【学霸优课】2017数学(理)一轮对点训练:2-1-1 函数的概念及其表示 Word版含解析

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2017数学文一轮课件:2-1-1 函数的概念及其表示

2017数学文一轮课件:2-1-1 函数的概念及其表示

13 撬点·基础点 重难点
撬法·命题法 解题法
撬题·对点题 必刷题
第十三页,编辑于星期六:二点 五十三分。
学霸团 ·撬分法 ·高考数学·文
命题法 1 求函数的定义域
典例 1
(1)f(x)= log21x2-1的定义域为(
ห้องสมุดไป่ตู้
)
A.0,12
B.(2,+∞)
C.0,21∪(2,+∞)
D.0,12∪[2,+∞)
9 撬点·基础点 重难点
撬法·命题法 解题法
撬题·对点题 必刷题
第九页,编辑于星期六:二点 五十三分。
学霸团 ·撬分法 ·高考数学·文
2.(1)函数 f(x)= 2x-1+x-1 2的定义域为(
)
A.[0,2)
B.(2,+∞)
C.[0,2)∪(2,+∞)
D.(-∞,2)∪(2,+∞)
(2)若函数 y=f(x)的定义域为 M={x|-2≤x≤2},值域为 N={y|0≤y≤2},则函数 y=f(x)的图象可能是
到集合 B 的一个函数
到集合 B 的一个映射
记法
y=f(x),x∈A
对应 f:A→B 是一个映射
7 撬点·基础点 重难点
撬法·命题法 解题法
撬题·对点题 必刷题
第七页,编辑于星期六:二点 五十三分。
学霸团 ·撬分法 ·高考数学·文
2 函数的定义域、值域 在函数 y=f(x),x∈A 中,x 叫做自变量,x 的取值范围 A 叫做函数的 定义域 ;与 x 的值相对应的 y 值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的 值域 .显然,值域是集合 B 的子集.
(2)若函数 y=f(x)的定义域为[0,2],则函数 g(x)=xf-2x1的定义域是__[_0_,1_)___. [解析] (1)要使函数 f(x)有意义,需使(log2x)2-1>0,即(log2x)2>1,∴log2x>1 或 log2x<-1.解之得 x>2

2-1-1函数的概念及表示

2-1-1函数的概念及表示

{ 真题演练集训 }1.[2015·全国卷Ⅱ]设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧1+log 2(2-x ),x <1,2x -1,x ≥1,则f (-2)+f (log 212)=( )A .3B .6C .9D .12答案:C解析:∵ -2<1,∴ f (-2)=1+log 2(2+2)=1+log 24=1+2=3.∵ log 212>1,∴ f (log 212)=2log 212-1=122=6.∴ f (-2)+f (log 212)=3+6=9.故选C.2.[2015·浙江卷]存在函数f (x )满足:对任意x ∈R 都有( )A .f (sin 2x )=sin xB .f (sin 2x )=x 2+xC .f (x 2+1)=|x +1|D .f (x 2+2x )=|x +1|答案:D解析:取特殊值法.取x =0,π2,可得f (0)=0,1,这与函数的定义矛盾,所以选项A 错误;取x =0,π,可得f (0)=0,π2+π,这与函数的定义矛盾,所以选项B 错误;取x =1,-1,可得f (2)=2,0,这与函数的定义矛盾,所以选项C 错误;取f (x )=x +1,则对任意x ∈R 都有f (x 2+2x )=x 2+2x +1=|x +1|,所以选项D 正确.综上可知,故选D.3.[2014·江西卷]已知函数f (x )=5|x |,g (x )=ax 2-x (a ∈R ).若f (g (1))=1,则a =( )A .1B .2C .3D .-1答案:A解析:由已知条件可知,f (g (1))=f (a -1)=5|a -1|=1,∴|a -1|=0,得a =1.故选A.4.[2014·上海卷]设f (x )=⎩⎨⎧(x -a )2,x ≤0,x +1x +a ,x >0.若f (0)是f (x )的最小值,则a 的取值范围为( )A .[-1,2]B .[-1,0]C .[1,2]D .[0,2]答案:D解析:∵当x ≤0时,f (x )=(x -a )2,又f (0)是f (x )的最小值,∴a ≥0.当x >0时,f (x )=x +1x +a ≥2+a ,当且仅当x =1时,等号成立.要满足f (0)是f (x )的最小值,需2+a ≥f (0)=a 2,即a 2-a -2≤0,解得-1≤a ≤2,∴a 的取值范围是0≤a ≤2.故选D.5.[2017·全国卷Ⅲ]设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +1,x ≤0,2x ,x >0,则满足f (x )+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x -12>1的x 的取值范围是________. 答案:⎝ ⎛⎭⎪⎫-14,+∞ 解析:当x >12时,f (x )+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x -12=2x +2x -12>2x >2>1; 当0<x ≤12时,f (x )+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x -12=2x +⎝ ⎛⎭⎪⎫x -12+1=2x +x +12>2x >1; 当x ≤0时,f (x )+f ⎝⎛⎭⎪⎫x -12=x +1+⎝ ⎛⎭⎪⎫x -12+1=2x +32, ∴f (x )+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x -12>1⇒2x +32>1⇒x >-14,即-14<x ≤0. 综上,x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-14,+∞.。

【苏教版】2017年必修1《2.1.1函数的概念》课后导练含解析

【苏教版】2017年必修1《2.1.1函数的概念》课后导练含解析

课后导练基础达标1.函数符号y=f(x)表示( )A.y 等于f 与x 的乘积B.f(x)一定是一个式子C.y 是x 的函数D.对于不同的x,y 也不同解析:由函数定义知y=f(x)表示y 是x 的函数,故选C.答案:C2.集合A={x|0≤x ≤4},B={y|0≤y ≤2},下列不表示从A 到B 的函数的是( )A.f :x →y=21x B.f :x →y=31x C.f :x →y=32x D.f :x →y=x 解析:解本题的关键是抓住函数的定义,看是否满足对于集足A 中的任意一个数x ,在集合B 中都有唯一确定的数f(x)和它对应.C 答案中我们以x=4为例,当x=4时,y=38而38不是集合B 中的元素,所以选C.答案:C3.若已知f(x)=x 2+1则f(3x+2)为( )A.9x 2+12x+5B.9x 2+6x+5C.x 2+3x+2D.9x 2+6x+1解析:f(3x+2)=(3x+2)2+1=9x 2+12x+5.故答案选A.答案:A4.由下列各式表示的x 与y 的对应中,y 不是x 的函数的是( )A.3x+2y=1B.xy=1C.x 2+y 2=1(-1≤x ≤1)D.x 3+y 3=1解析:此类题主要考虑对于x 的任意一个值,在B 中是否有唯一值与它对应.C 答案中对于x 的每一个值,y 都有两个值和它对应,故选C.答案:C5.设M={x|-2≤x ≤2},N={y|0≤y ≤2),给出下列4个图形,其中能表示以集合M 为定义域,N 为值域的函数关系是( )解析:据函数概念判断.A 答案中定义域为{x|-2≤x ≤0}与M 不同;C 答案表明对于x 的每一个值,y 除x=2点之外,都有两个值与x 对应;答案D 的值域与N 不一致,故选B.答案:B 6.f(x)=1|2|+-x x ,f(-2)=____________,f(0)=_____________,f(a)=_____________,f(-x)=_________,f(t-1)=____________.解析:把x=-2,0,a,-x,t-1分别代入函数的解析式并化简得最简结果.答案:-4 2 1|2|+-a a x x -+1|2| tt |3|- 7.函数y=f(x)定义在区间[-1,1]上,则函数y=f(x)的图象与直线x=21的交点个数是_____. 解析:由函数定义知,在y=f(x)中,x=21时,有唯一的y 值和它对应,故交点个数是1. 答案:18.已知f(x)=x 2-mx+n ,且f(1)=-1,f(0)=2,求f(-5)的值.解析:由f(1)=-1,f(0)=2得⎩⎨⎧=-=-,2,2n m n ∴⎩⎨⎧==.2,4n m ∴f(x)=x 2-4x+2.∴f(-5)=52+4×5+2=47,9.已知f(x)=x 2+1,求f(x-1)=5的解.解析:∵f(x)=x 2+1,∴f(x-1)=(x-1)2+1,当f(x-1)=5时,(x-1)2+1=5,∴(x-1)2=4,∴x-1=±2,∴x=3或x=-1.10.已知f(3x+1)=4x+3,求f(2)的值.解析:先求f(x)的解析式,f(3x+1)=4x+3=34(3x+1)+35, ∴f(x)=34x+35, ∴f(2)=34×2+35=313. 综合训练11.长方形的周长为4,一边长为x ,面积为y ,则( )A.y=4x-x 2(0<x<2)B.y=2x-x 2(0<x<2)C.y=4x-x 2(0<x<4)D.y=2x-x 2(0<x<4)解析:周长为4,一边长为x ,则另一边长为(2-x),∴y=x(2-x)=2x-x 2,由题意可知0<x<2,故选B .答案:B12.拟定从甲地到乙地通话m 分钟的电话费由f(m)=1.06×(0.5[m ]+1)(元)决定,其中m>0,[m ]是大于或等于m 的最小整数,则从甲地到乙地通话时间为5.5分钟的电话费为( )A.3.71元B.3.97元C.4.24元D.4.77元 解析:由题意知[5.5]=6,∴f(5.5)=1.06×(0.5×6+1)=1.06×4=4.24,故选C.答案:C13.已知f(x)=x 2+x+1,则f(2)=____________,f [f(2)]=___________.若f(2x+1)=x 2,则f(x)=_____________.解析:f(2)=(2)2+2+1=3+2,f [f(2)]=f(3+2)=(3+2)2+3+2+1=15+72,∵f(2x+1)=x 2,令2x+1=t 则有x=21-t ,∴f(t)=(21-t )2,即f(x)=(21-x )2. 答案:3+2 15+72 (21-x )2 14.已知四组函数:(1)f(x)=x,g(x)=(n x 2)2n (n ∈N *);(2)f(x)=x,g(x),=1212++n n x (n ∈N);(3)f(n)=2n-1,g(n)=2n+1(n ∈N);(4)f(x)=x 2-2x-1,g(t)=t 2-2t-1.其中表示同一函数的是_____________.解析:在(1)中f(x)的定义域为R ,g(x)的定义域为{x|x ≥0};在(3)中两函数的对应关系不同,故(1)(3)中的两个函数不是相同的函数.在(2)中1212++n n x =x ,且两函数定义域均为R ,故(2)中两函数表示同一函数. 在(4)中虽然自变量用不同的字母表示,但两函数的定义域和对应关系都相同,所以表示同一函数.∴(2)(4)表示同一函数.答案:(2)(4)15.设f(x)满足3f(x)+2f(x1)=4x,求f(x). 解析:∵3f(x)+2f(1x)=4x, ①∴3f(x 1)+2f(x)=x4, ② 联立,用①×3-②×2,5f(x)=12x-x8, ∴f(x)=512-x 58. 拓展提升16.从甲地到乙地的火车票价为80元,儿童乘火车时,按照身高选择免票、半票或全票,选购票种的规则如下表.(1)若儿童身高h为输入值,相应的购票款为输出值,则1.0→____________;1.3→____________;1.5→____________.(2)若购票款为输入值,儿童身高h为输出值,则0→____________;40→____________. 解:(1)0 40 80(2)h≤1.1 1.1<h≤1.4。

高考数学一轮复习 2-1函数的概念及其表示课件 理

高考数学一轮复习 2-1函数的概念及其表示课件 理

• (1)函数的定义
• 设A,B是两个数非集空的 应法则f,对于集
,如果按某种对
唯一
• 合A中的每一个元素x,在集合B中都有 元素y=y和f(x)它,x∈A
• 对应,那么这样的对应叫做从A到B的一个 函数,记
•作
.精品
3
基础诊断
考点突破
课堂总结
•(2)函数的定义域、值域
•在函数y=f(x),x∈A中,其中所有的输入值x组 成的集合A称定为义域
精品
14
基础诊断
考点突破
课堂总结
【训练 1】 (1)函数 f(x)=log21x-2的定义域为________.
(2)函数 f(x)=ln1+1x+ 1-x2的定义域为________. 解析 (1)由题意知lxo-g22x>-02,≠0, 解得xx≠ >32, , 所以函数
f(x)的定义域为(2,3)∪(3,+∞).
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13
基础诊断
考点突破
课堂总结
•规律方法 (1)给出解析式的函数的定义域是使 解析式中各个部分都有意义的自变量的取值集 合 ,在求解时,要把各个部分自变量的限制条 件列成一个不等式(组),这个不等式(组)的解集 就是这个函数的定义域,函数的定义域要写成 集合或者区间的形式.(2)对于实际问题中求得 的函数解析式,在确定定义域时,除了要考虑 函数解析式有意义外,还要使实际问题有意 义.
• 第1讲 函数的概念及其表示
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1
基础诊断
考点突破
课堂总结
• 考试要求 1.映射、函数的概念,求简单函数 的定义域和值域,B级要求;2.选择恰当的方 法(如图象法、列表法、解析法)表示函数,B 级要求;3.简单的分段函数及应用,A级要 求.

【学霸优课】2017数学(理)一轮对点训练:2-4-2 幂函数 Word版含解析

【学霸优课】2017数学(理)一轮对点训练:2-4-2 幂函数 Word版含解析

1.若幂函数f (x )的图象经过点⎝⎛⎭⎪⎫3,33,则其定义域为( )A .{x |x ∈R ,且x >0}B .{x |x ∈R ,且x <0}C .{x |x ∈R ,且x ≠0}D .R答案 A解析 设f (x )=x α,∴3α=33,α=-12,f (x )=x-12,∴其定义域为{x |x >0},选A 项.2.下面给出4个幂函数的图象,则图象与函数的大致对应是( )A .①y =x13 ,②y =x 2,③y =x12 ,④y =x -1B .①y =x 3,②y =x 2,③y =x12 ,④y =x -1 C .①y =x 2,②y =x 3,③y =x12 ,④y =x -1D .①y =x13 ,②y =x12 ,③y =x 2,④y =x -1答案 B解析 ②的图象关于y 轴对称,②应为偶函数,故排除选项C 、D.①由图象知,在第一象限内,图象下凸,递增的较快,所以幂函数的指数大于1,故排除A.选B.3.若f (x )=x 23-x -12,则满足f (x )<0的x 的取值范围是________.答案 (0,1)解析 令y 1=x23 ,y 2=x -12 ,则f (x )<0即为y 1<y 2.函数y 1=x23 ,y 2=x-12的图象如图所示,由图象知:当0<x <1时,y 1<y 2,所以满足f (x )<0的x 的取值范围是(0,1).4.已知幂函数f (x )=(m 2-m -1)·x -5m -3在(0,+∞)上是增函数,则m =________.答案 -1解析 由已知得⎩⎪⎨⎪⎧m 2-m -1=1,-5m -3>0,解得m =-1.。

高考数学(理)大一轮复习习题:第二章 函数的概念与基本初等函数ⅰ word版含答案

高考数学(理)大一轮复习习题:第二章 函数的概念与基本初等函数ⅰ word版含答案

第二章⎪⎪⎪函数的概念与基本初等函数Ⅰ第一节函数及其表示 突破点(一) 函数的定义域基础联通 抓主干知识的“源”与“流”1.函数与映射的概念 函数映射两集合A ,B设A ,B 是两个非空的数集 设A ,B 是两个非空的集合 对应关系f :A →B如果按照某种确定的对应关系f ,使对于集合A 中的任意一个数x ,在集合B 中都有唯一确定的数f (x )和它对应如果按某一个确定的对应关系f ,使对于集合A 中的任意一个元素x ,在集合B 中都有唯一确定的元素y 与之对应名称 称f :A →B 为从集合A 到集合B 的一个函数称对应f :A →B 为从集合A 到集合B 的一个映射记法y =f (x ),x ∈A对应f :A →B(1)函数的定义域、值域:在函数y =f (x ),x ∈A 中,x 叫做自变量,x 的取值范围A 叫做函数的定义域;与x 的值相对应的y 值叫做函数值,函数值的集合{f (x )|x ∈A }叫做函数的值域.显然,值域是集合B 的子集.(2)函数的三要素:定义域、值域和对应关系.(3)相等函数:如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,则这两个函数相等,这是判断两函数相等的依据.考点贯通 抓高考命题的“形”与“神”求给定解析式的函数的定义域(1)分式函数中分母不等于零.(2)偶次根式函数的被开方式大于或等于0. (3)一次函数、二次函数的定义域均为R. (4)y =x 0的定义域是{x |x ≠0}.(5)y =a x (a >0且a ≠1),y =sin x ,y =cos x 的定义域均为R. (6)y =log a x (a >0且a ≠1)的定义域为(0,+∞).(7)y =tan x 的定义域为⎩⎨⎧ x ⎪⎪⎭⎬⎫x ≠k π+π2,k ∈Z .[例1] y =x -12x-log 2(4-x 2)的定义域是( ) A .(-2,0)∪(1,2) B .(-2,0]∪(1,2) C .(-2,0)∪[1,2)D .[-2,0]∪[1,2][解析] 要使函数有意义,必须⎩⎪⎨⎪⎧x -12x ≥0,x ≠0,4-x 2>0,∴x ∈(-2,0)∪[1,2).即函数的定义域是(-2,0)∪[1,2). [答案] C [易错提醒](1)不要对解析式进行化简变形,以免定义域发生变化.(2)当一个函数由有限个基本初等函数的和、差、积、商的形式构成时,定义域一般是各个基本初等函数定义域的交集.(3)定义域是一个集合,要用集合或区间表示,若用区间表示,不能用“或”连接,而应该用并集符号“∪”连接.求抽象函数的定义域对于抽象函数定义域的求解(1)若已知函数f (x )的定义域为[a ,b ],则复合函数f (g (x ))的定义域由不等式a ≤g (x )≤b 求出;(2)若已知函数f (g (x ))的定义域为[a ,b ],则f (x )的定义域为g (x )在x ∈[a ,b ]上的值域. [例2] 若函数y =f (x )的定义域是[0,2],则函数g (x )=f (2x )x -1的定义域为________.[解析] 由题意得,⎩⎪⎨⎪⎧x -1≠0,0≤2x ≤2,解得0≤x <1,即g (x )的定义域是[0,1).[答案] [0,1)[易错提醒]函数f [g (x )]的定义域指的是x 的取值范围,而不是g (x )的取值范围.已知函数定义域求参数[例3] 若函数f (x )=mx 2+mx +1的定义域为一切实数,则实数m 的取值范围是( )A .[0,4)B .(0,4)C .[4,+∞)D .[0,4][解析] 由题意可得mx 2+mx +1≥0恒成立. 当m =0时,1≥0恒成立;当m ≠0时,则⎩⎪⎨⎪⎧m >0,Δ=m 2-4m ≤0,解得0<m ≤4. 综上可得:0≤m ≤4. [答案] D[方法技巧]已知函数定义域求参数的思想方法已知函数的定义域,逆向求解函数中参数的取值,需运用分类讨论以及转化与化归的思想方法.转化与化归的思想方法是通过某种转化过程,将一个难以解决的问题转化为一个已经解决或者比较容易解决的问题,从而获解.基础联通 抓主干知识的“源”与“流” 1.[考点一]函数y =x ln(2-x )的定义域为( ) A .(0,2) B .[0,2) C .(0,1]D .[0,2]解析:选B 由题意知,x ≥0且2-x >0,解得0≤x <2,故其定义域是[0,2). 2.[考点一](2017·青岛模拟)函数y =1-x 22x 2-3x -2的定义域为( )A .(-∞,1]B .[-1,1]C .[1,2)∪(2,+∞)D.⎣⎡⎭⎫-1,-12∪⎝⎛⎦⎤-12,1 解析:选D 由题意得⎩⎪⎨⎪⎧1-x 2≥0,2x 2-3x -2≠0,解得⎩⎪⎨⎪⎧-1≤x ≤1,x ≠2且x ≠-12,即-1≤x ≤1且x ≠-12,所以函数的定义域为⎣⎡⎭⎫-1,-12∪⎝⎛⎦⎤-12,1.故选D. 3.[考点一]函数f (x )=1-|x -1|a x -1(a >0且a ≠1)的定义域为________.解析:由题意得⎩⎪⎨⎪⎧ 1-|x -1|≥0,a x -1≠0,解得⎩⎪⎨⎪⎧0≤x ≤2,x ≠0,即0<x ≤2,故所求函数的定义域为(0,2].答案:(0,2]4.[考点二]已知函数y =f (x 2-1)的定义域为[-3, 3 ],则函数y =f (x )的定义域为________.解析:∵y =f (x 2-1)的定义域为[-3, 3 ],∴x ∈[-3, 3 ],x 2-1∈[-1,2],∴y =f (x )的定义域为[-1,2].答案:[-1,2]5.[考点三]若函数f (x )=ax 2+abx +b 的定义域为{x |1≤x ≤2},则a +b 的值为________.解析:函数f (x )的定义域是不等式ax 2+abx +b ≥0的解集.不等式ax 2+abx +b ≥0的解集为{x |1≤x ≤2},所以⎩⎪⎨⎪⎧a <0,1+2=-b ,1×2=b a ,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =-32,b =-3,所以a +b =-32-3=-92.答案:-92突破点(二) 函数的表示方法1.函数的表示方法函数的表示方法有三种,分别为解析法、列表法和图象法.同一个函数可以用不同的方法表示.2.应用三种方法表示函数的注意事项(1)解析法:一般情况下,必须注明函数的定义域;(2)列表法:选取的自变量要有代表性,应能反映定义域的特征;(3)图象法:注意定义域对图象的影响.与x 轴垂直的直线与其最多有一个公共点. 3.函数的三种表示方法的优缺点(2)求x与y的对应关系时需逐个计算,比较繁杂列表法能鲜明地显示自变量与函数值之间的数量关系只能列出部分自变量及其对应的函数值,难以反映函数变化的全貌图象法形象直观,能清晰地呈现函数的增减变化、点的对称关系、最大(小)值等性质作出的图象是近似的、局部的,且根据图象确定的函数值往往有误差考点贯通抓高考命题的“形”与“神”求函数的解析式[典例](1)如图,修建一条公路需要一段环湖弯曲路段与两条直道平滑连接(相切).已知环湖弯曲路段为某三次函数图象的一部分,则该函数的解析式为()A.y=12x3-12x2-xB.y=12x3+12x2-3xC.y=14x3-xD.y=14x3+12x2-2x(2)定义在R上的函数f(x)满足f(x+1)=2f(x).若当0≤x≤1时,f(x)=x(1-x),则当-1≤x ≤0时,f (x )=________.(3)(2017·合肥模拟)已知f (x )的定义域为{x |x ≠0},满足3f (x )+5f ⎝⎛⎭⎫1x =3x +1,则函数f (x )的解析式为________.[解析] (1)设该函数解析式为f (x )=ax 3+bx 2+cx +d ,则f ′(x )=3ax 2+2bx +c , 由题意知⎩⎪⎨⎪⎧f (0)=d =0,f (2)=8a +4b +2c +d =0,f ′(0)=c =-1,f ′(2)=12a +4b +c =3,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =12,b =-12,c =-1,d =0,∴f (x )=12x 3-12x 2-x .(2)∵-1≤x ≤0,∴0≤x +1≤1,∴f (x )=12f (x +1)=12(x +1)[1-(x +1)]=-12x (x +1).故当-1≤x ≤0时,f (x )=-12x (x+1).(3)用1x代替3f (x )+5f ⎝⎛⎭⎫1x =3x +1中的x ,得3f ⎝⎛⎭⎫1x +5f (x )=3x +1, ∴⎩⎨⎧3f (x )+5f ⎝⎛⎭⎫1x =3x +1, ①3f ⎝⎛⎭⎫1x +5f (x )=3x +1, ②①×3-②×5得f (x )=1516x -916x +18(x ≠0).[答案] (1)A (2)-12x (x +1) (3)f (x )=1516x -916x +18(x ≠0)[易错提醒]1.已知函数f (x )的定义域为(0,+∞),且f (x )=2f ⎝⎛⎭⎫1x x -1,则f (x )=________. 解析:在f (x )=2f ⎝⎛⎭⎫1x x -1中,用1x 代替x ,得f ⎝⎛⎭⎫1x =2f (x )1x -1,将f ⎝⎛⎭⎫1x =2f (x )1x -1代入f (x )=2f ⎝⎛⎭⎫1x x -1中,求得f (x )=23x +13(x >0).答案:23x +13(x >0) 2.函数f (x )满足2f (x )+f (-x )=2x ,则f (x )=________.解析:由题意知⎩⎪⎨⎪⎧2f (x )+f (-x )=2x ,2f (-x )+f (x )=-2x ,解得f (x )=2x . 答案:2x3.已知f (x +1)=x +2x ,求f (x )的解析式. 解:设t =x +1,则x =(t -1)2,t ≥1,代入原式有 f (t )=(t -1)2+2(t -1)=t 2-2t +1+2t -2=t 2-1. 故f (x )=x 2-1,x ≥1.4.已知f (x )是二次函数,且f (0)=0,f (x +1)=f (x )+x +1,求f (x )的解析式. 解:设f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0), 由f (0)=0,知c =0,f (x )=ax 2+bx , 又由f (x +1)=f (x )+x +1,得a (x +1)2+b (x +1)=ax 2+bx +x +1, 即ax 2+(2a +b )x +a +b =ax 2+(b +1)x +1,所以⎩⎪⎨⎪⎧2a +b =b +1,a +b =1,解得a =b =12.所以f (x )=12x 2+12x ,x ∈R.5.已知f ⎝⎛⎭⎫x +1x =x 2+1x 2,求f (x )的解析式. 解:由于f ⎝⎛⎭⎫x +1x =x 2+1x 2=⎝⎛⎭⎫x +1x 2-2, 所以f (x )=x 2-2,x ≥2或x ≤-2,故f (x )的解析式是f (x )=x 2-2,x ≥2或x ≤-2.突破点(三) 分段函数基础联通 抓主干知识的“源”与“流”1.分段函数若函数在其定义域内,对于定义域内的不同取值区间,有着不同的对应关系,这样的函数通常叫做分段函数.2.分段函数的相关结论(1)分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数.(2)分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,值域等于各段函数的值域的并集. 考点贯通 抓高考命题的“形”与“神”分段函数求值[例1] (1)设f (x )=⎩⎨⎧1-x ,x ≥0,2x ,x <0,则f (f (-2))=( )A .-1 B.14 C.12D.32(2)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧⎝⎛⎭⎫12x ,x ≥4,f (x +1),x <4,则f (1+log 25)的值为( ) A.14 B.⎝⎛⎭⎫12错误!未找到引用源。

高考数学复习:函数的概念及其表示

高考数学复习:函数的概念及其表示
应关系是否是函数.若存在x1, x2使得g(x1)=g(x2),但h(x1)≠h(x2),那么就不存
在函数f(x)满足f(g(x))=h(x).
(3)对于抽象函数的求值问题,一般采用赋值法,即通过将函数满足的等式
中的变量取适当的值,即可获得特殊函数值之间的等量关系,从而求出相应
的函数值
[对点训练1](2024·浙江宁波模拟)已知函数f(x)满足:对任意的非零实数x,y,
解析 因为函数 f(x)的定义域是(-1,3),所以由题意可得
-1 > 0,
解得 1<x<2,故函数定义域为(1,2).
规律方法
函数定义域的求解方法
(1)给定解析式的函数定义域的法:①根据解析式有意义的条件列出自变
量满足的不等式(组);②解不等式(组)的解集即为定义域;③注意不要轻易
化简解析式,并且定义域必须写成集合或区间的形式.
×2=1,而

n∈Z,可得 n=-2,故选 B.
考点二
函数的定义域
()
例2(1)(2024·四川绵阳模拟)已知函数y=f(2x-1)的定义域是[-2,3],则y= √ + 2
的定义域是( D )
A.[-2,5]
B.(-2,3]
C.[-1,3]
D.(-2,5]
解析 (1)因为函数 y=f(2x-1)的定义域是[-2,3],所以由-2≤x≤3,得-5≤2x-1≤5,
第6题
应用
2022
Ⅰ卷
Ⅱ卷
2023
Ⅰ卷
Ⅱ卷
第8题 第11题
第4题 第6题
第12题 第8题
第4题
第7题
第4题
第10题
第10题
优化 备考策略

高考数学一轮复习-2-1函数的概念及其表示课件-理

高考数学一轮复习-2-1函数的概念及其表示课件-理

基础诊断
考点突破
课堂总结
【训练
3】
(2014·浙江卷) 设函 数
f(x)=
x2+2x+2,x≤0, -x2,x>0.

f(f(a))=2,则 a=________.
解析 当 a>0 时,f(a)=-a2<0,f(f(a))=a4-2a2+2=2,解 得 a= 2(a=0 与 a=- 2舍去). 当 a≤0 时,f(a)=a2+2a+2=(a+1)2+1>0, f(f(a))=-(a2+2a+2)2=2,此方程无解. 答案 2
f1x与[f(x)]0
f(x)≠0
logaf(x)
f(x)>0
四则运算组成的函数 各个函数定义域的交集
实际问题
使实际问题有意义
基础诊断
考点突破
课堂总结
• 诊断自测 • 1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”) • (1)f(x)=与g(x)=x是同一×个函数.( ) • (2)若两个函数的定义域与值域相同,则这
• 同的
,这种函数称为分段
函数并.集
并集
• 分段函数是一个函数,分段函数的定义域
是各段定义域
•的
,值域唯是一各段值域的

• 2.映射的概念
映射
• 设A,B是两个非空集合,如果按某种对应
法则f,对于A中的
基础诊断
考点突破
课堂总结
• 3.函数定义域的求法
类型
x 满足的条件
2n fx,n∈N*
f(x)≥0
两个函×数相等.( ) • (3)函数是特殊的√映射.( ) • (4) 分 段 函 数 是 由 两 个 或 几 个× 函 数 组 成
的.( )
基础诊断
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1.函数y =x ln (1-x )的定义域为( )
A .(0,1)
B .[0,1)
C .(0,1]
D .[0,1] 答案 B
解析 由⎩⎪⎨⎪⎧
x ≥0,1-x >0,解得0≤x <1. 故函数y =x ln (1-x )的定义域为[0,1).故选B.
2.下列各组函数中,表示同一函数的是( )
A .f (x )=|x |,g (x )=x 2
B .f (x )=x 2,g (x )=(x )2
C .f (x )=x 2-1x -1
,g (x )=x +1 D .f (x )=x +1·x -1,g (x )=x 2-1
答案 A
解析 A 中,g (x )=|x |,∴f (x )=g (x ).
B 中,f (x )=|x |(x ∈R ),g (x )=x (x ≥0),
∴两函数的定义域不同.
C 中,f (x )=x +1(x ≠1),g (x )=x +1(x ∈R ).
∴两函数的定义域不同.
D 中,f (x )=x +1·x -1(x +1≥0且x -1≥0),f (x )的定义域为{x |x ≥1};
g (x )=x 2-1(x 2-1≥0),
g (x )的定义域为{x |x ≥1或x ≤-1}.
∴两函数的定义域不同.故选A.
3.如果f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =x 1-x
,则当x ≠0且x ≠1时,f (x )等于( ) A.1x B.1x -1
C.11-x
D.1x -1
答案 B 解析 令t =1x ,得x =1t ,∴f (t )=1t 1-1t
=1t -1, ∴f (x )=1x -1
. 4.已知f (x )=x 2-2x ,g (x )=x -2,则f [g (2)]与g [f (2)]的大小关系是( )
A .f [g (2)]>g [f (2)]
B .f [g (2)]=g [f (2)]
C .f [g (2)]<g [f (2)]
D .无法确定 答案 A
解析 g (2)=0,∴f [g (2)]=f (0)=0.又f (2)=0,
∴g [f (2)]=g (0)=-2.∴f [g (2)]>g [f (2)].故选A.
5.已知函数f (x )=a x +b (a >0,a ≠1)的定义域和值域都是[-1,0],则a +b =________.
答案 -32
解析 解法一:当0<a <1时,函数f (x )在[-1,0]上单调递减,由
题意可得⎩⎪⎨⎪⎧ f (-1)=0f (0)=-1,即⎩⎪⎨⎪⎧
a -1+
b =0a 0+b =-1, 解得⎩⎨⎧ a =12
b =-2,此时a +b =-32.
解法二:当a >1时,函数f (x )在[-1,0]上单调递增,由题意可得
⎩⎪⎨⎪⎧ f (-1)=-1f (0)=0,即⎩⎪⎨⎪⎧
a -1+
b =-1a 0+b =0,显然无解. 所以a +b =-32.
6.已知函数f (x )的定义域为(0,+∞),且f (x )=2f ⎝ ⎛⎭
⎪⎫1x ·x -1,则f (x )=________.
答案 23x +13
解析 在f (x )=2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x ·x -1中,用1x 代替x , 得f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =2f (x )1x
-1, ① 将①式代入f (x )=2f ⎝ ⎛⎭
⎪⎫1x x -1中, 得f (x )=4f (x )-2x -1,
故f (x )=23x +13.。

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