少先队工作计划2019
最新-20192019学年度下学期少先队工作计划及工作安排
2019-2019学年度下学期少先队工作计划及工作安排一、指导思想以党的十七大五中全会精神为指导，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以爱国主义和社会主义教育为主线，以服务少年儿童为宗旨，以体验教育为基本途径，以养成教育和创新实践能力培养为工作重点，切实加强少年儿童思想道德教育，增强社会公德意识、法制意识、环保意识、节能意识。
坚持体验教育思想，坚持素质教育向导，坚持科研工作力度，坚持爱岗敬业精神，不断探索和把握学校德育和少先队教育现代理念，不断创新和发展德育、少先队教育方式和内容。
不断加强和深化少先队组织建设、队伍建设和机制建设，更好地发挥少先队组织优势和活动优势，切实服务素质教育，服务少年儿童健康成长，与时俱进，开拓创新，不断提高少先队工作实效，努力开创学校德育、少先队工作新局面。
二、工作思路及目标要求一提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。
二深化素质教育、基础文明教育。
123451、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行红旗班级、文明班级竞赛评比，促进我校精神文明建设。
我们把基本道德规范概括为三别即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；四带即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；五无即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
开展储蓄文明，从小做起主题活动，各中队专门设立文明行为储蓄簿，制定实施方案，定期颁发最高储蓄奖，鼓励进步快、讲文明的好学生。
2019-2020小学学年度第学期少先队工作计划(四篇)
方案计划参考范本2019-2020小学学年度第学期少先队工作计划(四篇)目录：2019-2020小学学年度第学期少先队工作计划一2019-2020小学学年度第学期少先队工作计划二2019-2020小学学年班务计划三2019-2020小学学年第学期少先队工作计划四2019-2020小学学年度第学期少先队工作计划一以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化，确保我校少先队工作健康、持续、和谐发展。
一、本学期工作要点：（一）深化少先队活动文化内涵，突出品德教育1.倡导德育为先。
坚持把社会主义核心价值体系融入教育全过程。
本学期将以“童眼寻陋习”、“周学一榜样，日行一善事”等活动为抓手，坚持道德教育，深化“做一个有道德的人”主题教育活动，通过“建队日”、“道德讲堂”等活动深化爱国主义、国学经典等教育内涵，切实加强少先队员的理想信念和健全人格教育。
2.提升品味为显。
继续改进升旗仪式的教育过程，将班队按主题展示与校领导专题讲话相结合，把“国旗下讲话”活动深入孩子心灵。
继续开展“国歌、队歌唱起来，队旗飘起来，红领巾戴起来”主题教育活动，在校园内组织比赛，用丰富的少先队活动吸引更多的少先队员参与到学校少先队文化的建设中。
3.以少先队课为眼。
认真落实每一节少先队课，辅导员要帮助少先队员，以活动为主要形式，以体验教育为基本途径，充分发挥少先队员的主人翁意识。
（二）营造少先队工作良好格局，推进队伍建设1.切实履行辅导员职责。
重视辅导员素质的提升，组织各辅导员参加各级各类培训，提升对辅导员工作的认识，通过交流经验来提升自身修养，从而使少先队活动更有针对性、实效性。
2.引领少先队员养成良好习惯。
通过每周每日的班级评比活动来督促队员养成好习惯。
由校红领巾督察队每天进行纪律、卫生、两操检查、评比，并在每周一国旗下进行小结，颁发流动红旗，强化队员文明礼仪规范教育，确保常规工作持之以恒、抓细抓实，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
2019学年第二学期少先队工作计划-指导思想.doc
2019学年第二学期少先队工作计划-指导思想XX学年第二学期少先队工作计划一、指导思想根据全国少工委和市少工委XX年的工作思路，以加强未成年人思想道德建设为指导，狠抓学生的养成教育，以《小学生日常行为规范》为主线，以少先队活动为载体，进一步完善少先队工作机制，加强少先队基础建设，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、主要工作（一）、以常规教育为主线，进一步强化德育教育1、组织队员学习《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，并将行为规范教育与学校“四项竞赛”相结合，围绕卫生、仪表、两操、文明言行进行认真考核，提高值日、值周质量，加强日常行为习惯的检查监督，并及时将检查结果在校园网上进行反馈。
2、针对本校实际，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展思想道德教育活动，提高队员的道德素质，增强少先队工作的针对性。
（二）、面向社会，注重实践、体验1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。
2、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，整合社会资源，发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用，营造良好的外部育人氛围。
引导队员在丰富多彩的社会实践中体验人生、锻炼成长，提高少先队工作的实效性。
（三）、以基础建设为抓手，促进少先队工作全面活跃1、抓好升旗仪式。
每周一次的升旗仪式和国旗下讲话一直是德育教育的重要形式。
从唱国歌到集体站队的纪律、精神，从细小处入手规范学生的一言一行。
2、营造安静的学习环境和有条不紊的教育秩序，创造有利于学生的健康成长的良好校园环境和文化氛围；组织好奉化日报小投稿活动，同时，用校园小报、黑板报、墙报宣传校园文化，利用现代化信息手段，开展有特色的道德教育活动。
3、努力抓好红领巾电视台的宣传阵地。
大队部将筹备成立红领巾广播台播音组和电视台节目策划组，设立台长、播音员、编辑、采访等多个岗位培养和锻炼队员的能力。
（四）、重视生命教育，开展“平安学校”活动让学生树立正确的生命观，培养学生对自己和他人生命珍惜和尊重的态度，加强安全意识。
2019年少先队工作计划 2019—2019学年度春季学期少先队工作计划 精品
2019年少先队工作计划2019—2019学年度春季学期少先队工作计划第二学期）大队辅导员：全卫军一、指导思想以总书记勤奋学习、快乐生活、全面发展寄语要求和全国第六次少代会精神为指导,坚持育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重,不断更新观念、改进方法,充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用.以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质.以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人,力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶.二、少先队员情况分析：本学期全校共有少先队员88人,其中女队员37人.全校共分为五个中队.（六年级为第一中队；五年级为第二中队……）各班班主任为本班（中队）辅导员.1．全体少先队员热爱参加学校组织的各类活动,活动中能展示自己的才能,个别队员有畏惧情绪,需要多鼓励.2．中队干部的独立指挥、协调、组织能力本学期还有待于进一步培养和提高.3．活动中的纪律个别学生还不能遵守,良好的行为习惯养成依然是一切工作的重心.4．由于各中队队员年龄结构不同,兴趣爱好不一样,开展何种活动才能使全体队员都能够积极踊跃参加,在活动中队员特长得到发展和提高,这是工作中的一个难题.三、工作目标及要求：(一)继续加强规范养成教育,促进良好习惯的形成.1.加强行为养成教育,培养良好习惯.各中队要组织学生学习并背诵新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》,并以此为准则,力求在行业规范方面做到：管住嘴,不说脏话、粗话；管住手,不乱涂乱画,不攀摘花草,不乱扔杂物；管住脚,不追逐乱跑,不践踏草坪.在文明礼仪方面做到：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；在成长人际关系中做到：把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会.在卫生方面做到五无：地面无垃圾、室内无纸屑、墙上无脚印、桌面无刻画、出言无脏话.2.做好学校常规校园教育,培养良好的校风.（1）以评比促发展,各中队要继续转好一日常规评比工作及三项评比工作,充分发挥少先队的组织力量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进.（2）精心准备每周一的升旗仪式,做好上一周工作的总结及反思,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育.（3）开展班级布置评比活动.各中队要做好班级布置工作,并通过检查评比增强班级集体荣誉感,形成显明、积极、有特色的班级文化,推动校园文化的构建.（4）开展大中队主题队会研讨活动.各班要充分发挥主题队会或班会的教育功能,充分为广大队员的成长、成才提供锻炼的舞台.每月开展一节以上的主题队会活动,并做好相应的记录.(二)深化实践体验活动,注重学生道德素养的提高.1.开展安全教育活动.各中队要把学生安全当做日常重点工作来抓,特别是乘坐车辆上下学的队员,要经常给予安全提示,对学校易出现安全隐患的地方要特别告示,并适时地开展安全演练活动,以一定的形式让广大队员在活动中感受体验安全的终身意义,使学校安全工作做到零事故.2.开展各种青少年法律宣传教育活动.充分利用国旗下讲话、班队会,板报、广播站、校讯通平台等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意.识和法制观念.以青少年喜闻乐见的法律实践活动形式,激发他们学习法律知识的兴趣,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识.3.重视德育主阵地建设.加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、广播站、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用、组织开展教育活动.利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,培养和提高队员的全面素质.4.加强心理健康教育.利用好心理辅导（咨询）室、集会、班队会,板报、图书室、广播站、校讯通平台等进行心理健康教育.。
2019年少先队工作计划4篇.doc
2019年少先队工作计划4篇本文目录2017年少先队工作计划少先队工作计划-学年上学期少先队大队工作计划范文小学春少先队工作计划一、指导思想贯彻落实《少先队辅导员纲要》，规范我校少先队工作，“以人为本，以德为先”为宗旨，按照“突出重点，培育特色，深化创新，再上新高”的工作思路，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成校园的文明风尚为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以公民教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标（一）加强基础建设开学初开展雏鹰假日活动总结；搞好大队委建设；做好“三星”评比、“黑板报”评比等小干部队伍的培养；细化和规范三星评比和板报评比制度，并做好网上公示；完善星级班队评比制；继续抓好少先队宣传窗口：即“红领巾”广播站和“七色光”电视台工作队员的锻炼与培养，要求能按期出节目，保质保量，努力为学校营造健康向上的文化氛围。
（二）突出科研兴队，深化体验活动以少先队省级科研课题为龙头，开发社区教育资源，结合综合实践活动，以地方特色经济资源为依托，组织队员参观、访问、体验、开展小课题研究，扎实有效地开展体验教育活动。
在实践的基础上，具体做好以下几件事1、组织开展校园文化艺术周，围绕“创建绿色校园”主题，分别举行读书周、体育周、科技周、书画周、音乐周、“我是合格小公民”成果汇报周。
2、二年级中队以及共青希望学校一中队分别开展班队活动或现场观摩会。
（三）贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，加强法制教育和思想道德教育。
1、继续开展“争当光荣升旗手与护旗手”活动。
2、开展“弘扬雷锋精神，为人民服务，从小事做起，从我做起”的活动月，让雷锋精神代代相传。
3、广泛组织队员进行“植树、护树”行动，为建设“生态校园”出一份力；同时各中队也可利用这一契机深入开展“环保”教育。
2019年少先队工作计划 2019—2019年学年下学期少先队工作计划 精品
2019年少先队工作计划2019—2019年学年下学期少先队工作计划一指导思想：以总书记从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造,寄语要求和全国第8次少代会精神为指导,听党的话、跟着党走,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,时刻准备着为实现中国梦的美好未来接力奋斗.希望少先队扎实开展组织教育、自主教育、实践活动,把广大少年儿童团结好、教育好、带领好,为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人.以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人,力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶.二、工作重点：1.加强少先队辅导员队伍建设.提高中队辅导员的整体素质,进一步完善各中队的评比机制,提高班队集体建设的水平.2.扎实推进少先队基础常规工作.(1)进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设的重要作用.积极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展.(2)规范每周一升旗仪式,规范黑板报评比制度、值周制度和督导委员会制度.(3)继续开展优胜班级评比活动,红领巾值勤岗在值周老师的带领下进行检查,督促队员的一言一行,检查校园的洁、齐、美,使校园文明之花常开.(4)继续开展各类小明星评比活动.通过活动,促动队员积极参与活动.3.积极深化少先队实践体验活动以爱国主义为龙头,以少年儿童为主体,以学校为主阵地,以习惯养成教育为主线,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质.培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民.。
最新-2019年第二学期少先队工作计划4篇 精品
2019年第二学期少先队工作计划4篇少先队工作计划第二学期范文一一、总体目标从学校工作和学生思想实际出发，加强学生的素质培训，提高学生道德素质，同时要求学生遵守严明的纪律、严格的行为规范，努力使学生成为身心健康，有知识、有能力的优秀少年。
二工作要点1继续以升旗仪式，加强对学生进行爱国主义教育。
2继续抓好五项竞赛活动。
加强学生的常规管理，促进学生良好行为习惯的养成。
3继续开展多种形式的少先队体验教育活动，让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系。
要重视活动中队员们的内心体验，强调行为习惯的养成。
4加强新学期中队环境布置，如设立星星擂台、争当好少年、等评比栏。
这些栏目不仅能调起学生对学习的兴趣，而且在竞争中学生们还能更大发挥他们的潜能。
同时，使自己养成良好的行为习惯。
5继续利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全知识教育。
以安全伴我行活动为载体，开展预防意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。
深入宣传，讲明道理，学习自护知识、交通知识，培养自护能力，增加安全意识。
三具体时间安排九月份1制定少先队计划2五项竞赛开始。
3爱心捐款活动。
4庆祝教师节。
5班报刊出一十月份1庆十、一主题班会。
2师生座谈会了解学生。
3为班级出谋划策金点子赛。
4老人节慰问活动5班报刊出二十一月份1做好运动会的各项工作。
2参加校故事选拔赛。
3朗读比赛。
4野炊活动5班报刊出三十二月份1迎元旦大合唱比赛。
2校报刊出四一月份1少先队工作总结2寒假工作安排。
-第二学期少先队工作计划2019年第二学期少先队工作计划2|返回目录指导思想按照县、镇少先队工作意见的具体要求，认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，结合我校实际，努力创建具有本校特色的少先队内容、少先队措施及少先队成果，让学校少先队真正起到为学校教育发展保驾护航的作用。
工作目标1、加强学校少先队建设，创建高素质高水平的少先队团队，为学校少先队工作的开展奠定坚实的人才基础。
2019-2020年度少先队工作计划
2019-2020年度少先队工作计划本学年，我校少先队工作将紧紧围绕区团委、学校的工作目标，以育人为根本，以体验教育为基本途径，以传承经典文化为内涵，以“诵读经典”、“雏鹰争章”和“礼仪助成长”校本课程为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点（一）加强少先队组织建设1. 班主任讲坛经验交流的平台，实现了校内优质教育资源的共享，丰富了教师的教育和管理理念，并且使大家能在互相学习中共同提高，为学校班级管理工作再上新水平奠定基础。
2. 加强少先队小干部队伍建设。
学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。
选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（二）少先队活动阵地建设。
1. 建好红领巾广播台。
确保硬件过关，培训好小编辑和播音员，使得每周的红领巾广播能够受到全校欢迎。
2. 建好红领巾校园文化宣传栏。
及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
3. 建立红领巾小社团。
给队员的兴趣、爱好找到一个“家”，培养队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在自主的社团中锻炼能力，提升品位，使队员的课余时间更丰富多彩。
（三）坚持不懈做好各项常规工作。
1. 学礼仪做文明少年以“礼仪助成长”校本课程和争“礼仪章”，的活动，帮助学生树立正确的礼仪观，养成良好的文明礼仪习惯。
2. 评选星级班级激活常规管理。
通过对各班的行为规范、班队会活动的开展情况、中队阵地建设评比和中队辅导员各项工作的落实情况进行考核，评选行为星级班级和示范班级。
3. 抓好每周一次的升旗仪式。
做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好主题中队会和国旗下讲话的审核和指导，以确保高质量完成升旗仪式。
4、建立特色中队，每月各中队结合学校大的教育主题，从本班特点出发，创造性的开展中队活动，使队员在活动中受到教育。
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少先队工作计划2019
指导思想：
我校少先队工作以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和少代会精神为指导，以少年儿童思想道德建设和行为习惯养成教育为宗旨，结合我校实际，抓好德育常规，力创德育特色，推动我校少先队工作再上新台阶。
工作目标：
1、以弘扬和培育民族精神教育为主旋律，结合节假日开展相应活动，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观。
2、以《弟子规》和《小学生日常行为规范》为内容,抓好学生的文明习惯养成教育、诚信教育、遵纪守法教育、安全教育等。
3、开展安全教育，组织11.9消防演练，杜绝校园安全事故。
4、加强校园文化建设，优化育人环境。
5、继续做好鼓号队的训练，努力在十月份的县比赛中取得更加优异的成绩。
主要内容：
一、抓好两支队伍建设
辅导员队伍建设
（1）大队部每月召开一次中队辅导员会议，落实本月工作主题。
（2）以师徒结对的形式加强对新辅导员的培养，让他们尽快适应辅导员岗位。
（3）开好主题队会研讨课（本学期开始，班队公开课落实到年级段进行）
（4）鼓励辅导员撰写少先队论文或心得，积极参赛或投稿。
（5）成立校德育教研组，指导各年级开展少先队活动。
小干部队伍建设。
（1）继续推行小干部队伍竞选、轮换制，为每个学生提供锻炼的平台，同时增强学生民主参与意识和管理能力。
（2）各中队每个月要组织召开一次中队委例会。
大队部定期召开大队委员、红领巾监督员工作经验交流会和培训会，不断提高他们的管理能力，保证五星循环竞赛量分做到公平、公正。
二、开展系列队活动
弘扬和培育民族精神月活动
1、丰富校园文化内涵。
我校在原有建设的基础上进一步丰富校园文化内涵，努力构建学校主流文化，强化少先队队室的宣传教育作用，建设良好的校风、班风、学风。
以特色班级创建为契机，促进班级文化建设。
继续开展中队黑板报定期刊出制度（按少先队行事历的要求定期刊出）。
三至五年级由学生自己组稿、版面设计、书写，教师进行必要指导；一、二年级则以展示学生作品为主，内容活泼，适合学生年龄特点。
2、聘请一批校外辅导员，包括法制副校长（法制辅导员）、有一定特长的家长或关工委老干部，全面提高学生的法制意识，丰富课外知识，培育多种技能。
3、传统节日教育
一年中有许多传统节日，是向学生教育的绝好机会，如：教师节、中秋节、建队日、国庆节、重阳节、元旦等。
我校将充分利用这些资源，开展相应的少先队活动，对学生进行思想教育。
（例如：在教师节和重阳节可开展感恩系列活动；中秋节可开展“团团圆圆过中秋”的主题教育活动。
队员们以小主人、小帮手、小当家的姿态，参与家庭的中秋团圆活动，准备好对老人、父母的祝福语，同时听爷爷奶奶讲那过去的事情。
各中队辅导员要引导队员了解中秋节的来历，
收集相关诗词、图片等，高年级同学可收集整理成册。
在赏月中体验合家团圆的浓浓氛围，感受今天的幸福生活。
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