员工绩效承诺与考核表
如何为员工解读PBC考核表？正式版
如何为员工解读PBC考核表？正式版PBC，即个人事业承诺(Personal Business Commitment)，它要求组织从公司到部门、个人都应当对组织做出绩效承诺，并用承诺表和实施计划表给予体现。
根据楼主的想法，下面以下表“招聘专员”为例，给予简要解读：解读PBC考核表有以下几个主要方面需要解读和说明：首先，PBC考核主要针对需要同事和部门配合，且不易衡量业绩结果的部门或岗位，通常以职能部门、研发部门为主，但这只是相对的，并不绝对，即其他部门也可以实施PBC考核。
其次，PBC考核表只是一张表，并不神秘，与KPI、360度中的考核方案表一样，只是一种考核指标、目标、权重等项目的表格罢了。
然后，PBC考核表主要分三大块（业务、员工管理、个人发展），每块考核指标不超过3个，总的不超过8个为好，PBC最好与KPI等考核工具合并使用，以发挥各自的优势。
再次，PBC考核表的目标是需要被考核者与直接上级协商确定，不可定得太保守，应当采取适当拔高的方式，以刺激员工努力。
最后，PBC考核表无法孤立实施，需要与绩效管理办法、加扣分措施等结合运用。
当然，如果问及其他，也应当给予解释说明。
解读各考核要素以上表（招聘专员PBC承诺表）为例，由于承诺表不可能包罗万象或面面俱到，现选择如下几个考核要素来解读：全年招聘230人。
这是业务目标，通俗讲即需要完成的最关键目标，目标值当然是百分百完成，是以当年内（即1月1日至12月31日之间）入职人数来衡量的，由于该目标非常重要，所以权重占到60%，当然也可以设置更高，另外，备注中可以列明谁来打分，还有如果达不到230人如何扣分，当然也可能超过230人，因为离职人数需要补员的不可估计，又当如何加分，这些都可以在另订的“加扣分细则”中明确。
全年违纪违规。
这是员工管理目标，目标是小于等于3次，衡量标准是按照违反公司所有规章制度的行为，一般来讲，应当是给予了书面处罚的才算，包括迟到/早退、警告、记过等，超过3次或不足3次如何扣、加分，同样应当在细则中明确。
员工绩效目标承诺与考核表
员工绩效目标承诺与考核表一、目标承诺作为一名员工，我郑重承诺将全力以赴完成以下工作目标，以实现个人与团队的绩效提升：1. 提升工作质量：努力提高工作效率，确保每项任务都按时完成，并经过严格的质量控制，以确保工作结果的准确性和可靠性。
2. 团队合作：积极与团队成员合作，主动分享经验和知识，互相支持和帮助，共同完成团队目标，提升整体绩效。
3. 创新与改进：保持对工作流程和方法的持续关注，不断尝试新的方法和技巧，提出创新和改进的建议，以提高工作效率和质量。
4. 个人发展：积极主动参与培训和学习机会，不断提升自己的专业知识和技能，以实现个人能力的提升和职业发展。
二、考核指标为了评估员工的绩效和达成目标的程度，我们将根据以下指标进行考核：1. 工作质量：评估工作成果的准确性、可靠性和全面性，包括文档、报告、项目成果等方面。
2. 工作效率：评估完成任务所需的时间和资源投入是否合理，以及工作进度的掌控能力。
3. 团队合作：评估与团队成员的合作和沟通能力，包括分享经验、解决问题、协调工作等方面。
4. 创新与改进：评估员工对工作流程和方法的改进和创新能力，包括提出建议、尝试新方法等方面。
5. 个人发展：评估员工参与培训和学习的积极性和效果，以及个人能力的提升和应用情况。
三、绩效评估绩效评估将根据上述考核指标进行，评估结果将根据以下等级进行评定：1. 优秀：在所有考核指标上表现出色，达到或超过预期目标，并作出显著贡献。
2. 良好：在大部分考核指标上表现良好，达到预期目标，并对团队有一定贡献。
3. 合格：在部分考核指标上表现一般，达到预期目标，但对团队贡献有限。
4. 待提高：在多个考核指标上表现不佳，未达到预期目标，并对团队没有明显贡献。
根据绩效评估结果，我们将制定个人奖励和发展计划，以激励和帮助员工实现持续的绩效提升。
以上为员工绩效目标承诺与考核表，希望通过明确的目标承诺和绩效考核，能够激励员工不断提升自己的工作绩效，实现个人与团队的共同成长。
员工绩效考核表
员工绩效考核表员工绩效考核表员工姓名:员工职位:考核周期:1. 工作态度与专业素养评分标准：员工是否积极主动、有责任心，是否具备专业知识和技能，是否具备团队合作精神。
评分：- 优秀（5分）：员工积极主动，具备专业素养，能够独立完成工作并与团队成员合作良好。
- 良好（4分）：员工工作态度较好，具备一定的专业素养，能够完成工作并与团队成员合作。
- 一般（3分）：员工工作态度一般，专业素养有待提高，需要在工作中更加积极主动并加强团队合作。
- 需改进（2分）：员工工作态度较差，缺乏专业素养，需要在工作中加强责任心和团队合作。
- 不合格（1分）：员工工作态度非常差，缺乏专业素养，无法完成工作并与团队成员合作。
2. 工作质量与效率评分标准：员工工作完成质量是否符合要求，工作效率是否高效。
评分：- 优秀（5分）：员工工作质量高，准确无误，工作效率高。
- 良好（4分）：员工工作质量较高，基本符合要求，工作效率较高。
- 一般（3分）：员工工作质量一般，还需提高准确性和效率。
- 需改进（2分）：员工工作质量较差，需要改进准确性和效率。
- 不合格（1分）：员工工作质量非常差，无法满足要求，效率低下。
3. 任务完成能力评分标准：员工是否能够按时完成工作任务，是否能够承担更多的工作。
评分：- 优秀（5分）：员工能够高效地按时完成工作任务，并且能够承担更多的工作。
- 良好（4分）：员工能够基本按时完成工作任务，并有一定的承担能力。
- 一般（3分）：员工有时不能按时完成工作任务，需要提高承担能力。
- 需改进（2分）：员工经常不能按时完成工作任务，需要大幅提高承担能力。
- 不合格（1分）：员工无法按时完成工作任务，并且无法承担更多的工作。
总评：（根据以上三项评分计算得出）评审人签名:日期:请员工在评分后签字确认，并在需要改进的方面提供改进建议。
运营部员工绩效考核表(运营类)
运营部员工绩效考核表(运营类)
1. 员工信息
姓名：[填写员工姓名]
部门：运营部
2. 考核标准
2.1 业绩表现
- 完成销售目标：[填写实际销售额]
- 客户满意度：[填写客户满意度指数]
- 项目实施进度：[填写项目实施进度]
2.2 团队合作
- 协作能力：[填写员工与团队合作的表现]
- 与同事关系：[填写员工与同事之间的关系]
- 分享知识与经验：[填写员工是否积极分享知识与经验]
2.3 问题解决能力
- 响应速度：[填写员工在解决问题时的响应速度]
- 解决方案的创新性：[填写员工提出解决方案的创新性]
- 问题解决的质量：[填写员工解决问题的质量]
3. 考核结果
根据以上考核标准，综合评估员工在运营工作中的表现，得出以下综合考核结果：
- 业绩表现得分：[填写业绩表现得分]
- 团队合作得分：[填写团队合作得分]
- 问题解决能力得分：[填写问题解决能力得分]
综合得分：[填写综合得分]
4. 反馈与建议
根据综合考核结果，对员工的表现进行反馈与建议：
[填写反馈与建议，可以针对每个考核标准进行具体的反馈和建议]
5. 签字
考核人：[填写考核人姓名]
日期：[填写考核日期]
以上为《运营部员工绩效考核表(运营类)》的内容。
谢谢！。
班组员工绩效考核表
班组员⼯绩效考核表班组⼯⼈绩效考核分量表考核项⽬（权重）考核内容得分标准得分优良中差⽣产任务完成情况（20%）⽣产计划完成率（A）8752⽣产定额完成率（B）8642服从⽣产调度情况4320岗位知识技能（15%）岗位技能9753对质量⽅针、质量⽬标及质量要求的理解程度6532质量指标（15%）产品交验合格率（C）5432投⼊产出率（D）5432⼯艺标准的执⾏情况（点检、⾸检等相关的质量记录）5321设备模具⼯具维护使⽤（17%）使⽤设备⼯具的合理性4321设备模具维护保养5431设备利⽤率4310设备模具故障率42105S执⾏情况（16%）⼯作现场、卫⽣包⼲区的清洁程度4321劳保⽤品穿戴情况4320⽂明操作及现场定置管理维持程度4431⽣产安全4310出勤5421劳动纪律（11%）违纪情况6530⼯作态度（6%）⼯作主动性、协作性6542加分项⽬节能降耗（节约资⾦额度——E）8642提⾼效率（⼯作效率提⾼率——F）8642合理化建议所带来的收益（G）4321综合得分备注：1、上表中的“优”、“良”、“中”、“差”的评价标准可参考“班组⼯⼈绩效考核评分标准说明表”，最终得分不超过120分。
2、在绩效改进中，员⼯合理化建议被验收并采纳，则按照公司科技奖励条例进⾏奖励，同时对车间仍然加分，纳⼊年终考核。
3、在⽣产⼯作中，如违反公司技术质量纪律条例四类以上、违反公司的⾏政纪律条例三类以上、违反安全纪律条例四类以上的，均实施⼀票否决。
班组⼯⼈绩效考核评分标准说明表考核内容评分标准优良中差⽣产计划完成率（A）A=100%95%≤A＜99%90%≤A＜95%A＜90%⽣产定额完成率（B）B=100%95%≤B＜99%90%≤B＜95%B＜90%服从⽣产调度情况完全服从基本服从⼀次不服从两次不服从岗位技能全部掌握本岗位技掌握本岗位3项以掌握本岗位2项以掌握本岗位1项以岗位技能能，单项技能都达三星上技能，3项技能达三星上的技能，2项技能都达三星上技能，1项技能都达三星对质量⽅针、质量⽬标及质量要求理解程度深刻理解基本理解有⼀部分不理解不了解产品交验合格率（C）C≥97%96%≤C＜97%95%≤C＜96%94%≤C＜95%投⼊产出率（D）D≥99.5%99.4%≤D＜99.5%99.2%≤D＜99.4%99.0%≤D＜99.2%⼯艺标准的执⾏情况严格按⼯艺要求操作未违反技术质量纪律违反1次技术质量纪律五类，1次不按要求填写违反2次技术质量纪律五类，两次不按要求填写使⽤设备⼯具合理性正确使⽤，维护得当，⼯具领⽤定额节约率10%不按规定要求使⽤⼯具但未造成经济损失不能正确使⽤⼯具并造成不超过100元的.经济损失不能正确使⽤⼯具并造成100元以上的损失设备模具维护保养严格按照操作规程要求只能维持设备模具的正常运转，按要求点检设备模具运转不正常，1次未按要求点检设备模具运转不正常，2次未按要求点检设备利⽤率⽤⾜⽤好设备认真做好⼏台交-班造成设备空运转15分钟造成设备空运转30分钟以上设备模具故障率⽆⼈为造成⼀般设备模具故障，停产2⼩时⼈为造成严重设备模具故障，停产0.5天⼈为造成重⼤设备模具故障，停产1天⼯作现场，卫⽣包⼲区的清洁程度环境整洁1处不整洁2处不整洁3处以上不整洁劳保⽤品穿戴情况穿戴齐全劳保⽤品穿戴不齐全劳保穿戴不齐全2次未正确穿戴劳保⽤品⽂明操作及现场定置管理的维护程度按规程操作，现场定置管理好能按规程操作操作⽆序，定置管理意识差极差⽣产安全安全意识强，⽆违章⾏为未违反⽣产安全纪律违反⽣产安全纪律，五类违反1次违反⽣产安全纪律，五类违纪2次出勤全勤⽆迟到、早退，有病事假但不超过2天1次以上迟到、早退，有病事假2-5天，未刷卡1次2次以上迟到、早退，有病事假超过5天，未刷卡2次违纪情况⽆违反五类⾏政纪律1次违反五类⾏政纪律2次违反四类⾏政纪律1次⼯作主动性、协作性⼯作积极主动，具有良好的团队合作精神能与同事较好合作，及时完成⼯作能与同事相处，⼯作中偶尔有⽭盾但能及时完成⼯作很难相处，常有⽭盾发⽣，态度消极节约资⾦额度（E）E≥1000500≤E＜1000200≤E＜500E≤200⼯作效率提⾼率（F）F≥10%5%≤F＜10%3%≤F＜5%F≤3%合理化建议所带来的收益（G）G≥1000500≤G＜1000200≤G＜500G≤200。
技术部员工绩效考核表
技术部员工绩效考核表1.员工信息-员工姓名：-部门：-职位：-评估周期：2.工作任务完成情况-工作目标：列出员工在评估周期内需要完成的主要工作任务和目标。
-完成情况：评估员工对每项任务的完成情况，可以包括完成时间、质量评估等。
3.技术能力与知识-技术能力：评估员工在所负责的技术领域中的能力水平，包括技术知识、解决问题的能力、创新能力等。
-学习进步：评估员工对新技术的学习能力和进步情况，是否积极主动地学习和应用新知识。
4.团队合作-团队合作意识：评估员工在团队合作中的表现，包括与团队成员的沟通协作、分享经验和知识等。
-与上级合作：评估员工与上级沟通和配合的情况，包括听从指示、积极反馈和承担责任。
5.问题解决能力-解决问题的速度：评估员工解决问题的速度和效率。
-解决问题的质量：评估员工解决问题的思路和解决方案的质量。
6.工作积极性与责任心-工作积极性：评估员工对工作的积极主动程度，包括对工作任务的快速响应和主动承担额外任务的情况。
-责任心与执行力：评估员工对工作任务完成的责任感和执行力，包括按时按质地完成任务、遵守公司制度等方面。
7.创新与改进能力-创新意识：评估员工在工作中提出创新思路和改进方案的能力和积极性。
-创新贡献：评估员工的创新和改进所带来的实际效益和对团队的贡献。
8.自我评价-员工对自己在评估周期内的表现进行自我评价。
9.上级评价-员工的上级对员工在评估周期内的表现进行评价。
10.绩效总结-绩效总结：根据以上评估内容，总结员工在评估周期内的绩效表现。
-奖惩措施：根据绩效总结，确定是否给予员工奖励或采取必要的惩罚措施。
11.员工签字确认：员工对绩效考核表的内容进行确认和签字。
-员工签字：-日期：12.上级签字确认：员工的上级对绩效考核表的内容进行确认和签字。
-上级签字：-日期：这是一份针对技术部员工的绩效考核表，旨在全面评估员工在评估周期内的工作表现和绩效。
通过对员工的工作任务完成情况、技术能力与知识、团队合作、问题解决能力、工作积极性与责任心、创新与改进能力等方面进行评估，从而客观地评价员工的绩效，并据此进行奖惩措施的制定。
工厂员工绩效考核表范本
制定和提出切实可行的计划与方案，有计划地调整和使用资源，工作有条不紊，紧张有序
10-8
8-6
6-4
4-2
2-0
学习能力
工作中不断学习与更新知识，学习他人先进经验，不断提高工作技能，改进工作方法
10-8
8-6
6-4
4-2
2-0
合作能力
能够以大局为重，不计较个人利益，正确对待批评，与同事密切合作，共同做好工作，有参与意识，主动地提出合理化建议
遵守公司制度，能协助指导他人遵纪，出全勤无请
优
10-9
遵守公司制度，请假、迟到＜1次/月，无早退
良
8-6
偶尔违反公司制度要求，请假、迟到＜2次/月，无早退
合格
5-3
经常违反公司规章、考勤制度
差
2-0
工
作
能
力
与
效
果
55分
团队合作
善于团结合作，起带头作用，发挥部门优势
优
12-11
尚能与他人合作，保证部门完成任务
纪律性
严格遵守公司的各项规章制度和工作纪律
6-5
5-4
4-2
2-1
1-0
敬业精神
热爱本职工作，始终保持饱满的工作热情；主动承担工作责任，主动解决工作中存在的问题
8-6
6-4
4-3
3-1
1-0
服务意识
主动为他人和其他部门提供服务，不断改进工作方法，提高服务质量
6-5
5-4
4-2
2-1
1-0
工作能力30分
3-0
备 注：
1、“100≥分数≥90”段为“满足职位要求”，因此各部门员工考核结果的主流应控制在该分数段内。
员工绩效考核表(范本)完整版本
24
是否能与其他部门交流情报
5
25
是否能积极地与其他部门交流情报
5
自我启发
26
是否热衷于小团体派别的扩展
5
27
是否虚心听取部属的建议、意见
5
28
是否经常吸取新的潮流、技术
5
29
是否不怠于未来的预测
10
30
是否可以改正自己的缺点
5
评价分数合计
200
初评人：
复评人：
调整人：
决定人：
填表说明：1、考评人在考核每一项目后填写适当的分数。
工作
目标
18、你今年的工作目标是什么
19、这个目标你做到什么程度
其他
20、请代为安排和面谈
21、本人的希望或建议：
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工作
目标
18、你今年的工作目标是什么
19、这个目标你做到什么程度
其他
20、请代为安排和面谈
21、本人的希望或建议：
员工每月工作状况考核表
姓名
部门
职务
考勤状况
迟到次早退次旷工次
病假次事假次其他次
奖惩状况
嘉奖次记功次
警告次记过次其他次
考核内容
等级
总评
工作绩效
工作质量
工作效率
工作分量
工作态度
尊重领导，服从工作安排
培训
11、这年间你曾否参加公司内部或内部举办的培训
□曾参加□未曾参加
12、你曾参加什么培训
13、何种训练你较感兴趣或对你现职有所帮助
工作
希望
14、有机会希望从事何种工作
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主管评
【3项】： 职业素养 权重：%
执行力 沟通协调 专业技能
具有积极责任心，自觉尽职尽责工作，在执行业务时无论遇到任何困难都不屈不挠，坚持到底；对自己或下属的 工作或行为能自始至终表现出负责的态度，可以放心交付工作
为达到目标，善于对工作中出现的各种问题进行主动、有效的上下沟通、平行协调，从而使问题得到及时有效地 解决
精通业务，具备开展本职工作所需的专业知识及相关知识，能有效解决工作上发生的专业性问题
改善能力 针对工作中存在的问题，积极创新，寻求改善方案，并获得成效
钻研能力 对工作所需信息通过多渠道的收集和整理，以及对业务领域的工作内容的钻研和分析的能力
创新能力
具备探索心态，能灵活运用业务知识与经验，吸取及掌握专业发展的最新趋势，改善业务，并对业务的发展的有 自己独到的见解和创意，能推广运用新管理思想，主动改革，取得重大经济效益或商誉
日期： 年 月 日
签 名：
日期： 年 月 日
【备注】：①数据接口部门于测评前3天将各部门绩效考核所需数据或记录提交给人力资源部，人力资源部审核后，提交给考核主管分解应用。
2项分数=
项目 诚实正直 忠诚度 节俭意识 计划能力
标准
自评
诚实坦率，光明磊落，为人正直，敢于坚持原则，清正廉洁
认同企业文化，热衷于本职工作，未有损害公司形象、声誉、利益之言行，严守公司商业机密，具有高度的商业 警觉
在日常工作中注意节约，不搞铺张浪费，自觉控制费用，节省开销，合理利用公司各种资源
科学合理编制及分解各种工作计划，并保证工作计划顺利得以实现
【说明】：
3项分数
【被考核员工意见】： □ 同意 □ 不同意，理由：
目标确认
【考核主管意见】： □ 同意 □ 不同意，理由：
总分合计 结果确认
签 名：
【考核主管意见】： □ 同意 □ 不同意，理由：
日期： 年 月 日
签 名：
【被考核员工意见】： □ 同意 □ 不同意，理由：
日期： 年 月 日
签 名：
1项分数=
工作项目
内容描述
权重
达标要求
实绩成果
分数
【2项】： 关键措施 权重：%
【说明】：①关键措施源于年/季/月工作安排，以工作项目形式体现，以支撑主要业绩实现；②由部门确定各项目达标要求与权 重；③部门主管监控关键措施实施过程，提供实绩成果记录；④各单项项目满分为100分，实绩评分区间为0～100分。
□ 2018 年
考核周期： 月度考核
□第
季度
基本资料：
姓名
职级 考核内容：
KPI指标
员工绩效承诺与考核表
部门绩效：
部门 入职时间内容描述岗 Nhomakorabea 考核主管
权重 单位 目标值 实绩值 计算公式/评分标准 数据接口 分数
【1项】： 主要业绩 权重：%
【说明】：① 承接部门KPI指标，分解提炼岗位KPI指标； ②由考核主管与人力资源部一起确定被考核员工KPI指标设置、权重及 目标值；③各单项指标满分为100分；④指标分数=实绩值/目标值*100*指标权重；