疫情停课不停学线上教育课件PPT模板(图文)
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停课不停学成长不停步中学生开学第一课培训讲座PPT教学讲授课件
一个大晴天，去访北山，只感觉绿意 盎然扑 眼而成 。道边 的树， 有的绿 得变黑 ，深无 比、浓 无比； 有的绿 得发蓝 ，淡无 比、亮 无比。 在桥边 小坐， 真感觉 满身生 凉，神 清气爽 。
大自然是美丽的，是仁慈的，是慷慨的，它给人类的东西够 丰富的了，也足够多了。同时它也是会生气的，如果它感到 受到了伤害一发怒，后果是人们无法想象的可怕，会给人类 带来不可估量的损失，会把给人类的一切都收走。我们都要 敬畏大自然，热爱大自然，珍惜大自然。
一个大晴天，去访北山，只感觉绿意 盎然扑 眼而成 。道边 的树， 有的绿 得变黑 ，深无 比、浓 无比； 有的绿 得发蓝 ，淡无 比、亮 无比。 在桥边 小坐， 真感觉 满身生 凉，神 清气爽 。
目录CONTENTS 一个大晴天，去访北山，只感觉绿意 盎然扑 眼而成 。道边 的树， 有的绿 得变黑 ，深无 比、浓 无比； 有的绿 得发蓝 ，淡无 比、亮 无比。 在桥边 小坐， 真感觉 满身生 凉，神 清气爽 。
开学时间
一个大晴天，去访北山，只感觉绿意 盎然扑 眼而成 。道边 的树， 有的绿 得变黑 ，深无 比、浓 无比； 有的绿 得发蓝 ，淡无 比、亮 无比。 在桥边 小坐， 真感觉 满身生 凉，神 清气爽 。
学校2020年春季学期原定开学时间为2月17日 一个大晴天，去访北山，只感觉绿意 盎然扑 眼而成 。道边 的树， 有的绿 得变黑 ，深无 比、浓 无比； 有的绿 得发蓝 ，淡无 比、亮 无比。 在桥边 小坐， 真感觉 满身生 凉，神 清气爽 。
快速做出科学决策，各级政府做出
一个大晴天，去访北山，只感觉绿意 盎然扑 眼而成 。道边 的树， 有的绿 得变黑 ，深无 比、浓 无比； 有的绿 得发蓝 ，淡无 比、亮 无比。 在桥边 小坐， 真感觉 满身生 凉，神 清气爽 。
疫情防控课件(共23张PPT)
什么是冠状病毒
除本次发现的新型冠状病毒（WHO已命名为 “2019-nCOV”，即2019新型冠状病毒） 外，已知感染人的还有6种。其中4种致病性 较低，另外两种是我们熟知的SARS冠状病毒 和MERS冠状病毒。
什么是冠状病毒
但这次发现的新型冠状病毒与SARS冠病毒和 MERS冠状病毒有很大不同。新型冠状病毒虽 然是SARS近亲，但还未表现出SARS那么可 怕的特性，因此，不必为此感到恐慌。
崇德实验学校开学第一课
新型冠状病毒 感染肺炎预防知识
目录
01 什么是冠状病毒 02 新型冠状病毒感染患者的临床表现 03 此次疫情的病例特点 04 如何预防新型冠状病毒感染
第一部分
什么是冠状病毒
冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因 形态在电镜下观察类似王冠而得名。目前为 止发现，冠状病毒仅感染脊柱动物，可引起 人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。
什么情况下需要就诊？
出现发热（腋下体温≧ 37.3℃）、乏力、咳嗽 （以干咳为主）等急性呼吸道感染症状，发病前 2周内有武汉出行史。
谢谢观看
预防知识
注意保持室内空气流通，尽量避免到封闭、 空气不流通的公众场合和人员密集地方。 部队避免集中组织集会，集中居住人员要 做好自身防护。
预防知识
勤洗手，强防护，注 意手卫生
餐前便后、外出回家、接触垃圾、抚摸 动物后，要记得洗手。洗手时，要注意 流动水和使用肥皂（皂液）洗手，揉搓 时间不少于15秒。
预防知识
避免食源性感染
（4）如何保持食物的安全温度 绝大多数微生物喜欢室温环境。熟食在室温下不 得存放2小时以上；所有熟食和易腐烂的食物应 及时冷藏（最好在5℃以下）。冰箱并不是保险 箱，即使在冰箱中也不能过久储存食物。
2024年停课不停学教师线上教育心得总结样本（二篇）
2024年停课不停学教师线上教育心得总结样本随着新型冠状病毒引发的肺炎疫情不断扩散，各地积极实施“停课不停学”措施，但部分人士对此存在误解甚至曲解。
有家长错误地将“停课不停学”等同于网上授课或直播。
教育部相关部门负责人已明确回应：“停课不停学”并非单纯指网上上课，而是涵盖了任何有助于学生身心发展的学习内容和方式。
实际上，我们的网络平台已提供丰富多样的课程内容，旨在促进学生兴趣爱好的培养。
当前的网络授课仅为初步尝试，旨在让学生逐步适应并加深学习印象。
部分教师因缺乏直播经验而感到迷茫，转而分享优质教育资源，但又担心学生自律能力不足。
对此，教育部相关部门负责人已在____号文件中指出，并未强制要求每位教师录制课程，而是鼓励资源共享。
诚然，网络授课在约束力上不及课堂教学，但这正是家长和教师引导学生提升自我控制能力的契机。
学生普遍反映学习时间过长，有成为学习机器之感。
教育部已就此作出规定，要求合理安排学生学习时间，避免其过度沉溺于网课与作业之中。
相反，我们应更加重视从生活与情感层面引导学生，让他们从这场疫情中学会如何对待社会、生活及自我。
应将学生的身心健康置于首位，确保他们度过一个健康、快乐且富有意义的假期。
2024年停课不停学教师线上教育心得总结样本（二）本次开学非同寻常，由于突如其来的新冠肺炎疫情，我们借助网络平台，启动了跨越时空的线上教学。
在首次线上答疑结束后，同学们持续高涨的学习热情给我留下了深刻的印象，这是特殊时期教学的显著成果，也是意想不到的收获：一、团队协作备课，校内资源共通本学期《中国古代文学2》的教学任务由吴祥军、郝文达和我共同承担。
接到学校疫情期间的线上教学要求后，我们三位教师进行了深入讨论，结合课程特性与现有条件，从提升学生学习效果的角度出发，共同制定了四个教学班的线上教学策略。
二、整合优质网络课程，提前进行课前指导作为中文专业的基础课程，《中国古代文学2》在网络上有丰富的名校名师资源。
2024版停课不停学线上家长会疫情防控
家长应该合理安排孩子的学习时间，避免过 度压力和疲劳，保证孩子有足够的休息和娱 乐时间。
2024/1/30
22
06
总结与展望
2024/1/30
23
本次线上家长会成果回顾
高效沟通
通过线上平台，实现了家长、教师和学生之间的 即时交流，提高了沟通效率。
疫情防控宣传
向家长传达了学校疫情防控的最新政策和要求， 增强了家长的防控意识。
上课时间
合理安排上课时间，避免学生长时间观看屏幕，保护学生视力健康。
2024/1/30
12
学生在线学习指导与服务
01
02
03
学习指导
教师在线提供学习指导， 包括课前预习、课后复习、 作业批改等，确保学生线 上学习效果。
2024/1/30
学习资源
提供丰富的学习资源，如 电子教材、在线题库、学 习视频等，满足学生多样 化学习需求。
01
学校为每位师生员工建立了健康档案，详细记录其健康状况、
旅居史、接触史等信息。
实行健康状况日报制度
02
学校要求每位师生员工每天上报自身健康状况，对于出现异常
情况的及时进行处理和报告。
加强重点人群监测
03
学校对于来自疫情中高风险地区或与确诊病例有接触史的师生
员工实行重点监测，采取必要的隔离和观察措施。
2024/1/30
5
线上家长会目的和意义
加强家校沟通
线上家长会提供了一个便捷的家 校沟通平台，有助于家长及时了 解学校教育教学安排和学生在校
表现。
2024/1/30
促进家校合作
通过线上家长会，家长可以积极 参与学校教育教学活动，与学校 共同关注学生的成长进步。
如何正确理解“停课不停学”PPT模板
停课不 停学
初中生
英语
制作英文宣传海报。可以聚焦以下主题： 如何区分普通感冒和新型冠状病毒感染 的肺炎？如何预防新型冠状病毒引发的 肺炎疫情？如何正确佩戴和回收口罩？
科学
以“崇尚科学、珍爱生命、增强社会责 任感”为主题，围绕我国全力防控的新 型冠状病毒感染的肺炎疫情，收集网络 上或者身边的资料、新闻、故事、人物 等，独立设计制作一份电子科普小报。 要求：围绕主题和事件收集材料、选择 材料，并能对材料进行适当的整理和合
输入标题
广大家长切莫过度焦虑，部分地区教育厅已 明确表示：因延迟开学耽误的课，会通过周
末调课、压缩暑期等方式补回来。
输入标题
广大家长切莫过度焦虑，部分地区教育厅已 明确表示：因延迟开学耽误的课，会通过周
末调课、压缩暑期等方式补回来。
输入标题
广大家长切莫过度焦虑，部分地区教育厅 已明确表示：因延迟开学耽误的课，会通 过周末调课、压缩暑期等方式补回来。
17
停课不 停学
4-6年级学生
（1）一封感谢 信 给奋战在抗击疫情一线的白衣天使们写一封信，
表达对他们的感激和崇敬之情。
（2）一份说明书
借助网络资料，用非连续性文本的样式，做一 份图文并茂的防控疫情日常卫生保健说明书。
（3）一封倡议书
写一封倡议书，呼吁全校（全区）师生行动起来，为打赢 疫情防控阻击战献计献策，尽我们少先队员的绵薄之力。
此前，山东省教育厅也发布过相关的通知。寒 假假期延长了，但是开学后的周末或者是暑假 会用来给学生们补上落下的课时，保证总教学 时间不变。同时提醒各位家长和考生，开学后
不要过于担心和焦虑自己落下课程。
对此，家长和教师应给予充分的正视，特别 重视做好学生的思想教育和心理健康指导，
校园疫情防控PPT课件
—加强疫情防控共建平安校园—
新冠病毒校园防疫
织牢学校健康平安网 筑牢校园防疫安全墙
汇报人：某某某 汇报时间：2022.X.X
目录 contents
01
新冠病毒是什 么及症状
02
学校及学生的 防护指南
03
校园疫情预防
该怎么做
04
学生疫情复学
心理教育
Part 01
新冠病毒是什 么及该怎么做
疫情防控期间，学校不允许任何外来 人员进入校园。如是家长来访，教师 和家长双方佩戴口罩，在指定地点接 待，接待后消毒，或者教师和家长在 校门外沟通。
校园疫情预防该怎么做
• 错峰用餐，隔位而坐少说快吃。 • 用面巾纸按电梯或用手按后。 • 勤洗手用纸巾触碰水龙头避免二次污染。 • 勤洗手，盖好马桶盖再冲水。
学校及学生的防护指南
进校前自觉接受体温测试，体 温超过37.3度时请在家自行隔 离并报告指定医疗机构，在食 堂用餐时，避免人员密集采用 分餐进食。
学校及学生的防护指南
病毒会通过接触传播，所以要用流动 的水或肥皂水洗手，不去野味、海鲜、 活禽市场或农场，不吃生冷、奶、菌、 肉类要彻底煮熟，全国上下都在严密 防控，不信谣、不传谣。
主要表现为跟普通感冒类似的发烧，主 要是乏力，感觉到四肢无力，很没有力 气的感觉，干咳，这几种情况都是比较 轻微的，感受到呼吸逐渐变得困难，这 也是与普通感冒最大的区别。
Part 02
学校及学生的 防护指南
学校及学生的防护指南
落实学生晨检，因病缺勤病因追查与登 记制度，做到病例早发现、早报告、早 隔离，家长要时刻观察孩子的健康状况， 一旦出现发热、咳嗽等症状时，应及时 带孩子前往医院就诊，陪护就医，一定 要佩戴好合适的口罩。
新冠病毒校园防疫
织牢学校健康平安网 筑牢校园防疫安全墙
汇报人：某某某 汇报时间：2022.X.X
目录 contents
01
新冠病毒是什 么及症状
02
学校及学生的 防护指南
03
校园疫情预防
该怎么做
04
学生疫情复学
心理教育
Part 01
新冠病毒是什 么及该怎么做
疫情防控期间，学校不允许任何外来 人员进入校园。如是家长来访，教师 和家长双方佩戴口罩，在指定地点接 待，接待后消毒，或者教师和家长在 校门外沟通。
校园疫情预防该怎么做
• 错峰用餐，隔位而坐少说快吃。 • 用面巾纸按电梯或用手按后。 • 勤洗手用纸巾触碰水龙头避免二次污染。 • 勤洗手，盖好马桶盖再冲水。
学校及学生的防护指南
进校前自觉接受体温测试，体 温超过37.3度时请在家自行隔 离并报告指定医疗机构，在食 堂用餐时，避免人员密集采用 分餐进食。
学校及学生的防护指南
病毒会通过接触传播，所以要用流动 的水或肥皂水洗手，不去野味、海鲜、 活禽市场或农场，不吃生冷、奶、菌、 肉类要彻底煮熟，全国上下都在严密 防控，不信谣、不传谣。
主要表现为跟普通感冒类似的发烧，主 要是乏力，感觉到四肢无力，很没有力 气的感觉，干咳，这几种情况都是比较 轻微的，感受到呼吸逐渐变得困难，这 也是与普通感冒最大的区别。
Part 02
学校及学生的 防护指南
学校及学生的防护指南
落实学生晨检，因病缺勤病因追查与登 记制度，做到病例早发现、早报告、早 隔离，家长要时刻观察孩子的健康状况， 一旦出现发热、咳嗽等症状时，应及时 带孩子前往医院就诊，陪护就医，一定 要佩戴好合适的口罩。
2024版年度中小学校新冠肺炎疫情防控ppt课件
ppt课件•疫情防控背景与形势•校园环境卫生与消毒•学生健康监测与异常情况处理•个人防护措施宣传教育目•应急预案制定与演练实施•师生心理健康关怀与支持录01疫情防控背景与形势病原体传播途径潜伏期临床表现新冠病毒基本特点01020304新型冠状病毒（SARS-CoV-2）飞沫传播、接触传播、气溶胶传播一般为1-14天，多为3-7天发热、干咳、乏力等，部分患者可能出现嗅觉、味觉减退或丧失等症状国内外疫情发展概况全球疫情持续蔓延，多个国家和地区出现疫情反弹中国疫情总体可控，局部地区仍有聚集性疫情发生学校疫情多地出现校园聚集性疫情，防控形势严峻学校是人员密集场所，易发生聚集性疫情学生是祖国的未来和希望，需要特别关注和保护学校疫情防控事关师生生命安全和身体健康，责任重大中小学校防控重要性防控策略与原则策略外防输入、内防反弹，人物同防、多病共防原则科学精准、及时有效，属地管理、联防联控，分类指导、动态调整，最小单元、最大效能02校园环境卫生与消毒010204校园环境整治要求建立健全卫生管理制度，明确各部门、各岗位职责。
定期开展全校性卫生大扫除，清理卫生死角。
加强校园内公共场所、重点区域和关键环节的卫生管理。
建立卫生检查评比制度，将卫生情况纳入班级、宿舍等考核内容。
03保持教室、宿舍等场所的空气流通，每天定时开窗通风。
在寒冷季节，也要保证学生宿舍的通风换气，避免长时间关闭门窗。
对于人员密集、通风不良的场所，可采用机械通风等方式进行空气流通。
定期对通风设施进行检查、维修，确保其正常运转。
01020304教室、宿舍等场所通风换气对校园内的公共区域，如走廊、楼梯、门把手、水龙头等高频接触物体表面进行定期消毒。
选择合适的消毒剂，按照说明书规定的比例进行稀释，避免浓度过高或过低。
消毒前应做好清洁工作，去除表面污渍和有机物。
消毒时应做好个人防护，避免消毒剂对皮肤、眼睛等造成刺激和伤害。
公共区域消毒操作流程校园内应设置垃圾分类投放点，引导学生正确分类投放垃圾。
主题班会课：疫情期间致努力的自己pptx课件
婕颖，希望你在上课时能认真听好老师讲的每一节课， 只要你努力就会有更多的希望，好好学习吧，知识永远 是最强的力量！妈妈希望你在新学期里身心健康，学习 进步将来做个对社会有用的人！
钰欣，凡事都要尽自己最大的努力，将来才不会给自己 留后悔的余地。加油宝贝！
我的菲，希望你既拥有积极乐观的学习和生活态度，又 拥有静心的能量。如此，自信会与你相随，幸福快乐亦 会与你相伴！ 无论何时，当你觉得能量不足的时候，记得有我，我会 帮助你去开启，去寻找你所需要的能量！
泽铭，你是个聪明自觉的好孩子，希望你在以后学习上， 更自信更努力，争取更好的成绩！爸爸妈妈相信你一定 能做到的，加油加油！
梓凯，生活中你是个大哥哥角色，在家看好弟弟的安全， 在外保护弟弟不被同伴欺负，简直就是奥特曼的存在。 学习中，你一直在用情商引领你学习耍小聪明，可是有 情商还不够。还要有智商，我们希望你多动动脑子在学 习上，跟你身边优秀的同学学习，以后成为对社会有用 的人，加油，努力，向上要用力！
同学们，我们一起来听听爸爸妈妈老师们的心声吧！
对于知识的作用和价值，古人已有认识。“人有知学， 则有力矣”。这是汉朝哲人王充的论断。近代英国学者 培根也强调了同样的观点：“知识就是力量”。学习要 靠积累。是否愿意做某一件事，实质上不是有无时间， 而是重视与否的问题；重视了，就舍得拿出时间、付出 精力。只要想做，就能挤出时间来学习，提高自己。 学 习需要动力。学习的动力来自不断求知上进的内在要求， 也来自竞争和生存的外在压力。
二、目标清单法
在开始学习之前，先在一张小纸条上尽量多地列出 要做的事，且注意尽量是小事、容易完成的事、简单的 事，然后开始做。做完后，再来看清单，做完一项，删 除一项，会有很大的成就感。
三、外部力量监督法
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
PART TWO
这些事，比线 上学习更重要
这些事比线上学习更重要
1、利用假期，弥补阅读的短板
清华附小校长杜桂梅曾说：“不阅读的孩子，基本已经具备了差生的潜 质。”又说：“爱阅读的孩子，品质也不会太差。”
语文首先具有工具性，海量阅读可以提高写作能力、阅读速度，理解力。 如果学不好，会影响对其他科目的学习。数学题目无法理解，英语阅读 做不完。
PART THREE
做好疫情教育 关注人类生存
让孩子做好疫情教育 关注人类的生存
灾难也是一种教育资源 让孩子对环境的变化保持敏感，进行 反思，从而提高洞悉力，更好的融入 社会，面向未来。
让孩子做好疫情教育 关注人类的生存
1 学会应对疫情，最大程度保护自己 就是勤洗手，带口罩，勤通风。加强锻 炼，提高自身免疫力。养成良好的卫生 生活习惯。
希望全体家长安排好 孩子的居家学习生活， 保持良好平和心态， 全力配合政府做好疫情防控工作。 让我们携起手来， 共同迎接春暖花开的那一天！
停课不停学 线上教育
感谢大家的聆听！
本模板有完整的逻辑框架，内容详实，稍作修改可直接使用
24
阅读内容，应以唐诗宋词元曲，四大古典名著，寓言童话，中外少儿名 著为主。我校指定的背诵篇目为《弟子规》，应每天打卡背诵不间断。
这些事比线上学习更重要
2、预习是一种很重要的学习方法
新教学理念有一条“先学后教”。让孩子对课本进 行预习，学习就可以做到有的放矢。对不理解的， 不懂的地方，反复学习，自行研究，可以提高孩子 深入思考，自己解决问题的能力。上课时，达到事 半功倍的效果。其实，通过自学。80%的知识是可 以自己解决的。
目录
1
提高线上学习专注力的方法
2
这些事，比线上学习更重要
3
做好疫情教育，关注人类生存
PART 0NE
提高线上学习 专注力的方法
提高线上学习专注力的方法
总的原则
减少孩子的压力，来帮助孩子更加专 注和自制。因为父母严厉的批评和监 督，对孩子就是压力。
提高线上学习专注力的方法
1、让孩子充分睡眠、健康饮食和锻炼。
停课不停学 线上教育
疫情停课不停学线上教育PPT模板
本模板有完整的逻辑框架，内容详实，稍作修改可直接使用
1
前言
因为疫情开学延迟了，我校选择了在线网上学习的形式。 一种新的教学模式，学习方式。很多家长遇到了不少问题： 家庭环境里，注意力不集中，有没有什么办法？甚至一些 在老家躲疫情的孩子，没有网、费流量，网上学习难持续， 怎么办？给大家一些简单的建议。
这些事比线上学习更重要
3、写好字，不是一件简单的事
可以说90%的孩子，并没有写好字。写字 可以培养孩子的观察力，做事认真的习惯。
对于我校一二年级学生来说，学写字的方 法也简单。一个田字格有6个部分，将每一 个字的每一个笔画，对照课本，写在田字 格6个部分对应的位置，就是好字。持之以 恒，从而做到于永正说的，达到楷书之体。
✓ 睡前不要玩手机，因为会影响某些神经激素的释放， 从而影响睡眠。少吃零食和垃圾食品，它们会影响 孩子的内分泌。
✓ 高强度的学习，能量消耗大，平衡健康的饮食，会 输送需要的营养。适度的锻炼，可减压，更健康。 强健的身体，也会让智力达到巅峰。
提高线上学习专注力的方法
2、让孩子每天做自己喜欢的事。
不要要求孩子一直控制自己，多给一点空 间，能减少压力，提高自制力。过于让孩 子注重自我控制，孩子达到自我控制的行 为的积极性会越来越难。
提高线上学习专注力的方法
6、上课前，帮孩子做好预设。
课前，和他一起制定集中注意力的目标， 比如:听课时不能随便动自己的手机，离开 座位不能超过几次等。
提高线上学习专注力的方法
7、下课后，及时了解孩子的感受。
你可以问问：这节课内容多了还是 少？听懂了多少？今天自己那些做 得好，那些不足。怎样改进，也可 以和老师交流评价。
提高线上学习专注力的方法
3、尊重孩子的学习习惯。
✓ 孩子是不同的，不一定每个孩子都需要 一个安静、整洁的环境。内向的孩子需 要这样的环境，对于外向的孩子可能需 要更多刺激。
✓ 比如，孩子总是动来动去，可以尝试手 里有一个可以捏的球，或坐在瑜伽球上。 你的目标是让孩子集中注意力，而不是 坐在哪里，怎么坐这些细节。
让孩子做好疫情教育 关注人类的生存
2 新型冠状病毒的根源是食用野生动物 给世界、国家、人民造成不可估量的损 失。让孩子拒绝野味，保护动物。
让孩子做好疫情教育 关注人类的生存
3 近期世界范围内，灾难不断
澳洲的大火，非洲的蝗灾，美国流感，日益恶 化的生存环境，都是因为人类没有保护环境， 引发的大自然对人类的报复性惩罚。认识到环 境与每个人息息相关。
提高线上学习专注力的方法
4、给平常的小事增加难度。
比如，用不常用的手开门、刷牙。让平时 习以为常的小事，增加难度，促进他们习 惯选择稍微难一点的事，而不是简单的事， 从而增强自制和专注力。
提高线上学习专注力的方法
5、让孩子学着自己规划时间。
家长不需要事无巨细地规定几点干什么， 更不要无处不在的监视。让孩子养成自我 规划，自我监控的能力。建议孩子做一张 表，记录自己每天在上课、吃饭、休息、 玩耍上的时间，哪些事情上花的时间长， 一起讨论怎样优化。
Байду номын сангаас孩子做好疫情教育 关注人类的生存
4 看新闻报道，关心疫情发展 5 通过疫情知道，科学家、医生、护士、
军队，才是社会的脊梁，而不是明星。
了解疫情中，个体的悲欢离合，生死别离，引 发的对社会、日常生活的巨大影响。反思疫情， 从而树立正确的价值观，担当意识、忧患意识。
让孩子做好疫情教育 关注人类的生存