3.为你高兴,与你分担
一篇作文分享快乐分担忧愁
一篇作文分享快乐分担忧愁
分享快乐。
那天啊，我和朋友们在公园里放风筝，阳光特别好，风筝飞得
老高了！看着风筝在蓝天里飞，心里别提多高兴了。
大家笑啊、闹啊，感觉整个世界都亮堂了，快乐就是这么简单，一起分享，一起
开心！
分担忧愁。
有时候啊，心里会有些烦心事，晚上躺在床上翻来覆去睡不着。
这时候有个朋友打电话来，聊聊心事，说说烦恼，感觉心里舒坦多了。
忧愁嘛，就像是一杯水，分享给别人，它就没那么满了。
快乐与忧愁的交织。
人生啊，就是这样，一会儿高兴，一会儿烦恼。
但这就是生活嘛，有喜有忧，才更真实。
快乐的时候好好享受，忧愁的时候也别怕，总会过去的。
这就是成长的过程，酸甜苦辣都得尝。
传递温暖。
你知道吗？快乐是可以传递的。
当你把快乐分享给别人时，别
人也会觉得开心，反过来也会让你更快乐。
同样的，当你帮别人分
担忧愁时，其实也是在给自己力量。
这种温暖的力量，真的很神奇，能让世界变得更美好。
一年级上册《品德与生活》教学进度表
2013年9月
周次
教学内容
备注
1
1、手拉手交朋友（2）
2
2、我们的校园（2）
3
3、我也想当升旗手（1）
中秋节
4
4、小学生活开始啦（2）安全教育读本（1）
5
国庆节
6
5、上学路上（2）
7
6、盼盼迟到了（2）
8
7、学习真有趣（2）
9
8、下课了放学了（2）
10
安全教育读本（1）9、我从哪里来（1）
9
公民教育（2）
10
7、我们和诚信在一起（2）
11
8、擦亮眼睛（2）
12
9、逛商场（2）
13
垃圾分类读本（2）
14
10、衣食的来源（2）
15
11、塑料与我们的生活（2）
16
12、从一滴水说起（2）
17
安全读本（2）
18
复习
元旦
19
期末测试
20
五年级上册《品德与社会》教学进度表2013.9
周次
教学内容
14
11让我们来寻根（2）
15
12我们为祖先而骄傲（一）（2）
16
13我们为祖先而骄傲（二）（2）
17
14大好河山任我游（2）
18
金陵文化（2）
元旦
19
复习测试
20
六年级上册《品德与社会》教学进度表
2013年9月
周次
教学内容
备注
1
1、我的课余生活（2）
2
1、我的课余生活（1）2、不和烟酒交朋友（1）
17
13、我想要我能要（2）
祝姐夫新年快乐的祝福语
祝姐夫新年快乐的祝福语1.快过年了，灯笼红遍了大街小巷，烟花热闹了白天黑夜，祝福洋溢了天涯海角，年货备齐了吧？心情乐坏了吧？该送我红包了吧？呵呵，过年好！2.春天悄然至，马蹄碎碎声，旧事烦心去，辉煌看今朝。
祝大哥大嫂岁岁平安，吉祥如意。
3.树缠树绕树，相拥到耋耄。
举案齐眉生，扶携度终生。
喜结连理日，恭祝幸福随。
大喜的日子，再祝你们明天的生活像今天的婚礼一样幸福甜美！4.春节问候到，烦恼全感冒，健康来报道，幸福开口笑。
春节祝福到，晦气不再扰，财运追着跑，日子乐逍遥。
新春佳节，愿老公开开心心，永远幸福。
5.明天是一个全新的开始，无论世界如何变幻，不管时空如何流转，我的祝福永远不变：在新的一年里，幸福快乐，健康如意！呵呵，春节快乐！6.年年月月花相似，岁岁年年人不同；原本你是单身汉，转眼身后跟一人；从此没有优愁与苦脑，有人分担真有福；祝新婚快乐！情深意浓。
7.变撒哈拉之沙为财、太平洋之水为福、喜马拉雅之颠为寿，送作除夕礼物，祝你新的一年财广、福多、身体健康!8.飘飘的雪花装载着我对你深深的思念，点点的星光闪亮了我对你浓浓的情谊，缕缕的花香飘摇着我对你绵绵绵的祝福，时时刻刻把你挂念，愿你新年快乐!9.春节到，亲朋聚。
看电视，打麻将。
沙发坐，一整天。
颈椎疼，腰椎痛。
过个节，受场罪。
君且住，快运动。
站起来，动一动。
摇摇头，扭扭腰。
祝健康，幸福绕。
10.今天，鲜花为你谱写乐章，清风为你弹奏旋律，爆竹为你唱响歌谣，祝福为你招财进宝，我为你送上祝福，托短信为你呈上，乔迁了，祝你事业步步茂，愿你生活节节高。
11.我爱的人是你。
我爱你的心，愿你知晓。
我爱你的情，比山高比海深。
我爱你的时效，一辈子有效。
只想让你知道，我爱你到老!12.祝你们永结同心，百年好合！新婚愉快，甜甜蜜蜜！13.当天空呈现出彩屏，当心跳调节为振动，当笑声设定为和弦，当天线内置为心灵感应，当友情设置为时空连线，当电波转化为快乐信号，请接受我的新年祝福!14.团团圆圆新年到，欢欢喜喜迎新年，平平安安身体健，开开心心好运来，顺顺利利万事顺，幸幸福福吉祥到，快快乐乐过大年，舒舒服服过春节，祝君新年快乐！15.祝福你们新婚愉快，幸福美满，***永在，白头偕老！16.托清风捎去衷心的，让流云奉上的情意；今夕，空气里都充满了醉甜蜜。
2022情侣之间的说说短句子大全 【必备】_情侣之间的短句
2022情侣之间的说说短句子大全【必备】_情侣之间的短句1.起初，对你的出现，并不以为然。
每当我看到你，我都会保持沉默，因为有一个天使从我身边走过。
3.当你发现你有过最爱的时候，你会发现，你再也不会轻易爱上一个人了。
4.在每一个夜晚伴着你的声音，不再太寂寞。
5.往事与心情越是年长日久地暌违，最初身影便会在五经六纬里走失。
一如当年你游弋于字句的长河，去追寻自己的影，一并将悲喜在句读里沉潜，最终，披得一身沧桑与世尘急急上岸。
（英译汉）春风十英里，就是你。
爱是一座长长的山，最后是你。
7.有种旋律叫做音符，那是你给的幸福，时时刻刻在我记忆漂浮，让我浪漫的天赋，演奏出美丽的爱情画卷一幅，亲爱的，在这美丽的季节，你就是我最宝贵的人生财富。
8.你最终会遇到一个让你觉得遇见他是一件幸福的事的人，因为你等待的人也经历了很多悲伤的事情，并且越来越好。
等到你在合适的时间遇到最好的你。
9.我想将对你的思念，寄予散落的星子，但愿那点点的星光能照进你的窗前，伴你好眠。
你的名字写在我的心里。
一个大人物藏在我小小的心里，很深很仔细。
11.你偷走我的情盗走我的心，我决定告你上法庭，该判你什么罪法官翻遍所有犯罪记录和案例，最终陪审团一致经过：判你终生归我！12.我不想再沮丧下去了。
你可爱的脸让我愿意永远陶醉。
13.爱情，有时候不是你遇见了一个能让你转身，能让你沉迷，荒废，失去自己的人。
而是在光阴飞行的某一个时刻你成长为一个不一样的人，你看穿了她所有的软弱，看到了她眼泪，看到了她一个人在这个慌乱的世界里苦撑下去的样子。
然后你终于明白，你愿意抛开你所有的一切，做她最结实和温暖的肩膀，给她一个简单幸福的家。
14.我仍然想念你，但那是遥远的，善良的距离并不遥远。
15.自从你走进我的故事，我看你的眼睛便有了深情。
吃醋是因喜欢你，生气是因在乎你，发呆是因想念你。
也许你并不完美，但你就是我的唯一，爱你矢志不渝！16.有些东西会像夏夜的风一样突然袭击你，让你措手不及，坐立不安。
关于分享的议论文800字5篇
关于分享的议论文800字5篇关于分享的议论文800字【篇1】冰天雪地中，捧起希望之火，有人与你共享，塑造心灵的神像。
当你伤心时，朋友会为你分担，你会减去一半的忧愁，当你高兴时，朋友会为你高兴，你会得到双倍的快乐。
——培根。
分享，不一定非要做出那种惊天地、泣鬼神的事，从我们落地开始，或多或少都与他人分享过，一桩小事都是神圣的；分享，不一定都是愉快的事，不愉快的事同样也能与他人分享，让你的忧伤减半，这为何不是件好事？让我们静静地用心去体会——分享的真谛！每个人一出生，就会得到一份特别的礼物——爱，分享同样是爱的起源。
母女之间的爱是无私的，从小依偎在母亲的怀里早已把她那慈祥的面庞，以及无微不至地照顾我的样子印在了脑海里。
每天放学回家她都能看出我或喜、或忧。
愿意和她分享我的喜悦，因为她会比我更快乐；愿与她分享我的忧愁，因为她会分担我的哀愁而给我安慰。
分享使我得到语言及心灵上的沟通。
同学之间的爱是洁白无瑕的，“有福同享，有难同当”早已成了我们之间的口头禅。
其实我们并没有经历什么大福大难。
但是当同学遇到麻烦，我们会伸出援助之手去帮助他；当考试时，同学的笔没有墨水了，我们会立刻递过一只笔给他，让他早点完成答题。
正因为我们愿意与同学分享我们的`爱心，所以我们得到了真正的友谊。
分享使我有了情感上的沟通。
师生之间的爱是圣洁的，自从进入学堂，就得到老师的关爱。
愿与老师分享我的困难和疑惑，因为老师能给我信心让我前进；愿与老师分享我的小秘密，因为老师会开道我除去心中的障碍。
分享使我的心灵更纯洁。
其实，分享无处不在，当看到一颗流星划过，大家都吆喝着快许愿，共同分享美好的时刻；当考古学家又发现了一枚恐龙蛋化石，放在博物馆展览时，与人们共享他收获的喜悦。
分享使人与人之间增进友谊。
爱，是世间最具有魅力的字；爱，是人间最富有色彩的字。
奉献爱是最神圣的事。
但我更要说：与人分享才是——最无私、最快乐的事！关于分享的议论文800字【篇2】我们每个人都是很自私的。
学会分担作文初中范文多篇
学会分担作文初中范文多篇学会分担，在于方方面面，但是最重要的，是要有一颗平常的心。
下面小编为大家整理的学会分担作文初中范文5篇，接下来我们一起来看看吧!学会分担(一)古时候，有两个兄弟各自带着一只行李箱出远门。
一路上，重重的行李箱将兄弟俩压得喘不过气来。
忽然，大哥停了下来，在路边买了一根扁担，将两个行李箱一左一右挂在扁担上。
他挑起两个箱子上路，感觉轻松了许多。
在我们的日常生活中，我们也应该学习大哥，学会分担。
学会分担，可能是在朋友之间。
当我们快乐和幸福时，告诉朋友，让朋友与我们一起分享，分享幸福，分享快乐。
快乐伴随着我们，围绕在我们的心里。
学会分担，可能是在家人之间。
当我们遇到困难，十分消极、烦恼时，学会分担，告诉家人，让家人一起与我们解决，心情豁然开朗，倍感舒畅。
学会分担，可能是在学习中。
当我们每天都面对如此多的公式、定理以及英文单词发呆的时候，我们为何不想想学会分担?分担之后，我们会把知识掌握得更牢固。
学会分担，可能是在生活中。
比如拿东西、运东西等等，正如前面的故事，学会分担，大事化小，小事化了。
让快乐伴随着我们，时时围绕在我们身边。
学会分担，在于方方面面，但是最重要的，是要有一颗平常的心。
学会分担(二)纵然我只是宇宙间一颗毫不起眼的尘土，只是世间万物中一株普遍的小草，只是风尘仆仆中无意间洒落的一片枯黄的落叶。
我却有人世间分享与分担的胸襟。
从何时起，分享不再是幼时一起吃零食的喜悦;不再是儿时一起玩乐一起疯闹的洒脱。
它只是人世间最美好的付出，它是天使挥洒于人间的星星，是它让我们能和朋友更开心的生活，更忧心的一起分享快乐。
分享是一种美德，当你和你周边的人倾吐你的喜悦而他们也弥漫在你的欢乐中。
它能使你忘却前一秒的痛苦让你全身心的溶入这片喜悦的天地。
它是多么美好啊以至于它那么珍贵，那么稀有。
当你和你的朋友一起在大街上饥肠辘辘地寻找一点点充饥的食物，而这时你找到你他却没有。
那么你会把你仅有的千辛万苦寻来的巴掌大的硬馒头分他一半吗?这不是物质交换的随手与随意。
搞笑新年祝福语230句
搞笑新年祝福语230句1、新的开始新希望，新的一天新阳光，开始新的追求，播下新的梦想，翻开新的一页，写下新的辉煌。
新的一年开始，送你深深的祝福，新年快乐。
2、古人云：朋友不单是谈笑风声，还会分担烦恼。
不能与你常见面，但对这友情始终不变。
没有经常联络你，而是将你藏在心里，祝你春节节快乐！3、祝你在新的一年里：事业正当午，身体壮如虎，金钱不胜数，干活不辛苦，悠闲像老鼠，浪漫似乐谱，快乐非你莫属。
4、祝你在新的一年里，致富踏上万宝路丶事业登上红塔山丶情人赛过阿诗玛丶财源遍布大中华。
5、祝你新年：好事都成双，出门最风光，天下你为王，赛过秦始皇;人人都捧你的场，自己吃肉人喝汤，钞票直往口袋装。
6、祝你位高权重责任轻，钱多事少离家近，每天睡到自然醒，工资领到手抽筋，别人加班你加薪!7、注意了，先看看你的左边，再看看你的右边。
请小心一个刚溜出来的精神病，他的特征是：拿着手机东张西望。
祝你元旦快乐!8、愿阳光替我深深的祝福，愿月光为我深深的祈求，当繁星闪烁的时候，每一颗星都乘载我这个心愿，愿正在看短信的人元旦节快乐!9、愿新年：旱有雨，阴有晴，风调雨顺;祝国家：大发展，物价稳，繁荣富强;祝福你：事业顺，家庭和，财运亨通;发短信：迎佳节，庆元旦，快乐传承!10、愿好运像地雷一样，时常给你踩到;厄运像流星雨一样，永远淋你不到;财富像垃圾一样，随处可以捡到;幸福伴你一生像苍蝇一样盯着你不放!元旦快乐!11、圆一个梦，淡化你的苦恼;圆一个追求，淡化你的疲劳;圆一个理想，淡化你的困扰;圆一个佳节，淡化你的烦恼;元旦节快乐最好，愿你将过去的一年全部丢了，祝你未来的一年更加美好!12、元旦是句号，总结以往的美好;元旦是冒号，开启成功的预兆;元旦是感叹号，吹响未来号角;元旦是省略号，省略掉郁闷烦恼。
祝你新年画满幸福符号!13、元旦了，我送了一串礼物。
快乐送给开心的人，幸福送给有情的人，希望送给等待的人，成功送给奋斗的人，祝福送给正看短信的人!14、新年新开端，首选是新年。
四年级上册品德与社会教学计划
其它学科教学计划表
四年级科目品社制订者蒋彩华制订日期2014.9会生活为主线，以关注每一个儿童的成长为前提，以发展儿童丰富的内心世界和主体人格为标的，以体现育人为本的现代教育价值取向为理念，引导学生通过以自己的生活密切联系的社会环境、社会活动和社会关系的交互作用，获得对现代社会生活的积极态度和参与能力；在感悟和体验的基础上，不断丰富和发展对自我、对他人、对社会的认识和理解；逐步养成社会主义合格公民所必须具备的道德观、价值观及相应的良好行为习惯。
养成独立作业的习惯
九、
7、《我们和诚信在一起》
收集诚实守信的小故事
十、
8、《擦亮眼睛》
相信科学不迷信
十一、
复习整理第二单元
十二、十三
9、《逛商场》
做个文明小顾客
十四、
10、《衣食的来源》
十五、
11、《塑料与我们的生活》
了解“白色污染”的危害
十六、
12、《从一滴水说起》
做到节约用水
十七、
复习整理第三单元
十八、
总复习
十九、
总复习
二十、
期末考试
教学措施
因为教材已不是显性的道德说教，而是采用隐性的、渗透的方式实施对学生的价值引导。因此，在教学中，教师要根据教材内容的特点，注意引导学生进行探究性学习，给学生提供一些具有活动性的问题，引导学生用自己的眼睛去观察生活，用自己的感觉去进行体验。教学中可采用对话性、活动化、体验性、开放性和价值渗透性的教学策略
教学安排
周次
内容
备注
注意事项、辅助活动等
一、
1、《我们的合作》
三人四足比赛
二、
2、《真正的友谊》
学会交朋友
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3.为你高兴，与你分担
教学目标：
1.通过回忆自身经历、体察他人情绪，懂得分享他人的快乐、分担别人的痛苦是促进同学之间相互理解以及增进彼此友谊的有效方式；
2、在感同身受的基础上，激发对同伴的关心，学会交往沟通的技巧，从而真正领悟“给予是快乐的”。
教学时间：三课时
教学过程：
第一课时
一、分享别人的快乐。
同学们，当我们遇到快乐的事情，心里一定特别开心，是不是想马上告诉自己的好朋友，与他们一同分享呢？那么，当别人有了快乐的时候，你愿意和他一起分享吗？为什么？让我们先来看两幅图：1、图上画的是什么？你有过类似的情景吗？当时心里怎样？能用一句话说说你当时的心情吗？并说说为什么。
2、第二幅图上画的是什么？他们是怎样分享别人的快乐的？
3、小组讨论：
（1）你曾经和别人分享过快乐吗？分享过什么样的快乐？
（2）当你与别人分享快乐的时候，有什么样的心情？是什么样的表情？能形容一下或者表演一下吗？
4、全班交流。
二、辨析讨论：
四（1）班的王杉同学在学校法律知识竞赛中夺得了冠军，让我们来看看他的同学是怎么议论的，看看他们这样说对吗？为什么？
1、同桌讨论。
2、大组交流看法。
三、寓言一则。
请学生读一读寓言：《骆驼和羊》。
四、小结：
齐读：当我们用欣赏的目光看别人时，我们也拥有了快乐。
一、让我们一起分享快乐！
通过上节课的学习，我们知道了自己的快乐也该与别人共同分享，那才会更快乐。
过渡：
童年趣事、取得进步、获得成功……都会让人有一种快乐的感觉。
1、说一说：
（1）、当你与别人分享快乐时，别人的心情怎样？
（2）、当别人与你分享快乐时，你的心情怎样？
2、交流：
（1）、自己填一填：在家里、在班里、在学校里你最快乐的事是什么？
（2）、把你快乐与同学一起分享好吗？（学生读一读）
3、如果，今天实在没有快乐的事，该怎么办呢？（学生说一说）
4、读一读：
当你同别人分享快乐时，一个人的快乐，就变成了许多人的快乐。
二、故事欣赏
1、请同学读一读《为别人喝彩》
2、填一填：
分享快乐，可以增进友谊；
分享快乐，可以
分享快乐，可以
三、体会朋友的痛苦
过渡：你有没有为别人分担过痛苦？你怎么知道他（她）的烦恼？你是怎么做的？这样做时，他（她）会怎么想？
1．四人小组讨论书中三个场景，说说自己的看法。
2．大组交流：大家一起想办法来为他们分忧。
3．能把你的痛苦悄悄告诉好朋友吗？（先说给自己的同桌朋友听听。
）四、小结。
一、真情传递
过渡：如果有人与你分担痛苦，会使你的痛苦减半。
1．你知道周围哪些同学有痛苦？你愿意悄悄地给他写几句话吗？2．学生写悄悄话。
二、美文欣赏
1．请同学朗读《为别人点燃一盏灯》。
2．说说你的感受。
三、你也想成立一个“快乐协会”吗？
过渡：在英国有一个“快乐协会”。
人们每隔一个星期就要聚在一起，把最近听到的、遇到的趣事说出来，大家一起尽情欢笑，分享快乐。
于是，一个人的快乐就变成了许多人的快乐。
同学们，你们也想成立一个“快乐协会”吗？
1．讨论：
（1）如果你是快乐协会的会长，你准备给协会起个什么好听名字？（2）你想给你们的快乐协会准备一首什么快乐歌曲？
2．让我们来唱一唱你们的快乐歌曲。
四、完成《填图册》
五、下课。