(中心校)与文明同行班队会信息报道
倡导文明新风,公建美好校园班会会议记录
倡导文明新风,公建美好校园班会会议记录
会议时间：2022年10月10日
会议地点：XX学校会议室
会议主持人：XXX
会议记录员：XXX
会议内容：
一、开场白
主持人对与会人员表示欢迎，并简要介绍了今天会议的主题——倡导文明新风，公建美好校园。
二、倡导文明新风的意义和目标
1. 介绍了校园文明建设的重要性，强调了校园文明对学生个人品质和全社会的影响；
2. 提出了倡导文明新风的具体目标，包括培养学生良好的行为习惯，提升集体凝聚力，营造和谐的校园环境等。
三、公建美好校园的具体举措
1. 加强校园公共设施的维护和管理；
2. 开展文明礼仪教育活动，提倡学生主动做礼让，尊重他人；
3. 建立志愿者团队，开展环境整治和宣传活动；
4. 强化学生的文明交往意识，推动校园关系的和谐发展。
四、具体实施方案和时间安排
1. 制定详细的行动计划，明确责任分工和实施步骤；
2. 确定时间节点，安排相关活动的具体时间和地点；
3. 建立监控机制，及时调整和改进活动方案。
五、会议总结和对下一步工作的安排
1. 会议记录员对会议内容进行总结，并征求与会人员的意见；
2. 确定下一步工作的主要任务和时间计划；
3. 给予与会人员布置相关任务，并确定下次会议的时间和地点。
会议记录员：XXX 日期：2022年10月10日。
文明礼仪伴我行主题班会
文明礼仪伴我行主题班会文明礼仪伴我行主题班会（通用15篇）上学期间，大家都接触过主题班会吧？主题班会必须有明确的教育目的，自始至终贯穿，渗透着极强的教育性。
那么，主题班会需要如何准备呢？以下是店铺为大家整理的文明礼仪伴我行主题班会，欢迎大家分享。
文明礼仪伴我行主题班会篇1活动目的：引导学生学习“规范”，学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。
组织引导学生共同来制定本班文明礼仪常规，让学生在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼貌、争做文明学生的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大学生的自觉行动。
活动准备：1、分组排练童谣、小品及诗歌朗诵。
2、搜集关于文明礼貌的知识。
活动过程：一、主持人宣布班会开始。
二、朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》。
三、演小品《进校门时》。
四、小记者采访：说说《行为规范》方面的知识。
五、全班诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》。
六、班主任讲话，提出希望。
亲爱的同学们，文明礼貌是一粒有生命力的种子，心里播下()这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。
希望在今后的学习、生活当中，同学们能更加努力，让我们心中的文明之花开得更加美丽，更加鲜艳！七、主持人宣布班会结束。
文明礼仪伴我行主题班会篇2活动目的：1、通过看录像、表演小品、快（励志主题班会）板、拍手歌、观看专题报道等多种形式，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，让学生从小知礼仪，懂礼仪，懂得感恩父母，学会与同学友好交往，快乐地与人相处，将班级管理工作和文明行为习惯落实到实处。
2、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，成为一个讲文明，懂礼貌的好学生。
3、通过主题宣传教育实践活动，使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。
活动准备：1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容。
倡导文明新风.共建文明校园主题班会
倡导文明新风.共建文明校园主题班会第一篇：倡导文明新风.共建文明校园主题班会倡导文明新风、共建美好校园主题班会为促进校风、学风建设，构建文明和谐校园，自3月5日以来，我校各班学生陆续开展“讲文明树新风构建和谐校园”主题班会，借此在同学中推广文明礼貌用语，倡导文明行为，提高修养，争取做有文明素养的公民。
主题：讲文明树新风构建和谐校园时间：2013年3月4日—3月10日地点：各班级教室对象：全校学生目的：1、向全班同学推广文明礼貌用语，倡导文明行为，提高学生的文明素养和公民意识。
2、在自由快乐的氛围中培养同学们讲文明的良好素质，让讲文明之风深入人心。
3、培养学生的组织能力和社会责任感、开创和谐校园的局面。
活动流程：1、活动前期：策划活动的内容、步骤、细则，班委讨论具体方案。
2、活动中期：准备材料，人员安排。
3、活动后期：全体同学进行感悟和活动后期的思想总结。
活动主要内容：1、开场：待老师、同学入座后，主持人宣布“倡导文明新风、共建美好校园”主题班会开始。
2、①开展班会各项活动，说说身边不文明事；②就不文明现象提出自己的建议；③师生互动，并举办相关知识竞赛，让和谐深入人心，让同学们自然接受，并以此来拉近班主任和同学们的距离，更有利于文明班级的建设。
④同学总结讲话；⑤班主任总结；活动总结：通过倡导文明新风、共建美好校园活动，营造优美环境，保花爱树，构建和谐校园。
把文明寓于特色活动之中，使学生在活动过程中潜意识的注意到自己的行为，并勇于改正，完善自我。
让学生在生活中讲文明，懂礼貌是学生健康成长的需要，本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育，使学生明礼仪，改陋习，共建和谐明德校园。
第二篇：倡导文明新风.共建文明校园主题班会1倡导文明新风、共建美好校园主题班会为促进校风、学风建设，构建文明和谐校园，自11月13日星期一，我班学生开展“倡导礼仪新风，创建文明校园”主题班会，借此在同学中推广文明礼貌用语，倡导文明行为，提高修养，争取做有文明素养的公民。
创建文明校园主题班会简报范文（通用6篇）
创建文明校园主题班会简报创建文明校园主题班会简报范文（通用6篇）在学习、工作生活中，大家都看到过简报吧，简报的写作既不同于文字作品，也不同于评论文章。
究竟什么样的简报才是好的简报呢？下面是小编整理的创建文明校园主题班会简报范文（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
创建文明校园主题班会简报1一、加强领导、精心组织、注重宣传。
我校高度重视，把开展“创建全国文明城市”活动作为加强未成年人思想道德建设、推进文明城市创建的重要举措，精心组织，制定实施计划，创造性开展活动，让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。
同时作好活动的宣传报道工作，为活动开展营造良好的氛围。
二、开展形式多样的系列活动。
1、开展“讲文明、树新风、争做文明小市民”的文明礼仪教育活动，引导学生遵守中学生守则和行为规范，尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼仪用语，做到知礼仪、重礼节，提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养。
2、开展“小手拉大手，共创文明城”手抄报和黑板报展评活动。
3、开展了“让我们行动起来，共创文明城市”大型师生签名活动。
通过开展文明城市创建活动，带动和督促父母积极参与到创城活动中来，共同营造全社会践行道德规范的良好氛围，为创建文明城市做出应有的贡献。
创建文明校园主题班会简报2一、利用国旗下讲话号召每位同学参与到创建活动中来，由四一中队代表向全体少先队员发出倡议“积极行动起来，从现在做起，从小事做起，文明礼仪，切记心中，人人争做文明小使者，为石家庄市开展的创建全国文明城市活动做出自己的贡献”。
二、在全校开展“小手拉大手，共创文明城”手抄报大赛，要求学生和父母合办一张“创建文明城”主题的手抄报，让创建工作深入到每位学生心中，落实到每个家庭，并在大厅展出优秀作品。
三、开展“一日八评”活动。
从到校、仪表、课堂、两操、行为、卫生、作业、路队等八个方面评选出“守时小明星”、“靓丽小明星”、“课堂小明星”、“活力小明星”、“守纪小明星”、“绿色小明星”、“自律小明星”、“交通小明星”及“校园文明之星”。
与文明同行主题班会
与文明同行主题班会主持人：同学们，大家好！今天我们的班会主题是“与文明同行”。
在这个主题下，我们将一起探讨如何培养浓厚的文明氛围，共同创造和谐的校园环境。
同学们，请积极参与讨论和分享，共同努力提升我们的文明素养。
一、文明礼仪在校园中，我们每个人都要遵守各种规定和礼仪，以确保整个校园的秩序和谐有序。
我们要学会保持良好的行为举止，尊重他人，关爱他人。
例如，走廊要保持整洁有序，不要随意奔跑。
同时，我们要遵守学校的规定，不发表不良言论，不打闹影响他人的学习和休息。
大家有什么关于文明礼仪的样例或者经历，可以分享给大家。
同学A：我觉得在食堂排队时，大家应该井然有序、不拥挤。
我们可以遵守先来先服务的原则，让每个人都能够有序用餐。
我曾经看到有的同学会为了抢先，拥挤在一起，这样会很不文明，并且容易引发冲突。
同学B：我觉得在课堂上也要注意文明礼仪。
要保持安静，不要随意打扰他人。
有时候看到有些同学在课堂上大声喧哗，这样不仅影响到自己的学习，也会影响到周围同学的注意力。
二、文明交往文明交往是我们建立良好人际关系的重要方面。
我们要尊重每个人的感受，坦诚相待，友善对待他人。
在与人相处时，要学会倾听、关心他人，做到真诚对待每一个人。
大家有什么与人交往时的经验或感悟，请和大家分享。
同学C：我觉得与人交往的时候要学会换位思考，理解别人的需求和感受。
有时候我们可能因为自己的一些想法而忽略了别人的感受，这样会影响到我们的交流和合作。
同学D：我觉得在与人交往时要抱有一颗善良的心，积极帮助别人，为别人着想。
有时候我们可能会有一些小小的举动，却可以对他人产生积极的影响，让校园更加温暖和谐。
三、文明素养文明素养是指我们具备的文明修养和道德素养。
我们要学会遵守社会公德、职业道德和家庭道德，从小事做起，习惯于正确的行为方式，并时刻保持良好的品行。
文明素养不仅体现在我们的言行举止上，也体现在我们的思想和品德上。
大家有什么关于文明素养的想法，我们一起来交流吧。
文明礼仪伴我行》主题队会
文明礼仪伴我行》主题队会近日，XXX举办了《文明礼仪伴我行》主题队会。
此次活动旨在通过各种形式，让同学们的行为惯，意识到文明礼仪的重要性，并在生活与研究中不断研究、应用，做一个讲文明，知礼仪的好学生，为和谐校园的创建尽一份力。
为了准备好这次活动，大队长组织各中队队员排练了有关讲文明、讲礼仪方面的节目，并准备了相关资料。
活动形式采用了大队会的形式，内容包括诗歌、知识竞赛、演讲、快板、歌舞、乐器演奏等。
在活动开始前，全体同学进行了出旗仪式，并唱了队歌。
大队长在讲话中强调了讲文明、懂礼貌是一个人应具备的基本文明素质，希望同学们从小养成举止文明、谈吐优雅、品德高尚、讲究公德的良好惯。
之后，主持人带领同学们进行了各种节目表演。
在活动的最后，主持人鼓励同学们勇敢地说出自己平时的不文明行为。
一些同学坦言自己有时会乱丢垃圾、给别人取绰号、不经过别人的允许就拿别人的书看等不文明行为。
通过这次活动，同学们更加认识到文明礼仪的重要性，也更加自觉地做好自己的行为惯，为和谐校园的创建贡献自己的一份力量。
学生（4）：在升国旗仪式时，我感到有点心不在焉。
学生（5）：有一次，我在早餐时插队了。
学生（6）：我常常在队会上想说话。
主持人XXX：我们身边的不文明行为确实很多，因此让我们一起勇敢地进行自我批评。
让我们为那些勇敢的同学鼓掌！接下来，我们进行一场小小的知识竞赛。
主持人乙：文明礼仪是让我们欢聚在一起的基础。
让我们一起参加有关文明礼仪的知识竞答，看看谁更优秀！在座的同学、老师和校领导，都一起来参加吧！对于小学生来说，仪容的关键是什么？当然是要养成良好的卫生惯，保持个人清洁。
下面是有关仪容的第一题。
1、在上学前，小学生应该照镜子，确保全身整洁。
在穿衣前，应该检查以下几点：a、穿着校服时，要将校服整理好，扯平。
b、要端正地戴好红领巾。
c、要将头发梳理整齐。
d、要系好鞋带。
e、要检查脸上有没有食物残渣。
f、要带好学生证和标志牌。
2、小学生正确的读写姿势是怎样的？a、胸离桌子一拳b、眼离书本一尺c、手离笔尖一寸3、称呼是与人交往的第一步，正确地称呼别人是尊重别人的表现。
孙家岔九年制学校开展“文明守纪,学会尊重”主题班会活动简讯
孙家岔九年制学校开展“文明守纪，学会尊重”
主题班会活动简讯
11月16日，我校开展了以“文明守纪，学会尊重”为主题的班队会，本次活动目的在于提升我校学生的行为习惯素养，教育学生从小事做起，从点滴做起，把文明礼仪用语和良好的行为习惯渗透在学习生活中，使学生更懂真善美；使班级更有凝聚力；使校园更具和谐美。
活动中，二年级三班的中队辅导员精心准备，搜集了一些校园中不文明现象的图片，学生通过观察图片，小组讨论交流后，总结问题并提出改正措施，决心把文明好习惯实践到自己的学习生活中来。
最后，辅导员老师组织学生诵读《文明礼仪拍手歌》，师生积极互动，教室里绽放出灿烂的文明礼仪之花。
（通讯员：武汉宇）。
文明一起走主题班会
文明一起走主题班会主持人：大家好，欢迎来到今天的主题班会。
本次班会的主题是“文明一起走”。
在这个主题下，我们将通过讨论和分享，探讨如何营造文明、和谐的学习和生活环境。
让我们一起走进这个主题，共同学习、提高。
1. 爱护公共环境文明社会的基础就是一个整洁、有序的公共环境。
作为学生，我们应该积极参与到环境保护中来，从保持教室和校园的清洁卫生开始。
每个人都要自觉遵守环保规定，垃圾分类，养成良好的个人卫生习惯。
2. 尊重他人在学校和社会中，我们经常会遇到不同的人，他们有不同的性格、习惯和观点。
我们应该以尊重的态度对待每个人，不轻视、不歧视任何人。
要学会换位思考，理解别人的立场和感受，从小事做起，展现出友善、宽容的品质。
3. 文明用语与行为文明的语言和行为是彰显个人素质的重要方面。
我们要注意自己的言行，保持礼貌和友善。
禁止恶意揶揄、羞辱他人。
同时，正确使用手机和社交媒体，不发表或转发不庄重、不负责任的言论。
这样，我们才能建立起良好的交往关系，共同创造一个和谐宜居的学校环境。
4. 培养良好的公民意识作为文明社会的未来建设者，我们应该树立正确的公民意识，为社会进步和发展贡献自己的力量。
我们要积极参与公益活动，关注社会热点问题，尊重法律和规则，并传播正能量，影响身边的人。
5. 互助友爱文明的社会是一个互助友爱的社会。
我们应该学会关心他人、帮助他人。
当我们看到有人遇到困难时，应该伸出援手；当身边的同学有困惑时，我们要耐心帮助他们。
这样，我们才能建立起良好的人际关系，形成团结友爱的班级氛围。
让我们将这些理念变成行动，从我们班级做起，让文明成为我们的习惯，让和谐成为我们的座右铭。
让我们一起走在文明的道路上，共同营造一个美好的学习和生活环境。
谢谢大家！祝本次班会取得圆满成功！。
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我校成功召开“我与文明同行，与艺术为伴，与经典为友”
主题班队会
2013年10月3日下午，我校各班教室里，随着一阵热烈的掌声，伴着师生们欣喜的笑容，由少先队发起，各班主办的“我与文明同行”主题班会取得了圆满的成功。
本次活动是学校德育处开展文明礼仪教育和行为规范教育的一个组成部分。
开学以来，学校利用国旗下讲话、班会课、征文比赛等多种形式多次进行了文明礼仪教育和行为规范教育。
为了进一步丰富学生的生活，强化教育，也为了树立榜样，使全校学生讲究文明礼仪和遵守行为规范蔚然成风，少先队发起各班承办了这次主题班会，并请家长们参与。
班主任对此高度重视，经过精心的准备、反复的修改、不断的完善，终于在今天向家长们呈现了一节精彩的主题班会。
班会课上，同学们的积极性十分高涨，几乎是人人参与、个个发言，围绕本次活动的主题，富有创意地增加了一些令人耳目一新、赏心悦目的表现形式。
高老师的故事讲得娓娓动听；学生的班级公约读得震耳欲聋；课本剧表演时笑声此起彼伏；小合唱表演时个个陶醉其中；与老师换位思考时个个出谋划策；推选文明之星时争先恐后表白。
各班班会课的气氛，轻松活泼，张弛有度，全部节目均由学生自编自演，并自己主持。
本次班会课，充分调动了学生的积极性，体现了以学生为主体的教育思想，使学生在实际的活动之中得到了教育。
可以预见，一个文明守纪的班级之风必将形成，一个健康活泼的校园之风定能盛行！
附活动照片：。