安徽省六安市舒城中学2018_2019学年高一物理上学期第四次统考试题
安徽省六安市舒城中学2018-2019学年高一数学下学期第四次月考试卷理【word版】.doc
舒城中学2018-2019学年度第二学期第四次统考高一理数注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.2.答题前，考生务必将自己的姓名、座位号填写在答题卡相应的位置.3.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回.第Ⅰ卷（选择题 共60分）一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.设集合1{|3},{|0}4x A x x B x x -=>=<-，则A B ⋂=（ ）A ．∅B ．(3,4)C ．(2,1)-D ．(4,)+∞2.若直线经过((1,0),A B 两点，则直线AB 的倾斜角为（ ）A ．30︒B ．45︒C ．60︒D ．120︒ 3．下列命题中正确的是( )A ．利用斜二测画法得到的正方形的直观图是正方形B ．有两个面平行，其余各面都是平行四边形的几何体叫棱柱C ．利用斜二测画法得到的平行四边形的直观图是平行四边形D ．用一个平面去截棱锥，底面与截面之间的部分组成的几何体叫棱台 4.如图是正方体的平面展开图，则在这个正方体中AB 与CD 的位置关系为（ ）A ．相交B ．平行 C.异面而且垂直 D.异面但不垂直 5.下列命题中，正确的是（ ）A ．若a b >，c d >，则a cb d ->- B ．若a b >，cd >，则ac bd >C ．若ac bc >，则a b >D ．若22a b c c <，则a b <6．在等差数列{}n a 中，48)(2)(31310753=++++a a a a a ，则等差数列{}n a 的前13项的和为（ ）A ．24B ．39C ．52D ．1047.设,m n 是两条不同的直线，γβα,,是三个不同的平面，给出下列四个命题：① 若α⊥m ，n //α，则n m ⊥ ② 若αγ⊥，βγ⊥，则//αβ③ 若α//m ，α//n ，则n m // ④ 若βα//，γβ//，α⊥m ，则γ⊥m其中正确命题的序号是（）A ．① 和 ②B ．② 和③C ．③ 和④ D. ① 和④8.在正方体1111D C B A ABCD -中，异面直线1BC 与1CD 所成角的余弦值为（）A ．21-B ．21C ．22 D.239．在ABC ∆中，若2=b，π32=A ,三角形的面积3=S ，则三角形外接圆的半径为（ ）A ．3B ．32C ．2D ．410.已知各顶点都在一个球面上的正四棱柱高为4，体积为16，则这个球的表面积是（）A ． 16πB ．20πC ．24πD32π11.已知点I在ABC ∆的内部，AI 平分BAC ∠,BAC ACI IBC ∠=∠=∠21,对满足上述条件的所有ABC ∆,下列说法正确的是；（）A. ABC ∆的三边长一定成等差数列B.ABC ∆的三边长一定成等比数列C ．ABI ∆,ACI ∆,CBI ∆的面积一定成等差数列D ．ABI ∆,ACI ∆,CBI ∆的面积一定成等比数列12.已知三棱锥BCD A -的所有顶点都在球O 的球面上，⊥AD 平面ABC ，2π=∠BAC ，2=AD ，若球O 的表面积为π29，则三棱锥BCD A -的侧面积的最大值为（）A ．42525+B ．441525+C ．22736+D ．225210+ 舒中高一统考理数 第1页 (共4页)第Ⅱ卷（非选择题 共90分）二、选择题：本大题共4个小题,每小题5分,共20分.13.设数列{}n a 的前n 项和为n S 若13a = 且1112n n S a +=+ 则{}n a 的通项公式n a =_______． 14.将全体正整数排成一个三角形数阵：13 2456 10 9 87 11 12 13 14 15 21 20 19 18 17 16 ......按照以上排列的规律，第2019行从左向右的第3个数为15已知四棱锥P ABCD -各顶点均在同一球面上，且满足3,4PA PD AD BC AB CD ======,5,3PB AE EB ==则过点E 的平面截四棱锥P ABCD -外接球的截面面积最小值是16.已知数列{}n a 满足()()2222n n na n a n nλ+-+=+，其中121,2a a ==，若1n n a a +<对*n N ∀∈恒成立，则实数λ的取值范围为__________．三、解答题：共70分。
安徽省六安市舒城中学2018-2019学年高一地理上学期第四次统考试题(含答案)
安徽省六安市舒城中学2018～2019学年第一学期高一第四次统考地理试题时间：90分钟满分：100分一、单项选择（共30题，每题2分，共60分）2016年9月25日世界最大的有着“超级天眼”之称的500米口径球面射电望远镜（FAST）在我国贵州“睁眼”。
该望远镜将可能搜寻到更多的奇异天体，用来观测河外星系脉冲星，开展对地外文明的探索。
据此回答1～2题。
1．与脉冲星所在天体系统层次相同的是A．总星系B．银河系C．太阳系D．地月系2．如果发现类似的地外文明，其存在生命的自身条件可能有A．有适宜的温度和液态水B．有厚厚的大气层保护C．来自恒星的光照稳定D．与其他天体各行其道，互不干扰1971年,湖南长沙马王堆一号汉墓中出土一幅彩绘帛画。
画的右上方是一轮红色的太阳,太阳中间有一只三趾的乌鸦。
在大约成书于公元前140年的《淮南子》这部著作中,也有“日中有踆(cūn)乌”的记载。
据此完成3～5题。
3．今天看来，日中“乌鸦”其实是A．耀斑B．黑子C．日珥D．太阳风4．该现象增多时,对地球的影响是A．提供光热资源B．干扰无线电短波通信C．我国南方地区出现极光现象D．增强了水循环的动力5．在太阳剧烈活动的时期,人们可以采取的防护措施有①尽量减少室外的活动②关闭所有大型发电设施③关闭所有的通信设施④适当调控人造卫星的运转A．①② B．②③ C．③④ D．①④6．下列各节日，地球公转速度最快的是A．元旦B．建军节C．儿童节D．教师节7. 国际劳动节时，太阳直射在A.北半球并向北移动B.北半球并向南移动C.南半球并向北移动D.南半球并向南移动8．下图中的实线表示沿地表做水平运动的物体的初始方向，虚线为偏转后的方向，正确表示南半球的是A B C D北京时间2015年2月19日零点钟声敲响时，某工程师在南极长城站参与了中央电视台春节联欢晚会微信抢红包活动。
右图为长城站位置示意图。
读图回答9～10题。
9. 该工程师微信抢红包的当地时间是A．2月19日4时 B.2月19日12时C．2月18日12时 D.2月18日20时10. 春节假期期间A．合肥太阳从东北方升起B．合肥昼夜长短变化幅度增大C．长城站日落时间推迟D．长城站正午太阳高度角减小舒城县（31°N ，117°E ）一学生对太阳能热水器进行了改造（如下图），把热水器装在一个大玻璃箱中，并将支架改造成活动方式。
【精编文档】安徽省六安市舒城中学2018-2019学年高一物理下学期第四次月考试卷.doc
舒城中学2018-2019学年度第二学期第四次统考高一物理（时间：100分钟 总分：100分）一．单项选择题（本小题共8小题，每小题4分，共计32分） 1．关于机械能守恒下列说法正确的是( )A ．如果物体(或系统)所受到的合外力为零，则机械能一定守恒B ．如果合外力对物体(或系统)做功为零，则机械能一定守恒C ．飞船在椭圆轨道上稳定运行时机械能不守恒D ．做匀加速运动的物体，其机械能可能守恒2. 从同一高度以相同速率分别抛出质量相同的三个小球，一球竖直上抛，一球竖直下抛，一球平抛，所受阻力都不计，则（ ）A. 三球落地时动量相同B. 三球落地时动能相同C. 从抛出到落地过程，三球受到的冲量相同D. 从抛出到落地过程，平抛运动小球受到的冲量最小 3．一个质量为m 的物体静止放在光滑水平面上，在互成60°角的大小相等的两个水平恒力作用下，经过一段时间，物体获得的速度为v ，在力的方向上获得的速度分别为v 1、v 2，那么在这段时间内，其中一个力做的功为（ ） A ．mv 2/6B ．mv 2/4C ．mv 2/3D ．mv 2/24. 如图所示，甲、乙两球质量相同，悬线一长一短，如将两球从同一水平面无初速释放，不计阻力，则小球通过最低点时（ ） A. 甲球受到的拉力与乙球受到的拉力大小相等B. 甲球重力做功的瞬时功率最大C. 甲球的动能和乙球的动能相等D. 相对同一参考平面，甲球的机械能大5. 物体静止在光滑的水平面上，先对物体施加一水平向右的恒力F 1 ,经过t 时间后撤去F 1，立即在对它施加一个水平向左的恒力F 2，又经过2t 时间后物体回到出发点，在这一过程中F 1，F 2分别对物体做的功W 1、W 2之间的关系是（ ）A. W 1= W 2B. 2W 1= W 2C. 5W 1= 4W 2D. W 1=3 W 26．如图所示，质量为m 的物体P 放在光滑的倾角为θ的斜面体上，同时用力F 向右推斜面体，使P 与斜面体保持相对静止.在光滑的水平面上前进水平位移为l 的过程中，斜面体对P 做功为（ ）A ． F lB ．tan mgl θC ．cos mgl θD ．1sin 2mgl θ7. 如图，abc 是竖直面内的光滑固定轨道，ab 水平，长度为R ；bc 是半径为R的四分之一圆弧，与ab 相切于b 点。
安徽省六安市舒城县2018-2019学年高一上学期期末考试物理试题 扫描版含答案
试卷答案一、选择题1.A2.B．3.D4.D5.A【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】设总时间为t，加速时间为t1，则减速时间为t﹣t1；则由平均速度公式可得出位移表达式，同时可得出速度关系，联立可解得总时间．【解答】解：物体加速过程最大速度也为减速过程的最大速度，则有：a1t1=a2（t﹣t1）﹣﹣﹣﹣（1）；物体在全程的平均速度为：，则总位移：s=t﹣﹣﹣﹣﹣（2）；联立（1）、（2）可解得：t=；6.C7.B8.A9.（市示范）C。
9.（省示范）C10.AC11. BC12.AD二、选择题13.①打点计时器应该接交流电源开始时重物应该靠近打点计时器②53h h2T-③重力加速度大小的2倍 9. 4 ④物体的质量m （m写成M也可以）⑤不变详细分析：：（1）打点计时器使用交流电源，而该题中接了直流电；重物离打点计时器太远，这样纸带上上所打点很少，不利于减小误差．（2）匀变速直线运动某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，则有：vE=532h hT-（3）根据mgh＝12mv2−12m20v得v2＝2gh+20v，结合图象明确知图线的斜率表示2g，所以2g=8.3 3.60.25-=18.8，则g=9.4m/s2．（4）物体在下降的过程中受到重力与阻力的作用，得：mg-f=ma，为了求出物体在运动过程中所受的阻力，还需知道物体的质量，所以要测量的物理量是质量；（5）打点计时器的周期与交流电的周期相同，交流电电压的变化不影响其周期，所以当时电网中交变电流的电压变成210V，打点计时器的周期不变，对测量的数据没有影响．加速度的测量值不变．14.（市示范）（1）F1和F2的方向（2）AD （3）F′详细分析：：（1）该实验中，需要根据力F1、F2的大小和方向做出平行四边形，求出合力与一个弹簧拉橡皮筋时拉力F进行比较，因此需要记录拉力F1、F2的大小和方向；（2）A、小圆环的作用是通过弹簧拉橡皮筋，不需要轻质的，只要正确确定开始位置即可，故A不需要；B、弹簧测力计是测出力的大小，所以要准确必须在测之前校零．故B项需要；C、该实验采用“等效替代”法，因此两次拉橡皮筋要到同一位置，故C需要；D、用两根弹簧测力计拉动小圆环时，量弹簧夹角适当，便于做平行四边形，便于减小误差即可，并非要求两弹簧测力计相互垂直，故D不需要．故不需要的步骤为：AD．（3）实际测量的合力应与橡皮筋在同一条直线上，即F′与橡皮筋在同一条直线上，由平行四边形定则作出的为理论值与实际值有一定的偏差，即由平行四边形定则作出的为F．14（省示范）.（1）16.00（2）12.5 能详细分析：：（1）刻度尺读数需读到最小刻度的下一位，指针示数为16.00cm．（2）由表格中的数据可知，当弹力的变化量△F=0.5N时，弹簧形变量的变化量为△x=4.00cm，根据胡克定律知：k1＝0.50.04Fx∆=∆＝12.5N/m．结合L1和L2示数的变化，可以得出弹簧Ⅱ形变量的变化量，结合弹力变化量，根据胡克定律能求出弹簧Ⅱ的劲度系数．三、计算题15.（1）8m/s，（2）不能挑战成功．解：（1）列车从静止加速至最大速度过程，所用时间为：运动位移为：故列车加速至最大速度后立即做减速运动，列车在两站间运动总时间为：t车=2t1=2×20=40 s运动员在地面道路奔跑的最长时间为：t=2t a+2t1-t b=2×20+2×20-30=50 s 最小平均速度为：（2）列车在郑州地铁这两站间运动总时间为：运动员在地面道路奔跑的时间为：t′=2t a′+t车′-t b′=2×45+70-60=100 s 能赶上列车的平均速度为：因v′＞v，故不能挑战成功.16.(1)20N；(2)2N，方向向下，(3)80N,解：（1）滑轮的受力分析如图：2Fcos60°=m B g，F=m B g=20N；（2）对A，受力平衡：设所受摩擦力向下，则：F-m A gsin37°-f=0F=20-3×10×0.6N=2N，方向沿斜面向下；（3）将斜面和A作为一个整体，竖直方向：F N-Fcos60°-（M+m）g=0，F N=20×cos60°+（4+3）×10N=80N；水平方向：Fsin60°-F f=0，Ff=20×sin60°=，方向向左。
2018-2019学年安徽省六安市舒城中学高一上学期期中考试物理试题
2018-2019学年安徽省六安市舒城中学高一（上）期中物理试卷★祝考试顺利★注意事项：1、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
3、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
5、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
6、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、单选题（本大题共8小题，共32.0分）1.下列说法正确的是 ( )A. 上高二中早读课开始于7：20，这里的7：20指的是时间B. 自由下落的物体在下落过程中其速度的变化率越来越大C. 中心对称的物体其重心在其几何中心D. 用细竹片拨动水中的木头,木头受到的弹力是细竹片发生形变产生的【答案】D【解析】【详解】A、7:20在时间轴上对应一个点，所以是时刻，故A错误；B、速度的变化率即加速度，自由落体运动的加速度始终不变，故B错误；C、只有质量分布均匀的、中心对称的物体其重心才能在其几何中心，故C错误；D、根据弹力的产生可知，用细竹片拨动水中的木头，木头受到的弹力是细竹片发生形变产生的，故D正确；故选D。
【点睛】关键是知道速度的变化率即加速度，自由落体运动的加速度对不变；形状规则、质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心上。
安徽省舒城县2018-2019学年度第一学期期末质检高一物理试卷
舒城县2018-2019学年度第一学期期末质检 高一物理试卷 (总分：100分 时间：100分钟) 一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，第1～8题只有一项符合题目要求，第9～12题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。
其中第8、第12题均有A 、B 两题，非省示范学校学生做A 题，省示范学校学生做B 题。
） 1．在物理学的重大发现中,科学家总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、等效替代法等。
以下关于物理学研究方法的叙述正确的是（ ） A ．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该探究运用了控制变量法 B ．根据速度的定义式，当Δt 非常小时，就可以表示物体在t 时刻的瞬时速度，该定义运用了建立物理模型法 C ．合力和分力的概念运用了极限法 D ．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代表物体的方法叫等效替代法 2．如图所示，直线a 与四分之一圆弧b 分别表示两质点A 、B 在t ＝0时从同一地点出发，沿同一方向做直线运动的v ﹣t 图。
当B 的速度变为0时，A 恰好追上B ，在此过程中，下列说法正确的是（ ） A ．A 做直线运动，B 做曲线运动 B ．B 的位移为8m C ．B 的平均速度为2m/s D ．A 的加速度为2 m/s 2 3．物体从离地面40m 高处以10m/s 的初速度竖直向上抛出，不计空气阻力且取g=10m/s 2，则物体从抛出到离抛出点距离为15m 所经历的时间是（ ） A ．1s B ．2s C ．3s D ．4s。
高一物理上学期第四次统考试卷(无答案)(2021学年)
安徽省六安市舒城县2016-２０17学年高一物理上学期第四次统考试卷（无答案)编辑整理：尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(安徽省六安市舒城县2016-201７学年高一物理上学期第四次统考试卷(无答案)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为安徽省六安市舒城县201６-2017学年高一物理上学期第四次统考试卷(无答案)的全部内容。
2016—2０１7学年度第一学期第四次统考高一物理（时间:１00分钟得分：１00)一、选择题(每小题4分,共4８分．１~8题为单选题，只有一个选项正确,9～1２为多选题，全部选对得4分,选对但不全得2分,不选或有选错的得0分.)１. １６世纪末意大利科学家伽利略在研究运动和力的关系时,提出了著名的斜面实验，其中应用到的物理思想方法属于ﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩ( )A.等效替代ﻩB．实验归纳ﻩﻩC．理想实验 D.控制变量２．如图所示，静置于水平地面上的斜面体质量M，倾角为θ，质量为m的木块恰好沿斜面体匀速下滑，若再施加一平行于斜面向下的力F去推m。
斜面体仍静止不动，此时Ｍ所受水平地面的摩擦力方向,说法正确的是ﻩﻩﻩ( ）A.为零ﻩﻩﻩB水平向右Ｃ水平向左ﻩﻩＤ无法确定3. 如图所示，物块Ａ放在倾斜的木板上,改变木板与水平面之间的夹角θ,发现当θ＝30°和θ＝４5°时物块Ａ所受的摩擦力大小恰好相等，则物块A与木板之间的动摩擦因数为ﻩﻩﻩ( ）A．ﻩＢ．ﻩC．ﻩ D．4. 一个物体受到４N的力,获得1m/s2的加速度,要使物体获得3ｍ/s2的加速度,需要施加的力是A。
8 ＮﻩB。
12 ＮﻩﻩC。
安徽省六安市舒城中学2018_2019学年高二物理上学期第四次统考试题
舒城中学2018—2019学年度第一学期第四次统考高二物理（总分：100分 时间：100分钟）一、单选题（共8小题，每题4分，共32分。
每小题只有一个选项符合要求，选对的得4分，不选或选错的得零分）1．关于磁场方向、电流方向、安培力方向三者之间的关系，正确的说法是() A ．磁场方向、电流方向、安培力方向三者之间总是互相垂直的B ．磁场方向一定与安培力方向垂直，但电流方向不一定与安培力方向垂直C ．磁场方向不一定与安培力方向垂直，但电流方向一定与安培力方向垂直D ．磁场方向不一定与电流方向垂直；但安培力方向一定既与磁场方向垂直，又与电流方向垂直2．如图所示，N 匝矩形线圈ab cd 放置在水平面内，磁场方向与水平面成α角，已知sin α＝54，单匝线圈面积为S ，匀强磁场的磁感应强度为B ，则通过线圈的磁通量为()A.BSB.3BS/5C.4NBS/5D. 4BS/53．目前世界上正研究的一种新型发电机叫磁流体发电机，如下图表示它的发电原理：将一束等离子体(即高温下电离的气体，含有大量带正电和带负电的微粒，而从整体来说呈中性)沿图中所示方向喷射入磁场，磁场中有两块金属板A 、B ，这时金属板上就聚集了电荷．在磁极配置如图所示的情况下，下述说法正确的是()A ．A 板带正电B ．等离子体发生偏转的原因是离子所受洛伦兹力大于所受电场力C ．金属板A 、B 间的电场方向向下D ．只要交换N 、S 磁极的位置，该发电机会失去发电功能4．如图，a 、b 分别表示一个电池组和一只电阻R 的伏安特性曲线。
用该电池组直接与电阻R 连接成闭合电路，则以下说法正确的是()A ．电池组的内阻是0.33ΩB．电阻的阻值为1ΩC．电池组的输出功率将是4WD．改变电阻R的阻值时，该电池组的最大输出功率为4W5．四个相同的小量程电流表(表头)分别改装成两个电流表A1、A2和两个电压表V1、V2。
已知电流表A1的量程大于A2的量程，电压表V1的量程大于V2的量程，改装好后把它们按图示接法连入电路，则()A．电流表A1的读数大于电流表A2的读数B．电流表A1的偏转角小于电流表A2的偏转角C．电压表V1的读数小于电压表V2的读数D．电压表V1的偏转角小于电压表V2的偏转角6．真空中两根金属导线平行放置,其中只有一根导线中通有恒定电流。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
舒城中学2018-2019学年度第一学期第四次统考高一物理时间：90分钟 满分：100分一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，1－8题只有一个选项符合题意，9－12题有多个选项符合题意。
选对的得4分，对而不全得2分，选错或不选的得0分。
1．16世纪末意大利科学家伽利略在研究运动和力的关系时，提出了著名的斜面实验，其中应用到的物理思想方法属于（ ）A ．等效替代B ．实验归纳C ．理想实验D ．控制变量 2．某物体受到下列几组共点力的作用，其中一定能使物体产生加速度a （a ≠0）的共点力组合是（ ）A ．3 N 、4 N 、5NB ．2 N 、4 N 、6 NC ．1 N 、3 N 、5 ND ．4 N 、6 N 、8 N3．如图所示，在光滑的水平面上，质量分别为m 1和m 2的木块A 和B 之间用轻弹簧相连，在拉力F 的作用下，以加速度a 做匀加速直线运动，某时刻突然撤去拉力F ，此瞬时A 和B 的加速度a 1和a 2，则（ ）A ． a 1＝a 2＝0B ． a 1＝a 2＝aC ． a 1＝112m m m +a a 2＝212m m m + aD ．a 1＝a a 2＝－12m m a4．一根粗细均匀的铜棒质量为m ，放在光滑的水平面上，在铜棒轴线方向受水平向右的拉力F 做匀加速直线运动，则棒中自左向右各截面处的张力大小为（ ） A ．都等于FB ．逐渐增大C ．逐渐减小D ．都等于零5．竖直上抛的物体，从抛出到落回原地的过程中，若物体所受空气阻力与物体运动的速度成正比，则此过程中物体的加速度的大小变化情况可能是 （ ） A ．先减小后增大B ．一直增大C ．先增大后减小D ．一直减小6．如图所示，木块A 、B 静止叠放在光滑水平面上，A 的质量为m ，B 的质量为2m 。
现施水平力F 拉B ，A 、B 刚好不发生相对滑动，一起沿水平面运动。
若改用水平力F 1拉A ，使A 、B 也保持相对静止，一起沿水平面运动，则F 1不得超过（ ） A ．2F B ．12FC ．3FD ．13F7. 如图所示，静置于水平地面上的斜面体质量M ，倾角为θ，质量为m 的木块恰好沿斜面体匀速下滑，若再施加一平行于斜面向下的力F 去推m 。
斜面体仍静止不动，此时M 所受水平地面的摩擦力方向，说法正确的是（ ）A ．为零B ．水平向右C ．水平向左D ．无法确定8. 如图所示，物块A 放在倾斜的木板上，改变木板与水平面之间的夹角θ，发现当θ=30°和θ=45°时物块A 所受的摩擦力大小恰好相等，则物块A 与木板之间的动摩擦因数为 （ ）A ．B ．C ．D ．9． 一个物体做匀变速直线运动，它在第2s 内的位移为3 m ，则下列说法正确的是 ( )A ．物体在第2 s 末的速度一定是4 m/sB ．物体的加速度一定是2 m/s 2C ．物体在前3 s 内的位移一定是9 mD ．物体在第5 s 内的位移可能为010．如图所示，放在水平光滑平面上的物体A 和B ，质量分别M 和m ，水平恒力F 作用在物体A 上，物体间的作用力为F 1；水平恒力F 作用在物体B 上，物体间的作用力为F 2，则（ ）A ．12F F F +=B ．12F F =C ．12F M F m =D ．12F mF M= 11．如图所示，卡车沿水平路面向左做直线运动，车厢上平放着质量为m 的木箱，木箱与卡车保持相对静止。
车厢尾部的竖直支架上用细线悬挂有一个质量也为m 的小球，频闪相机拍下的某一张照片上发现小球偏向后方，细线与竖直方向夹角为θ，关于这一瞬间的分析正确的是A ．车一定做加速运动（ ） B ．木箱受到的摩擦力可能为0 C ．细线的拉力可能为θcos mgD ．小球可能受力平衡12. 如图所示，顶端装有定滑轮的斜面体放在粗糙水平面上，A 、B 两物体通过细绳相连，并处于静止状态(不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦)．现用水平向右的力F 作用于物体B 上，缓慢拉开一小角度，此过程中斜面体与物体A 仍然保持静止．在此过程中 A ．地面对斜面体的弹力可能减小( )B ．物体A 所受斜面体的摩擦力一定变大C ．绳子对B 的拉力一定变大D ．地面对斜面体的摩擦力一定变大第Ⅱ卷（非选择题，共52分）二、实验题：本大题共2小题，共12分。
13．（6分）某物理课外小组利用图a 中的装置研究小物块的匀变速直线运动。
实验时长木板调整成倾角θ＝37°。
小物块沿木板下滑时，用打点计时器测出不同时刻的点迹。
图b 是实验中获得的一条较理想的纸带，测得从0点开始的相邻两计数点间距离分别为：1.50cm 、3.49cm 、5.51cm 、7.50cm、θ物块纸带打点计时器 图a图b9.48cm、11.49cm。
已知交变电流的频率为50Hz，相邻两点间还有四个点未标出。
重力加速度取g＝10 m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。
（1）由测量数据可得，小物块的加速度a＝ m/s2。
（结果保留2位有效数字）（2）小物块与木板间的动摩擦因数μ＝___________。
14．（6分）如图甲为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图．砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M。
实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小。
（1）实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行．接下来还需要进行的一项操作是（）A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动B．将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动C．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动（2）实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是（）A．M＝200 g，m＝20 g、40 g、60 g、80 g、100 gB．M＝200 g，m＝10 g、20 g、30 g、40 g、50 gC．M＝500 g，m＝20 g、40 g、60 g、80 g、100 gD．M＝500 g，m＝10 g、20 g、30 g、40 g、50 g（3）在“探究加速度a与合力F的关系”时，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图所示，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因，______________________________________。
四、计算题：本大题共4小题，计40分。
解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。
只写出最后答案的不能得分。
有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
15．（10分）如图所示，用力F提拉用细绳连在一起的A、B两物体，以a＝5m/s2的加速度匀加速竖直上升，已知A、B的质量分别为m A＝1kg、m B＝2kg，绳子所能承受的最大拉力T m＝35N，g取10 m/s2。
求：（1）拉力F的大小；（2）为使绳不被拉断，加速上升的最大加速度。
16．（10分）质量为m=3kg的木块，放在水平地面上，木块与地面的动摩擦因数μ=0.5，现对木块施加F=30N，方向与水平方向成θ=370的拉力，如图所示，木块运动4s后撤去拉力F直到木块停止.(sin370=0.6 ,cos370=0.8，g=10m/s2)求（1）撤去拉力F时木块的速度为多大；（2）木块在水平面上运动的总位移为多少17．（10分）如图所示，细线的一端固定于倾角θ＝53º度的光滑斜面A的顶端P处，细线的另一端拴一质量为m的小球，已知重力加速度大小为g，sin53°＝0.8，cos53°＝0.6。
当斜面和小球一起水平向左运动时，求：（1）若一起向左匀速运动，斜面对小球的支持力；（2）若一起以加速度大小a水平向左加速运动，此时细线对小球拉力的大小。
18．（10分）如图所示，浅色的传送带与地面的倾角θ＝37º，长度L＝16m，以速度v0＝10m/s 逆时针转动。
在传送带上端A无初速度地放一个质量m＝0.5kg的碳块，碳块与传送带之间的动摩擦因数μ＝0.5，g＝10m/s2，sin37º＝0.6，cos37º＝0.8。
求：（1）碳块经过多长时间速度增加到与传送带速度相同;（2）碳块在传送带上留下的痕迹长度。
一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，1－8题只有一个选项符合题意，9－12题有多个选项符合题意。
选对的得4分，对而不全得2分，选错或不选的得0分。
二、实验题：本大题共2小题，共12分。
13．（1）a＝ 2.0 m/s2。
（保留2位有效数字）（2）μ＝___0.50或(0.5)________。
14．（1）______C_____；（2）_____D______；（3）_____没有平衡摩擦力或木板倾角过小__。
三、计算题：本大题共4小题，计40分。
解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。
只写出最后答案的不能得分。
有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
15．（10分）(1) 45N (2) 7.5m/s216．（10分）(1) 24m/s (2) 105.6m解:（1）分析物体的受力情况，设匀加速运动的加速度为a1，则由牛顿第二定律得又联立得a1=6m/s2则撤去拉力F时木块的速度为（2）物体做匀加速运动通过的位移为撤去拉力F 后物体的加速度大小为由，得故总位移为17．（10分）(1)F N= 6m18．（10分）（1）1s （2）5m（1）传送带逆时针转动，当物体下滑速度小于传送带转动速度时，物体相对传送带向上运动，则物体所受滑动摩擦力沿传送带向下，设物体的加速度大小为a1，出牛顿第二定律得mgsin37°+μmgcos37°=ma l则有a l=10m/s2设当物体运动速度等于传送带转动速度时经历的时间为t1，位移为x1，则有t1==1s （2）第一阶段：炭块的位移为：x1=a1t2=5 m，传送带的位移为：x2=vt1=10m物体的速度小于传送带的速度产生痕迹长度为Δx1=x2- x1=5m第二阶段：当物体运动速度等于传送带速度瞬间，有mgsin37>μmgcos37°，则下一时刻物体相对传送带向下运动，受到传送带向上的滑动摩擦力。
设加速度为a2，又l-x1=vt2+a2t2解得：t2=ls (t2=-11s舍去）此段中，传送带前进的位移为x3＝υt2＝10 m而物体的位移x4＝11 m物体的速度大于传送带的速度后产生痕迹长度Δx＝x4－x3＝1m．因二段痕迹重叠故痕迹长度仍为5m.。