爬山虎怎么种植,种爬山虎的危害
爬山虎怎么种植，种爬山虎的危害
一、种植方法
1、播种法：在爬山虎的果实成熟以后，将它的果实采摘下来，剥除果皮，搓除果肉，采集种子。然后将它的种子放在低温环境中保存一冬。等第二年春天温度回升以后，将它放于温水中催芽，然后播种到松软的土地之中，栽培1-2年，它就能够出圃了。
2、扦插法：在早春的时候，从健康的成株上剪下一段长度在20-30cm之间的藤蔓，插入松软透气、排水性好的沙床之中。适当遮阴，适时补水，不久后它就可以成活了。如果春季没有时间，也可以在夏天的时候剪下一段带有叶片的嫩枝插入沙床中，慢慢养护，等它生根。
二、种植危害
种植它的好处自然是可以用来观赏，还能够帮助改善空气的质量。不过，种植它也会有一定的害处。比如，它可能会引来蚊虫、蛇、壁虎等动物。它攀附在墙体上，也会对墙体造成一定的损伤。时间一长，墙体可能会倒塌。届时，被植株吸引来的蚊虫鼠蚁就会进入室内，给住户带来严重的困扰。
爬山虎繁殖及其在园林中的应用
爬山虎繁殖及其在园林中的应用 爬山虎是葡萄科(V i t aceae) 地锦属( Part henocissus) 的攀缘性藤本植物,因具攀援能力强、生长迅速、适应性广泛、观赏效果好、病虫害少、生态效应显著等多种优良特性故而近年来,爬山虎及爬山虎属植物正在受到人们的关注。 1 我国地锦属植物种质资源与栽培品种概况 我国是地锦属植物分布的中心,在全球的15 种中我国就有10种。据中国植物志记载我国几乎各省都有地锦属植物的分布,并建立了分类系统,框架为3 组4 系。爬山虎组三叶系的种有:毛脉地锦( P1 cus Pi di f era) 、长柄地锦( P1 f ed dei) 、三叶地锦( P1 semicordat a) 、小叶地锦( P1 chi nensis) ,爬山虎系的种有1种:五叶地锦( P1 qui nquef ol i a) ;珠形组单叶系的有2 种:地锦( P. t ricus pi dat a) 、栓翅地锦( P1 suberosa) ,异叶系有1 种:异叶地锦( P1 dal z iel i i) ;块形组有2 种:绿叶地锦( P1 l aeteci rens) 、花叶地锦( P1 henry ana) 。 地锦属植物分布极其广阔,从南到北,从东到西,都有地锦属植物的分布,但野生资源的调查和引种工作开展较少。调查发现南岳地区就有爬山虎、五叶地锦、异叶爬山虎、粉叶爬山虎、和绿爬山虎5 种,调查了它们的野生攀援况和攀援能力,并对展叶期和叶色转变期等进行了观测。在福建西北部有爬山虎、异叶爬山虎、东南爬山虎、粉叶爬山虎、绿爬山虎等种的分布。在广东省对爬山虎属植物资源进行了实地调查,发现爬山虎属植物在广东省分布至少有爬山虎、绿爬山虎、三叶爬山虎、异叶爬山虎、东南爬山虎5 种,其自然生境多为山坡、沟边灌丛或疏林中以及攀援树上、岩石上。生长地海拔最低为140 m ,最高可达1 760 m ,郁闭度016 以上。其生长良好,周围的伴生植物生长良好,调查中未见被爬山虎属植物攀援而导致长势不良和致死的现象。 目前在北京应用的地锦属植物主要是爬山虎、五叶地锦。五叶地锦主要有1 个品种:Monham( S t ar showers) :叶上点缀白色、奶油色、绿色扇形斑块,不如原种强壮。爬山虎主要有7 个品种:L ow i i : 叶较原种小得多,有光泽,秋季深红色,锯齿较深,顶端略弯。A t rop urp urea :叶大,春、秋季红色,夏季粉红色,最后变为鲜红色。Green S howers :叶较大,可达25 cm ,秋叶深红色。Fenway Park :叶黄色,逐渐变绿,至秋焰红色。V ei tchi i :叶较小,初时粉红色,锯齿较深。B everl y B rook :叶小,秋季红色。Aurata :叶淡黄绿色。V ei tch’s Cree per :小叶,幼叶淡粉红色。 2 爬山虎属植物生物学特性 爬山虎属又称地锦属,属葡萄科,系多年生木质大藤本。本属植物性喜阴湿,亦不畏强烈阳光,能耐寒冷、干旱,适应性强,一般土壤皆能生长,常吸附于岩壁、墙垣和树上。蔓茎纵横,密布气根,翠叶遍盖如屏,入秋转绯红色,是垂直绿化中不可多得的好材料。 爬山虎( Part henocissus t ricus pi dat a) 又名地锦、爬墙虎。茎长10～30 m ,多分枝。叶阔卵形长10～20 cm ,基生叶或萌枝叶多为3深裂或全裂,蔓生叶浅3 裂或不裂,叶秋季转红。花序为聚伞花序,花小,花期6～7 月。浆果球形,熟时蓝黑色。枝端卷须可发育成粘性吸盘有很强的吸附、攀援能力,可攀援光滑的墙壁和裸露的岩石。一般年生长长度2～4 m ,叶面积大,寿命可达20～30 a ,具有极强的抗旱力、耐土壤瘠薄能力。爬山虎在建筑物的阳面或阴面均能旺盛生长,因而具有良好的适应性,是很好的赏叶和装饰墙壁、假山的园林植物。 五叶地锦( Part henocissus qui nquef ol i a) ,又名美国地锦、美国爬山虎。幼枝常带紫红色,卷须与叶对生,5～12 分枝,先端膨大成吸盘。掌状复叶,小叶5 质地较厚,卵状长椭圆形至长倒卵圆形,长4～10cm。聚伞花序成圆锥状1 浆果球形,径约6 mm ,熟时蓝黑色,稍带白粉1 花期6 月,果熟期10 月。五叶地锦性强健,耐寒,耐荫性强,也可以全光下生长,对土壤适应能力强,在酸性至微碱性土壤中均可生长,既抗旱,也耐湿,抗污染。生长迅速,年生长长度可达5～6 cm ,用于护坡绿化,效果强于
爬山虎的栽培管理技术
爬山虎的栽培管理技术 摘要:其中，爬山虎因具攀援能力强、生长迅速、见效快、繁殖容易管理粗放、养护简单、 占地较少、覆盖面积大、适应性广泛、观赏效果好、病虫害少、生态效应显著等多种优良特性, 已逐渐成为城市绿化的重要角色, 越来越受青睐。 关键词:爬山虎;育苗; 栽培;管理;技术。 藤本植物在园林绿化中常作为垂直绿化和立体绿化的主要材料, 具有附、缠绕、攀缘等习性和较强的折断再生能力, 耐荫、耐旱、耐辐射热和覆盖面积大的特点, 在城市生态园林中占有重要的地位。如今, 在城市园林建设中, 立交桥桥墩、景观道路的配置、广场柱廊的装饰、墙体、坡地保护等均有藤本植物的身影。随着城市现代化的快速发展, 在建筑越来越密集, 平面绿化空间越来越显得不足的情况下, 发掘攀缘植物对开拓城市立体绿化空间、丰富绿化形式、改善城市生态环境的质量具有独特的利用价值和广阔的应用前景。 其中，爬山虎因具攀援能力强、生长迅速,见效快繁殖容易管理粗放、养护简单、占地较少、覆盖面积大、适应性广泛、观赏效果好、病虫害少、生态效应显著等多种优良特性, 已逐渐成为城市绿化的重要角色, 越来越受青睐。一根茎粗2～3 ｃｍ的藤条, 2年可使绿化覆盖面达30～50平方米，3年后可筑起生命绿墙。具有降低噪音、减少尘土飞扬、减轻城市的。热岛效应等功能，可使灰色的建筑物充满生机，并能遮光，以防日晒，夏季降温效果.爬山虎主要用于园林和城市垂直绿化，若使其攀缘附于岩石或墙壁上，则可增添无限生机。枝繁叶茂，炎夏苍翠欲滴，覆满墙壁；入秋，红叶斑烂，夺目十里。因此植于住宅、办公楼、宿舍的墙壁，围墙以及园林中建筑物附近均宜。如使矮小平房建筑攀附爬山虎，则浓荫如盖，不仅美观，且为室内带来不少爽意．现将其繁殖技术总结如下。 一形态特征与生态习性 爬山虎( parthenocissustricuspidata) ,别名爬墙虎、地锦, 葡萄科、爬山虎属, 原产于亚洲东部、喜马拉雅山区及北美洲。我国分布极广, 东北、西北、华东、华南均有分布。爬山虎是多年生落叶大藤本, 枝条粗壮,形态与野葡萄相似。藤茎可长达20m。树皮有皮孔，髓白色。枝条粗壮，老枝灰褐色，幼枝紫红色。枝上有卷须，卷须短，多分枝，卷须顶端及尖端有粘性吸盘，遇到物体便吸附在上面，无论是岩石、墙壁或是树木，均能吸附。叶深绿色，背面具有白粉，互生，通常宽卵形，先端多3 裂。小叶肥厚，基部楔形，变异很大，边缘有粗锯齿，叶片及叶脉对称，秋季变为鲜红色，一块块鲜红的红叶把秋天装扮得分外妖娆。雌雄同株，花期6 月，花小，多为两性，聚伞花序常着生于两叶间的短枝上，长4～8cm，较叶柄短; 花5 数; 萼全缘; 花瓣顶端反折，子房2 室，每室有2 胚珠。果期9～10 月，黄绿色或浆果紫黑色，球形，被白粉，鸟喜食。 爬山虎适应性强，生命力强。性喜阴湿环境、不怕强光、耐寒、耐旱、耐贫瘠、气候适应性广泛，在暖温带以南冬季为常绿状态。耐修剪，对土壤要求不严但怕积水，阴湿环境或向阳处，在碱性、酸性土壤中均能茁壮成长，但在阴湿、肥沃的土壤中生长最佳。 二繁殖 繁殖方法一般采用无性繁殖, 以扦插繁殖为主, 也可用压条法繁殖。虽说扦插是爬山虎的传统繁殖方式, 但由于变异小、遗传背景过于单一, 不利于种内对病、虫、寒等逆境的抗性选择。因此, 有时也会采用种子繁殖的方法。 １种子繁殖
爬山虎怎么种植好
爬山虎怎么种植好？ 爬山虎别称爬墙虎、地锦、假葡萄藤、红丝草、铁栏杆等，为葡萄科地锦属多年生大型落叶木质藤本植物，其形态与野葡萄藤相似，在绿化中已得到广泛应用，尤其在立体绿化中发挥着举足轻重的作用，下面我们就一起来看一看爬山虎怎么种植吧！
爬山虎的生长习性 爬山虎适应性强，性喜阴湿环境，但不怕强光，耐寒，耐旱，耐贫瘠，气候适应性广泛，在暖温带以南冬季也可以保持半常绿或常绿状态。耐修剪，怕积水，对土壤要求不严，阴湿环境或向阳处，均能茁壮生长，但在阴湿、肥沃的土壤中生长最佳。对二氧化硫和氯化氢等有害气体有较强的抗性，对空气中的灰尘有吸附能力。
爬山虎的繁殖方法 1、播种法：采收后的种子搓去果皮果肉，洗净晒干后可放在湿沙中低温贮藏一冬，保温、保湿有利于催芽，次年早春3月上中旬即可露地播种，薄膜覆盖，5月上旬即可出苗，培养1～2年即可出圃。 2、扦插法：早春剪取茎蔓20～30厘米插入露地苗床，灌水，保持湿润，很快便可抽蔓成活。也可在夏、秋季用嫩枝带叶扦插，遮荫浇水养护，也能很快抽生新枝，成活率较高。硬枝扦插于3～4月进行，将硬枝剪成10～15厘米一段插入土中，浇足透水，保持湿润。嫩枝扦插取当年生新枝，在夏季进行。 3、压条法：爬山虎可采用波浪状压条法繁殖，在雨季阴湿无云的天气进行，成活率高，秋季即可分离移栽，次年定植。
爬山虎怎么种植好？ 1、种子处理：9月份当浆果成熟呈紫蓝色时立即采下，经过清洗、阴干，用0.05%的多菌灵溶液进行表面消毒，沥干后即进行湿沙层积贮藏。至翌年3月上旬，用45℃温水浸种两天，每天换水两次，然后以湿沙种子2:1的比例拌匀，置于向阳避风的地方，上盖草包，常喷细水保持湿润。约经20天，待有20%的种子露白时即可播种。 2、播种方法：爬山虎种子播种前先把播种床整细理平，浇透水，种子和沙一起播于床面，每平方米播种量为100克，上覆1厘米厚疏松的林下腐殖质土，上搭小拱棚，覆盖聚乙烯塑料薄膜。 3、幼苗管理：爬山虎子叶出土后，薄膜在晴天要昼揭夜盖，阴雨天全天覆盖，以提高土温，促使出苗整齐，并可预防金龟子的危害。另外，要常洒水保持土壤湿润。 4、移栽管理：爬山虎真叶展开三片后选阴天或下午三时以后，以1×1尺密度移植。植后立即浇清粪水(1：8)一次。梅雨季节切不可积水过久。两个月后，藤蔓一般长60厘米以上，此时可进行第一次摘心，以防止藤蔓互相缠绕遮光，并可促使藤苗粗壮。每月摘心一次，结合辅养。采取以上措施，到落叶时期，实生藤苗平均粗度可达0.5厘米以上，就可以出圃栽种。 5、合理施肥：爬山虎在生长期可追施液肥2～3次，并经常锄草松土做围，以免被草淹没，促其健壮生长。怕涝渍，要注意防止土壤积水。耐修剪，在生长过程中，可依情修剪整理门窗处的枝蔓，以保持整洁、美观、方便。 总结：爬山虎的种植方法及注意事项等内容就和大家说到这里了，但要注意爬山虎生长得比较快，爬的也比较高，如果在家居阳台等地方种植，为了避免爬山虎爬到邻居家去造成影响，最好跟邻居打声招呼。
观察植物的方法
薂观察了解一种植物，一般可以采用以下方法： 、按部位观察。 薀1 薈即先从整体上看，再按一定的顺序，从根、茎、枝、叶、果等方面，地行每个部位的观察。例如，竹子，根是地下茎，节上有须根；竹子的干成圆柱形，中空有节；叶子狭长，叶脉平行；竹子的牙叫笋；60年以上的老竹子才会开花结果。竹子的外形竹节清晰，挺拔正直。 、分期观察。我们要比较全面地了解一种植物，需要按植物生长的过程膆2 做长期的观察。因为植物在自然界中发育、成长、开发、结果直至衰亡，各个时期的形态是不相同的。例如爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，慢慢长大变成了嫩绿色。几个月内叶子越长越多，藤子也越拉越长。爬山虎的茎上长叶柄的地方，反面伸出六、七根枝状的细丝，每根丝象蜗牛的触角。新生的细丝也是嫩红色，这就是爬山虎的脚。当脚触着墙时，六、七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙，拉住嫩茎，紧贴在墙上。就这样一脚一脚地爬上了屋顶。没有触着墙的脚，不几天就枯萎了。已经触着墙的细和小圆片，都变成了灰色，牢牢地巴在墙上。夏天爬山虎的叶子密密层层；秋天叶子枯黄、凋落；冬天满墙满屋只留下纵横交错的枯藤。来年春风一吹，死而复苏。 、比较观察。自然界中的植物繁多，千资百态，有些形体相似的植物，蚂3 只有通过比较，才能够辨别。例如，玫瑰、蔷薇、月季同属于一类，都是
观赏花哉。它们绚丽多姿，香气馥郁，形态相似。若将三种花卉放在一起，进行比较，就可以找出它们的不同之处。叶不同，月季的叶，每柄3--5片，光滑；蔷薇5--9片，有柔毛；玫瑰5--9片，脉凹，有皱。花不同，月季，单花顶生，花柄长，色彩色，花的直径5厘米以上；蔷薇，花簇生，成圆锥形，伞房花序，花直径3厘米左右；玫瑰，花单生或族生，有红色、白色两种，花柄短。这三种花的刺和果也有不同之处。 观察时可以灵活运用。利用这几种方法仔羀以上是常用的观察植物的方法， 细观察植物以后，把观察的东西，按一定的顺序写下来，便是一篇有条理，内容充实的文章。 爬山虎 莀1. 羅我家后院种着一棵爬山虎，它非常惹人喜爱。 它小得可怜，还没有一米长。但它螂它是去年我和爸爸一起种的。刚种时， 生长速度比较快，有时一夜就能长几分米。每天，我都给它浇水，它喝足了水，迅速成长。“爬山虎是一种有个性的植物，它认准的地方，人们是无法阻止的。”妈妈总是这么说。不过，爬山虎还真是这样，它爬到的地方，你用木棍都挑不下来。春天，万木生长，爬山虎也不例外，你瞧，那茎上，一个个小嘴巴似的小芽，十分可爱。夏天，爬山虎在阳光下晒着“日光员，以更快的速度生长。秋天，万木凋零，爬山虎也被霜冻打掉了叶子，可它好像并不气馁，在秋风中向人们摇头示意。冬天，被“冻”的瑟瑟发抖的爬山虎，正在努力着，准备来年长出更多，更美，更大的叶子供人们观赏。
爬山虎的栽培技术
爬山虎的栽培技术 爬山虎可种植在阴面和阳面，寒冷地区多种植在向阳地带。爬山虎对氯化物的抵抗力较强，适合空气污染严重的工矿区栽培。幼苗生长一年后即可粗放管理，在北方冬季能忍耐—20℃的低温，不需要防寒保护。移植或定植在落叶期进行，定植前施入有机肥料作为基肥，并剪去过长茎蔓，浇足水，容易成活。一年生苗株高可达一米。房屋、楼墙跟或院墙跟处种植，应离墙基五十厘米挖坑，株距一般以一点五米为宜。在楼房阳台可以盆栽，苗盆紧靠墙壁，枝蔓迅速吸附墙壁。 爬山虎可采用播种法、扦插法及压条法繁殖。10月采种，可冬播，或翌年春播。移植或定植在落叶期进行。爬山虎通常用扦插繁殖，成活率达95%。扦插，从落叶后至萌芽前均可进行。事实证明，种子繁殖也是一种好办法，其出苗率可达80%，苗期管理也较方便。压条可于春季进行，将老株枝条弯曲埋入土中生根。第二年春，切离母体，另行栽植。爬山虎的生命力极强，故而繁殖极易成活。小苗成活生长一年后，即可移栽定植。栽时深翻土壤，施足腐熟基肥。当小苗长至1米长时，即应用铅丝、绳子牵向攀附物。 播种法 采收后的种子搓去果皮果肉，洗净晒干后可放在湿沙中低温贮藏一冬，保温、保湿有利于催芽，次年早春3月上中旬即可露地播种，薄膜覆盖，5月上旬即可出苗，培养1～2年即可出圃。 扦插法 早春剪取茎蔓20～30cm，插入露地苗床，灌水，保持湿润，很快便可抽蔓成活，也可在夏、秋季用嫩枝带叶扦插，遮荫浇水养护，也能很快抽生新枝，扦插成活率较高，应用广泛。硬枝扦插于3－4月进行，将硬枝剪成10－15厘米一段插入土中，浇足透水，保持湿润。嫩枝扦插取当年生新枝，在夏季进行。 压条法 可采用波浪状压条法，在雨季阴湿无云的天气进行，成活率高，秋季即可分离移栽，次年定植。 繁殖过程需要注意以下事项： (一)种子沙藏和催芽。9月份当浆果成熟呈紫蓝色时立即采下，经过清洗、阴干，用0.05%的多菌灵溶液进行表面消毒，沥干后即进行湿沙层积贮藏。至翌年3月上旬，用45C温水浸种两天，每天换水两次，然后以湿沙种子2：1的比例拌匀，置于向阳避风的地方，上盖草包，常喷细水保持湿润。约经20天，待有20%的种子露白时即可播种。 (二)播种。先把播种床整细理平，浇透水，种子和沙一起播于床面，每平方米播种量为100克。上覆1厘米厚疏松的林下腐殖质土，上搭小拱棚，覆盖聚乙烯塑料薄膜。
观察植物的方法
观察植物的方法
观察了解一种植物，一般可以采用以下方法： 1、按部位观察。 即先从整体上看，再按一定的顺序，从根、茎、枝、叶、果等方面，地行每个部位的观察。例如，竹子，根是地下茎，节上有须根；竹子的干成圆柱形，中空有节；叶子狭长，叶脉平行；竹子的牙叫笋；60年以上的老竹子才会开花结果。竹子的外形竹节清晰，挺拔正直。 2、分期观察。我们要比较全面地了解一种植物，需要按植物生长的过程做长期的观察。因为植物在自然界中发育、成长、开发、结果直至衰亡，各个时期的形态是不相同的。例如爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，慢慢长大变成了嫩绿色。几个月内叶子越长越多，藤子也越拉越长。爬山虎的茎上长叶柄的地方，反面伸出六、七根枝状的细丝，每根丝象蜗牛的触角。新生的细丝也是嫩红色，这就是爬山虎的脚。当脚触着墙时，六、七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙，拉住嫩茎，紧贴在墙上。就这样一脚一脚地爬上了屋顶。没有触着墙的脚，不几天就枯萎了。已经触着墙的细和小圆片，都变成了灰色，牢牢地巴在墙上。夏天爬山虎的叶子密密层层；秋天叶子枯黄、凋落；冬天满墙满屋只留下纵横交错的枯藤。来年春风一吹，死而复苏。 3、比较观察。自然界中的植物繁多，千资百态，有些形体相似的植物，只有通过比较，才能够辨别。例如，玫瑰、蔷薇、
小的爬山虎能做到无私奉献，不得不让我陷入沉思之中…… 爬山虎用自己短暂而卑微的生命，默默无闻的为我们遮凉，为我们绿化环境，而等到生命结束时，听不到任何赞叹，也许盼来的是人们的抱怨声。但它们并不抱怨，因为它们将自己的生命价值发挥的淋淋尽致，所以他们无怨无悔。而我们呢，我们的生命要比它们长的多，而我们却做了什么。我们只为个人私利和私欲拼搏，有时甚至不择手段去陷害他人，只为自我。我们为了充实自己，而埋没他人才华，为自己的理想，让他人失去实现自己人生价值的机会。你是否知道自己的人生价值是什么，要如何发挥，但有些人却为了自己行方便，而结束那些为我们无私奉献，而在它们眼中卑微生命的代表--绿色植物。 3.爬山虎的随想 我震惊极了。从未见过爬得这么高的植物。只见一片翠绿的叶子在墙上铺得满满的，铺得那么均匀，密不透风而没有一点儿重叠起来的。一阵微风吹来，一墙水滴形状的叶子随风荡漾起波纹。好看极了。它爬得那么高，却不像葫芦、黄瓜那样要用架子支撑着。他爬到房顶，遍布墙上的每一个角落。我禁不住上前观看，到底是什么把它粘的那样牢，爬得那样高。唉。这是什么。我看到在它的茎上长叶柄的地方，反面伸出六七根细如针线，又像是蜗牛的触角。 奶奶告诉我‘这是爬山虎，你看到的细丝是爬山虎的脚，如果你再观察几天，就会惊奇地发现------爬山虎的脚触着墙的
请种一棵爬山虎
龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/095692982.html, 请种一棵爬山虎 作者： 来源：《作文周刊·小学四年级版》2013年第14期 我叫爬山虎，在植物分类中属葡萄科。我的卷须前端的吸盘使我成为爬墙的好手。随着城市的发展，原来住在野外的我，渐渐在城市落了户。 我占地少，生长快，绿化覆盖面积大，只需利用墙的一角，便能生根发芽，攀墙生长。一根茎粗2厘米的藤条种植两年，墙面的绿化覆盖面积便可达30～50平方米。三四年后，我能把整座房屋的墙面爬满。我的这个本领，是其他植物望尘莫及的。 我的叶片较大。炎热的夏天，从根部吸收的水分经过叶片蒸发，能够带走空气中的热量，降低环境温度。我的茎叶密集，覆盖在房屋墙面上，不仅可以遮挡强烈的阳光，而且由于叶片与墙面之间的空气流动，还能降低室内温度。此外，在沿街围墙、房屋墙面上攀缘的枝叶，作为屏障，既可以吸收环境中的噪音，又能吸附飞扬的尘土。 近年来，由于人口密度集中，经济快速发展，城市成为高耗氧区。夏天遇到不好的天气时，人们常感到胸闷缺氧，而绿化制氧是空气中氧气的重要来源。完成艰巨的绿化任务，是我义不容辞的责任，也是我施展本领的好机会。 可是，有人对我存有疑虑，认为叶面攀附墙面，会引起墙壁潮湿，房屋霉烂，这完全是误解。我的卷须式吸盘因为能吸去墙上的水分，正有助于潮湿房屋的干燥；同时，干燥季节有我遮蔽墙面，又可以增加湿度。 我适应性强，在一般土壤中都能生长。我既可地栽，又宜盆植。早春时剪取一段藤枝，直接插入土中，5月中旬就能生根发芽，倚墙攀缘。不久，我便能送您一片绿荫。 朋友，请种一棵爬山虎吧！ 考考你 1.与其他植物相比，爬山虎的优势有_______，_______，_______，覆盖在房屋墙面，既可以_______，还能；攀缘在沿街围墙上，既可以_______，又能。除此之外，爬山虎还有助于_______，干燥季节还可以 ____________。 2.选文大量运用_______修辞手法，用____________（第一第二第三）人称的口吻，介绍了爬山虎的______________ 。 3.请你也试着采用这样的方法介绍一种植物。
爬山虎的脚教学法设计
《爬山虎的脚》教学设计 一、教学目标 1、知识目标 （1）了解植物爬山虎的特点； （2）学习作者善于观察及围绕一个意思写清楚的方法； （3）背诵课文三、四自然段。 2、技能目标 （1）培养学生深入、细致观察周围事物的习惯和能力； （2）指导学生有感情地朗读课文。 3、情感目标 激发学生对家乡、对大自然的热爱。 二、教学内容及重点、难点分析 1、教学分析 这篇课文主要讲了爬山虎叶子、爬山虎“脚”的的形状和特点，以及怎样用“脚”来“爬行”，启发学生深入、细致地观察周围事物。全文可分为三部分：第一部分介绍爬山虎生长的地方；第二部分介绍爬山虎叶子的特点；第三部分介绍爬山虎“脚”的特点。 2、教学重点、难点及相应对策 （1）重点：认识爬山虎“脚”的特点。在教学中，通过对实物的观察，直观感受，突出重点。
（2）难点：理解爬山虎“脚”的生长过程和变化特点。利用课件了解爬山虎的生长过程，课件动态演示爬山虎是怎样一脚一脚往 上爬的，以及爬山虎“脚”的变化特点，从而突破难点。 三、教学对象分析 四年级的学生已经掌握了一定的观察方法，具备了一定的观察能力。学生第一次接触爬山虎，会表现出极大的兴趣，在课堂上异常活跃，肯动脑筋，但缺乏深入、细致的观察，且大多数学生抽象思维能力弱于形象思维能力，语言表达滞后于直观感受。本课教学内容有益于启发学生思维，培养深入、细致的观察习惯和能力。首先，学生对爬山虎这一植物的命名会倍感兴趣，有助于诱发观察的欲望；其次，在表达方式上，本文采用了拟人化的手法，形象生动，适合学生的年龄特点和认识规律；再者，课文在描写上细致入微，有助于学生阅读和观察。 四、教学策略及教学设计 1、虽然爬山虎到处可见，但学生尚未留心，更谈不上深入细致的观察。让学生动手采摘实物并带到课堂，这样，就可以亲眼目睹爬山虎的“脚”的形状像树枝，细得像头发丝，每一根的头上有一个小圆片，长的位置是在叶柄的反面，教师采用简笔画让学生理解“反面”一词，了解到爬山虎“脚”的位置，进而观察到爬山虎“脚”的颜色，枯萎后“脚”的形状，以及爬山虎的嫩叶等等，以培养学生耐心、细致的观察习惯。
爬山虎作文(共12篇)
《爬山虎作文》 爬山虎作文（一）： 爬山虎 爬山虎是虎吗不，它不是凶猛的虎，而是一种极普通的藤本植物. 在房屋的墙上面，房顶上，在花园的栅栏上，篱笆上，爬着一种绿色的植物，这就是爬山虎.别看它很平凡，可浑身是宝，到处都有美丽的亮点. 爬山虎不如它的名字那样威武，它没有牢固的根基，它的干和枝干差不多粗细.但是，它 奋发有力，坚强不屈，无数只脚攀助墙壁，在你没有注意的时候，又迈出了一步，努力向上攀登，它柔软而强劲的身体里，显露的坚强毅力和无限生机，使人望之油然而生敬意. 爬山虎没有牡丹那样华贵，没有玫瑰那样娇艳.也许你要说它不美，但它却给人以力量， 促使人们努力奋进，每当我在学习中遇到困难，正想偷懒时，一想到爬山虎那种奋发向上的精 神和坚强不屈的意志，就感到羞愧，这时，我就会立即振奋起来，鼓起勇气来战胜所有的困难. 爬山虎那种奋发向上的精神，实在是令人敬佩的，你看它，不管刮风下雨，墙面多滑，他 总是一步一步向上长，直到墙顶，俯瞰大地，它生长速度较慢，不如雨后的春笋，但是，过不 了几天你会突然发现，它又长高了，纤细的身影，努力向上，漫成一片. 每当你看到这种绿色植物，难道你觉得它只是一种植物难道你就不想到它的质朴，坚强. 难道你竟一点也联想不到在四化建设的道路上，处处有坚强不屈，就像这爬山虎一样奋发向上 的英雄难道你又不更远一点想到，这样靠近团结，力求上进的爬山虎，宛然象征了这天在中华 大地上勇敢拼搏，纵横决荡，用血和汗谱写新中国光辉篇章的民族精神和意志. 爬山虎虽然不是真正的虎，却有着如同虎一般的力量，我要高声赞美爬山虎. 爬山虎作文（二）： 爬山虎 这天，我在我家后院墙上发现了一丛植物爬山虎。它叶子的颜色有灰白和暗红的，好看得很。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠，也不留一点儿空隙。一阵秋风吹过， 墙面上发出一阵阵沙沙响声，好像它们在说悄悄话呢！ 爬山虎爬在墙上相当牢固。它为什么爬在墙上不掉下来？我仔细一看，发现爬山虎是有脚的。它的脚长在茎上，六七个小小的圆点像磁铁一样吸在墙上。同时我发现萎蔫了的爬山虎的 脚在墙上留下了痕迹，十分清晰，就像一颗颗芝麻粒。我轻轻地用手一拉爬山虎的茎，居然还 拉不下来呢！我只好用力一扯，爬山虎的茎最后被我扯下来了。 再仔细一看，爬山虎还结着很多的果实。它们颜色灰蓝，大小像黄豆一般，它们长在每一 片叶子下面，果实都是一小撮一小撮的，每一小撮大约有几十粒。用力一挤，果实就冒出白色 透明的粘液，像动物的唾液一样，粘乎乎的。 透过这次观察和接触，我觉得爬山虎的脚真有力气，爬山虎的果实很奇妙，真使我对它赞 叹不已呀！
爬山虎说明文
我们学校的走廊长着一大片爬山虎，一年四季展示给我们不同的面貌。 春天，草绿花开，爬山虎的嫩芽从绿色的茎杆里长出来。浅浅的绿中透着嫩，嫩中透着 润，让人联想起婴儿的皮肤，卷卷的又像一个个小画轴，慢慢地舒展开，摸上去光光的、滑 滑的。这绿色的小生命渐渐地长大了苍翠可爱。 夏天，大地一片翠绿鲜花盛开，爬山虎的叶子变成深绿色，也长得更加茂盛了。每一个 叶片有幼儿手掌大小，像一把把小扇子。一阵风拂过，绿波起伏，叶儿沙沙地响，像雨点、 又似弹琴。很快，所有的铁杆都被爬山虎爬满了，连地上都有了阴凉。走过爬山虎架全身都 像沐浴之后般的清爽，那是爬山虎为你扇扇呢! 秋天，大地一片金黄，站在高处望去没有一点杂色，偶尔冒出的色彩是菊花的美貌。这 时的爬山虎也穿上了盛装，黄底上面缀着燃烧的火团。风儿吹来就像一个个舞蹈家在表演。 有时也会落下几片，随风飘动像一只只彩蝶在空中飞舞。 冬天，爬山虎的叶落尽了，路出小而黑的果实。虽然只剩下枯藤了，但爬山虎仍然静静 地依附在墙上，任寒风冰雪的吹打，一动也没动，远远望去仿佛像是一幅巨型根雕画。 望着一片片爬山虎，不由的感慨万千，爬山虎那种顽强的生命力，那种不屈不饶的精神， 给我某些启迪，值得让人们去思考、去感悟。我们的学习工作不就像爬山虎一样吗?我们从一 开始就一步步踏踏实实的走，认认真真的对待，那我们就很自然的成为强者，成为打风大浪打不到的强者，就像许多爬山虎一样，即使被打倒，也会留下很大的痕迹。 我们的小区里有许许多多植物。我最喜欢的，还是附在每栋楼“身上”的爬山虎。 没有人知道这些爬山虎存在了多久，只知道它们已经在那里长了很久了。爬山虎有许多 小小的吸盘，紧紧地吸住了墙壁，让自己安全地向上攀爬。 从远处看，那一片片绿油油的叶子，就像是一块绿色的毯子，碧绿碧绿的。风，轻轻地 掠过，叶子相互摩擦着，发出“沙沙沙”的声音，像是在窃窃私语。 春天，爬山虎探出嫩绿的小脑袋，小小的，尖尖的。太阳一照，叶子就显得更加青翠欲 滴了。 夏天，烈日炎炎，太阳烘烤着大地，许多花草都在太阳下耷拉着脑袋，只有爬山虎还在 迎着烈日，努力地生长，不肯屈服！秋天，秋高气爽，凉风习习。许多树叶都纷纷掉 落，可是爬山虎依然青翠，只有边缘的叶子稍微有些泛黄了。 冬天，寒风呼啸，爬山虎也冻得瑟瑟发抖了。有些叶子也掉了下来，轻轻地落在雪地上。 我喜爱这不起眼的爬山虎。它为我们的小区增添了一些绿色，一些生机。 篇二：我爱校园的爬山虎 我们学校的教学楼前栽满了花草，有月季花、桂花、玉兰花------我最喜欢的是那坚持 不懈往墙上爬的爬山虎。 春天无声地到来了，爬山虎们钻出了青绿色的嫩芽，给美丽寂静的校园增添了一丝绿色。 一些天过去了，嫩芽长出了嫩绿 的小叶子，小叶子们渐渐地长大，变成了一片片嫩绿的大叶子，他们像小孩子一样用自 己的手脚使劲往上爬，在教学楼的墙壁上编织着绿色的丝网------ 夏天到了，爬山虎开花了，一朵朵雪白雪白的花儿，吸引着一群群五彩缤纷的蝴蝶在周 围翩翩起舞，风儿一吹，爬山虎们像绿色的瀑布一样缓缓地随风飘荡，真美啊！没过多长时 间，爬山虎身上挂满了一颗颗青绿色的小豆豆，叶子更加茂密了，为烈日下的校园带来了丝 丝凉意------ 夏去秋来，爬山虎的叶子变成了红彤彤的颜色，被秋风渲染得像一簇簇红色的火炬，衬 托着教学楼雪白的墙壁，象征着我们文清路小学薪火相继和“自信、文雅、好学、感恩”的 校风------ 爬山虎，你为我们遮风挡雨，给校园带来了一派生机，为我们的校园生活增添了欢声笑
阅读练习11《请种一棵爬山虎》
五（1）阅读练习 姓名__________学号__________ 请种一棵爬山虎 乐国雄 我的名字叫爬山虎，在植物分类中属葡萄科。我的卷须先端的吸盘使我成为爬山爬墙的好手。随着城市的发展，原本住在野外的我，渐渐在城市落了户。可是，人们至今对我的特长和好处不甚了解。我要在这里自荐，希望能让更多的人了解我，发挥我在环境保护中的作用。 我占地少，生长快，绿化覆盖面积大。目前上海市人均公共绿地面积只有 0.96平方米，绿地覆盖率只有11.7%。房屋毗连，空地减少，大量开辟庭院的可能性较小。而我只须利用围墙的一角，便能生根发芽，攀墙生长。一根茎粗2厘米的藤条，种植2年，墙面的绿化覆盖面可达30至50平方米，三四年后，我能把整幢房屋的墙面攀满。我的这个本领，是其它植物望尘莫及的。 我的叶片较大，呈广卵形，宽10至20厘米。炎夏，从根部吸收的水分经叶片蒸腾，可带走空气中的热量，降低环境温度，减弱城市“热岛”效应。我的茎叶密集，覆盖在房屋墙面上，不仅可以遮挡强烈的阳光照射，而且由于叶片与墙面之间的空气流动，还可降低室内温度。此外，在沿街围墙，房屋墙面上攀缘的枝叶，作为屏障，既可吸收环境中的噪音，又能吸附飞扬的尘土。 进年来，由于人口和工业高度极中，城市成为高蜜度耗氧地区。夏天遇到不好的天气，人们常感胸闷缺氧，而绿化制氧是空气中氧气的重要来源。上海现有绿地面积制氧能力有限，要增加数千万平方米绿化覆盖面积，才能达到覆盖率22%的标准水平。完成如此艰巨的绿化任务，正是施展我垂直攀缘，大面积绿化覆盖本领的好机会，也是我义不容辞的责任。 可是，有人却对我存有疑虑，认为叶片攀附墙面，会引起墙壁潮湿，房屋霉烂。这完全是误解。我的卷须式吸盘因能吸取墙上水分，正有助于潮湿房屋的干燥；而干燥季节，有我遮蔽墙面，又可增加湿度。 还有人认为，种植了我容易招引壁虎。其实，壁虎到处都有，并非我的缘故。本身无毒无害，而且专门捕食蚊子等害虫，属有益的爬虫类。 我生性随和，适应性强，在一般土壤中都能生长。我喜阳，又较耐阴，耐干旱，种植后一般不需管理，只需在夏季久旱不雨，土壤过干时浇些水。我既可地栽，又宜盆植，插种，压条，扦插都能繁殖生长，但最简单的的是扦插。早春时减取藤枝一段，直接插入土中，5月中旬就能生根发叶，倚墙攀缘。不久，我便能送您一片绿荫。 朋友，请种一棵爬山虎！ 1.请把划线句子中的错别字改正过来。 ______________________________________________________________________________ 2.联系上下文，解释词语。 （1）误解：___________________________________________________________________ （2）望尘莫及：_______________________________________________________________ 3.根据短文内容填空。 （1）爬山虎在植物分类中属__________，是___________使他成为爬山爬墙的好手的。（2）__________________________________是空气中氧气的重要来源。 （3）爬山虎除了地栽以外，还适宜___________________________________________。（4）为了说明爬山虎“生长快”的特点，文中用了__________________的说明方法。 5.爬山虎能降低室内温度的两个原因是什么？ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 6.人们对爬山虎存有哪两点疑虑？ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 7.爬山虎的生长特性是什么？ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 8.种植爬山虎在环境保护中所起的作用是什么？ _______________________________________________________________________________
细读《爬山虎的脚》,学会观察
细读《爬山虎的脚》，学会观察 太平镇中心学校刘强稀学会观察是培养观察力，写好文章的重要条件，否则会影响观察的效果，写不出好文章。小语第七册教材中《爬山虎的脚》一文，由于作者抓住爬山虎这种植物的特点进行了细致的观察，并注意了细微的变化，因而，文章内容具体生动，层次清楚。这种观察方法很值得大家学习。其主要表现在以下几方面：一、作者注意了按一定顺序观察。从全文看，课文第一自然段从整体上观察了爬山虎的生长位置和特点。后面几个自然段观察爬山虎的两个部分——“叶子”和“脚”。由于作者按照从整体到部分的顺序观察，写时也按这样的顺序写，因而文章层次十分清楚。二、作者还观察得特别细致。如课文第二自然段，作者观察叶子时，不仅从颜色、形状、排列等几个方面观察，还细致观察了叶子的动态和静态。又如第三自然段，作者观察脚时，不仅观察到脚长在茎上长叶柄的地方的反面，而且观察到脚是细丝，还看出有“六七根”。由于作者对叶子和脚观察得特别细致，因而写得也很具体，使读者对爬山虎的叶子和脚的特点有了深刻地了解，如见其物一般。三、作者观察时还能抓住特点。观察时紧紧抓住事物特点，并能突出地描写这些特点。如课文第二自然段，作者观察时紧紧抓住爬山虎叶子的三个特点，并把它们写得很具体。一是颜色变化。“刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的，长大了的叶子，绿得是那么新鲜。”二是排列。“叶尖一顺儿朝下，在墙下铺得那么均匀，没有重叠。”三是动态。“一阵风”吹过“漾起波纹”。又如，课文第四自然段，作者紧紧抓住爬山虎的脚怎么向上爬这一细节进行观察，并用了一系列表示动作的词语写得非常准确。“脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙”。“细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。”不仅如此，作者还注意了爬山虎的脚向上爬的过程中的细微变化，这样描写时就有内容可写。四、作者观察时还进行了合理了想象。如课文第三自然段中，作者观察到爬山虎的脚是枝状的细丝时，就想象到“蜗牛的触角”，因而写时用了一个恰当的比喻“每根细丝像蜗牛的触角”来写。第四自然段中作者仔细观察小的脚向上爬时，就把这细小的脚想象成“图画上蛟龙的爪子”。由于作者在观察的同时产生了合理的想象，并用打比方的手法来写，因此文章的内容不但具体而且形象生动。学习这篇课文，就要学会作者观察事物的方法。我们在观察事物时，不仅要按一定顺序，抓住事物的特点进行细致观察，而且还要进行合理的想象。只有这样，写出的文章才会内容具体生动，层次清楚。注：本文载于《学语文报》第248期小学中年级版第三版。
爬山虎的脚究竟怎样爬墙
爬山虎的脚究竟怎样爬墙 “围绕一个意思写好片段，”是小学中年级过渡期读写训练的关键项目。《爬山虎的脚》在教材中肩负着这一训练项目的首要任务。教学中一定要凭借课文使学生明白，作者围绕爬山虎的脚很神奇这个意思是怎样选择材料、安排顺序，又是怎样把每一个材料写清楚写具体的。才能使学生既了解爬山虎的脚的特点，又学到了作者的写作方法，实现教学目标。 但是，课文中有关爬山虎的脚怎样爬墙一段描写，我在教学中感觉到学生理解起来很困难，甚至产生误解。 “爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙，细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚往上爬的。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。” 起初我在备课时也有些发蒙，仅仅看这些文字描述，实在想象不出爬山虎的脚究竟是怎样爬墙的，因为爬山虎毕竟不是动物，而从“……爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬”感觉它就像动物一样迈着步子往上爬。总觉不妥。于是就仔细琢磨本段中的第二句：“细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。一“直”一“弯”一“拉”使我情不自禁地伸出了自己的手臂，附在墙上做试验，这一试让我恍然顿悟，随着手指的变曲，胳膊便被自然带动向上升。原来爬山虎的脚就
是这样带动嫩茎爬墙的。我连续作了几个“直弯拉”的动作，感觉这就是动物在爬墙。于是，我的大脑中出现了电影里的慢镜头。植物的生长本来就是缓慢的，非生物研究者的长期守候，平常人是难以发现它的生长动态的。爬山虎的爬行和动物的爬行原理是一样的，差别只在于慢与快。琢磨来琢磨去，我就这样理解了叶老的那一段文字。 课堂上，我估计这一段的理解是学生学习的难点，果不出所料，我引导学生在细读这段文字之后，想象爬山虎的脚是怎样爬墙的，学生们直摇头。没办法，爬山虎是一种供观赏的植物，西北农村是很少种植的，孩子们即便是有人见过，也是偶尔入城从机关大院看到那满墙的叶子，并没有注意到它的脚，所以缺少认知条件。于是我用手臂在黑板上做了演示，学生也模仿着做，一双双皱起的眉头舒展了。显然他们也顿悟了，领会了爬山虎的脚是怎样一“直”一“弯”地将嫩茎“拉一把”的，我看见学生们的手在墙上、桌子上慢慢地连续“爬”着，神情兴奋，显然，学生的理解跟我一样：爬山虎的脚爬墙时跟动物爬行时相似。 幸亏这是一堂公开课，全校老师都来听。一下课，两位同事就来提意见，说爬山虎的脚不是像动物一样往上爬，而是爬一脚就牢牢地巴住墙，等长出新的脚然后再爬一下，每只脚只爬一下，便巴在墙上不动了。我很懊悔，责备自己没有提前去请教自然老师，犯了知识性的错误。我再次琢磨那一段文字，觉得如果补上一句就清楚了：“爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的
种植活动案例
种植活动案例 观察一：有了前期的经验建构幼儿对藤蔓植物有了更深一步的认识，而且观察爬山虎的兴趣愈发浓厚。饭后散步、户外活动，甚至玩区域时都会被爬山虎吸引，去研究好一会儿。然而，清明的一场春雨催化了爬山虎生长速度，很快抽出了嫩芽，继而变成大叶片。显然，这时幼儿对爬山虎的关注度没有以前那么密切了。 分析：《指南》指出“支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。如：和幼儿一起通过户外活动、参观考察、种植和饲养活动，感知生物的多样性和独特性，以及生长发育、繁殖和死亡的过程。”在爬山虎仅有小芽孢的时候，幼儿就对它的生长过程怀揣无限期待，但由于长出叶片的爬山虎长时间都没有发生变化，因此小朋友的焦点慢慢转移到其他事物中去。 策略：种植园活动 有哪些可以种在种植园的滕蔓植物呢？ 幼1:我想种黄瓜，因为我比较喜欢吃。 幼2:我爱吃西瓜。 幼3：我们今天下午吃的南瓜。 团讨决定我们播种这三种植物幼苗，于是种植园活动热火朝天地开始了，买来幼苗后我们针对不同植物还划分了不同的“领地”：西瓜队、黄瓜队、南瓜队。我们一起挖坑、除草、种植、培土，播种了一片属于我们自己的“藤蔓王国”。 观察二：小苗苗被种下后的第二天早上，小朋友们就迫不及待的去看望他们了。然而天气太过炎热泥土都干裂了，植物也都耷拉着脑袋无精打采，看到这一场景的小朋友们很是着急。分析： “初步了解人们的生活与自然环境的密切关系，知道尊重和珍惜生命，保护环境。”看着自己栽下的植物奄奄一息，觉得颜色都没有昨天种下时那么绿了。知道土地干涸，幼苗缺水难以存活，这激起了幼儿珍惜、保护植物的情愫。 策略：材料支持 看它们口渴地皮肤都干裂了，快打点水来。 幼1:哪里有水壶啊。 找找周围有没有可以用得上的工具？借助盆、瓶瓶罐罐等废旧材料，小朋友们成功地给植物喝到了水。只要有户外锻炼，小朋友们都会主动照顾幼苗：浇水、除草、抓虫、陪他们晒太阳。 观察三： 幼1：看，我们的黄瓜长出藤来了，是弯弯绕绕的。 幼2：是的，样爬山虎一样，弯弯的。 幼3：像蛇一样弯弯扭扭的。 幼4：西瓜长出来也是弯弯绕绕的。 分析：小朋友们对于弯弯绕绕东西展开了讨论，看见弯弯的物体就会说一说。 能通过观察、比较与分析，发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的变化。”这是大班幼儿年龄段的目标。生活中有弯曲特征的物品随处可见都可供大家对比、观察、探究。
爬山虎怎么种
爬山虎怎么种 篇一：爬山虎的栽培技术 爬山虎的栽培技术爬山虎可种植在阴面和阳面，寒冷地区多种植在向阳地带。爬山虎对氯化物的抵抗力较强，适合空气污染严重的工矿区栽培。幼苗生长一年后即可粗放管理，在北方冬季能忍耐—20℃的低温，不需要防寒保护。移植或定植在落叶期进行，定植前施入有机肥料作为基肥，并剪去过长茎蔓，浇足水，容易成活。一年生苗株高可达一米。房屋、楼墙跟或院墙跟处种植，应离墙基五十厘米挖坑，株距一般以一点五米为宜。在楼房阳台可以盆栽，苗盆紧靠墙壁，枝蔓迅速吸附墙壁。 爬山虎可采用播种法、扦插法及压条法繁殖。10月采种，可冬播，或翌年春播。移植或定植在落叶期进行。爬山虎通常用扦插繁殖，成活率达95%。扦插，从落叶后至萌芽前均可进行。事实证明，种子繁殖也是一种好办法，其出苗率可达80%，苗期管理也较方便。压条可于春季进行，将老株枝条弯曲埋入土中生根。第二年春，切离母体，另行栽植。爬山虎的生命力极强，故而繁殖极易成活。小苗成活生长一年后，即可移栽定植。栽时深翻土壤，施足腐熟基肥。当小苗长至1米长时，即应用铅丝、绳子牵向攀附物。 播种法 采收后的种子搓去果皮果肉，洗净晒干后可放在湿沙中低温贮藏一冬，保温、保湿有利于催芽，次年早春3月上中旬即可露地播种，薄膜覆盖，5月上旬即可出苗，培养1～2年即可出圃。 扦插法 早春剪取茎蔓20～30cm，插入露地苗床，灌水，保持湿润，很快便可抽蔓成活，也可在夏、秋季用嫩枝带叶扦插，遮荫浇水养护，也能很快抽生新枝，扦插成活率较高，应用广泛。硬枝扦插于3－4月进行，将硬枝剪成10－15厘米一段插入土中，浇足透水，保持湿润。嫩枝扦插取当年生新枝，在夏季进行。 压条法 可采用波浪状压条法，在雨季阴湿无云的天气进行，成活率高，秋季即可分离移栽，次年定植。 繁殖过程需要注意以下事项： (一)种子沙藏和催芽。9月份当浆果成熟呈紫蓝色时立即采下，经过清洗、阴干，用 0.05%的多菌灵溶液进行表面消毒，沥干后即进行湿沙层积贮藏。至翌年3月上旬，用45C 温水浸种两天，每天换水两次，然后以湿沙种子2：1的比例拌匀，置于向阳避风的地方，上盖草包，常喷细水保持湿润。约经20天，待有20%的种子露白时即可播种。 (二)播种。先把播种床整细理平，浇透水，种子和沙一起播于床面，每平方米播种量为100克。上覆1厘米厚疏松的林下腐殖质土，上搭小拱棚，覆盖聚乙烯塑料薄膜。 (三)幼苗管理。子叶出土后，薄膜在晴天要昼揭夜盖，阴雨天全天覆盖，以提高土温，促使出苗整齐，并可预防金龟子的危害。另外，要常洒水保持土壤湿润。 (四)移栽与后期管理。待真叶展开三片后，选阴天或下午三时以后，以1×1尺密度移植。植后立即浇清粪水(1：8)一次。梅雨季节切不可积水过久。两个月后，藤蔓一般长60厘米以上，此时可进行第一次摘心，以防止藤蔓互相缠绕遮光，并可促使藤苗粗壮。每月摘