树立正确价值观的例子

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见义勇为正确引导正确价值观事迹

见义勇为正确引导正确价值观事迹

见义勇为引导正确价值观事迹
见义勇为是一种高尚的行为,它体现了人类对于正义和善良的追求。

见义勇为需要勇气和智慧,也需要正确的引导和价值观的支撑。

以下是一个关于见义勇为正确引导正确价值观的事迹:
一位年轻的女孩在公园里散步时,突然看到一个小男孩在湖边玩耍时不慎落水。

女孩立刻意识到了危险,她没有犹豫,迅速跳入湖中救起了小男孩。

在这个过程中,女孩展现出了她的勇气和智慧。

她没有盲目地跳入水中,而是先观察了一下周围的环境和情况,确定了最安全的救援方式。

同时,她也展现出了正确的价值观。

她没有把个人的利益放在首位,而是把救助他人的生命放在了第一位。

这个事迹告诉我们,见义勇为需要正确的引导和价值观的支撑。

政府和社会应该加强宣传和教育,鼓励人们积极参与到见义勇为的行动中来,同时也要引导人们树立正确的价值观,让人们明白见义勇为的重要性,并从内心深处愿意为社会做出贡献。

此外,见义勇为也需要智慧和勇气。

在行动中,我们要注意安全和自我保护,避免造成不必要的伤害。

同时,我们也要尊重他人的生命和权利,不要轻易伤害他人的利益。

只有这样,我们才能真正做到见义勇为,为社会做出更多的贡献。

弘扬社会主义核心价值观十大典型民事案例

弘扬社会主义核心价值观十大典型民事案例

弘扬社会主义核心价值观十大典型民事案例弘扬社会主义核心价值观是我们党和国家的一项重要任务,也是推动社会发展进步的关键要素。

作为一名文章写手,我将根据您给出的主题,按照深度和广度的要求,为您撰写一篇有价值的文章。

一、引言社会主义核心价值观是中国特色社会主义的精髓,体现了中华优秀传统文化的内核以及马克思主义的基本原理。

为了更好地弘扬社会主义核心价值观,在真实生活中,涌现出了许多典型民事案例,以身边的例子阐明核心价值观的深刻内涵和实际应用。

二、典型案例之一:信用修复案例社会主义核心价值观中的“诚信”是构建社会和谐稳定的重要基础。

记得在某个村庄,一个曾经失信的居民通过自己的努力,逐步恢复了信用,得到了社会的认可,这是一个值得称道的典型案例。

在这个案例中,我们可以看到诚信是如何影响个人和社会的,也体现了个人责任、奋发向上的价值观。

三、典型案例之二:公平正义案例公平正义是社会主义核心价值观中的重要价值追求。

在我们的社会中,一些民间组织和志愿者秉承着公平正义的原则,为弱势群体争取权益,推动社会公平正义的实现。

在某个城市,一位律师志愿者为一名被侵权的农民工争取了合法权益,通过司法途径维护了公平正义。

这个案例用事实证明了社会主义核心价值观对社会发展的重要性。

四、典型案例之三:亲情关怀案例社会主义核心价值观中的“关爱他人”是我们素养的重要体现。

在我们的日常生活中,有一些被称为“暖心案例”的亲情关怀事件值得我们深思。

有一位父母亲在孩子成年后仍然积极关心、照顾孩子的生活,给予精神上的支持,这体现了我们社会中强烈的亲情观念和家庭价值观。

五、典型案例之四:环保行动案例环保是社会主义核心价值观中的重要内容,也是现代社会发展的重要方向。

在一些城市中,有一些环保志愿者通过开展环保行动,提倡低碳生活,减少废弃物等,促进了可持续发展。

这些环保行动既体现了个人责任和奉献精神,又推动了社会环境保护的进步。

六、总结与个人观点通过以上典型民事案例的描述,我们可以更加全面、深刻和灵活地理解弘扬社会主义核心价值观的意义和作用。

树立正确的人生观价值观的例子

树立正确的人生观价值观的例子

树立正确的人生观价值观的例子在人生的道路上,每个人都面临着各种各样的困难和挑战。

在这个过程中,我们的人生观和价值观起着至关重要的作用。

正确的人生观和价值观能够帮助我们应对困难,指引我们朝着正确的方向前进。

下面将通过几个例子来说明如何树立正确的人生观和价值观。

例子一:勤奋是成功的基石小明是一个乡村的孩子,家境贫寒。

但是他深知勤奋是成功的基石。

在家人的支持下,他努力学习,不断进取。

最终,他通过勤奋和努力考上了一所优秀的大学,成为一名成功的工程师。

小明的经历告诉我们,只有通过勤奋和努力,才能取得成功。

这种正确的人生观和价值观,让他在人生的道路上坚定不移地走下去。

例子二:诚实是立身之本小红是一个初中生,她在一次考试中发现了同学作弊的现象。

面对这种情况,她毫不犹豫地选择了向老师举报。

虽然在当时她可能会受到同学的误解和排斥,但是她坚信诚实是立身之本。

最终,她得到了老师和家长的认可,同时也树立了一个良好的榜样。

小红的例子告诉我们,诚实是我们应该坚守的原则,只有诚实才能建立起信任和尊重。

例子三:乐观是战胜困难的力量小李是一位快乐的人,无论遇到什么困难,他总是保持着乐观的态度。

在工作中遇到挫折时,他不会轻易放弃,而是用积极的心态去面对问题,寻找解决的方法。

最终,他通过乐观的态度克服了重重困难,取得了成功。

小李的例子告诉我们,面对困难时,要保持乐观的态度,相信自己能够战胜一切困难。

通过以上例子可以看出,树立正确的人生观和价值观是非常重要的。

勤奋、诚实、乐观等正能量的品质,能够成为我们在人生道路上前进的动力和支撑。

只有不断坚持这些正确的人生观和价值观,才能使我们在人生的道路上走得更远、更坚定。

希望每个人都能够树立正确的人生观和价值观,不断追求自己的目标,走向成功的道路。

父母给孩子树立榜样的名人例子

父母给孩子树立榜样的名人例子

父母给孩子树立榜样的名人例子【知识】父母给孩子树立榜样的名人例子导读:父母是孩子成长过程中最重要的榜样和引导者。

通过向孩子介绍一些名人的榜样行为,可以帮助他们树立正确的价值观和人生观。

本文将介绍几个父母可以向孩子推荐的名人榜样例子,希望能为家长们提供一些建议和启示。

1. 杜威(John Dewey)杜威是美国教育改革运动的先驱,被誉为现代教育学之父。

他强调学生的自主性和实践性教育。

父母可以向孩子介绍杜威的思想和行为,教育孩子们在解决问题时保持开放的心态,勇于尝试和实践。

通过培养孩子独立思考和问题解决的能力,帮助他们成为有创造力和责任感的人。

2. 牛顿(Isaac Newton)牛顿是世界上最伟大的科学家之一,他发现了万有引力定律和微积分。

父母可以向孩子介绍牛顿的奋斗精神和执着追求真理的态度。

通过讲述他曾经的失败和挫折,鼓励孩子在面对困难时坚持不懈。

牛顿的例子告诉我们,只有坚持不懈地探索和学习,才能取得成功。

3. 居里夫人(Marie Curie)居里夫人是第一位获得两次诺贝尔奖的科学家,她在放射性研究领域做出了重大贡献。

父母可以向孩子介绍居里夫人的科学精神和坚持不懈的努力。

通过讲述她的故事,父母可以教育孩子们追求自己的梦想,不畏困难地追求事业的成功。

居里夫人的例子告诉我们,热爱和执着是实现梦想的关键。

4. 马云(Jack Ma)马云是阿里巴巴集团创始人,被誉为中国电子商务巨头。

父母可以向孩子介绍马云的坚韧和创新精神。

通过讲述他在创业过程中的挫折和困难,教育孩子们要有耐心和勇气面对失败,并能够从失败中吸取教训。

马云的例子告诉我们,每个人都有机会实现自己的梦想,只要坚持不懈努力。

总结回顾:通过向孩子介绍这些名人的榜样行为,父母可以帮助他们树立正确的价值观和人生观。

杜威的自主性和实践性教育理念培养孩子的创造力和责任感;牛顿的奋斗精神和执着追求真理的态度鼓励孩子勇往直前;居里夫人的科学精神和坚持不懈的努力告诉孩子追求梦想的重要性;马云的坚韧和创新精神鼓励孩子面对困难有耐心和勇气。

正确价值观指引人生例子

正确价值观指引人生例子

正确价值观指引人生例子以正确价值观指引人生的例子有很多,下面列举了十个例子:1. 尊重他人:正确的价值观应该教导我们尊重他人的权利和尊严。

这意味着我们应该对他人的意见、信仰和生活方式保持开放和宽容的态度,而不是歧视或排斥他们。

2. 勤奋努力:正确的价值观应该告诉我们,只有通过勤奋努力才能实现成功和成就。

这意味着我们应该努力工作,追求自己的目标,并且不怕困难和挫折。

3. 诚实守信:正确的价值观应该鼓励我们保持诚实和守信。

这意味着我们应该遵守承诺,不撒谎或欺骗他人,并且始终保持真实和正直的态度。

4. 关爱他人:正确的价值观应该教导我们关心和关爱他人。

这意味着我们应该乐于助人,关心他人的需要,并尽力帮助他人解决问题和困难。

5. 公平正义:正确的价值观应该鼓励我们追求公平和正义。

这意味着我们应该对待他人公平,不偏袒或歧视任何人,并且支持正义的原则和价值。

6. 自律自控:正确的价值观应该教导我们自律和自控。

这意味着我们应该控制自己的欲望和冲动,遵守规则和纪律,并且保持良好的行为和习惯。

7. 积极乐观:正确的价值观应该鼓励我们保持积极乐观的态度。

这意味着我们应该看到问题的积极一面,相信自己能够克服困难,并且对未来抱有希望和信心。

8. 知识追求:正确的价值观应该鼓励我们追求知识和学习。

这意味着我们应该保持好奇心,不断学习和成长,并且用知识来改变自己和改善世界。

9. 谦逊谦和:正确的价值观应该教导我们谦逊和谦和。

这意味着我们应该保持谦虚的态度,善于倾听他人的意见和建议,并且不自大或傲慢。

10. 爱护环境:正确的价值观应该鼓励我们爱护环境和保护地球。

这意味着我们应该意识到自然资源的有限性,采取行动来减少污染和浪费,并且保护动植物的生态系统。

这些例子展示了以正确价值观指引人生的重要性,它们能够帮助我们成为更好的人,建设更美好的世界。

无论在个人生活还是社会交往中,正确的价值观都能够给我们带来积极的影响和指引。

体现价值观的小故事

体现价值观的小故事

体现价值观的小故事从前,有一个小镇上住着一个叫小明的男孩。

小明是个非常懂事的孩子,他的父母常常对他说,“做人要有自己的价值观,要懂得尊重他人,助人为乐。

”小明从小就受到这样的教育,他深知这些道理的重要性。

有一天,小明在回家的路上看到一个老奶奶摔倒在地,他立刻跑过去扶起了老奶奶,并送她回家。

老奶奶非常感激小明的帮助,她说,“你是个懂得助人为乐的好孩子,你的价值观是正确的。

”小明听了非常高兴,他觉得自己做了一件对的事情,这让他更加坚定了自己的价值观。

后来,小明在学校里遇到了一个同学欺负弱小的情况,他毫不犹豫地站出来帮助了那个被欺负的同学。

虽然小明也受了一些委屈,但他觉得这是对的,因为他的内心告诉他要去帮助那个需要帮助的人。

他的行为得到了老师和同学们的认可,他们都觉得小明是一个懂得尊重他人的好孩子。

在小明的成长过程中,他始终坚守着自己的价值观,他懂得尊重他人,助人为乐。

他的行为影响了身边的人,让他们也懂得了什么是正确的道德观念。

小明的父母为他感到骄傲,他们觉得自己的教育方式是正确的,他们的孩子成长为了一个有价值观的人。

通过小明的故事,我们深刻地理解了什么是体现价值观的小故事。

一个人的价值观是他行为的准则,它体现了一个人的品德和修养。

一个懂得尊重他人,助人为乐的人,必定会受到他人的尊重和认可。

价值观是一个人内心深处的东西,它会指引一个人做出正确的选择和行为。

在我们的生活中,我们也应该像小明一样,坚守自己的价值观,懂得尊重他人,助人为乐。

只有这样,我们才能成为有价值观的人,才能在社会中得到他人的认可和尊重。

让我们从小事做起,用实际行动去体现我们的价值观,让我们的生活变得更加美好。

因为,体现价值观的小故事,就是我们每个人的生活故事。

关于价值观简单的案例

关于价值观简单的案例

关于价值观简单的案例
关于价值观的简单案例,以下是一个可能的例子:
一个人非常热爱大自然和户外活动,他觉得在大自然中可以感受到自由和平静。

他的价值观反映在他在日常生活中所做出的选择和行为上。

例如,他选择住在离自然保护区很近的地方,以便他可以经常去那里散步、骑行或进行其他户外活动。

他拒绝购买过多的物质财富,而是更注重拥有更多的时间和空间去享受大自然。

他也倡导环保和可持续性的生活方式,例如通过骑自行车或步行代替开车,使用可再生能源,以及购买当地食品等。

这个人的价值观对他的生活和行为产生了深远的影响。

他通过自己的行动和选择向周围的人传达了他的价值观,并影响了他们的生活方式和行为。

他的价值观也帮助他找到了生活的意义和目标,使他更加充实和满足。

这个案例表明,价值观不仅影响我们的行为和决策,还影响我们的生活质量和满足感。

通过了解和明确自己的价值观,我们可以更好地理解自己的需求和目标,并做出更符合自己价值观的选择和行为。

践行社会主义核心价值观典型案例

践行社会主义核心价值观典型案例

践行社会主义核心价值观典型案例践行社会主义核心价值观是我们每个人的责任和使命。

下面是一些典型案例,展示了人们在不同领域、不同岗位上如何践行社会主义核心价值观的具体行动。

一、教育领域1.某小学的语文老师积极引导学生树立正确的价值观念,通过讲解经典作品和文学名著,传递社会主义核心价值观的思想和理念。

2.某高中的班主任注重培养学生的社会责任感,组织学生参加各类公益活动,如环保宣传、扶贫帮困等,让学生通过实际行动体验社会主义核心价值观的力量。

二、医疗领域1.某医院的医生积极履行医者仁心的职责,无论贫富贵贱,对每位患者都以同样的专业态度和耐心对待,尽力为患者提供最好的医疗服务。

2.某药企积极履行社会责任,推出一系列价格合理的救命药物,使更多的患者能够负担得起,体现社会主义核心价值观中的共同富裕和保障民生。

三、环境保护领域1.某环保机构积极参与社区环境整治,组织志愿者清理垃圾、种植绿化,倡导人们节约能源、保护环境,为实现绿色发展贡献力量。

2.某企业提倡绿色生产理念,不仅减少对环境的污染,还积极开展环保科研,推动环保技术的创新和应用,践行社会主义核心价值观中的生态文明理念。

四、公共安全领域1.某公安机关警察勇于执法,坚决打击各类违法犯罪行为,维护社会秩序和人民安全,践行社会主义核心价值观中的法治精神。

2.某消防队员在火灾中冒着生命危险,救出被困群众,体现了社会主义核心价值观中的救死扶伤、舍己为人的精神。

五、文化传媒领域1.某电视台制作了一系列优秀的电视剧和纪录片,通过真实的故事和感人的情节,传递社会主义核心价值观的正能量,引导观众树立正确的价值观念。

2.某出版社注重出版优质图书,挖掘和推广社会主义核心价值观的经典著作,努力提升读者的文化素养和思想道德水平。

六、社区建设领域1.某社区开展志愿者服务活动,组织居民参与社区文化建设、环境整治等,营造和谐、文明的社区氛围,体现社会主义核心价值观中的公德心和奉献精神。

2.某物业公司积极改善居民生活环境,加强小区安全管理,严禁违规行为,为居民提供舒适、便利的居住环境,践行社会主义核心价值观中的家庭美德。

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树立正确价值观的例子
【篇一:树立正确价值观的例子】
给我2个较典型的先进人物的例子说明人生观、价值观的导向作用
有关于政治方面的,只要能说明人生观、价值观的导向作用就行了政治只如初见丶ue432014-11-13
【篇二:树立正确价值观的例子】
故事一
春秋时楚人卞和在楚山,一说荆山(今湖北南漳县)看见有凤凰栖
落在山中的青石板上,依“凤凰不落无宝之地”之说,他认定山上有宝,经仔细寻找,终于在山中发现一块玉璞。

卞和将此璞献给楚厉王。

然而经玉工辨认,璞被判定为石头,厉王以为卞和欺君,下令
断卞和左脚,逐出国都。

武王即位,卞和又将璞玉献上,玉工仍然
认为是石头,可怜卞和又因欺君之罪被砍去右足。

楚文王继位后,卞和怀揣璞玉在楚山下痛哭了三天三夜,以致满眼
溢血。

文王很奇怪,派人问他:“天下被削足的人很多,为什么只有
你如此悲伤?”卞和感叹道:“我并不是因为被削足而伤心,而是因
为宝石被看作石头,忠贞之士被当作欺君之臣,是非颠倒而痛心啊!”这次文王直接命人剖璞,结果得到了一块无瑕的美玉。

为奖励
卞和的忠诚,美玉被命名为“和氏之璧”,这就是后世传说的和氏璧。

故事一
英国一个哲学家做了这样一个实验:
他问两个人:“如果我给你们一百英镑买你们的老婆,你们卖吗?”
两个人同时摇头不答应。

他又问这两个人:“如果我给你们一百万英镑买你们的老婆,你们卖吗?”一个依然摇头,另外一个人想了想,点了点头。

他再问了那个摇头的人:“如果我给你一亿英镑买你的老婆,你卖吗?”这个人终于点了头。

故事一
在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举
着一张20美元的钞票。

面对会议室里的200个人,他问:
“谁要这20美元?”一只只手举了起来。

他接着说:“我打算把这20
美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。

”他说着
将钞票揉成一团,然后问:“谁还要。

”仍有人举起手来。

他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。

尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏
又皱。

“现在谁还要?”还是有人举起手来。

“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。

无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值。

它依旧值20美元。

人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得
粉身碎骨。

我们觉得自己似乎一文不值。

但无论发生什么,或将要
发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。

在他看来,肮
脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。

生命的价值
不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我
们本身!你们是独特的——永远不要忘记这一点!”
上面三个例子是我看来的故事,也是众所周知的故事。

三个故事各
个不同,个人的看法也不尽相同。

不过,这三个故事阐述了一个共
同的道理,价值观念的体现。

先来看看价值观的含义是什么然后再对以上三个故事进行评析。

价值观是人们用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自
己合意目标的准则。

价值观通过人的行为取向和对事物的评价、态
度反映出来,是驱使人们行为的内部动力。

价值观念是后天形成的。

家庭、学校等群体对个人价值观念的形成
起着关键的作用,其他社会环境也有重要的影响。

个人价值观有一
个形成过程,是随着知识的增长和生活经验的积累而逐步确立起来的。

个人的价值观一旦确立,就会形成一定的价值取向和行为定势,是不易改变的。

但就社会和群体而言,由于人员的更替和环境的变化,社会或群体的价值观念又是不断变化着的。

价值观是指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、
重要性的总评价和总看法。

像这种对种种事物的看法和评价在心目
中的主次、轻重的排列次序,就是价值观体系。

价值观和价值观体
系是决定人的行为的心理基础。

既然家庭、社会以及周围的环境决定了价值观的取向,而每个人身
处的家庭以及环境都不太一样,那么对于个人而言价值观并不相同
也就决定了个人的行为有所相差。

当然并非每个人的价值观都是合
乎当时的社会普遍价值观的。

就像卞和认为自己取得了美玉,但是
那些所谓的专家却认定这块“璞玉”仅仅是一块石头,当政者就对卞
和进行了残酷的打压。

当一个人的价值取向跟社会普遍价值取向相
差太远的话遭受一些困难是肯定的。

社会是前进的,就像一个弹簧,虽然绕着圈儿,但总是一圈一圈循环前进,虽然过程缓慢了些,尽
管有时候也会有所退步,总体趋势是向前的。

价值观念的变化是社
会改革的前提,又是社会改革的必然结果。

但是社会前进的方向也
反过来影响着价值体系的形成。

中国古代的士大夫们面对君王要行
跪拜礼的,中世纪欧洲的武士们认为捡起国王丢在脚边的钱是蒙得
主子的垂青。

当这一切发生在现代社会肯定会有人跳出来说自己受
到了莫大的侮辱,这就是价值观念的不同造成的差异。

同样的道理,既然那时候给君王行跪拜礼并非是对个人尊严的折辱,那么也就决
定了当时社会普遍接受这种行为。

一个人、一个群体、甚至一个社会形成一种价值观,不是某个人轻
易可以改变的。

人的观念通常根深蒂固。

清政府自视甚高,不把西
方新崛起的国家放在眼里,认为天朝泱泱大国怎么能学习西方蛮夷?
不思改革进取,终被列强的坚船利炮敲开了大门。

观念并非不可改变,社会的普遍价值也不是不可接受。

关键在于此种观念是否是正
确的,是否可以让人有所发展、进步。

人说近墨者黑,如果一个人
周遭的环境乌烟瘴气,那么这个人浸泡在此种环境中久而久之自然
也会受到影响,所谓出淤泥而不染那得有很强的自我价值肯定以及
极强的自信心和判断力才可做到。

这也难怪孟母为何要三迁了,毕
竟小孩子是接受事物最快的人,只可惜小孩子无法分清楚是非善恶。

一个人的价值观决定了此人的价值取向,而价值取向又决定了这个
人的思维和行为方式。

一百英镑跟一百万英镑相差很远,当一百万
可以买走自己老婆的时候一个人点头了,另一个人还在摇头。

说明
老婆在这两个人心中的价位是不一样的。

当一百万变成一亿的时候
另一个人也点头了,老婆在那个人心中并非无价的只是价位不到不
出手而已。

每个人心中都有一杆秤,都有一个衡量的标准。

每样事
物也都是可以衡量的,不同的只是衡量的标准不一样,价值的高低
不一样,有的东西有价,有的东西无价。

衡量价值的东西也并非只
有金钱。

有价的东西可以用金钱来换,无价的东西恐怕钱是买不到的,惟有德者居之。

可见钱不是衡量价值的唯一标准,最重要的东
西钱买不到,比如健康的身体,和睦的家庭。

然而,一切东西都不
是一成不变的,当人们认为这个东西不是无价的时候,这个东西自
然就不值钱,就像无知的人拿着几千年前老祖宗留下的看起来破破
烂烂而且到处锈迹斑斑的东西去当破烂卖,当事后得知却悔之晚矣。

如果身逢乱世,就算明知道自己怀中所藏是稀世珍宝可大难当头身
家性命尚且不保,又何谈国宝价值所在呢?
作为一个有独立思想的人最重要的是自我首先肯定自己的价值。


就要求先要对自己的价值判断作出客观的评价,看看是否正确。


果从辩证法角度讲任何事物都有两面性,对的也包含错的错的也包
含对的,此中对错都是相对的,那么只有看一是否符合身处的环境,二是否具有可发展性(毕竟眼光还是要看长远的)。

如果自己所坚
持的是正确的,那么不要左右动摇。

20美圆无论怎么揉怎么踩只
要不缺一块它还是20美圆。

当一切人都随着别人去改变自己的价
值取向的时候,自己更应该坚持心中的真理。

看到过一个朋友写的
文章:菜场里的贩子们因为下雨纷纷降价出售自己的货物,惟有一
个人坚持不降价。

尽管别人费尽口舌劝说天都黑了而且还下雨不如
便宜卖我你可以早点回家......他还是坚持不降价。

因为他明白一个道理,如果降价的话,别人看到他急于出手,那么肯定会借机进一步
侃价。

出门买东西经常会遇到这样的卖主,如果他要100,你出
90的话通常是无法90块钱买到东西的。

如果你出60,只要这
个价位不低于他的成本价,那么肯定会有商谈的余地。

如果你越坚持,那么实际买到东西的价格就会越接近于你的心理价位60元。

无论是卞和还是那些最后举手要拿被蹂躏的破烂肮脏的20美圆的
人他们都在坚持自己心中的价值,因为他们知道自己所坚持的是正
确的。

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