纪念中学师生讲学稿-高明区纪念中学

1、有机化合物中碳的成键特点。

2、重点有机物种类多的原因。

【复习旧知】
1.下列各原子或原子团，不属于官能团的是
A.OH－
B.-Br
C.-SO3H
D.C=C
2.写出下列化合物中官能团的名称
CH3—CH＝CH—C≡C—CH3 HO- -CH3
【课前预习】
学习教材P7及必修2，完成下列问题
1．写出甲烷的分子式、结构简式、结构式和电子式,并指出其空间结构特点。

2．写出乙烯的分子式、结构简式、结构式和电子式,并指出其空间结构特点。

3．写出乙炔的分子式、结构简式、结构式和电子式,并指出其空间结构特点。

【课堂探究】
一、有机物中碳原子的成键特点：
【讨论】从下图（图中黑球表示碳原子，其余为氢原子，已省略）和所学知识归纳有机物中碳原子的成键特点：Array
(1)有机物中，碳原子有4个价电子，价键总数为（成键数目多）
(2)碳原子既可与其它原子形成共价键，碳原子之间也可相互成键，既可以形成键，也可以形成键或
键。

（成键方式多）
(3)多个碳原子可以相互结合成长短不一的碳链和碳环，碳链和碳环还可以相互结合。

二、共价键的三种参数
即：键长、键角和键能，其中_________决定了物质的空间构型，_______决定了物质的性质。

在甲烷分子中，四条C－H键的键长都是_______，每两条键之间的键角是_______，因此决定了甲烷的分子结构是____________。

三、有机化合物结构的表示方法：
电子式、结构式、结构简式、最简式、键线式
【例如】写出丙烷、甲苯的电子式、结构式、结构简式、最简式、键线式
【课堂小结】
①有机物常见共价键：C-C、C=C、C≡C、C-H、C-O、C-X、C=O、C≡N、C-N、苯环。

②在有机物分子中，仅以单键方式成键的碳原子称为饱和碳原子；连接在双键、叁键或在苯环上的碳原子（所连原子的数目少于4）称为不饱和碳原子。

③C—C单键可以旋转而C＝C不能旋转（或三键）
【达标练习】
1、写出以下键线式所表示的有机物的结构式和结构简式以及分子式。

OH
；；；
2、物质
的分子式是，相对分子质量是，分子所含的官能团名称是，
有个不饱和碳原子。

3、物质的分子式是，相对分子质量是，有个不饱和碳原子。

【课后反思】
1、
2、
1、掌握同分异构体概念及分类；了解有机化合物数目众多和异构现象普遍存在的本质原因。

2、教学重点是同分异构体的书写，教学难点是同分异构体相关题型及解题思路。

【复习旧知】
1、下列关于官能团的判断中说法错误的是（）
A．醇的官能团是羟基（－OH）B．羧酸的官能团是羟基（－OH）
C．酚的官能团是羟基（－OH）D．烯烃的官能团是双键
2、科学实验表明，在甲烷分子中，4个碳氢键是完全等同的。

下面的4个选项中错误的是（）
A．键的方向一致B．键长相等C．键角相等D．键能相等
3、键线式可以简明扼要的表示碳氢化合物，种键线式物质是（）
A．丁烷B．丙烷C．1—丁烯D．丙烯
4、物质的分子式是，相对分子质量是，有个饱和碳原子。

【课前预习】学习教材P9～10页完成下列练习：
1、下列烷烃中可能存在同分异构体的是（）
A．甲烷B．乙烷C．丙烷D．丁烷
2、下列各组物质中，属于同分异构体的是（）
A．O2和O3
B．CH2＝CHCH2CH3和CH3CH＝CHCH3
C．CH3CH2CH3和CH3(CH2)2CH3
D．CH3CH2OH和CH3OCH3
【课堂探究】
一、有机物中的同分异构现象
【思考与交】教材第9页思考与交流，1、2
（1）根据图1—5，写出这三种物质的结构简式：
正戊烷异戊烷新戊烷
（2）从结构简式中，我们发现它们的相同点是，不同点。

【归纳】
1、同分异构现象：。

同分异构体：。

2、同分异构类型：碳链异构（如正丁烷和异丁烷）、位置异构（C=C-C-C、C-C=C-C）官能团异构（CH3CH2OH CH3OCH3）
3、同分异构体的书写
【练习】1、写出C6H14的同分异构体。

【小结】1、这类同分异构体叫碳链异构，书写要点是“减链法”：
①选择最长的碳链为主链，找出中心对称线；
②主链由长到短，支链由整到散，位置由心到边，排布由对到邻再到间，最后用氢原子补足碳原子的四个价键。

2、书写有机物的同分异构体的步骤: 首先考虑官能团异构，其次考虑碳链异构，最后考虑位置异构
【例】写出C4H8属于烯烃的同分异构体的结构简式：
【练习】写出C5H10属于烯烃的同分异构体的结构简式：
【小结】位置异构书写要点是“移动法”：先写出各种碳链异构；将官能团依次加到不同的位置。

【课堂小结】
1、同分异构体的概念本质是①“分子式同”要注意不是“分子量”相同；因为分子量相同时，分子式不一定
相同；②“结构不同”。

2、同分异体的书写时首先考虑官能团异构，其次考虑碳链异构，最后考虑位置异构。

不能重复，也不能漏写。

【达标练习】
1、下列各组物质中，哪些属于同分异构体，是同分异构体的属于何种异构？
①H2N—CH2—COOH 和H3C-CH2—NO2②CH3COOH和HCOOCH3
③CH3CH2CHO和CH3COCH3④CH3CH2CH2OH 和CH3CH2OCH3
2、关于同分异构体的下列说法中正确的是（）
A．结构不同，性质相异，化学式相同的化合物互称同分异构体
B．同分异构体现象是导致有机物数目众多的重要原因之一
C．同分异构体现象只存在于有机化合物中
D．相对分子质量相同，结构不同的化合物互称同分异构体
2、写出C4H6属于炔烃的同分异构体的结构简式：
3、分子式为C4H10O，属于醇类的同分异构有 4 种，并试写出这些同分异构体的结构简式和键线式：
（1）结构简式：
（2）键线式：
同分异构体中官能团异构的书写方法，重点、难点是同分异构体相关题型及解题思路。

【复习旧知】
1、写出C4H8O属于醛的所有同分异构体的结构简式：
2、写出C4H10O属于醚的所有同分异构体的结构简式：
3、写出C4H8O2属于酯类的所有同分异构体的结构简式：
4、写出C5H11Cl的同分异构体
【课前预习】
教材第10页，官能团异构部分，思考下列问题：
1、什么叫官能团异构？
2、满足分子式为C2H6O的有机物共有种。

【课堂探究】
一、官能团异构
【讨论】1、写出C4H8的所有同分异构体的结构简式：
【讨论】2、写出C4H10O的所有同分异构体的结构简式：
【讨论】3、写出分子为C3H6O2不含碳碳双键的只有一种官能团链状化合物同分异构体的结构简式：【练习】1、写出C4H8O2不含碳碳双键的只有一种官能团链状化合物同分异构体的结构简式：
【讨论】4、写出C3H6O不含碳碳双键的链状化合物同分异构体的结构简式：
【练习】2、写出C 4H 8O 不含碳碳双键的链状化合物同分异构体的结构简式：
【课堂小结】
同分异构体除了碳链异构和位置异构外还有官能团异构，书写时遵照碳链异构的方法变形处理。

常见的官能团异构的情况有：
①烯烃和环烷烃； ②炔烃和二烯烃； ③醇和醚； ④醛和酮； ⑤羧酸和酯。

二、烷烃中一取代物的同分异构体数目的确定（等效氢法）：实质上是把处于相对称位置的氢原子看成一种，看处于不对称位置的氢原子的数目， 判断“等效氢”的三条原则
1、同一碳原子上氢原子是等效的如CH4
2、同一碳原子上所连的甲基上的氢原子的是等效的如新戊烷
3、处于对称位置上的氢原子的是等效的如乙烷、2,2,3,3-四甲基丁烷 一取代物只有一种的部份烷烃(掌握)：
甲烷、乙烷、新戊烷、2,2,3,3-四甲基丁烷 【讨论】下列有机物中一氯代物的同分异体的数目
【达标练习】
1、下列选项属于官能团异构的是 （ ）
A ．CH 3CH 2 CH 2CH 3和CH 3CH(CH 3)2
B ．CH 2＝C(CH 3)2和CH 3CH ＝CHCH 3
C ．CH 3CH 2OH 和CH 3OCH 3
D ．CH 3CH 2 CH 2COOH 和CH 3COOCH 2 CH 2
2、同分异构体现象在有机化学中是非常普遍的，下列有机物互为同分异构体的是（ ）
①CH 2＝CHCH 3 ② ③CH 3CH 2CH 3 ④HC ≡CCH 3 ⑤
⑥CH 3CH ＝CHCH 3
A ．①和②
B ．①和③
C ．①和④
D ．⑤和⑥
3、（1）下列异构属于何种异构？
① CH ≡C CH 2CH 3和CH 2＝CHCH ＝CH 2 _______________； ② CH 3COOH 和HCOOCH 3_____________________；
③ CH 3CH 2CHO 和CH 3COCH 3______________； ④ 和 CH 3CH 2CH 2CH 3 __ __________；
⑤CH 3CH=CHCH 2CH 2CH 3和CH 3CH 2CH=CHCH 2CH 3______________________ （2）某芳香族有机物的分子式为C 8H 8O 2：
①若为酯类，则可能的结构简式为 ②若为酸类，则可能的结构简式为
CH 3— C H —CH 3 CH 3。