人大代表的权利和义务.
全国人大代表的权利和义务是如何规定的？
全国人大代表的权利和义务是如何规定的？全国人大代表的权利有：提出议案和建议、批评、意见的权利;提出人事罢免案的权利;提出质询案和进行询问的权利等;义务是必须模范地遵守宪法和法律，认真行使职权，保守国家秘密，并且在自己参加的生产、工作和社会活动中，协助宪法和法律的实施等;人大代表的任期是五年，其存在的目的是为了让更多的人能保护自己的权利，故而人大代表的职权是比较高的，若不加以抑制，会引起民愤事件的发生，所以我国立法机关制定了相关的法律规范，对全国人大代表的权利和义务进行了规定。
▲一、全国人大代表的权利有：1、提出议案和建议、批评、意见的权利;2、提出人事罢免案的权利;3、提出质询案和进行询问的权利;4、在全国人大召开的各种会议上的发言和表决不受追究;5、在大会开会或闭会期间，非经许可，不受逮捕和刑事审判;6、对围绕人大审议议题及有关内容，有视察的权利;7、在出席全国人大会议和执行其他属于代表职务的时候，国家和社会应根据实际需要为代表提供保障。
▲二、全国人大代表的职责有：1、必须模范地遵守宪法和法律，认真行使职权，保守国家秘密，并且在自己参加的生产、工作和社会活动中，协助宪法和法律的实施;2、同原选举单位和人民群众保持密切的联系，听取和反映人民的意见和要求，努力为人民服人大代表的基本职责人大代表应当代表人民的利益和意志，依法行使代表职权，积极履行代表义务，充分发挥代表作用。
3、人大代表必须拥护中国共产党的领导，努力实践“三个代表”，模范地遵守宪法和法律，在自己参加的生产、工作和社会活动中协助宪法和法律的实施。
4、人大代表要按时出席人民代表大会会议，自觉遵守大会纪律，依法认真行使大会期间的各项职权，审议各项工作报告并发表意见，积极提出议案及建议、批评和意见，努力做好大会期间的工作。
5、人大代表应当积极参加闭会期间人大常委会组织的会议、视察、执法检查、调研、评议等活动，参加代表小组组织的活动，提出议案及建议、批评和意见，协助人民政府推行工作。
人民代表大会制度
人民代表大会制度（我国国家管理形式、我国国家政权的组织形式）一、权力机关、全国人民代表大会及常委会，人大代表的权利和义务，人民代表大会制度的含义、基本内容、优越性，民主集中制的含义及表现1、人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
全国人民代表大会是最高国家权力机关，拥有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。
其它国家机关由它产生，对它负责，并受它监督。
全国人大常委会是全国人民代表大会的常设机关。
2、我国政体：民主集中制的人民代表大会制度。
是由人民民主专政的社会主义国家性质决定。
人民代表大会制度是按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治制度。
3、优越性：有利于保证国家权力体现人民意志；有利于保证中央和地方国家权力统一；有利于我国各民族平等和团结；保障了人民当家作主；动员了全体人民投身社会主义建设；保证了国家机关协调高效运转；维护了国家统业和民族团结。
4、人民代表大会制度基本内容：①国家一切权力属于人民。
②人民在普选基础上选举代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关。
③由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自职能。
④实行民主集中制的组织和活动原则。
5、人大代表的权利和义务：义务：遵守法律、保守机密、联系群众、接受监督。
权利：审议权、表决权、提案权、质询权。
6、民主集中制：（1）含义：民主集中制是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。
（2）表现：在人民代表大会与人民关系上，人大代表民主选出，对人民负责，受人民监督，决策少数服从多数；在人民代表大会和其他国家机关关系上，国家行政、司法机关由它产生，对它负责，受它监督；在中央和地方国家机构关系上，中央集权，地方分权，充分发挥中央和地方两个积极性。
（3）民主和集中的关系：民主与集中是辩证统一的关系。
一方面，民主是集中的前提和基础；另一方面，集中是民主得以实现的必要条件和保障。
人民代表大会制度—我国的政体
2、坚持人民代表大会制度，就能保持我国的国家 坚持人民代表大会制度， 性质。 性质。 坚持人民代表大会制度， （1）坚持人民代表大会制度，有利于保持我国的 国家性质。因为， 国家性质。因为，人民代表大会制度是我国的根 本政治制度， 本政治制度，它直接体现我国人民民主专政的国 家性质，是由我国的国家性质所决定的。 家性质，是由我国的国家性质所决定的。我国人 民民主专政的核心内容和根本准则就是一切权力 属于人民，人民是国家和社会的主人。 属于人民，人民是国家和社会的主人。而人民代 表大会制度正是人民当家作主的直接体现。 表大会制度正是人民当家作主的直接体现。 但是， （2）但是，我国的人民代表大会制度的某些环节 和具体做法，还需要进一步完善， 和具体做法，还需要进一步完善，只有通过不断 地完善， 地完善，人民代表大会制度优越性才可以进一步 得以显示，人民当家作主的本质才可以真正实现。 得以显示，人民当家作主的本质才可以真正实现。
（3）与此同时，要想很好地保持我国的国家性质， 与此同时，要想很好地保持我国的国家性质， 还需要加强、坚持和完善我国的政党制度， 还需要加强、坚持和完善我国的政党制度，即： 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度， 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，坚 持民族区域自治制度、基层民主管理制度、 持民族区域自治制度、基层民主管理制度、选举 制度和依法治国的原则等等。 制度和依法治国的原则等等。 人民代表大会的权力来自人民， 3、人民代表大会的权力来自人民，人民代表大会 制度就是人民当家作主。 制度就是人民当家作主。 （1）人民代表大会是由人民选举代表组成的国家 ） 权力机关， 权力机关，代表人民统一行使国家权力这是正确 。（2）但是， 的。（ ）但是，不能说人民代表大会制就是人民 当家作主。人民当家作主是人民民主专政的本质， 当家作主。人民当家作主是人民民主专政的本质， 属于国家性质， 属于国家性质，人民代表大会制是我国的政权组 织形式，是政体，二者是内容和形式的关系， 织形式，是政体，二者是内容和形式的关系，不 能把二者混淆。 能把二者混淆。
【高中政治】高中政治知识点：人大代表的权力与义务
【高中政治】高中政治知识点：人大代表的权力与义务
人大代表的法律地位：
人民代表大会代表是国家权力机关的组成人员。
人大代表的权利：
人大代表享有审议权、表决权、提案权和质询权。
人大代表的义务：
①代表人民的利益和意志，依照宪法和法律规定的各项职权，参加行使国家权力。
②在自己参加的生产、工作和社会活动中，协助宪法和法律的实施。
③与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
人大代表的产生和任期：
①产生：由民主选举产生。
A.全国、省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人民代表大会的代表由下一级
人民代表大会选出(间接选举产生)。
B.县、自治县、不设区的市、市辖区、乡、民族乡、镇的人民代表大会的代表由选
民直接选举产生(直接选举产生)。
②任期：全国各级人民代表大会的代表每届任期五年。
人民如何行使管理国家的权力：
我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。
” 广大人民通过民主选举
选出各级人大代表，由他们组成各级国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，决定
全国和各级地方的一切重大事务，并由权力机关产生行政、审判、检察等机关，具体行
使管理国家和社会的权力。
我国人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各
级人民代表大会。
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写出全国人大代表的权利和义务
写出全国人大代表的权利和义务
全国人大代表的权利：
1、出席全国人大会议并参加表决。
2、发言或提出建议向全国人大及其常委会提出议案。
3、要求全国人大常委会依照职能对议案作出处理。
4、向全国人大及其常委会提出检举。
5、要求全国人大及其常委会应该提供必要的信息和文件。
6、要求和接受全国人大及其常委会的监督。
7、要求全国人大及其常委会对拟定的立法进行审议、修改。
全国人大代表的义务：
1、遵守宪法及法律，尊重全国人大及其常委会的决定；
2、担任全国人大及其常委会的职责，实践民主集中制；
3、积极参加全国人大及其常委会的会议，参与立法工作，提出有关意见和建议；
4、承担保护国家安全和维护社会稳定的历史使命；
5、勤于劳动，节约资源，保护环境；
6、自觉接受全国人大及其常委会的监督，完成上级派遣的工作任务；
7、严格遵守公务员廉洁从政规定，不得滥用职权或利用职务之便，不得收受礼金或者其他不正当的利益；
8、遵守人大代表的其他义务。
学年九年级政治全册 第三单元 法治时代 第9课 人大代表的责任 第2课时 人大代表为人民 假如我是人
第二课时人大代表为人民假如我是人大代表【教学分析】本框内容通过介绍人大代表在人民代表大会期间和闭会期间的职责履行，进一步阐述人大代表与人民之间的密切关系。
【教学目标】了解人大代表的职责；理解分析人大代表怎样履行自己的职责；培养权利义务观念，增强人某某人翁意识。
【教学重点】人大代表的职责。
【教学难点】人大代表的权利。
情景导入生成问题让学生复习回顾第三课第四框P41《人民代表大会制度》由此引出：①人大代表是“官”吗？②人大代表的职责是什么？③人大代表应该怎样履行自己的职责？(学生回答，明确本框题要学习讨论的问题)(布置通读教材P103－110页任务，4－6分钟，板书课题。
)自主学习生成能力人大代表为人民 1.在我国，通过某某选举产生的人大代表，不是“官”，而是代表人民行使权利的“使者”。
这就要求人大代表要积极履行代表职责，充分掌握民情，广泛集中民智，准确反映民意，努力做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系。
2．人大代表代表人民行使着审议权，提案权，选举权，质询权，罢免权，表决权，提出建议、批评和意见等法定权利。
3．人大代表在人民代表大会闭会期间的活动，是履行神圣职责的另一个重要方面，是代表在会议期间工作的准备、延续和保证。
人大代表是由人民选举产生，必须努力为人民服务，对人民负责，并接受人民的监督。
合作探究生成新知一、交流阅读、自学情况(学生举手发言)二、课堂探究互动环节1．师：引导学生阅读P104“有事就找冯代表”材料的基础上，由学生概括冯代表是如何积极履行代表职责的，并引导学生就“人大代表应怎样履行自己的职责”展开讨论活动。
生：阅读P104材料，并分组讨论教师提出的问题。
(各组选出一个学生代表将本组观点进行归纳回答。
)师：进行归纳小结并板书——人大代表是代表人民行使权力的“使者”。
明确笔记：人大代表如何为人民：人大代表要积极履行代表职责，充分掌握民情，广泛集中民智，准确反映民意，努力做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系。
充分发挥代表作用依法履行代表职责2
充分发挥代表作用依法履行代表职责——学习贯彻《代表法》的主要精神一、人大代表的权利和义务（一）人大代表的权利根据代表法和其他有关法律的规定，代表主要有以下权利：1．出席会议并行使审议权我国宪法规定，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
人大代表是由各选区选民或者选举单位选举产生的。
通过选举，选民将管理国家的权利委托给选出的代表，由代表组成各级国家权力机关，代表人民行使国家权力。
我国国家权力机关行使职权的主要方式是召开全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
因此，为完成人民的嘱托和使命，履行作为人大代表的职责，代表能够出席人民代表大会会议是首要的前提条件。
审议是对列入会议议程的各项议案和报告进行讨论、发表意见、表明意愿和立场，给予肯定、否定或者提出修改意见的活动。
在人大会议上，代表参加审议人大常委会、政府、法院和检察院的工作报告，审查和批准国民经济和社会发展计划及计划执行情况的报告、国家预算和预算执行情况的报告，是代表参与决定国家事务的重要职责，也是行使代表权利的重要方面。
2．提案权代表法第三条第二项规定，代表有权依法联名提出议案、质询案、罢免案。
人民代表大会立法和决定重大问题，一般要经过提出议案、审议议案、表决议案和公布法律法规和决定、决议的程序。
其中，提出议案是审议、决定问题的前提。
议案是指要求人大会议审议并作出决定的建议。
根据我国法律规定，向人大提出的议案分为两类：一类是指依法提出的宪法修正案、法律案、法规案、决定案、决议案等；一类是指依法提出人事任免案、国民经济和社会发展计划案、财政预算案、罢免案、组织特定问题调查委员会案等。
提案权实际上是一种提议、动议权，某一事项只有经过特定主体提出动议，列入会议议程，才能得以讨论，并有机会获得通过，因此提案权是一项十分重要的权利。
3．提出建议、批评和意见的权利我国宪法第四十一条规定，中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。
2019年高中政治《政治生活》主观题必备知识
《政治生活》主观题必备知识一、政治生活高考常考“主体”高考对政治生活知识常以“主体”为落脚点进行考查。
政治生活中的“主体”主要有公民、政府、中国共产党、人大与人大代表、政协与政协委员、主权国家与国际组织等。
今年尤其关注监察委员会。
（一）公民与政府【知识归纳】1.公民在材料中常见的称谓有市民、居民、工人、农民等。
涉及的主要知识：①公民享有的政治权利：选举权和被选举权、政治自由、监督权。
②公民必须履行的政治性义务：维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织。
③公民参与政治生活的基本原则：坚持公民在法律面前一律平等的原则；坚持权利与义务统一的原则；坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
④公民政治参与的途径和方式：民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。
⑤公民政治参与的要求：依法有序参与政治生活。
2.政府在材料中常见的称谓有国务院（中央政府）、地方各级政府（省、市、县、乡）、政府领导人（省长、市长、县长、乡（镇）长），另外还有公安部、发改委、财政部等。
涉及的主要知识：①性质：我国政府是国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。
②职能：保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义经济建设（此中的公共服务侧重经济领域）、组织社会主义文化建设、加强社会建设（此中的公共服务侧重民生领域）、推进生态文明建设。
③宗旨和工作的基本原则：为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则。
④政府坚持对人民负责的原则，必须坚持为人民服务的工作态度；树立求真务实的工作作风；坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
⑤必须坚持依法行政，坚持科学决策、民主决策、依法决策。
⑥政府必须接受人民监督，建立健全权力的制约和监督机制。
⑦政府要树立威信，政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、完善社会管理、优化公共服务，自觉接受人民监督，与人民群众保持和谐关系；政府及其工作人员要有良好的业绩；政府工作人员要重品行、作表率，牢记权为民所赋，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，成为社会主义荣辱观的自觉实践者。
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1、权利 审议各项报告 提出议案和建议批评意见
2、义务 3、与党代会代表、全国人大代表的区别
二、虹口代表团的产生、组成和特点
1、产生
2、组成 3、特点
三、本次大会的议程
四、本次会议的重点
1、选举 2、政府工作报告
政府工作报告
过去五年工作回顾： 全面推进上海经济社会等各项事业继续又好 又快发展。 经济持续平稳健康发展。坚决贯彻落实中央 宏观调控决策，加快转变经济发展方式，促 进了速度与结构、效益相协调。全市生产总 值年均增长12.6%，2007年预计达到1.2万亿 元，比2002年翻了一番多，地方财政收入五 年累计完成7155.9亿元，年均增长23.9%。
今后五年工作的总体要求与目标：
积极实施国家区域发展总体战略，更好地服 务长江三角洲地区，服务长江流域、服务全 国。 “四个中心”形成基本框架，并朝着2020年 基本建成“四个中心”的目标迈出坚实步伐。 国际金融中心、国际航运中心、 国际贸易中心、国际经济中心
教育问题
1、关注教育公平，教育和谐发展 2、促进义务教育优质均衡发展 完善义务教育经费保障机制，提高义务教育生 均公用经费基本标准。 把市级基础教育资金增量主要用于郊区农村和 人口导入地区，推动中心城区优质教育资源向 郊区辐射。 切实提高教师特别是郊区中小学教师待遇。
3、关注弱势群体
对全市义务教育阶段学生免除课本费和作业本费。 进一步改善来沪从业人员子女义务教育条件，做到来 沪从业人员子女在公办学校就读为主。 健全家庭经济困难学生资助政策体系。
4、其他 高中阶段教育要在继续保持全面普及的基础 上，进一步提高质量。 更新教育观念，深化教学内容方式、考试招生 制度、质量评价制度等改革，实施素质教育， 促进学生全面而有个性地发展。
五、感大对社会 事业的投入，社会事业发展水平不断提升。 全面落实科教兴市战略，积极推进科技创新， 制定实施《上海中长期科学和技术发展规划 纲要》，切实加强知识产权保护，全社会研 究与开发经费支出相当于全市生产总值的比 例达到2.6%，五年共有210项重大科研成果获 得国家科技奖励。推进教育综合改革，在全 市实行了义务教育阶段免收学杂费，全市特 别是郊区义务教育办学条件明显改善，高中 优质教育资源继续扩大。