一张特别的奖状
拿奖状发朋友圈感言
拿奖状发朋友圈感言
今天是我人生中一个特别的日子，因为我收到了一份非常特别的礼物——一张奖状。
这份礼物不仅代表了我的努力和付出，更代表了我的成就和获得了他人的认可。
在这个特
别的时刻，我想要在朋友圈里分享我的感言，表达我的感激和激动之情。
首先，我要感谢我的家人，他们是我生命中最重要的人。
他们一直支持着我，鼓励着我，让我坚信自己可以做到任何事情。
在我努力奋斗的时候，他们总是在我身边，给我无
尽的爱和支持。
有了他们的陪伴和鼓励，我才能够在这条路上越走越远。
其次，我要感谢我的老师和朋友。
在我成长的过程中，他们给予了我很多指导和建议。
他们的忠告和指引，为我成长的道路上添了很多色彩。
特别是我的老师，他们在学术上尽
职尽责，在生活上与学生们保持良好的关系。
在我的求学过程中，他们给了我很多的协助
和帮助。
我永远感激他们所做的一切。
最后，我也要感谢那些曾经打败过我的人。
他们曾让我受到打击，也正是因为这样的
打击，我才会更加坚强。
他们的挑战，让我充满动力，让我更加努力，成为了今天的自己。
在这个世界上，没有成功者和失败者，只有坚持不懈的人。
今天我拿到了这份奖状，也代表了我需要更加努力，为自己的人生目标不断奋斗。
同时，我也想告诉所有人，不管你们的梦想有多大，都可以实现。
我相信只要有执着和努力，我们都可以成为自己想要成为的那个人。
最后，谢谢你们的陪伴和支持，谢谢你们能够听
我说这些话，愿我们每个人都能实现自己的梦想。
《一张特殊的奖状》作文800字_初三优秀作文
《一张特殊的奖状》作文800字_初三优秀作文那天，我惊喜地收到了一封信件，打开一看，原来是某机构的奖状。
奖状证明了我曾经做过哪些事情，我们可以用它来激发自己的信心，也可以用它来向别人展示自己的成就。
这份奖状是我第一次收到的，而它却是别具一格的，因为当我看清楚字幕并仔细读完它时，心中涌起了深深的感悟。
它的名字叫做“最有进取心奖状”，这表示它表彰的不是一个人在一年或一段时间内做了什么，而是这个人对未来的承诺和对自己目标的追求。
这非常适合我，因为我的梦想从来没有停下过。
我曾经想过放弃，但是我坚信自己能够做到。
我追寻着属于自己的梦想，梦想可以慢慢实现，需要不断的努力，不断的挑战。
每次遇到困难我都不会被击垮，我会一遍一遍地试着解决它，并一遍又一遍地提高自己的技能。
我妈妈告诉我，这份奖状不仅仅是荣誉，还是一个非常珍贵的标志。
它让人感动的是，它不是一个人或一件东西的承诺，而是一个人或一件东西的光辉的纪念，它证明了一个人的付出是有价值的。
我想这张特殊的奖状可以让我更加自信，而我也希望更多人能够有信心实现自己的梦想，并且用这份奖状凝聚自己的勇气、信心和力量。
无论是做生意、学习，还是到各个行业工作，都需要支持力度，这份奖状，在我的人生路上，将成为我不断努力和进取的动力之一。
我希望能够成为一个热爱学习和分享的人，也愿意把我的成果和人家分享。
因为，我相信，无论是在什么方面，成功需要艰苦奋斗，也需要积极进取。
我会用一颗孜孜不倦的心去对待我珍贵的幸福，能让刻在那张奖状上的名字越来越耀眼！一张特殊的奖状，代表着我热爱生命，热爱自己，热爱生活。
我从来没有为这份事业而沮丧，也没有因为我自己成果的不足而放弃。
即使遇到挫折，我也会坚持不懈地努力，直到最后一个闪光点。
现在，这张特殊的奖状，成为我生命旅程中最辉煌的一笔财富。
有趣 的教师奖状
有趣的教师奖状为了表彰那些不仅在教学上出色，而且能以独特、有趣的方式激发学生学习兴趣的教师，以下是一些有趣且富有创意的教师奖状名称和设计思路：“知识魔法师”奖设计：奖状上画一把魔法棒和一个充满星星的夜空。
颁奖词：授予[获奖者姓名]，以其神奇的教学魔法，点亮学生心中的求知之星，让学习变得既有趣又高效。
“课堂开心果”奖设计：奖状上画一个笑脸形状的果实，周围是快乐的学生。
颁奖词：感谢[获奖者姓名]以其幽默风趣的教学方式，成为课堂上的开心果，让学生在轻松愉快的氛围中茁壮成长。
“脑洞大开教师”奖设计：奖状上画一个巨大的头脑和闪耀的灯泡。
颁奖词：赞扬[获奖者姓名]不断挑战传统，用无限创意开启学生的脑洞，培养出一个个思维活跃的小天才。
“学生心中的超级英雄”奖设计：奖状上画一个穿着披风、胸前有“教”字的超级英雄。
颁奖词：致敬[获奖者姓名]，在学生心中，您不仅是知识的传播者，更是引导他们勇往直前的超级英雄。
“时间旅行者”奖设计：奖状上画一个沙漏和穿越时空的隧道。
颁奖词：嘉许[获奖者姓名]带领学生穿越时空，在历史的长河中遨游，让每一堂课都成为一次难忘的时间旅行。
“知识海洋的领航员”奖设计：奖状上画一艘航船在波涛汹涌的知识海洋中航行。
颁奖词：感谢[获奖者姓名]作为知识海洋的领航员，引导学生乘风破浪，探索未知的学术领域。
“课堂奥斯卡金像奖”设计：模仿奥斯卡金像奖，制作一个小型的金色雕像作为奖品。
颁奖词：授予[获奖者姓名]，您的每一堂课都像一部精彩绝伦的电影，让学生在学习的舞台上熠熠生辉。
这些奖状不仅有趣，而且能够充分表达对教师在教学工作中的认可和赞赏。
当然，根据具体的情况和喜好，奖状的设计和文字还可以进行个性化的调整。
我的教育故事 一张特殊的奖状
我的教育故事一张特殊的奖状叮铃铃，电话响了，我接通之后，一阵急促而激动的声音传来:“老师太感谢你了，是你的鼓励，让我家的孩子鼓起了学习的勇气，对学习有了充分的自信，今年他终于拿到了真正属于自己的三好学生奖状，真是太谢谢了，你给我儿子发的那张奖状起了大作用了。
”我听了之后，先是一头雾水，搞不清状况，一听他说到奖状，我突然明白了，原来是上学期我发给我班同学小明的一张奖状。
事情是这样的：那天我上完课准备回办公室，我班的小明同学，小心翼翼的跟在我身后，我问他，你有什么事吗？小明，小明欲言又止，一副不知怎么开口的样子。
看到这种情形，我想小明一定是有什么难言之隐，我尽量柔和的对小明说：“孩子，你有什么事尽管给老师说，只要老师能帮你的，一定会尽力帮你的。
”听完我的保证后，小明才面露害羞的神色，害怕别人听见的小声说：“老师，你能不能奖给我一张奖状，盖着学校公章的？”我不解的问：“为什么呢？”小明说：“因为我学习一直不好，从来没有得到过一张奖状，同学们都笑话我，爸爸妈妈也很没有面子，我想要一张奖状，让爸爸妈妈高兴高兴。
不过我保证以后我一定会努力学习，不拖班级后腿的，你相信我！”看着小明那充满期待的眼神，听着他真诚的话语，我内心最柔软的地方像被针刺了一下。
是一种要保护孩子的冲动，还是对这个小男孩的心疼，究竟是什么心情我也说不清，也许二者皆有吧。
按说私自发给他盖有学校公章的奖状是不合规定的，但是每个孩子都有要求上进的心理需求，特别是班级里的一些学困生，其实他们更需要鼓励与肯定，更需要老师的关注，更需要满足他们一点点小小的虚荣，更需要给予他们上进的信心。
激发出他们内在学习的激情与动力，远比给他们补一节课更重要。
想到这里，我轻轻抚摸着他的头，认真的点了点头说：“你放心吧，这期末老师一定奖你一张盖有学校公章的奖状，但是你以后要好好学习，按时完成作业，争取期末获得一张名副其实的，真正属于你自己的的奖状。
”听了我的承诺，小明开心的笑着跑开了。
领奖状日记200字
作文一<<领奖状日记>>今天，我超级开心！因为我领到了一张奖状。
早上，老师走进教室，手里拿着一叠奖状。
我的心一下子就提了起来，紧张得不行。
老师开始念名字了，我竖起耳朵仔细听着。
当听到我的名字时，我简直不敢相信自己的耳朵。
我兴奋地跑上讲台，从老师手中接过奖状。
看着奖状上的字，我心里美滋滋的。
这张奖状是对我努力学习的肯定。
回到座位上，我小心翼翼地把奖状放进书包里，想着回家后一定要第一时间拿给爸爸妈妈看，他们一定会为我感到骄傲的。
作文二<<领奖状啦！>>哇哦！今天真是个特别的日子。
我领到了一张闪亮亮的奖状。
在学校的颁奖典礼上，我紧张得手心都出汗了。
当主持人念到我的名字时，我激动得差点跳起来。
我迈着欢快的步伐走上领奖台，校长亲自把奖状递给我，还微笑着对我说：“继续努力哦！”我用力地点点头。
拿着奖状，我感觉自己像个小英雄。
这张奖状是我努力学习、认真完成作业的回报。
我决定以后要更加努力，争取拿到更多的奖状。
等放学回家，我要把这个好消息告诉全家人，让他们也为我高兴高兴。
作文三<<领奖状日记>>今天简直太开心啦！我像一只欢快的小鸟蹦蹦跳跳地来到学校。
一进教室，就看到老师站在讲台上，手里拿着一叠奖状。
我的心一下子提到了嗓子眼儿，紧张得不行。
当老师念到我的名字时，我激动得差点跳起来。
我快步走上讲台，接过奖状，那一刻，我的心里像吃了蜜一样甜。
这张奖状是对我努力学习的肯定，我一定会更加努力，争取下次还能拿到奖状。
回到家，我迫不及待地把奖状拿给爸爸妈妈看，他们也为我感到骄傲。
我暗暗下定决心，以后要更加努力学习，不辜负老师和爸爸妈妈的期望。
作文四<<领奖状日记>>哇塞！今天真是个超级棒的日子。
上午，学校举行了颁奖典礼。
我早早地来到操场，心里既兴奋又紧张。
看着台上那闪闪发光的奖状，我好希望自己也能得到一张。
终于，老师开始念获奖名单了。
特殊的奖状_初中作文
特殊的奖状
我长这么大，就得过一次奖状，而且这还是一张特殊的奖状……
五年级上学期时，我的成绩并不理想。
考试考不好，父母也为我担心，为我请家教，但仍然不见效果。
期末考试结束了，不用问，一个对自己没信心的人能考好吗？学校要开家长会，我很不情愿地把爸爸拉了去。
看到人家一家子亲昵的样子，我觉得很对不起爸爸。
家长会上，爸爸一言不发，和我一起灰溜溜地坐在一个角落里。
看到爸爸的脸上那样没光彩，我心里也不是个滋味。
我轻声对爸爸说：“爸，对不起了，都怪我，没用，没出息！”说着，晶莹的泪花已在我的眼眶里打转。
“傻孩子，没关系，努力就好了。
”爸爸摸着我的头对我说，“爸不怪你。
”看到其他同学都被评为“三好生”、“优秀生”，我更觉得对不起爸爸了。
回到家后，爸爸把我叫到身边。
“儿子，其实……你成绩不好，也不能全怪你，老爸也有责任，没有能为你营造好的学习环境，都是爸的错。
”“不，是我不争气。
”说着，我的鼻子又一次酸了起来。
“你等我一会儿，我马上回来。
”说完，爸爸径直走出门外。
不一会儿，门被推开了，爸爸拿着一张烫金的奖状跑到我眼前，自豪地说：“儿子，这是你的！”我惊讶极了！接过奖状，只见上面写着五个大字：“我的好儿子！”顿时，眼泪已不听话地匆匆滑下我1 / 2
的脸颊……
这是一张特殊的奖状，它深深地印在我心里！
2 / 2。
作文《一张难忘的奖状》
作文《一张难忘的奖状》哎呀呀，你知道不？我有一张特别难忘的奖状呢。
有一回，学校举办画画比赛。
我这人吧，平时就爱瞎画，一听到有比赛，那心里可痒痒了。
“嘿，说不定我能拿个奖啥的呢。
”我赶紧报了名。
回到家，我就开始琢磨画啥好呢。
想啊想啊，突然灵机一动，我决定画我家的小猫咪。
那小猫咪可可爱了，毛茸茸的，眼睛又大又圆。
我拿出画纸和彩笔，就开始画起来。
我画得可认真了，一笔一划都小心翼翼的。
先画小猫咪的脑袋，圆圆的，耳朵尖尖的。
然后画它的眼睛，大大的，像两颗宝石。
接着画它的鼻子和嘴巴，小小的，粉粉的。
再画它的身体，胖乎乎的，尾巴长长的。
最后，我还给小猫咪画了一个漂亮的小窝。
画完之后，我左看右看，觉得特别满意。
“嘿嘿，这次肯定能得奖。
”我美滋滋地想着。
到了比赛那天，我拿着我的画，紧张得手心都出汗了。
看着其他同学的画也都好棒啊，我心里有点没底了。
“哎呀，不知道我的画能不能行。
”等评委老师们开始评选的时候，我的心都快提到嗓子眼了。
我眼睛紧紧地盯着评委老师们，心里不停地祈祷：“一定要选我的画啊，一定要选我的画啊。
”终于，评选结果出来了。
当老师念到我的名字的时候，我都不敢相信自己的耳朵。
“哇，我真的得奖了！”我兴奋得一蹦三尺高。
老师给我颁发了奖状，我拿着奖状，心里别提有多高兴了。
那张奖状可漂亮了，上面有金色的字，还有漂亮的图案。
我看着奖状，心里想：“这可是我努力的结果呀。
”从那以后，那张奖状就一直放在我的书桌上。
每次看到它，我就会想起我画小猫咪的情景，想起我参加比赛的紧张和兴奋。
那张奖状，成了我最难忘的回忆。
奖状作文300字
奖状作文300字•相关推荐关于奖状作文300字（通用47篇）在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的奖状作文300字，仅供参考，大家一起来看看吧。
奖状作文300字篇1放假了，这是一个灌满蜜糖的甜日子，因为我捧回了一张特殊的奖状——语文学习竞赛自信奖！凝视着奖状，我的脑海里浮现起开学第一天，吴老师宣布开展语文学习竞赛活动的情景。
他拿出一张竞赛表，满怀激情地说：“这学期我班开展学习竞赛活动，比一比谁学得自信、学得快乐。
吴老师也是这次活动的一员。
”老师和我们一起比赛？同学们脸上写满了惊奇与惊喜。
“老师还有礼物送给大家！”说着，吴老师拿出一个个心形的塑料小袋，分发给我们。
我轻轻打开这个精致的“红色小心”——“文露，多有诗意的名字！是的，文静的小姑娘，多给自己一点自信，多给自己一点展示的机会。
”短短的话语似一股暖意流遍我全身，我小小的心儿被信任、被欣赏、被关怀塞得满满的。
于是，我班呈现出前所未有的学习热情。
学古诗、读名著，在吴老师的鼓励下，我们渐渐感受到了学习语文的快乐。
我从来没想到，上课响亮的回答问题对我竟如此容易，甚至我还能当着全班同学的面表演呢！奖状作文300字篇2今天，我的心情又紧张又激动。
因为今天我要拿成绩报告单了！到时候会发奖状，我特别想拿到那能肯定我这一学期成绩的奖状。
9点40分左右，休业式播放完了。
谈老师拿着一叠奖状来到了教室。
我望着那些奖状，心想：不知道里面有没有我的呢？谈老师一张一张地发着，拿到奖状的同学一脸自豪。
我心里紧张极了，竖起耳朵听，忽然听到谈老师念到了我的名字：“沈韵飞扬同学，获得优秀少先队员！”我的眼睛里射出一道亮光，心情顿时激动起来。
我站起来，向讲台走去，接过老师手里的奖状和奖品，说：“谢谢谈老师！”就转身往回走，看到同学都在看着我，眼神里有羡慕有鼓励有高兴，我自豪极了，心里美滋滋的。
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一张特别的奖状
“任皓。
”老师手捧着奖状，亲切地叫着。
我睁大眼睛，呆呆地望着老师。
怎么会是我?我才跳了五十二下，是不是老师弄错了?
我心里明白，自己那点儿成绩，压根儿就不可能得奖。
因为，我以前不会跳绳，也从来没有跳过绳。
这次，我们班举行一分钟跳绳比赛，为了不给小组丢脸，我认真训练了几天，比赛时，拼尽全力也只跳了五十二下，别说得奖，跟倒数第二名还差三十下呢。
“任皓同学在这次跳绳比赛中，表现了重在参与、努力拼搏的精神，我们给她一个精神鼓励奖。
希望……”老师的话还没有说完，教室里已响起了热烈的掌声。
同学们用友善的目光看着我。
我抬头望着老师，老师面带着真诚的微笑，眼睛里写满了期待。
我还是有些迟疑。
“任皓。
”老师又一次呼唤着，如春风拂面，像甘霖滋润禾苗。
从座位到讲台，就那么四五步，我不知道自己是怎么走完的。
只清楚地记得，接过平生第一张奖状之前，我深深地向老师鞠了一个躬。
老师还记着我，老师心里还是有我的。
过去，我以为老师只喜欢那几名优生，，常常故意不做作业，甚至还搞些恶作剧，可没少让老师操心。
我手里捧着奖状，心里像翻腾的江水。
一想
到那次逃课，老师为了寻找我，把脚都扭了，我顿时感觉两颊热乎乎的……
当我再一次抬头望着老师时，目光中已多了一份自信和决心。