为生 命科学(life sciences)。 它研究生物界演变和生命活动的规律及其本 质。
1.1 生物科学的研究对象和生命的属性
1.1.1生物科学的研究对象 小到只有20nm(nanometer纳米)的细小病毒, 它是一种只有1600对核苷酸的单一DNA 链的二十 面体,没有蛋白膜。
柳,小麦(被子植物)(angiospermatology)
1.3 生物科学的分科
1.3.1按生物类群分科 动物学(zoology) 原生动物学 (protozoology) :裸藻,孢子虫,纤毛 虫,鞭毛虫; 蠕虫学(helminthology):扁虫,纽虫,线虫,担轮 动物,环节动物; 昆虫学(entomology);鱼类学(ichthyology); 鸟类学(ornithology);兽类学(mammalogy)等

生物工程领域

生物工程领域

生物工程领域
复旦大学生命科学学院是我国最早在大学中成立旳生命科学学院,是国家生物学基础科研和教学人才培养基地,也是国家生命科学和生物技术人才培养基地。

学院拥有遗传工程国家重点试验室、生物多样性与生态工程教育部重点试验室和现代人类学教育部重点试验室;拥有遗传学、生态学两个国家重点学科,同步参与神经生物学、病原生物学、生理学、流行病学和生物记录学等国家重点学科建设。

为了适应我国生物工程领域对高层次专门人才旳需要,经国务院学位委员会同意,复旦大学生命科学学院从起,面向全国招收在职人员攻读生物工程领域工程硕士专业学位硕士。

生物工程硕士旳培养以提高学生实践能力和综合素质为重点,使学生在扎实掌握现代生命科学基础理论和试验技术旳同步,成为具有较深厚工程学基础旳应用型、研究型科技人才和管理人才。

重要研究方向:
●生物技术●生物信息●生态工程与景观规划
重要专业课程:
生物技术和生物信息方向:
●基因工程●发酵与生化分离工程●基因体现
●现代生物学检测与分析技术●现代药物与给药系统●转基因技术
●生物记录学析技术●生物信息学
生态工程与景观规划方向:
●景观生态学●遥感与地理信息系统●自然地理
●生态文明●生态与社会●转基因生态安全
●化学生态学。

第1章 概论

第1章 概论
• 1974年 异源真核生物基因在Ecoli中表达 S.Cohen, H.Boyer 用非洲爪蟾的编码核糖体基因 pSC101 重组导入Ecoli 分析转化子: 在Ecoli细胞内有外源的mRNA转录产物
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基因工程的发展史
• 1973年,Cohen等获得了抗四环素和新 霉素的重组菌落TcrNer,标志着基因工 程的诞生。
我国的蛋白质工程具有国际先进水平,产品包括 重组人胰岛素和溶血栓药物,重组人尿激酶等。
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蛋白质工程的研究内容
• 通过改变蛋白质的活性部位,提高其生物功效; • 通过改变蛋白质的组成和空间结构,提高其在极 端条件下的稳定性,如酸、碱、酶稳定性; • 通过改变蛋白质的遗传信息,提高其独立工作能 力,不再需要辅助因子; • 通过改变蛋白质的特性,使其便于分离纯化,如 融合蛋白ß -半乳糖苷酶(抗体); • 通过改变蛋白质的调控位点,使其与抑制剂脱离, 解除反馈抑制作用等。
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• 蛋白质工程

• 基因工程→工程菌构建、改造→微生物工程→ 生化工程→产品

• 细胞工程→细胞株、组织、器官→ 生物新品种
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本课程的地位:
现代科技革命 高新技术
生物技术(工程 基因工程
基因克隆
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五 基因工程的发展史
1. 理论上的三大发现 证明了生物的遗传物质是DNA(基因工 程的先导) DNA的双螺旋结构和半保留复制机理 遗传信息的传递方式(中心法则)
3
参考书:
• • • • •
基因工程概论,张惠展编著,高等教育出版社,2009.5。 Gene cloning, T.A. Brown. Third edition. 基因工程原理,吴乃虎编著,科学出版社,2002。 植物基因工程原理与技术,王关林,方宏筠主编,科学出版社。 分子克隆实验指南,J. Sambtook, EF Frish, T Maniatis, 金冬雁,黎孟枫等译,科学出版社。 • 分子生物技术-重组DNA的原理与应用(原著第三版),《美》 B.R.格利克。J.J.帕斯捷尔纳克,陈丽珊,任大明主译(化学 工业出版社) • 基因及其操作原理,齐义鹏编著,武汉大学出版社

2018年复旦大学生命科学学院生物化学与分子生物学 [071010]考试科目、参考书目、复习指导

2018年复旦大学生命科学学院生物化学与分子生物学 [071010]考试科目、参考书目、复习指导

2018年复旦大学生命科学学院生物化学与分子生物学 [071010]考试科目、参考书目、复习经验一、招生信息所属学院:生命科学学院所属门类代码、名称:理学[07]所属一级学科代码、名称:生物学[0710]二、研究方向01 (全日制)蛋白质化学、蛋白质组学和基因表达调控02 (全日制)表观遗传学03 (全日制)植物分子生物学,生物信息学和生物工程04 (全日制)分子细胞生物学05 (全日制)植物发育与细胞生物学34 (全日制)生物药物学35 (全日制)代谢组学三、考试科目①101思想政治理论②201英语一③727生物化学(理)④872细胞生物学四、复习指导一、参考书的阅读方法(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。

(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。

(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。

尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

二、学习笔记的整理方法(1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。

记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。

第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。

第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。

并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。

(2)第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。

第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。

再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。

Sheet1 - 复旦大学生命科学学院

Sheet1 - 复旦大学生命科学学院

选课序号课程名称性质学分教师职称人数教室时间备注开课系BIOL110003.01脑信息处理1 2.0曹洋讲师29HGX309一 11-12生命科学学院BIOL110005.01环境微生物学1 2.0全哲学副教授7HGX310一 11-12生命科学学院BIOL110007.01普通生物学实验1 3.0梅其春副教授27H生物203三 6-8不准期中退课生命科学学院BIOL110007.02普通生物学实验1 3.0梅其春副教授24H生物202三 11-13不准期中退课生命科学学院BIOL110007.03普通生物学实验1 3.0梅其春副教授32H生物203四 11-13不准期中退课生命科学学院BIOL110007.04普通生物学实验1 3.0尹隽讲师30H生物203三 11-13不准期中退课生命科学学院BIOL110007.05普通生物学实验1 3.0尹隽讲师27H生物203四 6-8不准期中退课生命科学学院BIOL110007.06普通生物学实验1 3.0尹隽讲师22H生物202四 11-13不准期中退课生命科学学院BIOL110007.07普通生物学实验1 3.0尹隽讲师31H生物203五 6-8不准期中退课生命科学学院BIOL110013.01生命的科学1 2.0林娟张荣梅皮妍副教授副教授讲师15HGX410三 11-12生命科学学院BIOL110018.01应用系统生物学前沿1 2.0谢君副教授8HGX409一 11-12生命科学学院BIOL110025.01中国海洋与湿地名贵珍稀动物1 2.0王金秋副教授17H4201三 11-12生命科学学院BIOL110029.01基因与人类多样性1 2.0李辉副研究员100H4101四 11-12生命科学学院BIOL119002.01营养与健康1 2.0江松敏曹立环副教授讲师85H4406一 11-12生命科学学院BIOL119003.01人类医学遗传学1 2.0顾少华窦同海副教授助理研究员70H3301三 6-7生命科学学院BIOL119004.01人类进化1 2.0金力谭婧泽杨亚军李辉教授助理研究员讲师副研究员4H6212四 3-4生命科学学院BIOL119004.02人类进化1 2.0金力谭婧泽杨亚军李辉教授助理研究员讲师副研究员78F2306四 3-4生命科学学院BIOL119004.03人类进化1 2.0金力谭婧泽杨亚军李辉教授助理研究员讲师副研究员6JB301四 3-4生命科学学院BIOL119004.04人类进化1 2.0金力谭婧泽杨亚军李辉教授助理研究员讲师副研究员28Z2306四 3-4生命科学学院BIOL119005.01生命进化论1 2.0张文驹副教授66H3301三 11-12生命科学学院BIOL119008.01微生物与人类健康1 2.0钟江教授97HGX308三 11-12生命科学学院BIOL120002.01现代生物科学导论A2 2.0黄青山潘晓云副教授讲师23H3101五 6-8生命科学学院BIOL120003.01现代生物科学导论B2 3.0季超能09163 常芳教授讲师35H3301四 6-8生命科学学院BIOL120003.02现代生物科学导论B2 3.0王久存杨亚军副教授讲师59H3201一 6-8生命科学学院BIOL120004.01现代生物科学导论C2 2.0陈红岩杨亚军讲师讲师60H3101三 8-9生命科学学院BIOL130001.01植物学3 2.0马红张文驹教授副教授64HGX210二 1-2生命科学学院2011-2012学年第二学期课程安排表(听课用表)BIOL130001.02植物学3 2.0杨继宋志平教授教授57HGX309二 3-4生命科学学院BIOL130002.01植物学实验3 1.5宋志平教授35H生物338四 2-4不准期中退课生命科学学院BIOL130002.02植物学实验3 1.5宋志平教授26H生物338四 6-8不准期中退课生命科学学院BIOL130002.03植物学实验3 1.5宋志平教授59H生物338四 11-13不准期中退课生命科学学院BIOL130005.01生物化学A(上)3 3.0王维荣讲师25H3404一 6-8生命科学学院BIOL130005.02生物化学A(上)3 3.0杨青副教授45H3204一 6-8生命科学学院BIOL130005.03生物化学A(上)3 3.0郑煜芳副研究员45H3101一 6-8生命科学学院BIOL130006.01生物化学A(下)3 3.0王维荣讲师31H3204二 2-4生命科学学院BIOL130007.01生物化学实验3 1.5陆红副教授36H生物235四 1-6(双周)不准期中退课生命科学学院BIOL130007.02生物化学实验3 1.5陆红副教授39H生物235五 1-6(单周)不准期中退课生命科学学院BIOL130007.03生物化学实验3 1.5陆红副教授40H生物235五 1-6(双周)生命科学学院BIOL130008.01细胞生物学3 3.0李瑶黄燕教授副教授75H3201三 2-4生命科学学院BIOL130008.02细胞生物学3 3.0王红艳张锋研究员副研究员70HGX507三 2-4生命科学学院BIOL130009.01细胞生物学实验3 1.5郭滨皮妍讲师讲师30H遗传105三 6-8不准期中退课生命科学学院BIOL130009.02细胞生物学实验31.5皮妍讲师41H遗传108三 6-8不准期中退课生命科学学院BIOL130009.03细胞生物学实验3 1.5郭滨皮妍讲师讲师40H遗传108四 6-8不准期中退课生命科学学院BIOL130009.04细胞生物学实验3 1.5郭滨皮妍讲师讲师30H遗传108五 6-8不准期中退课生命科学学院BIOL130012.01遗传学33.0乔守怡吴燕华教授讲师24H4103五 6-8生命科学学院一 6-7四 3-4(双周)三 3-4四 3-4(双周)BIOL130015.01生理学实验3 1.0曹洋讲师37H生物140三 6-8不准期中退课生命科学学院BIOL130015.02生理学实验3 1.0吴强讲师42H生物140四 6-8不准期中退课生命科学学院BIOL130015.03生理学实验3 1.0曹洋吴强讲师讲师22H生物140五 6-8不准期中退课生命科学学院BIOL130018.01毕业论文36.0杨继教授134H院系自主六 1-2生命科学学院BIOL130020.01生物化学实验A(上)3 1.5陆红副教授21H生物235四 1-6(单周)不准期中退课生命科学学院BIOL130023.01实习实训3 4.0梅其春副教授29H院系自主日 3-4生命科学学院BIOL130025.01普通生态学32.0李博潘晓云教授50H4206三 11-12生命科学学院BIOL130025.02普通生态学3 2.0方长明赵斌研究员教授52H4106四 11-12生命科学学院BIOL130026.01免疫学3 2.0朱乃硕李瑞教授讲师30H3208四 1-2生命科学学院BIOL130032.01组织胚胎学32.0赛音贺西格讲师39H3405五 6-7生命科学学院BIOL130033.01蛋白质与蛋白质工程32.0董爱武教授32H3105一 8-9生命科学学院BIOL130035.01核酸的化学与生物学32.0葛晓春副教授14HGX307三 3-4生命科学学院BIOL130036.01生物制药32.0乐科易讲师61H3405一 3-4生命科学学院BIOL130014.01BIOL130014.02生理学生理学33 3.03.0梅岩艾孙刚曹洋生命科学学院生命科学学院6139H3105H3301梅岩艾孙刚曹洋教授教授讲师教授教授讲师BIOL130038.01生物物理学3 2.0胡小健胡长龙丁澦副教授副教授副教授23H3204五 8-9生命科学学院BIOL130047.01生物学野外实习3 2.0张文驹副教授81H院系自主暑假第1-2周生命科学学院BIOL130051.01科学研究方法与论文写作3 2.0卢宝荣教授22H4303一 3-4全英语课程生命科学学院BIOL130054.01次生代谢与代谢组学3 2.0周铜水副研究员43H3205一 8-9生命科学学院BIOL130055.01蛋白质组学3 2.0江松敏副教授4H3204三 1-2生命科学学院BIOL130062.01环境生物学实验3 1.5全哲学副教授24H生物337五 6-8不准期中退课生命科学学院BIOL130062.02环境生物学实验3 1.5王英明讲师20H生物339五 6-8不准期中退课生命科学学院BIOL130063生物化学B33俞瑜讲师07078324105五6-8生命科学学院BIOL130065.01分子生物学3 2.0朱乃硕李瑞教授讲师3HGX208三 3-4生命科学学院BIOL130068载体学与基因操作4 2.1陈金中陈金中60HGX210一1-2生命科学学院BIOL130073.01人类进化遗传学3 2.0金力教授12H3201三 8-9全英语课程生命科学学院BIOL130074.01进化生物学3 2.0杨继苏志熙教授副教授32HGX209三 6-7生命科学学院BIOL130077.01分子肿瘤学与遗传学3 2.0王树林研究员18H3104五 1-2生命科学学院BIOL130079.01多基因遗传病3 2.0王笑峰陈金中82H3108三 1-2生命科学学院BIOL130083.01生命科学交叉前沿专题3 2.0马红教授27H4101二 3-4生命科学学院BIOL130084.01环境基因组学专题3 2.0汪海健副教授18H3108五 3-4生命科学学院BIOL130087.01植物生理学3 2.0王学路刘建祥孙世勇教授研究员讲师13H3105四 6-7生命科学学院BIOL130091.01精神卫生学概论3 2.0公晓红讲师66H3106四 8-9生命科学学院BIOL130093.01生物热力学3 2.0吴荻副研究员2H3105五 8-9全英语课程生命科学学院BIOL130096.01生物安全导论3 2.0卢宝荣教授29H3201二 1-2生命科学学院选课限制条件枫林校区视频课程江湾校区视频课程张江校区视频课程11 自然科学试验班11 自然科学试验班11 环境科学与工程系 自然科学试验班11 心理学11 护理学院10 生物科学10 生物科学10 生物科学10 生物科学10 生物科学10 生物科学10 生物科学10 生物科学10 生物技术10 生物科学10 生物科学10 生命科学学院生物科学10 生命科学学院10 生命科学学院10 生命科学学院10 生命科学学院10 生命科学学院10 生命科学学院10 八年制临床医学(二军大)09 生物科学09 生物科学09 生物科学09 生物科学09 生物科学08 生命科学学院10 生物技术09 生物技术09 生命科学学院09 生命科学学院09 生命科学学院09 生命科学学院09 生命科学学院09 生命科学学院09 生命科学学院09 生命科学学院09 生命科学学院09 生命科学学院09 生命科学学院09 生命科学学院10 环境科学与工程系10 环境科学与工程系10 化学系08 生命科学学院10 生命科学学院09 生命科学学院09 生命科学学院09 生命科学学院09 生命科学学院09 生命科学学院09 生命科学学院09 生命科学学院09 生命科学学院09 生命科学学院09 生命科学学院。

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2018年复旦大学生命科学学院人类生物学 [0710Z2]考试科目、
参考书目、复习经验
一、招生信息
所属学院:生命科学学院
所属门类代码、名称:理学[07]
所属一级学科代码、名称:生物学[0710]
二、研究方向
01 (全日制)分子人类学
02 (全日制)进化人类学
03 (全日制)考古与体质人类学
04 (全日制)历史人类学
05 (全日制)语言人类学
三、考试科目
①101思想政治理论
②201英语一
③303数学三或727生物化学(理)或728生理学或739人类生物学
④873遗传学和细胞生物学
四、复习指导
一、参考书的阅读方法
(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。

(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。

(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。

尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

二、学习笔记的整理方法
(1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。

记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。

第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。

第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。

并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。

(2)第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。

第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。

再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。

(3)做笔记要注意分类和编排,便于查询。

可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。

也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,不利于以后的查阅。

同时注意编好页码等序号。

另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份,以防原件丢失。

统一的参考书书店可以买到,但是笔记是独一无二的,笔记是整个复习过程的心血所得,一定要好好保管。

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