学生应掌握的基本内容 全国因安全事故数以万计天真无邪的生命死于非命(40)
学生安全教育知识梳理
学生安全教育知识梳理随着社会的不断发展和进步，学生的安全问题日益凸显。
为了确保学生的安全，学校和家庭需要进行全面的安全教育。
本文将从儿童安全、网络安全、食品安全、交通安全等几个方面展开，对学生安全教育知识进行梳理。
一、儿童安全儿童安全是学生安全教育的重点之一。
首先，学生应当了解个人安全意识，包括保护自己的隐私，避免与陌生人交流，并且学会拒绝陌生人的请求。
其次，学生应学会急救方法，例如处理轻度擦伤、割伤等伤口。
此外，学生还需要学会避免意外摔倒或跌倒，并且学会公共场所的自我保护措施。
二、网络安全随着互联网的普及，学生在日常生活中频繁接触网络。
网络安全问题越来越引人关注。
学生应学会区分信息的有效性，避免泄露个人隐私，不随意发布和接受陌生人的信息。
此外，学生还应学会防范网络欺凌，学会使用网络工具过滤恶意内容，并且及时报告网络骚扰行为。
三、食品安全饮食安全是学生安全教育的重要内容之一。
学生应学会区分有毒食品和无毒食品，并且学习如何选择安全的食品。
此外，学生还应了解食品的储存和处理方法，避免因食品过期或不洁净导致食物中毒。
学生还应学习合理饮食，均衡膳食，避免偏食导致的营养不良。
四、交通安全交通安全是学生安全教育的重要环节。
学生应学会遵守交通规则，规范过马路行为。
此外，学生还应向家长和老师请教跨越马路的正确方法，学会适应不同人行横道设施。
学生还应懂得礼让车辆，注意交通信号，并且在乘坐公交车、地铁等公共交通工具时保持秩序和安全。
五、火灾安全火灾安全是学生安全教育中的重要内容。
学生应学会使用灭火器，避免触碰易燃物品，掌握火灾逃生技巧。
同时，学生还应了解火灾报警的方式，如何正确使用紧急出口和逃生装置，避免发生人员伤亡。
六、自然灾害安全自然灾害是威胁学生安全的一大因素。
学生应学会辨别自然灾害的预警信号，并且知道如何避免和应对自然灾害。
对于地震，学生应知道如何正确躲避和避免高处物品倒塌。
对于暴雨和洪灾，学生应了解防洪措施，并知道避免涉水行走。
安全教育学习材料
个人总结，仅供交流学习，精品资料安全教育学习材料四川凉山森林大火事件令人痛心疾首，全国因安全事故数以万计天真无邪的生命死于非命。
作为一名研究生，必须掌握基本的安全知识，对此，中央领导对学生安全作出指示：“人民生命高于天，人民利益重如山”。
素质教育的重要内容之一便是安全教育。
日是国际安全教育日，学生安全教育要从以下几个方面进行学习：.交通安全 .校园活动安全 .消防安全 .个人家居安全一、交通安全(一)不良的交通习惯.不走人行横道，不靠路右边走。
.不走人行横道、天桥，随意横穿马路。
.不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。
.在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。
.穿越、攀登、跨越道路隔离栏。
.在铁路道轨上行走，玩耍。
.横穿铁路和钻火车。
.不听从铁道口管理和信号管理。
(二)学生骑自行车的问题.在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。
.骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。
.转弯不减速，不打手势。
.在路口闯信号。
.骑车双手离把。
.追逐打闹，三五并行。
.手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。
(三)学生交通事故发生的原因.缺乏交通安全意识。
.缺乏交通安全知识。
.缺乏交通安全责任感。
.存在麻痹思想。
.存在侥幸心理。
(四)正常的行路常识.走人行道，靠路右边走。
.横过车行道，要走斑马线，或走天桥。
.要注意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯) .上下汽车要避让过往车辆。
.不在马路上逗留、玩耍、打闹。
(五)正常的骑自行车常识.不要骑有故障的车。
.不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。
.横穿马路最好推车行驶。
.转弯时减速慢行，观察并打手势。
.不要双手离把，不并肩行驶。
.骑车不打闹，追逐。
二、校园活动安全（一）体育活动安全.体育老师要讲清体育活动安全。
.活动课老师不得离开。
.学生不做不安全的活动。
.在无人保护下不做危险活动。
（二）学校集会与集体活动安全.上下楼梯不要拥护、礼让慢行。
.不互相追逐疯打。
.不开无味的可造成伤害的玩笑。
小学生安全教育记录1
小学生安全教育记录年级：六年级教师：李雨斋生命对每一个人来讲都是最重要的，人的生命只有一次。
面对不可逆转的生命之旅，只有时刻注意安全才能为我们保驾护航。
同学们正是在长身体、长知识的关键时期，身体和思想没有完全成熟，自我保护能力相对比较弱，近一个月来发生了六起学校安全事故。
因此，安全对我们来说，更显重要。
首先要提高个人安全意识：安全就在我们身边，不但要时时想安全、事事讲安全，更要树立起自我安全意识。
做任何事情时都要想一想这样做对吗？安全吗？比如注意上下楼的安全，课间做文明、安全的游戏；再比如放学按时回家，注意交通规则。
千万不要图一时的好玩给自己或他人带来伤害。
其次要具备基本安全技能：学习一些基本安全技能，遇到坏人要机智，不但在必要时能自我救助，还能帮助他人。
这是另一种形式的生命的保险投资，你将受益终生。
最后，还希望同学们正视安全的重要性，生命无价，无论何时都要将自己和他人的生命安全放在首位。
人的生命只有一次，是用多少金钱也换不来的，我们的老师教育呕心沥血的教育我们，父母辛辛苦苦养育我们都很不容易，费尽了苦心。
一个合格的学生，所应具有的绝不仅仅是书本的知识，还要为了自己的个人和他人安全从自我做起，牢记安全就在我们身边的必胜信念。
“父母给我生命，我以健康回报！规则在我心中，安全伴我成长！”同学们，我希望通过今天我的讲话能对大家有所启发，让大家每天都高高兴兴上学去，平平安安回家来。
寒假将至,春节即来,为了使学生过上一个平安、快乐、文明、祥和、健康、有益的寒假和春节,所以,我们今天给大家进行一次假期前的安全教育。
安全涉及的内容很多,我想从以下几个方面讲一下寒假期间的安全问题,以及在春节期间的注意事项。
1、关爱自己,紧绷安全之弦老师们和各位的家长每天所最惦记的就是你们的健康和安全。
据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,相当于在中国960万公里的土地上每天要消失一个班的学生(重大自然灾害除外),这给社会、给家庭带来了非常的不幸,给很多父母造成无法愈合的创伤。
地方课教学计划
地方课教学计划地方课教学计划1学生分析：三年级的学生，对周围的生活充满好奇心，但关注能力观察能力欠缺，对家乡的风土人情了解也甚少，所以地方课上想更多地体现自主性还是有难度的。
课堂上，教师要以丰富的资料诱发学生努力学习、努力探究显得很重要。
总体目标：1、帮助学生养成良好的生活习惯、基本的安全意识，获得一些与生活实际密切相关的安全知识和技能。
2、乐于合群，把自己融入到集体生活之中去。
在谦让、友善的交往中体验友情。
3、懂得珍爱生命，懂得生命的意义和价值。
4、学会礼貌用语，学做一个文明观众。
5、拓展知识领域，提高综合素质，促进文化学习、了解家乡、热爱家乡。
6、树立健康第一的指导思想，乐于参与各种体育活动，懂得关心和养护自己的身体，提高自我保健意识。
7、树立“居安思危”的国防观念，激发爱军习武、献身国防的思想感情，培养吃苦耐劳精神。
教育目标实施原则1、教学内容的组织应体现综合的特点2、突出从学习者的生活经验出发，注重实践性。
3、增强学生思考和探究问题情境的开放性4、关注学习过程的生成性，教学内容的表达应避免成人化地方课教学计划2新的学期开始了，回顾上学期的教学工作，发现还有许多不足之处。
为了更好的完成本学期的教学工作，特制定工作计划如下：一、教学目标1.加强素质教育理念和德育渗透，坚持“以学生终身发展为本”的原则，着重培养七年级学生健康的生活态度，及促进其养成良好的行为习惯和良好的心理品质。
对于九年级学生侧重于增强他们的社会责任感、使命感，发展他们的创新精神和实践能力，以及对社会的了解及适应能力。
2.拓展学生的学习领域，增进学生对其生活背景下的文化、社会、自然、科技的理解，促进学生全方面知识的积累和发展。
3.促进地方课程与其它课程的相互补充、协调关系，增强地方课的地方适应性，体现地方课的地方特点。
二、教材分析地方课程的内容主要包括：《成功训练》、《专题教育》和《家乡教育》三个方面。
1.《成功训练》：成功训练是我省在新一轮的基础教育课程改革之后设立的地方课程，《成功训练》在课程设计上划分为“基础学力教育”、“情意教育”、“自我管理教育”（着重用于七、八年级学生的教学）。
对援疆干部的感谢信
对援疆干部的感谢信对援疆干部的感谢信您们好!在这鲜花盛开、喜气洋洋的日子里，又一次收到您们的爱心资助款，我们倍感欣慰，无比幸福。
因为您们特有的博爱之心，给我们的心灵里留下了温暖的印记，中华民族的优良传统在您们的爱心行动中得到弘扬。
在这里，我们黄田农场学校的13名受到资助的同学向您们表示深深的敬意和最真挚的感谢!自从新疆经济工作座谈会召开以来，河南援疆干部们用智慧和双手为我们农十三师的建设做出了的不可泯灭的贡献，为我们师的文化生活增添了新的生机，是您们让十三师变得更美。
你们乐于助人的义举，更为构建和-谐发达的农十三师添上了浓墨重彩的一笔，激发了全师人民齐心共建和-谐之师的热情。
当我提起手中的笔时，内心感慨万千，不知道用什么语言才能表达出我们内心的感激之情，此时真恨我自己学识太浅，只会说谢谢各位河南援疆领导对我们贫困生的关怀、谢谢您们。
当又一次拿到资助我们的300元钱时，我们实在激动得眼泪就在眼圈里转，一夜都难以入睡，我们贫困的家庭供我们上学，真是父母的一大负担，你们每月100元的资助对于有钱人来说，不算什么，但对我们这些贫困学生来说您们这一年的持续资助就是我们一年的生活学习的费用呀!你们不仅帮助的是我们，也是在帮我们的父母，这让我们怎能不激动呢?因为有了各位领导的关怀，我们真感到自己的学习生活是多么的幸福。
在您们爱的手臂下，我们不再畏惧风雨，在您们爱的庇护下，我们的心灵得到了健康成长。
走好未来的路是我们勇气和自信的见证，我们会用青春的激-情和毅力创造更加炫丽灿烂的明天!请您们相信，今天受到过您们帮助的学生，一定不会辜负您们的期望，一定会把这份爱变成将来对祖国、对社会最好的回报!谢谢您们!真心的谢谢您们!最后祝愿各位领导工作顺利，身体健康!黄田农场学校受资助的13名学生201X年6月28日附送：对文人游客的词和游戏对文人游客的词和游戏对文人游客的词和游戏对文人游客的词和游戏话说唐明皇为啥那么爱杨贵妃？原来她不单单漂亮，还聪明。
学生应掌握的基本内容 全国因安全事故数以万计天真无邪的生命死于非命
学生应掌握的基本内容全国因安全事故数以万计天真无邪的生命死于非命。
中央领导对中学生安全的指示：“人民生命高于天，人民利益重如山”。
素质教育的重要内容之一“安全教育”。
中学生安全教育有哪几种：1. 交通安全 2. 校内外活动安全3. 消防安全 4.卫生防病，饮食家居安全一、交通安全（一）.不良的交通习惯 1. 不走人行横道，不靠路右边走。
2. 不走人行横道、天桥，随意横穿马路。
3. 不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。
4. 在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。
5. 穿越、攀登、跨越道路隔离栏。
6. 在铁路道轨上行走，玩耍。
7. 横穿铁路和钻火车。
8. 不听从铁道口管理和信号管理。
（二）中学生骑自行车的问题1.未满12岁的儿童独自骑车。
2.在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。
3.骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。
4.转弯不减速，不打手势。
5.在路口闯信号。
6.骑车双手离把。
7.追逐打闹，三五并行。
8.手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。
（三）中学生交通事故发生的原因 1.缺乏交通安全意识。
2.缺乏交通安全知识。
3.缺乏交通安全责任感。
4.存在麻痹思想。
5.存在侥幸心理。
（四）正常的行路常识1.走人行道，靠路右边走。
2.横过车行道，要走斑马线，或走天桥。
3.要注意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯）4.上下汽车要避让过往车辆。
5.不在马路上逗留、玩耍、打闹。
（五）正常的骑自行车常识1.不要骑有故障的车。
2.不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。
3.横穿马路最好推车行驶。
4.转弯时减速慢行，观察并打手势。
5.不要双手离把，不并肩行驶。
6.骑车不打闹，追逐。
二、校园内外活动安全（一）校内安全1. 体育活动安全①体育老师要讲清体育活动安全。
②活动课老师不得离开。
③学生不做不安全的活动。
④在无人保护下不做危险活动。
2. 学校集会与集体活动安全可能发生的伤害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。
四年级地方课程教学计划
四年级地方课程教学计划一、指导思想：地方课程是基础教育课程管理与开发的一个重要组成部分。
随着全球化、信息化和知识经济的到来，地方课程的开发和利用越来越受到人们的重视。
结合我校各项资源开发利用的实际情况，在四年级进行安全、环境保护、探索活动等方面的教育。
二、学生现状分析：四年级共有54个学生。
他们整体素质较高，对一切都感到新鲜、好奇。
他们活泼好动，但约束力较差。
教师要设计一些富有趣味性的探索活动主题，以引起他们的情感共鸣。
激发他们的探索欲望。
三、教学目标1、安全教育方面全国因安全事故数以万计天真无邪的生命死于非命。
、中央领导对中学生安全的指示：“人民生命高于天，人民利益重如山”。
素质教育的重要内容之一“安全教育”，要让学生在交通、校内外活动、消防、疾病预防等方面确实引起高度重视，杜绝麻痹思想、侥幸心理，教给学生必要的各方面的安全知识，培养安全意识和交通安全责任感，确保学生的安全2、民族精神教育通过感知民族精神、弘扬民族传统、领略民族文化，探究、合作、实践是领略民族文化、感悟民族精神最重要的方法。
在这门新的课程中，学生是主角，让学生阅读、大声诵读、翻译古文、诗歌欣赏……等一系列活动中，感悟民族文化的博大精深，更重要的是在今后的学习和生活中不断地用心感悟。
3、环境保护教育通过对一些具体事例及图片的感知，明白我们每天生活的环境需要保护。
四、教学重难点通过对安全、环境保护、探索活动等方面地学习，能让学生意识到身边的事物与自己是息息相关的，这是很重要的。
五、教学措施：$1、教师吃透教材，精心备课。
2、坚持理论联系实际的原则，以学生为主体，组织学生自己设计，组织主持开展活动，发挥学生自主性，增长才干。
3、注重学生实践观察为主，认识事物，认识现象，发现掌握运用规律。
4、激发学生的学习兴趣，找出适合低年级学生的活动方法。
5、启发兴趣，发挥学生自身的主动探索和创造。
6、把智力活动和操作活动紧密地结合。
六、教学内容安排安全教育：,交通安全、饮食安全、用电安全等环境保护教育：污染系列、怎样保护环境等探索活动：环境与生活、我们的家乡等七、措施（1）、每周一早晨组织全校学生举行升旗仪式，唱国歌，认真听国旗下的讲话。
小学生命安全知识点整理
小学生命安全知识点整理生命安全是人类最基本的需求之一，尤其对于小学生来说，了解和掌握一些基本的生命安全知识至关重要。
这些知识不仅可以帮助他们避免意外发生，还能够提高他们的自我保护意识和能力。
在这篇文章中，我将整理一些小学生命安全的知识点，帮助他们远离危险，保护自己和他人的安全。
首先，交通安全是小学生生活中最重要的安全问题之一。
小学生学习期间会面临很多上下学的交通情况，因此了解交通规则是必不可少的。
小学生应该学会过马路时观察周围的交通情况，等待信号灯的指示，从人行横道线或斑马线过马路，遵守交通信号。
在乘坐公共交通工具时，小学生要遵守乘车规则，站稳抓好扶手，不乱扔垃圾，注意不要离车门太近以免受伤。
其次，火灾安全也是小学生需要了解的重要知识点之一。
小学生应该知道火灾发生时应该如何自救和报警。
首先，小学生应该了解火灾的危害和火灾常见的起因。
他们应该知道火灾发生时应该远离火源，并尽快到安全的地方，避免进入有烟雾的区域。
同时，小学生应知道怎样报警，学会拨打火警电话，并向他人大喊求救。
此外，小学生还应该了解火灾逃生通道和逃生器材的使用方法。
学校应该定期组织火灾逃生演练，让小学生有机会实践逃生的技巧和方法，提高自己应对火灾的能力。
另外，小学生也应该了解地震安全知识。
地震是一种常见的自然灾害，小学生应该了解地震的原因和危害，并知道地震发生时应该如何行动。
当地震发生时，小学生应该尽量找到安全的避难处，如桌子下、墙角或实体门框下等。
他们应该保持冷静，不要惊慌失措，并跟随老师或其他成年人的指示行动。
小学生应该定期参与地震避险演练，提高自己的应对能力。
此外，小学生也需要了解防溺水知识。
水是生命之源，但是也是潜在的危险因素。
小学生应该知道游泳前要检查水的深度和清澈度，选择适合自己的区域进行游泳。
他们应该学会正确使用救生圈和游泳板，并且不要离开成人的监护范围。
在遇到危险时，小学生应该迅速呼救，尽量不要慌张，保持平静。
最后，小学生还需要了解食品安全知识。
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珙县巡场中学安全培训资料
学生应掌握的基本内容全国因安全事故数以万计天真无邪的生命死于非命。
中央领导对中学生安全的指示：“人民生命高于天，人民利益重如山”。
素质教育的重要内容之一“安全教育”。
中学生安全教育有哪几种： 1. 交通安全 2. 校内外活动安全 3. 消防安全 4.卫生防病，饮食家居安全
一、交通安全
（一）.不良的交通习惯 1. 不走人行横道，不靠路右边走。
2. 不走人行横道、天桥，随意横穿马路。
3. 不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。
4. 在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。
5. 穿越、攀登、跨越道路隔离栏。
6. 在铁路道轨上行走，玩耍。
7. 横穿铁路和钻火车。
8. 不听从铁道口管理和信号管理。
（二）中学生骑自行车的问题 1.未满12岁的儿童独自骑车。
2.在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。
3.骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。
4.转弯不减速，不打手势。
5.在路口闯信号。
6.骑车双手离把。
7.追逐打闹，三五并行。
8.手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。
（三）中学生交通事故发生的原因 1.缺乏交通安全意识。
2.缺乏交通安全知识。
3.缺乏交通安全责任感。
4.存在麻痹思想。
5.存在侥幸心理。
（四）正常的行路常识 1.走人行道，靠路右边走。
2.横过车行道，要走斑马线，或走天桥。
3.要注意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯）4.上下汽车要避让过往车辆。
5.不在马路上逗留、玩耍、打闹。
（五）正常的骑自行车常识 1.不要骑有故障的车。
2.不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。
3.横穿马路最好推车行驶。
4.转弯时减速慢行，观察并打手势。
5.不要双手离把，不并肩行驶。
6.骑车不打闹，追逐。
二、校园内外活动安全
（一）校内安全 1. 体育活动安全①体育老师要讲清体育活动安全。
②活动课老师不得离开。
③学生不做不安全的活动。
④在无人保护下不做危险活动。
2. 学校集会与集体活动安全可能发生的伤害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。
①上下楼梯不要拥护、礼让慢行。
②不互相追逐疯打。
③不开无味的可造成伤害的玩笑。
3. 校内劳动安全①严禁学生擦楼房外窗玻璃。
②做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。
③严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。
4. 学生实验安全学生必须严格遵守实验规则（略） 5. 学生住宿安全①不得允许非住宿人员入住宿舍。
②不得私自接用电器电线。
③不得疯疯打打。
④不得将贵重物品带入宿舍。
⑤不得在宿舍使用蜡烛。
三、消防安全
消防安全教育的工作方针：“预防为主，防消结合” 江泽民指示：“隐患胜于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。
（一）中学生的消防知识发生火灾的原因： 1. 用火不慎
发生火灾。
蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶 2. 用电不慎发生火灾。
电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障 3. 用油不慎发生火灾。
油加热温度过高、容器滴漏 4. 燃放烟花爆竹。
5. 吸烟乱扔烟头。
6. 玩火。
(二)火灾的预防： 1. 家庭防火：①安全使用炉火。
②安全使用液化器。
③安全用电。
④少年儿童不要玩火。
⑤燃放烟火爆竹要注意场所。
2. 学校防火：①严禁学生携带烟花爆竹入校。
②不要乱烧废物。
③实验用的易燃物品要妥善使用。
④经常检查电器。
⑤设置消防器材，不破坏消防器材。
⑥宿舍的安全防火。
3. 公共场所防火学生要做到：①不携带烟花爆竹到公共场所。
②不准玩与火有关的游戏。
③不准学生在山林野炊。
（二）灭火基本知识 1. 隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。
2. 窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。
3. 冷却法：用水、灭火器将火冷却。
4. 报警：火警电话119。
报警要报清失火地点街道名称。
火灾自救与逃生学生应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。
1. 井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。
2. 弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。
3. 冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。
4. 楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。
5. 身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。
四、卫生防病饮食安全
主要是肠道、呼吸道。
（一）预防传染病 1.常见传染病的传播途径与预防知识。
传染病传染的三个基本环节：①传染源：病人、病畜、老鼠等②传播途径：空气、食物、土壤、昆虫③易感人群：少年儿童是易感人群 2.预防肠道传染病①注意传染源，发现病人及时治疗，与病人密切接触的要检查。
②切断传染途径：加强环境卫生、保护水源、厕所清洁。
消灭苍蝇、老鼠。
饭前便后要洗手。
③预防接种疾苗 3.预防呼吸道传染病发病因素：气温低、室内活动人群聚集。
人受凉，抵抗力低，易感染。
预防方法：病人隔离不随地吐痰教室开窗通风换气 4.预防虫媒传染病狂犬病乙型脑炎由动物传播虫子传播
5.预防非典早报告早隔离早治疗勤通风勤打扫勤洗手勤锻炼勤消毒
五、个人家居安全
1. 安全用电。
2. 雷雨时不要打电话。
3. 个人在家要关好门窗。
4. 对陌生人来访不要随便开门。
5. 陌生人强行闯入，要跑到窗口，大声叫喊。
（打110电话）
6. 外出游玩要告诉家长行程去处。
7. 陌生人称家中有急事，要先打电话与家长联系落实。
8. 不单独与陌生人同乘无人看管电梯。
9. 不把家中钥匙挂在胸前。
10.不搭乘陌生人便车。
11.开车的陌生人问路要保持距离。
六.玩耍时安全 1. 不要盲目从高处跳下。
2. 不要在阳台、走廊把身体探出太多。
3. 不要盲目模仿电视武打危险动作。
4. 不玩发射撞击玩具。
5. 做家务要防烧伤、烫伤。