地理学习情况问卷调查表
地理学科调查问卷高中

地理学科调查问卷高中
问题一:您目前是哪个年级的高中生?
高一
高二
高三
问题二:您对地理学科的兴趣如何?
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
完全不感兴趣
问题三:您认为地理学科在您的日常生活和未来职业规划中的重要性如何?
非常重要
比较重要
一般
不太重要
完全不重要
问题四:在地理课堂上,您更喜欢哪种教学方式?(多选)传统的讲授式教学
互动式教学,如小组讨论、角色扮演等
实地考察和实验
使用多媒体和信息技术工具进行教学
其他:[请在此区域内作答]
问题五:您认为地理学科中的哪个部分最具有挑战性?
自然地理
人文地理
经济地理
环境地理
其他:[请在此区域内作答]
问题六:您希望地理教师如何帮助您克服地理学习中的困难?
提供更多的练习和习题
给予更多的课堂讲解和示范
提供额外的学习资源和资料
安排辅导时间进行个别指导
其他:[请在此区域内作答]
问题七:您认为地理学科对您认识世界和了解社会有哪些帮助?
问题八:您希望地理学科在哪些方面能够有所改进或增加内容?
问题九:您是否参与过与地理相关的课外活动或社团?
是
否
如果您选择了“是”,请跳转到问题十;如果选择了“否”,请跳转到问题十一。
问题十:您参与的地理相关课外活动或社团对您的地理学习有哪些帮助?
问题十一:您没有参与地理相关课外活动或社团的原因是什么?
没有时间
没有兴趣
不知道有相关活动或社团
其他:
问题十二:您希望学校如何支持您的地理学科学习和发展?联系方式(非强制填写):。
地理学科问卷调查报告

地理学科问卷调查报告一、调查目的了解学生学习获取地理知识的能力和方式,了解学生对地理知识的喜爱偏好及对地理掌握的难弱项。
二、调查过程在七年级18个班分发地理调查问卷100份,每个班随机抽取若干学生作为调查对象。
回收100份,有效答卷97份。
三、调查结果分析1.使学生认识基本地理知识有80%学生认为有达标,另有15%认为可以再加强,从上面调查统计得出绝大多数的学生对地理的基础知识都能掌握,另有一两成学生认为在讲述地理基础知识的过程中可以再加强,合计95%同学能完成对基础知识的达标。
2.对地理图表和地图的阅读能力有8%的学生能够独立完成,85%的学生能够通过老师分析读懂图表,还有7%的学生则读不懂地理图表。
3.认为地理学习过程中是否需要地理填空图册自测有67%的学生认为有必要,14%的学生认为没必要,另有15%的学生认为有没有都可以接受。
4.在地理学习过程中,你获取与加工信息的方式是该题有87%的学生通过课堂和教材来获取和加工地理信息,5%的学生通过上网了解,3%的学生通过地理课外读物获取。
5.你对新教材的哪部分内容最感兴趣调查统计学生对大洲和大洋,人种和人口,国际合作部分内容比较感兴趣。
6.你认为新教材中哪部分内容较难,书上讲解不够,有待加强调查中学生整体认为在地球和地球仪,地形图和世界的气候类型上内容较难,书上讲解不够,难度过大,需要深入加强。
针对上面调查的数据显示情况分析归纳如下:(一)对基础知识掌握良好。
绝大多数学生通过地理这门课的开设都能够掌握基本的地理知识,这是个好的现象,因为很多的地理知识和日常生活紧密相连。
可以学以至用。
(二)独立学习能力有待加强。
调查显示仅有13%的学生能够自己学习完成地理知识的获取与加工,87%则是通过地理课堂来完成获取与加工地理信息;8%的学生能够独立完成地理图表和地图的阅读能力,85%的学生能够通过老师分析读懂图表。
形势不容乐观,学生对老师和课堂的依赖性过大,自己独立完成的能力很弱,尤其是对图表的自学能力。
初高中地理教学调查问卷

初高中地理教学调查问卷一、基本信息1. 您目前的学历是?A. 本科及以下B. 硕士C. 博士D. 其他2. 您所在的学校是?A. 城市中学B. 农村中学C. 城市其他机构D. 农村其他机构E. 其他3. 您教龄有多少年?A. 1-5年B. 6-10年C. 11-15年D. 16年以上二、教学情况4. 您认为地理在初高中教育中重要吗?A. 非常重要B. 一般C. 不太重要D. 完全不重要5. 您通常采用哪种方式进行地理教学?A. 课堂讲解B. 实地考察C. 学生自主学习D. 其他(请注明)_________6. 您认为地理课程是否应该增加实践环节?A. 非常应该B. 可以考虑C. 不太必要D. 不应该7. 您在地理教学中遇到的主要困难是什么?A. 学生缺乏兴趣B. 教材内容过于理论C. 缺乏教学工具D. 其他(请注明)_________三、学生参与度与兴趣8. 您认为学生对地理课的兴趣如何?A. 非常浓厚B. 一般C. 不太感兴趣D. 完全没兴趣9. 在您的地理课堂上,学生的参与度如何?A. 非常积极B. 一般C. 不太积极D. 几乎没有参与10. 您是否曾尝试过改变教学方式以提高学生的参与度?A. 是,效果显著B. 是,但效果一般C. 没有试过D. 其他(请注明)_________四、教材与教学资源11. 您对目前的地理教材满意吗?A. 非常满意B. 一般C. 不太满意D. 非常不满意12. 您认为地理课程需要更多的什么类型资源?A. 多媒体资料B. 实地考察资料C. 网络资源D. 其他(请注明)_________13. 您是否愿意参与地理课程的开发或改进?A. 非常愿意B. 可以考虑C. 不太愿意D. 不愿意14您希望学校提供哪些地理教育支持?(多选)A定期的教师培训B充足的教具和地图C更多的学生实践机会D专门的地理实验室E其他(请注明)_________。
高中地理知识调查问卷模板

尊敬的同学:您好!为了更好地了解同学们对高中地理知识的掌握情况,以及地理教学的效果,我们特设计此问卷。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您根据自己的实际情况和感受进行回答。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别是?A. 男B. 女2. 您所在的年级是?A. 高一B. 高二C. 高三3. 您所在的学校是?(请填写学校名称)二、地理知识掌握情况4. 您认为自己在以下哪些地理知识方面掌握较好?A. 地理基本概念和原理B. 地理现象和规律C. 地理技能和方法D. 地理图表和地图E. 以上都是(请选择ABCD或E)5. 您认为自己在以下哪些地理知识方面掌握较差?A. 地理基本概念和原理B. 地理现象和规律C. 地理技能和方法D. 地理图表和地图E. 以上都是(请选择ABCD或E)6. 您在地理学习中遇到的最大困难是什么?A. 理解地理概念和原理B. 掌握地理技能和方法C. 分析地理图表和地图D. 运用地理知识解决实际问题E. 时间管理F. 其他(请说明)(请选择ABCDEF,多选)三、地理教学效果评价7. 您认为地理课堂氛围如何?A. 很好B. 较好C. 一般D. 较差E. 很差8. 您对地理教师的授课方式满意吗?A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意9. 您认为地理课堂上的互动情况如何?A. 很活跃B. 较活跃C. 一般D. 较少E. 没有互动10. 您认为地理课程设置是否合理?A. 非常合理B. 合理C. 一般D. 不合理E. 非常不合理11. 您认为地理课程内容是否贴近实际?A. 非常贴近B. 贴近C. 一般D. 不贴近E. 非常不贴近四、其他建议12. 您对地理课程有哪些改进建议?(请在此处填写)13. 您对地理教学有哪些期待?(请在此处填写)感谢您抽出宝贵时间填写此问卷!您的意见和建议对我们改进地理教学具有重要意义。
祝您学习进步!问卷调查结束。
高三地理学习情况问卷调查

高中学生地理学习现状及综合思维情况问卷调查表亲爱的同学: 您好!这是一份有关高中地理学习现状及综合思维情况的问卷调查。
地理学科是学校教学的一个环节,也是学习生活的重要组成部分。
本问卷旨在调查高中学生地理学习的一些相关情况。
本问卷不用填写您的姓名和班级,请按照您的实际情况来填写,把您认为合适的选项填写在题目后面的括号里。
1、你对地理学科( )A、很喜欢B、喜欢C、一般D、不喜欢2、你对地理学科的哪个方面最感兴趣?( )A、自然地理B、人文地理C、环境科学D、其他3、你认为地理知识在日常生活中使用频率高吗( )A、很高B、比较高C、一般D、不高4、你喜欢收看与地理有关的电视( )A、喜欢B、比较喜欢C、一般D、不喜欢5、你是否害怕地理考试或地理考试漫不经心( )A、是B 、不是6、你认为什么内容最难( )A、自然地理B、人文地理C、区域地理D、选修2、67、你的地理成绩在班级中怎样? ( )A、前几名B、中上C、中等D、中下E、最后几名8、你喜欢地理作业吗? ( )A、喜欢B、一般C、比较不喜欢D、讨厌9、在你心目中地理玄学吗?( )A、非常玄学B、不太玄学C、不玄学10、初中地理掌握情况?( )A、好B、一般C、比较差11.判断右图N、M气候特征时你的逻辑排序中最优先考虑什么因素?( )A、海陆轮廓定位B、图中汉字定位C、经纬度定位12.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
()13.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
()14.你认为以下五个地理基础板块中哪个对你而言最难啃?()A.大气运动B.地球运动C.水运动D.岩石运动E.整体性原理15.在你心中,地理学科每天应该要花多少时间?「包括上课」()A.只上课<40分钟>B.60分钟C.80分钟D.其他请列举:16.是否后悔选考地理学习途中是否有转科冲动?()A.非常后悔B.比较后悔C.不后悔17.你学习地理的方法是?()A.以既记背为主B.以写题找规律为主C.以课外积累为主D.以兴趣导向为主18.你经常迷路吗?()A.经常B.不经常19.你认为当前地理老师的水平如何?()A,非常好B,较好C,一般D,需要提升水平E,非常需要提升水平20.你学习地理的途径?()A.以自学为主B.跟着老师的步伐C.几乎不学21.你认为现在学的地理知识在生活中有用吗?()A,几乎没有用B,有点用C,没什么用 D.非常没有用22.你认为在课堂上学到的地理知识与做题、考试是否有断层?()A,非常有断层B,比较少断层C,无障碍23.「类比推理题」模仿下例从属关系,选择正确答案。
高中地理学习情况调查报告

高中地理学习情况调查报告调查目的本次调查旨在了解高中地理学习情况,包括学生对地理学科的兴趣程度、学习方法和教学资源等方面的情况。
调查方法我们采用了问卷调查的方式进行数据收集。
问卷包含了一系列与地理学习相关的问题,包括学生对地理学科的兴趣程度、对地理知识的掌握情况以及学习地理的方式等。
问卷设计简洁明了,易于填写,共收集到了300份有效问卷。
调查结果兴趣程度从调查结果来看,大部分学生对地理学科表现出了一定程度的兴趣。
其中,高达80%的学生表示对地理学科有较高的兴趣,认为地理学科能够帮助他们了解世界、认识地球的奇妙之处。
只有少部分学生对地理学科不感兴趣,这可能与他们对地理知识的认知程度有关。
学习方法在学习地理的方法上,大部分学生采用了多种途径。
他们通过听课、做笔记、阅读教材和参加地理实践活动等方式进行学习。
此外,近40%的学生表示通过互联网等新媒体获取地理知识,这反映了现代科技对地理学习的积极影响。
教学资源就教学资源而言,学生们普遍认为教材是他们学习地理的重要辅助工具。
教材内容丰富、结构清晰,能够帮助他们系统地学习地理知识。
此外,学生们也希望能够获得更多的实地考察和实践机会,以提升对地理知识的理解和应用能力。
结论通过本次调查,我们可以得出以下结论:- 大部分高中学生对地理学科表现出了较高的兴趣,认识到地理学科的重要性。
- 学生们采用了多种学习方法,包括传统的听课、做笔记,以及利用互联网等新媒体获取地理知识。
- 教材是学生学习地理的重要辅助工具,但学生们也希望能够加强实地考察和实践机会。
建议基于以上结论,我们提出以下建议:- 鼓励学生参与地理实践活动,提供更多实地考察和实践机会,以加深对地理知识的理解和应用能力。
- 教师可以结合互联网等新媒体资源,创新地理学科的教学方式,激发学生的学习兴趣。
- 完善地理学科的教材内容,使其更加贴近学生的实际生活和社会需求。
谢谢!。
七年级学生对地理学习情况的问卷调查报告

七年级学生对地理学习情况的问卷调查报告董国彦当今时代是竞争的时代,只有提高综合素质才能跟上时代的步伐,满足社会的需要,其中地理知识的储备必不可少。
通过对初一学生学习地理的态度及学习方法等基本情况进行调查,把握其学习地理中存在问题的症结,对于教师加强教育教学的针对性并提高课堂教学效率是至关重要的。
所以我做了本次调查研究,希望通过分析来研究初一学生的地理学习现状,从而为全面提高地理教学质量提供参考意见。
一、调查的具体目标和方法具体目标1.了解学生学习地理的基本情况。
2.了解学生学习地理课的兴趣、动机、方法以及对学习地理课程的意义和功能的认识。
3.了解学生学习地理所存在的困难,并分析其原因。
4.通过研究结果,有针对性的改进地理教学,并为地理课程改革提供依据。
二、调查方法根据以上目标,采用的调查方法主要是问卷调查法。
通过对学生的问卷调查,多角度地了解学生学习地理的相关情况。
调查问卷的内容涉及到学生对学习地理的兴趣、主动性、学习方法以及对初中地理基础知识的掌握等几个方面,设计了13个选择题和1个主观题,向我校初一年级共11个班的学生发放,共发放问卷100份左右,回收有效问卷99份。
二、调查结果分析我对有效问卷进行了数据统计,并通过对调查结果的相关分析研究得出了以下一些结论:(一)学生的学习兴趣方面对地理的学习兴趣是广义上的,不仅局限于地理课堂的学习,还反映在日常生活和业余时间中对地理的爱好程度和对地理知识主动探求的精神。
从调查数据可以看出学生对地理的学习兴趣并不高,选择兴趣一般的占到了54.04%;选择很感兴趣只占到10.95%;选择比较感兴趣的有31.24%;不感兴趣占到3.77%。
地理学科本身就是研究我们人类所生存的环境,其中大自然的世界千变万化、无奇不有,对大自然的好奇心是促使学生学习地理的重要因素。
在我们对学生的调查中发现,大部分同学对大自然还是充满好奇心的,其中选择好奇心非常强烈和比较强烈的就占到81.57%。
地理学科教学调查问卷题目

地理学科教学调查问卷题目尊敬的同学们:为了进一步改进地理学科的教学质量,提高教学效果,我们特别准备了一份地理学科教学调查问卷。
请你们认真填写问卷,并提供真实、准确的答案和意见,以便我们更好地了解你们的学习需求和帮助你们取得更好的学习成绩。
感谢你们的配合!一、个人信息1. 姓名:__________________2. 年级:______________3. 性别:(A)男(B)女二、地理学科学习情况1. 你对地理学科的兴趣程度如何?(A)非常感兴趣(B)比较感兴趣(C)一般兴趣(D)不太感兴趣2. 你觉得地理学科的学习内容是否与生活实际相结合?(A)是(B)否3. 你觉得地理学科有助于培养你的空间思维和地理意识吗?(A)非常有助于(B)比较有助于(C)一般有助于(D)不太有助于4. 你觉得地理学科的学习难度如何?(A)非常难(B)比较难(C)一般难(D)不太难5. 你希望老师在地理学科的教学中更注重哪些方面的内容(可多选)?(A)实地考察(B)案例分析(C)多媒体教学(D)小组合作学习三、地理学科教学方式1. 你觉得老师在地理学科的教学中是否使用了多媒体教学手段?(A)是(B)否2. 你认为多媒体教学对你的学习效果是否有积极的影响?(A)非常有积极影响(B)比较有积极影响(C)一般有积极影响(D)没有积极影响3. 你希望在地理学科的教学中老师使用哪些多媒体教学手段?(可多选)(A)电子地图(B)幻灯片(C)视频教学(D)网络资源四、地理学科教学评价1. 你觉得老师在地理学科的教学中是否注重培养你的地理思维和问题解决能力?(A)是(B)否2. 你认为地理学科的学习对你的实际生活有何帮助?(请简要描述)五、其他建议和意见请你简要表达对地理学科教学的建议和意见。
感谢你们的参与和支持!你们的意见和建议对我们改进地理学科教学将起到重要作用。
祝你们学习进步,取得优异成绩!。
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地理学习情况问卷调查表
1、你喜欢地理这门学科吗?
()喜欢()不喜欢()无所谓
2、你认为自己的地理学得怎样?
().非常好()好()一般()很差
3、你最感兴趣的题型是什么?
()简算题()一题多解()图形题()选择题
()概念题()应用题()动手、实践、探索题
4、在地理学习时,你遇到难题,你是如何处理的?
()反复思考,不轻言放弃,直到弄懂为止。
()马上询问或求助于周围的同学、老师或家长。
()觉得自己不可能解答出,放弃这道题。
()上网求助。
5﹑你总是觉得听懂了老师的讲课,自己做却总是做不出来。
()完全符合()基本符合()完全不符合
6﹑你对新的地理知识的态度是:
()很渴望()有点渴望()怕学不会,有畏惧感()无所谓
7﹑你觉得在地理学习过程中自己欠缺哪方面的能力?
()思维能力()分析能力()应变能力
()创新能力()实践能力()计算能力
8、你在课堂上的学习习惯是:
()积极参与,不管自己的答案是否正确,很乐意举手发言。
()能够独立思考,但在没有把握的情况下,不发言。
()听老师讲,听同学答,自己很少独立思考,不喜欢回答问题。
()有做小动作的习惯,听课效果不太理想。
()(其他补充)_____________________________________
9、上地理课时,你是否常向老师和同学提出不懂的问题?
()总是()有时()难得()从来不
10、你对平时的地理回家作业的态度是:
()每次都能按时完成,书写端正,并认真检查。
()每次都按时完成,但很少检查。
()当作任务来完成,让家长检查。
()偶尔有来不及完成的情况。
()经常出现做不出的题目,只好叫家长指导。
()作业不影响成绩,只要老师不批评,无所谓完不完成。
11﹑在地理学习中,你愿意与他人讨论交流吗?
()愿意( )想交流但不敢( )不愿意
12﹑你认为地理知识在现实生活中:
()作用很大()作用不大()没有作用
13、你在校外有没有参加地理培训?()有( )没有
14、你在地理学习方面的情况是:
()一直在学,从未间断。
()在课堂上学习。
()充分利用地图学习。
()回家从未学习。
15、除了老师布置的作业,你还做其它的地理作业吗?
()经常做()从不做()有时做()基本没做
16、每天你花时间最多的学习是。
()学数学或做数学作业()学语文或做语文作业
()学器乐、绘画等()学地理或做地理作业17、每次地理作业你经常犯的错误是?
()计算错误()不懂怎么做()看题不细心()漏题或做错地方
18、你觉得每次老师布置的地理作业对你来说。
()偏难()偏容易()正好合适()有时偏难有时偏容易
19、如果有难度不同的地理作业,你会选择?
()选择做难点的()选择做容易点的()无所谓()服从老师的安排
20、你的家长对你的地理指导
()家长指导很认真,讲解得很详细()做完后帮我检查,但不会讲解。
()家长很忙,没有空指导。
()让我自己检查,只在完成后签名。
()(其他补充)
_________________________________
.
21、你经常性地对所学知识进行复习吗?
()经常复习()偶尔复习()从来不复习22、如果考试前老师只要求自主复习,你会怎样复习?
()不复习( )做家长指定的练习题( )看看课本()(其他补充)_________________________________ 。
23、你对高中地理学习的想法是:
()知识会越来越多,也会越来越难,我会更加努力。
()只要认真完成老师布置的作业,一定会取得好成绩。
()不是很喜欢,但数学很有用,仍会努力学好。
()无所谓,顺其自然。
()(其他补充)_________________________________。
24﹑你希望自己在地理上取得什么样的成就?
()得高分,受老师表扬()将来在高考考试中取得好成绩()成为地理学家()学以致用()(其他补充)_________________________________
25、你和你的家长认为对你的地理学习的评价应该以什么为准?()期末考试成绩()课堂表现和平时作业
()单元成绩()老师的评价。