员工岗位任职能力考核评价表
员工岗位任职能力考核评价表[学习]
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员工岗位任职能力考核评价表[学习] 员工岗位任职能力考核评价表(学习部分)一、基本信息员工姓名:XXX部门:XXX职位:XXX考核周期:XXXX年XX月-XXXX年XX月二、考核目标与标准本考核表旨在评估员工在岗位任职能力的学习与发展方面所达到的目标与标准。
考核内容包括员工在知识技能、学习能力、团队协作、创新能力等方面的表现。
三、考核指标与评分标准1.知识技能(40%)a. 对岗位职责与工作流程的理解程度b. 具备的专业知识与技能水平c. 处理工作中的问题与难题的能力d. 业务操作熟练程度与工作效率评分标准:优(10分)、良(8分)、中(6分)、一般(4分)、差(2分)2.学习能力(20%)a. 主动学习与岗位相关的知识与技能b. 快速适应新环境与新任务的能力c. 运用所学知识解决问题的能力d. 持续改进与自我提升的能力评分标准:优(10分)、良(8分)、中(6分)、一般(4分)、差(2分)3.团队协作(20%)a. 与团队成员的沟通与协作能力b. 积极参与团队活动与项目合作c. 为团队目标付出努力,维护团队利益d. 帮助他人,促进团队成员的成长评分标准:优(10分)、良(8分)、中(6分)、一般(4分)、差(2分)4.创新能力(10%)a. 提出新颖观点与解决方案的能力b. 在工作中运用创新思维与方法的程度c. 不断探索与尝试新的工作方式与方法d. 对现有流程与制度的改进建议评分标准:优(5分)、良(4分)、中(3分)、一般(2分)、差(1分)四、考核结果汇总与评价根据以上考核指标与评分标准,对员工在知识技能、学习能力、团队协作和创新能力等方面的表现进行综合评价。
员工总得分将在部门内进行排名,并作为晋升、培训等决策的参考依据。
同时,针对员工在考核过程中发现的问题与不足,制定相应的改进措施与发展计划。
五、考核反馈与沟通考核结果将及时反馈给员工本人,以促进员工的自我认知与成长。
同时,将就考核过程中发现的问题与员工进行沟通,了解员工的需求与期望,为员工提供个性化的职业发展规划建议。
履职能力评估表范本

特种设备作业人员(管理和操作人员)
取得质监总局特种设备作业人员
证书
《国家质量监督检验检疫总局关于修改(特种设备作业人员监督管理办法)的决定(质监总局140号令)
5
特种作业人员
1.取得安监总局特种作业操作证
2.取得住建部建筑施工特种作业
操作资格证
1. 《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》(安监总局30号令)
拆装电泵井井口爬杆
掌握操作规程,清楚作业风险
盘放电缆
掌握操作规程,清楚作业风险
拆装电缆卡子
掌握操作规程,清楚作业风险
起下电泵机组
掌握操作规程,清楚作业风险
评估结果:
年月
评估人:
接受评估人
年月
评估说明:
1.执行能力评估:可利用日常观察沟通、理论考试、提问等方式进行。
2操作能力评估:可采取日常观察沟通、提问、现场操作、模拟操作等方式进行。
搬迁
掌握操作规程,清楚作业风险
摘挂驴头
掌握操作规程,清楚作业风险
拆装螺杆泵驱动装置
掌握操作规程,清楚作业风险
接拆洗压井管线
掌握操作规程,清楚作业风险
洗压井
掌握操作规程,清楚作业风险
拆装采油树
掌握操作规程,清楚作业风险
起下光杆
掌握操作规程,清楚作业风险
起下抽油杆
掌握操作规程,清楚作业风险
装拆防喷器
掌握操作规程,清楚作业风险
履职能力评估表范本
管理人员年度履职评估沟通记录表
评估对象
职务
任职时间
评价内容
评价项目
具体表现
评价结果(杰出、优秀、良好、合格、不合格)
业绩表现
(履职情况)
任职试用期员工考核评分表

8
B、能独立执行职务,速度及正确性在平均水平之上。
6
C、处理工作的速度及正确性达到平均水平。
4
D、能处理通常的工作,但速度及正确性在平均水平之下。
2
F、工作的速度及正确性有问题,需上司的检查及指导的事较多。
0
意愿态度
遵守纪律
了解并遵守公司的方针、工作规则、奖惩规定、职场纪律以及遵循上司指示的程度。
A、对于公司规定&职场纪律十分了解,并积极遵守。
8
B、对于公司规定&职场纪律已有了解,并从未违反公司的规定。
6
C、偶尔未能遵守规定,但一经告知后则会立即改进。
4
D、偶尔违反规定,须一再提醒才会记得改进。(如服装仪容不整等)
2
E、时常有不遵守规定的情况,经告知仍虚应了事,完全不放在心上。
0
责任感
相当了解自己的责任、立场,努力达成上司的期待,从无回避或转嫁责任,能如期完成所交付的工作。
A、对工作的改善,总能提出具体有效的对策,质量亦为最高级。
4
B、对推行工作改善的意愿高,其质量在平均水平之上。
3
C、有改善的意愿,质量在平均水平。
2
D、改善的意愿与质量均未达平均水平,需要上司指导,缺乏自发性。
1
E、对改善工作不太关心,虽有上司指导与忠告,仍敷衍了事。
0
团队意识
有团体中一份子的认知,保持团体合作,并积极协助他人,建立良好的团队合作气氛。
A、对于过高程度目标及外在困难度相当高的情形下,全力以赴,积极寻求解决方法,发挥了所有的努力以达目标。
10
B、在高程度目标之下,能尽全力达成要求。
8
C、在一般的目标之下,虽达成不理想,但已尽了十分的努力。
员工入职技能测评评估表范本

员工入职技能测评评估表范本评估对象:员工姓名:部门:职位:评估日期:评估者:职位:评估说明:本测评评估表用于对新员工的入职技能进行客观评估,旨在了解员工的专业知识、技能水平以及在实际工作中的表现情况。
请在每一项评估指标下打勾,根据实际情况进行评分。
评分标准如下:1代表不符合要求,2代表待提高,3代表基本达标,4代表良好,5代表优秀。
评估指标评分1. 专业知识水平- 具备与职位相关的专业知识- 对公司业务流程、产品了解程度- 学习能力和持续提升专业知识的意愿2. 沟通技巧- 能清晰有效地表达意见和想法- 善于倾听并能准确理解他人的意见- 能够与不同部门、层级的员工进行有效沟通3. 团队合作能力- 能够积极主动地与他人合作- 能够与团队成员共同解决问题并取得共识 - 善于分享自己的知识和经验,帮助他人成长4. 解决问题能力- 能够独立分析问题并提出解决方案- 能够在工作中迅速应对问题并做出决策- 能够处理复杂情况并有效解决难题5. 时间管理能力- 能够合理安排和分配工作时间- 能够在工作中高效执行并按时完成任务- 能够有效应对工作中的紧急情况6. 适应能力- 能够快速适应新环境和新团队- 能够灵活应对工作变化和挑战- 能够在压力下保持冷静并保持工作效率7. 责任心和工作态度- 对工作认真负责、积极主动- 能够按时完成工作并保持高质量- 对待工作充满热情和积极性8. 自我反思和改进- 能够及时反思自己的工作表现- 能够接受他人的建议和批评,并进行改进 - 能够持续学习和提升自我能力总结评价:评估者签名:日期:。
员工岗位任职综合能力日考核评价表

填报部门:填写日期:年月日
姓名
部门
岗位
评价考核期
年月
备 注
评价考核项目及分值比例
分数
评价期间工作成绩考核评价要点及加减分分值
部门负责人评分
差
1-5
合格
6-8
良好
9-10
优秀
11-20
工作态度50%
10
1、出勤状况:每日迟到、早退、请假各扣2分;月度无迟到、早退、 请假加2分;旷工半天以内扣3分,一天以内扣5分,一天以上10分。
部门负责人评语:
总得分
奖惩情况
综合评价
考核者签名
年月日
总经办签 名
考
年月日
被考核者签名确认:
附件2:
日考评分记录表
部门:姓名:岗位:评价考核期:年月日至年月日
评价考核项目
评分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
小计
工作态度50%
50
工作业绩30%
10
2、工作主动性:工作认真负责,积极主动,服从整体安排、能胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,善于合作,能主动沟通。
10
3、服从性:服从是员工的第一美德、要像军人一样以服从上级领导的指令为天职。面对服从要有从知错、认错、改错的勇气与决心,接受意见(先接受、再沟通)、批评、处罚、承担自己的责任,从内心认可,改正不再范。服从是对认识水平、管理、尊重的一种态度。
员工岗位任职能力考核评价表

员工岗位任职能力考核评价表填报单位:填写日期:年月日姓名岗位部门学历职称评价考核期年月至年月评价考核项目分数评价考核要点评分差1-59%合格60-79%良好80-89%优秀90-100%全员任职能力学习能力10是否掌握系统的理论知识,能够将工作中的经验进行总结提炼并有所创新,并能够将所学传授他人执行能力10是否自觉遵守公司的各项规章制度,是否依照既定的计划、原则和办法执行工作任务,关注细节,有意识地在工作中寻求规律技巧,提升工作效率与水平创新能力10能否在工作中主动学习,锐意进取,创造或引进新观念、方式,有意识利用新知识来改进工作,提高工作绩效协同能力10是否具有全局意识,能否主动为他人提供帮助,主动配合其他部门或岗位进行相关工作,善与人沟通,能有效地化解工作中的矛盾技术任职能力专业知识20 掌握与本职工作相关的专业知识的能力专业技术20 职位所需的专业技术能力如何,工作中出现有难度的问题能否予以好的处理工作效率10 能否在规定时间内较好地完成工作,是否除自觉完成本职工作外,还能承担分外的工作工作成果10 能否按照事先拟定计划或目标保质保量地完成工作任务理论及操作技能考试得分考核评价得分总得分奖惩情况综合评价考核者签字年月日行政人力签字年月日填表说明:1、此表交行政人力部存档。
2、技能通道内的员工,“理论及操作技能考试得分”栏填写日常考试成绩以公司定期理论、技能考试,“考核评价得分”栏填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数。
3、综合序列内各通道及生产序列内技术通道内员工,有理论或技术考试的,填写理论及操作技能考试得分,考核评价得分填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数;没有理论或技术考试的,总得分填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数。
4、“总得分”栏填写理论及操作技能考试得分乘以40%加上考核评价得分乘60%所得分数。
5、“综合评价”栏应用文字写明被考核者的考核等级(如优秀、良好、合格等)。
员工胜任评价表majb

符合公司要求,建议继续任用
请领导审批
请董事长批示建议及意见
■继续任用□晋升□调岗□调薪□辞退□其他
■继续任用□晋升□调岗□调薪□辞退□其他
备注:本表适宜员工在转正前公司领导综合评审使用,可作为继续任用、晋升调岗调薪及猎头付相应费用的依据。
(专业能力)
□能超出完成本职工作说明:
■基本完成本职工作说明:联系获得上,工作热情高涨,对公司领导认可
□不能完成本职工作说明:
团队协作能力
■较强□适当□较低□不符合公司要求
领导能力
□管理能力较高■管理能力尚可□管理能力一般□没有管理能力
胜任能力
□非常胜任■胜任□基本胜任□不胜任
综合评价
人事行政中心
部门负责人/公司领导/副总裁
*******公司
总经理**
2000/2
2010/8
*******公司
总经理**
在司工作经历
到职时间
调动时间
所属单位/部门
职务
*****
******
**副总经理
职业表现
价值观
□适当■符合公司文化要求□不符合公司文化要求
职业操守
□较高■适当□一般□较低
计划执行能力
□较强■适当□较低□不符合公司要求
绩效考核
员工胜任评估表
人员编号:
基
本
情
况
姓名
***
单位/部门
***
入职时间
***
性别
*
籍贯
***
任职岗位
**副总经理
教
育
经
历
学校名称
所学专业
毕业时间
学历
学习形式
检验人员能力评价表常用

岗位能力确认结论
参加确认人 确认时间
提出培训需求
所在岗位负责人意见
年 月 日
质量负责人意见
年 月 日技术负责人意见源自年 月 日员工综合能力评价表
姓名:部门:岗位:评价日期:
评价项目
对评价期间工作成绩的评价要点
工作态度40分
责任心(20)
主动工作和承担责任的态度
1、工作非常主动,尽职尽责,公而忘私,勇于承担责任 20分 □
20
优秀
20
良好
16
合格
12
差
6
合计
100
说明:对员工以上三维度的评价,总分为100分,根据合计分数评价员工任职能力:优,完全胜任岗位要求(95-100分);良:很好地达到岗位任职要求(80-95分);中:勉强达到岗位任职要求(60-80分);差:明显不符合岗位任职要求(60分以下)。
附1
手术医师能力评价表
姓名
性别
出生年月
职称
科室
取得职
称时间
授权
级别
评价
周期
年 月 日— 年 月 日
手术医师评价周期自我评价(自我评价请从考核周期所做的相关级别的手术完成情况、有无并发症、手术效果,考核周期有无重大差错、医疗事故等方面进行论述):
E/0编号:
姓 名
性 别
出 生
年 月
学 历
专 业
职 称
所在部门
工 作
岗 位
岗 位
年 限
从事岗位要求和确认结果
学 历
专业年限
要求学历
实际学历
结果确认
要求年限
实际年限
结果确认
/
符合
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员工岗位任职能力考核评价表
填报单位:填写日期:年月
姓名
岗位部门学历职称评价考核期年月至
年月
评价考核项目分数评价考核要点
评分
差
1-59%
合格
60-79%
良好
80-89%
优秀
90-100%
全员任职能力学习能力10
是否掌握系统的理论知识,能够将工作中的经验进行总结提炼并有所创新,并能够将所
学传授他人
执行能力10
是否自觉遵守公司的各项规章制度,是否依照既定的计划、原则和办法执行工作任务,
关注细节,有意识地在工作中寻求规律技巧,提升工作效率与水平
创新能力10
能否在工作中主动学习,锐意进取,创造或引进新观念、方式,有意识利用新知识来改
进工作,提高工作绩效
协同能力10
是否具有全局意识,能否主动为他人提供帮助,主动配合其他部门或岗位进行相关工作,
善与人沟通,能有效地化解工作中的矛盾
技术任职能力专业知识20 掌握与本职工作相关的专业知识的能力
专业技术20 职位所需的专业技术能力如何,工作中出现有难度的问题能否予以好的处理
工作效率10 能否在规定时间内较好地完成工作,是否除自觉完成本职工作外,还能承担分外的工作工作成果10 能否按照事先拟定计划或目标保质保量地完成工作任务
理论及操作技能考试得分考核评价得分
总得分奖惩情况
1、此表交行政人力部存档。
2、技能通道内的员工,“理论及操作技能考试得分”栏填写日常考试成绩以公司定期理论、技能考试,“考核评价得分”栏填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数。
3、综合序列内各通道及生产序列内技术通道内员工,有理论或技术考试的,填写理论及操作技能考试得分,考核评价得分填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数;没有理论或技术考试的,总得分填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数。
4、“总得分”栏填写理论及操作技能考试得分乘以40%加上考核评价得分乘60%所得分数。
5、“综合评价”栏应用文字写明被考核者的考核等级(如优秀、良好、合格等)。
附件2:
管理人员民主测评表
附件3:
个人总结(模板)(二号宋体字)
……(列举几条主要岗位职责)。
(工作中如何表现,具体做了哪些工作,完成了哪些重要的工作任务。
)
(工作中有哪些不足。
产生工作不足的原因及根源。
)(针对问题,如何进行整改。
)
(最终达到什么样的自我工作目标。
)
(正文三号仿宋字)
述职报告
我叫赵洪波,1989年参加工作,人力资源管理师,参加工作以来曾从事过事务员、统计、出纳、人资社保等工作,2010年11月调入国电赤峰化工有限公司,曾在设备部担任资料管理员,负责图纸发放和统计、设计变更等工作,2011年2月至今任质检中心综合管理职务。
我的岗位职责:
1、负责检查本部门考勤、劳动纪律的执行情况。
2、负责本部门工资结算、发放工作。
3、负责本部门报刊订发、信件、文件收发管理工作。
4、负责本部门办公用品的申请及发放工作。
5、负责本部门财务预算、报表及报销工作。
6、负责完成行政管理对口日常办事工作。
7、负责办理职工转、定级等手续,按要求及时准确。
8、负责职工福利物品的发放。
任职以来公司正是基建期转型生产期,一切都是初期准备阶段,严格遵守公司的各项规章制度,首先每月按照公司的管理制度要求上报部门人员考勤,工资的发放等工作,按照人力资源部要求为全分场员工按月、按季配备了劳动保护用品及发放工作,使每位员工的安全得到了相应的保障。
为新报道员工联系住宿,报销车票等工作;及时准确发放福利用品,和专工共同参与分场设备仪器入库的验收及库房仪器、药品的分类和摆放工作;配合综合管理部为本分场员工分配生产公寓楼的统计和分配工作;连续2年为分场员工报销补充医疗保险药费及采暖费的工作;组织女职工参加学习妇女保健知识讲座。
过去的工作虽然繁忙但有序进行着,在分场领导和各位班长的支持下,得以顺利进行,但是有时忙中出错,工作疏忽大意,这是我工作中的不足,以后工作认真细心,做到万无一失、准确无误。
目前我公司为生产阶段,各项工作更要严、细、实,工作中来不得半点马虎。
为公司的早日达标投产,做为部门的综合管理我要做好以下工作:
1、积极完成分场领导交待的工作任务。
2、做好自己的本职工作,严格上报考勤、工资的发放工作等。
3、为生产做好后勤保障工作等。
4、每月做好资金的预算及上报工作等。
5、积极配合有关行政管理部门的日常工作。
今后的工作思路和目标是我将继续履行自己的职责,为分场领导员工服务,做好自己的本职工作,为公司的发展奉献自己的力量,使自己的管理水平更上一个台阶。