六年级体育教案全集
小学六年级体育教案(全册)

六年级体育教案第1、2、3课时学习目标:1、主动参与广播操的复习,并能做出示范。
2、积极参与游戏活动。
学习内容:游戏广播操学习步骤:一、快乐游戏,活跃情绪教师活动:1、组织学生集队。
2、组织学生游戏。
3、组织学生柔韧练习。
学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。
2、全班学生分成六组大渔网游戏,比一比哪一组用的时间最短。
3、在小组长的带领下做出三种以上的柔韧练习方法。
组织:六列横队、小组二、小组学练,互帮互助教师活动:1、提出分组练习的队列内容和要求。
2、组织学生分组练习。
3、检验各小组的练习成果。
4、提出复习广播操的要求。
5、组织学生合作复习广播操,个别指导纠正动作。
6、组织学生小组广播操展示、评比。
学生活动:1、知道分组练习的队列是齐步走,立定、看齐。
练习的要求是动作到位、规范、有精神。
2、分六组进行练习,并在练习中不断改正动作。
3、积极认真地展示小组练习成果。
4、了解广播操的复习要求,认真地进行广播操的复习,把动作做到位,做正确。
5、积极参加广播操比赛,努力争取最好表现。
并积极参与评比。
场地器材:操场、录音机教学反思:本教案我选择了大渔网的游戏来恢复体力,让学生在不知不觉的快乐游戏中恢复体力,不过游戏的量一定要控制好,本课中我把学生分成六组,一组做渔网时前后两组休息,其余三组做小鱼进行游戏,比哪一组捕完所有的鱼的时间最短,这样学生总的活动量就比较适宜。
第4、5、6课时学习目标:1、主动参与广播操的复习,并能做出示范。
2、积极参与跳长绳活动。
学习内容:跳长绳广播操学习步骤:一、小组活动,积极参与教师活动:1、组织学生集队、队列练习。
2、提出分组练习要求,组织学生分组练习。
3、组织学生比赛展示。
学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。
2、听口令进行队列练习,复习二路纵队行进走。
3、全班分成三组,在组长的带领下进行“8”字跳长绳和“1+1”跳长绳。
4、在小组长的带领下进行2分钟“8”字跳长绳。
小学六年级体育教案全册48课时

(助跑、起跳、体会空中动作、落地)
3、学生做蹲踞式跳远练习;
4、巡视指导,纠正错误动作。
1、学生通过观察发现自身动作的问题;
2、认真改进和提高动作;
3、针对性的做好起跳和腾空动作;
3、积极动脑,勇于探索。
2
多
4
4
5
2
多
多
14
14
中
上
中
上
二、小排球:正面双手垫球。(轮换练习)
重点:提高:一插(手臂插入球下)
5、敢于想象,敢于创新;
2
2
4
4
2
2
多
多
6
16
12
中
中
二、投掷:单手推实心球(1千克)
重点:初步学会蹬地、转体、挺胸的动作,能迅速用力将球向前上方推出;
难点:动作连贯、协调。
二组织:队行同上面对面站立
1、教师讲解、示范动作的要领;
2、带领学生进行徒手模仿练习;
3、组织学生分组进行单手推实心球练习;
4、安排学生进行表演练习;
* * * * * *
* * * * * *
2、接受汇报
3、教师宣布本课内容,任务
4、教师指挥,口令
1、体育委员组织整队并报告人数;
1、要求:精神饱满、队形整齐
2、练习:
1
2
4
2
2
2
3
2
小
基
本
部
分
一、跳跃:蹲踞式跳远;(轮换练习)
重点:改进空中动作;
难点:起跳有力度,腾空有高度。
组织:两路从队
1、教师讲解动作要领、示范
准
备
部
小学六年级体育教案

小学六年级体育教案小学六年级体育教案(集锦14篇)作为一位兢兢业业的人民教师,可能需要进行教案编写工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。
我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家收集的小学六年级体育教案,欢迎大家分享。
小学六年级体育教案篇1教材一、身体素质练习二、武术:少年拳第一套任务一、通过素质练习,使学生掌巡回锻炼的方法,增强学生身体素质。
二、改进少年拳第一套(1-4)动作要领。
三、培养学生勇敢顽强,机敏果断等优良品质。
内容准备部分一、课堂常规二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容,任务3、教师指挥,口令4、组织:四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿一、身体素质练习二、武术:少年拳第一套1-4节重点:1、动作到位有力手眼协调配合2、垫步弹踢,马步横打一、组织:分四组巡回锻炼*、教法:1、讲解示范2、学生练习3、时间控制二、组织:四列横队教法:1、完整示范动作2、分解示范并讲解要领3、听口令进行分解练习4、分组练习5、互相指导并纠正错误一、练习:1、翻越障碍2、云梯移行3、蛙跳要求:在完成次数或时间的情况下尽量保证动作质量二、练习:1、震脚架打2、蹬腿架打3、垫步弹踢4、马步横打练习5、1-4动作练习6、分小组成套练习7、互相指导练习1-4要求:步型正确上下肢动作要协调结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织:四列横队1、学生模仿2、学生听,提问小学六年级体育教案篇2教材分析教材的主要内容为25米x4往返跑,选自小学《体育与健康》教材内容。
往返跑是由短跑和传接棒技术组成集体配合的径赛项目,它既能发展学生的快速奔跑能力,又有良好的综合健身作用,能够培养学生团结、协作、积极进取和拼搏精神。
在学校中占有重要的地位和作用。
田径正式比赛的接力跑项目有男女25米x4接力,50米x4接力,它是由多人配合,各跑一段距离完成往返跑。
六年级体育教案全集

体育课教案
体育课教案
体育课教案
体育课教案
体育课教案年级第2 周第 5 课次年月日
体育课教案六年级第2 周第 6 课次年月日
体育课教案六年级第3 周第 7 课次年月日
体育课教案六年级第3 周第 8 课次年月日
体育课教案六年级第3 周第 9 课次年月日
体育课教案六年级第4 周第10课次年月日
体育课教案六年级第4 周第 11 课次年月日
体育课教案六年级第4 周第12课次年月日
体育课教案六年级第5 周第13课次年月日
体育课教案六年级第5 周第14课次年月日
体育课教案六年级第5 周第15课次年月日
体育课教案六年级第6 周第16课次年月日
体育课教案六年级第6 周第17课次年月日
体育课教案六年级第6 周第18课次年月日
体育课教案六年级第7 周第19课次年月日
体育课教案六年级第7 周第20课次年月日
体育课教案六年级第8 周第21课次年月日
体育课教案六年级第8 周第 22课次年月日
体育课教案六年级第8 周第 23 课次年月日
体育课教案六年级第9 周第24课次年月日
体育课教案六年级第9 周第25课次年月日。
六年级体育教案

六年级体育教案六年级体育教案(15篇)在教学工作者开展教学活动前,就有可能用到教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。
那么应当如何写教案呢?下面是小编整理的六年级体育教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级体育教案1教学内容:50米跑(考核)教学目标:(1)能说出快速跑的基本动作要求。
(2)能完成50米快速跑的考核任务。
(3)考核中能勇敢顽强,努力进取。
教学建议:教法提示:(1)组织学生充分做好准备活动,原地练习快速摆臂和高抬腿练习。
(2)宣布考核标准和办法,分组联系快速跑。
两人一组考核,每人考两次,考核结束后进行讲评。
(3)课前画好场地,准备好器材。
学法提示:(1)分散自由组合两人一组练习,体会如何加快速度。
(2)根据考核办法,分组由小组长带领完成练习50米快速跑1———2次,考前和考核过程中,相互鼓励,争取跑出好成绩。
(3)认真听教师讲评,进一步理解快速跑的要领,明确自己要改进的地方。
教学后记:本节课同学们都能很重视考核,也都积极的投入考前练习当中去。
在考核的时候同学们也都能按照考核的要求做。
考完能积极进行点评。
六年级体育教案2教学目标◆预习目标了解什么是短跑起跑了解短跑起跑的动作技术要领◆课堂目标知道什么是短跑起跑掌握正确的短跑起跑动作技术要领学情分析本课的教学对象是六年级学生,学生已有较好的学习习惯,爱表现自己,活泼好动,课堂氛围较为活跃,身体各机能较好,体质相对较好,运动能力较强。
利用学生的活泼好动的优点,让学生在“学中玩,玩中学”才能符合学生的身心发展特点。
因此。
教学过程中设计新颖、有趣的练习方式和手段,才能激发他们的学习兴趣,提高他们的运动激情。
重点难点教学重点:起跑反应要快,身体重心前移,注意力高度集中。
教学难点:两臂用力前后摆动,两手快速推离地面,上、下肢协调用力。
教学过程活动1【导入】短跑起跑一、课堂常规1、体委集合整理班级队伍2、教师确定班级学生人数3、师生问好4、宣布本节课所学内容及安全注意事项5、安排见习生活动二、慢跑:田径场一圈三、徒手操头部运动肩关节绕环体侧运动髋关节绕环膝关节绕环手腕踝关节绕环韧带拉伸运动:俯前压腿弓步压腿仆步压腿正压腿活动2【讲授】短跑起跑短跑起跑的动作要领1、学生听到“各就位”口令后,两手撑地,有力的脚放在前面,另一只脚在后面,然后后膝跪在地上,两手拇指相对,其余四指并拢,虎口向前撑于起跑线后。
小学六年级体育教案(全册)

战术配合
学习二过一、三过二等基 础战术配合,培养团队协 作意识。
篮球:运球、投篮、防守等
运球
掌握高低运球、变向运球 和胯下运球等技巧,提高 运球速度和稳定性。
投篮
学习双手胸前投篮、单手 肩上投篮等投篮方式,提 高投篮命中率。
防守
学习滑步防守、贴身防守 和盖帽等防守技巧,提高 防守能力。
排球:发球、接发球、扣球等
广播操
学习广播操的基本动作和节奏, 提高学生的协调性和灵活性,培 养学生的韵律感和节奏感。
技巧运动:前滚翻、后滚翻等
01
前滚翻
学习前滚翻的基本动作和技巧,提高学生的平衡 能力和柔韧性,培养学生的自我保护意识。
02
后滚翻
学习后滚翻的基本动作和技巧,提高学生的协调 性和灵活性,培养学生的空间感和方向感。
发球
学习正面上手发球和侧面下手发 球等发球方式,掌握发球力度和
准确性。
接发球
练习双手垫球、单手传球等接发 球技巧,提高接发球稳定性和准
确性。
扣球
学习正面扣球和侧面扣球等扣球 方式,提高扣球力量和准确性。
05
体操项目训练
基本体操:队列队形、广播操等
队列队形
学习立正、稍息、看齐、报数、 原地转法、行进间转法等基本动 作,培养学生的组织纪律性和集 体主义精神。
运动技能:跳绳、仰卧起坐等
跳绳
教授正确的跳绳姿势和技巧,如手腕用力、双脚 并拢跳起等。初学时可以先进行无绳模拟练习, 逐渐过渡到有绳练习。
仰卧起坐
讲解仰卧起坐的正确姿势和呼吸方法,指导学生 进行分组练习,每组15-20个,逐渐增加难度和 数量。
技巧指导与示范
技巧指导
针对学生在练习过程中出现的问题,及时进行指导和纠正,如跳绳时双脚不协调、仰卧起坐时 双手不抱头等。
(2024年)小学六年级体育全册教案

22
06 技巧提高与战术应用
2024/3/26
23
各项运动技巧提高
足球
学习正确的踢球姿势和脚法,提高控球和传 球能力。
排球
篮球
掌握正确的投篮、运球和传球技巧,提高篮 球运动水平。
学习正确的发球、接球和扣球技巧,提高排 球比赛能力。
02
01
田径
提高短跑、跳远、跳高等项目的运动成绩, 掌握正确的运动技巧。
7
热身活动设计
2024/3/26
01
跑步热身
绕操场慢跑两圈,调整呼吸和步伐,使身体逐渐进入运 动状态。
02
关节活动操
通过头部、肩部、腰部、膝关节和踝关节的旋转和屈伸 ,激活关节灵活性。
03
动态拉伸
进行大腿后侧、大腿前侧、小腿后侧等部位的动态拉伸 ,提高肌肉弹性。
8
运动技能训练
01
02
03
足球
学习足球基本技术,如传 球、射门、控球等,通过 小组练习和游戏提高实战 能力。
3
髋关节活动度提升
通过踢腿、摆腿等动作,提高髋关节的活动幅度 。
2024/3/26
20
肌肉拉伸方法
2024/3/26
静态拉伸
在拉伸到肌肉有紧张感时,保持姿势15-30秒,有助于缓解肌肉 紧张。
动态拉伸
通过缓慢、有控制的动作,使肌肉逐渐进入拉伸状态,增加肌肉的 弹性。
PNF拉伸
在静态拉伸的基础上,通过收缩与拉伸相结合的方式,进一步提高 肌肉的伸展性。
通过短时间内高强度的折返跑训练,提高学生无 氧耐力和爆发力。
俯卧撑
指导学生进行俯卧撑练习,锻炼上肢和核心肌群 的无氧耐力。
仰卧起坐
小学六年级体育教案优秀8篇

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体育课教案
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年级第 2 周第 5 课次年月日
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六年级第 2 周第 6 课次年月日
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六年级第 3 周第 7 课次年月日
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六年级第 3 周第 8 课次年月日
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六年级第 3 周第 9 课次年月日
体育课教案
六年级第 4 周第10课次年月日
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六年级第 4 周第 11 课次年月日
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六年级第 4 周第12课次年月日
体育课教案
六年级第 5 周第13课次年月日
体育课教案
六年级第 5 周第14课次年月日
体育课教案
六年级第 5 周第15课次年月日
体育课教案
六年级第 6 周第16课次年月日
体育课教案
六年级第 6 周第17课次年月日
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六年级第 6 周第18课次年月日
体育课教案
六年级第 7 周第19课次年月日
体育课教案
六年级第 7 周第20课次年月日
体育课教案
六年级第 8 周第21课次年月日
体育课教案
六年级第 8 周第 22课次年月日
体育课教案
六年级第 8 周第 23 课次年月日
体育课教案
六年级第 9 周第24课次年月日
体育课教案
六年级第 9 周第25课次年月日。