121系统精讲-损伤中毒-第九节 中暑病人的护理【优质】
121系统精讲-损伤中毒-第九节 中暑病人的护理
1.患者男性，29岁，在高温下外出办事跑路过久，喝了很多水，流的汗水把衬衣浸透，病人感到乏力后突然腹痛不能走路，病人出现了哪种情况A.中暑先兆B.热射病C.热痉挛D.热衰竭E.急腹症【答案】:C【解析】:考察热痉挛的表现。
该患者在高温环境下大量流汗，大量饮水，盐分补充不足，使血中钠、氯浓度降低，病人常感到四肢无力，阵发性肌肉痉挛和疼痛，常呈对称性，以腓肠肌痉挛最为多见，体温多正常。
2.某农民在夏收劳动中突然头晕、耳鸣、口渴、恶心、四肢无力，体温37．5℃，首要的处理是A.头部、腋下放冰袋B.移至阴凉通风处休息C.给予氧气吸入D.静脉滴注生理盐水E.静脉滴注5％葡萄糖液【答案】:B【解析】:考察中暑病人的急救措施。
应该首先帮助患者脱离高温环境，再进行后续的急救。
3.对热射病的治疗方式不包括A.对症治疗B.吸入高压氧C.物理降温D.药物降温E.预防感染【答案】:B【解析】:考察热射病的治疗措施。
对于热射病患者应采取各种方式降温，对症治疗，但无需吸入高压氧。
4.患者女性。
20岁，盛夏在田间采茶，大量出汗。
出现头晕，P120次/次。
血压下降。
以中暑入院，请问关于中暑的治疗措施中不妥的是A.治疗首选原则为迅速降温，补充水、电解质，纠正酸中毒，防治脑水肿B.热射病物理降温与药物降温并用C.热痉挛静脉补充葡萄糖液D.注意纠正酸中毒E.可用10％的水合氯醛控制抽搐【答案】:C【解析】:考察重度中暑的治疗措施。
治疗首选原则为迅速降温，补充水、电解质，纠正酸中毒，防治脑水肿。
热衰竭：纠正血容量不足，静脉补充生理盐水及葡萄糖液、氯化钾。
热痉挛：给予含盐饮料，若痉挛性肌肉反复发作，可静脉滴注生理盐水或葡萄糖生理盐水。
热射病：迅速采取各种降温措施:①物理降温：用冷水或酒精擦浴②药物降温：常用药物为氯丙嗪③纠正脱水、酸中毒及电解质紊乱。
5.患者男性，45岁。
在高温环境下作业较长时间，患者突然皮肤苍白，出冷汗，脉搏细速，血压下降，昏厥，考虑患者出现热衰竭，首选的措施是A.升压药的应用B.呼吸中枢兴奋剂C.抗生素预防感染D.皮肤、肢体保暖E.纠正血容量不足【答案】:E【解析】:考察热衰竭的首要治疗措施。
内科护理学讲义—中暑病人的护理
第九节中暑病人的护理
中暑是在高温环境下或受到烈日暴晒引起体温调节功能紊乱、汗腺功能衰竭和水电解质过度丧失所至德疾病。
中暑分为热射病、日射病、热衰竭、热痉挛四种类型。
一、病因：当环境温度较高（室温超过35度）、强辐射热、或气温虽未达高温，但湿度高及通风不良的环境下无足够防暑降温措施，在此环境下劳动到一定时间均可发生中暑,当出现大汗、口渴、头晕、胸闷时为先兆中暑。
年老体弱、慢性病病人或过度疲劳而对高温的耐受性降低者更易发生。
二、临床表现
1.热衰竭：为最常见的一种。
2.热痉挛：以腓肠肌痉挛最为多见，体温多正常。
3.热射病：致命性急症，以高热、无汗、意识障碍三联征为典型表现。
三、治疗原则：迅速降温、补充水电解质、纠正酸中毒防止脑水肿
1.热痉挛：给予含盐饮料，若痉挛性肌肉有疼痛反复发作，静脉滴注生理盐水。
2.热射病：各种降温措施，若抢救不及时死亡率高；对症治疗抽搐时注射地西泮或水合氯醛保留灌肠；中暑高热伴休克时最适宜的降温措施是动脉快速推注4度5%的葡萄糖盐水。
四、护理措施：病情观察，监测生命体征，意识体温变化，
热衰竭15-30分钟测量血压一次；保持室温20-25度为宜，具有良好通风，病床下放置冰块；注意输液速度，避免左心衰；高温作业工人、夏季田间劳动的农民每天补充含盐3%的饮料。
练习题：
患者男性42岁，炎热夏天，在地里干活5小时，出现头痛、头晕、口渴，出冷汗，皮肤苍白。
体温37.3度，脉搏I1o次/分，血压90∕50mmhg,最可能诊断
A轻度中暑
B热衰竭
C日射病
D热痉挛
E热射病。
中暑患者的护理常规
中暑病人的护理常规中暑:是指人体处于热环境中,体温调节中枢发生障碍,水、电解质代谢紊乱及神经系统功能损害症状的总称，是热平衡机能紊乱而发生的一种急症。
【观察要点】1、严密观察病人体温、脉搏、呼吸、血压的变化。
2、观察病人有无烦躁不安、剧烈头痛、昏厥、昏迷、痉挛、等中枢神经系统受损的症状。
3、观察病人有无四肢湿冷、面色苍白、脉搏细数、血压下降等循环系统的症状。
【护理措施】1、立即脱离高温环境，将中暑者置于空调室或通风处，室温20～25℃，遵医嘱给予物理降温（冰块、冰帽、冰毯、温水擦浴、酒精擦浴、冰盐水灌肠等），药物降温（常用氯丙嗪25~50mg加入500mL 的冰葡萄糖盐水中静滴1~2小时.在用药过程中要注意输液速度慢而均匀,密切观察血压的变化,如收缩压<10.7kPa时,应减慢滴速或停药.对老年及重症者禁忌快速推注降温药,以免诱发心脏骤停或肺水肿. 服用解暑中药）。
2、在物理降温和药物降温过程中，严密观察生命体征、神志及尿量变化，每10～30分钟测量肛温一次，肛温下降至38℃左右暂停降温，如患者进入昏迷、呼吸抑制、血压下降明显（收缩压低于80mmHg），停止降温。
3、防止冻伤:降温时要注意不要引起寒颤,以病人感觉凉爽舒适为度心前区及胸部勿置冰袋,骨突出要防止冻伤。
4、合理按摩::对中暑病人的肌肉的痛性痉挛不需按摩,否则会使疼痛加重。
5、用药护理对于昏迷患者者，可遵医嘱给予纳络酮等药物，以降低应激反应，起到促醒作用。
对抽搐、烦躁不安、肌肉痉挛者适当使用镇静药物。
及时纠正水、电解质和酸碱平衡失调。
6、饮食与休息清醒患者给予高热量流质饮食。
昏迷病人留置胃管，鼻饲营养丰富的流质饮食。
卧床休息，保证睡眠，促进机体的恢复。
7、口腔和皮肤的护理昏迷患者每日做口腔护理，保持口腔的清洁，防止溃疡的产生。
定时给昏迷患者翻身，保持患者皮肤的清洁，尤其是灌肠后的病人，防止皮肤破损的发生。
8、心理护理安慰病人，减轻病人的恐惧、焦虑心理，积极配合治疗护理工作。
中暑急救与护理课件
06
中暑的预防措施和方法
避免长时间在高温、 高湿的环境中工作、
活动。
保持充足的水分摄入， 避免脱水。
穿着适当的衣物，如 浅色、透气、吸汗的
衣物。
合理安排作息时间， 保证充足的睡眠。
加强锻炼，提高身体 的耐热能力。
随身携带防暑药品， 如清凉油、人丹等。
关注天气预报，合理 安排出行计划。
中暑的健康教育和宣传
Part Five
中暑的康复和预防
中暑患者的康复计划
01 休息：保证充足的休息，避免过
度劳累
03
药物治疗：根据医生建议，服用 相关药物
05
心理疏导：保持良好的心态，避 免焦虑和紧张
饮食：补充水分和电解质，避免 辛辣刺激性食物
02
物理治疗：进行适当的物理治疗， 如冷敷、按摩等
04
预防措施：加强锻炼，提高身体 素质，避免在高温环境下长时间 活动
02
抗炎药：如布洛芬、吲哚美辛等，用于缓解 肌肉疼痛、关节疼痛等症状。
04
补液药：如生理盐水、葡萄糖等，用于补充 水分、电解质，维持水、电解质平衡。
06
其他药物：如维生素C、维生素B6等，用于补 充营养，提高免疫力。
中暑患者的饮食和营养支持
补充水分：中暑患者需要 补充足够的水分，以维持 正常生理功能。
给患者进行物理降温，如用湿毛巾 擦拭身体、冰袋冷敷等。
04
05
密切观察患者的生命体征，如呼吸、 脉搏、血压等，如有异常，应及时 就医。
中暑患者的药物治疗
01
解热镇痛药：如阿司匹林、对乙酰氨基酚等， 用于缓解发热、头痛等症状。
03
止吐药：如甲氧氯普胺、多潘立酮等，用于 缓解呕吐、恶心等症状。
《护理学课件中暑急救技能及护理》
口服运动饮料
为了迅速补充失去的水分与自 来水相比，运动饮料含有丰富 的电解质和糖分，可以快速地 恢复体力
多吃汤水
西红柿蛋汤等清淡汤水有清热 解暑功效，可以起到较好的降 温作用。
体温调节的方法和技巧
1
用温水擦身
用温水将身体擦拭一遍，能激发神经
适量喝冷饮
2
反射作用，使毛细血管扩张，促进心 脏血液循环，起到很好的解暑效果。
中暑的预防措施和常见误区
1 防晒
2 遮阳
大量外出者可涂抹适量防晒霜，最好佩戴 宽边帽和太阳镜。
避免长时间暴露在烈日下，外出时有条件 要尽量使用遮阳伞或天蓬。
3 适度运动
4 不要贸然服药
运动要适量，过度运动容易引起中暑，同 时要注意补充水分。
一些抗生素、安眠药、抗组织胺药、防治 高血压的药物等可能引起过敏反应、影响 本身的神经元营养代谢、进一步损害身体 健康，若必须使用须遵照医嘱使用
水分不足
中暑后身体容易出现脱水，造成口渴、口干、 乏力等症状。为了避免再次出现中暑，需进行 有效的控制水分摄入量的饮食调配，并同时进 行水分补充。
中暑对不同人群的影响和预防措施
老年人
身体机能下降，皮肤微薄敏感, 对暑热的适应能力较差，需减 轻户外活动裙度，增加水分摄 入量
儿童
由于体表面积相对小，蒸发散 热的表面积少，更容易发生中 暑，需保持充足的睡眠和合理 的饮食，少吃烧烤和冰冷食物 等。
发病原因
中暑的主要原因是长期暴 露在夏季高温、潮湿的环 境中，机体在排汗散热时 失调，导致体温升高。
危险因素
过度劳累、剧烈运动、室 外工作、穿戴过多或过厚 的衣物等都是中暑的危险 因素。
中暑的临床表现及分类
热衰竭
基本救护技术之中暑护理课件
在高温天气预警发布时，提醒公众注 意防暑降温，尽量避免户外活动。
培训救护人员中暑急救技能
培训专业救护人员
组织专业救护人员进行中暑急救 技能的培训，确保他们具备正确 的中暑急救知识和技能。
定期进行技能考核
对救护人员进行定期的技能考核 ，确保他们能够在实际操作中熟 练运用中暑急救技能。
制定防暑降温措施
建立防暑降温制度
制定并落实防暑降温制度，确保员工 在高温天气下得到足够的休息和防护 。
提供防暑降温用品
为员工提供充足的防暑降温用品，如 防晒霜、清凉油、藿香正气水等，以 备不时之需。
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清淡易消化
中暑患者的消化系统功能减弱，因此 饮食应以清淡、易消化为主，如稀粥 、面条等。
补充电解质
中暑会导致体内电解质失衡，因此饮 食中应适当补充电解质，如多吃香蕉 、柑橘类水果等。
控制蛋白质摄入
中暑患者应控制蛋白质的摄入量，以 免加重肾脏负担。
多喝水
中暑患者需要多喝水，以补充体内流 失的水分，但避免一次性摄入过多水 分，以免引起水中毒。
详细描述
中暑时，人体体温会迅速升高，因此应尽快将患者从高温、闷热的环境中转移 到清凉的地方。选择一处阴凉、通风良好的场地，避免阳光直射，可以帮助患 者快速降温。
补充水分
总结词
给中暑者补充足够的水分，以预防脱水并促进散热。
详细描述
中暑会导致大量出汗，体内水分流失严重，因此补充水分至关重要。给患者提供 清凉、淡盐水或运动饮料，少量多次地饮用，以缓解脱水症状并帮助身体散热。 避免给予含糖或咖啡因的饮料，以免加重病情。
热痉挛
总结词
热痉挛是由于大量出汗导致电解质失衡引起的肌肉痉挛。
中暑急救处理与护理课件
案例二：中暑导致的昏迷与护理
患者情况
一位62岁的女性，在高温天气下 步行回家，出现昏迷、高热等症 状，被诊断为中暑导致的昏迷。
急救处理
立即将患者转移到阴凉处，进行 心肺复苏，建立静脉通道，给予
冰袋降温。
护理措施
密切监测生命体征，保持呼吸道 通畅，给予吸氧、输液等治疗， 同时做好心理护理和家属沟通。
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注意观察中暑患者的尿量、颜色及排尿是否困难，以便判断是否出现脱水或肾功能 不全。
监测体温变化，观察中暑患者是否出现高热或体温过低的情况，以便及时采取措施 。
保持呼吸道通畅
让中暑患者平卧，头部偏向一侧 ，以防止呕吐物或口腔内分泌物
误吸导致窒息。
及时清理口腔内的呕吐物、分泌 物及痰液，保持呼吸道通畅。
中暑急救处理与护理课 件
目录
• 中暑概述 • 中暑急救处理 • 中暑护理 • 中暑预防 • 中暑急救护理案例分享
01
中暑概述
中暑的定义
01
02
03
定义
中暑是指在高温环境下， 由于体内热量过度积蓄而 引发的中枢神经系统异常 症状。
原因
中暑通常是由于暴露在高 温、高湿环境中，导致身 体无法有效散热，引起体 内温度调节系统失衡。
拨打急救电话
在紧急情况下，应立即拨打急救电话，寻求专业医疗救助。
如果中暑症状严重，如出现昏迷、呼吸急促、脉搏微弱等情况，应立即拨打急救电话，并按照急救人 员的指示进行现场急救。同时，在等待急救人员到场的过程中，应保持中暑者呼吸道通畅，密切观察 病情变化。
03
中暑护理
观察病情变化
观察中暑患者的神志、呼吸、脉搏等生命体征，以及皮肤、口唇、指甲等颜色变化 ，以便及时发现病情恶化。
中暑处理ppt课件
饮食调整
01
增加蛋白质摄入
蛋白质是身体重要的营养素，可以帮助身体修复和生长。在高温环境下
，应适当增加蛋白质的摄入量。
02 03
控制盐分摄入
在高温环境下，身体容易出汗导致盐分流失，因此应适当增加盐分的摄 入量。但需要注意的是，如果有高血压等疾病的人应该控制盐分的摄入 量。
增加维生素和矿物质摄入
维生素和矿物质对身体的正常生理功能至关重要。在高温环境下，应适 当增加富含维生素和矿物质的食物的摄入量，如水果、蔬菜、坚果等。
掌握急救措施
教授公众在发现中暑患者时应如何进 行紧急处理，如迅速转移至阴凉处、 补充水分等。
了解预防方法
向公众宣传预防中暑的方法，如避免 在高温天气下长时间户外活动、合理 安排作息时间等。
增强自我保护意识
提高公众对中暑严重性的认识，增强 自我保护意识，减少中暑发生的风险 。
THANKS
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肌肉痉挛
由于电解质丢失引起。
恶心、呕吐
由于血容量减少和电解质 失衡引起。
心率加快
由于高温引起心脏负担加 重。
意识障碍
严重中暑时可能出现昏迷 或幻觉。
02
中暑的预防
保持水分
及时补充水分
在高温天气下，人体容易出汗导致脱 水，因此应定时补充水分，保持身体 的水合状态。
饮食中增加水分含量
在饮食中增加水分含量，如多吃水果 和蔬菜，以帮助身体保持水分。
中暑处理
contents
目录
• 中暑概述 • 中暑的预防 • 中暑的识别与处理 • 中暑的康复与护理 • 中暑的预防与宣传教育
01
中暑概述
中暑的定义
定义
中暑是指在高温环境下，由于体 内热量过度积聚而引起的生理功 能紊乱，严重时可导致死亡。
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1.患者男性，29岁，在高温下外出办事跑路过久，喝了很多水，流的汗水把衬衣浸透，病人感到乏力后突然腹痛不能走路，病人出现了哪种情况A.中暑先兆B.热射病C.热痉挛D.热衰竭E.急腹症【答案】:C【解析】:考察热痉挛的表现。
该患者在高温环境下大量流汗，大量饮水，盐分补充不足，使血中钠、氯浓度降低，病人常感到四肢无力，阵发性肌肉痉挛和疼痛，常呈对称性，以腓肠肌痉挛最为多见，体温多正常。
2.某农民在夏收劳动中突然头晕、耳鸣、口渴、恶心、四肢无力，体温37．5℃，首要的处理是A.头部、腋下放冰袋B.移至阴凉通风处休息C.给予氧气吸入D.静脉滴注生理盐水E.静脉滴注5％葡萄糖液【答案】:B【解析】:考察中暑病人的急救措施。
应该首先帮助患者脱离高温环境，再进行后续的急救。
3.对热射病的治疗方式不包括A.对症治疗B.吸入高压氧C.物理降温D.药物降温E.预防感染【答案】:B【解析】:考察热射病的治疗措施。
对于热射病患者应采取各种方式降温，对症治疗，但无需吸入高压氧。
4.患者女性。
20岁，盛夏在田间采茶，大量出汗。
出现头晕，P120次/次。
血压下降。
以中暑入院，请问关于中暑的治疗措施中不妥的是A.治疗首选原则为迅速降温，补充水、电解质，纠正酸中毒，防治脑水肿B.热射病物理降温与药物降温并用C.热痉挛静脉补充葡萄糖液D.注意纠正酸中毒E.可用10％的水合氯醛控制抽搐【答案】:C【解析】:考察重度中暑的治疗措施。
治疗首选原则为迅速降温，补充水、电解质，纠正酸中毒，防治脑水肿。
热衰竭：纠正血容量不足，静脉补充生理盐水及葡萄糖液、氯化钾。
热痉挛：给予含盐饮料，若痉挛性肌肉反复发作，可静脉滴注生理盐水或葡萄糖生理盐水。
热射病：迅速采取各种降温措施:①物理降温：用冷水或酒精擦浴②药物降温：常用药物为氯丙嗪③纠正脱水、酸中毒及电解质紊乱。
5.患者男性，45岁。
在高温环境下作业较长时间，患者突然皮肤苍白，出冷汗，脉搏细速，血压下降，昏厥，考虑患者出现热衰竭，首选的措施是A.升压药的应用B.呼吸中枢兴奋剂C.抗生素预防感染D.皮肤、肢体保暖E.纠正血容量不足【答案】:E【解析】:考察热衰竭的首要治疗措施。
热衰竭其发生原因是大量出汗导致水、盐丢失，血容量不足，因此纠正血容量不足，静脉补充生理盐水及葡萄糖液、氯化钾是最有效的治疗手段，经过治疗其数小时恢复。
患者男性，28岁，民工，夏日在工地作业，出现高热、头痛、剧烈呕吐，随即出现昏迷。
诊断为热射病，请问此病人物理降温时应暂停降温的肛温是A.36℃B.36.5℃C.37℃D.37.5℃E.38℃【答案】:E【解析】:考察热射病的降温标准。
热射病：迅速采取各种降温措施，若抢救治疗不及时，死亡率高。
物理降温用冰袋或酒精擦浴；头部戴冰帽，颈、腋下、腹股沟等处放置冰袋。
肛温降至38℃时应暂停降温。
7.中暑发生的原因不正确的是A.高温B.潮湿C.强辐射热D.空气不流通E.下丘脑病变【答案】:E【解析】:考察中暑发生的原因。
在高温（室温35℃）、烈日暴晒环境下劳动；若环境温度偏高，但空气中湿度又大，通风不良，或者强辐射热时从事重体力劳动也易中暑。
8.患者男性，21岁。
高温下出行，出现中暑痉挛，请问最常见的发生肌肉痉挛部位是A.腹直肌B.腓肠肌C.肱二头肌D.股四头肌E.肱三头肌【答案】:B【解析】:考察中暑痉挛的特点。
中暑痉挛以腓肠肌痉挛最为多见，体温多正常。
9.患者男性，27岁，在修建马路过程中出现严重中暑反应，请问重度中暑病人的护理措施中不正确的是A.观察末梢循环情况B.在大血管走形处放置冰袋C.定时监测腋温D.休克病人不宜行冰水浸浴E.如病人有呼吸抑制、深昏迷、收缩压下降，应建议医生停用药物降温【答案】:C【解析】:考察重度中暑的护理措施。
中暑病人体温的观察与检测应以肛温为准。
10.临床上最常见的中暑类型A.热伤风B.热射病C.先兆中暑D.热痉挛E.热衰竭【答案】:E【解析】:考察最常见的中暑类型。
热衰竭是最常见的中暑类型。
11.预防中暑的措施错误的是A.工农业生产高温场所应加强通风B.高温作业人员应补充足够的水分和盐类C.烈日下工作应穿浅色衣服，戴宽边草帽D.高温工作服以传热快为好，可利于体温散发E.高温工作人员在盛暑前应做健康体检【答案】:D【解析】:考察中暑的预防措施。
预防中暑的措施：①加强防暑降温的宣传；②高温作业人员在夏季来临前进行体格检查，对心脏病、原发性高血压、肝、肾病等慢性病患者及年老体弱者，要加强观察，必要时减轻工作量；③高温作业人员要补充含盐饮料，饮食要增加维生素C的含量；④夏季田间劳动者必须戴草帽，劳动时要有一定的时间到阴凉处休息，出汗多时应补充含盐饮料。
12.某女性，从事高温作业4小时后，感觉剧烈头痛，并迅速进入浅昏迷状态，体温39.5℃，则其最可能的中暑类型是A.机体蓄热B.热射病C.热痉挛D.热衰竭E.中度中暑【答案】:B【解析】:考察热射病的表现。
该患者高温作业后体温近40℃，并出现神志改变，为机体蓄热过高导致下丘脑功能发生障碍，致体温调节障碍，故为热射病。
患者男，45岁。
在高温环境中劳动后出现胸闷、口渴、脸色苍白、大汗淋漓，测体温40.5℃，脉搏细弱，血压85/50mmHg，怀疑中暑。
13.该患者护理措施错误的是A.取平卧位B.口服清凉饮料C.肛温降至正常体温D.立即移至阴凉通风处E.头部置冰帽【答案】:C【解析】:考察中暑的护理措施。
中暑患者应迅速搬到通风凉爽的地方，让病人平卧，头部勿垫高。
该患者血压低，脉搏细弱，要纠正血容量不足，静脉补充生理盐水及葡萄糖液、氯化钾。
热射病物理降温用冰袋或酒精擦浴；头部戴冰帽，颈、腋下、腹股沟等处放置冰袋。
肛温降至38℃时应暂停降温。
患者男，45岁。
在高温环境中劳动后出现胸闷、口渴、脸色苍白、大汗淋漓，测体温40.5℃，脉搏细弱，血压85/50mmHg，怀疑中暑。
14.若该患者停止降温，说明其肛温至少已下降至A.36℃B.36.5℃C.37℃D.37.5℃E.38℃【答案】:E【解析】:考察中暑病人的降温标准。
肛温降至38℃时应暂停降温。
患者男，45岁。
在高温环境中劳动后出现胸闷、口渴、脸色苍白、大汗淋漓，测体温40.5℃，脉搏细弱，血压85/50mmHg，怀疑中暑。
15.该患者室温应控制在A.5～10℃B.10～18℃C.18～22℃D.20～25℃E.25～28℃【答案】:D【解析】:考察中暑病人的室温控制。
中暑病人的室温以20～25℃为宜，要有良好通风。
患者男，40岁。
中午在烈日下劳动，突然出现头晕、恶心、四肢无力，面色苍白，大汗淋漓，呼吸浅快，意识不清。
查体：皮肤湿冷，体温38.5℃，心率120次/分，脉搏细速，血压70/50mmHg。
16.护理措施不妥的是A.立即移至阴凉通风处B.取平卧位C.口服清凉饮料D.建立静脉通路E.头部置冰帽，四肢冰水敷擦【答案】:E【解析】:考察中暑的护理措施。
中暑患者应迅速搬到通风凉爽的地方，让病人平卧，头部勿垫高。
热衰竭患者要纠正血容量不足，静脉补充生理盐水及葡萄糖液、氯化钾。
患者体温并非太高，不需要用冰水敷擦。
头部置冰帽，四肢冰水敷擦适用于日射病的病人。
患者男，40岁。
中午在烈日下劳动，突然出现头晕、恶心、四肢无力，面色苍白，大汗淋漓，呼吸浅快，意识不清。
查体：皮肤湿冷，体温38.5℃，心率120次/分，脉搏细速，血压70/50mmHg。
17.应考虑该患者发生了A.中暑B.热痉挛C.低血糖D.食物中毒E.中毒性肝炎【答案】:A【解析】:考察中暑的表现。
该患者烈日下劳动，头晕、恶心、四肢无力，面色苍白，大汗淋漓，呼吸浅快，意识不清，为典型中暑热衰竭表现。
患者男，40岁。
中午在烈日下劳动，突然出现头晕、恶心、四肢无力，面色苍白，大汗淋漓，呼吸浅快，意识不清。
查体：皮肤湿冷，体温38.5℃，心率120次/分，脉搏细速，血压70/50mmHg。
18.患者所处室温应控制在A.5～10℃B.10～18℃C.18～22℃D.22～25℃E.25～28℃【答案】:D【解析】:考察中暑病人的室温控制。
室温应保持在20～25℃。
以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢顶岗实习总结专题13篇第一篇:顶岗实习总结为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，按照学校的计划要求，本人进行了为期个月的顶岗实习。
这个月里的时间里，经过我个人的实践和努力学习，在同事们的指导和帮助下，对村的概况和村委会有了一定的了解，对村村委会的日常工作及内部制度有了初步的认识，同时，在与其他工作人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。
通过这次实践，使我对村委会实务有所了解，也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。
一、实习工作情况村是一个（此处可添加一些你实习的那个村和村委会的介绍）我到村村委会后，先了解了村的发展史以及村委会各个机构的设置情况，村委会的规模、人员数量等，做一些力所能及的工作，帮忙清理卫生，做一些后勤工作；再了解村的文化历史，认识了一些同事，村委会给我安排了一个特定的指导人；然后在村委会学习了解其他人员工作情况，实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。
在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领导交办的工作。
我在村委会主要是负责管理日常信件的工作，这个工作看似轻松，却是责任重大，来不得办点马虎。
一封信件没有及时收发，很有可能造成工作的失误、严重的甚至会造成巨大的经济损失。
很感谢村委会对我这个实习生的信任，委派了如此重要的工作给我。
在实习过程中，在信件收发管理上，我一直亲力亲为，片刻都不敢马虎。
为了做好信件的管理工作，我请教村委会的老同事、上网查阅相关资料，整理出了一套信函管理的具体方法。
每次邮递员送来的信件，我都要亲自检查有无开封、损坏的函件，如果发现有损坏的函件，我马上联络接收人亲自来查收。
需要到邮局领取的函件，我都亲自到邮局领取，并把信函分别发放到每个收件人的手里。
对于收到的所有信函，我都分门别类的登记，标注好收发人的单位、姓名还有来函日期等等。
我对工作的认真负责，受到了村委会领导和同事们的一致好评，在他们的鼓励下，我的工作干劲更足了。
在工作之余，我还经常去村民家里，帮助他们做一些我力所能及的事情，也让我收获了很多知识，学会了许多技能。
我学会了一些常见农作物的生长特征，也学会了怎么给农作物施肥，洒药。
这些，都将是我今后人生道路上的宝贵财富。
短短个月的实习生活很快就过去了，这次实习是我从学校踏入社会的第一步。
在这里，我感受到了村民们的纯朴，也体会到了农村生活的不易，更加深刻的认识到了作为当代大学生身上肩负的使命。
在这次实习生活中，村委会的叔叔、阿姨们对我十分的照顾，在工作中，在生活上都给予了我很多的帮助，也对我寄予了很高的期望。