培训头脑风暴法共16页文档
管理实训模拟头脑风暴法进行决策

管理实训模拟:头脑风暴法进行决策引言头脑风暴法是一种集思广益的决策方法,被广泛应用于管理实训中。
通过集结团队成员的创造力和想象力,头脑风暴能够产生出丰富、多样的创意,为解决问题和做出决策提供了宝贵的资源。
本文将介绍管理实训中使用头脑风暴法进行决策的过程和实施步骤。
1. 确定决策的背景和目标在进行头脑风暴之前,首先需要明确决策的背景和目标。
团队成员应该了解和理解决策所面临的问题,明确决策的目标是什么。
例如,假设我们的决策背景是如何提高公司的市场份额,我们的目标是找出新的市场推广策略。
2. 组建头脑风暴团队头脑风暴需要一支由多个成员组成的团队。
这些成员应该来自不同的背景和专业领域,以便能够提供不同的观点和创意。
团队成员应该具有积极的态度,愿意分享自己的想法。
3. 设定规则和限制为了保持头脑风暴的效果,需要设定一些规则和限制。
例如,团队成员应该尽量避免批评和评判别人的想法,要鼓励大胆和奇特的创意,避免提前对创意进行筛选。
同时,时间限制也是必要的,以保证头脑风暴的高效进行。
4. 进行头脑风暴在确认了规则和限制之后,团队成员可以开始进行头脑风暴了。
通过集思广益,团队成员可以自由地提出各种各样的创意,无论是好的还是坏的。
这个阶段的重点是激发创造力,鼓励成员发散思维,尽量不受限制地提出自己的想法。
5. 收集创意在头脑风暴结束后,团队需要将所有的创意进行整理和收集。
可以使用白板、便签或者电子工具来记录和收集这些创意。
重点是不对创意进行评判,只是单纯地记录下来。
6. 分析和评估创意接下来,团队成员需要分析和评估收集到的创意。
在评估创意时,可以考虑创意的可行性、成本、效果等因素。
也可以利用投票或者排名的方式来确定更具有潜力的创意。
7. 选择最佳创意并制定行动计划在评估完所有的创意后,团队需要选择其中的最佳创意,并制定相应的行动计划。
行动计划应该包括具体的目标、任务分工、时间表和资源需求等信息。
团队成员应该共同参与制定行动计划,确保每个人都理解和支持决策结果。
团队头脑风暴法集思广益培训PPT课件资料

2
1
part
头脑风暴基本介绍
“百米之台,起于垒土”,珍惜身边 的风景 ,抓住 每一次 机会, 一步一 个脚印 ,阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调, 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ,更能 品出其 中的真 味。 “百米之台,起于垒土”,珍惜身边 的风景 ,抓住 每一次 机会, 一步一 个脚印 ,阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调, 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ,更能 品出其 中的真 味。 “百米之台,起于垒土”,珍惜身边 的风景 ,抓住 每一次 机会, 一步一 个脚印 ,阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调, 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ,更能 品出其 中的真 味。 “百米之台,起于垒土”,珍惜身边 的风景 ,抓住 每一次 机会, 一步一 个脚印 ,阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调, 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ,更能 品出其 中的真 味。 “百米之台,起于垒土”,珍惜身边 的风景 ,抓住 每一次 机会, 一步一 个脚印 ,阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调, 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ,更能 品出其 中的真 味。 “百米之台,起于垒土”,珍惜身边 的风景 ,抓住 每一次 机会, 一步一 个脚印 ,阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调, 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ,更能 品出其 中的真 味。
培训课件:头脑风暴法

1
准备
定义问题和目标,并为团队确定时间和场地。
2
发散
尽可能快地产生想法,并将它们记录下来。
3
汇总
对所有的想法进行汇总,并让成员评估和修改。
4
评估
集体考虑哪些想法最有趣、创造力和实用性。
5
实现
选择一个或多个想法进行实现或进一步发展。
头脑风暴法的应用场景
初创企业
在初创企业中,头脑风暴法可以 用来解决开发产品、招聘员工和 计划市场营销活动等问题。
随着技术的发展,虚拟头脑风暴 法的应用越来越广泛,不受地理 位置的限制。
头脑风暴法的基本原则
发散思维
将所有想法都记录下来,不加批判地接受。
定量和定性分离
避免过度推理,只考虑概念,而不是具体的实 现方法。
鼓励创造性
不同寻常的思维方式会被鼓励和提倡。
群体互动
鼓励成员之间相互激发和启迪。
头脑风暴法的步骤和方法
3 时间管理
设置限定时间来确保团队在规定的时间内完 成发散阶段和汇总阶段。
4 开放性
在头脑风暴中,任何想法都是可接受的,不 论它看起来有多稀奇古怪。
总结和答疑
目标 优点 缺点
解决问题、促进创新
提升想象力、增加思路、鼓励团队精神
思路分散、无法立即解决问题、可能存在想法重 复
会议和研讨会
头脑风暴法适用于那些需要在短 时间内产生很多想法的场合,如 市场调研和战略规划。
问题解决
头脑风暴法可以帮助团队快速、 集中地生成和分析各种解决方案, 找到最佳的解决方法。
头脑风暴法的注意事项和技巧
1 避免否定
严禁成员再讨论时评论或否定先前提出的想 法。
2 打破常规
头脑风暴法PPT课件

12、代替与满足
•26
四大原则之二:会后评判
禁止与会者在会上对他 人的设想评头论足,排除评 论性的判断。至于对设想的 评判,留在会后进行,也不 允许自谦。
•27
四大原则之二:会后评判
8项忌讳的语句:
太新奇了!
不要评估好与坏,不要 挑毛病(暗示或启发越不按 牌理出牌越好)
评估要留在会后进行 如果受到批评,则想说 的话就不会说了
但老板还是决定试用奥斯本3个月,因为他从论文中,看到了许多创造性 火花。
试用期内,奥斯本每天提出一项革新建议,其中不少在公司中发挥了重 大作用。
•11
头脑风暴法简介
1938年,奥斯本已是纽约BBDO广告公司的副经理,这一年,他首次 提出了一种激发创造性思维的方法——头脑风暴法(Brainstorming)。头 脑风暴法奠定了创新学的基础,A. F. 奥斯本被人们尊称为创新学之父。
有束缚环境下 的创造力
•13
头脑风暴法简介
运用头脑风暴法组织会议针对某一主题,营造自由愉快、畅所欲言的 气氛,让所有参加者自由提出想法或点子,并以此相互启发、相互激励、 引起联想、产生共振和连锁反应,从而可以诱发更多的创意及灵感。
无拘无束环境下的 头脑风暴的创造力
•14
头脑风暴法简介
在群体决策中,由于群体成员心理相互作用影响,易屈于权 威或大多数人意见,形成所谓的“群体思维”。群体思维削弱了 群体的批判精神和创造力,损害了决策的质量。
•31
四大原则之四:“搭便车”,见解无专利
借题发挥的要求:
珍惜“如此说来…..”
1个构想可以诱发其它创意 不必因为是某先生的创意,所以客气
不必客气,利用别人的创意 领导的构思一样可以盗用
《头脑风暴法》培训课程讲义-课件 (一)

《头脑风暴法》培训课程讲义-课件 (一)《头脑风暴法》是一种提高创造力和解决问题能力的方法,也被广泛应用于企业,团体和教育领域。
为了帮助人们更好地理解和运用这个方法,一些机构和组织会进行《头脑风暴法》培训课程,其中包括讲义和课件。
本文就来介绍一下其中的内容和特点。
一、概述部分在介绍《头脑风暴法》的核心理念和基本流程前,首先需要做的是引起学员的兴趣和关注。
因此,概述部分通常会以问题或话题作为开端,然后再引入《头脑风暴法》这种方法,并介绍其优势和适用场景。
二、方法部分《头脑风暴法》是通过集思广益和发散思维来推进创意和问题解决的。
在方法部分中,会详细介绍其六个步骤和各步骤的技巧和注意事项。
这六个步骤是:1.明确问题或目标;2.集思广益;3.分类整合;4.评估筛选;5.提炼;6.动手实践。
在这里,讲师通常会围绕案例或实际问题进行演示和示范,以便学员更好地理解和掌握这些步骤和技巧。
三、创意激发部分创新和创意是《头脑风暴法》的目的和核心。
因此,在课程讲义和课件中,还会给出一些创意激发的方法和技巧。
这些方法可能包括使用类比、逆向思维、引入外部因素等。
同时,还需要提醒学员注意到创新的风险和挑战,需要适当的管理和平衡。
四、适用场景部分《头脑风暴法》虽然适用于许多场合和问题,但并不是所有情况下都能带来最佳效果。
在这一部分,讲师会详细阐述《头脑风暴法》的适用场景和限制因素,帮助学员识别和使用最合适的方法。
五、优化演进部分学习只是一个开始,运用和改进才是关键。
因此,在课程讲义和课件中也会包括关于如何优化和演进《头脑风暴法》的建议和方法。
这些方法可能包括改进反馈机制、促进多样性和创新氛围、强化领导力和组织文化等。
六、小结部分在小结部分,讲师会重点强调一些重点内容和技巧,并鼓励学员进行总结和反思。
同时,还可以适当引导学员构建自己的问题或案例,并进行《头脑风暴法》的实践和练习。
总之,《头脑风暴法》培训课程的课件和讲义包含了丰富的知识和实用的技巧,可以帮助学员更好地理解和运用这种方法。
企业培训管理全案:培训课件之“头脑风暴法”

鼓励跨界交流与合作
鼓励不同领域、部门或团队的参 与者进行跨界交流与合作,以产 生更多创新的想法和解决方案。
05
总结与展望
总结
头脑风暴法的定义
头脑风暴法是一种通过集思广益、发 挥集体智慧来激发创新思维和解决问 题的会议方法。
建议与改进措施
选择合适的参与者
根据议题和目标,选择具有相关 背景和知识的参与者,以提高讨 论的质量。
合理安排时间和地点
确保提供足够的讨论时间和舒适 的讨论环境,以促进自由思考和 交流。
激发灵感和引导思考
可以通过提问、分享案例、展示 相关资料等方式,激发参与者的 灵感和引导他们深入思考。
明确议题和目标
自由畅谈阶段
自由畅谈
与会人员可以自由发表意见,其他人 不得评价或批评。
禁止评论
禁止与会人员对他人的意见进行评价 或讨论,保持中立态度。
记录与整理阶段
详细记录
记录员需详细记录所有与会人员的意见和观点。
整理分类
对记录进行分类整理,将相似的观点归为一类。
汇报与评价阶段
汇报
由主持人向与会人员汇报会议成果,总结所有提出的意见和 观点。
详细描述
运用头脑风暴法,集思广益,探讨多元化的营销策略,打破传统思维定式,寻找新的销 售增长点,提升企业销售业绩和市场占有率。
案例三:管理问题解决头脑风暴
总结词
解决管理难题,提升团队执行力
VS
详细描述
通过头脑风暴法,鼓励团队成员针对管理 问题提出解决方案,促进团队协作和沟通 ,提高团队执行力,推动企业高效运转。
实施步骤
包括准备阶段、自由畅谈阶段、记录 观点阶段和整理归纳阶段。
团队头脑风暴法集思广益培训PPT教学讲解课件

头脑风暴的优势 今天去看了一下昨天那篇文章的收益,只有四分钱,超级超级少,不过这一篇的单价比前面几篇文章都要高。因此虽然这篇文章的雪阅读量不高,但最终的收益还是不错的,至少要比前面的一分钱要高一点点。 今天去看了一下昨天那篇文章的收益 ,只有 四分钱 ,超级 超级少 ,不过 这一篇 的单价 比前面 几篇文 章都要 高。因 此虽然 这篇文 章的雪 阅读量 不高, 但最终 的收益 还是不 错的, 至少要 比前面 的一分 钱要高 一点点 。 今天去看了一下昨天那篇文章的收益 ,只有 四分钱 ,超级 超级少 ,不过 这一篇 的单价 比前面 几篇文 章都要 高。因 此虽然 这篇文 章的雪 阅读量 不高, 但最终 的收益 还是不 错的, 至少要 比前面 的一分 钱要高 一点点 。 今天去看了一下昨天那篇文章的收益 ,只有 四分钱 ,超级 超级少 ,不过 这一篇 的单价 比前面 几篇文 章都要 高。因 此虽然 这篇文 章的雪 阅读量 不高, 但最终 的收益 还是不 错的, 至少要 比前面 的一分 钱要高 一点点 。 今天去看了一下昨天那篇文章的收益 ,只有 四分钱 ,超级 超级少 ,不过 这一篇 的单价 比前面 几篇文 章都要 高。因 此虽然 这篇文 章的雪 阅读量 不高, 但最终 的收益 还是不 错的, 至少要 比前面 的一分 钱要高 一点点 。
头脑风暴简介
头脑风暴基本原理
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头脑风暴法活动讲课文档

第九页,共47页。
四大原则之一:自由奔放去思考
即要求与会者尽可能解放思想,无拘无束地思考问题并畅所欲言,不必顾虑自己的想 法或说法是否“离经叛道”或“荒唐可笑”;欢迎自由奔放、异想天开的意见,必须毫无 拘束,广泛地想,观念愈奇愈好。
➢ 为了刺激别人的头脑,即使偏离 目的也有用
准备阶段:
1、选定讨论的主题;
2、选定参加者(一般不超过10名),其中记录员1名;
3、确定会议时间和场所;
4、准备好海报纸、记录笔等记录工具;
主题:XXX
5、布置场所:
Ø 将海报纸(大白纸)贴于白板上;
Ø 座位的安排以“凹”字形为佳。
6、会议主持人应掌握头脑风暴法的一切细节问题,彻底了解头脑风暴法的基本原理、四
会议主持人技巧:
1、主持人应懂得各种创造思维和技法,会前要向与会者重申会议应严守的原则和纪律,善于
激发成员思考,使场面轻松活跃而又不失头脑风暴的规则;在参加者发言气氛显得相当热烈时, 可能会出现许多违背四大原则的现象,如哄笑别人意见、公开评论他人意见等情况,此时指导 员(主持人)应当立即制止。
2、可轮流发言,每轮每人简明扼要地说清楚创意设想一个,避免形成辩论会和发言不均;
头脑风暴法活动
第一页,共47页。
头脑风暴法简介:
传统讨论会议的缺点: Ø 多数人意见或一致意见的压力; Ø 老板或领导权威的影响;
Ø 随意的评判;
Ø 部分与会者沉默或不够积极;
第二页,共47页。
有束缚环境下 的创造力
头脑风暴法简介:
运用头脑风暴法组织会议针对某一主题,营造自由愉快、畅所欲言的气氛,让所有参加者
四大原则之二:会后评判