2019届高二第一学期10月份月考理科数学试卷(含答案)

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2019-2020学年高二数学上学期10月月考试题理(含解析)

2019-2020学年高二数学上学期10月月考试题理(含解析)

2019-2020学年高二数学上学期10月月考试题理(含解析)一、选择题(每小题5分, 共60分)1.设,则“”是“”的()A. 充分而不必要条件B. 必要而不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】A【解析】【分析】先解不等式,再根据两个解集包含关系得结果.【详解】,又,所以“”是“”的充分不必要条件,选A.【点睛】充分、必要条件的三种判断方法.1.定义法:直接判断“若则”、“若则”的真假.并注意和图示相结合,例如“⇒”为真,则是的充分条件.2.等价法:利用⇒与非⇒非,⇒与非⇒非,⇔与非⇔非的等价关系,对于条件或结论是否定式的命题,一般运用等价法.3.集合法:若⊆,则是的充分条件或是的必要条件;若=,则是的充要条件.2.已知命题“设、、,若,则”,则它的逆命题、否命题、逆否命题中真命题共有()A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个【答案】B【解析】【详解】试题分析:由题意得,命题“设、、,若,则”为真命题,所以它的逆否命题也为真命题;又由原命题的逆命题为“设、、,若,则”为假命题,所以它的否命题也为假命题,所以在它的逆命题、否命题、逆否命题中真命题共有一个,故选B.考点:四种命题的真假的判定.3.已知椭圆,则下列结论正确的是()A. 长轴长为B. 焦距为C. 短轴长为D. 离心率为【答案】D【解析】【分析】将椭圆化为标准方程,根据方程可求得a、b、c的值,求椭圆的离心率,进而判断各选项。

【详解】由椭圆方程化为标准方程可得所以长轴为,焦距,短轴,离心率所以选D【点睛】本题考查了椭圆的标准方程及a、b、c的含义,椭圆离心率的求法,属于基础题。

4.命题“,”的否定是()A. ,B. ,C. ,D. ,【答案】C【解析】【分析】根据全称命题的否定是特称命题,再否定结论,可选出答案。

【详解】命题“,”的否定是,故选C【点睛】本题考查全称命题的否定,注意区分命题的否定与否命题,命题的否定只否结论,否命题条件结论都要否。

高二数学10月月考试题(含解析)

高二数学10月月考试题(含解析)

2019学年高二数学10月月考试题(含解析)第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 在中,内角,,所对的边分别为,,,若,,则的面积是()A. B. C. D.【答案】C【解析】试题分析:,,故选C.考点:余弦定理.【易错点睛】本题主要考查了余弦定理,三角形面积公式.解三角形问题的两重性:①作为三角形问题,它必须要用到三角形的内角和定理,正弦、余弦定理及其有关三角形的性质,及时进行边角转化,有利于发现解题的思路;②它毕竟是三角变换,只是角的范围受到了限制,因此常见的三角变换方法和原则都是适用的,注意“三统一”(即“统一角、统一函数、统一结构”)是使问题获得解决的突破口.2. 在中,若,,则的值为()A. B. C. D.【答案】D【解析】试题分析:由正弦定理得,因此得,所以,即..考点:正弦定理和余弦定理的应用.3. 以下关于正弦定理或其变形的叙述错误的是()A. 在中,B. 在中,若,则C. 在中,若,则,若,则都成立D. 在中,【答案】B【解析】由正弦定理易知A,C,D正确,对于B,由sin2A=sin2B,可得A=B或,即A=B或,所以a=b或,故B错误4. 如图,测量河对岸的塔高时可以选与塔底在同一水平面内的两个测点与,测得,,,并在点测得塔顶的仰角为,则塔高等于()A. B. C. D.【答案】D【解析】在中,由正弦定理得,解得在中,5. 已知数列的前项和为,且,则()A. B. C. D.【答案】D【解析】又符合上式,故6. 已知,(),则数列的通项公式是()A. B. C. D.【答案】D【解析】因为,所以,所以所以7. 数列中,,,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】由,得,所以是公比为的等比数列因为,所以,故,所以8. 数列中,,并且(),则数列的第100项为()A. B. C. D.【答案】D考点:1等差中项;2等差数列的通项公式.9. 已知等差数列的前项和为,且,,则过点,()的直线的斜率为()A. B. C. D.【答案】A【解析】由S 2=10,S 5=55得a 1=3,d=4,直线斜率为:请在此填写本题解析!10. 在等差数列中,已知,(,,且),则数列的前项和()A. B. C. D.【答案】D【解析】,所以11. 在等差数列中,,其前项和为,若,则的值等于()A. B. C. D.【答案】C【解析】试题分析:等差数列中,即数列是首项为,公差为的等差数列;因为,,所以,,,所以,,选.考点:等差数列的求和公式,等差数列的通项公式.12. 在中,,,,则此三角形解的情况是()A. 一般B. 两解C. 一解或两解D. 无解【答案】B【解析】试题分析:,所以由两解,故选B.考点:判断三角形个数第Ⅱ卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13. 某同学骑电动车以的速度沿正北方向的公路行驶,在点处测得电视塔在电动车的北偏东方向上,后到点处,测得电视塔在电动车的北偏东方向上,则点与电视塔的距离是_________.【答案】【解析】由题意可得,,由正弦定理得,解得点睛:本题考查的是解三角形在实际中的应用,在处理解三角形问题时,要注意抓住题目所给的条件,在题设中给定三角形中利用正弦定理或利用余弦定理结合三角形内角和为构造边或者是角的关系;把已知的给定的值代入正弦定理或者是余弦定理,求出要求的具体的值14. 设的内角,,的对边分别为,,,且,,,则__________.【答案】4【解析】试题分析:由及正弦定理,得.又因为,所以.由余弦定理得:,所以.考点:正余弦定理.15. 在等比数列中,,,则__________.【答案】32【解析】设此数列公比为q,由,16. 设数列的前项和为,点()均在直线上.若,则数列的前项和__________.【答案】【解析】依题意得,即当时,当时,符合,所以则,由,可知为等比数列,故三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17. 在中,内角,,的对应的边分别为,,,且满足.(1)求角;(2)若,求的取值范围.【答案】(1).(2).【解析】试题分析:(Ⅰ)由余弦定理将角化成边得,(Ⅱ)由余弦定理得,再根据基本不等式得,,另外为三角形三边关系得,即求出的取值范围.试题解析:(Ⅰ)(Ⅱ),,即考点:余弦定理【方法点睛】解三角形问题,多为边和角的求值问题,这就需要根据正、余弦定理结合已知条件灵活转化边和角之间的关系,从而达到解决问题的目的.其基本步骤是:第一步:定条件,即确定三角形中的已知和所求,在图形中标出来,然后确定转化的方向. 第二步:定工具,即根据条件和所求合理选择转化的工具,实施边角之间的互化.第三步:求结果.18. 在中,内角,,所对的边分别为,,,且.(1)若,,求的值;(2)若,且的面积,求和的值.【答案】(1).(2),.【解析】试题分析:(Ⅰ)由余弦定理可以解出cosC;(Ⅱ)用二倍角的余弦公式对方程进行化简,结合所给的面积解出a=3,b=3,试题解析:(1)由题意知,,由余弦定理,得.(2)∵,由正弦定理可知,,又因,故,由于,∴,从而,解得,.点晴:在处理解三角形问题时,要注意抓住题目所给的条件,当题设中给定三角形的面积,可以使用面积公式建立等式,再将所有边的关系转化为角的关系,有时需将角的关系转化为边的关系;解三角形问题常见的一种考题是“已知一条边的长度和它所对的角,求面积或周长的取值范围”或者“已知一条边的长度和它所对的角,再有另外一个条件,求面积或周长的值”。

[精品]2019学年高二数学10月月考试题 理(新版)新人教版

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2019学年高二数学10月月考试题 理Ⅰ卷一、选择题(每小题5分,共60分)1.已知A ={x|x 2-x -6≤0},B ={x|x -a >0},A∩B=ϕ,则a 的取值范围是A .a =3B .a >3C .a <3D .a ≥32.在等比数列{}n a 中,若1a <0,2a =18,4a =8,则公比q 等于 A.32 B.23 C .-23 D.23或-233.以下函数中,最小值为2的是 A .1y x x=+B .33x xy -=+ C .1lg lg y x x =+(01)x << D.1sin (0)sin 2y x x x π=+<< 4.如果等差数列{}n a 中,345a a a ++=12,那么1237...a a a a ++++= A .14 B .21 C .28 D .355. 在ABC ∆中,2a =,3B π=,ABC ∆b 等于..2 6.我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层共有灯A .1盏B .3盏C .5盏D .9盏7.若不等式2(1)(1)20m x m x -+-+>的解集是R ,则m 的取值范围是 A .(1,9) B .(-∞,1]∪(9,+∞) C .[1,9) D .(-∞,1)∪(9,+∞)8.设△ABC 的内角A, B, C 所对的边分别为,,a b c ,若22:tan :tan b a B A =,则△ABC 的形状为 A .等腰三角形 B .等腰三角形或直角三角形 C .等腰直角三角形 D .直角三角形 9.已知a ,b 均为正数,且a +b =1,则49a b+的最小值为 A .24 B .25 C .26 D .2710. 设C ∆AB 的三个内角A.B.C 所对的边分别为,,a b c ,如果bc a c b c b a 3))((=-+++,且3=a ,那么C ∆AB 外接圆的半径为A . 1B . 2C . 2D . 411.设n S 为等比数列{}n a 的前n 项和,若2580a a -=,则42S S = A .-8 B .15 C .8 D . 512.已知,x y 满足约束条件020x y x y y -≥⎧⎪+≤⎨⎪≥⎩若z ax y =+的最大值为4,则a =A .3B .2C .-2D .-3Ⅱ卷二、填空题(每小题5分共20分) 13.在ABC ∆中,cos1,525C BC AC ===则AB = 14.△ABC 的内角A, B, C 所对的边分别为,,a b c ,若ABC ∆的面积为4222cb a -+,则=C15.下列四个命题:①“若5x y +≠,则2x ≠,或3y ≠”;②△ABC 中,若sin sin A B >,则∠A >∠B ; ③“若22ac bc >,则a b >”的逆命题; ④若,,a b c 成等比数列,则关于x 的方程20ax bx c ++=必无实根。

2019-2020学年高二数学上学期10月月考试题理(含解析)_1

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2019-2020学年高二数学上学期10月月考试题理(含解析)一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每个小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.)1.命题“若,则”以及它的逆命题、否命题中,真命题的个数为().A. B. C. D. 0【答案】B【解析】【分析】根据原命题与逆否命题同真假,逆命题与否命题同真假,只需判断原命题和逆命题的真假就可以得到真命题的个数了..【详解】因为原命题”若,则”是假命题;所以其逆否命题也是假命题,因为逆命题”若,则”是真命题.所以否命题也是真命题.所以命题“若,则”以及它的逆命题、否命题中,真命题的个数为2个.故选B.【点睛】本题考查了四种命题,属基础题.2.已知命题,命题.若命题是的必要不充分条件,则的取值范围是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】首先求得集合A,B,然后结合题意和恒成立的条件可得实数a 的取值范围.【详解】由题意可得:命题:,命题:,命题是的必要不充分条件,故不等式,即在区间上恒成立,据此可知:的取值范围是.故选:D.【点睛】本题主要考查集合的表示,由必要不充分条件求参数的取值范围等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.3.方程(3x-y+1)(y-)=0表示的曲线为()A. 一条线段和半个圆B. 一条线段和一个圆C. 一条线段和半个椭圆D. 两条线段【答案】A【解析】【分析】由原方程可得y=(-1≤x≤1,)或3x-y+1=0(-1≤x≤1),进一步求出轨迹得答案.【详解】由方程(3x-y+1)(y-)=0得y=()或3x-y+1=0,且满足-1≤x≤1,即或3x-y+1=0(-1≤x≤1),∴方程(3x-y+1)(y-)=0表示一条线段和半个圆.故选:A.【点睛】本题考查曲线的方程和方程的曲线概念,关键是注意根式有意义的范围,是中档题.4.若双曲线的离心率大于2,则该双曲线的虚轴长的取值范围是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根据离心率大于2得到不等式:计算得到虚轴长的范围.【详解】,,,故答案选C【点睛】本题考查了双曲线的离心率,虚轴长,意在考查学生的计算能力.5.平行四边形ABCD的顶点A,C的坐标分别为(3,-1),(2,-3),顶点D在直线3x-y+1=0上移动,则顶点B的轨迹方程为( )A. 3x-y-20=0B. 3x-y-10=0C. 3x-y-12=0D. 3x-y-9=0【答案】A【解析】【分析】设出和的坐标,把的坐标用的坐标表示,代入直线方程后即可得到结论.【详解】设点坐标为,取直线上点的坐标为,向量,由,得,即,因为,所以,整理得,故选A.【点睛】本题主要考查逆代法求轨迹方程,属于中档题.求轨迹方程的常见方法有:①直接法,设出动点的坐标,根据题意列出关于的等式即可;②定义法,根据题意动点符合已知曲线的定义,直接求出方程;③参数法,把分别用第三个变量表示,消去参数即可;④逆代法,将代入.6.已知椭圆,点为左焦点,点为下顶点,平行于的直线交椭圆于两点,且的中点为,则椭圆的离心率为()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】设A(,),B(,),因为A、B在椭圆上将两式相减可得直线AB的斜率与直线OM的斜率的关系,建立关于a,b,c的方程,从而求出所求;【详解】设A(,),B(,),又的中点为,则又因为A、B在椭圆上所以两式相减,得:∵,∴,∴,平方可得, ∴=,,故选A.【点睛】本题主要考查了点差法求斜率,以及椭圆的几何性质,同时考查了运算求解的能力,属于中档题.7.已知双曲线,四点,中恰有三点在双曲线上,则该双曲线的离心率为()A. B. C. D.【答案】C【解析】分析:先判断,在双曲线上,则一定不在双曲线上,则在双曲线上,则可得,求出,再根据离心率公式计算即可.详解:根据双曲线的性质可得,在双曲线上,则一定不在双曲线上,则在双曲线上,解得故选C.点睛:本题考查了双曲线的简单性质和离心率的求法,属于基础题8.已知点为双曲线右支上一点,分别为左右焦点,若双曲线的离心率为,的内切圆圆心为,半径为2,若,则的值是()A. 2B.C.D. 6【答案】C【解析】【分析】利用的内切圆圆心为,半径为2 ,由,结合双曲线的定义求出,通过离心率求出,然后求解即可.【详解】点为双曲线右支上一点,分别为左右焦点,的内切圆圆心为,半径为2 ,因为,所以,可得,即,双曲线的离心率为,可得,则,故选C.【点睛】本题主要考查双曲线的定义、双曲线的离心率以及双曲线的几何性质,属于中档题. 求解与双曲线性质有关的问题时要结合图形进行分析,既使不画出图形,思考时也要联想到图形,当涉及顶点、焦点、实轴、虚轴、渐近线等双曲线的基本量时,要理清它们之间的关系,挖掘出它们之间的内在联系.9.已知,椭圆的方程为,双曲线的方程为,与的离心率之积为,则的渐近线方程为)A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】利用离心率乘积为,利用将离心率表示出来,构造一个关于的方程,然后解出的值,从而得到双曲线渐近线方程。

高二数学10月月考试题理

高二数学10月月考试题理

河南省××市××县第一高级中学2018-2019学年高二上学期理数月考试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,每小题只有一个选项符合题意) 1.曲线2122y x x =-在点3(1,)2-处的切线的倾斜角为( ) A .135-︒ B .45︒C .45-︒D .135︒2.下列求导运算正确的是( ) A .(cos )sin x x '= B .1(ln 2)x x'=C .3(3)3log x xe '= D .2()2x x x e xe '=3.若函数2()f x ax bx c =++的图象的顶点在第四象限且开口向上,则函数()f x '的图象是( )4.函数3()1f x ax x =++有极值的充要条件是( ) A .0a >B .0a ≥C .0a <D .0a ≤5.已知函数3()f x x =,则()f x 与y x =围成的封闭图形的面积为( )A .13B .14C .12D .16.设(),()f x g x 分别是定义在R 上的奇函数和偶函数,当0x <时,()()f x g x '+()()f x g x '0>,且(3)0g -=,则不等式()()0f x g x <的解集是( )A .(3,0)(3,)-+∞B .(3,0)(0,3)-C .(,3)(3,)-∞-+∞D .(,3)(0,3)-∞-7.已知32()(6)1f x x ax a x =++++有极大值和极小值,则a 的取值范围为( )A . (1,2)-B .(3,6)-C .(,1)(2,)-∞-+∞D .(,3)(6,)-∞-+∞8.若sin 0baxdx =⎰,则cos()a b +=( )A .0B .12C .1D .以上均不对9.设函数()f x 的导函数为()f x ',且2()2(1)f x x xf '=+,则(0)f '=( ) A .0B .4-C .2-D .210.已知,(0,)a b e ∈,且a b <,则下列式子中正确的是( ) A .ln ln a b b a <B .ln ln a b b a >C .ln ln a a b b >D .ln ln a a b b <11.若函数2()2ln f x x x =-在其定义域内的一个子区间(1,1)k k -+内不是单调函数,则实数k 的取值范围是( ) A .[1,)+∞B .31,2⎡⎫⎪⎢⎣⎭C .[)1,2D .3,22⎡⎫⎪⎢⎣⎭12.已知函数1()ln ln f x x x=+,则下列结论正确的是( ) A .若1212,()x x x x <是()f x 的极值点,则()f x 在区间12(,)x x 内是增函数 B .若1212,()x x x x <是()f x 的极值点,则()f x 在区间12(,)x x 内是减函数 C .0x ∀>,且1,()2x f x ≠≥ D .00,()x f x ∃>在0(,)x +∞上是增函数二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中横线上) 13.已知函数1()sin ,(0,)2f x x x x π=-∈,则()f x 的最小值为 . 14.1(1ln )ex dx +=⎰.15.已知函数()xf x xe c =+有两个零点,则c 的取值范围是 .16.已知函数2()1(0),()43,xf x e x xg x x x =--≥=-+-若有()()f a g b =,则b 的最大值为 .三、解答题(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(10分)已知函数()ln x mf x x e +=-在1x =处有极值,求m 的值及()f x 的单调区间.18.(12分)设函数3()(0)f x ax bx c a =++≠为奇函数,其图象在点(1,(1))f 处的切线与直线670x y --=垂直,导函数()f x '的最小值为12- (1)求,,a b c 的值;(2)求函数()f x 的单调递增区间,并求函数()f x 在[1,3]-上的最大值和最小值。

学2019-2020学年高二数学上学期10月月考试题理(含解析)

学2019-2020学年高二数学上学期10月月考试题理(含解析)

学2019-2020学年高二数学上学期10月月考试题理(含解析)第Ⅰ卷 (选择题,共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知点A(1,2),B(3,1),则线段AB的垂直平分线的方程是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【详解】因为线段垂直平分线上的点到点,的距离相等,所以.即:,化简得:.故选:.2.已知是椭圆上的一点,是椭圆的两个焦点,且,则的面积是()A. 1B.C.D.【答案】D【解析】【分析】利用余弦定理以及椭圆的定义可得,再由三角形面积公式:即可求得的面积.【详解】在中,根据余弦定理得:即┄①由椭圆的定义得:故:整理得:┄②由①②得故选:D.【点睛】本题主要考查椭圆的方程、椭圆的定义以及余弦定理的应用,能够掌握椭圆知识和余弦定理基础上,灵活使用是解题的关键.3.已知两条直线:,:平行,则()A. -1B. 2C. 0或-2D. -1或2【答案】D【解析】试题分析:由两直线平行,且直线的斜率存在,所以,他们的斜率相等,解方程求a.解:因为直线l1:(a﹣1)x+2y+1=0的斜率存在,又∵l1∥l2,∴,∴a=﹣1或a=2,两条直线在y轴是的截距不相等,所以a=﹣1或a=2满足两条直线平行.故选D.点评:本题考查两直线平行的性质,当两直线的斜率存在且两直线平行时,他们的斜率相等,注意截距不相等.4.如果表示焦点在轴上的椭圆,那么实数的取值范围是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】把方程写成椭圆的标准方程形式,得到形式,要想表示焦点在轴上的椭圆,必须要满足,解这个不等式就可求出实数的取值范围。

【详解】转化为椭圆的标准方程,得,因为表示焦点在轴上的椭圆,所以,解得.所以实数的取值范围是.选A.【点睛】本题考查了焦点在轴上的椭圆的方程特征、解分式不等式.5.已知点A(2, 3),B(-3, -2),若直线l过点P(1, 1)且与线段AB相交,则直线l的斜率k的取值范围是()A. k≥2或k≤B. ≤k≤2C. k≥D. k≤2【答案】A【解析】试题分析:因为,,结合图象可知,当或时,则直线与线段相交,故选A.考点:直线的斜率.6.若过点的直线与曲线有公共点,则直线的斜率的取值范围为()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】将曲线变形,可知它是一个半圆,作出图形,可知直线过点时,与半圆有一个交点,直线与半圆相切于点时,也有交点,分别求出两种情况的斜率,可得出答案.【详解】由,得,作出如下的图形,显然曲线为半圆,直线过点时,与半圆有一个交点,直线与半圆相切于点时,也有交点,当直线与半圆相切时,设斜率为,则直线方程为,由圆心到直线的距离等于半径得:,解得;当直线过点时,易知,此时直线的斜率为.故直线与曲线有公共点时,直线的斜率的取值范围为.故选:A.【点睛】本题考查直线与圆的位置关系的应用,考查了点到直线的距离公式的应用,考查了数形结合的解题思想,属于中档题.7.设变量x,y满足约束条件,则目标函数的最小值为A. B. C. D. 3【答案】B【解析】绘制不等式组表示的可行域如图所示,结合目标函数的几何意义可得,目标函数在点处取得最小值.本题选择B选项.点睛:求线性目标函数z=ax+by(ab≠0)的最值,当b>0时,直线过可行域且在y轴上截距最大时,z值最大,在y轴截距最小时,z值最小;当b<0时,直线过可行域且在y轴上截距最大时,z值最小,在y轴上截距最小时,z值最大.8.已知点,,若点在圆上运动,则面积的最小值为()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】首先把圆的方程化为标准方程,求出圆心和半径.经分析,当面积的最小值,即求出圆上的点到直线的最小值,最小值为,由点到直线的距离公式即可求出,即可求得面积的最小值.【详解】圆的方程,得圆圆心,圆的半径由,得直线的方程为,即点到直线的距离:直线与给定的圆相离,圆上的点到直线的距离的最小值又.面积的最小值为:.故选:D.【点睛】本题主要考查直线和圆方程的应用,解题的关键是掌握直线与圆的位置关系和点到直线的距离公式,通过数形结合求解.9.给出平面区域如图所示,若当且仅当时,目标函数取得最小值,则实数的取值范围是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】目标函数的截距最大时,取得最小值,只需,求解即可.【详解】由题意,,,目标函数可化为,截距最大时,取得最小值,当时,符合题意,即.故选:D.【点睛】本题考查了线性规划,数形结合是解决本题的关键,属于基础题.10.若圆上有且只有两个点到直线的距离等于1,则半径的范围是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】先求出圆心到直线的距离,再根据有且只有两个点到直线的距离等于1得到半径的范围为.【详解】圆心坐标为,它到直线的距离为,因为有且只有两个点到直线的距离等于1,故半径,所以.故选C.【点睛】若圆的圆心到直线的距离为,圆的半径为,(1)若圆上有且仅有四个点到直线的距离为,则;(2)若圆上有且仅有三个点到直线的距离为,则;(3)若圆上有且仅有四个点到直线的距离为,则;(4)若圆上有且仅有一个点到直线的距离为,则. 11.等腰三角形两腰所在直线的方程分别为与,原点在等腰三角形的底边上,则底边所在直线的斜率为()A. 3B. 2C.D.【答案】A【解析】,,设底边为由题意,到所成的角等于到所成的角于是有,再将A、B、C、D代入验证得正确答案是A。

2019学年高二数学上学期第一次(10月)月考试题 理

2019学年高二数学上学期第一次(10月)月考试题 理

2019学年高二年上学期数学(理科)月考一一.选择题(本大题共4小题,每小题5分,共60分) 1.下列赋值语句中正确的是( )A .4=MB .x +y =10C .A =B =2D .N =N 22. 某影院有60排座位,每排70个座号,一次报告会坐满了听众,会后留下座号为15的所有听众60人进行座谈,这是运用了( )A.抽签法B.随机数法C.系统抽样法D.分层抽样法 3.下列各数中,最小的数是( ) (A)75 (B)11111(2) (C)210(6) (D)85(9)4. 根据一组数据(24,25),(26,25),(26,26),(26,27),(28,27),用最小二乘法建立的回归直线方程为13+=∧∧x b y ,则=∧b ( )2.A 4.B 21.C 41.D5.已知某地区中小学生人数和近视情况分别如图1­1和图1­2所示.为了解该地区中小学生的近视形成原因,用分层抽样的方法抽取2%的学生进行调查,则样本容量和抽取的高中生近视人数分别为( )图1­1 图1­2 A .200,10 B .100,10 C .200,20 D .100,206.执行如图所示的算法框图,若输出的k =5,则输入的整数p 的最大值为( )A .7B .15C .31D .637. 如图所示是一样本的频率分布直方图,则由图形中的数据,可以估计众数与中位数分别是 ( )A.12.5 12.5B.12.5 13C.13 12.5D.13 138..已知函数⎪⎩⎪⎨⎧>-≤+=)0(4)0(1)(2x x x x x f ,若10)(=a f ,则a 的值为 ( )A . -3B . 3或-3C . 3或25-D .3或-3或25- 9.函数22+-=x y 在]3,1[-上的最大值和最小值分别是( )A .2,1B .2,-7C .2,-1D .-1,-7 10.函数3()33f x x x =--一定有零点的区间是( ).A .(2,3)B .(1,2)C .(0,1)D .(1,0)-11.若函数2122+-+=x )a (x y ,在(]4,∞-上是减函数,则a 的取值范围是( )A.(]3-∞-, B.[)+∞-,3 C.(]5,∞- D.[)+∞,512.定义域为R 的函数()f x 满足条件:①1212[()()]()0f x f x x x -->1212(,,)x x R x x +∈≠;②()()0f x f x +-= ()x R ∈;③(3)0f -=.则不等式()0x f x ⋅<的解集是( )A .{}|303x x x -<<>或B .{}|303x x x <-≤<或 C .{}|33x x x <->或 D .{}|3003x x x -<<<<或 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.用“辗转相除法”求得459和357的最大公约数是14. 某中学高中部有三个年级,其中高一年级有学生400人,采用分层抽样法抽取一个容量为45的样本,高二年级抽取15人,高三年级抽取10人,那么高中部的学生数为________. 15.三位七进制数表示的最大的十进制数是 .16.已知函数32,2,()(1), 2.x f x x x x ⎧≥⎪=⎨⎪-<⎩若关于x 的方程k x f =)(有两个不同的实根,则实数K的取值范围是_________.三、解答题:本大题共6小题,要求写出必要演算或推理过程.17(1).计算:2331283log 9log 4++= | (3).用秦九韶算法求多项式| f(x)=x 6-2x 5+3x 3+4x 2-6x+5在x=2时的值. | (2) .已知幂函数()y f x =的图象过点(4,2),的值的解析式和求)4(log )(2f x f ; |||18.(10分)甲、乙两位学生参加数学竞赛培训,现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次,记录如下: 甲82 81 79 78 95 88 93 84乙9295807583809085(1)用茎叶图表示这两组数据;(2)现要从中选派一人参加数学竞赛,从统计学的角度(在平均数、方差或标准差中选两个)考虑,你认为选派哪位学生参加合适?请说明理由19.从高三抽出50名学生参加数学竞赛,由成绩得到如下的频率分布直方图 .由于一些数据丢失,试利用频率分布直方图求:(1)这50名学生成绩的众数与中位数.(2)这50名学生的平均成绩 20.已知函数2()lg[(1)]f x x a x a =+--. (1)求函数()f x 的定义域.(2)若()f x 为偶函数,求实数a 的值. (3)当3a =时,求函数()f x 的单调区间21.(本小题12分)已知函数()f x 在定义域(0,)+∞上为增函数,且满足()()()f xy f x f y =+,(3)1f =.(1)求(9)f ,(27)f 的值. (2)求111(2)(3)(4)432f f f f f f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫+++++ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭的值. (3)解不等式:()(8)2f x f x +-<.22.某种产品的广告费支出x 与销售额y (单位:百万元)之间有如下对应数据:(1)画出散点图; (2)求回归直线方程;(3)试预测广告费支出为10百万元时,销售额多大?);,(1221∧∧∧-∧-∧---∧+=-=--=∑∑a x b y x b y a xn xxyn y x b ninii月考1答案D. C.B.C; C.B.B.A; B.A.A.D. 13.51,14.900,15.342,16.(0,1) 17.(1)8, (2)1)4(log ,)(2==f x x f (3)解:先将多项式f(x)改写成如下形式:f(x)=x 6-2x 5+0·x 4+3x 3+4x 2-6x+5v 0=1,v 1=1×2-2=0,v 2=0×2+0=0,v 3=0×2+3=3,v 4=3×2+4=10, v 5=10×2-6=14,v 6=14×2+5=33. 所以当x=2时,多项式的值为33.18.(2)()()()()()()()()222222222178798182848893958581=758392958581s 788579858185828584858 88859385958535.5x x ⎡=-+-+-+-+-+⎣⎤-+-+-=⎦甲乙甲=(+++++++)=(+80+80++85+90++)== ()()()()()2222221s 758580858085838585858⎡=-+-+-+-+-+⎣乙()()()22290859285958541⎤-+-+-=⎦∵x =甲x 乙,22s s <乙甲,∴甲的成绩较稳定,派甲参赛比较合适19.【解析】(1)由众数的概念可知,众数是出现次数最多的数.在直方图中高度最高的小长方形框的中间值的横坐标即为所求,所以众数应为75.∵0.004×10+0.006×10+0.02×10 =0.04+0.06+0.2=0.3,∴前三个小矩形面积的和为0.3.而第四个小矩形面积为0.03×10=0.3,0.3+0.3>0.5, ∴中位数应位于第四个小矩形内.设其底边为x ,高为0.03,∴令0.03x=0.2得x ≈6.7, 故中位数应为70+6.7=76.7.(2)样本平均值应是频率分布直方图的“重心”,即所有数据的平均值,取每个小矩形底边的中点值乘以每个小矩形的面积即可.∴平均成绩为45×(0.004×10)+55×(0.006×10)+65×(0.02×10)+75×(0.03×10)+85×(0.021×10)+95×(0.016×10)≈74. 综上,(1)众数是75,中位数约为76.7;(2)平均成绩约为74.20【解析】(1)因为2(1)0x a x a +-->即(1)()0x x a +->, 当1a <-时,不等式的解为x a <或1x >-, 所以函数()f x 的定义域为{|x x a <或1}x >-. 当1a =-时,不等式的解为1x ≠-, 所以函数()f x 的定义域为{}|1x x ≠-. 当1a >-时,不等式的解为1x <-或x a >,所以函数()f x 的定义域为{|1x x <-或}x a >.。

2019学年高二数学10月月考试题(含解析)

2019学年高二数学10月月考试题(含解析)

亲爱的同学:这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,我们一直投给你信任的目光……2019学年高二数学10月月考试题(含解析)第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 在中,内角,,所对的边分别为,,,若,,则的面积是()A. B. C. D.【答案】C【解析】试题分析:,,故选C.考点:余弦定理.【易错点睛】本题主要考查了余弦定理,三角形面积公式.解三角形问题的两重性:①作为三角形问题,它必须要用到三角形的内角和定理,正弦、余弦定理及其有关三角形的性质,及时进行边角转化,有利于发现解题的思路;②它毕竟是三角变换,只是角的范围受到了限制,因此常见的三角变换方法和原则都是适用的,注意“三统一”(即“统一角、统一函数、统一结构”)是使问题获得解决的突破口.2. 在中,若,,则的值为()A. B. C. D.【答案】D【解析】试题分析:由正弦定理得,因此得,所以,即..考点:正弦定理和余弦定理的应用.3. 以下关于正弦定理或其变形的叙述错误的是()A. 在中,B. 在中,若,则C. 在中,若,则,若,则都成立D. 在中,【答案】B【解析】由正弦定理易知A,C,D正确,对于B,由sin2A=sin2B,可得A=B或,即A=B或,所以a=b或,故B错误4. 如图,测量河对岸的塔高时可以选与塔底在同一水平面内的两个测点与,测得,,,并在点测得塔顶的仰角为,则塔高等于()A. B. C. D.【答案】D【解析】在中,由正弦定理得,解得在中,5. 已知数列的前项和为,且,则()A. B. C. D.【答案】D【解析】又符合上式,故6. 已知,(),则数列的通项公式是()A. B. C. D.【答案】D【解析】因为,所以,所以所以7. 数列中,,,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】由,得,所以是公比为的等比数列因为,所以,故,所以8. 数列中,,并且(),则数列的第100项为()A. B. C. D.【答案】D考点:1等差中项;2等差数列的通项公式.9. 已知等差数列的前项和为,且,,则过点,()的直线的斜率为()A. B. C. D.【答案】A【解析】由S 2=10,S 5=55得a 1=3,d=4,直线斜率为:请在此填写本题解析!10. 在等差数列中,已知,(,,且),则数列的前项和()A. B. C. D.【答案】D【解析】,所以11. 在等差数列中,,其前项和为,若,则的值等于()A. B. C. D.【答案】C【解析】试题分析:等差数列中,即数列是首项为,公差为的等差数列;因为,,所以,,,所以,,选.考点:等差数列的求和公式,等差数列的通项公式.12. 在中,,,,则此三角形解的情况是()A. 一般B. 两解C. 一解或两解D. 无解【答案】B【解析】试题分析:,所以由两解,故选B.考点:判断三角形个数第Ⅱ卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13. 某同学骑电动车以的速度沿正北方向的公路行驶,在点处测得电视塔在电动车的北偏东方向上,后到点处,测得电视塔在电动车的北偏东方向上,则点与电视塔的距离是_________.【答案】【解析】由题意可得,,由正弦定理得,解得点睛:本题考查的是解三角形在实际中的应用,在处理解三角形问题时,要注意抓住题目所给的条件,在题设中给定三角形中利用正弦定理或利用余弦定理结合三角形内角和为构造边或者是角的关系;把已知的给定的值代入正弦定理或者是余弦定理,求出要求的具体的值14. 设的内角,,的对边分别为,,,且,,,则__________.【答案】4【解析】试题分析:由及正弦定理,得.又因为,所以.由余弦定理得:,所以.考点:正余弦定理.15. 在等比数列中,,,则__________.【答案】32【解析】设此数列公比为q,由,16. 设数列的前项和为,点()均在直线上.若,则数列的前项和__________.【答案】【解析】依题意得,即当时,当时,符合,所以则,由,可知为等比数列,故三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17. 在中,内角,,的对应的边分别为,,,且满足.(1)求角;(2)若,求的取值范围.【答案】(1).(2).【解析】试题分析:(Ⅰ)由余弦定理将角化成边得,(Ⅱ)由余弦定理得,再根据基本不等式得,,另外为三角形三边关系得,即求出的取值范围.试题解析:(Ⅰ)(Ⅱ),,即考点:余弦定理【方法点睛】解三角形问题,多为边和角的求值问题,这就需要根据正、余弦定理结合已知条件灵活转化边和角之间的关系,从而达到解决问题的目的.其基本步骤是:第一步:定条件,即确定三角形中的已知和所求,在图形中标出来,然后确定转化的方向. 第二步:定工具,即根据条件和所求合理选择转化的工具,实施边角之间的互化.第三步:求结果.18. 在中,内角,,所对的边分别为,,,且.(1)若,,求的值;(2)若,且的面积,求和的值.【答案】(1).(2),.【解析】试题分析:(Ⅰ)由余弦定理可以解出cosC;(Ⅱ)用二倍角的余弦公式对方程进行化简,结合所给的面积解出a=3,b=3,试题解析:(1)由题意知,,由余弦定理,得.(2)∵,由正弦定理可知,,又因,故,由于,∴,从而,解得,.点晴:在处理解三角形问题时,要注意抓住题目所给的条件,当题设中给定三角形的面积,可以使用面积公式建立等式,再将所有边的关系转化为角的关系,有时需将角的关系转化为边的关系;解三角形问题常见的一种考题是“已知一条边的长度和它所对的角,求面积或周长的取值范围”或者“已知一条边的长度和它所对的角,再有另外一个条件,求面积或周长的值”。

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2019届高二第一学期10月份月考理科数学试卷(答题时间:120分钟 满分:150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,满分60分)每小题只有一...个.正确选项,请将正确选项填到答题卡处。

1.命题p :2是偶数,命题q :2是3的约数,则下列命题为真命题的是 A .p ∧q B .p ∨q C .p ⌝ D .(p ⌝)∧(q ⌝) 2.若A 、B 为对立事件,则下列式子中成立的是 A .P (A )+P (B )<1 B .P (A )+P (B )>1 C .P (A )+P (B )=0 D .P (A )+P (B )=1 3.设x ,y ∈R ,则“2x ≥且2y ≥”是“224x y +≥”的 A . 充分不必要条件 B . 必要不充分条件 C . 充要条件 D . 既不充分也不必要条件 4.在区间(15,25]内的所有实数中随机取一个实数a ,则这个实数满足17<a <20的概率是A .13B .12C .310D .7105.甲、乙二人玩猜数字游戏,先由甲任猜一数字,记为a ,再由乙猜甲刚才想的数字,把乙猜出的数字记为b ,且a ,b ∈{1,2,3},若|a -b |≤1,则称甲、乙“心有灵犀”,则甲、乙“心有灵犀”的概率为 A .13 B .59 C .23 D .796.一组数据8,12,x ,11,9的平均数是10,则该组数据的方差是A . 2 BC .D .27.将下列不同进位制下的数转化为十进制,这些数中最小的数是 A . 20(7) B . 30(5)C . 23(6)D . 31(4)8.阅读右边的程序框图,若输出S 的值为-7则判断框内可填写A .3?i <B .4?i <C .5?i <D .6?i <9.若根据10名儿童的年龄x (岁)和体重y (kg )是y=2x +7,已知这103、5、2、6、7、3、4、5,则这10名儿童的平均体重是 A .17 kg B .16 kg C .15 kg D .14 kg10.某学期地理测试中甲的成绩如下:82,84,84,86,86,88,乙的成绩如下:81,83,85,85,87,95,则下列关于两组数据的描述相同的是 A . 众数 B . 平均数 C . 中位数 D . 方差11.把颜色分别为红、黑、白的3个球随机地分给甲、乙、丙3人,每人分得1个球.事件“甲分得白球”与事件“乙分得白球”是 A . 对立事件 B . 不可能事件 C . 互斥事件 D . 必然事件12.在区间[-3,2]上随机选取一个数x ,使得函数y = x +1有意义的概率为A .15B .25C .35D .45二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 13. 运行右图所示的程序框图,输出的结果为 . 14.将一个总体分为A 、B 、C 三层,其个 体数之比为5∶3∶2.若用分层抽样方 法抽取容量为100的样本,则应从C 中抽取 个个体.15.有一底面半径为1,高为2的圆柱,点O取一点P ,则点P 到点O 的距离大于1率为 . (用最简分数....16.某校高二年级学生会主席团由5名同学组成,其中有3名同学 来自同一班级,另外两名同学来自另两个不同班级.现从中随 机选出两名同学参加会议,则两名选出的同学来自不同班级的 概率为 .(用最简分数....回答) 三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本题满分10分)为了参加某届运动会,对自行车运动员甲、乙两人在相同的条件下进行了6次测试,测得他们的最大速度的数据如表所示:请判断:谁参加这项重大比赛更合适,并阐述理由.18.(本题满分12分)从3名男生和2名女生中任选了2人参加演讲比赛,计算:(1) 所选2人都是男生的概率; (2) 所选2人中恰有1名女生的概率;19.(本题满分12分)为了对某课题进行讨论研究,用分层抽样的方法从三所高校A 、B 、C 的相关人员中,抽取若干人组成研究小组,有关数据见下表(单位:人):(1)求x ,y ; (2)若从研究小组中再随机选出2人作为该研究小组的联络人,求至少有1名联络人来自于高校B 的概率.20.(本题满分12分)一个盒子里装有三张卡片,分别标记有数字1,2,3,这三张卡片除标记的数字外完全相同.随机有放回地抽取3次,每次抽取1张,将抽取的卡片上的数字依次记为a ,b ,c .求“抽取的卡片上的数字满足a +b =c ”的概率;21. (本题满分12分)设关于x 的一元二次方程2220x ax b ++=.(1)若a 是从0,1,2,3四个数中任取的一个数,b 是从0,1,2三个数中任取的一个数,求上述方程有实根的概率;(2)若a 是从区间[0,3]上任取的一个数,b 是从区间[0,2]上任取的一个数,求上述方程有实根的概率.22.(本题满分12分)假设关于某设备的使用年限x (年)和所支出的维修费用y (万元)有如下统计资料:(2)估计使用年限为10年时,维修费用约是多少?2515221)ˆ26535 1.52511954ˆˆ,9054i i i i i bx y x y x xay bx==-===--⨯⨯==--⨯∑∑(参考公式:高二10月份月考理科数学参考答案一、选择题13 、 28 14 、 20 15、 2316、 71017.解:x 甲=27+38+30+37+35+316=33,2S 甲=946, x 乙=33+29+38+34+28+366=33,2S 乙=766, 因为 x 甲=x 乙,2S 甲>2S 乙,所以乙参加更合适.18. 解:3名男生记为123,,A A A ,2名女生记为12,B B ,从5名学生中选2人,共有10种不同选法.列举如下:12131112232122313212{,},{,},{,},{,},{,},{,},{,},{,},{,},{,}A A A A A B A B A A A B A B A B A B B B (1) “所选2人都是男生”为事件M ,则事件M 包含3个基本事件,∴P (M )=310. (2) 记“所选2人中恰有1名女生”为事件N ,则事件N 包含6个基本事件,∴P (N )=63105=. 19.解:(1)分层抽样是按各层相关人数和抽取人数的比例进行的,所以有13=3654y x =, 解得x =18,y =2.(2)来自于高校A 的1人记为1A ,来自于高校B 的2人记为12,B B ,来自于高校C 的3人记为123,,C C C ,从6人中随机选取2人,共有15种不同的基本事件,列举如下:111211121312111213212223121323{,},{,},{,},{,},{,},{,},{,}{,},{,},{,},{,},{,},{,},{,},{,}A B A B A C A C A C B B B C B C B C B C B C B C C C C C C C 设事件“至少有1名联络人自于高校B ”为事件M ,M 包含9个基本事件,则93()155P M == 20. 解:由题意得,(a ,b ,c )的所有可能为:(1,1,1),(1,1,2),(1,1,3),(1,2,1),(1,2,2),(1,2,3),(1,3,1),(1,3,2) ,(1,3,3),(2,1,1),(2,1,2),(2,1,3),(2,2,1),(2,2,2),(2,2,3),(2,3,1),(2,3,2),(2,3,3),(3,1,1),(3,1,2),(3,1,3),(3,2,1),(3,2,2),(3,2,3),(3,3,1),(3,3,2),(3,3,3),共27种.设“抽取的卡片上的数字满足a +b =c ”为事件A ,则事件A 包括(1,1,2),(1,2,3),(2,1,3),共3种, 所以P (A )=327=19因此“抽取的卡片上的数字满足a +b =c ”的概率为19. 21. 解:设事件A 为“方程x 2+2ax +b 2=0有实根”.当a ≥0,b ≥0时,方程x 2+2ax +b 2=0有实根的充要条件为a ≥b . (1)基本事件共有12个:(0,0),(0,1),(0,2),(1,0),(1,1),(1,2),(2,0),(2,1),(2,2),(3,0),(3,1),(3,2).其中第一个数表示a 的取值,第二个数表示b 的取值.事件A 包含9个基本事件,故事件A 发生的概率为P (A )=912=34. (2)试验的全部结果所构成的区域为{(a ,b )|0≤a ≤3,0≤b ≤2}.构成事件A 的区域为{(a ,b )|0≤a ≤3,0≤b ≤2,a ≥b }(如阴影部分所示),所以所求的概率为P (A )=3×2-12×223×2=23.所以20=45x =,265y =,2152212635 1.525ˆ5119549054i ii ii x y x yb xx====-=--⨯⨯=-⨯∑∑ ,2634ˆˆ40.8525ay bx =-=-⨯=-=-,所以回归直线方程为ˆ 1.50.8y x =- (2)由回归直线方程可知,x =10时,ˆ 1.5100.814.2y=⨯-=,所以使用年限为10年时,维修费用大约为14.2万元。

(2,2)o321123b a。

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