空间中的角终稿
立体几何第六讲:空间中的角

第六讲:空间中的角(二)二面角 一,知识点 1,基本概念1)半平面:当两个平面相交时,我们往往只画起一部分,就像一本翻开的书,我们把其中一部分叫做半平面。
2)二面角:从一条直线出发的两个半平面形成的图形,如图为二面角l αβ--,二面角的大小指的是二面角的平面角的大小。
即分别在两个半平面内做交线的垂线,两条射线所成的角为二面角的平面角。
2,范围:],0[π特别:重合为0,共面为π,即相当于把一张纸折叠后的两种极限情况。
3,步骤:一找,二证,三计算4,用二面角的平面角的定义求二面角的大小的关键点是: ①明确构成二面角两个半平面和棱; ②明确二面角的平面角是哪个?而要想明确二面角的平面角,关键是看该角的两边是否都和棱垂直。
二,典型例题与解读求解二面角是立体几何中最基本、最重要的题型,也是各地高考中的“热点”问题,虽然对此可说是“千锤百炼”,但我们必须面对新的情境、新的变化,如何以基本方法的“不变”去应对题目中的“万变”就是我们研究的中心话题.总的来说,求解二面角的大体步骤为:“作、证、求”.其中“作、证”是关键也是难点,“求”依靠的计算,也决不能忽视,否则因小失大,功亏一篑,也是十分遗憾之事.1 定义法即在二面角的棱上找一点(特殊点),在二面角的两个面内分别作棱的射线即得二面角的平面角.定义法是“众法之源”,万变不离其宗,“树高千尺,叶落归根”,求二面角的一切方法盖源出定义这个“根”!用定义法时,要认真观察图形的特性。
例1 在四棱锥P-ABCD 中,ABCD 是正方形,PA ⊥平面ABCD ,PA=AB=a ,求二面角B-PC-D 的大小。
jA B CDP H2、三垂线法:已知二面角其中一个面内一点到一个面的垂线,用三垂线定理或逆定理作出二面角的平面角;例2 在四棱锥P-ABCD中,ABCD是平行四边形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=a,∠ABC=30°,求二面角P-BC-A的大小。
3、垂面法:已知二面角内一点到两个面的垂线时,过两垂线作平面与两个半平面的交线所成的角即为平面角,由此可知,二面角的平面角所在的平面与棱垂直;例3 在四棱锥P-ABCD中,ABCD是正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=a,求B-PC-D的大小。
空间中的角PPT课件

P 3
E
D
A
C
B
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探究3:已知PA⊥平面ABC,∠B=90°,
且PA=AB=BC,求二面角A-PC-B的大小
P
4
F
A
C
B
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探究3:已知PA⊥平面ABC,∠B=90°,
且PA=AB=BC,求二面角A-PC-B的大小
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空间的角有哪几种基本形式?
异面直线 所成的角
直线与平面 所成的角
平面与平面 所成的角
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2
方法:平行平移
a
b
练习:
.O
b1
a1 范围:(0°,90°]
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方法:关键是作垂线,找射影
P
O
Q
范围:[0°,90°]
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练习:
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二面角作法:
方法1:定义 方法2:三垂线定理 方法3:作垂面
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C
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探究3:已知PA⊥平面ABC,∠B=90°,
且PA=AB=BC,求二面角A-PC-B的大小
高考数学总复习 9.4空间的角课件 人教版

【题后总结】求直线与平面所成角的常用方法:
(1)定义法:关键是找斜线在平面内的射影,找射影的关 键是找出过斜足外的点与此平面垂直的直线(或平面). (2)最小角定理:cos θ=cos θ1·cos θ2(如图). (3)向量法:注意向量夹角与线面角的关系.
【活学活用】1.(2012湖北七市联考)如图,在五棱锥 PABCDE中,PA⊥平面ABCDE,AB∥CD,AC∥DE,AE ∥BC,∠ABC=45° ,AB= 腰三角形. 2 ,BC=2AE=2,△PAB是等
(2)建立空间直角坐标系 O-xyz,如图, 则 O(0,0,0),A(0,0,2 3),C(2,0,0), D(0,1, 3), → =(0,0,2 3),CD → =(-2,1, 3), ∴OA → → OA· CD → → ∴cos〈OA,CD〉= → → |OA||CD| 6 6 15 → → = = 4 ,tan〈OA,CD〉= 3 2 3· 2 2
1.了解二面角的概念, 二面角的概念;二 二面角的平面角 二面角 面角的平面角及范 2.掌握求二面角的平面 围,求解与计算 角的方法
以棱柱、棱锥、 长方体、正方体 等为载体求二面 角的平面角
一、异面直线所成的角 设a、b是异面直线,过空间任一点O分别作两异面直线 的平行线a′、b′,则a′、b′所成的不大于直角的角叫 π 做两条异面直线a、b所成的角.其取值范围为 (0,2] .
长; (2)相等的斜线段的射影相等,较长的斜线段的射影也较 长; (3)垂线段比任何一条斜线段都短.
2.斜线和平面所成的角 斜线和它在平面内的射影所成的锐角,叫斜线和平面所
成的角.
直线与平面所成的角分三种情况: (1) 平面的一条斜线与它在这个平面内的射影所成的锐 角,叫做这条直线与这个平面所成的角; (2)一条直线垂直于平面,我们说它们所成的角是直角; (3)一条直线与平面平行或在平面内,我们说它们所成的 角是0°的角.
第6讲 空间的角 202.02.13

第6讲 空间的角考点一 两条直线成的角(相交直线成的角、异面直线成的角) 两条异面直线所成的角的方法: (1)平移法(定义法):平移两条异面直线中的一条或两条得到两条相交直线,则这两条相交直线的夹角就是这两条异面直线的夹角,角的范围是⎥⎦⎤⎝⎛2,0π,可通过解三角形来求解;(2)向量法:利用公式ba b a b a ··,cos =(3)坐标法:建立适当的直角坐标系,求出异面直线的方向向量a ⃗,b ⃗⃗,利用数量积求解。
例1.直三棱柱中,若,,则异面直线与所成的角等于( )A.30°B.45°C.60°D.90°变式练习1.1.已知正四棱锥S ABCD -的侧棱长与底面边长都相等,E 是SB 的中点,则AE SD ,所成的角的余弦值为( ) A .13 B .2 C .3 D .231.2.在长方体中,AB=AD=1,AA 1=2,C 1M → =2MC →,求异面直线A 1M 和C 1D 1所成的角的正切。
考点二 直线与平面成的角【归纳】求直线和平面成的角的方法: (1)定义法 找到射影,解直角三角形 (2)坐标法 (3)距离法例2.如图,在平行四边形ABCD 中,AB=2BC ,∠ABC=120°. E 为线段AB 的中点,将△ADE 沿直线DE 翻折成△A ′DE ,使平面A ′DE ⊥平面BCD ,F 为线段A ′C 的中点。
(1)求证:BF ∥平面A ′DE ;(2)设M 为线段DE 的中点,求直线FM 与平面A ′DE 所成角的大小.变式练习2.已知正三棱柱111ABC A B C -的所有棱长都相等,D 是11A C 的中点,则直线AD 与平面1B DC 所成角的正弦值为考点三 二面角【归纳】二面角的求法(1)定义法 找到或作出二面角的平面角,解三角形(作、证、指、算),常用到三垂线定理,或者取棱上一点作棱的垂面;(2)向量法 找到或求出两个平面的法向量,用数量积求解;111ABC A B C -90BAC ∠=︒1AB AC AA ==1BA 1AC 1111ABCD A B C D -(3)距离法: 在二面角的一面内找一点,求出它到另一个面的距离m ,到棱的距离n ,则sin θ=m :n ;(4)射影面积公式法:在二面角的一个面内的图形(其面积为F )在另一个面上的射影(面积为F'),则这两者的面积之比F':F 等于二面角的余弦,即cos θ=F':F(5)三面角的余弦定理:在三面角O-ABC 中,设二面角B-OA-C 的大小为α',则有 γβγβααsin sin cos cos cos cos '-=例3.如图,在直四棱柱ABCD-A 1B 1C 1D 1中,底面ABCD 为等腰梯形,AB//CD ,AB=4, BC=CD=2, AA 1=2, E 、E 1、F 分别是棱AD 、AA 1、AB 的中点.(1)证明:直线EE 1//平面FCC 1;(2)求二面角B-FC 1-C 的余弦值。
空间中的角小结与复习解析

再作其平面角.
A
D
方法2:面积射影定理.
S ' S cos Q
如图所示:四边形ABCD是正方形,PD 平面面ABCD, PD AD,求平面PAD和平面PBC所成的二面角。
P
ED
C
A
B
基础练习
1、如图,AB是圆的直径,PA垂 P
直圆所在的平面,C是圆上任一点, C
则二面角P-BC-A的平面角为:
空间的角
空间的角有哪几种基本形式?
异面直线 直线与平面 所成的角 所成的角
平面与平面 所成的角
方法:平行平移
a
b
a1 O b1
范围:(0°,90°]
方法:作垂线,找射影
P
O
Q
范围:[0°,90°]
求直线与平面所成的角时,应注意的问题: (1)先判断直线与平面的位置关系 (2)当直线与平面斜交时,常采用以下步骤: ①作出或找出斜线上的点到平面的垂线 ②作出或找出斜线在平面上的射影 ③求出斜线段,射影,垂线段的长度 ④解此直角三角形,求出所成角的相应函数值
A.∠ABP B.∠ACP C.都不是 A
B
2、已知P为二面角 a b 内一 点,且P到两个半平面的距离都等
β
B
p
于P到棱的距离的一半,则这个二
面角的度数是多少?
O
Aα
ι
3、(05天津)如图,在棱长为2的正方体ABCD-
A1B1C1D1中,O是底面ABCD的中心,E、F分别是
CC1 、AD的中点,则异面直线OE和FD1所成的角的
2.无“棱”二面角的求法 方法1:作出二面角的棱,
再作其平面角.
S 方法2:面积射影定理. ' S cos
第17讲 空间几何体中的角

第17讲 空间几何体中的角知识回顾】1.柱体、锥体、台体的体积公式, , ,,球体的表面积和体积公式:V = ; S =2、异面直线所成的角:已知两条异面直线,a b ,经过空间任意一点O 作直线//,//a a b b '',我们把a '与b '所成的锐角(或直角)叫异面直线,a b 所成的角。
.注意:角的取值范围:090θ<≤︒;垂直时,异面直线当b a ,900=θ。
【方法】①平移法:在异面直线的一条上选择“特殊点”,作另一条直线平行线 .②补形法:把空间图形补成熟悉的几何体,其目的在于容易发现两条异面直线的关系。
3、直线与平面所成的角:平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的锐角, 叫这条斜线和这个平面所成的角。
注意:角的取值范围:︒︒≤≤900θ。
【方法】求直线与平面所成角的关键是找直线在此平面上的射影,为此必须在这条直线 上找一点作平面的垂线,作垂线的方法常采用;①利用平面垂直的性质找平面的垂线。
②点的射影在面内的特殊位置。
4、两个半平面所成的角即二面角:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角。
这条直线叫做二面角的棱,这两个半平面叫做二面角的面。
注意:二面角的取值范围:︒︒≤≤1800θ用射影面积法求二面角:已知平面β内一个多边形的面积为S ,它在平面α内的射影图形的面积为'S ,平面α和平面β所成的二面角的大小为θ,则SS 'cos =θ.证明:如图,平面β内的△ABC 在平面α的射影为△BC A ',作BC AD ⊥于D ,连结AD.(略)V Sh =柱13V Sh =锥'1()3V S S h =台2V Sh r h π==圆柱h r V 231π=圆锥'2211()()33V S S h r rR R hπ=+=++圆台球343R π球面24R π典型考题精讲】1.平面α内的∠MON =60°,PO 是α的斜线,PO =3,∠POM =∠PON =45°,那么点P 到平面α的距离是( ) A.3 B.334C.32D.332.正三棱锥P —ABC 中三条侧棱两两互相垂直,侧棱长为a ,则点P 到平面ABC 的距离为( ) A .a B.22a C.33a D.3a 3.如图所示,在正三棱柱ABC —A 1B 1C 1中,AB =1.若二面角C —AB —C 1的大小为60°,则点C 到平面ABC 1的距离为________.4.已知菱形ABCD 中,AB =2,∠A =120°,沿对角线BD 将△ABD 折起,使二面角A —BD —C 为120°,则点A 到△BCD 所在平面的距离等于________.5.如图所示,在三棱锥P -ABC 中,AC =BC =2,∠ACB =90°,AP =BP =AB ,PC ⊥AC . (1)求证:PC ⊥AB ;(2)求二面角B -AP -C 的大小;6.如图, 已知四棱锥S —ABCD 的底面是边长为1的正方形, SD ⊥面AC, SB = 3.(1) 求证:BC ⊥SC;(2) 求面ASD 与面BSC 所成的二面角的大小;(3) 设棱SA 的中点为M, 求异面直线DM 与SB 所成的角的大小.7.在四面体ABCD 中,△ABC 与△DBC 都是边长为4的正三角形. (1)求证:BC ⊥AD ;(2)若点D 到平面ABC 的距离等于3,求二面角A -BC -D 的正弦值;8.如图,在底面是直角梯形的四棱锥S-ABCD 中,AD ∥BC ,∠ABC =90°,SA ⊥面ABCD ,SA =AB =BC =1,AD =21.(1)求四棱锥S —ABCD 的体积;(2)求面SCD 与面SBA 所成的二面角的正切值.9.如图,在四棱锥P —ABCD 中,底面ABCD 是矩形,已知AB = 3,AD = 2,PA = 2,︒=∠=60,22PAB PD . (1)证明:AD ⊥平面PAB (2)求异面直线PC 与AD 所成的角的大小;(3)求二面角P —BD —A 的余弦值.10.如图,在底面为直角梯形的四棱锥P —ABCD 中,AD ∥BC ,︒=∠90ABC ,PA ⊥平面ABCD ,PA = 4,AD = 2,32=AB ,BC = 6.(1)求证:BD ⊥平面PAC ;(2)求二面角A —PC —D 的余弦值.PA DB。
9.7 空间中的角

5. 选讲 三垂线定理:如果平面内的一条直线与这个平面的
空间中的角
高考通鉴 小试牛刀 知识整合 精例剖析 反思小结 经典回眸
题型1
直线与直线所成的角
例1.在棱长为a的正方体ABCD A1 B1C1 D1中, 求异面直线BA1与AC所成的角.
1. 求空间角一般是依照定义找到或作出
45 a, 侧棱与底面所成的角为 _______ ,侧面与底面所成 2 的锐二面角的平面角的正切值为 _______ .
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空间中的角
高考通鉴 小试牛刀 知识整合 精例剖析 反思小结 经典回眸
1.射影:自一点P向平面引垂线,垂足P叫做P在平面
内的正射影 简称射影 ,PP的长度称点P到平面的距
离,图形F 上的所有点在平面 上的射影构成的图形f , 叫做图形F 在平面 上的射影. 2.平面的斜线:如果直线m与平面 相交又不垂直, 则直 线m叫做平面的斜线,交点称为斜足. 3.斜线与平面所成的角:平面的一条斜线和它在平面
上的射影所成的锐角叫做斜线与平面所成的角平面的 .
垂线与平面所成的角为90 ,而直线在平面内或直线与 平面平行,此直线与平面所成的角为0.任意直线与一个 平面所成的角的取值范围为[0 ,90] .
所以DE 2 ND,
2 可知E为BC的中点,所以EM . 4 3 2 又DE 1 b 2 , 2 EM 2 故D E与平面PQGH 所成角的正弦值为 . D E 6
2 2 即 2 1 b 2 2
1 1 b 2,解得b . 2
所求的角,再通过三角形完成计算.
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空间中的角
方法一
高考通鉴 小试牛刀 知识整合 精例剖析 反思小结 经典回眸
《立体几何》微专题2 空间的角

《立体几何》微专题 2 空间的角
一、内容解析 《立体几何》空间的角主要包括:两条相交直线所成的角、两条异面直线所成的角、直线与平面 所成的角、二面角所成的平面角. 1. 所成角的定义 (1)两条相交直线所成的角 定义 平面上两条直线相交时构成两组对顶角.我们规定两条相交直线所成的锐角或直角为两
条相交直线的夹角. 规定 如果两条直线平行或重合,它们的夹角为 0. 范围 两条相交直线的夹角范围:(0,π2];共面两条直线的夹角范围:[0,π2]. (2)两条异面直线所成的角 定义 a 与 b 是异面直线,经过空间任意一点 O,作直线 a'∥a,b'∥b,我们把直
5. 5
法二 (补形平移),如图 3-2,右边补一个正方体,易得 EC1∥BD1,连接 A1E,则
∠A1C1E 为所求角,解三角形即可.
D1 A1
C1
D1
C1
O1
B1
A1
B1
D1 A1
C1 B1
F1 E1
D
A
图3
C
D
A B
图 3-1
M C
B
D A
C B
图 3-2
F E
题型二、求直线与平面所成角问题
例题 2 如图 4,在四棱锥 S-ABCD 中,AB//CD, BC⊥CD,侧面 SAB 为等边三角形,
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空间中的角
1.空间的角
(1)异面直线所成的角的范围是⎝ ⎛⎥⎤0,π2
(2)直线与平面所成的角的范围⎣
⎢⎡⎦⎥⎤0,π2 ①平面的一条斜线和它在平面内的射影所成的锐角,叫做这条直线和这个平面所成的角.范围是()2
,0π
; ②直线垂直于平面,则它们所成的角是直角;
③直线和平面平行,或在平面内,则它们所成的角是0°的角. (3)二面角的平面角
如图在二面角αl β的棱上任取一点O ,以点O 为垂足,在半平面α和β内分别 作垂直于棱l 的射线OA 和OB ,则∠AOB 叫做二面角的平面角. 范围是[0,π].
2.空间向量与空间角的关系
(1)设异面直线l 1,l 2的方向向量分别为1m ,2m ,则l 1与l 2的夹角θ满足cos θ=|cos 〈1m ,2m 〉|. (2)设直线l 的方向向量和平面α的法向量分别为m ,n ,则直线l 与平面α的夹角θ满足 sin θ=|cos 〈m ,n 〉|. (3)求二面角的大小
(ⅰ)如图①,AB 、CD 是二面角αl β的两个面内与棱l 垂直的直线,则二面角的大小θ=〈AB →,CD →
〉.
(ⅱ)如图②③,1n ,2n 分别是二面角α-l -β的两个半平面α,β的法向量,则二面角的大小θ满足
cos θ=cos 〈1n ,2n 〉或-cos 〈1n ,2n 〉.
典型例题
(一)异面直线所成的角
1、.已知正方体1111ABCD A BC D -中,E 为11C D 的中点,则异面直线AE 与BC 所成的角的余弦值为 .
2、三棱柱111ABC A B C -中,底面边长和侧棱长都相等,1160BAA CAA ∠=∠=︒,则异面直线1AB 与1BC 所成角的余弦值为 。
(二)直线与平面所成的角
1、如图,在正方体1111ABCD A B C D -中,点O 为线段BD 的中点。
设点P 在线段1CC 上,直线OP 与平面1A BD 所
成的角为α,则sin α的取值范围是
A .
B .
C .
D .
2、四面体ABCD 及其三视图如图所示,过棱AB 的中点E 作平行于AD ,
BC 的平面分别交四面体的棱CA DC BD ,,
于点H G F ,,
. (I )证明:四边形EFGH 是矩形;
(II )求直线AB 与平面EFGH 夹角θ的正弦值.
3、如图,长方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,AB = 16,BC = 10,AA 1 = 8,点E ,F 分别在A 1B 1,D 1C 1上,A 1E = D 1F = 4,
过点E ,F 的平面α与此长方体的面相交,交线围成一个正方形。
(1)在图中画出这个正方形(不必说明画法和理由); (2)求直线AF 与平面α所成的角的正弦值。
(三)二面角
1、直三棱柱111ABC A B C -中,D ,E 分别是AB ,1BB 的中点。
12AA AC CB ===2
2AB (Ⅰ)证明:1//BC 平面11ACD ; (Ⅱ)求二面角E C A D --1的正弦值。
2、如图,ABC ∆和BCD ∆所在平面互相垂直,且2AB BC BD ===,0
120ABC DBC ∠=∠=,E 、F 分别为AC 、
DC 的中点.
(1)求证:EF BC ⊥;
(2)求二面角E BF C --的正弦值.
3、如图,在四棱柱1111ABCD A BC D -中,底面
ABCD 是等腰梯形,60DAB ∠=
,22AB CD ==, M 是线段AB 的中点.
(Ⅰ)求证:111//C M A ADD ;
(Ⅱ)若1CD 垂直于平面ABCD 且1CD =,
求平面11C D M 和平面ABCD 所成的角(锐角)的余弦值.
1
A
4、 如图,四棱锥ABCD P -,底面是以O 为中心的菱形,⊥PO 底面ABCD , 2,3
AB BAD π=∠=,M 为BC
上一点,且1
,2
BM MP AP =
⊥. (1)求PO 的长;
(2)求二面角C PM A --的正弦值。
5、如图,在四棱锥P ABCD -中,已知PA ⊥平面ABCD ,且四边形ABCD 为直角梯形,
2
ABC BAD π
∠=∠=
,2,1PA AD AB BC ====
(1)求平面PAB 与平面PCD 所成二面角的余弦值;
(2)点Q 是线段BP 上的动点,当直线CQ 与DP 所成角最小时,求线段BQ 的长
6、如图,四棱锥P-ABCD 中,底面ABCD 为矩形,PA ⊥平面ABCD ,E 为PD 的中点. (Ⅰ)证明:PB ∥平面AEC ;
(Ⅱ)设二面角D-AE-C 为60°,AP=1,
E-ACD 的体积.
D
7、如图,三棱锥P ABC -中,PC ⊥平面,3,.,2
A B C
P C A C B D E π
=∠=分别为线段,AB BC 上的点,且
2 2.CD DE CE EB ====
(I )证明:DE ⊥平面PCD
(II )求二面角A PD C --的余弦值。
8、一个正方体的平面展开图和直观图的示意图如图所示,在正方体中,设BC 的中点为M,GH 的中点为N (I )请将字母F 、G 、H 标记在正方体的直观意图相应的顶点处(不要求说明理由)
(II )证明:直线MN 平面BDH (III )求二面角A-EG-M 的余弦值
9、如图1,在直角梯形CD AB 中,D//C A B ,D 2
π
∠BA =
,C 1AB =B =,D 2A =,E 是D A 的中点,O 是
C A 与BE 的交点.将∆ABE 沿BE 折起到1∆A BE 的位置,如图2.
()I 证明:CD ⊥平面1C A O ; ()II 若平面1A BE ⊥平面CD B E ,
求平面1C A B 与平面1CD A 夹角的余弦值
10、如图,在几何体ABCDE 中,四边形ABCD 是矩形,AB 丄平面BEG ,BE 丄EC ,AB=BE=EC=2,G ,F 分别是线段BE ,DC 的中点.
(1)求证:GF//平面ADE
(2)求平面AEF 与平面BEC 所成锐二面角的余弦值.
11、如图,在四棱锥A EFCB -中,AEF △为等边三角形,平面AEF ⊥平面EFCB ,EF BC ∥,4BC =,2EF a =,
60EBC FCB ∠=∠=︒,O 为EF 的中点.
(Ⅰ) 求证:AO BE ⊥;
(Ⅱ) 求二面角F AE B --的余弦值; (Ⅲ) 若BE ⊥平面AOC ,求a 的值.
O
F
E
C
B
A。