2014年春新人教版八年级下册课时练习手册-教师版(57页)

合集下载

八年级下册语文课时练习册答案人教版

八年级下册语文课时练习册答案人教版

三一文库()/初中二年级〔八年级下册语文课时练习册答案人教版〕一、1、A2 、(1)降职或远调(2)胜景,好景色(3)虽然如此,那么(4)边际(5)日光(6)放晴(7)迫近(8)日光。

3、 (1)“具”通“俱”;全,皆(2)“属”通“嘱”;嘱咐4、 (1)顺利;通向(2)有时;或许,也许(3)怎么,哪;什么(4)看;景象5、略6、略7、(1)衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千(2)则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣(3)不以物喜不以己悲先天下之忧而忧后天下之乐而乐二、(一)8、唐贤今人诗赋。

9、暗指岳阳楼,站在岳阳楼上观巴陵的景色——洞庭湖全景。

10、用拟人写法把洞庭湖这一无生命之物写得极具生命之感,活灵活现地表现了“远山”“长江”跟洞庭湖的关系,突出了洞庭湖的气势。

11、北通巫峡,南极潇湘。

(二)12、写飞泉亭优雅的环境和观赏瀑布的闲适情13、(1)当时建造这个亭子的人大概是个仙人吧。

(2)没想到观赏瀑布的快乐,竞到了这种境界。

14、 (1)万籁俱寂(2)好逸恶劳(3)以逸待劳(4)偃旗息鼓15、飞泉亭之功,是为游人提供了一个观瀑的好场所。

这是全文的主旨所在。

写入的活动和感受,最能体现这一主旨,所以须详写。

16、第1段用虚写,通过想象中的观瀑活动,表现飞泉亭之功;第2段用实写,通过切身体验,盛赞飞泉亭之功。

17、 (1)言之成理即可。

(2)“一尺来长”的“诗集”实在费解,这里理解为“一尺来厚”较恰当。

(3)无统一答案,可各抒己见。

此联内容尚合文意,但文字上可推敲处甚多。

如上联有看有听,下联只有听,等等。

八年级下册政治课时练人教版答案

八年级下册政治课时练人教版答案

八年级下册政治课时练人教版答案1、第二课? 1单选题?近代中国的性质是(? )[单选题] *A.封建社会B.资本主义社会C.帝国主义殖民地D.半殖民地半封建社会(正确答案)2、在生产关系中,起决定作用的是()。

[单选题] *A.生产资料所有制(正确答案)B.生产劳动者C.人们在生产中的地位和相互关系D.产品的分配方式3、71. 超过税务机关核定的纳税期限,没有按时缴纳税款,这属于偷税。

* [判断题] *对错(正确答案)4、88. 人民代表大会制度是符合我国国情,体现社会主义国家性质,能够保证人民当家作主的根本政治制度。

* [判断题] *对(正确答案)错5、我国实现从新民主主义到社会主义的转变。

进入社会主义的标志是(? )[单选题] *A.工人阶级成为领导阶级B.社会生产力水平的提高C.生产资料私有制的社会主义改造(正确答案)D.完成《中华人民共和国宪法》的确立6、现代生产力系统的渗透性因素是指()。

[单选题] *A.教育(正确答案)B.管理C.生产资料D.自然科学7、要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个中国最大实际,反映的是()[单选题] *A.我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段(正确答案)B.我国是世界上最大发展中国家的国际地位已经改变C.我要以经济建设为中心建设现代化强国D.中国特色社会主义文化的精神动力作用8、体力劳动和脑力劳动的分工最早出现在(? )[单选题] *A.封建社会B.奴隶社会(正确答案)C.资本主义社会D.原始社会9、76. 在网络信息实现快速、高效、全面传播的同时,网络谣言虚拟隐藏,也像是“流行性病毒”。

古人云:谣言止于“智者”。

网民要坚持理性思考,主动承担起净化网络环境的责任。

* [判断题] *对(正确答案)错10、近代中国人民面临的两大历史任务是(? ?)[单选题] *A.民族独立、人民解放B.国家富强、人民幸福C.民族独立、人民幸福D.民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福(正确答案)11、()是事物发展变化的根据。

人教版八年级下册数学课时练《18.1.1 平行四边形的性质》(含答案解析)(1)

人教版八年级下册数学课时练《18.1.1 平行四边形的性质》(含答案解析)(1)

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!人教版数学八年级下册《18.1.1平行四边形的性质》单元测试卷一、选择题1.如图,口ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,且16AC BD +=,若△BCO 的周长为14,则AD 的长为()A .12B .9C .8D .62.下列说法不正确的是()A .平行四边形两组对边分别平行B .平行四边形的对角线互相平分C .平行四边形的对角互补,邻角相等D .平行四边形的两组对边分别平行且相等3.□ABCD 中,∠A :∠B =1:2,则∠D 的度数为()A .36°B .45°C .60°D .120°4.在▱ABCD 中,∠A :∠B =3:1,则∠D =()A .22.5°B .45°C .135°D .157.5°5.如图,▱ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,且4AC =,E ,F ,G 分别是是AO ,OB ,OC 的中点,且EFG 的周长为7,则▱ABCD 的周长为()A .10B .15C .20D .256.已知▱ABCD 中,AD =2AB ,F 是BC 的中点,作AE ⊥CD ,垂足E 在线段CD 上,不与点C 重合,连接EF 、AF ,下列结论:①2∠BAF =∠BAD ;②EF =AF ;③S △ABF ≤S △AEF ;④∠BFE =3∠CEF .中一定成立的是()A .①②④B .①③C .②③④D .①②③④7.如图,四边形ABCD 是平行四边形,点E 是边CD 上一点,BC =EC ,CF ⊥BE 交AB 于点F ,P 是EB 延长线上一点;①PE 平分∠CPF ,②CF 平分∠DCB ;③BF =BE ;④PF =PC .其中正确的个数为()A .1个B .2个C .3个D .4个8.如图,在平行四边形ABCD 中,AB ≠BC ,AE 平分∠FAD 并交CD 于点E ,且AE ⊥EF ,有如下结论:①DE =CE ,②AF =CF +AD ,③AEF CEF DEA S S S +V V V =,④AB =BF ,其中正确的是()A .①④B .①②③C .②③④D .①②③④9.如图▱ABCD 中,过对角线BD 上一点P 作EF ∥BC ,GH ∥AB ,图中有()对面积相等的平行四边形.A .1B .2C .3D .410.如图,在ABCD 中,下列结论错误的是()A .AD CB =B .AO CO =C .12∠=∠D .13∠=∠二、填空题11.平行四边形ABCD 的对角线交于点O ,△ABC 的面积为9,则平行四边形面积为_____.12.如图,在平行四边形ABCD 中,DE 平分∠ADC ,6CD =,2BE =,则平行四边形ABCD 的周长是____.13.如图,在平行四边形ABCD 中,DE ⊥BC 于点E ,BF ⊥CD 于点F ,DE 和BF 相交于点H ,BF 的延长线与AD 的延长线相交于点G .若∠DBC =45°,现有以下四个说法:①BD;②∠A =∠BHE ;③△BCF ≌△DCE ;④AB =BH ,则其中正确的是_____.14.如图,平行四边形ABCD 中,∠ABC =60°,∠BAC =45°,AB =2,E 为AC 上一点,将 ADE 沿DE 翻折,点A 恰好落DC 上的点F 处,连接BF ,则BF 的长是____.15.如图,▱ABCD 中,BC =8,AB =10,BC ⊥AC ,则▱ABCD 的面积为_____.三、解答题16.如图,平行四边形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,AB ⊥AC ,AB =3,AD =5,求BD 的长.17.如图,ABCD 是平行四边形,AD =4,AB =5,点A 的坐标为(-2,0),求点B 、C 、D 的坐标.18.如图,在ABCD 中,对角线AC 与BD 相交于点O ,BD AD .求OB 的长度及ABCD 的面积.19.如图,点E 为平行四边形ABCD 的边CD 的中点,连结AE 并延长交BC 的延长线于F .(1)求证:AD =CF ;(2)若AB =2BC ,∠B =70°,求∠F 的度数.20.如图,在▱ABCD 中,以AB 为斜边在▱ABCD 内部作等腰直角△ABE ,且AD =AE ,连接DE ,过点E 作EF ⊥DE 交AB 于点F ,交DC 于点G ,且∠AFE =120°.(1)若EF AB 的长;(2)求证:12AB =12EF +GE .21.如图,已知在▱ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O .(1)如图1,E 是AB 的中点,连接OE ,若AC +BD =2m ,OE =n ,求△AOD 的周长;(用含m ,n 的式子表示)(2)如图2,若∠ABD =2∠BAC =45°,若BD =2,求▱ABCD 的面积.22.如图,四边形ABCD 为平行四边形,∠BAD 的平分线AF 交CD 于点E ,交BC 的延长线于点F .点E 恰是CD 的中点.求证:(1)△ADE ≌△FCE ;(2)BE ⊥AF .23.在ABCD 中,点P 和点Q 是直线BD 上不重合的两个动点,//AP CQ ,AD BD =.(1)如图①,求证:BP DQ =;(2)由图①易得BP BQ BC +=,请分别写出图②,图③中BP ,BQ ,BC 三者之间的数量关系,并选择一个关系进行证明;(3)在(1)和(2)的条件下,若1DQ =,3DP =,则BC =______.参考答案1.D2.C 3.B 4.D 5.C 6.B 7.A 8.C 9.C 10.D11.1812.2813.①②④14.15.4816.解: 四边形ABCD 是平行四边形115,,22BC AD OA OC AC OB OD BD ∴====== AB ⊥AC ,90BAC ∴∠=︒在Rt ABC 中,3,5AB BC ==4∴===AC 122AO AC ∴==在Rt ABO 中,3,2AB AO ==BO ∴===2BD BO ∴==BD ∴=17.解:ABCD 是平行四边形,∴CD x ∥轴,5CD AB ==,由题意可得,2OA =,90AOD ∠=︒,∴OD ==D ,∵(2,0)A -,5AB =,∴(3,0)B ,∵D ,5CD AB ==,CD x ∥轴,∴(5,C ,∴(3,0)B 、(5,C 、D .18.解:∵BD ⊥AD ,AB =10,AD =8,∴BD =.∵四边形ABCD 是平行四边形,∴OB =12BD =3,∴S ▱ABCD =6×8=48.故OB 的长为3,▱ABCD 的面积为48.19.(1)证明:∵E 是边CD 的中点,∴DE =CE ,∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD ∥BF ,∴∠D =∠DCF ,在△ADE 和△FCE 中,D ECF ED CEAED CEF ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴△ADE ≌△FCE (ASA );(2)解:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD =BC ,∵△ADE ≌△FCE ,∴AD =FC ,∴AD =BC =FC ,∴BF =2BC ,∵AB =2BC ,∴BF =AB ,∴∠BAF =∠F =12(180°﹣70°)=55°.20.解:(1)作EH AB ⊥,交AB 于H,ABE ∆ 是等腰直角三角形,45EAB EBA ∴∠=∠=︒,EA EB =,12EH HB AH AB ∴===,60EFH EAB AEF ∴∠=∠+∠=︒,30FEH ∴∠=︒,12FH EF ∴===EH ∴=AB =.(2)证明:连接EC,15AEF ∠=︒ ,EF DE ⊥,AE AD =,75DEA EDA ∴∠=∠=︒,30EAD ∴∠=︒,45BAE ∠=︒ ,75DAB DCB ∴∠=∠=︒,105CBA CDA ∠=∠=︒,45ABE ∠=︒ ,60CBE ∴∠=︒,AD BE BC == ,BCE ∴∆是等边三角形,15DCE ∴∠=︒,CE BE AE ==,90GED ∠=︒ ,30GDE ∠=︒,60DGE ∠=︒,2DG GE ∴=,105EGC AFE ∠=︒=∠ ,CE AE =,15DCE AEF ∠=︒=∠,在AEF ∆与ECG ∆中,EGC AFE CE AEDCE AEF ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,()AEF ECG ASA ∴∆≅∆,GC FE ∴=,22AB DC DG GC GE CG GE EF ∴==+=+=+.即1122AB EF GE =+.21.解:(1)如图,在平行四边行ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,∴OA =OC =12AC ,OB =OD =12BD ,即点O 是BD 的中点,∵AC +BD =2m ,∴1111()22222OA OD AC BD AC BD m m +=+=+=⨯=,∵E 是AB 的中点,OE =n ,∴22AD OE n ==,∴△AOD 的周长=2AD OA OD n m ++=+;(2)过点O 作OE ⊥AB 于E ,延长EO 交CD 于点F ,作点B 关于OE 的对称点G ,连接OG ,如图:∵BD =2,点O 为BD 的中点,∴1OB =,∵∠ABD =2∠BAC =45°,∠OEB =90°,∴△OBE 是等腰直角三角形,即OE =BE ,∠BAC =22.5°,设OE BE x ==,则由勾股定理,2221x x +=,解得:2x =(负值已舍去);∴2OE BE ==,由平行四边形的性质,则2EF OE ==;∵点B 关于OE 的对称点是点G ,∴1OG OB ==,2GE BE ==,∴45OGB ABD ∠=∠=︒,∵∠BAC =22.5°,∴∠AOG =22.5°,∴∠BAC =∠AOG ,∴AG =OG =1,∴1122AB =++=,∴▱ABCD的面积为:(12AB EF ∙==;22.证明:(1)∵四边形ABCD 为平行四边形,∴AD ∥BC ,∴∠D =∠ECF ,∵E 为CD 的中点,∴ED =EC ,在△ADE 和△FCE 中,D ECF ED ECAED FEC ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴△ADE ≌△FCE (ASA );(2)∵四边形ABCD 为平行四边形,∴AB =CD ,AD ∥BC ,∴∠FAD =∠AFB ,又∵AF 平分∠BAD ,∴∠FAD =∠FAB .∴∠AFB =∠FAB .∴AB =BF ,∵△ADE ≌△FCE ,∴AE =FE ,∴BE ⊥AF .23.证明:(1)∵四边形ABCD 是平行四边形,∴//AD BC ,AD BC =,∴ADB CBD ∠=∠,∵//AP CQ ,∴APQ CQB ∠=∠,∴ADP △≌CBQ △(AAS ),∴DP BQ =,∴BQ PQ PD PQ -=-,即BP DQ =.(2)图②:BQ BP BC -=,理由是:∵//AP CQ ,∴APB CQD ∠=∠,∵//AB CD ,∴ABD CDB ∠=∠,∴ABP CDQ ∠=∠,∵AB CD =,∴ABP △≌CDQ (AAS ),∴BP DQ =,∴BC AD BD BQ DQ BQ BP ===-=-.图③:BP BQ BC -=,理由是:同理得:ADP △≌CBQ △(AAS ),∴PD BQ =,∴BC AD BD BP PD BP BQ ===-=-.(3)图①,134BC BP BQ DQ PD =+=+=+=,图②,312BC BQ BP PD DQ =-=-=-=,∴2BC =或4。

人教版八年级物理下册全册同步课时练习(一课一练)

人教版八年级物理下册全册同步课时练习(一课一练)

人教版八年级物理下册全册同步课时练习7.1力一、知能演练提升1.我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的实力悬殊,鸡蛋(弱者)很容易被碰得“头破血流”,而石头(强者)却完好无损,对此现象的正确解释是()A.鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用B.鸡蛋受到较大的力的作用,石头受到较小的力的作用C.它们所受作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬D.以上说法都不对2.嫦娥三号成功实施软着陆,将我国自主研制的玉兔号月球车送上了月球。

软着陆的过程就是利用着陆器下方的发动机产生向上的推力,降低着陆器的下降速度。

在这个过程中,力改变了物体的。

3.下列四个选项中表示力能使物体的运动状态发生改变的是()4.墙壁上的壁虎(如图所示)缓慢向上爬行,将壁虎看成一个整体,根据力的相互作用原理,使壁虎向上爬行的力的施力物体是()A.壁虎B.墙壁C.地球D.空气5.如图甲、乙所示,“跳橡皮筋”和“打陀螺”是深受学生喜爱的游戏,其中图主要表示了力可以使物体发生形变,图主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变。

(均选填“甲”或“乙”)6.人踢球时,对球施力的物体是,同时也受到球的作用力,这一事例说明。

7.如图所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的;力的作用是的。

8.如图所示的实验,用力F按压平面镜之间的桌面时,经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将(选填“上升”“不变”或“下降”);这个实验说明力能改变物体的。

9.在O点用向右上方与水平面成30°角的1 000 N的力拉一个小车,请在图中作出这个拉力的示意图。

10.如图所示,某人用12 N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,弹簧对手的拉力(选填“大于”“小于”或“等于”)12 N,手受到的拉力的施力物体是。

11.如图所示,把一薄钢条的下端固定,分别利用不同的力去推它,使其产生如图甲、乙、丙、丁中所示的形变,其中F1=F3=F4>F2。

人教版八年级地理下册课时作业(教师版)(82页)

人教版八年级地理下册课时作业(教师版)(82页)

第五章中国的地理差异课时1 地理差异显著〖课时达标〗[建议用时10分钟]1.哈尔滨的学生寒假时间长,而武汉的学生暑假时间长,原因是( A )A.尊重当地的气候特点B.两地的风俗习惯不同C.教育主管部门的行政命令D.使用的教材授课时间长短不同解析:哈尔滨冬季寒冷,时间长,因此寒假时间长;武汉夏天炎热,时间长,所以暑假时间长。

2.读"沿32°N线中国地势剖面图",判断我国地势的主要特征是( C )A.地势东高西低,呈阶梯状分布B.地势北高南低,呈阶梯状分布C.地势西高东低,呈阶梯状分布D.地势北低南高,呈阶梯状分布3.俗话说"一方水土养一方人",下列叙述符合我国不同地区人类活动特征的是( B )A.从农业方面看,具有南麦北稻的特征B.我国人口分布东部稠密,西部稀疏C.我国经济发展水平北部高,南部低D.我国东部地区交通线稀疏,西部地区密集4.下列关于秦岭-淮河一线南北两侧自然差异的叙述,正确的是( C )A.秦岭-淮河一线以北河流冬季不结冰,夏季水量大B.秦岭-淮河一线以北河流冬季不结冰,夏季水量不大C.秦岭-淮河一线以南河流冬季不结冰,夏季水量大D.秦岭-淮河一线以南河流冬季结冰,夏季水量大5.下列图片反映的自然环境和人类活动主要出现在秦岭-淮河一线以南的是( B )A.①②B.②③C.③④D.①④〖课后作业〗[建议用时20分钟]〖基础巩固〗读我国东部地区四城市气温曲线和降水量分布示意图,完成1-2题。

1.四城市中,丁可能是( D )A.北京B.哈尔滨C.武汉D.广州解析:从四城市的气温曲线和年降水量分布示意图可失丁地区冬季气温在9℃左右,且降水量大,因此,丁可能表示的是广州。

甲可能表示的是哈尔滨,乙可能表示的是北京,丙可能表示的是武汉。

2.根据气温曲线可知,位于我国秦岭-淮河一线以北的城市是( C )A.甲和丙B.乙和丁C.甲和乙D.乙和丙解析:甲和乙两城市冬季气温在0℃以下,因此位于秦岭——淮河一线以北地区。

人教版八年级下册全册学案及答案

人教版八年级下册全册学案及答案

第七单元第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖A教师寄语:静心才能致远教师分析:本节课需要解决三个问题:有性生殖、无性生殖、无性生殖的应用。

对于有性生殖在前面已学习过有关知识,只是未总结出有性生殖的定义。

通过复习、描述植物的有性生殖,理解有性生殖是两性细胞结合后,由受精卵发育成新个体的生殖方式,从而总结出有性生殖的定义。

通过植物可以用根、茎、叶等来繁殖,归纳出无性生殖的定义。

通过联系实际,掌握无性生殖的应用。

学习目标:1、能描述植物的生殖过程,从而总结出有性生殖。

2、通过观察、思考和讨论,能够列举植物常见的无性生殖,并能区分有性生殖和无性生殖。

3、通过探究活动,尝试植物的扦插。

4、培养探究能力及在探究中发现问题的能力。

学习过程:一、课前预习1、有性生殖:种子的胚是由两性结合成,由发育成新个体的生殖方式。

2、无性生殖:不经过两性的结合,由直接发育成新个体的生殖方式。

3无性生殖的应用:人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物,常见的方式有和。

二、合作探究(一)通过复习,描述植物的有性生殖。

1、根据所学知识,完成课本第2页的表,回忆被子植物的生殖过程。

2、总结有性生殖的概念。

3、小组讨论:日常生活中哪些植物的生殖属于有性生殖?(二)通过观察与思考,并讨论描述常见的无性生殖:1、学生阅读课本的“观察与思考”列举植物的无性生殖的例子。

2、小组讨论:这些植物的生物有什么共同特点?3、总结:什么是无性生殖?4、思考(1)、有性生殖、无性生殖有什么不同?(2)植物的生殖方式多种多样,这对于植物来说有什么意义?(三)无性生殖的应用:定义1.嫁接材料关键类型2.探究:如何进行扦插(1)如何对扦插材料进行处理?(2)你的探究思路是:(写在下面)三、拓展创新:1、将马铃薯的块茎切成小块来种植时,每一小块都要带芽眼吗?2、蜜桃好吃,但把桃核种下去,长成的桃树却不能结出蜜桃这是为什么?用什么方法繁殖蜜桃好?四、归航拾贝本节课你的收获是:本节课你的困惑是:五、达标测试1、下列属于无性繁殖方式的是:()A、播撒小麦种子种地B、野生水果落地后萌发出幼苗。

课时练八年级下册数学答案

课时练八年级下册数学答案

课时练八年级下册数学答案【篇一:新人教版八年级下册二次根式每个课时练习+答案免费下载】二次根式:1.。

2. 当__________有意义。

3.1有意义,则m的取值范围是。

m?14. 当x__________是二次根式。

5. 在实数范围内分解因式:x4?9?__________,x2??2?__________。

6. ?2x,则x的取值范围是。

7.2x,则x的取值范围是8. x?1?的结果是。

9. 当1?x?510. 把11.x?5?_____________。

成立的条件是。

200512. 若ab1ab13.在式子?_____________。

x?0?y??2?x?0?x?y中,二次根式有()a. 2个b. 3个c. 4个d. 5个14. 下列各式一定是二次根式的是()15. 若2?a?3等于()a. 5?2ab. 1?2ac. 2a?5d. 2a?116. 若a2?() 22222a. a?4 b. a?2 c. ?a?2? d. ?a?4?17. 若a1 )a. ?a?1 b. ?1?ac. ?a?1d. ?1?a18.成立的x的取值范围是() a. x?2 b. x?0 c. x?2 d. x?2 19.的值是()a. 0b. 4a?2c. 2?4ad. 2?4a或4a?220. 下面的推导中开始出错的步骤是()1?2?3?224a. ?1?b. ?2?c. ?3?d. ?421. y2?4y?4?0,求xy的值。

22.当a1取值最小,并求出这个最小值。

23. 去掉下列各根式内的分母:1x1 x0 224. 已知x2?3x?1?25. 已知a,bb?1?0,求a2005?b2006的值。

21.2 二次根式的乘除1. 当a?0,b?0?__________。

2.m?_____,n?______。

3.__________。

4.计算:_____________。

5.,则长方形的长约为(精确到0.01)。

最新人教版八年级物理下册全册课时练习(一课一练)

最新人教版八年级物理下册全册课时练习(一课一练)

人教版八年级物理下册全册课时练习7.1 力训练点力的概念1.拿起两个鸡蛋的力大概是1 N,拿起一块砖的力大约是20 N,那么,拿起一本八年级下册物理课本的力大约是( )A.0.25 NB.2.5 NC.25 ND.250 N【解析】选B。

拿起两个鸡蛋的力大概是1 N,拿起一块砖的力大约是20 N,那么,拿起一本书的力大约在1 N到20 N之间,故选B。

2.如图所示,用球拍击球时,球拍变形,这个过程中的施力物体是_________,同时球被球拍反弹飞出,这个过程的施力物体是_________。

【解析】用球拍击球时,球拍变形,说明球对球拍施加了力的作用,所以球是施力物体,球拍是受力物体。

球被球拍反弹飞出时受到了球拍给它施加的力,故球拍是施力物体,球是受力物体。

答案:球球拍训练点力的作用效果3.下列选项中反映力的作用效果是用来改变物体运动状态的是( )A.风把树干吹弯B.用力拉伸一根弹簧C.运动员将足球踢飞D.用橡皮泥捏出造型【解析】选C。

风把树干吹弯,力使树干发生形变;用力拉伸一根弹簧,力使弹簧发生形变;运动员将足球踢飞,球的运动状态发生改变,力改变了球的运动状态;用橡皮泥捏出造型,在力的作用下,橡皮泥的形状发生改变,力使橡皮泥发生形变,故选C。

4.乒乓球比赛中,有时会出现“擦网球”(如图)。

乒乓球擦网前后运动状态的变化情况是( )A.只改变了运动快慢B.只改变了运动方向C.运动快慢和运动方向都发生了变化D.运动快慢和运动方向都不发生变化【解析】选C。

乒乓球擦网后,又受到球网施加的力,其运动快慢和运动方向都发生了变化,故选C。

5.国家海洋环境预报中心举行的2017年海洋灾害预测会商会认为,预计2017年将有11~13个台风影响我国海域,其中有6~7个台风登陆我国东南沿海,台风会给当地造成巨大破坏。

狂风把大树吹弯了腰,这是风力使树发生了_________;狂风把地面上的一些物品吹得漫天飞舞,这是风力使地面上物品的_________发生了改变。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

UNIT 1 What’s the matter?课时 1 Section A (1a-2d) (10 min. )一、根据句意及首字母或汉语提示完成单词1. —What’s the m atter with you?—I have a fever.2. I have a s tomachache. My mother tells me that I’d better eat something hot.3. I had a toothache( 牙疼) all night. I should see a dentist.4. I have a s ore throat. What should I do?5. He can’t carry the heavy box because he has a sore back( 背部,腰背) .二、用所给词的适当形式填空1. Look at the boy. There are only two teeth( tooth) in his mouth.2. If you feel tired, you should lie( lie) down and have a rest.3. The boy said he had a stomachache( stomach) . He said he had a pain in the stomach.4. I cut myself( I) when I was using the knife yesterday.5. Tom has a fever, he should take his( he) temperature.三、根据汉语意思完成句子1. ———她怎么啦?———她喉咙疼。

—What’s the matter with her?—She has a sore throat.2. 我用小刀割伤了自己。

我该怎么办?I cut myself with a knife. What should I do?3. 我发烧了。

我应该量一下体温吗?I have a fever. Should I take my temperature?4. 你应该远离电脑休息一下。

You should take a break /have a rest from the computer.5. 如果你头痛,你应该去看医生。

If you have a headache,you should go to the doctor.一、写出下列单词的适当形式1. tooth( 复数) teeth2. foot ( 复数) feet3. she( 反身代词) herself4. fall( 过去式) fell5. surprising( 名词) surprise6. lie( 现在分词) lying7. say( 过去式) said8. he( 反身代词) himself9.think( 过去式) thought二、根据句意及首字母或汉语提示完成单词1. When the bus stopped, many passengers( 乘客) got off the bus.2. (2013·湖北黄石中考) He has some t rouble understanding what his teacher says because of his poor English.3. —Does he have a f ever?—No, his head is cool.4. To my surprise( 惊讶) ,I found my friend Ben was reading my diary.5. Lucy often plays tennis to relax herself( 她自己) after school.6. —What should( 应该) she do?—She needs to have a rest.7. The bus driver stopped the bus without ( 无,没有) thinking twice.三、根据汉语意思完成句子1. ———她应该怎么办?———她应该去看牙医并且照个X 光片。

—What should she do?—She should see a dentist and get an X-ray.2. 你踢足球时伤着自己了吗?Did you hurt yourself when playing soccer?3. 出乎我的意料,他通过了测试。

To my surprise,he passed the exam.4. 多亏你的帮助,我才能说好英语。

Thanks to your help, I can speak English well.5. 我们都赞成在学校门口见面。

We all agreed to meet at the school gate.一、根据句意及首字母或汉语提示完成单词1. Many Chinese know the importance( 重要性) of knowledge, so they work hard every day.2. The death( 死) of his dog makes him sad.3. Our success depends only on ourselves( 我们自己) !4. You should make a good decision( 决定) for yourself.5. What does this word m ean?6. Jack h urt himself when playing soccer.7. Don’t play with a knife( 小刀) , it will hurt you.二、用所给词的适当形式填空1. Fred didn’t have any money, so he decided to take( take) a job.2. Children, come here please and help yourselves( your) to some apples.3. Making good decision( decide) is important.4. The doctor told him not to smoke( smoke) , but he did exactly the opposite.5. Don’t give up trying( try) , you will make it in the end.6. Look! The dog is lying there. Maybe it is dead( die) .7. He kept on climbing( climb) mountains even after this experience.三、根据汉语意思完成句子1. ———你怎么啦?———我弄伤了自己。

—What’s the matter with you?—I hurt myself.2. 在事故中,我的头受到了撞击。

I got hit on the head in the accident.3. 不要放弃学习英语。

Don’t give up learning English.4. 他不应该冒险穿过森林。

He shouldn’t take risks to go through the forest.5. 水很快用光了。

The water soon ran out.课时 4 Section B (3a) -Self Check(10 min. )一、将下列病痛与建议匹配起来1. have a toothache A. get an X-ray2. hurt my leg B. drink hot tea with honey3. have a sore throat C. go to the dentist4. get hit on the head D. go to the doctor答案:1. C 2. A 3. B 4. D二、根据句意及首字母或汉语提示完成单词1. Her mother is a n urse, and she works in a hospital.2. She has a f ever. She should take her temperature.3. We enjoyed ourselves( 我们自己) in the party yesterday.4. He almost /nearly( 几乎) forgets the unhappy thing.5. He lost a lot of blood( 血) in the accident.6. We should have the spirit( 精神) of keeping doing things.三、根据汉语意思完成句子1. 当我再遇到这种情况时该怎么办?What should I do when I come across situations like these again?2. 他应该喝加蜂蜜的热茶。

He should drink hot tea with honey.3. 张梅从楼梯上摔了下来,摔伤了腿。

Zhang Mei fell down the stairs and hurt her leg.4. 我认为你应该去看医生。

I think you should go to the doctor.5. 我在踢足球时伤着了自己,我腿疼。

I hurt myself when playing soccer. I have a sore leg.四、从下列选择适当的词填空finally first next bandage around rest medicine badlyLily fell over and hurt her knee 1 yesterday. 2 , the doctor cleaned her knee. 3 ,the doctor gave her some 4 and put a 5on it. 6 the doctor told her to have a good 7 and not to walk 8 too much.1. badly2. First3. Next4. medicine5. bandage6. Finally7. rest8. aroundUNIT 2 I’ll help to clean up the city parks.课时 1 Section A(1a-2d) (10 min. )一、汉译英1. 打扫干净clean up2. 一个大城市a big city3. 使高兴起来cheer up4. 分发,散发give out5. 自愿做某事volunteer to do sth.6. 贴通知put up notices7. 过去常常used to 8. 感到寂寞feel lonely9. 推迟put off10. 想出come up with /think up二、用下列所给短语的适当形式填空put off clean up call up come up with give out1. Teachers gave out apples to every child just now.2. After dinner, my mother often cleans up the room.3. He called up his wife as soon as he arrived in Shanghai.4. Our sports meeting has been put off till next Monday.5. Can you come up with a new idea for solving the problem?三、单项选择1. Mother would like to A .A. cheer him upB. cheer up himC. cheered up himD. cheered him up解析:cheer up 是“动词+ 副词”结构的短语,宾语为代词时应放在副词之前,would like to do sth. 意为“想要做某事”。

相关文档
最新文档