七年级校歌比赛活动方案
中学校园歌唱大赛活动方案
中学校园歌唱大赛活动方案活动背景为了丰富中学校园文化生活，展现学生的艺术才华，提高学生的音乐素养，我们计划举办一场中学校园歌唱大赛活动。
活动目的1.提供学生展示才华的平台，激发音乐兴趣。
2.培养学生表演能力和自信心，提升他们的综合素质。
3.促进学生之间的交流与合作，营造和谐校园氛围。
活动时间和地点时间：XX月XX日，下午X点开始。
地点：学校礼堂。
参赛资格1.参赛对象：中学全体学生。
2.每个班级推荐一名代表，共计XX个代表。
活动流程1.报名阶段：各班级选择代表，并填写报名表提交给学生处。
截止报名时间为XX月XX日。
2.初赛阶段：每个代表准备一首自选歌曲进行演唱，时长不得超过X分钟。
初赛评选出前XX名选手进入决赛。
3.决赛阶段：决赛选手准备一首自选歌曲并加入合唱环节，展示团队合作能力。
决赛评选出前三名选手，并颁发奖品。
4.颁奖仪式：颁发决赛奖项。
表演嘉宾进行特别表演。
奖项设置1.一等奖：XX2.二等奖：XX3.三等奖：XX活动宣传1.制作海报，张贴于校园各重要位置。
2.在学校官方网站和社交媒体上发布活动通知。
3.邀请学生代表在班级会议上进行口头宣传。
活动评选1.评选小组由学校教师组成。
2.评分标准包括声音质量、表演技巧、舞台表现等方面。
周边配套工作1.借用礼堂等设施进行彩排和表演。
2.安排学生处相关工作人员负责报名和活动流程的协调。
以上是中学校园歌唱大赛活动的方案，请各班级积极参与，共同创造一场精彩的音乐盛宴！。
中学校园歌曲比赛方案
一、比赛背景为了丰富校园文化生活，提高学生的音乐素养，培养学生的团队合作精神，激发学生对音乐的热爱，我校决定举办一场别开生面的校园歌曲比赛。
本次比赛旨在为学生提供一个展示自我、展现才华的舞台，同时促进校园文化的繁荣发展。
二、比赛主题“唱响青春，筑梦未来”三、比赛时间2022年10月15日至2022年11月15日四、比赛地点我校多功能厅五、参赛对象我校全体在校学生六、比赛分组1. 初中组：七年级、八年级、九年级学生2. 高中组：高一、高二、高三学生七、比赛形式1. 报名方式：各班通过班级内部选拔，推荐优秀选手参加比赛。
2. 比赛流程：初赛、复赛、决赛（1）初赛：各班推荐选手进行现场演唱，评委根据选手表现评选出各班前三名，晋级复赛。
（2）复赛：各班晋级选手进行现场演唱，评委根据选手表现评选出各组前六名，晋级决赛。
（3）决赛：各组晋级选手进行现场演唱，评委根据选手表现评选出各组一等奖、二等奖、三等奖。
八、比赛规则1. 选手自选歌曲，歌曲内容健康向上，积极向上，富有正能量。
2. 选手演唱时要求服装整洁、仪表大方，展现青春风采。
3. 选手演唱时间控制在3分钟以内，超时者将扣除相应分数。
4. 评委根据选手演唱技巧、歌曲表现力、舞台表现等方面进行评分。
5. 比赛过程中，选手不得使用任何作弊手段，一经发现，取消比赛资格。
九、评委及评分标准1. 评委：由我校音乐教师、优秀学生代表、校外音乐专家组成。
2. 评分标准：（1）演唱技巧（30分）：音准、节奏、咬字、发音等。
（2）歌曲表现力（30分）：歌曲情感表达、舞台表现力等。
（3）舞台表现（20分）：服装、造型、动作等。
（4）创新能力（20分）：歌曲改编、创意表演等。
十、奖项设置1. 初中组、高中组分别设置一等奖、二等奖、三等奖各一名，优秀奖若干名。
2. 优秀组织奖：对在比赛中表现突出的班级颁发优秀组织奖。
十一、比赛筹备1. 比赛前期，学校成立比赛筹备组，负责比赛的策划、组织、宣传等工作。
校歌比赛活动方案
校歌比赛活动方案以下是 7 条关于校歌比赛活动方案：1. 各位同学们，校歌比赛要来啦！这不就像一场盛大的音乐狂欢派对嘛！咱先确定比赛时间和地点，选个大家都有空的时间，找个能让大家尽情发挥的舞台。
然后呢，各班都要精心准备呀，大家一起努力练习，难道还怕拿不到好名次？就好比登山，一步一个脚印，总能登上顶峰！咱就等着看各班在舞台上大放异彩啦！2. 嘿，想想校歌比赛的时候，那场面得多震撼呀！每个人都要全力以赴哦！咱可以设置不同的奖项，比如最佳演唱奖、最佳团队奖，这就跟奥运会给运动员颁奖一样激动人心呀！各班之间互相竞争，又互相学习，这多有意思啊！难道你不想在这场比赛中留下让人难忘的表现吗？3. 哇塞，校歌比赛呀，那得好好策划一下。
可以让老师们也参与进来呀，给咱们提提建议，指导指导，这就好比航海中有了灯塔指引嘛！再邀请一些音乐专业的学长学姐当评委，他们肯定能给出专业的评价。
大家都准备好了吗？这可是展示我们风采的好机会呀！4. 校歌比赛的时候呀，那舞台灯光一打，音乐一响，哇，多棒呀！我们可以要求服装统一，这样看起来就更整齐好看啦，就像阅兵仪式那样威风呢！然后大家尽情歌唱，把校歌的魅力展现得淋漓尽致，难道不会让所有人都为我们喝彩吗？5. 哎呀呀，校歌比赛可是个大活动呢！各班得提前选好领唱呀，就好比是球队的队长一样重要呢！大家排练的时候可要认真呀，不能嘻嘻哈哈的，我们是要拿好成绩的呀！想想在舞台上，我们的歌声飘扬在校园的每个角落，那该是多么美好的场景啊！6. 校歌比赛来咯！可以先搞个初赛呀，选出优秀的班级进入决赛，这就跟闯关游戏一样刺激呢！还要准备好各种音响设备，不能让它们拖后腿呀！大家一起加油，为了班级的荣誉，冲呀！难道还怕不能在比赛中留下难忘的回忆吗？7. 校歌比赛啦，这可是全校的盛会呀！大家都把自己最好的一面展现出来吧！可以做一些精美的宣传海报，吸引更多人来观看，这就像商店的招牌吸引人一样嘛！让我们在这场校歌比赛中尽情释放活力和激情，成为校园里最闪耀的存在！我的观点就是校歌比赛绝对会超级精彩，会让每个人都感受到浓浓的校园氛围和团结的力量！。
校歌合唱比赛方案
校歌合唱比赛方案一、比赛说明校歌合唱比赛是一项展示学生合唱水平和校园文化的重要活动，旨在增强学生对校歌的认识和爱好，提升学生唱歌、表演技能，培养集体荣誉感和团队协作精神。
本次比赛将分为初赛和决赛两个阶段进行，具体安排如下：1. 初赛初赛主要是为了从各班级中筛选出优秀的班级参加决赛。
初赛时间为XX月XX日下午，地点在校礼堂。
每个班级需要准备一首校歌合唱曲目，演唱时长不超过5分钟。
初赛分两个环节进行：个人唱段表演和全体合唱演唱。
个人唱段表演要求每个班级派出一名学生进行独唱，表演时长不超过1分钟。
评委将根据学生的音准、韵律、情感传达等方面综合评分。
全体合唱演唱则要求所有参赛班级齐唱一首校歌，评委将根据声乐素质、合唱效果等方面进行评判。
初赛结束后，将评选出5个晋级到决赛的班级，同时评选出最佳个人唱段和最佳全体合唱奖项。
2. 决赛决赛将于XX月XX日晚上在校礼堂进行，晋级班级需要准备两首校歌合唱曲目，每首歌曲演唱时长不超过5分钟。
决赛环节分为集体合唱和自选曲目表演两个部分。
集体合唱要求所有晋级班级齐唱一首校歌，同时每个班级派出一名学生进行短暂的口头介绍。
评委将根据表现力、合唱效果等方面进行评判。
自选曲目表演要求每个班级派出1-2名学生进行独唱或合唱表演，曲目不限。
评委将根据演唱表现、器乐伴奏、舞蹈或其他表演元素等方面进行评判。
比赛结束后，将评选出第一名、第二名、第三名和最佳口头介绍、最佳演唱表现、最佳器乐伴奏、最佳舞蹈或其他表演元素等奖项。
二、比赛规则1. 参赛资格本次比赛只针对本校学生开放，每个班级只能派出一支代表队参赛。
2. 参赛曲目要求初赛和决赛的校歌合唱曲目必须是校歌或者其他文学、音乐素材来源于我校的创编合唱作品。
3. 参赛作品原创要求倡导原创，原创作品优先，如参赛班级所唱曲目非原创作品如有质疑将取消参赛资格，敬请班级珍惜机会。
4. 表演要求参赛队伍演唱时需要全体起立且正襟危坐，注意仪态。
参赛班级可以自行安排演唱的方式和形式，可以用器乐伴奏、舞蹈等形式进行表演。
歌声飞扬——校园歌唱比赛活动方案
歌声飞扬，青春闪耀——校园歌唱比赛活动方案一、活动主题唱响青春，展现风采！本次校园歌唱比赛旨在搭建一个展示自我、交流学习的舞台，丰富校园文化生活，提升学生艺术素养，激发学生对音乐的热爱和追求。
二、时间安排•报名时间: 2024年4月10日-2024年4月15日•初赛时间: 2024年4月20日（周四）下午19:00•决赛时间: 2024年4月27日（周四）下午19:00三、活动地点学校大礼堂四、活动对象学校全体学生五、活动内容比赛形式:o独唱：每人限唱一首歌曲，时间控制在3分钟以内。
o合唱：每队限唱一首歌曲，时间控制在5分钟以内。
评奖规则:o由专业评委根据选手的演唱技巧、舞台表现力、音色音准等方面进行综合评定。
o设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。
报名方式:o各班于2024年4月15日前将报名表交至学生会办公室。
o报名表可到学生会办公室领取或在学校网站下载。
六、活动安排1. 前期准备:•成立活动筹备组，负责活动策划、宣传、场地布置等工作。
•制定活动方案，明确活动时间、地点、内容、评奖规则等。
•通过海报、横幅、校园广播、新媒体平台等形式进行全方位宣传。
2. 比赛进行:•初赛：o选手需提前30分钟到场签到。
o按照抽签顺序进行比赛。
o评委现场评分，选拔出决赛入围选手。
•决赛：o决赛入围选手进行最终角逐。
o评委现场评分，并于比赛结束后公布获奖名单。
3. 颁奖仪式:•比赛结束后举行颁奖仪式，为获奖选手颁发奖状和奖品。
七、活动经费由学校学生会负责预算和报销。
八、注意事项1.参赛选手需遵守比赛规则，服从评委安排。
2.比赛过程中，请保持安静，不要随意走动或交谈。
3.比赛结束后，请选手及时清理个人物品。
九、活动预期效果•丰富校园文化生活，提升学生艺术素养。
•激发学生对音乐的热爱和追求，增强学生的自信心和舞台表现力。
•营造积极向上的校园氛围，展现当代学生的精神风貌。
十、活动总结比赛结束后，活动组委会将对活动进行总结，并提出改进意见，为以后举办类似活动提供参考。
校歌合唱比赛活动方案
一、活动背景为了弘扬我校校风校训，增强同学们的集体荣誉感和爱国情怀，提高同学们的音乐素养，丰富校园文化生活，我校决定举办校歌合唱比赛。
通过本次活动，旨在激发同学们的爱国热情，培养同学们的团队协作精神，展现我校学子积极向上的精神风貌。
二、活动主题“唱响校歌，凝聚力量，共创辉煌”三、活动时间2022年X月X日（星期X）下午2:00-5:00四、活动地点学校大礼堂五、活动对象全校师生六、活动组织机构1. 活动领导小组：由校长担任组长，分管校长、各年级组长、音乐老师为成员。
2. 活动筹备组：由音乐老师担任组长，各年级音乐老师为成员。
3. 活动执行组：由各年级学生会成员组成。
七、活动内容1. 比赛形式：以班级为单位，进行校歌合唱比赛。
2. 参赛要求：（1）参赛班级需准备校歌合唱曲目一首，时长不超过5分钟。
（2）参赛班级需自行编排校歌合唱形式，如：合唱、合唱与舞蹈、合唱与乐器等。
（3）参赛班级需提前向筹备组提交参赛曲目及编排形式。
3. 比赛评分标准：（1）音准、节奏（30%）：参赛班级的音准、节奏要准确，合唱整齐。
（2）演唱技巧（30%）：参赛班级的演唱技巧要熟练，音色优美。
（3）舞台表现（20%）：参赛班级的舞台表现要自信、大方，富有感染力。
（4）编排创意（20%）：参赛班级的编排形式要有创意，独具特色。
八、活动流程1. 开幕式（15分钟）（1）主持人介绍活动背景、目的和意义。
（2）校长发表讲话，鼓励同学们积极参与。
2. 比赛环节（1小时）（1）各参赛班级依次上台演唱校歌。
（2）评委对参赛班级进行评分。
3. 互动环节（20分钟）（1）邀请部分同学上台参与互动游戏，增加现场气氛。
（2）评委对互动环节进行点评。
4. 颁奖环节（15分钟）（1）主持人宣布获奖班级及奖项。
（2）颁奖嘉宾为获奖班级颁发奖状、奖品。
5. 闭幕式（10分钟）（1）主持人对本次活动进行总结。
（2）校长发表讲话，对获奖班级表示祝贺。
九、活动宣传1. 制作活动海报，张贴在学校公告栏、教室等显眼位置。
初中班歌比赛方案
一、比赛背景随着我国教育事业的发展，校园文化活动日益丰富。
为了提高学生的综合素质，培养学生的团队精神和集体荣誉感，增强班级凝聚力，我校决定举办初中班歌比赛。
本次比赛旨在激发学生热爱校园、热爱生活的情感，提高学生的艺术素养，展示班级风采。
二、比赛目的1. 培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
2. 提高学生的艺术素养，丰富校园文化生活。
3. 展示班级风采，增强班级凝聚力。
4. 培养学生自信心，激发学生的积极进取精神。
三、比赛组织1. 比赛主办单位：学校团委、学生会2. 比赛承办单位：各年级组、各班级3. 比赛评委：由学校领导、音乐教师、优秀学生代表等组成。
四、比赛时间1. 初赛：XX月XX日2. 复赛：XX月XX日3. 决赛：XX月XX日五、比赛地点学校礼堂六、比赛流程1. 初赛（1）各班级自行组织选拔，选出代表班级参赛的选手。
（2）各班级在规定时间内将参赛曲目、歌词、伴奏等材料提交至年级组。
（3）年级组对参赛曲目进行审核，确定参赛名单。
（4）各班级在规定时间内进行现场比赛，评委根据比赛表现进行评分。
（5）根据初赛成绩，选出XX个班级进入复赛。
2. 复赛（1）各班级在规定时间内提交复赛参赛曲目、歌词、伴奏等材料。
（2）评委对参赛曲目进行审核，确定复赛名单。
（3）各班级在规定时间内进行现场比赛，评委根据比赛表现进行评分。
（4）根据复赛成绩，选出XX个班级进入决赛。
3. 决赛（1）各班级在规定时间内提交决赛参赛曲目、歌词、伴奏等材料。
（2）评委对参赛曲目进行审核，确定决赛名单。
（3）各班级在规定时间内进行现场比赛，评委根据比赛表现进行评分。
（4）根据决赛成绩，评选出冠、亚、季军及优秀组织奖。
七、比赛要求1. 参赛班级需选送一首歌曲，歌曲内容积极向上，富有时代气息。
2. 参赛班级可自编歌词，也可选用现成歌词。
3. 参赛班级可自选伴奏，伴奏需符合歌曲风格。
4. 参赛班级需自行编排表演形式，力求新颖、独特。
5. 比赛过程中，各班级需注意时间控制，确保在规定时间内完成表演。
初中歌唱比赛实施方案
初中歌唱比赛实施方案一、比赛宗旨。
初中歌唱比赛是为了激发学生对音乐的热爱，提高他们的音乐素养，培养他们的表演能力和团队合作精神。
通过比赛，让学生展示自己的才华，增强自信心，丰富校园文化生活。
二、比赛时间和地点。
1. 时间，比赛将于每学年的第二学期举行，具体时间安排由学校教务处统一安排。
2. 地点，比赛将在学校礼堂举行，确保场地宽敞、设施完备。
三、参赛资格。
1. 参赛对象，本次比赛面向全校初中学生，不限年级和性别。
2. 参赛形式，可以以个人或者团队的形式报名参赛，每个参赛者只能参加一种形式的比赛。
3. 报名方式，学生需在规定时间内向班主任报名，班主任再将名单统一提交给学校教务处。
四、比赛流程。
1. 报名阶段，学生报名后，由学校教务处组织专业老师进行初步筛选，确定参赛名单。
2. 训练阶段，学校将安排专业音乐老师对参赛学生进行集中培训，包括声乐训练、表演技巧等方面的指导。
3. 决赛阶段，比赛分预赛和决赛两个阶段进行。
预赛将由专业评委对参赛选手进行初步评审，选拔出决赛名单。
决赛将在学校礼堂举行，由专业评委和观众进行评分和投票，最终产生获奖选手。
五、评分标准。
1. 音准，参赛选手演唱的曲目要准确无误，音准要求高。
2. 表演技巧，参赛选手的表演要生动自然，动作、神态要配合音乐，能够吸引观众。
3. 舞台表现，参赛选手要有良好的舞台表现力，包括自信、大方、自然等方面的要求。
4. 曲目选择，参赛选手的曲目选择要符合比赛要求，能够展示自己的特长和魅力。
六、奖项设置。
本次比赛将设置一、二、三等奖，同时设立最佳人气奖和最佳表演奖等特别奖项，以鼓励参赛选手更加努力，也激发更多观众的参与和支持。
七、安全保障。
学校将确保比赛期间的安全保障措施，包括场地安全、急救措施等，保障比赛的顺利进行。
八、宣传推广。
学校将通过校园广播、校园网站、班会课等形式进行比赛的宣传推广，吸引更多学生和家长的关注和参与。
九、总结。
通过本次比赛，学校将进一步丰富校园文化生活，培养学生的艺术修养和综合素质，也为学生提供了一个展示自己才华的舞台，希望能够激发更多学生对音乐的热爱，为校园文化建设贡献力量。
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白寺一中七年级“我爱我校校歌同唱”合唱比赛
活动方案
校歌从一个侧面反映了学校的办学理念和文化底蕴，体现时代特征、学校特色。
校歌的传唱不仅有利于塑造师生良好的高尚的情操，同时还有利于营造积极向上的校园文化氛围，提升学校办学品位。
为营造校歌同唱的校园气氛，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生具有积极向上、乐观进取的精神，增强学生热爱学校的集体观念。
在20周年校庆来临之际，经研究决定举办七年级“我爱我校校歌同唱”活动。
一、活动目的
通过此次合唱比赛，增强学生的爱校热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。
通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。
二、活动主题
我爱我校校歌同唱
三、活动时间与地点
2015年10月23日（具体时间待定），文化中心大礼堂。
四、比赛形式
合唱
五、比赛要求
1、演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀歌曲自选一首（各班自选曲目尽量不要相同）；必唱一首为校歌《从这里启航》，共两首。
2、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3 分钟至5分钟。
3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨。
4、参赛班级自备伴奏音乐。
5、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7、合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
8、各班于10月16日前将节目单报团支部。
节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级等。
六、奖项设置
本次比赛分最佳表演奖和优秀组织奖二种奖项。
最佳表演奖设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；优秀组织奖4名。
七、评分标准：
最佳表演奖由学校评委分别对各个参赛班级进行现场评分，总分采取10分制；参赛班级最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。
优秀组织奖由学校组织专人评定。
（一）最佳表演奖评分标准（10分）
1、选曲得当，紧扣主题（1分）
2、服装整洁、统一(1分)
3、出入场井然有序、队形美观(1分)
4、指挥准确，动作优美、富有感染力(1分)
5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。
(5分)
6、艺术处理形式新颖，有创意(1分)
（二）优秀组织奖（10分）
1、合唱队伍由全班学生参加。
（3分）
2、观众组织效果好。
按要求组织参与人数；按要求入场、就座、撤离；不喝倒彩。
（5分）
3、现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。
（2分）注：以10分制进行计算。
去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
八、活动要求
1、本次比赛力求公平、公正，将采取去掉最高分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩。
2、班主任组织学生规定时间内到大礼堂指定位置坐好，以保证比赛按时进行。
3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。
4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。
不得起哄、鼓倒掌。
如有违反者，取消该班级的评奖资格。
5、尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。
白寺一中团支部
2015年9月22日。