小学四年级下册青岛版科学试题(答案)

一、我是小裁判。

（10分）
1、温度计是利用水的热胀冷缩原理制成的。

（）
2、长期使用化肥不但能暂时提高地力，而且能改善土壤品质。

（）
3、瘪了的乒乓球放在热水中一烫会恢复原状，这是球内气体膨胀
的缘故。

（）
4、凡是遇到盐酸冒泡的岩石，都是硬度小的岩石。

（）
5、岩石很坚硬，永远不会改变模样。

（）
6、水土流失，没有办法防止。

（）
7、沙质土的颗粒大，渗水快，通气性能好，最适合农作物生长。

（）
8、中国幅员辽阔，是一个土壤多种多样的国家。

（）
9、在花岗岩中，白色的矿物是长石，黑色的矿物是石英。

（）
10. 人类应该依法科学地开采利用矿产，不应乱开乱采。

（）
二、优秀小选手（10分）
1、把钢尺放在火上烤一烤，再去测量物体的长度，测得的读数（）
A、比实际的长度小
B、比实际的长度大
C、与实际的长度一样
2、室外架设的电线，夏天长度会变（），冬天长度会（）。

A、长
B、短
C、长度不变
3、如果塑料瓶盖拧的太紧，不容易打开，只要把瓶盖部分放入（），使瓶盖膨胀，就容易拧开了。

A、冷水中
B、热水中
C、温水中
4、下面岩石中，遇到盐酸会冒泡的且硬度较大的是（）
A、页岩
B、大理岩
C、石灰岩
5、我们可以从中获得生物信息的是（）
A、长石
B、化石
C、石刀石斧
6、人们多用来做贵重首饰的岩石是（）
A、玉石
B、大理石
C、玄武石
7、土粒间空隙最小的土是（）
A、壤土
B、黏土
C、砂质土
8、我认为水土流失的根本原因是（）
A、雨水太大
B、地表缺少植物的保护
C、土壤结构松软
9、有利于改善土壤品质的肥料是（）
A、绿肥和农家肥
B、化肥
C、叶面肥
10、在空气热胀冷缩的实验中，把气球套在瓶口上的作用是（）
A、为了吹大气球
B、密封瓶子
C、借助气球发现瓶内空气体积的变化
三、相关连接（5分）
花岗岩遇盐酸冒泡砂岩页岩遇盐酸不冒泡
石灰岩硬度大大理岩
硬度小
四、科学与生活（每题4分，共16分）
1、冬季往玻璃杯里倒热水时，为什么有时玻璃杯会破裂？
2、用手指甲、铜钥匙、小刀作为工具，怎样给岩石按硬度分类？
3、有经验的农民在雨后要及时给庄稼松土，为什么？
4、试分析水、土、植物是怎样相互依存的？
五、我的小实验（5分）
我们知道土壤的种类不同，保水性也不同，你能设计一个实验来证明，这一说法是正确的吗？
实验名称：
实验器材：
实验步骤：
实验现象及结论：
六、我的小制作（4分）
根据学过的认知思考：怎样做个“小喷泉”？写出你的材料和制作方法。

参考答案：
一、我是小裁判（每题1分，共10分）
1——5 ××√××
6——10 ××√×√
二、优秀小选手（每题1分，共10分）
1——5 A AB B C B
6——10 A B B A C
三、科学资料库（5分）
花岗岩遇盐酸冒泡砂岩
页岩遇盐酸不冒泡
石灰岩硬度大大理岩
硬度小
四、科学与生活（每题4分，共16分）回答合理即可得分
1、答：冬季气温较低，玻璃杯壁处于收缩状态，当往玻璃杯中倒入热水时，玻璃杯壁由于受热而膨胀，当胀力大于玻璃杯的承受力时，就会破裂。

2、手指甲刻画后留有刻痕的岩石较软；手指甲刻画后没留有刻痕的岩石较硬；铜钥匙刻画后没有刻痕，小刀刻画后由刻痕的岩石很硬；小刀刻画后也没有留下刻痕的岩石硬度非常大。

3、雨后的土壤容易板结，人们及时松土，可增加土壤颗粒间的空隙，提高土壤的透气性，使植物得到更多的新鲜空气。

4、水、土、植物是相互依存的。

土壤可以保存住水分，使水不易流失，从而为植物提供水和生存的环境；植物在生长过程中，又可以牢牢抓住土壤，使其不易流失，同时不断改良土壤。

五、我的小实验。

（5分）
实验名称：土壤的保水性
实验器材：广口瓶、漏斗、土壤、烧杯等
实验步骤：将三个漏斗分别放在三个广口瓶上，在三个漏斗里分别放上同样多的砂质土、粘质土、壤土，同时向漏斗里倒入同样多的水。

实验现象：砂质土渗下的水最多，粘质土渗下的水最少，壤土渗下的水居中。

实验结论：砂质土保水性能最差，粘质土保水性能最好，壤土居中。

六、我的小制作（4分）
制作材料：烧瓶、水槽、带玻璃管的橡皮胶塞、水
制作方法：在烧瓶中装满冷水，用橡皮塞塞紧瓶口，把烧瓶放入水槽中，往水槽中加满热水，过一会烧瓶中的水就会从玻璃管中“喷”出。

（制作合理即可得分）。