家长学校会议记录

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家长会议记录

家长会议记录

家长会议记录家长会议记录15篇家长会议记录(一):时间:xxxx年x月xx日地点:小二班教室参会人员:所有教师和家长记录人:xxxx活动目的:我明白有很多家长都很想明白自我的小孩在这些日子中的学习和生活情景怎样样在幼儿园表现怎样样我们召开这个家长会,主要目的也是:期望你们家长进一步配合教师,加强我们教师和你们家长之间的联系,互相交流一下孩子在园及在家的情景,以便教师及时调整工作,促使你们也能够进取参与到孩子的教育管理中来。

总之一句话,就是一切为了孩子。

这是我们教育的一个根本出发点。

一、开场白尊敬的家长各位家长:大家好!首先我代表小二班的所有教师欢迎各位家长的到来,感激你们在百忙中能抽出时间来参加家长会,对此我们表示衷心地感激与热烈的欢迎。

今日,我们能相聚在一齐,都是以孩子这条红线贯穿到一齐来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一齐、是孩子让我们有了共同的教育目标。

二、向各位家长介绍教师及孩子的情景首先,让我为大家介绍我们小二班的成员吧,我们班有三位教师,一位阿姨。

我姓邢,在本学期中,由我担任这个班的班主任,另一位教师是林教师,有必须的教育经验和教学理念,对孩子充满爱心。

董教师是保育教师,她热爱孩子,在护理孩子上有着丰富的保育经验,且在工作中任劳任怨、不怕脏、不怕苦。

我们所有的教师,必须会密切配合,尽心尽力把班级的各项工作做好。

我们班孩子34人,男18人,女16人。

我们这班的孩子都很聪明,表此刻孩子的语言表达本事、理解本事等都比以往小班的孩子强,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了。

注重对孩子的本事培养了。

可是也有值得我们家长注意的地方,比如:此刻都是独生子女,在家从来都是以他为中心,家长都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过团体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自我的东西不愿意跟人家分享啊,抢玩具啊,还有的小朋友攻击性行为等等。

西西小学家长学校会议记录

西西小学家长学校会议记录

西西小学家长学校会议记录会议时间:2013年9月18日
会议地点:家长学校61室
参会人员:1--6年级家委会成员
会议主持:裴继红
会议记录:张殿欣
一、李英敏校长汇报上学期家长学校工作
二、李英敏校长安排本学期的家长学校工作
1)申报平顶山市卫生先进单位
2)开展英语口语演讲大赛
3)家务事我能行
4)安全教育
5)学校大手拉小手的活动
6)迎元旦诵读比赛
三、家委会计划
1)家委会的管理
2)落实家委会的时效性
3)采取各种形式加强家校联系
4)在家里学习礼仪
5)让学生学会感恩
6)下发家长学习资料
7与家长协作共同教育孩子
四、家长建议
1)开家长会时,希望多留一些时间给任课教师,让他们多说说自己的教学计划以及学生情况
2)第二课堂的管理不到位,效果不是很好
3)诵读氛围在浓厚些
4)书法练习教材编得好,要坚持
5)增加学生在户外活动的时间。

8)每月学生的活动应该及时通知家长。

9)古诗文的朗读活动应该继续坚持。

开学家长会议备忘录

开学家长会议备忘录

开学家长会议备忘录尊敬的家长们:首先,感谢各位家长对本次开学家长会议的关注和参与。

为了更好地开展新学期的教育教学工作,我们特此召开这次家长会议,希望能与大家共同探讨学校与家庭合作的重要性以及如何更好地管理孩子的学习和成长问题。

一、学校教育理念我们学校的教育理念是全面培养学生的素质和能力,让他们具备健康的心理、积极的态度和扎实的知识基础。

我们将通过课程设置和教育方式的优化,确保每位学生都能得到个性化的教育。

二、学校规章制度为了维护学校正常的教育秩序,我们制定了严格的规章制度。

希望家长能够配合学校对学生的教育管理,共同培养学生良好的行为习惯和纪律。

三、关于学生的学习问题学习是学生的主要任务,也是他们未来发展的基础。

我们将加强学术指导,提供优质的教学资源,帮助学生提高学习效果。

同时,我们也希望家长能够给予学生足够的学习时间和空间,积极参与学生的学业进展。

四、关于学生的身心健康学生的身心健康是他们全面发展的关键所在。

我们将加强健康教育,提供多样化的体育活动,关注学生的心理健康,建立健康的生活习惯。

希望家长能够密切关注孩子的身心健康状况,及时与学校沟通,共同关心孩子的成长。

五、关于家校合作家校合作是孩子成长的重要支撑。

我们将定期举办家长会议、家长学校等活动,加强与家长的交流与合作。

希望家长能够积极参与学校的教育活动,共同营造良好的学习氛围。

六、关于家庭教育家庭教育对孩子的成长具有不可替代的作用。

我们将通过家长学校等渠道,向家长提供有关教育的指导,帮助家长理解孩子的成长需求,并与学校相互配合,共同促进孩子的全面发展。

七、关于家长参与学校管理学校管理工作需要家长的积极参与与支持。

我们鼓励家长参与学校的管理决策,提供宝贵的意见和建议。

希望家长能够与学校保持良好的沟通,携手合作,共同促进学校的发展。

八、关于学生安全问题学生的安全是我们最重要的责任。

学校将加强安全教育,落实安全措施,确保学生在校园内的安全。

家长也需要关注孩子在校外的安全状况,并与学校保持紧密联系,确保学生的安全。

家长学校管理制度活动记录

家长学校管理制度活动记录

家长学校管理制度活动记录日期:2021年10月10日地点:XX学校活动主题:家长学校管理制度研讨会主持人:XX老师参与人员:家长代表、学校管理人员、教师代表活动记录:上午九点整,家长学校管理制度研讨会在XX学校隆重举行。

研讨会由学校的XX老师担任主持人,旨在探讨家长在学校管理中的作用,以及如何制定更加科学、合理的家长学校管理制度。

首先,XX老师介绍了本次研讨会的背景和目的。

她表示,家长在学校管理中的作用不可忽视,他们是学校教育工作的重要参与者,应该充分发挥其作用,共同推动学校教育事业的发展。

同时,她还强调了研讨会的意义,希望能够借此机会,听取家长们的意见和建议,共同探讨学校家长管理制度的完善之道。

接着,家长代表们纷纷发言,分享了他们在学校管理中遇到的问题和困惑。

一位家长提到,自己感到在学校管理中有一些权利不够清晰,希望学校能够加强对家长权利的保障和解释。

另一位家长则表示,学校管理中存在的问题主要是信息不够透明,希望学校能够及时发布相关信息,让家长能够更好地了解学校的管理情况。

紧接着,学校管理人员和教师代表也进行了发言。

他们表示理解家长们的担忧和要求,并且表示将认真倾听、解决家长们所提出的问题。

同时,他们也向家长们介绍了学校对于家长管理制度的初步构想,并希望家长们能够提出宝贵的意见和建议。

随后,研讨会进入了讨论环节。

家长代表们纷纷提出了自己的意见和建议,围绕家长参与学校管理的方式、信息透明度、家校沟通等方面进行了深入地探讨。

学校管理人员和教师代表认真听取了家长们的意见,并表示将认真研究和考虑这些意见,努力完善学校的管理制度。

下午两点,研讨会圆满结束。

XX老师总结了此次研讨会的成果,并表示学校将根据家长们的意见和建议,不断完善学校的管理制度,为学校的健康发展和学生的成长提供更好的保障。

家长代表们也纷纷表示,感谢学校举办这样的研讨会,希望今后还能有更多这样的交流机会。

最后,研讨会在热烈的气氛中圆满结束。

家长学校活动记录

家长学校活动记录

家长学校活动记录
标题:家长学校活动记录
引言概述:
家长学校活动记录是学校与家长之间密切合作的重要组成部分,通过记录活动内容和成果,可以更好地了解家长参与度和学校活动效果。

本文将从活动记录的重要性、记录内容、记录方式、记录管理和记录应用等五个方面进行详细阐述。

一、活动记录的重要性
1.1 提高家长参与度
1.2 促进学校与家长的沟通
1.3 促进学校活动的持续发展
二、记录内容
2.1 活动名称、时间、地点
2.2 参与家长名单及联系方式
2.3 活动内容及成果
三、记录方式
3.1 纸质记录
3.2 电子记录
3.3 录音、摄像记录
四、记录管理
4.1 建立统一的记录档案
4.2 定期更新和整理记录内容
4.3 保护隐私信息的安全性
五、记录应用
5.1 分析家长参与度
5.2 总结活动效果
5.3 为未来活动提供参考
结语:
家长学校活动记录对于学校和家长之间的合作至关重要,通过记录和管理活动内容,可以更好地促进家长参与度、加强学校与家长的沟通,提高活动效果和持续发展。

希望本文的内容能够为学校和家长们提供参考,更好地记录和管理家长学校活动。

家长学校会议记录13份

家长学校会议记录13份

时间:2017年9月地点:会议室人员:家长学校领导小组成员主持:***内容:落实领导班子工作职责,布置今年家长学校工作一、工作职责1、校长统领家长学校工作,制定学校办学宗旨和方针政策,参与授课。

2、教导主任负责制定家长学校工作计划和计划的实施,撰写工排。

二、主要工作1、召开领导小组会议,布置落实工作2、完成学员登记,学员结业考核、评比和表彰。

3、对学员进行集中授课。

4、对家长学校教师进行一次学习和培训。

5、开展学校班主任家访月活动。

6、期中或期末考试后召开全校学生家长会。

7、结合学校德育“三结合教育”课题,推进家长会工作。

时间:2017年10月地点:会议室人员:家长学校领导小组及家长代表主持:*****内容:将家长学校工作和学校德育课题工作相结合,实现双赢。

1、学习德育课题研究的内容和要求。

2、突出德育课题中家庭教育与家长学校工作的接轨。

3、落实家长学校与课题研究相关对接人员。

时间:2017年11月地点:会议室人员:家长学校领导小组主持:*****内容:做好迎接教育系统家长学校检查评估工作1.学习“关于教育系统家长学校检查评估工作意见”文件精神。

2.通报检查时间。

3.研读家长学校检察评估细则。

4.落实相关人员做好检查前的各项准备工作。

5.对检查准备工作进行一次认真自查。

时间:2018年5月地点:会议室人员:家长学校领导小组主持:***内容:培养小学生良好学习习惯一、为了保证生活质量,营造和谐的家庭教育氛围,提高学生的综合素质,与家长共同研讨制定了“一日家庭活动”计划。

1、每天收看新闻20分钟。

2、每天读书20分钟。

3、健身运动10分钟。

4、与家长谈话10分钟。

5、保证睡眠10小时以上。

二、要求:1、不进网吧。

2、鼓励孩子参加公益活动。

时间:2018年3月地点:会议室人员:家长学校领导小组主持:***内容:研讨制定本年度工作计划(1)师资队伍以及教学的硬件设施。

(2)我校德育的工作,还是以公民道德教育为重点,以心理健康教育、网络道德、教育为突破口,开展多种形式的生动、活泼的教育活动。

”家长学校”会议记录

”家长学校”会议记录

“家长学校”会议记录(一)时间:9月地点:会议室人员:家长学校领导小组成员主持:xx内容:落实工作职责,布置今年家长学校工作一、工作职责1、校长统领家长学校工作,制定学校办学宗旨和方针政策,参与授课。

2、教导主任负责制定家长学校工作计划和计划的实施,撰写工排。

二、主要工作1、召开领导小组会议,布置落实工作2、完成学员登记,学员结业考核、评比和表彰。

3、对学员进行六次集中授课。

4、对家长学校教师进行一次学习和培训。

5、开展学校班主任家访月活动。

6、期中或期末考试后召开全校学生家长会。

7、结合学校德育“三结合教育”课题,推进家长会工作。

“家长学校”会议记录时间:10月地点:会议室人员:家长学校领导小组及学校“十二五”德育课题组主持:xx内容:将家长学校工作和学校德育课题工作相结合,实现双赢。

1、学习“十二五”德育课题研究的内容和要求。

2、突出德育课题中家庭教育与家长学校工作的接轨。

3、落实家长学校与课题研究相关对接人员。

“家长学校”会议记录时间:11月地点:会议室人员:家长学校领导小组主持:xx内容:做好迎接教育系统家长学校检查评估工作1.学习“关于教育系统家长学校检查评估工作意见”文件精神。

2.通报检查时间。

3.研读家长学校检察评估细则。

4.落实相关人员做好检查前的各项准备工作。

5.5月12日,对检查准备工作进行一次认真自查。

“家长学校”会议记录时间:12月地点:会议室人员:家长学校领导小组主持:xx内容:培养小学生良好学习习惯一、为了保证生活质量,营造和谐的家庭教育氛围,提高学生的综合素质,与家长共同研讨制定了“一日家庭活动”计划。

1、每天收看新闻20分钟。

2、每天读书20分钟。

3、健身运动10分钟。

4、与家长谈话10分钟。

5、保证睡眠10小时以上。

三、要求:1、不进网吧。

2、鼓励孩子参加公益活动。

“家长学校”会议记录时间:3月地点:会议室人员:家长学校领导小组主持:xx内容:研讨制定本年度工作计划(1)师资队伍以及教学的硬件设施。

家长学校会议记录

家长学校会议记录

家长学校会议记录日期:XXXX年XX月XX日地点:XX学校会议室主持人:XX校长记录人:XX老师会议内容:1.主持人开场致辞校长首先对各位家长的到来表示热烈欢迎,并对大家的关心和支持表示感谢。

他强调了家校合作的重要性,并希望通过这次会议能够加强双方的沟通和合作,共同促进孩子的全面发展。

2.学校发展计划介绍校长详细介绍了学校的发展计划,包括教学、课程设置、师资队伍建设等方面的内容。

他表示学校将不断提高教学质量,为孩子们提供更好的学习环境和机会。

3.家校合作项目推进校长提到了一些家校合作项目的推进情况,包括家长志愿者、家长讲座等。

他鼓励家长积极参与学校的各项活动,共同为孩子的成长贡献力量。

4.学生学习情况汇报教务处负责人对学生学习情况进行了汇报。

他介绍了学生的学习成绩、学习态度和习惯养成等方面的情况,并提出了一些问题和建议。

5.家长意见交流会议开启了家长意见交流环节,家长们纷纷发言,就学校教学管理、课程设置、学生活动等方面提出了自己的意见和建议。

校长和教师们认真听取了每位家长的发言,并进行了深入的讨论。

6.学校回应和承诺校长和教师们针对家长们提出的问题和建议进行了回应,并承诺将积极采纳和改进。

他们表示会进一步加强与家长的沟通,共同解决问题,为孩子们提供更好的教育环境。

7.家长代表选举会议最后进行了家长代表选举。

经过积极的讨论和投票,选出了一位家长代表,他将代表家长们与学校管理层进行沟通和交流,共同促进学校的发展。

8.会议总结校长进行了会议总结,再次感谢家长们的参与和支持。

他表示学校会认真对待家长们的意见和建议,并将会议记录整理后发布给家长们,以便大家了解会议的进展和决策。

会议结束后,家长们纷纷表示对学校的发展和家校合作感到满意,并表示会继续积极参与学校的各项活动和项目,共同为孩子们的成长努力。

同时,他们对学校举办这样的会议表示赞赏,并希望能够定期举行类似的会议,加强家校合作,共同促进教育事业的发展。

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2、塑造教师———打造教育科研的生力军
如果说“学而不思则罔,思而不学则殆”是对学习而言,那么对于教学研究则是“教而不研则退,研而不教则废”。只有培养出了研究型的教师,才能有质量地开展课题的研究工作。教师,是课题研究的生力军,为此,我们的首要工程是塑造教师。(1)树立教研意识教师首先要树立实践科研的意识,清醒地意识到自身不是教育教学科研的旁观者,等别的专家和研究人员去制定一套适合自己的课题实施方案。而是要在自己的教育教学实践中,开展课题研究工作。要通过自己的一个科学研究过程来发现、研究、解决教育教学中的问题。
家庭是塑造孩子健康,人格的第一环境,为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境,成为健康的理想的学习型家庭。一年来,我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动,从而使身教育理念深入人心,让素质教育走进千家万户,促进了家长与孩子共同学习,相互学习,共同成长。
一、进一步健全组织领导,统一认识,明确职责。
学校中的教师都很关心学生,对教学质量抓的狠紧,这是很好的,我们也十分高兴,非常谢谢学校。同时,我们更希望学校还能关心孩子的行为习惯的培养,以及身心健康的发展。
我们希望学校能让孩子吃饭后,有更多的时间休息。
学校平时除了举办家长学校活动以外,还能及时发放“致家长的一封信”,让我们及时了解学校的活动,我认为非常好。
1、建立了由校长为组长,校家长委员会代表组成的家长学校领导小组,并对活动领导小组和工作小组人员进行了分工,做到了分工落实,职责明确。
2、组织学习,统一认识。
二、建立基地,开展活动,努力提高家长学校工作的实效。
1、建立基地 2、提供资源 3、开展系列活动 4、组织研讨
三、以家长学校为依托,支持家长参与学校的各项活动,形成孩子、家长、教师三方的有效互动。
孩子口袋里有了零用钱,这就给孩子提出了一个怎样花的问题,它可以培养孩子的金钱观念。现在有的小学里学生自己组织了学生银行。有的把钱积攒起来,买大东西;有的把钱资助困难同学。这些对孩子都是一个很好的锻炼。
家长学校会议记录
会议时间
地点
家长学校教室
出席
家长委员会委员、学校家长学校领导小组成员
会议主题
“寻找不文明现象、共建和谐校园”活动
开展以“读圣贤书,立君子品,做有德人”为主题的文化教育实践活动,通过学习中国传统文化,引领少年儿童阅读优秀的中华文化经典,帮助孩子修德长才,达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的,并鼓励孩子们把所学的知识运用到生活中,帮助父母做件事、帮助邻居做件事。
孩子们的家长也陪同听课,有家长也深有感受说:“陪孩子到上课,我感觉到自己受到了中国传统文化很多启发和教育,使我懂得如何更好地和孩子沟通,如何教育孩子。”此活动受到家长和孩子们的欢迎。
学校中的教师都很关心学生,对教学质量抓的狠紧,这是很好的,我们也十分高兴,非常谢谢学校。同时,我们更希望学校还能关心孩子的行为习惯的培养,以及身心健康的发展。
我们希望学校能让孩子吃饭后,有时间休息。
学校平时除了举办家长学校活动以外,还能及时发放“致家长的一封信”,让我们及时了解学校的活动,我认为非常好。
一个人在成长的过程中,不可避免的有成功,也有失败和失误。而且通常是经过无数次的失败,才能获得较大的成功。这就是古人所说的“失败为成功之母”。那么孩子的成长也是一样,大人应放手让孩子在他生活的小范围内自理,让他失败,碰钉子,这样孩子就会从失败中记取教训而成长起来。如果从小,一切都由父母包办,孩子感到一切都可以依赖父母,形成一种“安全感”,那样反而容易出大事。
(2)加强理论学习学习是研究的基础,每个教师只有勤于学习,读专业书、理论书,注重在课题研究中不断获取新的教育理论,提高自身的研究修养,勤于积累,才能厚积薄发,才能有力量做好课题研究工作。我(3)外出增长见识为了促使我校的教育研究蓬勃成长,学校通过多渠道向兄弟学校学习取经。只学校总是不惜投资尽可能多地让教师出外学习,通过这样的外出学习活动,不仅使教师长了见识,还激发了他们的学习欲望,因为他们在比较中更意识到了自己的不足。
2、 教师与家长管教不一致
(1) 老师教育孩子,自己的事情自己做,家长认为孩子在家依赖性已经养成了。再叫他们做很被动。
(2) 在组织孩子利民服务时,老师布置的认为轻易给家长否定。
(3) 兴趣培养认识不一致
由于认识不一,孩子的兴趣报名出现下面的几种现象:
(1)反对孩子参加兴趣小组,认为孩子是进校读书的,认为只有语文、数学的上课才是第一件大事,至于什么组兴趣不兴趣的培养是无关紧要的。
家长委员李山长说:孩子就像一棵幼苗,只是在开始的阶段就注意细心培育,才能保证它的健康,才能使它成长为大树。打好小时候的基础,孩子就会有足够的力量去应对人生路上的风风雨雨。因此,我们将配合学校的教育、教学总要求,关注孩子生活的每一天,让孩子在良好的环境下健康成长。
家长委员周群说:听了校长的计划,我感到自己今后教育孩子的时候有了帮手了。确实,现在都是一个孩子,我们在教育孩子问题上没有什么经验。如今学校将安排有关的培训,让我们家长有了明确的培养目标,同时我们也能有针对性地配合学校做好工作。真是太好了。谢谢学校,谢谢老师。
家长学校会议记录
会议时间
地点
家长学校教室
出席
家长委员会委员、学校家长学校领导小组成员
会议主题
培养良好学习习惯的途径与方法研究




、健全组织——形成教育科研的网络
在课题研究开展之初,学校就成立了专门的课题组,由校长牵头,教导处负责课题的实施,精选身体健壮、思维活跃、积极进取、具有一定理论水平和教学经验丰富的骨干教师组成研究队伍,组织开展此项研究活动,并投入相应的实验经费,确保研究的顺利进行,充分体现了学校对此项研究工作的重视。同时,学校课题组与总课题组之间保持紧密的联系,积极参加课题组各项活动,不断提高理论素养。
2、 教师与家长管教不一致
(1) 老师教育孩子,自己的事情自己做,家长认为孩子在家依赖性已经养成了。再叫他们做很被动。
(2) 在组织孩子利民服务时,老师布置的认为轻易给家长否定。
(3) 兴趣培养认识不一致
由于认识不一,孩子的兴趣报名出现下面的几种现象:
(1)反对孩子参加兴趣小组,认为孩子是进校读书的,认为只有语文、数学的上课才是第一件大事,至于什么组兴趣不兴趣的培养是无关紧要的。
家长委员左家良说:我们希望学校就怎样教育孩子的任性,怎样指导孩子的学习,怎样与孩子进行交流、沟通等方面能听听老师、专家的意见。
家长委员吴美华说:现在许多孩子的心理问题也很多,学校对这方面抓得很到位,让我们家长对这方面的问题开始重视起来,我们家长能够有责任关注他们,但有时却做得不得法,所以我们希望家长学校能给我们很好的指导。谢谢。
家长学校会议记录
会议时间
2013.10.8
地点
家长学校教室
出席
家长委员会委员、学校家长学校领导小组成员
会议主题
谈本学期学校工作计划、家长学校工作计划




一、晁校长发言:宣读本学期学校工作计划和家长学校工作计划
二、家长委员会委员发言:
家长委员王红丽说:非常感谢学校和学校领导、老师对我们家长学校的重视。能本着共同商讨孩子成长问题,将学校的工作计划向我们家长公开。在了解了有关学校计划、家长学校的计划后,我们能更好的配合好做好孩子的教育工作,让孩子健康成长。我们是毕业班学生,从校长的发言中,我们非常放心,因为学校对毕业班相当重视,无论是学习,还是生活都考虑得十分周到,相信毕业班学生一定能顺利毕业,获得理想的成绩。
家长学校会议记录
会议时间
地点
家长学校教室
出席
家长委员会委员、学校家长学校领导小组成员
会议主题
家庭教育的方法探讨




1、 家庭结构变化造成学生个性偏异。由于现代家庭结构的变化,“421”家庭人员的组合,造成了孩子骄娇两气严重,出现以下几种现象:1、家长伴读,学生厌学。2、以我为中心,骄惯任性。3、环境影响有害孩子的健康成长。
家长学校会议记录
家长学校会议记录
会议时间
2013.9.3
地点
家长学校教室
出席
家长委员会委员、学校家长学校领导小组成员
会议主题
通过学校学期计划听取家长委员意见




1、何校长宣读学校学期工作计划
2、听取家长委员对学校工作、家长学校工作意见
3、部分家长委员意见摘要:
这学期我们觉得学校在注重教育质量的同时能丰富学生的课外生活,上学期开展的纪念地球日活动,给学生留下了很深的印象,让学生增强了环保意识,并且走进社区宣传环保知识。我们觉得这样做是很有意义的,希望多开展一些这类活动。
家长学校会议记录
会议时间
地点
家长学校教室
出席
家长委员会委员、学校家长学校领导小组成员
会议主题
“读圣贤书,立君子品,做有德人”文化教育




人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专”……《三字经》“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文”……《弟子规》“赵钱孙李、周吴郑王、冯陈褚卫、蒋沈韩杨”……《百家姓》这朗朗的读书声是哈达门乡妇女联合会精心为孩子们组织的亲子系列活动中的国学教育课。




参加此次活动的学生及家长有30多人,由家长扮演各种不文明的行为,活动要求学生发现并制止不文明行为,一项获得一颗小红星,活动结束后,通过获得星星的多少评选出一、二、三等奖。家长们都说这样的活动寓教于乐,寓乐于学,使孩子们受到了潜移默化的文明礼仪教育。
学生应积极参与乡镇的建设,把自己融入到社会,在社会实践中接受教育,即增长了才干,又为社会发展做出了贡献,促进了社会文明程度的提高,通过开展此次活动,使少年儿童认识到了什么行为是不文明行为,发现不文明现象应怎么样制止,并使参与此活动的居民群众也意识到了应从我做起,努力营造健康和谐的社会。
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