(完整版)五年级数学拔高题
小学5年级数学拔高题
小学五年级数学拔高题1、有两根电线，分别长36CM和24CM，把它们截成同样长的小段，不许有剩余，每段最长多少？2、有一批货物，3个3个地数剩2个，5个5个地数也剩2个，那么这批货物至少有多少个？3、两列火车从甲.乙两地同时相对开出，4小时后在距中点48千米处相遇。
已知慢车是快车速度的七分之五，快车和慢车的速度各是多少？甲乙两地相距多少千米？4、.一批零件，甲乙两人合作12天可以完成。
他们合作若干天后，乙因事请假，乙这时只完成了总任务的十分之三。
甲继续做，从开始到完成任务用了14天。
请问：甲单独做了多少天？5、.修一段公路，原计划120人50天完工。
工作一个月（按30天计算）后，有20人被调走，赶修其他路段。
这样剩下的人需比原计划多干多少天才能完成任务？6、火车站的大钟每逢几点敲几下，如1点敲一下，2点钟敲二下，每逢半点敲一下。
问这个大钟一昼夜共敲多少下？7、两辆汽车同时从甲地开往乙地,小车每小时比大车每小时多行驶12千米.小车4.5小时到达乙地.沿原路返回,在距离乙地31.5千米的时候与大车相遇,问小车每小时行驶多少千米?8、一个水池，单开甲管40分钟可以注满，单开乙管1小时可以放完全池水。
若两管同时打开，多长时间才能注满全池的4分之3？9、用载重量相同的汽车运一批小麦,装满5辆还剩总数的5/6,装满10辆还剩110吨.这批小麦共有多少吨?10．有20筐橘子,每筐27千克.如果每筐多装1/9,每筐是多少千克?只要多少个筐就可以装下这筐橘子?11．一列火车用64秒可以完全通过一座长572米的大桥,而火车通过路边的一棵树只需20秒,火车长多少?12．某人以12千米/时的速度从A到B，在用9千米/是的速度从B到C，G、共用55分钟。
从C到B返回用8千米/是的速度，在一以4千米/是的速度从B到A，返回工用1.5小时，求A C 俩地的距离13、某工程队修筑一段公路。
第一周修了这段公路的四分之一，第二周修了这段公路的七分之二。
五年级数学拔高测试卷 带答案
五年级数学拔高测试卷姓名：_______ 分数：_______一、填空。
（每小题2分，共24分）1、下图中，如果平行四边形的面积是 30 平方厘米，那么阴影部分的面积是_____15_____平方厘米，空白部分的面积是______15_____ 平方厘米。
2、下图中，阴影部分与区域 _____④______ 或区域 __①③⑥_________（填序号）的面积总和是长方形面积的一半，所以区域 ___④________ 的面积与区域____①③⑥_______ 的面积总和相等。
3、李师傅0.15小时做75个零件，平均每小时做___500________ 个零件，平均做每个零件需要____0.02_______ 小时。
4、0.7除以0.3，商求到十分位，商是___2.3________ ，余数是___0.01________ 。
5、在计算21+23+25+27+29时，因为这5个数的平均数是__25____ ，所以这5个数的和是_125_____6、一个等差数列一共有11项，这11项的和是253，这个等差数列的第6项是__23______。
7、下图中，已知两个正方形的边长分别是 8 厘米和 6 厘米，图中阴影部分是重叠部分，则两个正方形的空白部分的面积差是__28______平方厘米。
8、长方体有 ___8__ 个顶点，___12__ 条棱，___6__个面，长方体的表面积公式是__（长×宽+宽×高+长×高）×2___，正方体的表面积公式是_棱长×棱长×6__。
9、36=1×_36__=_2__×_18__=_3__×_12__=_4__×_9__=_6__×__6_，所以36的因数有_1，2，3，4，6，9，12，18，36_，其中最大的因数是_36__，最小的因数是__1_。
10、一个比20小的自然数既是2的倍数，又有因数7，这个自然数是__14___。
五年级解方程应用题拔高训练
五年级解方程应用题拔高训练
1.同学们去参加"科普图片展"，六年级去了248人，比五年级的2倍少2人．五年级去了多少人？
2.小刚买回8角钱邮票和1元2角的邮票共17张，问小刚一共用多少钱买邮票？
3.一个长方形的周长是20厘米，长是a厘米，则宽是( )厘米．
4.甲数是30，比乙数少20%，乙数是多少．
5.一个数的(3/5)比1.2的1(1/4)倍多2.15，这个数是多少？
6.某水泥厂去年生产水泥232400吨，今年头5个月的产量就等于去年全年的产量．照这样计算，这个水泥厂今年将比去年增产百分之几？
7.某电视机厂所属的两个分厂共同组装一批彩电．第一个分厂组装的数量是两个分厂组装总数的45%，这时，比第二个分厂少组装了40台．两个分厂共组装了多少台彩电？
8.一项工程，甲单独做15天完成，乙单独做10天完成．如果甲先做了这项工程的(1/3)，剩下的由甲、乙合做，还要几天才能完成？
9.一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行40千米，返回时因是上坡路，每小时行30千米．结果返回时比去时多用了1小时．求甲、乙两地间的路程？
10.一条公路全长60千米，分成上坡、平路、下坡三段，各段路程长的比依次是1：2：3，张老师走各段路程所用的时间比依次是4：5：6，已知张老师上坡的速度是每小时3千米，问：张老师走完全程用了多少时间？。
小学五年级上册数学拔高练习题
小学五年级上册数学拔高练习题（一）一、填空。
(15分)1、13.5×0.5表示( )。
2、13.5÷0.5表示( )。
3、用字母表示平行四边形的面积公式是（）。
4、计算0.756÷0.18，先把被除数和除数同时扩大相同倍数，将除数转化为整数，变成（）÷（）再计算。
5、在○里填上＞、＜或＝。
19.7×2.6○19.7 36×0.5○36÷2 35.6○35.6÷0.256、1200平方米＝（）公顷 5.2吨＝（）吨（）千克1.05米＝（）厘米7、一个三角形的底是3分米，高为 1.2分米，面积是（）。
8、甲、乙两辆客车同时从安阳开往郑州，甲车每小时行60千米，乙车每小时行65千米。
经过1.5小时两车相距多少千米？这道题可以先求（），再求相距多少千米，列出综合算式是（），也可以先求（）,再求相距多少千米。
二判断。
在正确说法的后边（）里打“√”，错误说法后边的（）里打“×”。
（4分）1、三角形面积是平行四边形面积的一半。
（）2、2.5×4.4可以这样简单的计算：2.5×4×0.4。
（）3、5.32727…….可写作5.327。
（）4、两个相等的梯形可以拼成一个平行四边形。
（）三选择。
把正确答案的序号添在（）里。
（3分）1、3.14×102的正确的简便计算方法是（）。
①3.41×100×2 ②3.14×100+2 ③3.14×100+3.14×22、食堂运来10吨煤，计划烧40天。
由于改进炉灶，每天节省5千克。
这批煤现在可以烧多少天？正确的列式为：（）。
①10÷(10÷40-5) ②10000÷（10000 ÷40－5）③1000÷（40－5）3、一个三角形的底扩大5倍，高扩大5倍，面积（）。
小学五年级上册数学拔高练习题
小学五年级上册数学拔高练习题（一）一、填空。
(15分)1、13.5×0.5表示( )。
2、13.5÷0.5表示( )。
3、用字母表示平行四边形的面积公式是（）。
4、计算0.756÷0.18，先把被除数和除数同时扩大相同倍数，将除数转化为整数，变成（）÷（）再计算。
5、在○里填上＞、＜或＝。
19.7×2.6○19.7 36×0.5○36÷2 35.6○35.6÷0.256、1200平方米＝（）公顷 5.2吨＝（）吨（）千克1.05米＝（）厘米7、一个三角形的底是3分米，高为 1.2分米，面积是（）。
8、甲、乙两辆客车同时从安阳开往郑州，甲车每小时行60千米，乙车每小时行65千米。
经过1.5小时两车相距多少千米？这道题可以先求（），再求相距多少千米，列出综合算式是（），也可以先求（）,再求相距多少千米。
二判断。
在正确说法的后边（）里打“√”，错误说法后边的（）里打“×”。
（4分）1、三角形面积是平行四边形面积的一半。
（）2、2.5×4.4可以这样简单的计算：2.5×4×0.4。
（）3、5.32727…….可写作5.327。
（）4、两个相等的梯形可以拼成一个平行四边形。
（）三选择。
把正确答案的序号添在（）里。
（3分）1、3.14×102的正确的简便计算方法是（）。
①3.41×100×2 ②3.14×100+2 ③3.14×100+3.14×22、食堂运来10吨煤，计划烧40天。
由于改进炉灶，每天节省5千克。
这批煤现在可以烧多少天？正确的列式为：（）。
①10÷(10÷40-5) ②10000÷（10000 ÷40－5）③1000÷（40－5）3、一个三角形的底扩大5倍，高扩大5倍，面积（）。
5年级数学拔高题
5年级数学拔高题一、小数乘法和除法部分1. 题目一个小数，如果把小数点向右移动一位，所得的数比原来增加了69.84，这个小数原来是多少？解析小数点向右移动一位，这个数就扩大到原来的10倍。
设原来的小数为x，则移动小数点后得到的数为10x。
根据所得的数比原来增加了69.84，可列出方程10x x=69.84。
化简方程得9x = 69.84，解得x = 69.84÷9 = 7.76。
2. 题目计算0.00……025×0.00……04（前面的数小数点后有10个0，后面的数小数点后有12个0）解析先不看小数点，计算25×4 = 100。
前面的数是12位小数，后面的数是14位小数，总共12 + 14=26位小数。
所以结果是0.00……01（小数点后有24个0）二、简易方程部分1. 题目已知x = 5是方程ax 16 = 12 + a的解，求a的值。
解析把x = 5代入方程ax-16 = 12 + a中，得到5a-16 = 12+a。
移项可得5a a=12 + 16。
合并同类项得4a = 28，解得a = 7。
2. 题目三个连续自然数的和是33，这三个数分别是多少？设中间的数为x，列方程求解。
解析设中间的数为x，则前一个数为x 1，后一个数为x+1。
根据三个连续自然数的和是33，可列出方程(x 1)+x+(x + 1)=33。
化简方程得3x = 33，解得x = 11。
那么前一个数是x 1=10，后一个数是x + 1 = 12。
三、多边形的面积部分1. 题目一个平行四边形的底是12厘米，高是8厘米。
如果底和高都减少2厘米，那么面积减少多少平方厘米？解析原来平行四边形的面积S_1 = 底×高=12×8 = 96平方厘米。
底和高减少2厘米后，底为12 2 = 10厘米，高为8 2 = 6厘米。
此时平行四边形的面积S_2=10×6 = 60平方厘米。
面积减少了S_1 S_2=96 60 = 36平方厘米。
人教版五年级上册数学期中培优拔高测试卷(含答案)
【夺冠必刷】人教版五年级上册数学高效培优快速拔高分层提升卷期中检测综合能力拔高卷（考试时间 120分钟全卷满分 100分）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题号一二三四五六总分得分温馨提示：遇难心不慌，遇易心更细；拼一分高一分，一分成就终生！一、填空题（每空1分，共21分）1.1.6868，，1.68，中，最大的数是，最小的数是。
2.0.675675……可以简写成________，精确到百分位是________3.3.8×6的积有________位小数；45×0.083的积有________位小数。
4.一个三位小数“四舍五入”后是3.60，这个三位小数最小是________，最大是________。
5.930÷31＝30，如果被除数扩大10倍，要使商不变，除数必是．6.※在第4列第5行，用数对表示是________；¥用数对表示是（2，7），那么它在第________列第________行，7.16÷6的商是________小数，保留两位小数是________。
8.已知A÷B=78，如果A扩大到原来的3倍，那么商是________，如果A和B都除以2，那么商是________.9.□54÷6的商是三位数，□里最小填________；如果商是两位数，□里最大填________。
10.张明坐在教室的第2列第4行，用数对________表示；李红的位置用数对表示是（5，8），她在第________列，第________行。
二、选择题（共8题，共16分）11.4.8×37+4.8×62+4.8=4.8×（37+62+1）是根据（）进行简便计算的．A. 乘法交换律B. 乘法结合律C. 乘法分配律12.下列属于循环小数的是（）。
A.9.999B.0.3535C.1.414141……13.下面选项中，积比△大的是（）。
五年级数学上册拔高题
五年级数学上册拔高题一、小数乘法部分。
1. 一个长方形的长是3.5米，宽是2.4米，如果长和宽分别增加0.8米，那么面积增加多少平方米？- 解析：- 原来长方形的面积为长×宽 = 3.5×2.4 = 8.4平方米。
- 长增加0.8米后变为3.5 + 0.8=4.3米，宽增加0.8米后变为2.4+0.8 = 3.2米。
- 现在长方形的面积为4.3×3.2=13.76平方米。
- 面积增加了13.76 - 8.4 = 5.36平方米。
2. 计算0.00……025×0.00……04（前面的数小数点后有2020个0，后面的数小数点后有2021个0）- 解析：- 小数乘法先按照整数乘法计算，25×4 = 100。
- 然后看因数中一共有多少位小数。
第一个因数小数点后有2020 + 2=2022位小数，第二个因数小数点后有2021+1 = 2022位小数。
- 所以积的小数点后应该有2022+2022 = 4044位小数。
- 结果是0.00……01（小数点后有4043个0）二、小数除法部分。
1. 两个数相除的商是0.9，被除数不变，除数扩大到原来的10倍，商是多少？- 解析：- 根据商的变化规律，被除数不变，除数扩大（或缩小）几倍，商就缩小（或扩大）相同的倍数。
- 原来商是0.9，除数扩大到原来的10倍，那么商就缩小到原来的(1)/(10)。
- 所以现在的商是0.9÷10 = 0.09。
2. 有一个小数，如果把小数点向右移动一位，所得的数比原来增加了63.72，这个小数是多少？- 解析：- 把小数点向右移动一位，这个数就扩大到原来的10倍。
- 设原来的小数为x，则移动小数点后得到的数为10x。
- 根据题意可列方程10x - x=63.72。
- 化简得9x = 63.72，解得x = 63.72÷9 = 7.08。
三、简易方程部分。
1. 已知x + 2y+3z = 10，4x + 3y + 2z = 15，求x + y+z的值。
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好青年教育
课后拔高题
1.一个长方形，如果长和宽都增加3cm，面积就增加54cm^2,。
原来长方形的周长是多少
cm?
2.甲乙两辆汽车同时从东西两地相向开出，甲每小时行56km，乙每小时行48km，两车在
离两地中点32km处相遇。
东西两地的距离是多少?
3.计算1÷7，它有多少位小数？第30位上的数字是多少？
4.鸡和兔的数量相同，两种动物的腿加起来共有42条，求鸡兔各多少只。
5.在一条小路的一侧，每隔10M种一颗柳树，从头到尾共种了20棵，小路全长多少米？
6.一辆公共汽车的车程从起点到终点全长24km，从头到尾共有13个车站，那么，每两个车站之间相距多少千米？
7.有一些糖，每人分5块就多10块，如果现在的人数增加到原有人数的1.5倍，那么每人分4块就少2块，共有多少块糖？
8．一辆汽车从甲地到乙地，以每小时36.4km的速度行到距中点2.7km处加快了速度，每小时行40km，又用了同样多的时间到达乙地，甲地到乙地的距离是多少？
9．甲乙两车先后从相距815km的两地相向而行，甲车每小时行52km，乙车每小时行42km，甲车行到416km处与乙车相遇，乙比甲早出发多少小时？
10.小强买8个棒棒糖和两包话梅，用去12.6元，如果买4个棒棒糖和6包话梅用去13.8元，每个棒棒糖多少钱？每包话梅多少钱？。