新人教版中考语文配套练习册仿写语言表达答案及答案

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新人教版中考 语文配套练习册仿写语言表达答案含答案

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新人教版中考语文配套练习册仿写语言表达答案含答案一、中考语文专项练习:仿写语言表达1.请参照画线部分,再补写两个句子。

要求:能从不同角度揭示“梦想”的内涵,表达具体形象。

梦想的天空有灿烂的云霞,引领着无数的追梦人为之奔跑,如夸父逐日般执着。

追逐中会有迷惘,________ ,________,________;追逐中会有疲惫,________,________,________;追逐中会有意气风发,这时给梦一艘航船,________,驶向彼岸。

【答案】这时给梦一把梯子;在薄雾中攀登高处;辨明方向;这时给梦一杯香茗;在思索中调整心态;昂扬斗志;在角逐中乘风破浪【解析】【分析】仔细观察题干,明确所写内容和梦想有关,还要采用暗喻的修辞手法,选择合适的喻体,并写出这一喻体对我们实现梦想的帮助。

故答案为:这时给梦一把梯子;在薄雾中攀登高处;辨明方向;这时给梦一杯香茗;在思索中调整心态;昂扬斗志;在角逐中乘风破浪【点评】本题是对句子仿写的考查。

做此题时,要注意仿写的句式必须和例句相同。

即结构,修辞格要相同,内容相近,语言相合,字数相当,要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系,然后直接套用。

2.请仿照下面画线的句子,根据语境,在横线上补写句子,使之与前文构成排比句。

阅读好比一把梯子,它能载着我们登上知识的殿堂;________;________。

【答案】阅读如同一把钥匙,它能帮助我们打开心灵的窗户;阅读好像一座灯塔,它能为我们指明前进的方向(阅读像一缕阳光,它能为我们照亮人生的旅程;阅读如同一位向导,它能帮我找到智慧的源泉)【解析】【分析】原句由前后两句话组成,“好比……”运用了比喻的修辞方法,仿写中,要注意前后句内容的顺畅、协调。

横线上要补充两组句子,与被仿写句构成排比。

故答案为:阅读如同一把钥匙,它能帮助我们打开心灵的窗户;阅读好像一座灯塔,它能为我们指明前进的方向(阅读像一缕阳光,它能为我们照亮人生的旅程;阅读如同一位向导,它能帮我找到智慧的源泉)【点评】本题考查句子的仿写,注意句式一致,修辞方法相同,意境一致。

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部编人教版中考语文配套练习册仿写语言表达答案及答案一、中考语文专项练习:仿写语言表达1.参照示例,请从下列备选词语中任选一词,写一句话。

要求:表意清楚,用上修辞,句式不限。

示例:乡愁乡愁是一阵悠扬的笛声,在春风的牵引下,飞入每个游子心间。

备选词语:离别思念微笑示例:________。

【答案】示例:离别是一曲忧伤的歌,总在缠绵欢乐的时刻响起。

【解析】【分析】示例1:离别是一曲忧伤的歌,总在缠绵欢乐的时刻响起。

示例2:思念是江水,无论白天黑夜,从未停止流动。

示例3:微笑是冬日里的一缕阳光,在你忧伤的时候给你温暖和光明。

故答案为:示例:离别是一曲忧伤的歌,总在缠绵欢乐的时刻响起。

【答案】示例:离别是一曲忧伤的歌,总在缠绵欢乐的时刻响起。

【点评】本题考查句子仿写的能力。

仿写句子的时候根据提供的句子按照其结构、修辞写出结构相似、修辞相同、语意连贯、字数一致的句子。

例句是一个比喻句,所以我们可以用备选词语写出比喻句。

2.读《醉翁亭记》,让我们对欧阳修的品质与修养有了更深入的了解,参照示例,结合文章内容与主旨,为欧阳修写一段100字左右的颁奖词。

【示例】苏轼:他的文学成就举世无双,他的人生却充满坎坷,然而再多的挫折与磨难也没有将他打倒,他始终笑对生活中的无奈,过着属于自己的生活。

他开创宋词豪放派的先河,影响了后世的词作……苏轼的贡献是无穷的,是伟大的!【答案】欧阳修:他用笔记叙与民同乐的经历,他用心灵描绘和谐的图画,他用旷达书写潇洒的人生。

困难在他面前,就如同写在沙滩上的字,潮水一涨,就消失得无影无踪。

他用一生,谱出一曲旷达、悠远的壮歌。

【解析】【分析】本题考查文学常识和句子仿写。

《醉翁亭记》描写了滁州一带朝暮四季自然景物不同的幽深秀美,滁州百姓和平宁静的生活,特别是作者在山林中与民一齐游赏宴饮的乐趣。

全文贯穿一个“乐”字,“与民同乐”的情怀,一则在寄情山水背后隐藏着难言的苦衷。

正当四十岁的盛年却自号“醉翁”,而且经常出游,加上他那“饮少辄醉”、“颓然乎其间”的种种表现,都表明欧阳修是借山水之乐来排谴谪居生活的苦闷。

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【精品】人教版中考语文配套练习册仿写语言表达答案含解析一、中考语文专项练习:仿写语言表达1.仿照划线句,在横线上续写句子。

诗歌如同一团燃烧的火焰,它点燃了我们涉涯的激情;诗歌如同一片盛开的鲜花,它芬芳了我们多彩的人生;________,________。

【答案】诗歌如同一场温润的春雨;它滋润了我们平淡的生活(示例二:诗歌如同一杯醇香的美酒,它沉醉了我们灵动的心灵)【解析】【分析】本句的例句由两分句构成,注意它们之间的意义关联,按照其主题内容即“诗歌如同……它……”和比喻修辞仿写即可。

故答案为:示例一:诗歌如同一场温润的春雨,它滋润了我们平淡的生活;示例二:诗歌如同一杯醇香的美酒,它沉醉了我们灵动的心灵【点评】仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。

2.请你参加以“追逐梦想”为主题的综合性学习活动。

(1)(活动一:写标语)请将这次活动标语,正确、规范、工整地抄写在田字格里。

追逐梦想绽放青春(2)(活动二:话梦想)请仿照下面画线的句子,续写两句话,要求话题一致,句式大体相同。

山峰再高,大海再深,无所畏惧也要追逐;道路再艰,困难再多,迎难而上也要追逐。

因为梦想是一缕阳光,驱散你前行的阴霾;梦想是一泓清泉,洗净你心中的铅华:________,________(3)(活动三:深思考)下面这幅名为“距离”的漫画,会引发你怎样的思考?(至少两条)(4)(活动四:明真谛)阅读下面这段采访录,万科集团创始人王石的梦想经历,说明了什么?南方周末:您人生中有过哪些梦想?王石:四五岁时候在幼儿园,梦想就是拥有一块吸铁石;上学之后每年寒假暑假都回老家,那时候的梦想就是在农村生活;少年时就想当一名外科医生“救死扶伤”;如今成了一个办企业的人。

南方周末:到深圳之后是不是您的梦想有一些改变?王石:到深圳之后就是创业,因为那个时候只有做生意,当商人,便开始学经营、学管理。

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【精品】人教版中考语文配套练习册仿写语言表达答案一、中考语文专项练习:仿写语言表达1.建国70周年来临之际,学校准备举办以“天下家国”为主题的系列活动,请完成下列任务。

(1)“爱国人物”故事会。

请你从下面给出的三个爱国人物中任选一个,按照例句仿写一句话。

杜甫闻一多邓稼先例句:“土地的歌者”艾青,在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。

(2)“为国奋斗”演讲会。

假如你是主持人,请为以下两个演讲撰写串场词。

”杜甫,在破败的茅屋前为天下寒士疾呼;示例二:“大勇的革命者”闻一多,在特务的枪口下为民族命运呐喊;示例三:“两弹元勋”邓稼先,在荒凉的戈壁里为核武器研究坚守。

(2)示例:感谢肖菲为大家带来的《我的中国梦》,我们有一个共同的中国梦,这个梦想需要我们以青春的名义去奋斗,奋斗的青春是美好的,奋斗的青春是幸福的,下面请听1702班李强的演讲《奋斗的青春》。

【解析】【分析】⑴本题考查的是仿写能力。

考生要对杜甫、闻一多、邓稼先的作品、为人有一定的了解,注意平时的积累。

示例:示例一:“现实主义诗人”杜甫,在破败的茅屋前为天下寒士疾呼;示例二:“大勇的革命者”闻一多,在特务的枪口下为民族命运呐喊;示例三:“两弹元勋”邓稼先,在荒凉的戈壁里为核武器研究坚守。

⑵要求学生把握串词及写法。

串词是穿插在节目之间,承上启下,调节气氛。

结合主题“为国奋斗”写出两个节目之间的串词即可。

注意说清人物、节目名称。

如:感谢肖菲为大家带来的《我的中国梦》,我们有一个共同的中国梦,这个梦想需要我们以青春的名义去奋斗,奋斗的青春是美好的,奋斗的青春是幸福的,下面请听1702班李强的演讲《奋斗的青春》。

故答案为:⑴例句:“土地的歌者”艾青,在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。

⑵示例:感谢肖菲为大家带来的《我的中国梦》,我们有一个共同的中国梦,这个梦想需要我们以青春的名义去奋斗,奋斗的青春是美好的,奋斗的青春是幸福的,下面请听1702班李强的演讲《奋斗的青春》。

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新部编人教版中考语文配套练习册仿写语言表达答案及解析一、中考语文专项练习:仿写语言表达1.模仿下面句子的形式,从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象,写两组句子,也可自选其他事物来写。

要突出所写对象的特征。

例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。

【答案】①鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。

②矿石,如果害怕焚烧(熔炉),那它永远不能成钢(炼成金子)。

【解析】【分析】解答此题,先要弄清题目要求:从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”选取两个仿写,句式是“如果害怕……那它永远不能……”,还要突出所写对象的特征。

【点评】选用、仿用、变换句式,是重要的语言操作技能。

本专题复习的目标,一是让学生掌握选用、仿用、变换句式的方法,提高解答选用、仿用、变换句式题的能力;二是使学生能根据语言环境的需要选用恰当的句式,全面提高语言运用能力。

2.托物言志是文人常用的方法,如《爱莲说》中“出淤泥而不染,濯青莲而不妖”,便是托“莲”言志,请从“青山”“白云”“旭日”中任选一个用托物言志的方法造句。

我选________造句________。

【答案】白云;看那天上的白云来去自由,无欲无求,闲适惬意,令人生羡。

【解析】【分析】此题解答,可首先读各词,然后找出有创作灵感的词语构思,注意语意通顺,语句简洁。

如,白云的闲适,体现了一种超然的人生态度。

【点评】此题考查学生选择词造句能力,解答此题,首先要选取较熟悉的词,确定一个中心,根据具体要求,展开联想作答。

3.不少汉字富有深意。

仿照示例,从备选字中任选一个,写出你的理解。

【示例】:愧——心中有鬼,所以感到惭愧。

备选字:舒、信、伐【答案】舒:“舍”得给“予”别人,自己才能获得快乐,享受舒心。

信:一个人说话,必须以守信为根本,才能获得他人的信任。

伐:一个人拿着戈(武器),意为砍、攻打。

【解析】【分析】本题考查字义理解和创新解读。

根据字的偏旁部首,分析各部分含义和相互之间的关联和组合关系,做出创新性的意义解读。

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新部编人教版中考语文配套练习册仿写语言表达答案及答案一、中考语文专项练习:仿写语言表达1.阅读下面的例句,根据提供的材料,依照例句的形式,写一个观点与材料相统一的长句。

无论是六岁能文的初唐杰出诗人王勃,还是七岁就举办个人演唱会的奥地利神童莫扎特,无论是十七岁就名噪世界足坛的巴西球王贝利,还是十八岁就统率东吴千军万马的帅才周瑜,他们的故事告诉我们:初生牛犊不怕虎,自古英雄出少年。

①法国著名作家巴尔扎克付出了一生的辛劳才完成文学巨著《人间喜剧》。

②李时珍几十年如一日地跋山涉水、遍尝百草,终于写出医学巨著《本草纲目》。

【答案】不论是付出了一生辛劳才写出文学巨著《人间喜剧》的巴尔扎克,还是几十年如一日跋山涉水、遍尝百草终于写出医学巨著《本草纲目》的李时珍;不论是不怕挫折、反复实验上千次才发明了灯泡的爱迪生,还是风餐露宿、矢志不渝、徒步旅行、笔耕不息地理学家徐霞客,他们的经历告诉我们:自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。

【解析】【分析】本题是考查学生的仿写句子的能力。

仿写句子要从内容和形式两方面进行思考,一方面内容上要与例句相一致,也就是”意要谐“,形式上也要与例句相同,比哪本题内容上都要举出历史上伟人成功的来之不易的事例。

在形式上都要用到”无论……,还是……“这样的句式,并且结尾要有议论性的语句作出结论。

比如”不论是不怕挫折、反复实验上千次才发明了灯泡的爱迪生,还是风餐露宿、矢志不渝、徒步旅行、笔耕不息地理学家徐霞客,他们的经历告诉我们:自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。

“【点评】仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述正确即可。

力求做到形神兼备,语意流畅。

2.请你参加以“追逐梦想”为主题的综合性学习活动。

(1)(活动一:写标语)请将这次活动标语,正确、规范、工整地抄写在田字格里。

追逐梦想绽放青春(2)(活动二:话梦想)请仿照下面画线的句子,续写两句话,要求话题一致,句式大体相同。

山峰再高,大海再深,无所畏惧也要追逐;道路再艰,困难再多,迎难而上也要追逐。

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新部编人教版中考语文配套练习册仿写语言表达答案含解析一、中考语文专项练习:仿写语言表达1.依照下面的比喻句的句式,分别以“悲伤”和“快乐”开头,写两个句式相同的比喻句。

成功是你梦寐以求的那朵玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺。

(不超过60字)【答案】悲伤是一场下在你心头的雨快乐正是那雨后的彩虹。

【解析】【分析】本题是考查学生的仿写能力。

仿写要从内容和形式两方面去组织答案。

内容要与原题中的语境相衔接,在形式上要按照指定的形式去仿写。

比如本题,在形式分别以“悲伤是……,快乐是……”开头,并且要用到比喻句。

在这个基础上学生可以自由发挥,答案不求一致。

【点评】仿写大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。

仿写时一定要首先分析所给句子的内容和结构,看是否选用修辞手法,选用了什么修辞手法,仿写时,要注意格式上的一致、内容上和上下文的衔接。

2.阅读下面材料,按要求作答。

自2月18日在央视开播以来,被赞为文化清流节目的《朗读者》引发巨大反响,以声传情,享受文字魅力的理念也在观众中传播。

节目组还专门在一些城市设立了配备有专业录音和摄像设备的朗读亭,鼓励大家进去朗读心爱的文字。

近日,朗读亭来到了广州,从省立中山图书馆,到沙西步行街、广州购书中心、海心沙,朗读亭设在广州极具文化气质和羊城风情的地方,让路过的市民在小小的空间里独处,回想哪一段文字影响了生命的成长,表达感情。

(1)请用一句话概括以上材料的内容,不超过20字。

________(2)如果你来到了朗读亭,你会选择读什么?仿照划线例句,写出相应的内容,使之构成排比。

选择是一个人生重塑的过程。

我读《我与地坛》:身残志坚的史铁生,选择了坚强,我读《文化苦旅》:风尘仆仆的余秋雨,选择了思考;________:________,________。

一个个选择,一次次阅读,不断完善和滋养我们的生命。

【答案】(1)《朗读者》引发巨大反响/广泛关注,朗读亭落户广州。

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新人教版中考语文配套练习册仿写语言表达答案一、中考语文专项练习:仿写语言表达1.语言表达生活中,许多人和事的意义不是单一的。

父母不只是生养我们的亲人,更是精神的导师;________;成功不只是滴落的汗水,更是失败的结晶。

厚重的生活需要我们用心领悟。

【答案】示例1:朋友不只是顺境中的锦上添花,更是困境中的雪中送炭示例2:读书不只是知识的积累,更是心灵的远足示例3:成长不只是年龄的增长,更是心智的成熟【解析】【分析】本题考查仿写。

注意对例句的结构、运用的修辞进行辨析,注意紧扣主题进行作答。

故答案为:示例1:朋友不只是顺境中的锦上添花,更是困境中的雪中送炭示例2:读书不只是知识的积累,更是心灵的远足示例3:成长不只是年龄的增长,更是心智的成熟【点评】本题考查学生的仿写能力。

解答此题,首先要注意理解例句,注意例句的结构特点,修辞运用。

在内容上要注意上下文的联系,要与句子的主题一致。

2.仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。

寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命状态也不相同:春天________,________,________;夏天骄阳似火,蛙鸣虫唱,是生命的张扬;秋天________,________,________;冬天落雪无声,闲云舒卷,是生命的恬静。

【答案】惠风和畅;莺飞草长;是生命的萌发;明月朗照;五谷飘香;是生命的纯熟【解析】【分析】仿写句的类型看,大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。

本题属于内容格式为主的仿写,应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。

首先看清题干要求,弄清画横线句子的句式特点。

其次,仔细阅读语段,可发现第一个分句写的是春天,第二、四个分句分别写的是夏天和冬天,因此要仿写的句子肯定是有关秋天的。

再分析每个分句,内容上写的是每个季节的特色,那么,仿写当然要抓住夏天的一些重要特色来写。

最后要注意仿写的句子与前后要构成排比句。

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新人教版中考语文配套练习册仿写语言表达答案及答案一、中考语文专项练习:仿写语言表达1.读下面这段文字,根据要求答题。

①有一个智者,他叫孔子,他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪,他在历史上的地位不容置疑。

②有一个灵魂的医者,他叫鲁迅,他放下救济苍生的医书,用手中的笔医治麻木的民众,他是一直勇敢前行(A)的斗士。

④有一个勇者,她叫海伦·凯勒,刀看不见听不到这世界的声音,却教我们彼此用爱感受,用心聆听,她不屈不挠地与命运抗争的精神令人一下子产生敬佩之情(B)。

(1)请用合适的成语替换划线的文字,使表达更简洁。

(2)语段画线处有语病,请修改。

(3)请另选一个你所熟悉的人物,按照第①句的句式仿写。

(要求语意连贯,结构相似)【答案】(1)(A)勇往直前(一往无前)|(B)肃然起敬(2)她看不见这世界,听不到这世界的声音(或答“这世界,她看不见也听不到”)(3)【示例】有一个行者,他叫邓稼先,他在原子弹、氢弹研制上的成就举世瞩目,他在核应用领域贡献卓著。

【解析】【分析】(1)勇往直前,意思是勇敢地一直向前进。

一往无前,意思是一直往前,无所阻挡。

形容勇猛无畏地前进。

肃然起敬,形容感动后产生的恭敬钦佩的心情和态度。

平时注意积累。

(2)划线处“看不见……声音”搭配不当,可改为“她看不见这世界,听不到这世界的声音”或“这世界,她看不见也听不到”。

(3)注意例句中的句式“有一个……,他叫……,他在……等方面……,他在……。

”我们写出来的句子字数要与例句一样多,结构也要一致。

如写我国的科学家、文学家等。

故答案为:⑴(A)勇往直前(一往无前)|(B)肃然起敬⑵她看不见这世界,听不到这世界的声音(或答“这世界,她看不见也听不到”)⑶【示例】有一个行者,他叫邓稼先,他在原子弹、氢弹研制上的成就举世瞩目,他在核应用领域贡献卓著。

【点评】⑴本题考查成语的理解,注意结合划线的文字写出合适的成语。

⑵本题考病句的辨析,常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。

先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。

⑶此题考查学生仿写与语言表达的能力。

仿写要注意三点,一是注意句式,二是注意修辞,三是注意字数,语意连贯。

如果给出的示例字数都相同,那么就要在字数保持相同的情况下做严格的仿写。

2.仿句练习。

原句:天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接。

仿句:天生才干犹如________,读书然后________。

【答案】未琢之璞;成稀世之珍【解析】【分析】本题考查学生仿写的能力。

本题从句式上看是陈述句,在修辞上运用了比喻。

故答案为:未琢之璞;成稀世之珍【点评】考生要注意比喻要运用得体,要寻找新鲜、恰当的喻体,保持上下文的协调性,同时要注意仿句和原句结构一致,字数大致相等。

3.仿照画线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。

寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命状态也不相同:春天①________,________,________;夏天骄阳似火,蛙鸣虫唱,是生命的张扬;秋天②________,________,________;冬天落雪无声,闲云舒卷,是生命的恬静。

【答案】惠风和畅;莺飞草长;是生命的萌发;明月朗照;五谷飘香;是生命的纯熟【解析】【分析】阅读题干可知,所填空应该填写和春季相关的词语,应该使用的句式为“…,…,是生命的…”。

【点评】本题考查句子仿写,它是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

句子仿写要注意以下几点:1、内容要协调一致,前后呼应。

2、句式要统一。

3、修辞要相同。

4、字数要相等或大致相等。

4.邻居小咏今年刚满18岁,是第一批迈人成年的00后(2000年1月1日至2009年12月31日出生的人)。

请仿照示例,从下列名句中选择你最喜欢的一句写在送给他的贺卡上,并根据所选的名句写出你的祝福。

A.晴空一排云上,便引诗情到碧霄。

B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

C.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

【示例】会当渡绝顶,一览众山小:愿你勇攀人生的高峰,去领略世界的美丽和壮阔。

【答案】示例一:选A句。

愿你像秋日晴空中的冲天一鹤,奋发有为,大展宏图。

示例二:选B句。

你立下了高远的志向,就要扬起生命的风帆,祝你乘风破浪,勇往直前。

示例三:选C句。

愿你始终是荷塘里的那朵莲,既不做世也不流俗,静静地守住内心的芬芳。

【解析】【分析】本题考查的是仿写句子。

仿写句子根据所给例句的结构、内容和句子特点(如所使用的修辞手法等)来造个新句子。

本题的重点一是要写祝福的内容,二是要选定所给的诗句;所以要写对这道题,必须要理解这三句诗的内容。

“晴空一排云上,便引诗情到碧霄”的的意思是秋天晴朗的天空中一只白鹤冲破云层,一飞冲天,把我的赋诗情趣也带到了碧蓝的九霄。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的意思是相信总有一天,能乘长风破万里浪;高高挂起云帆,在沧海中勇往直前!“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的意思是莲花的出自于淤泥而不沾染污秽的高洁,经过清水的洗涤,显得纯净而不妖媚的本质。

理解了三句诗的含义,再写答案就比较容易了。

故答案为:示例一:选A句。

愿你像秋日晴空中的冲天一鹤,奋发有为,大展宏图。

示例二:选B句。

你立下了高远的志向,就要扬起生命的风帆,祝你乘风破浪,勇往直前。

示例三:选C句。

愿你始终是荷塘里的那朵莲,既不做世也不流俗,静静地守住内心的芬芳。

【点评】仿写句子,找到的模拟点越多,句子的正确率就越高。

但本题还要注意的是多诗句的理解,所以题的难度增加了一层。

学生平时对一些名句可多做一些理解。

5.仿照划线的句子,续写两个句子,与划线的两句构成语意连贯的排比句。

生活本不缺少美,而是缺少发现美的眼睛,用眼观察,用心体会,留心生活,处处都有风景:生活中一个会心的微笑是风景,校园中一声亲切的问候是风景, ________,________。

________ 【答案】晨风中一个读书的背影是风景;寒冬中一杯热气腾腾的茶是风景;失意时一个温暖的拥抱是风景【解析】【分析】开放性语言运用,没有统一答案。

仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述正确即可。

力求做到形神兼备,语意流畅。

故答案为:(1)晨风中一个读书的背影是风景;(2)寒冬中一杯热气腾腾的茶是风景;(3)失意时一个温暖的拥抱是风景.【点评】仿句就是造句,只不过这样的造句在格式,字数,内容都要和给定的句子相似,有一定的要求,相对严格。

6.读《醉翁亭记》,让我们对欧阳修的品质与修养有了更深入的了解,参照示例,结合文章内容与主旨,为欧阳修写一段100字左右的颁奖词。

【示例】苏轼:他的文学成就举世无双,他的人生却充满坎坷,然而再多的挫折与磨难也没有将他打倒,他始终笑对生活中的无奈,过着属于自己的生活。

他开创宋词豪放派的先河,影响了后世的词作……苏轼的贡献是无穷的,是伟大的!【答案】欧阳修:他用笔记叙与民同乐的经历,他用心灵描绘和谐的图画,他用旷达书写潇洒的人生。

困难在他面前,就如同写在沙滩上的字,潮水一涨,就消失得无影无踪。

他用一生,谱出一曲旷达、悠远的壮歌。

【解析】【分析】本题考查文学常识和句子仿写。

《醉翁亭记》描写了滁州一带朝暮四季自然景物不同的幽深秀美,滁州百姓和平宁静的生活,特别是作者在山林中与民一齐游赏宴饮的乐趣。

全文贯穿一个“乐”字,“与民同乐”的情怀,一则在寄情山水背后隐藏着难言的苦衷。

正当四十岁的盛年却自号“醉翁”,而且经常出游,加上他那“饮少辄醉”、“颓然乎其间”的种种表现,都表明欧阳修是借山水之乐来排谴谪居生活的苦闷。

作者醉在两处:一是陶醉于山水美景之中,二是陶醉于与民同乐之中。

仿写通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。

还要要注意:上下句的联系、衔接和呼应,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。

故答案为:欧阳修:他用笔记叙与民同乐的经历,他用心灵描绘和谐的图画,他用旷达书写潇洒的人生。

困难在他面前,就如同写在沙滩上的字,潮水一涨,就消失得无影无踪。

他用一生,谱出一曲旷达、悠远的壮歌。

【点评】本题考查文学常识和句子仿写。

答题时应注意,仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同。

注意根据例句格式,结合《醉翁亭记》内容仿写,关键词“文学成就、人生经历、影响贡献”。

7.不少汉字富有深意。

仿照示例,从备选字中任选一个,写出你的理解。

【示例】:愧——心中有鬼,所以感到惭愧。

备选字:舒、信、伐【答案】舒:“舍”得给“予”别人,自己才能获得快乐,享受舒心。

信:一个人说话,必须以守信为根本,才能获得他人的信任。

伐:一个人拿着戈(武器),意为砍、攻打。

【解析】【分析】本题考查字义理解和创新解读。

根据字的偏旁部首,分析各部分含义和相互之间的关联和组合关系,做出创新性的意义解读。

比如,债:对人负责,就是欠人的债;劣:没有力气的男人,就不算是好的壮丁,故称劣;隘:左耳旁古从阜,土山,“阜”字多与地势有关。

隘字右边上为关下为皿,关小如皿,即为狭窄、狭小。

恩;心中所想,口中所说能大者,众围之,口心合一,即为恩。

故答案为:舒:“舍”得给“予”别人,自己才能获得快乐,享受舒心。

信:一个人说话,必须以守信为根本,才能获得他人的信任。

伐:一个人拿着戈(武器),意为砍、攻打。

【点评】本题考查字义理解和创新解读。

答题时应注意,准确理解偏旁部首的意义,和相互组合后的理解,要符合字的本义或比喻义引申义,避免牵强附会生搬硬套。

8.请参照画线部分,再补写两个句子。

要求:能从不同角度揭示“关怀”的内涵,表达具体形象。

什么是关怀?在我的字典里,关怀是这样的:它有耳朵,听到叹息和悲伤;________,________;它有手,拥抱凄冷与孤独;________,________。

【答案】它有眼睛;看到失意和彷徨;它有嘴;述说温暖和力量【解析】【分析】补写可从表达方式上来看,如句子要用拟人化表达手法,将“关怀”作形象化描述;注意句式特点,如可用有眼睛,看到;有嘴,会说等。

故答案为:① 它有眼睛;② 看到失意和彷徨;③它有嘴;④ 述说温暖和力量。

【点评】本题考查句子的衔接和续写。

补充句子要遵循原则:话题要一致,上下文衔接得体;结构、句式要一致;注意修辞、手法等的运用。

9.从“见风使舵”“班门弄斧”“滥竽充数”中任选一个词,仿照本文,写一篇小驳论文。

(二三百字)例文:“见风使舵”新解自古以来,人们对“见风使舵”或见风使舵者一直持不好的看法。

虽然“见风使舵”是贬义词,但是盲目地反对见风使舵也没见有充分的理由。

“见风使舵”是由“看风使舵”演变而来的,最早出自宁波释普济《五灯会元·法云法秀禅师》中的“看风使舵,正是随波逐浪”。

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