教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学)历年真题试卷汇编22(
教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学）历年真题试卷汇编22 (题后含答案及解析)
题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 5. 填空题 6. 判断题 7. 简答题 8.
案例分析题
单项选择题
1． 【2015．广西】学校德育就是教师有目的地培养学生( )。
A．知识的活动
B．品德的活动
C．能力的活动
D．审美的活动
正确答案：B
解析：学校德育就是教师有目的地培养学生品德的活动。 知识模块：教育学
2． 【2014．山东省属】在古代，“道”和“德”是两个概念，“道…‘德”二字合用，始于战国时期的( )。
A．老子
B．孟子
C．孔子
D．苟子
正确答案：D
解析：“道”“德”二字连用，成为一个概念，始于战国时期的荀子，荀子不但将“道”和“德”连用，而且赋予了它较为确定的意义，即指人们在社会生活中所形成的道德品质、道德境界和调整人与人之间关系的道德原则和规范。 知识模块：教育学
3． 【2015．广西】德育内容具有历史性，阶段性和( )。
A．全面性
B．主动性
C．民主性
D．民族性
正确答案：D
解析：德育内容具有历史性、阶段性和民族性。 知识模块：教育学
4． 【2013．四川泸州】学校德育是实现我国教育目的的( )。
A．基础和保障
B．条件
C．重要条件
D．保证
正确答案：A 涉及知识点：教育学
5． 【2010．江西】德育可以使个体实现某种需要、愿望，从中体验到满足、快乐、幸福，获得一种精神上的享受。这体现了德育的( )功能。
A．评价性
B．发展性
C．享用性
D．控制性
正确答案：C
解析：道德可以使个体实现某种精神上的需要，感到做奉献是一种人生幸福，是个体人生价值的提升，从中体验到满足、快乐，获得精神上的享受，是德育功能的最高境界和本质体现。 知识模块：教育学
6． 【2013．江西】德育目标是教育目标在人的( )方面的总体规格要求。
A．思想教育
B．政治教育
C．思想品德
D．政治道德
正确答案：C 涉及知识点：教育学
7． 【2015．广西】对整个德育过程具有导向、选择、协调和激励作用的是( )。
A．德育原则
B．德育效果
C．德育目标
D．德育标准
正确答案：C
解析：德育目标的确立是德育的首要问题。它是德育的出发点和归宿，它决定着德育内容的确定、德育方法和形式的选择和运用、德育效果的检测与评定，对整个德育过程具有导向、选择、协调、激励的作用。 知识模块：教育学
8． 【2015．重庆开县】德育目标是德育工作的( )。
A．坚实基础
B．道德意志
C．重要环节
D．根本出发点
正确答案：D
解析：德育目标是德育工作的出发点，它不仅决定了德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。 知识模块：教育学
9． 【2015．重庆云阳】学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指( )。
A．发展性功能
B．个体性功能
C．社会性功能
D．教育性功能
正确答案：C
解析：德育的社会性功能是指学校教育对社会的各方面发生的影响，具体表现为政治、经济、文化、生态功能等。 知识模块：教育学
10． 【2015．河南邓州】根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是( )。
A．基本道德知识的理解与掌握
B．日常行为习惯的养成与实践
C．道德理想信念的培养与指导
D．人生观价值观的选择与确立
正确答案：B
解析：小学德育工作重点是日常行为习惯的养成和实践。 知识模块：教育学
11． 【2014．江西】在《小学德育纲要》《中学德育纲要》中( )处于核心地位。
A．理想教育
B．集体主义教育
C．爱国主义教育
D．劳动教育
正确答案：C 涉及知识点：教育学
12． 【2012．江西】中小学德育最重要和最基本的教育内容是( )。
A．爱国主义教育
B．道德品格教育
C．心理健康教育
D．法制教育
正确答案：A
解析：爱国主义教育是我国中小学德育中最重要、最基本的内容。 知识模块：教育学
13． 【2014．辽宁营口】中小学德育最重要和最基本的教育内容是( )。
A．爱国主义教育
B．道德品格教育
C．心理健康教育
D．法制教育
正确答案：A
解析：爱国主义教育是中小学德育最基本也是最重要的教育内容。 知识模块：教育学
14． 【2010．江西】我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、( )及心理教育等几个方面。
A．革命传统教育
B．世界观教育
C．道德教育
D．人生观教育
正确答案：C
解析：我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、道德教育和心理教育等几个方面。 知识模块：教育学
15． 【2015．广西】以形成受教育者一定思想品德为目的，教育者与受教育者共同参与的教育活动是( )。
A．德育过程
B．美育过程
C．智育过程
D．心育过程
正确答案：A
解析：德育过程是以形成受教育者一定思想品德为目的，教育者与受教育者共同参与的教育活动。 知识模块：教育学
16． 【2014．辽宁营口】品德即( )。
A．思想品德
B．道德品质
C．人品
D．素质
正确答案：B
解析：品德即道德品质，是指个体依据一定的社会道德准则和规范行动时，对社会、对他人、对周围事物所表现出来的稳定的心理特征或倾向。 知识模块：教育学
17． 【2015．广西】既是德育客体又是德育主体的要素是( )。
A．教育者
B．受教育者
C．德育根源
D．德育大纲
正确答案：B
解析：受教育者既是德育客体又是德育主体。 知识模块：教育学
18． 【2015．河北石家庄】下列有关德育的说法，不正确的是( )。
A．学校德育具有社会性、历史性、阶级性、民族性、继承性和世界性等特点
B．德育过程从本质上来说．是个体社会化与社会规范个体化的统一
C．德育过程由教育者、受教育者和德育方法三个相互制约的要素构成
D．教育者在德育过程中起主导作用．受教育者是自我品德教育和发展的主体
正确答案：C
解析：德育过程通常教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。 知识模块：教育学
19． 【2014．贵州凯里】以下不属于新时期德育发展的新主题的是( )。
A．安全教育与生命教育
B．生存教育与生活教育
C．升学就业指导教育
D．爱国主义教育
正确答案：D
解析：新时期德育发展的新主题包括生命教育、生存教育、生活教育、安全教育和升学就业指导教育。 知识模块：教育学
20． 【2015．辽宁鞍山】德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与( )之间的矛盾。
A．学生已有品德水平
B．教师的道德教育水平
C．学生被期望的品德发展水平
D．社会的整体道德水平
正确答案：A
解析：德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生原有道德水平之间的矛盾。 知识模块：教育学
21． 【2012．江西】德育过程中的基础是( )。
A．提高品德认识
B．陶冶品德情感
C．激发品德动机
D．组织学生活动和交往
正确答案：A
解析：提高品德认识是德育过程中的基础。 知识模块：教育学
22． 【2014．福建】思想品德教育的最终目的是培养学生良好的( )。
A．道德认识
B．道德情感
C．道德意志
D．道德行为
正确答案：D
解析：道德行为是道德的最终表现，也是德育的最终目的。 知识模块：教育学
23． 【2014．江西】( )是衡量个体道德修养水平的外在标志，它在品德结构中发挥关键作用。
A．道德认识
B．道德感情
C．道德意志
D．道德行为
正确答案：D
解析：道德行为是一个人在道德认识和道德情感支配下的实践，是个体品德的外在表现，是道德认识、道德情感、道德意志的集中表现，也是受教育者是否接受以及在何种程度上接受外部教育影响和衡量个体道德修养水平的外在标志。它在品德结构中发挥关键的作用。故本题选D。 知识模块：教育学
多项选择题
24． 【2014．四川成都】学校德育的功能可以概括地表述为社会功能、个体功能和教育功能。其中．教育功能的含义包括( )。
A．德育作为教育子系统对平行系统的作用
B．德育的潜移默化的育人功能
C．德育的教育或价值属性
D．德育对社会发展的客观作用
正确答案：A,C
解析：德育的教育功能是指德育具有教育性，有两大含义：一是德育的教育或价值属性：二是德育作为教育子系统对平行系统的作用。B项所述为德育的个体功能，D项所述为德育的社会功能。 知识模块：教育学
教师公开招聘考试(教育理论综合知识)历年真题试卷汇编21(题后含
教师公开招聘考试（教育理论综合知识）历年真题试卷汇编21 (题后含答案及解析)
题型有：1. 单项选择题 8. 案例分析题 10. 辨析题 11. 论述题
单项选择题
1． 教师职业是极其繁重而需要自我牺牲精神的职业，因此必须( )。
A．认真负责
B．爱岗敬业
C．努力学习
D．一丝不苟
正确答案：B
解析：题干所述，体现了教师的爱岗敬业。
2． 西汉时期，董仲舒认为教师的道德在于( )。
A．诲人不倦
B．有教无类
C．化民成性
D．因材施教
正确答案：C
解析：董仲舒认为教师道德责任在于“化民成性”，树立好风俗，防止奸邪。
3． 确立教师职业道德教育内化性原则的依据是道德的( )。
A．层次性
B．自律性
C．他律性
D．实践性
正确答案：B
解析：道德的自律性是确立教师职业道德教育内化性原则的依据。
4． 大学的科学精神与人文精神旨在( )。
A．求真崇善
B．开拓创新
C．独立自治
D．理性批判
正确答案：A
解析：科学精神以物为尺度，旨在求真；人文精神以人为中心，旨在崇善。
5． 道德作为同政治、法律、哲学、宗教、艺术等意识形态一样的一般( )形态所具有的性质，受社会关系特别是经济关系的制约。
A．思想意识
B．文化意识
C．社会经济
D．社会意识
正确答案：D
解析：道德的一般本质是指道德作为同政治、法律、哲学、宗教、艺术等意识形态一样的一般社会意识形态所具有的性质，受社会关系特别是经济关系的制约。
6． 道德的目的是( )。
A．自律和他律的统一
B．认识和实践的统一
C．权利和义务的统一
D．个人与社会的统一
正确答案：A
解析：自律和他律的统一是道德的目的。
7． 伪注、伪造和篡改文献、数据等行为均属( )。
A．学术自由
B．学术失范
C．学术不端
D．学术道德
正确答案：C
解析：凡引用他人观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均应详加注释。凡转引文献资料，应如实说明。伪注、伪造、篡改文献和数据等，均属学术不端行为。
[职业资格类试卷]江苏省教师公开招聘考试教育理论综合知识(高等教育学)历年真题试卷汇编4.doc
![[职业资格类试卷]江苏省教师公开招聘考试教育理论综合知识(高等教育学)历年真题试卷汇编4.doc](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/60e09ced49649b6648d747a7.webp)
答案见麦多课文库 [职业资格类试卷]江苏省教师公开招聘考试教育理论综合知识（高等教育学）历年真题试卷汇编4
一、单项选择题
1 高等学校内部的学科和专业设置，不受下列哪项因素的制约?( )
（A）学科自身发展的学术性
（B）高等学校学科发展与布局的整体性
（C）学生发展水平
（D）学科影响的社会性
2 现代高校的基本职能是( )。
（A）发展科学
（B）社会服务
（C）促进经济发展
（D）培养专门人才
3 ( )的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。
（A）专业技能
（B）专业情操
答案见麦多课文库 （C）专业知识
（D）教学方法
4 随着社会的发展，教学组织形式也出现多样化的趋势，在教学活动展开的时间间隔上出现了( )。
（A）加长化
（B）短学程化
（C）缩短化
（D）均衡化
5 教学方法是在改革中不断发展变化的，逐渐以( )代替注入式。
（A）平衡式
（B）应用式
（C）启发式
（D）综合性
6 最早的研究生教育出现在19世纪的( )。
（A）德国
（B）英国
答案见麦多课文库 （C）美国
（D）法国
7 下列有关高等学校专业划分的说法不正确的一项是( )。
（A）专业划分的依据越来越向学科分类标准靠拢
（B）专业的划分与职业分工区别越来越明显
（C）当前高等学校的专业设置，往往直接指向某一具体的行业
（D）当前高等学校的专业设置，立足于为某一大的行业类别提供人力资源
8 第二次工业革命后，美国高等教育出现了很多以满足社会需要为目的，适应工农业发展和人口激增需要的大学，史称( )。
（A）社区学院
（B）赠地大学
（C）技术学院
（D）文理学院
9 明确提出“大学的任务是超国家的”“大学是由教师和学生所组成的，以探求真理为使命的群体”的存在主义思想家是( )。
（A）赫钦斯
（B）罗素 答案见麦多课文库
江西省教师公开招聘考试(幼儿园教育理论综合知识)历年真题试卷
江西省教师公开招聘考试（幼儿园教育理论综合知识）历年真题试卷汇编1 (题后含答案及解析)
题型有：1. 单项选择题 6. 判断题 7. 简答题 8. 案例分析题
单项选择题
1． 孩子从( )个月开始出现认生。
A．0～3
B．4～5
C．5～6
D．6～7
正确答案：D
解析：一般认为，婴儿与主要照料者(母亲)的依恋大约在第六七个月里形成。与此同时，会对陌生人开始出现害怕的表现，即俗话所说的“认生”。
2． 通过观察别人的行为和活动，再以相同的方式做出反应的能力是( )
A．一般能力
B．创造能力
C．模仿能力
D．特殊能力
正确答案：C
解析：模仿能力是指通过观察别人的行为和活动，再以相同的方式做出反应的能力。
3． 对幼儿进行全日健康观察的重点是精神、食欲、大小便、体温以及( )
A．睡眠情况
B．卫生情况
C．游戏情况
D．学习情况
正确答案：A
解析：保教人员结合日常护理，随时注意儿童有无异常表现。观察的重点是精神、食欲、大小便、体温以及睡眠情况。
4． 为预防幼儿发生“星期一综合症”，在执行幼儿园生活制度时应该做到( )
A．循序渐进
B．保教结合
C．家园同步
D．个别照顾
正确答案：C
解析：托幼机构生活制度与学前儿童家庭生活有着密切的联系，托幼机构应与儿童家庭保持接触，加强联系，尽可能在生活安排上保持一致。这样既能促进学前儿童家庭生活符合卫生学要求，又能保证托幼机构生活制度的正常执行。
5． 家园合作的原则是( )
A．尊重、合作、引导
B．尊重、合作、参与
C．尊重、平等、合作
D．尊重、平等、引导
正确答案：C
解析：家园合作的原则是尊重、平等、合作。
6． 儿童中心论的倡导者是( )
A．蒙台梭利
B．杜威
C．卢梭
D．福禄贝尔
正确答案：B
解析：杜威提倡以儿童为中心。
7． 有的孩子在七、八个月就会说清晰的词，有的两岁多了才会说简单的词语，说明儿童的发展具有( )
教师公开招聘考试教育理论综合知识(公共基础知识)历年真题试卷
教师公开招聘考试教育理论综合知识（公共基础知识）历年真题试卷汇编1 (题后含答案及解析)
题型有：1. 单项选择题
单项选择题
1． (2018·山西)2017年1月，教育部组织历史专家进行了认真研究，对教材修改工作进行了全面部署，教材修改要求将8年抗战一律改为( )年抗战。(常考)
A．10
B．12
C．14
D．16
正确答案：C
解析：略。 知识模块：公共基础知识
2． (2016·四川)古希腊唯物主义学派的创始人泰勒斯认为( )是万物的始基。
A．地
B．土
C．火
D．水
正确答案：D
解析：泰勒斯提出了水本原说，即“万物源于水”，是古希腊第一个提出“什么是万物本原”这个哲学问题的人，并被称为“哲学史上第一人”。 知识模块：公共基础知识
3． (2017·山西)在生产关系体系中，起决定作用的是( )
A．生产资料所有制形式
B．产品的分配方式
C．人们在生产中的生产工具
D．人们之间的生产关系
正确答案：A
解析：生产资料所有制形式在生产关系体系中起决定作用，其表现有：(1)它决定整个生产关系的性质；(2)它决定人们在生产中的地位；(3)它决定人们在生产中的相互关系；(4)它决定产品的分配方式。 知识模块：公共基础知识
4． (2016·河南)( )是系统化理论化的世界观。
A．文化
B．经济
C．哲学
D．政治
正确答案：C
解析：略。 知识模块：公共基础知识
5． (2016·河北)脑科学最新研究成果显示，因学习而产生的“西塔波”可促进脑神经细胞生成，从而为“大脑越用越灵”的观点找到了确切的科学依据。“大脑越用越灵”的事实表明( )
A．人脑是意识的物质器官
B．运动是物质的存在方式和根本属性
C．物质是运动的主体
D．意识具有主动创造性和自主选择性
正确答案：B
解析：“大脑越用越灵”体现了运动对物质发展的重要性，即运动是物质固有的根本属性和存在方式，B项正确。A项与题意无关；物质是运动的载体，C项错误；题干强调物质运动的重要性，而不是强调意识的特点，D项不符合题意。故选B。 知识模块：公共基础知识
教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育政策法规)历年真题试卷
教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育政策法规）历年真题试卷汇编10 (题后含答案及解析)
全部题型 2. 多项选择题 6. 判断题
多项选择题
1． (2016·河南)根据我国《教育法》的规定，下列情形中，学生可以提出申诉的有( )
A．对学校做出的“留校察看”处分不服
B．教师对学生进行变相体罚
C．学校强迫学生购买非必需教学物品
D．教师对学生的不良行为进行批评指正
正确答案：A,B,C
解析：根据《中华人民共和国教育法》第四十三条规定，学生对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼。 知识模块：教育政策法规解读
2． (2017．重庆)《中华人民共和国义务教育法》明确规定，义务教育必须贸彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在( )等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。
A．品德
B．智力
C．体质
D．劳动
正确答案：A,B,C
解析：详见《中华人民共和国义务教育法》第三条规定。 知识模块：教育政策法规解读
3． (2016·河南)下列说法不符合我国《未成年人保护法》的有( )(常考)
A．某班主任为掌握学生情况，私自拆开学生信件
B．某网吧拒绝小明(13岁)进入网吧上网
C．小强(14岁)父母为拆迁多分房强迫他结婚
D．小明因听力障碍，申请入学时被某小学拒绝
正确答案：A,C,D
解析：A项侵犯了未成年人的隐私权，C项违反了不得迫使未成年人结婚的
规定，D项侵犯了学生的受教育权。 知识模块：教育政策法规解读
4． (2017·天津)根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》对我国现阶段教师的权利做出的具体规定，教师享有的权利有( )
A．获取报酬待遇权
B．民主管理权
C．进修培训权
D．管理学生权
教师公开招聘考试教育理论综合知识(填空题)历年真题试卷汇编2(
教师公开招聘考试教育理论综合知识（填空题）历年真题试卷汇编2
(题后含答案及解析)
全部题型 5. 填空题
填空题
1． 学生是以______为主要任务的个体。(2013．湖南)
正确答案：学习
2． 教学工作的中心环节是______。(2013．福建)
正确答案：上课
3． 全面发展教育是由德育、______、体育、美育和劳动技术教育等部分组成的。(2013．福建)
正确答案：智育
4． 教科书(又称课本)是依据______编写的，系统反映学科内容的教学用书。(2013．福建)
正确答案：课程标准
5． 学校文化是由学校的物质文化、______和制度文化构成的。(2013．陕西)
正确答案：精神文化
6． 1965年联合国教科文组织正式采纳法国人保罗．朗格朗提出的______思想，这个思想成为许多国家教育改革的一种理论。(2013．福建)
正确答案：终身教育
7． 从教育与社会的关系来看，决定教育规模和速度的是______发展水平。(2013．福建)
正确答案：生产力
8． 在影响个体身心发展的诸因素中，______具有加速个体发展的特殊功能。(2013．福建)
正确答案：学校教育
9． 国家以法律的形式规定适龄儿童、少年必须接受国家、社会、家庭赋予保证的带有强制性的国民教育是______。(2013．江苏)
正确答案：义务教育
10． 苏格拉底的问答法分三步：第一步称为苏格拉底讽刺，第二步叫作定义，第三步叫______。(2013．福建)
正确答案：助产术
11． 人们之间的个性差异主要体现在______和个性心理特征两个方面。(2015．山东)
正确答案：个性心理倾向性
12． 客观现实包括自然环境和______。(2015．河北)
正确答案：社会环境
13． 心理学的基本任务是描述______、揭示心理规律和指导实践活动。(2015．江苏)
安徽省教师公开招聘考试(教育理论综合知识)历年真题试卷汇编10
安徽省教师公开招聘考试（教育理论综合知识）历年真题试卷汇编10
一、 单项选择题(总题数：20，分数：40.00)
1.教育发展的规模和速度主要是由( )因素决定的。
A.政治
B.生产力 √
C.文化
D.军事
解析：解析：生产力对教育有决定作用，表现在生产力水平制约着教育发展的规模和速度，制约着教育结构的变化，制约着教育的内容和手段。故选B。
2.教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了( )
A.教育的科学属性
B.教育的生产属性
C.教育的社会属性 √
D.教育的艺术属性
解析：解析：教育的生物起源论将教育视为一种生物现象，将教育过程归结为按生物学规律进行的本能的传授活动。教育的心理起源论认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识的模仿。两者都认为教育是先天的而不是后天获得的，否定了教育的社会属性。故选C。
3.以学生为中心的教学策略不包括( )
A.发现教学
B.情境教学
C.合作学习
D.程序教学 √
解析：解析：程序教学是指一种能让学生以自己的速度和水平自学，以特定顺序和小步子安排材料的个别化教学方法，应排除。其他三种都是以学生为中心的教学策略。故选D。
4.实施义务教育( )①是国家对人民的义务②是学生对家庭的义务③是家长对国家和社会的义务④是公民应尽的一项基本义务
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④ √
解析：解析：义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。选项中的①对应国家，③对应家庭，④对应社会。故选D。
5.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。在各项创新中处于先导地位的是( )
A.科技创新
B.制度创新
C.理论创新 √
D.文化创新
解析：解析：创新主要包括理论创新、制度创新、科技创新及其他创新。而其中理论创新是社会发展和变革的先导，是推动制度创新、科技创新、文化创新和其他方面创新的核心和灵魂。故选C。
教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学)历年真题试卷汇编26
教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学）历年真题试卷汇编26
(总分：56.00，做题时间：90分钟)
一、 单项选择题(总题数：16，分数：32.00)
1.【2015．河北石家庄】新学年开始，如果学校选派你担任一年级三班班主任工作．面对40张崭新的渴望知识的面孔，你认为了解全班学生的基本方法是( )。
A.考核法
B.观察法 √
C.问卷法
D.谈话法
解析：解析：观察法是教师了解学生基本情况常用的方法。
2.【2014．山东德州】班主任在班级管理过程中，创造美的情景来感染和熏陶学生的方法是( )。
A.谈话法
B.说理法
C.情感激励法 √
D.榜样法
解析：解析：情感激励法班主任在班级管理过程中，创造美的情景来感染和熏陶学生的方法。
3.【2015．河北张家口】陈老师是某学校七年级(2)班的班主任，作为班主任，其工作的中心环节应当是( )。
A.了解和研究学生
B.组织和培养班集体 √
C.做好个别学生的教育工作
D.统一多方面的教育力量
解析：解析：组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。
4.【2015．河北石家庄】班级管理的中心工作是( )。
A.了解和研究学生
B.组织培养班集体 √
C.建立学生档案
D.班主任工作计划
解析：解析：组织和培养班集体是班主任工作的中心环节，是班级管理的中心工作。
5.【2013．江西】班主任以教育目的为指导思想，以学生守则为基本依据，对学生一个学期内在学习劳动、生活、品行等方面进行小结与评价，这项工作叫( )。
A.建立学生档案
B.班主任工作总结
C.班主任工作计划
D.操行评定 √
解析：
6.【2014．广西】班主任对学生进行操行评定时应慎用的评定等级是( )。
A.优
B.良
C.中
D.差 √
解析：解析：班主任评定等级一般分为优、良、中、差，但差应慎用。
7.【2014．河南巩义】班主任要做好个别教育工作，所谓个别教育是指( )。
教师公开招聘考试教育理论综合知识(单项选择题)历年真题试卷汇
教师公开招聘考试教育理论综合知识（单项选择题）历年真题试卷汇编12 (题后含答案及解析)
题型有：1. 单项选择题
单项选择题
1． 关于视听材料的逼真程度与学习效果之间的关系的表述，正确的是( )。(2016．安徽)
A．越逼真学习效果越好
B．中等程度的逼真度效果最佳
C．越模糊学习效果越好
D．学习效果与逼真程度无关
正确答案：B
解析：视听材料的逼真程度与学习效果之间的关系是中等程度的逼真效果最好。太模糊直观效果不好，太逼真学生缺少想象的空间。二者之间存在的不是直线性关系，而是倒U型关系。本题选B。
2． 学生将《辛丑条约》的内容“赔款、禁止人民反抗、允许外国在中国驻兵、建领事馆”浓缩为“钱禁兵馆”四个字，并用“前进宾馆”来帮助自己记忆。该生使用的学习策略是( )。(2016．安徽)
A．自我提问法
B．位置记忆法
C．视觉联想法
D．谐音联想法
正确答案：D
解析：记忆术是常用的一种精细加工策略，指能在新旧材料之间利用视觉表象、语音、语义等建立联系。谐音联想法属于记忆术的一种。这种方法是通过谐音线索，进行人为联想。题干中的描述正是使用了谐音联想法，本题选D。
3． “元素周期表”的学习，深化了学生对以前所学的元素、化合物等知识的理解。这种迁移属于( )。(2016．安徽)
A．顺向、正迁移
B．顺向、负迁移
C．逆向、正迁移
D．逆向、负迁移
正确答案：C
解析：题干中的描述说的是深化了对以前所学知识的影响，因此起的是积极的作用，属于正迁移，同时又是后学知识对先学知识的影响，属于逆向迁移。因
此本题选C。
4． ( )是调整教育关系的行为规范的总称。(2015．浙江)
A．宪法
B．教师法
C．教育政策
D．教育法
正确答案：D
解析：教育法是教育法律法规的总法，是调整教育关系的行为规范的总称。
5． 根据教育法，下列说法不正确的是( )。(2015．江苏)
教师公开招聘考试教育理论综合知识教师职业道德历年真题试卷汇编9_真题-无答案
教师公开招聘考试教育理论综合知识（教师职业道德）历年真题试卷汇编9
(总分120,考试时间120分钟)
单项选择题
1. 1.(2017·河南)教师在教育教学中，要热爱学生、尊重学生、培养学生的良好情操、发展学生的个性；要有向善的价值取向；要公正、民主、团结、廉洁、文明。从这个意义上来讲，教师职业道德具有( )
A. 社会价值 B. 教育价值
C. 文化价值 D. 伦理价值
2. 2.(2017·广东)教师荣誉是社会对教师道德行为的价值所做出的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。教师荣誉的内容不包括( )
A. 光荣的角色称号
B. 崇高的人格形象
C. 无私的职业特性
D. 低微的劳动回报
3. 3.(2016·河北)表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是( )
A. 见贤思齐
B. 学而时习之
C. 三人行，必有我师焉
D. 躬自厚而薄责于人
4. 4.(2017·湖南)“近朱者赤，近墨者黑”为教师提高自身师德修养提供了何种启示( )
A. 志存高远．订立较高的目标
B. 谨慎小心，不放过工作中的任何细节
C. 锲而不舍，勇于面对职业挑战
D. 严于律己，自觉抵制不良作风
5. 5.(2017·湖南)教师的下列哪一项做法违背了平等公正对待学生的要求( )
A. 为胆小内向的学生创造展示自我的机会
B. 只关注优等生，对差等生爱理不理
C. 让每一位学生充分发挥自身所长，为班集体贡献力量
D. 加强与后进生的沟通，时刻掌握其思想动向
6. 6.(2016·河南)师德修养最高境界的主要标志是( )
A. 对教育规律的苦苦求索
B. 对教学知识的艰辛积累
C. 对教学艺术的不懈追求
D. 对教育理想的执着追求
7. 7.(2017·山西)下列各项中，属于教师“师德底线”要求的是( )
A. 不得批评指责学生
B. 不得变相体罚学生