15级软工Web开发技术A卷
万维1.5-计算机初级资格程序员基础知识试卷与试题
万维1.5-计算机初级资格程序员基础知识试卷与试题1. （3.0分）题号:201 难度:中第4章计算机语言是人与计算机之间传递信息的媒介，下面关于计算机语言的描述选项中，正确的是( ).A. 翻译高级语言源程序时,解释方式和编译方式并无太大差别B. 用高级语言编写的程序其代码效率比汇编语言编写的程序要高C. 源程序与目标程序是互相依赖的D. 对于编译类计算机语言,源程序不能被执行,必须产生目标程序才能被执行答案：D2. （3.0分）题号:202 难度:中第4章开发大型软件时，产生困难的根本原因是( )。
A. 大系统的复杂性B. 人员知识不足C. 客观世界千变万化D. 时间紧，任务重答案：A3. （3.0分）题号:203 难度:中第4章可被计算机直接执行的程序是由( )语言编写的程序。
A. 机器B. 汇编C. 高级D. 网络答案：A4. （3.0分）题号:204 难度:中第4章面向对象程序设计方法的四个基本特征是( )。
A. 抽象、封装、重载和多态B. 抽象、封装、继承和多态C. 抽象、封装、继承和代码重用D. 以上都不是答案：B5. （3.0分）题号:205 难度:中第4章面向对象软件开发方法的主要优点包括( )。
①符合人类思维习惯②普适于各类信息系统的开发③构造的系统复用性好④适用于任何信息系统开发的全生命周期A. ①③④B. ①②③C. ②③④D. ①②④答案：B6. （3.0分）题号:206 难度:中第4章描述算法可以用( )。
A. 伪代码，程序框图，二进制B. 文字,程序框图，二进制C. 顺序结构，选择结构，循环结构D. 自然语言，流程图，伪代码答案：D7. （3.0分）题号:207 难度:中第4章某软件系统交付后，开发人员发现系统的性能可以进一步优化和提升，由此产生的软件维护属于( )。
A. 更正性维护B. 适应性维护C. 完善性维护D. 预防性维护答案：C8. （3.0分）题号:208 难度:中第4章软件测试是描述一种用来促进鉴定软件的正确性、完整性、安全性和质量的过程，下列选项中( )不是常用的测试方法。
计算机软考历年真题及答案
计算机软考历年真题及答案历年软考软件设计师经典真题及答案1.软件水平成熟模型(CMM)是当前国际上最流行、最实用的软件生产过程标准和软件企业成熟度的等级认证标准。
该模型将软件水平成熟度自低到高依次划分为初始级、可重复级、已定义级、已管理级、优化级。
从( )开始，要求企业建立基本的项目管理过程的政策和管理规程，使项目管理工作有章可循。
A.初始级B.可重复级C.已定义级D.已管理级参考答案：C2.一个软件开发过程描述了“谁做”、“做什么”、“怎么做”和“什么时候做”,RUP用( )来表述“谁做”。
A. 角色B. 活动C. 制品D. 工作流参考答案：A3.RUP 在每个阶段都有主要目标，并在结束时产生一些制品。
在( )结束时产生“在适当的平台上集成的软件产品”。
A. 初期阶段B. 精化阶段C. 构建阶段D. 移交阶段参考答案：C4.RUP分为4个阶段，每个阶段结束时都有重要的里程碑，其中生命周期架构是在( )结束时的里程碑。
A.初期阶段B. 精化阶段C. 构建阶段D. 移交阶段参考答案：A5.ISO/IEC 9126 软件质量模型中第一层定义了六个质量特性，并为各质量特性定义了相对应的质量子特性。
子特性( )属于可靠性质量特性。
A.准确性B. 易理解性C. 成熟性D. 易学性参考答案：C6.结构化开发方法中，数据流图是( )阶段产生的成果。
A. 需求分析B. 总体设计C. 详细设计D. 程序编程参考答案：A例如：学籍管理系统的数据流图例如：学籍管理系统的顶层图7.下列要素中，不属于DFD的是( )。
当使用DFD对一个工资系统实行建模时，( )能够被认定为外部实体。
(1)A.加工 B.数据流 C.数据存储 D.联系(2)A.接收工资单的银行 B.工资系统源代码程序C.工资单D.工资数据库的维护参考答案：D、A8.【说明】某公司拟开发一个销售管理系统，其主要功能描述如下：1.接受客户订单，检查库存货物是否满足订单要求。
经济学基础期末考试试卷A卷
2015—2016学年第一学期经济管理系涉外旅游专业14级、电子商务专业15级《经济学基础》课程期末考试试卷1．下列选项中，（）是宏观经济学的基本假设。
A 完全信息B 市场失灵C 完全理性D 市场出清 2．如果需求的交叉价格弹性为2，则表明两种商品间的关系为（）。
A 替代商品B 互补商品C 独立商品D 劣等商品3．商品X 和商品Y 的价格按相同的比例上升，收入保持不变，则消费者预算线（）。
A 向左平移B 向右平移 C 顺时针转动 D 逆时针转动4. 若某厂商按50%的比例同时增加某产品的各种生产要素，使该产品的产量提高30%，则这种情况属于规模报酬（）。
A 递增B 递减C 不变D 无法判断5.某企业的工人人数为18人时，其总产量为2600件；当工人人数为19人时，其总产量为2900件，则其边际产量是（ ）件。
A200 B240 C250 D3006. 从短期来看，在一般情况下，如果产品价格低于（ ），厂商就会选择停止营业。
A AC B AFC C MC D AVC7. 已知某厂商的短期成本函数是STC=200+10Q −2Q ，则其MC 为（ ）。
A 10−2Q B 10Q −2Q C 200 D 200+10Q8. 当SAC 到达最低点时，下列正确的是（）。
A SFC AVC =B SAC MC = C AFC AVC =D AFC MC =9. 2007年，日本、德国、韩国、美国的基尼系数依次为0.249、0.283、0.316、0.408，收入分配最平等的国家是（ ）。
A 美国B 德国C 韩国D 日本 10. 衡量社会收入分配公平程度的曲线是（ ）。
A 洛伦兹曲线B 菲利普斯曲线C 奥肯曲线D 收入消费曲线11. 若实际利率为7%，同期通货膨胀率为9%，则名义利率应为（ ）。
A16% B7%C2%D －2%12. 经济滞胀是指（ ）的现象。
A 产量与物价同时下降B 产量与物价同时上升C 产量增加而物价下降D 产量减少而物价上升1．消费者剩余2. 搭便车3. 国内生产总值4. 失业5道小题，每小题3分，共15分）。
WEB开发练习题
WEB开发练习题一、单选题1、CSS中ID选择符在定义的前面要有指示符（ D ）。
A．* B．. C．! D． #2、下面哪一项是换行符标签？（C ）A．<body> B．<font> C．<br> D．<p>3、根据以下的HTML代码片段：…<Head><style type ="text/css">body{color:blue; background:dimgray; font-family:arial;}ul{color:red}</style></head><body><ul><l1>芒果<l2>橘子</ul><ol><l1>苹果<l2>提子</ol></body>…以下正确的是（D）。
A．在样式表中隐式声明了ol选择器B．该段中ol列表从ul中继承属性C．“苹果”和“提子”的字体颜色是红色D．Ul选择器将覆盖body选择器的说明4、在网页中，必须使用（A ）标记来完成超级链接。
A．<a>…</a> B．<p>…</p> C．<link>…</link>D．<li>…</li>5、下列代码段是某页面的样式设置：<style TYPE="text/css">.blue { color:blue }.red { color:red }</style>现要求将页面中的第一个H1标题设置为红色，第一个段落设置为蓝色。
下列代码正确的是（C）。
A． <H1 id="red">第一个标题<H1><P id="blue">第一个段落B． <H1 color:red>第一个标题<H1><P color:blue>第一个段落C． <H1 class="red">第一个标题<H1><P class="blue">第一个段落D． <H2 class="red">第一个标题<H2><H1>第一个标题<H1><P class="blue">第一个段落6、下列说法错误的是（C ）。
网页制作考试题
一、选择题（40分,每题2分）1、通常网站的首页被称为（A ）A、主页B、网页C、页面D、网址2、网页的基本语言是（ C ）A、JavaScriptB、VBScriptC、HTMLD、XML3、浏览网页工具被称为浏览器，目前最为流行的浏览器有两种，其中一种就是微软公司开发的（ B ）浏览器。
A、NavigatorB、IEC、WebBrowserD、PageViewer4、（C）通常不是网页布局的实现方法。
A、层布局B、表格布局C、表单布局D、帧布局5、HTML的中文翻译是（ B ）A、网页语言B、超文本标记语言C、标记语言D、网页编程语言6、HTML文件的扩展名通常为（ A ）。
A、htmlB、htmC、txtD、asp7、HTML文件由许多元素嵌套而成，其中最顶层的元素是（ C ）。
A、HEADB、BODYC、HTMLD、XML8、下面哪个符号不是HTML的特殊字符（D）A、空格符B、换行符C、版权符号D、邮件标示符@9、（ B ）元素用来在网页中插入一个图片。
A、FONTB、IMGC、TABLED、P10、下面哪个元素不属于表格元素（ D ）。
A、TRB、TDC、THD、TITLE11、超链接元素A有很多属性，其中用来指明超链接所指向的URL的属性是（A）A、hrefB、herfC、targetD、link12、下在哪个选项表示的是提交按钮（C）。
A、INPUT，type=”text”B、INPUT，type=”button”C、INPUT，type=”subnit”D、INPUT，type=”checkbox”13、下面哪种技术不属于动态网页技术（D）。
A、层技术B、脚本语言技术C、层叠样式表D、动画图片技术14、下面哪种样式表不属于层叠样式表（C）。
A、嵌入式样式表B、内联式样式表C、内部样式表D、外部样式表15、嵌入式样式表通常包含在HTML文档的头部，它有一个专门的HTML元素来标识，这个元素是（B）。
2015年下半年软件水平考试(初级)信息处理技术员《基础知识》真题及详解
2015年下半年软件水平考试（初级）信息处理技术员《基础知识》真题(总分150, 考试时间90分钟)1. 选择题下列各题A、B、C、D四个选项中，只有一个选项是正确的，请将此选项涂写在答题卡相应位置上，答在试卷上不得分。
1. 以下关于数据的叙述中，不正确的是___________。
A 要培养人们的信息素养，养成用数据说话的习惯B 数据经济已经成为改造传统经济模式的重要手段C 要努力降低企业存储数据的成本并提升数据价值D 让全社会共享全部数据是社会信息化的首要目标该问题分值: 2答案:D解析：本题考查信息基础知识。
有些公共数据可以让全社会共享，但国家秘密数据、企业商业数据、个人隐私数据等只能向特定人员提供，不能让全社会共享。
2. 企业移动应用开发目标与消费者需求之间的差距属于应用鸿沟。
消费者一般并不关心特定企业移动应用(APP)___________。
A 使用是否快速安全B 软件的数量是否比去年有较大的增长C 操作是否方便易学D 产品交付和服务是否符合用户的期望该问题分值: 2答案:B解析：本题考查信息基础知识。
用户使用企业移动应用软件(APP)关心的是该软件的功能是否适合自己，使用是否方便易学，是否快速、安全，产品交付和服务是否符合用户的期望。
一般用户并不关心该企业开发的软件数量究竟有多少，是否有增长。
3. 智慧教育是教育信息化的发展趋势，__________属于智慧教育的特点。
A 个性化教育，泛在学习B 标准化、大批量教育学生C 以教师为中心传授知识D 以书本为中心，以考试为目的该问题分值: 2答案:A解析：本题考查信息化基础知识。
传统教育的特点是标准化、大批量教育学生；以教师为中心，向学生单向传授知识：以书本为中心，以考试为目的；以知识教育为主，技能训练为辅。
现代教育需要信息化，包括：计算机化、网络化、数字化、数据化和智能化。
智慧教育就是教育智能化，是高层次的教育信息化。
智慧教育的特点包括：个性化教育，因材施教；随时随地随需学习，即泛在学习；强调教师和学生互动；强调情景教学，注重体验；强调寓教寓乐，实施游戏化教学；强调综合评价，强调素质培养等。
考评人员资格技能考核试卷-计算机程序设计员(样例)
2
Microsoft Visual Studio 2010 或 软件开发 者 Eclipse3.1、Tomcat6.0
3 4 5
SQLServer2008 或者 Oracle11g MSDN 或者 JDK1.6 中文版 ......
数据库服务 软件 帮助文档
场地、设备、材料、工量具及仪器的分析。 技能操作考核在标准连网计算机多媒体机房或具备必要的计算机整机与 配件的现场（模拟现场）进行。 详见考场通知单中，需要提供设备清单和主要软件清单。 场地基本要求、安全要求等。 场地：考场的环境卫生、考位编排应有序、合理，标识要清晰。每位考 生均应有独立、相互隔离的实操考试工位，且编号，相邻的工位不得互相干 扰。考评人员办公室一间，考生休息室，侯考室各一间。 考场必备的灭火设备、适当的药品和简单的救护设备，以防事故的发生。 设备：所有设备应完好、齐备，摆放符合要求。 工具：所有工具应完好、齐备，符合要求。 设备、材料、工量具及仪器的型号、规格、数量等。
一．考核题目
计算机程序设计员中级技能操作考核试卷
二．说明
本技能操作试题用于对中级计算机程序设计员的鉴定，主要考察从事或 准备从事本职业的人员利用计算机软件开发工具， 进行软件编程、 调试的技 术、知识与能力。 本文主要以“软件代码编写”题型为例，对中级计算机程序设计员的考 核内容与要求进行了实施分析。
序号 1 2 ...... 名称 签字笔或钢笔 型号与规格 蓝或黑色 单位 只 数量 1 备注
考场准备通知单：
1)
考场提供的主要设备及耗材清单 序号 1 设备、耗材名称 计算机 规格/技术参数 2GHZ 以上主频，内存 4G 以 上，WIN7 操作系统。 说明 用于软件开发和软件 部署，每人一台。
15级造价班广联达软件笔试 试题-土建
15工程造价 广联达土建算量理论期中考试试卷考试时间100分钟，考试总分100分，考试形式：闭卷一、单选（每题2分，共30分）：1. 一级抗震框架梁箍筋加密区判断条件是（ ）A、1.5Hb（梁高）、500mm取大值B、2Hb（梁高）、500mm取大值C、1200mmD、1500mm2. 下列哪种属于墙身拉筋的布置构造方式？（ ）A、梅花布置B、隔一布一布置C、双层双向D、xy方向布置3. 高板位筏形基础指?（）A、筏板顶高出梁顶B、梁顶高出筏板顶C、梁顶平筏板顶D、筏板在梁的中间4. 承台的多样式配筋形式不包含一下哪一种？（）A、环式B、梁式C、板式D、网式5. 在软件中用（ ）功能可以实现两块筏板标高或厚度不一样时，相交位置的变截面？A、属性修改标高B、打断C、设置筏板变截面D、筏板分割6. GGJ2013汇总后能查看构件图元的详细计算结果，公式和钢筋图号的功能是（ ）A、查看钢筋量B、编辑钢筋C、布筋分析D、修改钢筋信息7. 当图纸中注明“图中所有未布筋的板，配筋A8@200的钢筋”时，可使用哪个功能对所有未配筋板快速布筋？（ ）A. 自动布置钢筋B. 自动配筋C. 快速生成受力筋D. 布置受力筋8. 梁支座负筋的计算，第一排深入跨内长度取净跨的三分之一。
当左右两跨不等时,净跨长的取框架梁取?（ ）A、取本跨跨长B、取相邻跨的较大值C、取较小跨D、取相邻跨的平均值9. 在梁的平法中，楼层梁中间支座下部筋的锚固长度的判断条件是 （ ）A、 ≥LaeB、≥0.5hc+5d Ｃ、≥Lae且0.5hc+5d D、≥0.5hb+5d10. 识别柱大样的步骤是？（ ）A、 转换符号-提取柱边线-提取柱标识-识别柱大样B、 转换符号-提取柱边线-提取钢筋线-识别柱大样C、 转换符号-提取柱边线-提取柱标识-提取钢筋线-识别柱大样D、 转换符号-提取柱标识-提取钢筋线-识别柱大样11. 【GCL2013软件】中，对“做法查询”功能描述错误的是（ ）A、可以检查做法套在哪些构件下面B、可以按清单或定额项的名称、编码，精确查找、模糊查找C、对查询到的做法可以批量删除D、可以快速套取构件做法12.2008工程量清单计价规范中，对现浇混凝土柱的柱高描述，下列说法错误的是（ ）A、有梁的柱高，应自柱基上表面(或楼板上表面)至上一层楼板上表面之间的高度计算B、无梁板的柱高，应自柱基上表面(或楼板上表面)至柱帽上表面之间的高度计算C、框架柱的柱高，应自柱基上表面至柱顶高度计算D、构造柱按全高计算，嵌接墙体部分并入柱身体积13.工程中后浇带分为墙后浇带、梁后浇带、板后浇带、筏基后浇带等类型，在GCL2013中如何区分这几类后浇带的工程量？（ ）A、分别建立后浇带，并分别绘制B、直接选用后浇带的工程量代码C、在墙、梁、板、筏基等构件中分别套取做法处理D、不能处理14.对楼地面防水功能描述错误的是（ ）A、楼地面构件有“是否计算防水”面积属性，可以设置防水；B、当是否计算防水设置为是时，可以通过“定义立面防水高度”设置楼地面各边立面防水高度；C、可以通过设置夹点功能来处理房间中局部高度不同的楼地面的立面防水；D、 立面防水定义好后不能查看各边的防水高度；15.【GCL2013】中，“合并工程”功能描述不正确的是（ ）A、同一栋楼不同楼层的合并B、同一栋楼同一楼层不同构件之间的合并C、同一栋楼同一楼层相同构件之间的合并D、不能实现同一栋楼同一楼层相同构件之间的合并2、 多选题（每题3分，共30分）1. 根据平法，关于悬挑梁的钢筋，以下说法正确的是？（）A、 只有当悬挑梁长度L≥4hb时，端部才会有弯起钢筋B、 弯起钢筋的根数为：至少2根，且不少于第一排纵筋根数的1/2C、 弯起钢筋为所有纵筋根数的1/2D、 角筋不弯起2. 关于CAD识别，以下说法正确的是？（ ）A、 可识别CAD2011的图纸B、 在导入图纸时，软件自动对某些钢筋符号进行转换C、 当图纸中有楼层表时，可直接识别来快速建立楼层体系。
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东莞城市学院（本科）试卷（A卷）2017 -2018学年第一学期开课单位：计算机与信息科学系，考试形式：机试（闭）卷，允许带入场科目：Web开发技术（jsp）班级：15软工班，姓名：学号：一、单项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的四个备选A、session.removeAttribute(String key)B、session.invalidate()C、session.setAttribute(String key)D、session.getAttribute(String key)2、对于“<%!”、“%>”之间声明的变量，以下说法正确的是：（B）A、不是JSP页面的成员变量B、多个用户同时访问该页面时，任何一个用户对这些变量的操作，都会影响到其他用户C、多个用户同时访问该页面时，每个用户对这些变量的操作都是互相独立的，不会互相影响D、是JSP页面的局部变量3、当（C）时，JSP引擎产生一个session对象。
A、web应用服务器启动时B、当web应用服务器启动后，第一个客户来访时C、当每个客户首次访问服务器上的一个JSP页面时D、当每个客户首次访问服务器上的一个JSP或HTML页面时4、以下哪种方法不是Servlet的方法？（D）A、initB、serviceC、destroyD、post5、在Servlet过滤器的生命周期方法中，每当传递请求或响应时，web容器会调用（C）方法。
A、initB、serviceC、doFilterD、destroy二、（得分：）简单题（每题5分，共10分）1、jsp有哪些动作?作用分别是什么?<jsp:param> 作用：以“名，值”形式，为其他标签提供附加信息<jsp:forword> 作用：将请求转发到另一个JSP页面或者servlet或者静态资源<jsp:include> 作用：请求现成的其他的JSP页面或者servlet或者静态资源在该页面显示<jsp:usebean> 作用：创建一个JavaBean实例并指定他的名字以及作用<jsp:setproperty> 作用：和setBean一起，来设置JavaBean的属性<jsp:getproperty> 作用：对setproperty的补充，来访问javabean<jsp:plugin> 作用：产生特殊标签，可以用它插入applet还有javabean2、简述JSP主要内置对象的作用范围。
Request 作用：提供http请求数据，提供页面上下文使用，可以拿来获得数据Response 作用：用来访问httpservletresponse，同时将客户端数据传输Session 作用：用来管理上下文最多的对话，从会话开始产生，到删除或者会话结束Page 作用：表示页面对应的servlet实例，关闭当前的页面结束Application 作用表示应用程序的上下文，允许JSP页面的任何WEB主件共享信息，从服务器打开开始，到服务器关闭结束三、（得分：）编程题（本大题共3小题，第1小题20分，第2小题30分,第3小题30分，共80分）请将代码粘贴在题后的代码框内，将结果窗口截图放在题后的结果框内，尽量不要跨页。
注意：所有程序页面中应包含个人信息，具体位置、内容可自行安排。
1、（20分，得分：）采用jsp+javaBean方式，实现数据传输，要求：（1）编写网页exam1_学号后3位.jsp页面，建立个人信息表单，表单信息项包含学号、姓名、年龄、性别、职业，并含有提交、清除按钮。
表单中填写个人真实学号，姓名全拼，年龄，性别、职业信息后，提交到网页stuInf学号后3位.jsp。
（10分）（2）在stuInf学号后3位.jsp页面中采用JavaBean的方式获取表单输入的值，并获取JavaBean 中封装的表单数据，在页面中显示用户添加的信息。
（10分）<ul><li>学号:<jsp:getProperty property="sno"name="tata"/></li><li>姓名:<jsp:getProperty property="name"name="tata"/></li><li>性别:<jsp:getProperty property="sex"name="tata"/></li><li>年龄:<jsp:getProperty property="age"name="tata"/></li><li>职业:<jsp:getProperty property="zhiye"name="tata"/></li></ul></body></html>结果截图：2、（30分，得分：）采用MVC思想，按以下要求实现用户登录程序，要求：（1）exam2_学号后3位.jsp用户登录页面，包含用户名、密码表单项，及登录按钮。
（5分）（2）在登录页面中点击登录按钮，提交传输采用Servlet处理，名称为CheckServlet，在此Servlet 中，获得用户提交的数据，如果用户名为个人姓名全拼，密码为个人学号，则登录成功，跳转到loginSuccess.jsp页面，否则调转到登录页面；（15分）（3）登录成功页面loginSuccess.jsp，页面中显示“这是第几次登录成功”。
（10分）//第2题代码，设置字体:Time New Roman ,大小为:5号，行间距:单倍行距，段前、段后:0行<%@page contentType="text/html; charset=UTF-8"pageEncoding="UTF-8"%><!DOCTYPE HTML><html><head><meta charset="UTF-8"><title>登录界面</title></head><body><form method="post"action="CheckServlet"><ul><li>用户名:<input type="text"name="username"></li><li>密码:<input type="password"name="pwd"></li><li><input type="submit"value="登录"></li></ul></form></body></html>Exam2Bean tata = new Exam2Bean();String username = tata.getUsername();String pwd = tata.getPwd();String username1 = "10086";String pwd2 = "123";if(username.equals("10086") && pwd.equals("123")){System.out.print("登录成功！");request.getRequestDispatcher("loginSuccess.jsp");}else{System.out.print("登陆失败！");}结果截图：3、（30分，得分：）实现学生成绩管理系统基本功能，要求如下。
（1）采用MySQL数据库建立数据库名称为stuDb，建立学生表（student），包含四个字段分别为学号：no(char),密码：pwd(char),课程：course(char)，成绩：score(int)；数据表中插入任意2条记录。
（3分）（2）建立系统首页exam3.jsp页面，页面中包含“新建成绩”，“查询成绩”2个链接；（2分）（3）点击“新建成绩”连接，进入scoreAdd.jsp页面，完成一条学生成绩记录的添加；（10分）（4）点击“查询成绩”按钮，查询数据库，在新页面中列出所有学生成绩信息，数据的展示要求必须采用EL、JSTL结合的方式实现。
（10分）if (list == null || list.size() < 1) {out.print("<tr><td bgcolor='#FFFFFF' colspan='4'>没有信息！</td></tr>"); } else {for (Exam3Bean tata : list) {%><tr a lig n="c e nte r"><td bg c olor="#FFFFFF">${=tata.}</td><td bg c olo r="#F F F FFF">${=tata.}<%=%></td><td b g col or="#FFFF FF">${=tata.}<%=%></td><td b g col or="#FFFF FF">${=tata.}<%=%></td></for m></td></tr><%}}%></ta ble></body></ht m l>结果截图：没时间调试语句了。