第二节形变与弹力
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弹力和形变的概念
1、压力和支持力
支持力
支持力
压力
压力
结论：压力（支持力）的方向总是垂直 接触面指向被压（被支持）物体。
2、绳的拉力
F1电线对电 灯的拉力
F1绳对木块 的拉力
F2电灯对电 线的拉力
F2木块对绳 的拉力
结论：拉力的方向沿着绳子离开被 拉物体
思考题：
1、如图所示，木杆搁在 光滑竖直墙与粗糙水平 地面间，木杆在A、B两 处受到的弹力方向。
的粗细、材料、弹簧的直径、绕法和长 度等量有关)
单位：牛每米， 符号N/m x——弹簧伸长（或缩短）的长度
思考题1 :
在弹簧下端挂一2.5牛重的物体 时,弹簧伸长0.5厘米,弹簧的劲度系数 为_________ 牛/米:若挂在 弹簧下端 的物体 的重 物为25 牛时,该弹簧伸 长________米,此时弹簧的劲度系数 是__________牛/米。
例题：球靠放在倾斜
FN
的墙角，其中地面水
平光滑，试问球与倾
斜的墙壁间是否有弹
Hale Waihona Puke 力存在？练习：细线竖直，判断球与斜面间有无 弹力
TN
G
解析：假设球与斜面间有弹力，以球为 研究对象，对球受力：球可能静止吗？
学生练习：光滑球静止在水平地面 上，左侧紧靠一木块，球与木块间 是否存在弹力？
三、弹力方向的确定
L L0
x
拉伸
x L0
L
压缩
弯曲
扭转
➢从形变可否恢复原状分类： A、弹性形变：在外力停止作用后，能 够恢复原来形状的形变叫弹性形变， B、非弹性形变：在外力停止作用后， 不能恢复原来形状的形变
➢弹性限度：如果形变超过一定限度， 物体的形状不能完全恢复，这个限度 叫做弹性限度。
高中物理必修1鲁科《第4章相互作用第2节形变与弹力》65PPT课件一等奖
垂直于支持面指向被
f2
压、被支持的物体。
讨论与交流
1、下列说法错误的是（ ABC）
A、人对地面的压力就是人的重力 B、书对桌面的压力的施力物体是地球 C、轻杆一端所受的弹力的作用线的方向一定与轻杆重合 D、轻绳的一端所受的弹力作用的方向一定与轻绳重合
2、下列说法正确的是（ CD ）
A、非常坚硬的物体间产生弹力时无形变 B、两物体间只要相互接触就会产生弹力 C、有形变不一定有弹力 D、任何物体都可以发生形变
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
讨论与交流
• 如图所示，画出木杆AB所 受到的弹力的示意图
F1
A
F2
B
注意方向的确定：压力或支持力与接触面垂直。
（此题为面-面和点-面情况）
钩码总重/N 弹簧总长度/cm
弹簧总伸长量/cm
F N
8 6 4 2
0
5.0 10.0 15.0 20.0
X
cm
分析数据：
弹簧的弹力大小（在弹性限度内）
解：由 F=KX得 12=K（0.07-0.04）
解得劲度系数 K=400N/m.
课堂小结 弹 性—— 发生形变的物体具有恢复原状 的性质就称为弹性。 弹性限度—— 如果外力过大，撤去外力后，物体的形 状不能完全恢复，这种现象为超过了物体的 弹性限度。 弹 力——产生弹性形变的物体 由于要恢复原状，会对 与它接触的物体产生力的作用，这力就称为弹力。
要恢复原状
受力物 与它(弹簧)接触的 物体（木块）
请将物体填入 定义中叙述
F
弹力产生的条件
相互接触 互相挤压拉伸或扭曲 发生弹性形变
弹力的方向
指向物体恢复形变的方向。 与物体的形变方向相反
课件3：3.2 弹力
答案：CD
2．探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂 15 N的重物时，弹簧长度为0.16 m，悬挂20 N的重物时，
弹簧长度为0.18 m，则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为
()
A．L0＝0.02 m，k＝500 N/m B．L0＝0.10 m，k＝500 N/m C．L0＝0.02 m，k＝250 N/m D．L0＝0.10 m，k＝250 N/m
3．弹力有无的判断方法
(1)直接法：对于形变比较明显的情况，可以根据弹力 产生的条件判断：①物体间相互接触；②发生弹性形 变．两个条件必须同时满足才有弹力产生．
(2)利用假设法判断：要判断物体在某一接触位置是否 受弹力作用，可假设将在此处与物体接触的物体去掉， 看物体是否在该位置保持原来的状态，若能保持原来 的状态，则说明物体间无弹力作用；否则有弹力作 用．
【解析】 甲属于绳的拉力，应沿绳指向绳收缩的方
向，因此弹力方向沿绳向上；乙中A点属于点与球面相 接触，弹力应垂直于球面的切面斜向上，必过球心O， B点属于点与杆相接触，弹力应垂直于杆向上；丙中A、 B两点都是球面与平面相接触，弹力应垂直于平面，且 必过球心，所以A处弹力方向水平向右，B处弹力垂直 于斜面向左上方，且都过球心；丁中小球P不管运动与
答案：C
1.关于形变，下列说法正确的是( ) A．物体形状的改变叫弹性形变 B．物体受到外力作用后发生的形状改变叫弹性形变 C．物体在去掉外力后能恢复原状的形变叫弹性形变 D．任何物体在外力的作用下都能发生形变，不发生形变 的物体是不存在的
解析：物体在力的作用下发生形变，当力撤去后，物 体又恢复原状，这样的形变才是弹性形变，所以A、B 两项错误．C项正确．所有物体在外力作用下都发生形 变，所以D项正确，正确答案为CD.
2．探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂 15 N的重物时，弹簧长度为0.16 m，悬挂20 N的重物时，
弹簧长度为0.18 m，则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为
()
A．L0＝0.02 m，k＝500 N/m B．L0＝0.10 m，k＝500 N/m C．L0＝0.02 m，k＝250 N/m D．L0＝0.10 m，k＝250 N/m
3．弹力有无的判断方法
(1)直接法：对于形变比较明显的情况，可以根据弹力 产生的条件判断：①物体间相互接触；②发生弹性形 变．两个条件必须同时满足才有弹力产生．
(2)利用假设法判断：要判断物体在某一接触位置是否 受弹力作用，可假设将在此处与物体接触的物体去掉， 看物体是否在该位置保持原来的状态，若能保持原来 的状态，则说明物体间无弹力作用；否则有弹力作 用．
【解析】 甲属于绳的拉力，应沿绳指向绳收缩的方
向，因此弹力方向沿绳向上；乙中A点属于点与球面相 接触，弹力应垂直于球面的切面斜向上，必过球心O， B点属于点与杆相接触，弹力应垂直于杆向上；丙中A、 B两点都是球面与平面相接触，弹力应垂直于平面，且 必过球心，所以A处弹力方向水平向右，B处弹力垂直 于斜面向左上方，且都过球心；丁中小球P不管运动与
答案：C
1.关于形变，下列说法正确的是( ) A．物体形状的改变叫弹性形变 B．物体受到外力作用后发生的形状改变叫弹性形变 C．物体在去掉外力后能恢复原状的形变叫弹性形变 D．任何物体在外力的作用下都能发生形变，不发生形变 的物体是不存在的
解析：物体在力的作用下发生形变，当力撤去后，物 体又恢复原状，这样的形变才是弹性形变，所以A、B 两项错误．C项正确．所有物体在外力作用下都发生形 变，所以D项正确，正确答案为CD.
第二部分形变与弹力
书对桌面： 压力
桌面对书： 支持力
书发生形变吗？为什么？压力怎么 来的？ 桌子形变了吗？为什么？支持力怎 么来的？
分析
书要形变，要恢复原状， 要向下恢复，所以向下产 生弹力----压力
桌子要形变，要恢复原状， 要向上恢复，所以向上产 生弹力----支持力
所以拉力、压力、支持力等都是弹力。
弹力的方向指向物体要恢复的方向！！
第二部分形变与弹力
生活中的现象
观察其发生形 变后的情况
[注意]：弹性也有一定限度的，以后重点研究 弹性形变，不加说明形变就是指弹性限度内 的弹性形变。
弹性形变与范性形变的例子
• 弹性限度（定义）：当弹性形变达到某 一值时，即使撤去外力，物体也不能 恢复原状，这个值叫弹性限度。
[思考]：用力压讲台桌面或者用力跺脚，
•弹力的条件：（1）要相互接触 （2）发生弹性形变
• 弹力的大小： 与物体发生弹性形变程度有关
• 弹力的方向： 垂直于接触面，跟物体恢复形状方向有关
（注意：接触面可以是“点线接触”、“点面接 触”、“点与弧面接触”、所以均与过接触点的 “切线”或“切面”垂直。）
例子
提出 问题
书放在桌面上，其受力如何？
• 可用于缓冲减震。 例如：火车减震弹簧；沙发床垫
• 自动复位功能。 • 应用于保护装置中。交流与讨论来自什么时候起跳最 合适？
是在跳板运动到最 上端、中间位置、 还是最下端？
➢本节小结
• 形 变（定义）：物体发生的伸长、缩短、弯曲等
变化—称为形变 • 弹力（定义）：物体发生形变时，会产生一种使物体
X---为伸长量，注意不是本身长度。
K跟弹性体的粗细、材料、本身长度等量有 关，是弹性本身特性，与f、x无关。
桌面对书： 支持力
书发生形变吗？为什么？压力怎么 来的？ 桌子形变了吗？为什么？支持力怎 么来的？
分析
书要形变，要恢复原状， 要向下恢复，所以向下产 生弹力----压力
桌子要形变，要恢复原状， 要向上恢复，所以向上产 生弹力----支持力
所以拉力、压力、支持力等都是弹力。
弹力的方向指向物体要恢复的方向！！
第二部分形变与弹力
生活中的现象
观察其发生形 变后的情况
[注意]：弹性也有一定限度的，以后重点研究 弹性形变，不加说明形变就是指弹性限度内 的弹性形变。
弹性形变与范性形变的例子
• 弹性限度（定义）：当弹性形变达到某 一值时，即使撤去外力，物体也不能 恢复原状，这个值叫弹性限度。
[思考]：用力压讲台桌面或者用力跺脚，
•弹力的条件：（1）要相互接触 （2）发生弹性形变
• 弹力的大小： 与物体发生弹性形变程度有关
• 弹力的方向： 垂直于接触面，跟物体恢复形状方向有关
（注意：接触面可以是“点线接触”、“点面接 触”、“点与弧面接触”、所以均与过接触点的 “切线”或“切面”垂直。）
例子
提出 问题
书放在桌面上，其受力如何？
• 可用于缓冲减震。 例如：火车减震弹簧；沙发床垫
• 自动复位功能。 • 应用于保护装置中。交流与讨论来自什么时候起跳最 合适？
是在跳板运动到最 上端、中间位置、 还是最下端？
➢本节小结
• 形 变（定义）：物体发生的伸长、缩短、弯曲等
变化—称为形变 • 弹力（定义）：物体发生形变时，会产生一种使物体
X---为伸长量，注意不是本身长度。
K跟弹性体的粗细、材料、本身长度等量有 关，是弹性本身特性，与f、x无关。
2020-2021鲁科版必修1 第4章第2节 形变与弹力 课件(46张)
[解析] 外力使物体发生非弹性形变时，撤去外力后形变不完 全消失，选项 A 错误；有力作用，物体不一定发生形变，如物 体在重力作用下做自由落体运动，选项 B 正确；外力作用在软 硬程度不同的物体上，都会发生形变，不会是只有软物体才会 发生形变，选项 C 错误；只有外力作用使物体发生弹性形变时， 外力撤去后，形变才完全消失，选项 D 正确． [答案] BD
光学放大
力学放大
(多选)下列有关物体受外力及形变的说法正确的是 () A．有力作用在物体上，物体一定发生形变，撤去此力形变完 全消失 B．有力作用在物体上，物体不一定发生形变 C．力作用在硬物体上，物体不发生形变；力作用在软物体上， 物体才发生形变 D．物体受外力作用发生形变后，若撤去外力，形变不一定完 全消失
解析：题图甲中 A 与 B、A 与右墙之间都有挤压，都产生弹力， 竖直墙给 A 的弹力与墙垂直指向左方，B 给 A 的弹力沿两球球 心连线指向 A，如图 1 所示．题图乙中杆和 A 之间有形变，杆 对 A 有弹力，由 A 的平衡状态可知，杆对 A 的弹力与 A 的重 力平衡，所以杆对 A 的弹力方向竖直向上，如图 2 所示．
[解析] (a)杆在重力作用下对 A、B 两处都产生挤压作用，故 A、B 两处对杆都有弹力，弹力方向与接触点的平面垂直．如 图甲所示． (b)杆对 C、D 两处都有挤压作用，因 C 处为曲面，D 处为支撑 点，所以 C 处弹力垂直于其切面指向球心，D 处弹力垂直于杆 斜向上．如图乙所示． (c)球挤压墙壁且拉紧绳子，所以墙对球的弹力与墙面垂直；绳 子对球的弹力沿绳子斜向上．如图丙所示．
弹力方向的判断
弹力的方向总是跟引起物体形变的外力的方向相反，跟该物体
形变的方向相反．弹力的方向通常有以下几种情况：
第2节形变与弹力
作业
1、预习弹簧的弹力和形变量关系
2、完成本节练习
（1）压力、支持力 都垂直接触面指向被 压或被支持的物体。
A
书 N2
木板
N1
绳
三、常见弹力的方向:
A
支持力 压力 拉力 都属于弹力。
（1）压力、支持力 都垂直接触面指向被
书 N2
压或被支持的物体。
（2）绳上的拉力 沿着绳指向绳收 缩的方向。
A
木板
B
N1
F
绳
思考：A对B有弹力作用吗？
பைடு நூலகம்
A
B
水平面上靠在一起的两小球
条件法（1）直接接触（2）发生弹性形变
1、关于弹力的产生下列说法正确的是（ D ）
A、只要两物体接触就一定产生弹力 B、只要两物体相互吸引就一定产生弹力 C、只要两物体发生形变就一定产生弹力 D、只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产 生弹力作用
撤除法
2、
判断球与斜面 间有无弹力
把与研究对象接 触的物体撤除， 看其运动状态是 否发生变化，
生活中有些物 体形变很小，可 以借助某种装置 放大来观察。
----微小放大法
swf
思考：
如图一个物体悬挂在弹簧上， 物体静止状态：求 （1）物体受哪些力作用？ 重力、拉力 （2）拉力是谁给物体的？ 弹簧 （3）弹簧是怎样对物体产生的拉力？
发生弹性形变的物体由于要恢 复原状，对与它接触的物体产生的作用
新疆生产建设兵团第五师高级中学
授课人：陈记才
引 课
认识形变
• 物体的形变一般可以分为：
拉伸形变
压缩形变
弯曲形变 扭曲形变
观察这两种形变又 有什么不同？
弹力
★弹力产生的条件
1、接触 2、发生弹性形变来自★弹力产生的过程相互挤压或拉伸
A发生弹性形变
A要恢复原状 对接触物B产生弹力
发生弹性形变的物体 ---施力物体
5、几种弹力
P46、学后自检
压力、支持力、绳的拉力、杆的力、弹簧的弹力
二、弹力的方向 物体发生弹性形变后恢复原状的方向
绳的拉力： 沿绳指向绳收缩的方向 压力、支持力： 垂直于支持面指向被压或被支持的物体 弹簧的弹力： 沿弹簧指向恢复形变的方向
三、难点 ☆某些压力、支持力及杆的力的方向判断
P48、命题点二
杆的弹力： 可沿杆/可不沿杆（结合物体运动状态判断）
☆弹力有无的判断 P48、跟踪演练
条件法、假设法
三、弹力的大小
弹力的大小和弹性形变的程度有关
★弹簧弹力的大小
胡克定律:在弹性限度内，弹簧弹力大小F跟弹
簧的形变量x成正比：
F/N
0
x/m
第三章 第二节 弹力
一、弹性形变、弹力
1、形变
物体在力的作用下形状或体积 发生变化
挤压、拉伸、弯曲、扭曲
2、弹性形变
有些物体在形变后撤去作用力时能够恢复原状—弹性形变
3、弹性限度
形变过大，超过一定限度，撤去作用力后物体不能完全 恢复原来的形状，这个限度----弹性限度
4、弹力
发生形变的物体，由于要恢复原状，对与它接触的物体 会产生力的作用-----弹力
• K为弹簧的劲度系数（N/m，牛每米）
代表了弹簧的软硬程度
P47、好题共享
• 弹簧弹力F指的是弹簧单边的力 P48、命题点三
FN
FT
FT
FN
高中物理必修一课件-4.2 形变与弹力-鲁科版
第2节 形变与弹力
复习
力作用在物体上会产生哪些效果？ ①改变物体的运动状态 ②使物体发生形变
生活中你都见过那些形变？
一、形变：
物体的形状或体积的改变就叫做形变
一切物体
形变
二、形变的种类
对形变的物体施加很大的外力会有什么结果？
发生形变的物体对与它接触的物体 会产生什么样的作用效果呢？
现象和结论
1、曲面与平面接触
N`
N
N
曲面与平面间弹力方向： 过接触点垂直平面指向受力物体
2、曲面与曲面接触
N
A
NB对A
半球形的碗
N
B
曲面与曲面间弹力方向：
与过接触点的公切面垂直并 指向受力物体
四、弹簧弹力的大小
1、提出问题 弹簧产生的弹力与弹簧的形变 量是什么关系？ 2、猜想与假设 弹簧产生的弹力与其发生的 形变量成正比 。 3、设计实验
次数 弹 力（N） 弹簧长度（cm） 弹簧伸长量（cm）
1
F1＝
2
F2＝
3
F3＝
4
F L5＝
L0＝
X1＝ X2＝ X3＝ X4＝ X5＝
ｃｍ
胡克定律
在弹性限度内，弹簧弹力的 大小与 的形变量成正比
F kx
比例系数 k 叫做弹性体的
劲度系数，简称劲度。
单位：N / m
再见！
谢谢
1、发生形变的物体由于要恢复原状会 对它接触的物体有力的作用
2、形变越大产生的力越大
三、弹力
。
弹力分类及方向
支持力
压力
拉力
1、压力的方向：
垂直于支持面而指向被压物体
2、支持力方向：
垂直于支持面而指向被支持物体
复习
力作用在物体上会产生哪些效果？ ①改变物体的运动状态 ②使物体发生形变
生活中你都见过那些形变？
一、形变：
物体的形状或体积的改变就叫做形变
一切物体
形变
二、形变的种类
对形变的物体施加很大的外力会有什么结果？
发生形变的物体对与它接触的物体 会产生什么样的作用效果呢？
现象和结论
1、曲面与平面接触
N`
N
N
曲面与平面间弹力方向： 过接触点垂直平面指向受力物体
2、曲面与曲面接触
N
A
NB对A
半球形的碗
N
B
曲面与曲面间弹力方向：
与过接触点的公切面垂直并 指向受力物体
四、弹簧弹力的大小
1、提出问题 弹簧产生的弹力与弹簧的形变 量是什么关系？ 2、猜想与假设 弹簧产生的弹力与其发生的 形变量成正比 。 3、设计实验
次数 弹 力（N） 弹簧长度（cm） 弹簧伸长量（cm）
1
F1＝
2
F2＝
3
F3＝
4
F L5＝
L0＝
X1＝ X2＝ X3＝ X4＝ X5＝
ｃｍ
胡克定律
在弹性限度内，弹簧弹力的 大小与 的形变量成正比
F kx
比例系数 k 叫做弹性体的
劲度系数，简称劲度。
单位：N / m
再见！
谢谢
1、发生形变的物体由于要恢复原状会 对它接触的物体有力的作用
2、形变越大产生的力越大
三、弹力
。
弹力分类及方向
支持力
压力
拉力
1、压力的方向：
垂直于支持面而指向被压物体
2、支持力方向：
垂直于支持面而指向被支持物体
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表达式： F kx
X为弹性体的形变量; K叫做弹性体的劲度系数，简称劲度。在国际单位制 中，k的单位是N/m.
K跟弹性体的粗细、材料、本身长度等量有关，是弹 性体本身特性，与f、x无关。
一、形变
1、定义：物体受到力的作用时会发 生形状的改变
2、形式：拉伸、压缩、弯曲、扭转
3、分类：
（1）范性形变：撤去外力后物体不能恢复 原状的形变 （2）弹性形变：撤去外力后物体能完全 恢复原状的形变。
3、弹力的大小： 与物体发生弹性形变程度有关
4、胡克定律：
在弹性限度内，弹性体弹力的Fra bibliotek小与弹性体伸长（或缩短）的长度成正比。
表达式： F kx
k叫做弹性体的劲度系数，简称劲度。在国际单位制 中，k的单位是N/m k跟弹性体的粗细、材料、本身长度等量有关，是弹 性体本身特性，与f、x无关。
课堂练习
一根轻质弹簧，当受到一个大小 为16N的拉力作用时，该弹簧的 伸长量是4cm。该弹簧的劲度系 数是多大？
如果弹簧的原长是10cm，当受到 8N的压力时，该弹簧将缩短到多 少厘米？
布置作业
完成课本第70页 第三、四小题
4、弹性体：撤去外力后能恢复原 状的物体
5、弹性限度：
当弹性体形变达到某一值时，即 使撤去外力，物体也不能再恢复 原状，这个值叫做弹性限度。
二、弹力
1、产生的原因 物体发生弹性形变时，由于要恢复 原状，会对与它接触的物体产生力 的作用。 2、产生条件
（1）施力物体必须发生弹性形变
（2）受力物体与施力物体必须直接接触
第二节 形变与弹力
培元中学 蔡向阳
二、弹力
1、产生的原因 物体发生弹性形变时，由于要恢复 原状，会对与它接触的物体产生力 的作用。 2、产生条件
（1）施力物体必须发生弹性形变
（2）受力物体与施力物体必须直接接触
3、胡克定律：
在弹性限度内，弹性簧体弹弹力力的的大大小小与与
弹弹性簧体伸伸长长（（或或缩缩短短））的的长长度度成成正正比比。。
X为弹性体的形变量; K叫做弹性体的劲度系数，简称劲度。在国际单位制 中，k的单位是N/m.
K跟弹性体的粗细、材料、本身长度等量有关，是弹 性体本身特性，与f、x无关。
一、形变
1、定义：物体受到力的作用时会发 生形状的改变
2、形式：拉伸、压缩、弯曲、扭转
3、分类：
（1）范性形变：撤去外力后物体不能恢复 原状的形变 （2）弹性形变：撤去外力后物体能完全 恢复原状的形变。
3、弹力的大小： 与物体发生弹性形变程度有关
4、胡克定律：
在弹性限度内，弹性体弹力的Fra bibliotek小与弹性体伸长（或缩短）的长度成正比。
表达式： F kx
k叫做弹性体的劲度系数，简称劲度。在国际单位制 中，k的单位是N/m k跟弹性体的粗细、材料、本身长度等量有关，是弹 性体本身特性，与f、x无关。
课堂练习
一根轻质弹簧，当受到一个大小 为16N的拉力作用时，该弹簧的 伸长量是4cm。该弹簧的劲度系 数是多大？
如果弹簧的原长是10cm，当受到 8N的压力时，该弹簧将缩短到多 少厘米？
布置作业
完成课本第70页 第三、四小题
4、弹性体：撤去外力后能恢复原 状的物体
5、弹性限度：
当弹性体形变达到某一值时，即 使撤去外力，物体也不能再恢复 原状，这个值叫做弹性限度。
二、弹力
1、产生的原因 物体发生弹性形变时，由于要恢复 原状，会对与它接触的物体产生力 的作用。 2、产生条件
（1）施力物体必须发生弹性形变
（2）受力物体与施力物体必须直接接触
第二节 形变与弹力
培元中学 蔡向阳
二、弹力
1、产生的原因 物体发生弹性形变时，由于要恢复 原状，会对与它接触的物体产生力 的作用。 2、产生条件
（1）施力物体必须发生弹性形变
（2）受力物体与施力物体必须直接接触
3、胡克定律：
在弹性限度内，弹性簧体弹弹力力的的大大小小与与
弹弹性簧体伸伸长长（（或或缩缩短短））的的长长度度成成正正比比。。