13机电企业文化进校园主题班会PPT课件
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校园用电安全主题班会PPT
校园用电安全主题班会
汇报人：XXX
202X-XX-XX
• 校园用电现状分析 • 用电安全知识讲解 • 校园用电安全管理 • 学生用电安全意识培养 • 实际操作与演练
01
校园用电现状分析
校园用电情况概述
校园内电器设备种类 繁多，包括照明、空 调、电脑、打印机等 。
校园内存在部分老旧 线路和设备，长时间 使用可能导致安全隐 患。
总结与反馈
总结经验教训
对演练过程中出现的问题和不足进行总结，并提出改进措施。
反馈意见
鼓励学生提出意见和建议，以便不断完善和改进用电安全教育。
THANKS
感谢观看
03
校园用电安全管理
校园用电安全管理制度
制定用电安全规定
01
明确规定学生宿舍、教学楼、实验室等场所的用电安全要求，
包括禁止乱拉乱接电线、禁止使用违规电器等。
实行用电安全责任制
02
将用电安全责任落实到人，指定专人负责用电安全管理工作，
确保各项规定得到有效执行。
建立用电安全检查制度
03
定期对校园内的电器设备和线路进行检查，及时发现和排除安
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学生用电安全自查
建立用电安全自查制度
学校应要求学生定期进行用电安全自 查，及时发现和纠正用电不安全行为 。
开展用电安全自查活动
学校可以组织专门的用电安全自查活 动，对学生自查情况进行监督和评估 ，确保自查工作的有效性。
05
实际操作与演练
安全操作规程讲解
讲解安全用电常识
包括如何安全使用电器设备、避 免触电和火灾等安全风险。
亡。
一所中学电脑教室因线路老化引 发火灾，造成设备损坏和人员受
汇报人：XXX
202X-XX-XX
• 校园用电现状分析 • 用电安全知识讲解 • 校园用电安全管理 • 学生用电安全意识培养 • 实际操作与演练
01
校园用电现状分析
校园用电情况概述
校园内电器设备种类 繁多，包括照明、空 调、电脑、打印机等 。
校园内存在部分老旧 线路和设备，长时间 使用可能导致安全隐 患。
总结与反馈
总结经验教训
对演练过程中出现的问题和不足进行总结，并提出改进措施。
反馈意见
鼓励学生提出意见和建议，以便不断完善和改进用电安全教育。
THANKS
感谢观看
03
校园用电安全管理
校园用电安全管理制度
制定用电安全规定
01
明确规定学生宿舍、教学楼、实验室等场所的用电安全要求，
包括禁止乱拉乱接电线、禁止使用违规电器等。
实行用电安全责任制
02
将用电安全责任落实到人，指定专人负责用电安全管理工作，
确保各项规定得到有效执行。
建立用电安全检查制度
03
定期对校园内的电器设备和线路进行检查，及时发现和排除安
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学生用电安全自查
建立用电安全自查制度
学校应要求学生定期进行用电安全自 查，及时发现和纠正用电不安全行为 。
开展用电安全自查活动
学校可以组织专门的用电安全自查活 动，对学生自查情况进行监督和评估 ，确保自查工作的有效性。
05
实际操作与演练
安全操作规程讲解
讲解安全用电常识
包括如何安全使用电器设备、避 免触电和火灾等安全风险。
亡。
一所中学电脑教室因线路老化引 发火灾，造成设备损坏和人员受
用电安全知识宣传进校园ppt课件
图1．6 将触电者身上电线挑开
44
（2）如触电发生在火线与大地间，可用干 燥绳索将触电者身体拉离地面，或用干燥 木板将人体与地面隔开，再设法关断电源.
（3）如手边有绝缘导线，可先将一端良好接 地，另一端与触电者所接触的带电体相接， 将该相电源对地短路.
（4）也可用手头的刀、斧、锄等带绝缘柄的 工具，将电线砍断或撬断。
31
11、雷雨天切勿在高压树下站立
32
12、不准靠近或接触任何有电家电带电部分
特别是黑白和 彩色电视机的 高压煲 输出部 分，以免被电 击伤
33
13、电源开关外壳和电线绝缘有破损不完整 或带电部分外露时，应立即找电工修好，否 则不准使用。
34
14、使用电线或电缆时注意事项
电话线与电源线不要为图 方便使用同一条电缆。 要分别使用不同的电线或 电缆，敷设时离开一定距 离。
25
6、发现有人触电要设法及时关断 电源。
或者用干燥的木棍等物将触电者 与带电的电器分开，不要用手直 接救人；
年龄小的同学遇到这种情况，应 呼喊成年人相助，不要自己处 理，以防触电。
26
27
7、电源插头、插座布置在幼儿接触不到的地方。 并经常给家中的老人和孩子讲解家庭安全 。
用电常识，增强老 人和孩子的自我保护能力。
安全用電的方法
６）破舊的電器電線和電掣，應更換 或找合資格的技工修理，以確保安全；
57
安全用電的方法
７）切勿在廁所放置及使用電器
58
安全用电不放松，人人有责记心中。 使用电器要正确，搞不明白勿乱动。 安装、维修找电工，私拉乱接可不行。 选用开关要合理，型号不对无作用。 私设电网很危险，国家法律也不容。
、 图1．7 头部后仰 图1．10 放松换气
44
（2）如触电发生在火线与大地间，可用干 燥绳索将触电者身体拉离地面，或用干燥 木板将人体与地面隔开，再设法关断电源.
（3）如手边有绝缘导线，可先将一端良好接 地，另一端与触电者所接触的带电体相接， 将该相电源对地短路.
（4）也可用手头的刀、斧、锄等带绝缘柄的 工具，将电线砍断或撬断。
31
11、雷雨天切勿在高压树下站立
32
12、不准靠近或接触任何有电家电带电部分
特别是黑白和 彩色电视机的 高压煲 输出部 分，以免被电 击伤
33
13、电源开关外壳和电线绝缘有破损不完整 或带电部分外露时，应立即找电工修好，否 则不准使用。
34
14、使用电线或电缆时注意事项
电话线与电源线不要为图 方便使用同一条电缆。 要分别使用不同的电线或 电缆，敷设时离开一定距 离。
25
6、发现有人触电要设法及时关断 电源。
或者用干燥的木棍等物将触电者 与带电的电器分开，不要用手直 接救人；
年龄小的同学遇到这种情况，应 呼喊成年人相助，不要自己处 理，以防触电。
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7、电源插头、插座布置在幼儿接触不到的地方。 并经常给家中的老人和孩子讲解家庭安全 。
用电常识，增强老 人和孩子的自我保护能力。
安全用電的方法
６）破舊的電器電線和電掣，應更換 或找合資格的技工修理，以確保安全；
57
安全用電的方法
７）切勿在廁所放置及使用電器
58
安全用电不放松，人人有责记心中。 使用电器要正确，搞不明白勿乱动。 安装、维修找电工，私拉乱接可不行。 选用开关要合理，型号不对无作用。 私设电网很危险，国家法律也不容。
、 图1．7 头部后仰 图1．10 放松换气
企业文化融入高职班级教育管理之探索(PPT77张)
技工院校一体化课程标准 （人才培养方案）解读
一体化课程 教学设计层面 教学资源层面 课程开发层面 开发成果
指源于典型工作任务 分析，以培养学生综 合职业能力为目标， 以工作为学习内容， 通过工作实现学习的 工学一体化课程。
课程开发层面
根据职业（专业）的 工作与学习内容，在 典型工作任务分析的 基础上，对技工院校 专业培养目标和一体 化课程设置的指导性 文件。
工作态度？职业素养？
为什么要一体化课程改革？
政府提出
产业结构升级调整？
转变经济发展方式？
谁最需要“综合职业能力”？
现代企业需要
谁最需要“综合职业能力”？
学生家长需要
为什么传统的学科课程和技能培训不 能完全实现学生的综合职业能力？
为什么一体化课程 能基本实现学生的综合职业能力培养？
因为一体化课程来源于某一（某类）职业的典型 工作任务，学生在完整的一项工作中学习和工作，有 可能从根本上解决一些长期困扰我们的理论与实践如 何结合的问题，让学生通过某一技术工作或服务工作 的实施，实现知识与技能、过程与方法、情感态度与 价值观学习的统一。在这个过程中，含有学科知识内 容，但与传统的学科没有一一对应关系。
企业文化融入高职班级 教育管理之探索
课题研究的背景及意义
课题研究的基本内容
创新点
研究思路
实验方案
预期研究成果
课题研究的背景及意义
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）》
职业教育要“以服务为宗旨，以就业为导向，推荐教育教学 改革。实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式 ”。
典 型 工 作 任 务 描 述
一 体 化 课 程 学 习 目 标
工 作 与 学 习 内 容
校园用电安全主题班会ppt课件
用电安全知识竞赛
安全用电知识问答
通过问答形式，考察学生对安全用电知识的掌握情况，激发他们的学习兴趣和 积极性。
安全用电情景剧表演
组织学生编排关于用电安全的情景剧，通过表演形式，让学生更加深入地了解 安全用电知识，并提高他们的团队协作能力和表现力。
模拟用电安全事故应急演练
模拟触电事故演练
模拟发生触电事故的场景，让学生们了解如何正确处理触电事故，提高他们的应 急处理能力。
定期进行用电安全演练， 提高自我保护意识和应对 能力。
03
CATALOGUE
校园用电安全管理措施
完善用电管理制度
制定用电管理规定
明确用电设备的使用范围、使用规范和安全要求，确保师生在使 用过程中有章可循。
建立用电管理责任制
明确各部门的用电管理职责，建立用电管理责任制，确保用电安全 责任落实到人。
模拟电气火灾事故演练
模拟发生电气火灾的场景，让学生们了解如何正确使用灭火器等消防器材，提高 他们的消防安全意识和应急处理能力。
05
CATALOGUE
总结与展望
校园用电安全工作成效
完善用电安全制度
学校已经制定了一系列用电安全规章制度，包括用电安全操作规程、 用电安全管理制度、应急预案等，并定期进行修订和完善。
定期检查维护
定期检查电器设备，确保正常运转。
注意电器散热
保持电器周围通风良好，避免过热引 发火灾。
应急处理与自救措施
触电急救
一旦发生触电事故，应立 即切断电源，使用绝缘物 体将受害者与电源分离， 并拨打急救电话。
火灾逃生
熟悉逃生路线，掌握灭火 器的使用方法，遇火灾保 持冷静，迅速逃离火场。
预防措施
未来用电安全工作展望
10电工高级廉洁文化进校园ppt
反 腐 莫 论 事 大 小 倡 廉 不 在 位 高 低 头 白 愁 牢 进 ， 莫 待 ， 早 洁 廉 知 要 丝
清 怨 清 廉 淡 滋 味 应 愁 贪 婪 铁 窗 ，
莫 植 荷 花 塘 自 清 勤 反 腐 败 政 泪 自 。 。 明 ，
多 节 重 于 泰 山 利 欲 轻 于 鸿 毛 。 ，
名 松 立 险 处 正 气 显 人 格 。 ，
我们向全校同学发出廉洁倡议
与廉洁为伴，与诚信同行 做到学习不懈怠 考试不作弊 借贷不拖欠 生活不浪费 言行不违纪
贪污腐化、不廉行为要自算“ 贪污腐化、不廉行为要自算“七笔 账”
算政治账，自毁前程 算经济账，倾家荡产 算名誉帐，身败名裂 算自由帐，身陷囹圄 算健康帐，身心交瘁 算家庭帐，妻离子散 算亲情帐，众叛亲离
3、立志
树立廉政之风，应 该提倡“立志” 该提倡“立志”， 志即“意志” 志即“意志”。 多学习，掌握更多 的知识，立志成才 才是当代学生获得 社会资本的最有效 的途径． 一心想成名，一夜 成大款的梦想是不 现实的．
学生应树立哪些正确的世界观？
第一树立正确的人生观。就是能够为大众的利益识大体、顾大 局、克己奉公，不会为个人得失而斤斤计较，不会陷入“自我 局、克己奉公，不会为个人得失而斤斤计较，不会陷入“ 中心” 中心”而难以自拔；能够为崇高的理想，以顽强的意志克服遇 到的各种困难，不被矛盾所困扰，不向挫折屈服，不为冲突而 忧虑，热爱自己本职工作，积极努力作出成绩，奉献自己存在 的价值，与大众共享幸福之乐。 第二, 第二,树立正确的金钱观、价值观。获得金钱不是人生的唯一目 的。只有真正认清金钱的本质和树立“取之有道,用之有度” 的。只有真正认清金钱的本质和树立“取之有道,用之有度”的 原则, 原则,才能从根本上保证形成坚定的廉洁思想。 第三树立正确权力观、地位观。权力是人民赋予的，人民赋予 的权力是为人民服务的，不是谋取私利、升官发财的工具。 第四, 第四,树立公民意识和法律意识。认清公民与国家、个人利益与 国家利益的关系, 国家利益的关系,明确国家利益高于一切。
安全用电进校园动画演示ppt课件
答案 B
.
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安全用电原则
电器设备安装要符合技术要求。 不接触高于36V的带电体。 不靠近高压带电体。 不弄湿电器。 不损坏电器设备中的绝缘体。
.
谢谢各位同学！
你们对安全用电的知识了解了么？
.
“ 青春光明行”青年志愿者在行动
－－鹿泉市供电公司“安全用电”进校园
.
美丽的石家庄夜景 .
电，给人类带来了光明，带来了温暖， 带来了许许多多的方便。
现代人的生活已经离不开电了。
为了我们的生活更加美好，让我们 安全地使用电吧!
.
.
学习内容
触电及触电的危险 家庭触电 高压触电 发生触电后的措施 安全用电原则
2 人自以为与大地绝缘却实际与地连通
a．人站在绝缘物体上，却用手扶墙或其它接地导体或站在地上的人扶他。 b．人站在木桌、木椅上，而木桌、木椅却因潮湿等原因转化成为导体。
.
如何避免家庭电路中触电？
1
使用电熨斗、电吹风、电炉等家用电热器时，人不要离 开,发现电器设备冒烟或闻到异味时，要迅速切断电源。
2
思考：怎样才能安全的使用电呢？ .
.
.
.
.
.
高压触电
高压带电体不但不能接触，而且不能靠近。
高压触电有两种： （1）电弧触电：人与高压带电体距离到一定值
时，高压带电体与人体之间会发生放电现象，导致 触电。
（2）跨步电压触电：高压电线落在地面上时， 在距高压线不同距离的点之间存在电压．人的两脚 间存在足够大的电压时，就会发生跨步电压触电。
.
（一）触电及触电的危险
• 人体是导体，当人体上加有电压时，就会有电 流通过人体．当通过人体的电流很小时，人没 有感知；当通过人体的电流稍大，人就会有 “麻电”的感觉。
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安全用电原则
电器设备安装要符合技术要求。 不接触高于36V的带电体。 不靠近高压带电体。 不弄湿电器。 不损坏电器设备中的绝缘体。
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谢谢各位同学！
你们对安全用电的知识了解了么？
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“ 青春光明行”青年志愿者在行动
－－鹿泉市供电公司“安全用电”进校园
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美丽的石家庄夜景 .
电，给人类带来了光明，带来了温暖， 带来了许许多多的方便。
现代人的生活已经离不开电了。
为了我们的生活更加美好，让我们 安全地使用电吧!
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学习内容
触电及触电的危险 家庭触电 高压触电 发生触电后的措施 安全用电原则
2 人自以为与大地绝缘却实际与地连通
a．人站在绝缘物体上，却用手扶墙或其它接地导体或站在地上的人扶他。 b．人站在木桌、木椅上，而木桌、木椅却因潮湿等原因转化成为导体。
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如何避免家庭电路中触电？
1
使用电熨斗、电吹风、电炉等家用电热器时，人不要离 开,发现电器设备冒烟或闻到异味时，要迅速切断电源。
2
思考：怎样才能安全的使用电呢？ .
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高压触电
高压带电体不但不能接触，而且不能靠近。
高压触电有两种： （1）电弧触电：人与高压带电体距离到一定值
时，高压带电体与人体之间会发生放电现象，导致 触电。
（2）跨步电压触电：高压电线落在地面上时， 在距高压线不同距离的点之间存在电压．人的两脚 间存在足够大的电压时，就会发生跨步电压触电。
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（一）触电及触电的危险
• 人体是导体，当人体上加有电压时，就会有电 流通过人体．当通过人体的电流很小时，人没 有感知；当通过人体的电流稍大，人就会有 “麻电”的感觉。
机电系优秀主题班会
机电系优秀主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-27
目录
• 班会主题介绍 • 班会策划和准备 • 班会内容和流程 • 班会效果评估 • 优秀主题班会案例分析 • 结语：对机电系主题班会的展望和期待
01
班会主题介绍
Chapter
主题选择的原因和背景
根据机电系学生的特点与需求， 选择与学生职业发展、技能提升 等相关的主题，满足学生的学习 需求。
对未来班会的改进建议
建议在班会中增加更多的实践 环节，让学生更好地理解和掌 握知识。
建议在班会中增加更多的互动 环节，让学生更加深入地思考 和交流问题。
建议在班会中增加更多的专业 前沿知识，让学生更好地了解 专业的发展趋势和未来方向。
05
优秀主题班会案例分析
pter
案例一：机电安全主题班会
感谢观看
会内容丰富、准确。
通知和邀请
提前通知学生班会时间和地点 ，如有嘉宾或外请人员，需提
前发出邀请。
人员分工和安排
分组策划
将学生分成若干小组，分别负 责不同的任务，如主持、演讲
、互动环节等。
任务分配
根据学生的特长和兴趣，合理 分配任务，确保每个学生都能 发挥自己的优势。
排练和彩排
在班会前进行排练和彩排，确 保班会的顺利进行。
互动环节
总结词
增强参与感，促进交流和思考。
详细描述
设计一些互动游戏或问题讨论，让同学们积极参与，发表自己的观点和建议，增强彼此之间的交流和合作。
总结和结束语
总结词
回顾重点，提出期望和要求。
详细描述
主持人进行总结，概括班会的重点内容和讨论成果，并对未来的学习和生活提出期望和要求。同时， 对参与班会的同学表示感谢，宣布班会结束。
汇报人：可编辑 2023-12-27
目录
• 班会主题介绍 • 班会策划和准备 • 班会内容和流程 • 班会效果评估 • 优秀主题班会案例分析 • 结语：对机电系主题班会的展望和期待
01
班会主题介绍
Chapter
主题选择的原因和背景
根据机电系学生的特点与需求， 选择与学生职业发展、技能提升 等相关的主题，满足学生的学习 需求。
对未来班会的改进建议
建议在班会中增加更多的实践 环节，让学生更好地理解和掌 握知识。
建议在班会中增加更多的互动 环节，让学生更加深入地思考 和交流问题。
建议在班会中增加更多的专业 前沿知识，让学生更好地了解 专业的发展趋势和未来方向。
05
优秀主题班会案例分析
pter
案例一：机电安全主题班会
感谢观看
会内容丰富、准确。
通知和邀请
提前通知学生班会时间和地点 ，如有嘉宾或外请人员，需提
前发出邀请。
人员分工和安排
分组策划
将学生分成若干小组，分别负 责不同的任务，如主持、演讲
、互动环节等。
任务分配
根据学生的特长和兴趣，合理 分配任务，确保每个学生都能 发挥自己的优势。
排练和彩排
在班会前进行排练和彩排，确 保班会的顺利进行。
互动环节
总结词
增强参与感，促进交流和思考。
详细描述
设计一些互动游戏或问题讨论，让同学们积极参与，发表自己的观点和建议，增强彼此之间的交流和合作。
总结和结束语
总结词
回顾重点，提出期望和要求。
详细描述
主持人进行总结，概括班会的重点内容和讨论成果，并对未来的学习和生活提出期望和要求。同时， 对参与班会的同学表示感谢，宣布班会结束。
校园安全用电主题班会PPT
校园安全用电主题班 会
汇报人：XXX 202X-XX-XX
目录
• 校园安全用电的重要性 • 安全用电知识讲解 • 校园安全用电管理规定 • 安全用电案例分析 • 安全用电宣传活动
01
校园安全用电的重要性
安全用电知识普及
01
02
03
了解电的特性
电流、电压、电阻等基本 电学概念，以及电击、电 火灾等危险情况。
安全用电宣传海报设计比赛
总结词
组织学生们设计安全用电宣传海报，提高他们的安全用电意识。
详细描述
开展安全用电宣传海报设计比赛，鼓励学生们发挥创意，设计出具有视觉冲击力和教育意义的海报。 通过评比和展示，选出优秀作品并给予奖励，同时将优秀作品张贴在校园内，以扩大宣传效果。
安全用电主题班会
总结词
定期召开安全用电主题班会，加强学生 们的安全用电意识。
详细描述
一些学生在宿舍、教室等场所私自接线，用于给手机、电脑等设备充电。这些电 线往往质量不过关，且没有经过专业电工的安装，存在很大的安全隐患。
安全用电案例二：使用违规电器
总结词
使用违规电器是校园火灾的主要原因 之一，如热得快、电热毯等。
详细描述
学生为了方便，常常使用违规电器， 如热得快、电热毯等。这些电器往往 没有经过安全检测，质量难以保证， 且使用过程中容易引发火灾。
详细描述
一些学生使用的电器长时间不进行维 护，如清理灰尘、更换电池等，导致 电器故障、触电等事故的发生。
05
安全用电宣传活动
安全用电知识讲座
总结词
通过讲座形式，向学生们普及安全用电知识，包括电的原理、安全用电注意事项等。
详细描述
定期组织安全用电知识讲座，邀请专业人士或老师为学生们讲解电的原理、安全用电的重要性以及日常生活中的 用电安全注意事项。通过实例和案例分析，让学生们深入了解安全用电的必要性，提高自我保护意识。
汇报人：XXX 202X-XX-XX
目录
• 校园安全用电的重要性 • 安全用电知识讲解 • 校园安全用电管理规定 • 安全用电案例分析 • 安全用电宣传活动
01
校园安全用电的重要性
安全用电知识普及
01
02
03
了解电的特性
电流、电压、电阻等基本 电学概念，以及电击、电 火灾等危险情况。
安全用电宣传海报设计比赛
总结词
组织学生们设计安全用电宣传海报，提高他们的安全用电意识。
详细描述
开展安全用电宣传海报设计比赛，鼓励学生们发挥创意，设计出具有视觉冲击力和教育意义的海报。 通过评比和展示，选出优秀作品并给予奖励，同时将优秀作品张贴在校园内，以扩大宣传效果。
安全用电主题班会
总结词
定期召开安全用电主题班会，加强学生 们的安全用电意识。
详细描述
一些学生在宿舍、教室等场所私自接线，用于给手机、电脑等设备充电。这些电 线往往质量不过关，且没有经过专业电工的安装，存在很大的安全隐患。
安全用电案例二：使用违规电器
总结词
使用违规电器是校园火灾的主要原因 之一，如热得快、电热毯等。
详细描述
学生为了方便，常常使用违规电器， 如热得快、电热毯等。这些电器往往 没有经过安全检测，质量难以保证， 且使用过程中容易引发火灾。
详细描述
一些学生使用的电器长时间不进行维 护，如清理灰尘、更换电池等，导致 电器故障、触电等事故的发生。
05
安全用电宣传活动
安全用电知识讲座
总结词
通过讲座形式，向学生们普及安全用电知识，包括电的原理、安全用电注意事项等。
详细描述
定期组织安全用电知识讲座，邀请专业人士或老师为学生们讲解电的原理、安全用电的重要性以及日常生活中的 用电安全注意事项。通过实例和案例分析，让学生们深入了解安全用电的必要性，提高自我保护意识。
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13机电班主题班会
本专业企业家的成长故事
青年企业家陈佑胜的成长历程 1
企业家的故事 兄弟齐心其利断金 2一名80后企业家的创业故事
3
黑龙江双锅锅炉股份有限公司的好带头人马成4果
Page 2
企业家的名言
未来经济将朝数位化发展，对企业而言最重 要的是速度。
如果你有能力把一件事情做好，或者在一个 行业里干好，确实没有任何必要去思考别的
机电工程师 于 滨
齿轮王徐强
Page 5
不同企业的管理制度
Page 6
机械工业企业人事管理制度 机械制造企业安全管理制度 机械制造企业环保管理制度 机械制造企业设备管理制度
谢谢您的指导
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
东西。
最初如果认为不行，从开始有想法的那一刹 那，就已经注定办不到。
要在中国做好企业，你必须学会调和。既要 学习先进的管理方法，又要学会在中国的环
境中做事情。
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本专业的先进劳模事迹
Page 4
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中铁一局 窦铁成
机械行业技术 能手郝良生
汇报人：云博图文 日期：20XX年10月10日
本专业企业家的成长故事
青年企业家陈佑胜的成长历程 1
企业家的故事 兄弟齐心其利断金 2一名80后企业家的创业故事
3
黑龙江双锅锅炉股份有限公司的好带头人马成4果
Page 2
企业家的名言
未来经济将朝数位化发展，对企业而言最重 要的是速度。
如果你有能力把一件事情做好，或者在一个 行业里干好，确实没有任何必要去思考别的
机电工程师 于 滨
齿轮王徐强
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最初如果认为不行，从开始有想法的那一刹 那，就已经注定办不到。
要在中国做好企业，你必须学会调和。既要 学习先进的管理方法，又要学会在中国的环
境中做事情。
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本专业的先进劳模事迹
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中铁一局 窦铁成
机械行业技术 能手郝良生
汇报人：云博图文 日期：20XX年10月10日