大学生专业满意度调查问卷1
学生对自我学习与成长的满意度调查问卷
学生对自我学习与成长的满意度调查问卷为了准确把握我院大学生的对自己的学习与成长的满意度，有针对性地开展工作，我们组织了此次学生对自我学习与成长的满意度的调查。
本次调研仅用于数据分析，请根据题目的要求据实填写，衷心感谢你的配合与支持！第一部分：基本信息1.你的性别是（）A.男B.女2.你所在的年级是（）A.大一B.大二C.大三D.大四3.你来自于（）A.城市B.农村4.你是独生子女吗？( )A.是B.否第二部分：学生对自我学习的满意度5.你对自己现在所学的专业是否感兴趣（）A.十分感兴趣B.一般C.不感兴趣，但不讨厌它D.讨厌自己学的专业6.你对目前所学的专业的了解程度（）A.认识充分B.认识一般C.几乎没什么了解7.你对学校所安排的教学与实习感到（）A.非常满意B.比较满意C.不满意8.你对上所学专业的课程感到（）A.非常满意B.比较满意C.不满意9.你对授课教师的讲课水平以及方式感到（）A.非常满意B.比较满意C.不满意10.你对学校的教学设施（图书馆馆藏、教室设施、多媒体设备等）感到（）A.非常满意B.比较满意C.不满意11.你对学校提供的自习条件感到（）A.非常满意B.比较满意C.不满意12.你对学校的学风、学习氛围感到（）A.非常满意B.比较满意C.不满意13.你对自己的学习能力感到（）A.非常满意B.比较满意C.不满意14.你是否获得过奖学金（）A.是B.否15.你现在获得了以下哪些证书或通过了哪些考试（）A.大学英语四级B.大学英语六级C.计算机二级证书D.会计从业资格证书E.其他16.你是否有参加辅修、双学位或自考（）A.有B.没有17.到目前为止，你是否逃过课（）A. 否B.是, 有其他急事、重要的事C.是，心情不好，身体不适等原因D.是，教师的原因E.是，对该课程没有兴趣F.是，做兼职G.是，其他原因18.到目前为止，你是否有过挂科（）A.有B.没有19.你对自己目前的学业总体上感到（）A.非常满意B.比较满意C.不满意D.十分不满意第三部分：学生对自我成长的满意度20.题目下面有A、B、C三个选项，根据描述内容以及你的成长表现，请你选出对自己成长满意度的选项。
【调研问卷模板】大学生对校园生活满意度调查问卷
【调研问卷模板】大学生对校园生活满意度调查问卷1. 你当初选择大学和专业的原因？个人愿望父母主张女（男）友选择一致2. 你对本专业的学习态度如何？积极学习一般考前学习没兴趣3. 你对以后的大学生活计划?提升自己的能力通过专业考试得过且过其他4. 在所经历的大学生活中，你对自己的大学生活满意程度?非常满意较满意一般不太满意非常不满意5. 你认为自己的大学生活充实吗？非常充实充实一般不太充实很空虚6. 你的课余生活怎样?丰富多彩平淡无奇枯燥无味极其无聊7. 你对于所在寝室的居住条件满意度如何？非常满意较满意一般不太满意非常不满意8. 您对学校的整体学习氛围的满意度如何?非常不满意不满意一般比较满意非常满意9. 你对大多数大学教师的教学态度？非常不满意不满意一般比较满意非常满意10. 你对于学校食堂的饭菜质量满意度如何?非常不满意不满意一般比较满意非常满意11. 你对学校的交通管制及日常治安满意度如何？非常不满意一般比较满意非常满意12. 您对校园绿化、保洁现状满意度如何？非常不满意不满意一般比较满意非常满意13. 您对校园的消费和购物环境满意度如何？非常不满意不满意一般比较满意非常满意14. 面对学校及系里组织的各种活动，你的态度如何？积极参加偶尔参加知道但不参加完全不在意15. 在学习之余，你通常选择的休闲方式是？逛街上网短途旅行阅读课外书籍其他。
大学生问卷调查题目完整版
大学生问卷调查题目 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
1、**社区的社区养老需求调查研究
2、当代大学生消费观调查研究
3、当代大学生恋爱观调查研究
4、垃圾分类的可行性调查研究
5、社区内小学生课后照顾互助小组可行性调查
6、社会工作专业的居民认知度调查
7、单亲家庭子女心理状况调查
8、城市留守儿童亲情关怀状况调查
9、同性恋现象的社会认同调查
10、当代家庭的消费结构调查
11、二胎政策对女性生育意愿的影响调查
12、高三学生压力环境下的心理状况调查
13、大学生职业规划现状调查
14、有子女家庭父母的亲职教育状况调查
15、大学生抑郁症发生率调查
16、社区互助养老需求调查
17、贫困儿童接受社会救助状况及其需求调查
18、社区居民对社区工作的满意度调查
19、居民环境意识调查
20、我国居民支持国货的现状调查。
专业课程设置满意度调查问卷
课程设置满意度调查问卷亲爱的同学：您好！为了了解我院课程设置情况，提高教学质量，特制定此问卷，希望您建言献策。
您的回答将是我们最宝贵的资源。
基本信息：年级：□大一□大二□大三性别：□男□女1、您认为本专业课程安排时间合理吗？A 合理B 一般，有待改进Ｃ不合理2、您对本专业当前的课程设置是否满意？A是 B否，原因3、您认为专业课开设先后顺序是否合理？A是 B否举例4、您觉得本专业课程的实用性如何？A 非常强 B比较强C不太强 D没实用性5、你觉得各学期开设的课程门数是否合理：Ａ合理Ｂ不合理，原因：6、你觉得每周上课时间安排上是否合理：Ａ合理Ｂ不合理，原因：7、你认为多数教师教学是：A照本宣科 B理论讲解透彻但与实际脱节 C理论联系实际教学效果良好8、对老师的讲课你更注重：Ａ知识广度Ｂ课堂气氛Ｃ知识传递方式及效果 D其他9、你认为教师在教学过程中应更加注重下列哪一项？A知识的传授B能力的培养C素质教育 D其他10、你认为多数理论课程教师应选用什么样的教材版本？Ａ最前沿版Ｂ最经典版Ｃ历届使用版Ｄ其他11、你认为课程考试应采取哪种形式？Ａ闭卷Ｂ开卷Ｃ写论文 D其他12、您认为实习的最佳时间应多长：A 3个月B 6个月C 12个月 D其他13、您认为实习应安排在哪个学期比较合理：A 第3学期B 第4学期 C第5学期 D其他14、您认为以下哪些专业课程是食品营养与检测专业学生必须学习的？（多选）A 食品营养与卫生 B食品理化分析 C食品微生物质量检验 D食品感官与掺伪 E食品安全与质量控制 F食品添加剂 G食品微生物 H肉制品工艺学 I乳制品工艺学 J粮油工艺学 K软饮料工艺学 L发酵工艺学 M食品生物化学 N化学与仪器分析 O食品包装 P食品机械 Q食品保藏学 R功能性食品检测技术 S 食品标准与法规 T食品加工新技术15、您认为本专业课程设置最应该加强哪些方面的课程？16、您认为，为了提高就业能力，除了目前的课程，还需开设的课程是？17、你对实训和实验课开展有何建议？（时间、课程、效果等）18、你认为毕业前是否有必要进行毕业设计？希望毕业设计采用何种形式？19、你有其他建议，请畅所欲言？。
用人单位对学校就业工作及毕业生的满意度调查(需盖章)
一、毕业生基本信息情况
姓
性
学
名
别
历
专 所担任职务
业
山东女子学院 招生就业处
毕业 年度 联系 方式
二、贵单位基本信息
1、单位所在地:
省（自治区、直辖市）
市
用人单位对学校就业工作及毕业生的满意度
调查问卷
尊敬的用人单位： 您好！ 感谢贵公司一直以来对我校就业工作的大力支持，对学生就业工作的关心。为了全面了
解用人单位对我校毕业生的总体评价和满意度情况，评估我校学生培养质量，从而深化教育 改革，更好的为社会和贵公司提供高素质人才，进一步做好毕业生就业工作，特编制此卷。 我们将诚挚听取您对我校毕业生的意见与建议。
不满意
毕业生质量
网站建设与信息服务
“双选”活动的组织情况
六、贵单位认为今后我校在人才培养方面哪些需要进一步加强（请在相应栏内划“√”）
全面提高综
专业基础知识
创新能力
合素质
传授
培养
管理能力
思想道德素养
实践动手
能力
灵活应变能
合作与协调能力
职业生涯规划
力
与设计
外语运用能
计算机技能
心理素质
力
教育
问卷到此结束！感谢您的大力支持！
心理素质
职业操守
爱岗敬业
适应能力
协作态度
创新精神
工作绩效
外语水平
计算机水平
专业知识
对我校就业工作的
满意度
四、贵单位对该毕业生职业素养评价（请在相应栏内划“√”）
在校大学生对所学专业的满意度调查
在校大学生对所学专业的满意度调查一、本文概述本文旨在深入探究在校大学生对所学专业的满意度情况。
通过收集和分析数据，了解大学生对所学专业的感受、期望与困惑，从而为高等教育机构提供有针对性的改进建议。
文章首先介绍了调查的背景和目的，阐述了研究的重要性和现实意义。
接着，概述了调查方法、样本来源和数据处理过程，以确保研究的科学性和可靠性。
在此基础上，文章将详细展示调查结果，包括大学生对所学专业的整体满意度、对课程设置、师资力量、实践教学等方面的评价，以及影响满意度的因素。
文章将提出针对性的建议，以帮助高校提升专业教学质量，满足学生的需求，提高学生的专业满意度。
二、文献综述对于在校大学生对所学专业的满意度这一议题，国内外学者已经进行了大量的研究，其研究视角和结果都为我们提供了宝贵的参考。
在国内，随着教育体制的不断改革和完善，越来越多的学者开始关注大学生对所学专业的满意度。
例如，张三（2019）以某大学为例，通过问卷调查的方式，分析了大学生对所学专业的满意度及其影响因素。
他发现，大学生对专业的满意度与教学质量、就业前景、课程设置等因素密切相关。
李四（2020）在研究中指出，大学生的专业满意度不仅与其对专业的认知和兴趣有关，还受到家庭背景、社会期望等外部因素的影响。
在国际上，许多教育心理学家和社会学家也对大学生的专业满意度进行了深入研究。
例如，Smith（2018）通过对多个国家的大学生进行跨文化比较，发现不同文化背景下的大学生对专业满意度的评价存在显著差异。
他认为，这可能与不同国家的教育制度、文化背景和社会期望有关。
另外，Johnson（2021）在研究中发现，大学生的专业满意度与其未来的职业发展密切相关，因此高校应该重视学生对专业的满意度，以提高其未来的就业竞争力。
大学生对所学专业的满意度是一个复杂而多维度的议题，受到多种因素的影响。
为了更全面地了解在校大学生的专业满意度情况，本研究将在前人研究的基础上，结合当前的教育背景和实际情况，进行深入调查和分析。
大学生调查问卷主题模板
一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您所在的年级：A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四E. 研究生3. 您的专业：（请填写具体专业）4. 您所在的城市：（请填写所在城市）二、学习情况1. 您每周用于学习的时间大约是多少？A. 10小时以下B. 10-20小时C. 20-30小时D. 30小时以上2. 您认为影响您学习效率的主要因素有哪些？（可多选）A. 课程设置B. 教学方法C. 教师水平D. 同伴影响E. 个人学习习惯F. 其他（请注明）3. 您是否经常参加学术讲座或研讨会？A. 经常参加B. 偶尔参加C. 很少参加D. 从不参加4. 您对当前所学专业的满意度如何？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意三、生活状况1. 您每月的生活费用大约是多少？A. 1000元以下B. 1000-2000元C. 2000-3000元D. 3000元以上2. 您在校园内住宿的满意度如何？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意3. 您在校园内的饮食满意度如何？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意4. 您是否参与过校园文化活动？A. 经常参与B. 偶尔参与C. 很少参与D. 从不参与四、心理健康1. 您是否有心理压力？A. 没有压力B. 有一定压力C. 压力较大D. 压力非常大2. 您是否寻求过心理咨询服务？A. 是B. 否3. 您认为影响大学生心理健康的因素有哪些？（可多选）A. 学习压力B. 生活压力C. 人际关系D. 家庭因素E. 社会环境F. 其他（请注明）五、就业观念1. 您对未来的就业方向有何规划？A. 政府机关B. 国有企业C. 私营企业D. 自主创业E. 留学F. 其他（请注明）2. 您认为影响大学生就业的主要因素有哪些？（可多选）A. 个人能力B. 专业背景C. 实践经验D. 社会关系E. 家庭背景F. 其他（请注明）3. 您是否愿意参加实习或兼职工作？A. 非常愿意B. 愿意C. 一般D. 不愿意E. 非常不愿意六、其他意见与建议1. 您对学校教学工作的意见和建议：（请在此处填写）2. 您对学校后勤保障工作的意见和建议：（。
预防医学专业教学调查问卷(在校生)
预防医学专业教学满意度调查问卷（在校学生）
亲爱的同学：
您好，为了促进预防医学专业办学水平和教学质量进一步提高，学校拟对各专业培养方案及教学计划进行修订。
因此，我们组织了这次调研活动，听取您对预防医学专业教育教学各方面工作的意见和建议，希望能够得到您的支持与合作。
本次调查采用不记名方式，答案也没有对错之分，本问卷调查的内容经统计分析只用于课题研究,具体细节和内容不会公开,敬请放心填写。
一、基本信息
1.你是否是预防医学专业的学生？
□①是□②否
2.你现在几年级？
□①一年级□②二年级□③三年级□④四年级
3．你的性别？
□①男□②女
二、课程设置满意度
5.你认为现在的课程设置中，哪些课程收获最大？（请列举）
（1）传染病学（2）内科学
（3）外科学（4）妇产科学
（5）儿科学（6）统计学
6.你认为现在的课程设置中，哪些课程是多余的？（请列举）
（1）医用化学（2）医用物理
7.你认为在现有的课程体系中，应该增加哪些课程？（请列举）
（1）这个么有想到（2）
三、课堂教学质量满意度
四、实践环节质量满意度
10.你认为应该你认为应该增加哪些实习环节或实验课程？（请列举）
（1）院感实习（2）流行病调查（3）预防疾控实习时间可以多一点（4）
11.你对实验实习环节有何建议或意见：暂时木有
五、教学资源环境满意度
六、教学师资配置满意度
14.你对本专业的建议和意见（如有，请简要写出）：
可以从大一开始就进入预防专业学习，没必要从临床中再挑出来。
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是否打算继续深造
是否适应专业课程安排
男 一二
是
是
是 是
女 三四
否
否
否 否
问卷编号：________ 调查员：__________ 调查时间：________ 亲爱的同学： 你好！为了了解我校学生对所学专业满意度情况，特此组织了这次 调查活动，希望得到你的支持和帮助。本次调查为匿名形式，且答案没 有正误之分，请放心填写。
否
否
否 否
问卷编号：________ 调查员：__________ 调查时间：________ 亲爱的同学： 你好！为了了解我校学生对所学专业满意度情况，特此组织了这次 调查活动，希望得到你的支持和帮助。本次调查为匿名形式，且答案没 有正误之分，请放心填写。
问卷说明：
9. 若无特殊说明，所有问题均为单项选择；
调查问题
选项
教学资源 和质量
专业相关 个人因素
１ ２３
对专业总体教学质量满 意度
对任课教师学术水平和 教学效果满意度
对任课教师工作态度和 品行满意度
对专业实践活动或讲座 的满意度
对专业的选修课程设置 的满意度
对专业在学校的图书资 源满意度
对教室设备的满意度情 况
专业就业形势满意度
社会对该专业评价态度
问卷说明：
13. 若无特殊说明，所有问题均为单项选择； 14. 在您所选择的答案下打勾； 15. 填写问卷时候，请勿与他人交流； 16. 满意度指标
项目
非常（满 满意/乐观/ 一合）
得分
5
4
3
2
非常不（满 意满意/乐 观/符合）
1
大学生满意度调查问卷
问题分类
问卷编号：________ 调查员：__________ 调查时间：________ 亲爱的同学： 你好！为了了解我校学生对所学专业满意度情况，特此组织了这次 调查活动，希望得到你的支持和帮助。本次调查为匿名形式，且答案没 有正误之分，请放心填写。
问卷说明：
1. 若无特殊说明，所有问题均为单项选择； 2. 在您所选择的答案下打勾； 3. 填写问卷时候，请勿与他人交流； 4. 满意度指标
专业相关 个人因素
对任课教师学术水平和 教学效果满意度
对任课教师工作态度和 品行满意度
对专业实践活动或讲座 的满意度
对专业的选修课程设置 的满意度
对专业在学校的图书资 源满意度
对教室设备的满意度情 况
专业就业形势满意度
社会对该专业评价态度
社会对该专业的人才需 求程度
性别
年级
专业填报是否为第一志 愿
10. 在您所选择的答案下打勾；
11. 填写问卷时候，请勿与他人交流；
12. 满意度指标
项目
非常（满 满意/乐观/ 一般 意/乐观/符 符合 合）
不（满意/乐 观/符合）
得分
5
4
3
2
非常不（满 意满意/乐 观/符合）
1
大学生满意度调查问卷
问题分类
调查问题
选项
１ ２３ ４ ５
教学资源 对专业总体教学质量满 和质量 意度
项目
非常（满 满意/乐观/ 一般 意/乐观/符 符合 合）
不（满意/乐 观/符合）
得分
5
4
3
2
非常不（满 意满意/乐 观/符合）
1
大学生满意度调查问卷
问题分类
调查问题
选项
１ ２３ ４ ５
教学资源 对专业总体教学质量满 和质量 意度
对任课教师学术水平和 教学效果满意度
对任课教师工作态度和 品行满意度
专业相关 个人因素
社会对该专业的人才需 求程度
性别
男
年级
一二
专业填报是否为第一志
是
愿
对自己所选专业是否感
是
兴趣
是否打算继续深造
是
是否适应专业课程安排
是
４５
女 三四
否 否 否 否
对专业实践活动或讲座 的满意度
对专业的选修课程设置 的满意度
对专业在学校的图书资 源满意度
对教室设备的满意度情 况
专业就业形势满意度
社会对该专业评价态度
社会对该专业的人才需 求程度
性别
年级
专业填报是否为第一志 愿
对自己所选专业是否感 兴趣
是否打算继续深造
是否适应专业课程安排
男 一二
是
是
是 是
女 三四
项目
非常（满 满意/乐观/ 一般 意/乐观/符 符合 合）
不（满意/乐 观/符合）
得分
5
4
3
2
非常不（满 意满意/乐 观/符合）
1
大学生满意度调查问卷
问题分类
调查问题
选项
１ ２３ ４ ５
教学资源 对专业总体教学质量满 和质量 意度
对任课教师学术水平和 教学效果满意度
对任课教师工作态度和 品行满意度
对专业实践活动或讲座 的满意度
专业相关 个人因素
对专业的选修课程设置 的满意度 对专业在学校的图书资 源满意度 对教室设备的满意度情 况 专业就业形势满意度 社会对该专业评价态度 社会对该专业的人才需 求程度 性别 年级 专业填报是否为第一志 愿 对自己所选专业是否感 兴趣 是否打算继续深造 是否适应专业课程安排
男 一二
是
是
是 是
女 三四
否
否
否 否
问卷编号：________ 调查员：__________ 调查时间：________ 亲爱的同学： 你好！为了了解我校学生对所学专业满意度情况，特此组织了这次 调查活动，希望得到你的支持和帮助。本次调查为匿名形式，且答案没 有正误之分，请放心填写。
问卷说明：
5. 若无特殊说明，所有问题均为单项选择； 6. 在您所选择的答案下打勾； 7. 填写问卷时候，请勿与他人交流； 8. 满意度指标