五项措施落实方案(最新)
中小学校落实五项管理工作实施方案范文三篇
中小学校落实五项管理工作实施方案范文三篇尊敬的各位家长：我校认真落实XX 区教育和体育局《关于进一步加强普通中小学办学行为规范管理的通知》（XX 教体[2021] 17 号）文件要求，坚决执行教育部、省市教育主管部门关于”五项管理”等办学行为的相关规定，有关工作要求、学校措施及落实情况向家长汇报如下：一、手机管理方面1. 学生手机带入校园需由家长书面申请，无特殊情况不得带入校园。
发现未提出申请带入校园的手机，由班主任放置学生手机专存柜暂存，并告知家长，放学后还给学生，提醒家长加强管理。
2. 学生手机不得带入课堂。
3. 有手机保管柜，设在各级部级部主任处，对学生带入校园的手机统一保管。
4. 有手机保管责任人，为级部主任。
5. 有学生的公用电话，设置在传达室对需要的学生免费开放。
同时学校各办公室的电话全部对学生免费开放，同时班主任电话为家校沟通热线，便于学生和家长之间的联系。
6. 教师不用手机布置作业，每天在教室黑板公示，学生自己记录。
7. 教师不得要求学生利用手机完成作业。
（除部分上级要求的如：安全教育平台等线上学习，教师不自行布置使用手机的学习任务，学生使用手机需在家长监管下使用。
）8. 学校对学生合理使用手机进行教育引导，组织合理使用手机专题教育班队会，并通过家长会和致家长一封信，引导家长进行教育和管理，形成家校教育合力。
9. 学校将学生手机管理要求已通过班级QQ 群、学校微信号、家长会和《致家长一封信》等方式告知各位家长，请各位家长知悉，并配合学校落实。
二、睡眠管理方面10. 学校小学部上午第一节课上课不早于8: 20 。
11. 学校中学部上午第一节课上课不早于8: 00 。
12. 学校不要求学生提前到校参加统一的教育教学活动。
小学部8: 10 一一8: 20 之间，为学生交作业、上厕所等上课前的准备时间，8: 20, 第一节课才正式上课。
初中部8: 00 第一节课才正式上课。
13. 学校告知并督促家长保证学生21: 30 按时就寝。
五项安全举措实施方案
关于落实实施“5项安全举措”的实施方案本项目部积极响应湖南省公路管理局在干线公路建设中强力推行“5项安全管理举措”的指示和要求，成立了专项管理小组，结合本项目实际情况和现场的安全状况，特制定了“5项安全举措”实施方案。
一、方案指导思想以推行施工现场安全设施标准化为预防一般事故发生的安全措施，以强力推行高危工程安全管理标准化为重点，杜绝群死群伤的安全事故，以推行交通维护、文明施工标准化来维护和树立行业形象、保护公众利益，最终以创建“平安工地”为平台，实现安全生产总目标控制。
二、方案工作目标以“平安工地”建设活动为载体，贯彻、落实“5项安全管理举措”，将安全生产法律法规、技术标准落实到安全生产管理的各个方面，使“施工现场安全设施标准化、高危工程安全管理标准化、交通维护文明施工标准化”真正落到实处，施工安全风险有效控制，减少事故总量，遏制较大事故，杜绝死亡事故，整体提升项目安全管理水平。
三、方案组织机构与职责划分（一）创建“平安工地”活动邻导小组组长：朱飞雪副组长：张思亮、喻彬晋成员：戴唱强杨建新杨丽萍李杰戴林彪曹紫奎符石桥于海仓（二）职责划分组长职责：负责主抓创建“平安工地“活动的全面性工作。
副组长职责：负责完善安全管理体系，安全生产责任制的制定，建立健全安全管理规章制度，开展安全生产检查、安全培训教育、安全专项费用的落实等相关工作，编制创建“平安工地”创建活动实施细则。
组员职责：各位组员按照岗位设置和职责，积极投入到“平安工地”的创建活动中，把国务院、省、市人员政府及各级交通主管部门关于安全生产工作的一系列决策部署和“5项安全举措”的工作要求落实到工作中，保证活动顺利开展。
四、方案工作重点项目部将重点围绕以下几个方面开展：（一）推行施工现场安全设施标准化安全设施：在生产过程中将有危险因素控制在安全范围内以及预防、减少危害所配备的装置（设备）和采取的措施。
安全设施分类：预防事故措施、控制事故措施、减少与消除事故设施。
2024年中小学落实“五项管理”规定工作方案实施细则
2024年中小学落实“五项管理”规定工作方案实施细则清晨的阳光透过窗帘，洒在我的书桌上，我拿起笔，开始构思这份“2024年中小学落实‘五项管理’规定工作方案实施细则”。
这可是个大工程，涉及学生生活的方方面面，得好好梳理。
咱们得明确“五项管理”的内容：作业、睡眠、手机、读物、体质。
这五项可是学生生活的关键，咱们要一项一项来。
一、作业管理1.严控作业量。
小学一、二年级不留书面作业，三至六年级书面作业不超过60分钟，初中书面作业不超过90分钟，高中也要合理安排，确保学生有足够的时间休息和参加课外活动。
2.提高作业质量。
老师要精心设计作业，注重培养学生的思维能力、实践能力和创新能力，避免重复性、机械性的作业。
3.加强作业辅导。
对于学习有困难的学生，老师要针对性地进行辅导，确保每个学生都能完成作业。
二、睡眠管理1.确保学生充足的睡眠时间。
小学生每天睡眠时间不少于10小时，初中生不少于9小时，高中生不少于8小时。
三、手机管理1.限制手机使用。
学生上课期间不得使用手机，课间休息时可适当使用，但不得影响学习和课堂纪律。
2.加强教育引导。
学校要教育学生正确使用手机，提高自控力，避免沉迷于手机游戏、网络等。
四、读物管理1.推荐优秀读物。
学校要定期向学生推荐优秀读物，丰富学生的阅读内容，提高阅读品味。
2.加强阅读指导。
老师要指导学生阅读，培养学生的阅读兴趣和阅读能力。
3.开展阅读活动。
学校要组织丰富多彩的阅读活动，激发学生的阅读热情。
五、体质管理1.加强体育锻炼。
学校要保证学生每天锻炼1小时，开展丰富多样的体育活动，提高学生体质。
2.关注学生健康。
学校要定期组织学生进行健康体检，关注学生的身体状况，及时采取措施。
实施措施：1.加强组织领导。
学校要成立“五项管理”工作领导小组，明确各部门职责，确保工作落到实处。
2.落实责任制。
各部门要明确责任，确保“五项管理”工作有人抓、有人管。
3.加强宣传教育。
学校要通过各种渠道，广泛宣传“五项管理”的意义，提高师生的认识和参与度。
五落实五到位方案
五落实五到位方案一、五落实1.落地实施：在制定计划或政策后，要迅速组织好实施的相关工作，并要确保计划或政策能够真正地落到实处，不仅停留在文件上。
通过组织专人负责、确保各项任务的执行，并及时采取纠正措施，确保计划或政策能够切实落地。
2.落实过程：在实施过程中，要注重各项细节的落实，确保工作具体、准确、完善。
要建立健全工作流程，明确责任分工，确保各项工作按照要求进行，不出现疏漏或遗漏的情况。
3.落实效果：在工作实施后，要关注工作的效果和成果。
通过对工作的跟踪和评估，及时发现问题和不足，并采取相应的措施予以改进和完善，确保工作的效果和成果符合预期目标。
4.落实责任：在工作的实施中，要严格按照责任区分，明确各方的责任，并建立健全的责任追究机制。
对于工作不落实、责任不到位的情况，要采取相应的措施予以追责，并倡导强化责任意识，推动责任落实和到位。
5.落实监督：在工作实施的过程中，要建立健全监督机制，确保工作的规范和合规。
通过定期检查和评估，加强对工作进展的监督，对于存在问题的工作要果断采取相应的措施并及时纠正，确保工作的顺利进行。
二、五到位1.到位规划：在开展工作之前，要制定详细、全面的工作规划，明确工作目标、重点、措施和时间表。
要充分考虑各项工作的相互关系和依赖性，确保工作的顺利进行和目标的达成。
2.到位组织：在工作的实施过程中，要对工作进行合理的组织安排，明确各项工作的责任人和工作流程。
要建立健全的沟通和协调机制，确保各方面的工作协同推进，形成合力。
3.到位措施：在解决问题和推动工作的过程中，要采取切实有效的措施。
要根据实际情况，制定相应的解决方案，确保措施能够切实解决问题和推动工作的进展。
同时，要注重对措施的落地情况进行监督和评估。
4.到位资源：在工作实施中，要充分调动和合理利用各种资源，在保障工作需要的前提下，提供充足的人力、物力、财力等资源支持。
要确保各项资源的到位和使用，不给工作的顺利进行带来阻碍和困难。
五项安全举措实施方案
利用丰富的词汇增强文章的表达力词汇是语言的基石，它不仅仅是一种工具，更是一种表达力的体现。
在写作中，丰富的词汇可以使文章更加生动、精确，增强表达力，让读者更好地理解和感受作者的意图。
本文将探讨如何利用丰富的词汇增强文章的表达力。
首先，词汇的选择对于文章的表达力至关重要。
一个恰当的词汇可以让读者感受到作者的用心和思考。
例如，当我们要描述一个人的外貌时，可以用“美丽”、“漂亮”等词语，但如果我们能够使用更加具体、形象的词汇，比如“如花似玉”、“容光焕发”，就能够更好地传达出人物的形象，使读者更加有代入感。
其次，词汇的丰富性可以使文章更加精确。
通过选择准确的词汇，我们可以更好地表达自己的意图，避免歧义和误解。
例如，如果我们要描述一个人的情绪，使用“高兴”、“开心”等词语是可以的，但如果我们能够使用更加具体、精确的词汇，比如“欣喜若狂”、“喜出望外”，就能够更加准确地表达人物的情感状态，使读者更好地理解作者的意图。
此外，词汇的多样性可以使文章更加生动。
通过使用不同的词汇，我们可以给读者带来不同的感受和体验。
例如，当我们要描述一个风景时，可以使用“美丽”、“壮观”等词语，但如果我们能够使用更加多样的词汇，比如“绚丽多彩”、“令人陶醉”，就能够更好地描绘出景色的美丽和壮观，使读者仿佛身临其境，感受到作者的情感和感受。
除了以上几点，我们还可以通过使用一些修辞手法来增强文章的表达力。
比如，使用比喻、拟人等修辞手法可以使文章更加生动有趣，让读者更好地理解和感受作者的意图。
同时，使用一些词汇的搭配和组合，可以使文章更加富有节奏感和韵律感，增加阅读的乐趣。
总之，词汇是写作的灵魂，它可以使文章更加精确、生动，增强表达力，让读者更好地理解和感受作者的意图。
因此，我们在写作过程中应该注重词汇的选择和运用，不断丰富自己的词汇量，使自己的文章更加出彩。
通过选择恰当的词汇、使用多样的词汇、运用修辞手法等，我们可以让文章更具深度和魅力，让读者沉浸其中，享受阅读的乐趣。
五落实五到位方案
五落实五到位方案背景介绍五落实五到位方案是一种用于解决问题和实现目标的管理方法。
它通过明确定义目标，分解任务，落实责任，完善机制，达到目标的一种有效途径。
本文将详细介绍五落实五到位方案的原理和实施步骤。
五落实原理五落实原理是指在实施管理和解决问题时需要遵循的五个基本原则，分别是实事求是、理论联系实际、紧密结合、突出重点、全面推进。
只有遵循这些原则，才能确保五落实五到位方案的有效实施。
1.实事求是：根据实际情况，客观、全面地分析问题，确定解决问题的关键点和重点，不盲目以理论指导实践。
2.理论联系实际：通过理论研究和实践经验相结合，分析问题、制定方案，并根据具体情况及时调整和改进。
3.紧密结合：把目标与任务、责任与利益、措施与实施相结合，统筹安排、协调推进，确保各方的共同参与和共同努力。
4.突出重点：在解决问题和实施方案中，明确重点，突出关键，确保工作能够有序进行。
5.全面推进：在解决问题和实施方案中，要全面考虑各种因素，合理配置资源，确保全面推进和有效实施。
五到位步骤五到位是指在实施管理和解决问题时需要遵循的五个步骤，分别是明确目标、落实责任、加强组织、健全机制、完善措施。
下面将详细介绍这五个步骤的具体内容：1. 明确目标明确目标是指明确解决问题或实现目标的具体内容和时间要求。
在明确目标时，需要考虑目标的可行性和实际情况，确保目标的具体、明确和可操作性。
同时，还需要将目标分解为具体的任务，明确各个任务的责任和时间表，以确保目标的实现。
2. 落实责任落实责任是指将解决问题或实现目标的责任明确到具体的人员和岗位。
在落实责任时，要明确各个责任人的职责和权限，确保责任的明确和落实。
同时，还要建立健全责任追究机制，确保责任人履行职责，推动问题的解决和目标的实现。
3. 加强组织加强组织是指建立一个高效的组织机构，明确各个组织成员的职责和权限。
在加强组织时，要建立协调、沟通和配合的机制，确保各个相关部门和人员能够密切合作，有序推进工作。
2024年中小学校落实教育部“五项管理”规定工作实施方案
2024年中小学校落实教育部“五项管理”规定工作实施方案清晨的阳光透过窗帘，洒在我的办公桌上，眼前堆满了关于中小学校管理的资料。
思绪如潮水般涌来，我决定以教育部“五项管理”规定为基准，为中小学校制定一套具体的工作实施方案。
一、明确工作目标我们要明确工作目标，即确保中小学校在2024年全面贯彻落实教育部“五项管理”规定，具体包括：1.严格规范作业管理，确保学生作业量适中，不增加学生负担。
2.加强睡眠管理，保障学生每天睡眠时间不少于9小时。
3.增强体育锻炼，确保学生每天锻炼时间不少于1小时。
4.严格手机管理，引导学生合理使用手机，预防近视。
5.提高课外读物质量，引导学生阅读有益书籍。
二、具体实施措施1.作业管理（1）制定作业管理细则，明确各学科作业量及完成时间。
（2）建立作业公示制度，家长可随时查询学生作业情况。
（3）加强作业批改，确保作业质量。
2.睡眠管理（1）制定作息时间表，保障学生每天睡眠时间不少于9小时。
（2）加强宿舍管理，确保学生按时就寝。
（3）开展睡眠健康教育，提高学生对睡眠重要性的认识。
3.体育锻炼（1）制定体育锻炼计划，确保学生每天锻炼时间不少于1小时。
（2）开展丰富多样的体育活动，提高学生参与度。
（3）加强体育设施建设，满足学生锻炼需求。
4.手机管理（1）制定手机使用规定，引导学生合理使用手机。
（2）加强手机使用教育，提高学生自律意识。
（3）开展手机使用监测，预防学生沉迷手机。
5.课外读物管理（1）提高读物质量，引导学生阅读有益书籍。
（2）开展课外读物推荐活动，激发学生阅读兴趣。
（3）加强读物审查，确保读物内容健康向上。
三、建立健全工作制度1.建立健全作业、睡眠、体育锻炼、手机使用、课外读物管理等五项工作制度。
2.定期对五项管理工作进行评估，及时发现问题，整改落实。
3.加强对教师的培训，提高教师对五项管理工作的认识和能力。
四、加强家校合作1.加强与家长的沟通，让家长了解学校五项管理工作的具体措施。
2023医院落实五项管理方案规定(范本)
2023医院落实五项管理方案规定(范本) 2023医院落实五项管理方案规定1. 背景介绍本文档旨在规定2023年医院落实五项管理方案的具体要求。
该方案是为了提高医院管理水平，促进医疗服务质量的持续改进而设立的。
2. 管理方案要求为了有效地落实五项管理方案，医院应满足以下要求：2.1 培训与专业发展医院应提供全面的培训计划，确保医务人员不断提升专业知识和技能。
培训计划应涵盖医疗技术、患者关怀、沟通技巧等多个方面，以保证医务人员的综合素质。
2.2 质量管理体系医院应建立健全的质量管理体系，包括规范的工作流程、质量监控机制和绩效评估体系。
医院应定期进行内部审核和外部评估，以确保医疗服务的质量和安全。
2.3 患者投诉与反馈医院应设立有效的患者投诉与反馈机制，及时接收、处理和回应患者的意见和建议。
医院应积极改善服务，倾听患者的声音，提升患者满意度。
2.4 医疗风险管理医院应建立医疗风险管理体系，包括风险评估、风险控制和事故处理等方面。
医院应制定标准化的操作规程，加强医疗事故的预防和处理，最大限度减少医疗风险。
2.5 信息化建设医院应加速信息化建设，推动医疗信息化的全面应用。
包括建设电子病历系统、实施数字化医疗服务等，提高医疗信息化水平，提升医疗服务效率和质量。
3. 落实要求医院应按照上述管理方案要求，制定具体的落实方案并落实到位。
落实方案应包括目标、责任人、时间计划和落实措施等。
医院应注重落实细节，确保管理方案的有效执行。
4. 监督与评估医院应建立有效的监督与评估机制，对管理方案的落实情况进行定期评估和检查。
医院应主动发现问题并及时采取纠正措施，确保管理方案的顺利实施。
5. 结语本文档的目的是为了规范医院落实五项管理方案的步骤和要求。
医院应认真遵守本文档的规定，努力提高医院管理水平，为患者提供更安全、高质量的医疗服务。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
玛纳斯县金元利化工有限公司“五项活动”实施方案为积极响应昌吉回族自治州应急管理局，昌州应急[2019]12号文件精神要求及指示，关于印发《昌吉州危险化学品企业“五项活动”安全监督暂行办法》的通知，结合公司实际情况及现场的安全状况，特制定“五项活动”实施方案。
一、方案指导思想为加强停产、复产、检维修、特种作业及试生产等作业活动的规范性、标准化，强化安全措施，以强力推行五项活动的标准化为重点，预防在“五项活动”中出现事故，杜绝安全事故，以推行规范性作业、标准化作业施工来维护和树立企业形象、保护员工生命财产，最终以创建“平安企业”为平台，实现安全生产总目标控制。
二、方案工作目标以“五项活动”建设活动为载体，贯彻、落实“五项活动”安全管理举措，将安全生产法律法规、技术标准落实到安全生产管理的各个方面，使“作业现场安全设施标准化、特殊性作业安全管理标准化、开停车作业规范化”真正落到实处，作业安全风险有效控制，减少事故总量，遏制较大事故，杜绝死亡事故，整体提升各项安全管理水平。
三、方案组织机构与职责划分（一）创建“五项”活动领导小组组长：李建副组长：曾帮友、祁龙、武光茂成员：霍宇杰、冯作庆、吴卓恒、孙文龙、秦光文、于学滨、蔺建新、王玉标、宋红梅、刘巨石（二）职责划分组长职责：负责主抓创建“五项活动“活动的全面性工作。
副组长职责：负责完善安全管理体系，安全生产责任制的制定，建立健全安全管理规章制度，开展开停车方案的制定落实、特殊作业前的风险辨识、安全生产检查、安全培训教育、外协工队的安全措施落实的落实等相关工作，编制创建“五项活动”创建活动实施细则。
组员职责：各位组员按照岗位设置和职责，积极投入到“五项活动”的创建活动中，把自治区、市、县人员政府及各级应急主管部门关于安全生产工作的一系列决策部署和“五项活动”的工作要求落实到工作中，保证活动顺利开展。
四、方案工作重点“五项活动”将重点围绕以下几个方面开展：1、开停车工作方案，开车方案：开车包括正常生产中、大、中修之后的开车等。
（1）开车前的准备工作①成立开车领导小组，公司、部门主要技术负责人必须是成员之一。
对试车人员必须进行培训，合格上岗。
做到工艺设备、所用物料、产品、中间产品理化特性明确。
应急救援人员、措施、设备设施到位。
②制定好开车方案，并对员工进行培训教育。
③开车所需原料、辅助原料、公用工程（水、电、汽等）一应俱全，以及生产所需物资的准备工作；④工艺操作规程、岗位操作法现场必须是有效版本；⑤电工、仪表、设备、工艺技术等各专业人员必须到试车现场，随时处置试车意外情况；⑥在单机试车前，试车领导小组组织各专业人员再次对管道、机械设备、仪表电气、安全设施及盲板检查、核对的，以防事故发生。
（2）单机试车：为了确认转动和待动设备是否合格好用，是否符合有关技术规范，如冷冻机、制氮机组、循环水泵、屏蔽泵运转设备等。
单机试车是在不带物料和无载荷情况下进行的。
首先要断开联轴器，单独开动电动机，运转0.5小时，观察电动机是否发热、振动，有无杂音，转动方向是否正确等。
当电动机试验合格后，再和设备连接在一起进行试验，一般也运转0.5小时（此项试验应以设备使用说明书或设计要求为依据）。
在运转过程中，经过细心观察和仪表检测，均达到设计要求时（如温度、压力、转速等）即为合格。
如在试车中发现问题，应会同施工单位有关人员及时检修，修好后重新试车，直到合格为止。
（3）联动试车：联动试车是用水、空气或和生产物料相类似的其它介质，代替生产物料所进行的一种模拟生产状态的试车。
目的是为了检验生产装置连续通过物料的性能（该装置用水试车）。
联动试车时也可以给水进行加热或降温，观察仪表是否能准确地指示出通过的流量、温度和压力等数据，以及设备的运转是否正常等情况。
联动试车能暴露出设计、安装和检修过程中的一些问题，在这些问题解决以后，再进行联动试车，直至认为流程畅通为止。
联动试车后要把水放净，并清洗干净。
（4）化工试车：当以上各项工作都完成后，则进入化工试车阶段。
按照已制定的试车方案，在开车领导小组统一指挥下，按化工生产工序的前后顺序进行。
本工艺装置的具体开车程序为：第一步：原料岗位本岗位开车前一天应确原料备料充足。
第二步：产蒸汽，融化硫磺。
和天然气公司沟通协调，准备好开车所用天然气量。
第三步：投料待所有物料及公用设备设施准备好，人员安排到位，安全设施正常备用，按照比例投入天然气和硫磺。
第四步：出料通过冷凝降温将产品二硫化碳输入进入储存罐。
第五步：检验分析室按照国标标准对产品进行化验分析，合格后开始装车外销。
2、停车方案在化工生产中停车的方法与停车前的状态有关，不同的状态，停车的方法及停车后处理方法也就不同。
我公司涉及的停车方式一般有以下三种方式：①正常停车：生产进行到一段时间后，设备需要检查或检修进行的有计划的停车，称为正常停车。
这种停车，是逐步减少物料的加入，直至完全停止加入，待所有物料反应完毕后，开始处理设备内剩余的物料，处理完毕后，停止供汽、供水，降温降压，最后停止转动设备的运转，使生产完全停止。
停车后，对某些需要进行检修的设备，要用盲板切断该设备上物料管线，以免可燃气体、液体物料漏过而造成事故。
检修设备动火或进入设备内检查，要把其中的物料彻底清洗干净，并经过安全分析合格后方可进行。
②局部紧急停车：生产过程中，在一些想象不到的特殊情况下的停车，称为局部紧急停车。
如某设备损坏、某部分电气设备的电源发生故障、在某一个或多个仪表失灵等，都会造成生产装置的局部紧急停车。
当这种情况发生时，应立即通知前步工序采取紧急处理措施。
把物料暂时储存或向事故排放部分（如中间储罐、放空等）排放，并停止入料，转入停车待生产的状态（绝对不允许再向局部停车部分输送物料，以免造成重大事故）。
同时，立即通知下步工序，停止生产或处于待开车状态。
此时，应积极抢修，排除故障。
待停车原因消除后，应按化工开车的程序恢复生产。
③全面紧急停车：当生产过程中突然发生停电、停水、停汽或发生重大事故时，则要全面紧急停车。
这种停车事前是不知道的，操作人员要尽力保护好设备，防止事故的发生和扩大。
对有危险的设备，如高压设备应进行手动操作，以排出物料；对有可能产生危险的物料要进行排放到紧急放空系统。
我公司自动化程度较高，在现场和中央控制室内备有紧急停车按钮，并和关键阀门锁在一起。
当发生紧急停车时，操作人员一定要以最快的速度去按这个按钮。
为了防止全面紧急停车的发生，我公司有备用电源和发电机。
当第一电源断电时，第二电源应立即给中央控制室及仪表控制柜供电，并通知专业人员启动发电机，将电输送到现场各设备设施。
④全面紧急停车（停电）：第一步：切断电动设备的电源，注意来电时的安全开车。
第二步：若停电时间较长，可按正常停车操作。
第三步：若短时间停电，来电后可按正常程序开车。
第四步：停电时，各控制仪表均失去调节作用，改用现场手动操作。
3、对开停车方案的要求化工生产中的开、停车是一个很复杂的操作过程，且随生产的过程装置的更换会操作方式不同，这部分内容必须载入生产车间的岗位操作规程中，同时，根据生产工艺条件的变化随时进行修订。
（二）检维修作业方案（1）总体要求：在进行检修标准化作业的工作中必须充分发挥职工的积极性和能动性，才能上下齐心、发扬严、细、实的工作作风，做到应修必修，修必修好的检修要求，从而达到开展检修标准化作业的目的。
①检修必须实行安全检修标准化作业法，严格按照检修施工方案、检修作业安全技术措施、工艺图纸进行。
②严格执行设备检修规程、检修质量标准、设备维护专责制。
做到科学检修“三条线”，即工具摆放一条线，配件、零件摆放一条线，材料摆放一条线，同时必须保证检修场地清洁干净。
③检修“三措”的标准化。
“三措”计划包括组织措施、技术措施和安全措施，从开工前的危险点分析、配件安装之前的注意事项、现场安全设施的标准等，在施工中进行统筹安排，明确人员分工，量化各具体检修项目，杜绝以往工作中混乱的场面，防止出现安全事故。
④检修前准备包括技术准备和材料、工器具及备品备件的准备。
首先是技术准备，要了解设备的现状、质量特点及存在的问题，组织学习检修工艺规范、熟悉检修规程和有关图纸。
其次是物质准备，包括材料和备品备件。
⑤要求检修人员必须有良好的精神状态，高度的责任感，严肃的组织纪律性，严密的检修组织计划和实施程序。
做到一切行动听指挥，严肃认真，团结互助，协调工作，统一行动，全员把好质量和安全关。
⑥检修计划和安排要有条有理，均衡进行，先干什么，后干什么，哪些工序之间要配合协调进行，都要一清二楚，使整个工作既紧张又有秩序。
在检修现场，设置检修区域可移动式围栏、作业点胶皮铺设、集装箱、工具柜、工器具定置管理等等，打造了一个文明有序的检修环境。
（2）、检修方案编制依据设备检修的标准根据工艺要求和保证产品质量标准，并根据公司设备管理规定和安全生产管理制度编制。
（3）检修组织与职责分工由生产设备处组织维修工段实施设备检修任务，总经理曾帮友认总指挥，生产处副经理祁龙负责设备维修总指挥，设备处冯作庆负责验收和质量总监，安全管理处负责人刘巨石负责维修现场的安全措施及作业安全。
设备处副处长吴卓恒负责维修分工，安全管理处顾海明、胥执辉、马晓勇、邓业奎、郑新功为安全监督员。
维修人员许生利、许利军、张福生、王生华、李健、余忠山、徐凌钢。
安全管理处和生产处副处长对维修人员进行安全培训。
（4）检修内容与要求①塔釜：更换部分管路和阀门，温度计套管及其它附件；电动机清理，检查、更换轴承和润滑油；釜体检查、测量壁厚，修补内部衬里层，除沫器、分布器等检查和更换；检查基础、支架是否下沉或倾斜，涮漆防腐，釜体做耐压试验。
质量要求：机械性能运转良好，无噪音、振动、摩擦，地基坚固，釜体水平，安全附件灵敏可靠，密封良好，符合无泄漏标准。
②循环泵：泵体及底座应无裂纹，固定螺丝无松动；检查连轴器是否同心，缝隙是否均匀；更换密封，检查轴承，加润滑油，检查叶轮或更换叶轮，调整泵体水平度。
③风机：检查叶轮静平衡，检查轴弯曲情况及转子组件径向跳动情况；检查风管有无开焊、破裂，检查连轴器是否同心，电机有无振动噪音。
④质量要求；运行正常，风量合适，运行无噪音、无开焊、松动、裂纹。
（5）检修前的有关注意事项检修前需进行危险有害因数的识别，化学性危险有害性因数；易燃易爆性物质、自燃性物质、有毒物质、腐蚀性物质、其他化学性危险和有害因数。
行为性危险有害性因数；负荷超限指易引起疲劳、劳损、伤害等的负荷超限、健康状况异常指伤、病期、从事禁忌作业心理异常、辨识功能缺陷、其他心理、生理性危险。
指挥错误、操作错误、监护失误、其他错误、其他行为性危险和有害因素心理。
生理性有害因数，及其它危险性有害因数；作业空间、工具不合适、物体打击、车辆伤害、机械伤害、高处坠落、起重伤害、容器爆炸、其他爆炸、淹溺、透水、中毒和窒息、火灾触电等。