2012级师范生教育实习学校及拟安排实习生人数一览表
师范生实习注意事项
师范生实习注意事项1、实习准备怎样才算充分呢？答：所谓实习准备，是指实习生在实习前的思想准备、业务准备、物质准备等。
我想现在大家都明白实习在自己学习生涯中的地位，所以思想准备自不待言。
大家可以从业务上的准备、沟通方面的准备、物质上的准备三方面估测自己的准备是否充分。
2、什么是业务上的准备呢？答：业务上的准备,很重要，是指实习生的教学、班主任工作、沟通、调研方面等。
具体来说，在教学和班主任工作方面：（1)努力实习“三个基本”：基本能够写教案、基本能够上讲台、基本能够板书;努力实习“三个充分”:充分利用时间、充分锻炼自己、充分提高自己；（2）练好普通话、粉笔字等师范技能；（3）买好教材以及适应的参考资料，因为毕竟学校能够提供的资料是有限的；（4）认真研读教材、分析课标,做好课件，教案，整理好教学时的各种素材资源；(5）各学科根据自身的情况,比如理科的队员要找一些高考题或一些练习来做，为实习时帮助学生解答疑作好充分的准备；(6）实习前要提交一份电子教案，一个PPT课件，一个班会课教案，一份第二课堂方案，一份实习前准备总结；（7)尽量利用暑假的后段时间，到一些中学去见习，为我们实习做好热身。
3、沟通方面的准备指的有是什么？答：在沟通方面，大家要学习与人打交道的能力，善于与别人交流。
如果有人现在见到生人脸就红，那就有问题.要把自己练成具有顽强性格的人，自己正当的要求,要善于通过沟通来达成.调研方面，出发前，准备好选题，甚至问卷,查好有关资料,免得到时候，资料缺乏,完不成任务。
业务准备怎么强调都不过分，大家要肯吃苦,一定把这个问题解决好。
不然，到实习学校自己什么都不行，一切都晚了。
4、那物质上的准备呢?答：建议在出发前与实习学校沟通好,问清楚校方可以提供什么东西,然后根据实际情况进行准备。
实习期间正好是秋冬季节，按照以往的情况,实习生应该带上被褥和冬天的棉衣;如果实习学校不能提供电脑，建议实习生进行协商，带上一两部电脑进行备课;日常用的小物件如脸盆、桶之类可以到了实习学校再购买实习期间，找资料不太方便，建议尽量多带写参考资料。
师范生实习计划汇总6篇
师范生实习计划汇总6篇一、教育实习的目的（一）通过实习，使自己对教学工作有一个整体的了解，把自己的专业课与教学紧密联接起来（二）熟读新课标，通过自己的学习与老师的指导，尽可能多的掌握新课程改革的理念。
（三）认真虚心的向各位老师学习，培养自己在教学课堂中应了解的技能，如：引入技能，语言技能等等。
（四）在实习的过程中，逐渐培养自己的独立工作能力，社会交际能力，一个教育事业者应有的责任感和使命感。
二、实习单位：昔阳县凤居中学三、实习时间20xx年8月30日――20xx年12月25日四、实习目标1、上好实习课。
作为一名老师，最基本也是最重要的就是自己的业务水平了，而教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的绝佳机会。
首当其冲的是讲课的水平如何，因此，在实习的时间里要认真上好每一节实习课，做到认真备课、讲课以及总结。
不论是新课还是重复课都要认真对待，而且要虚心向原科任老师学习，每次备课都应该给原科任老师过目，听取其提的意见。
每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见，虚心接受他们的批评指正，以及时改正自己的不足之处。
2、做好班主任工作。
实习期间，我们每个人都要充当班主任的角色，而这又是一件不容易的工作，虽然在平时的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论，但是真正的班级情况是复杂多变的。
因此，不能有教条主义，而是应该实事求是，具体问题具体分析。
平常应该多到班里了解情况，多向原班主任学习管理心得，多总结经验教训。
3、适应实习生活。
教育实习为期两个月，而且是到一个自己完全陌生的地方，与陌生的队友一起度过说长不长、说短不短的两个月时间，能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量，因此，融入实习队的大家庭，适应实习生活尤显重要。
一是要与队友相处融洽，互帮互助，团结友爱;二是要尽自己的能力为集体服务，该提意见的时候提意见，该干活的时候就干活，不要拈轻怕重、挑三拣四。
五、实习内容教育实习主要分成三大板块：教学实习、班主任实习以及教育调查。
《教育见习》记录手册
教育见习记录手册专业：计算机科学与技术（师范）班级：计算机科学与技术（师范）1601学生姓名：***指导教师：***目录《教育见习》记录要求 (3)表1 掌握教育见习学校基本情况 (4)表2 熟悉实习学校的外部环境 (5)表3 追寻实习学校的历史渊源 (6)表4 探索学校的办学特色 (7)表5 教师角色认知 (8)表6 了解学生 (10)表7 听课记录汇总表 (11)表8 听课记录表 (12)表9 在观察中学习 (13)表10 课堂评议表 (15)表11 课堂实录整理 (16)表12 作业设计 (17)表13 了解班主任的工作要求 (19)表14 班主任的日常工作反思 (21)表15 了解班主任常规活动安排 (22)表16 检查落实班级常规管理 (23)表17 处理班级特殊事件 (25)表18 主题班会 (26)表19 班主任日常工作小结 (27)表20 参与教研组活动记录 (28)表21 教研组活动纪实 (29)表22 教育类书籍读书报告 (31)表23 教育见习总结 (32)表24 ××学校教育见习成绩评定表 (33)表25 实习单位反馈意见表 (34)《教育见习》记录要求表1 掌握教育见习学校基本情况到实习学校后首先应该熟悉实习学校的外部环境，诸如学校所在的地理位置，学校的周边环境、人文景观以及有关的设施，等等。
追寻实习学校的历史渊源，有助于加深你自己对实习学校的认识，也有助于你在以后的实习期间，结合实习学校的历史对学生开展相关的思想教育。
你可以从以下几个方面来考察实习学校的历史发展沿革。
表4 探索学校的办学特色“办学特色”指学校在长期办学过程中积淀形成的、本校特有的、优于其他学校的独特优质风貌。
办学特色不仅是学校的一个重要标志，也是学校核心竞争力之一，还是关系到学校生存和发展的重要因素。
你可以从以下的几个方面来探索学校的办学特色。
表5 教师角色认知表6 了解学生学生是学习的主体，学校工作根本的目标是提高全体学生的综合素质。
实践教学环节一览表
实践教学环节一览表分管教学院长签字：单位公章：体育教育专业教育实习大纲一、实习目的与要求：教育实习是师范生走上工作岗位前不可或缺的一门重要综合实践必修课程，既是对体育系教育专业教学质量和教学内容与中等教育实际接轨的全面检验，也是对师范生思想和业务上的多项综合训练。
实习的目的是使学生巩固和运用所学的基础理论、基本知识和基本技能，获得中等教育、教学的感性认识，进一步理解中等体育教育的特点与规律，培养与提高学生独立从事教育教学工作的能力，并使学生接受深刻的专业思想教育，树立献身体育教育事业的思想。
二、实习方式实习生以体育课教学为主，组织、指导早操、课间操与班级体育锻炼、运动队的业余训练及小型多样的体育竞赛等课外体育活动为辅，班主任与体育工作调查兼顾。
三、实习内容(一)、教学工作学习教育实习必须把课堂教学实习放在十分重要的地位。
通过教学实习了解教学的各个环节，使实习生在备课、编制教案、上课、课外辅导、听课评课、教学总结等方面得到全面严格的训练。
1、备课。
实习生应认真钻研大纲和教材、明确教学目的，掌握重点、难点。
结合学生实际选择适当教法，准备好教具，努力把课备好。
实习生应该按照实习生原来的教学进度、在每次上课前写好详细而规范的教案，经我院指导老师审核后，于课前三天送交实习学校指导教师审阅并同意签字后方可执教，上课前必须在实习小组进行试讲。
2、试教。
课堂试教要按批准的教案进行，教案内容如有改动，应取得指导教师的同意，实习生上完一节课后要主动征求各方面意见，了解教学效果，制订改进措施。
课后要按时辅导，帮助学生巩固课堂所学的知识和技能。
实习期间，每个实习生每周应上6节以上的体育课。
3、评议。
每个实习生除了搞好自己承担的试教工作外，应有计划地随堂听课，做好练习的密度与负荷的测试和评定分析工作。
每节课上完后，指导教师要召开评论会及时向实习生指出优缺点和改进意见，对每一个实习生的课堂试教都要进行评议，每个实习生实习期间至少上一节理论课和一次评议课（实践课）。
实习内容师范生实习主要内容
实习内容师范生实习主要内容历史师范毕业实习报告一、实习时间（起止时间）xx年3月28日——xx年4月19日，实习生第二批。
二、实习单位（单位简介）西藏民族学院附中（高中部）学校概况：西藏民族学院附属中学,西藏自治区重点中学，陕西省标准化高中（省重点），西藏民族学院附属中学位于陕西省咸阳市渭城区文汇东路中段，创办于1969年。
三、指导教师（具体职务）专业课指导老师：尚二斌班主任实习指导老师：赵润生四、实习过程（具体经过、内容、安排）实习是一个师范生成长为一位合格教师的必经之路，也是检验每一位师范生教学技能的前奏；实习是师范生教学生涯的开始，是师范生展示成果的舞台！面对实习我既有几分兴奋又有几分担忧，兴奋的是我即将走上梦寐以求的教学舞台，在那儿展开我教学生涯中的第一堂课，面对我的第一批学生，即便只是为期一个多月的实习学生；担忧的是怕自己不能很好的完成学校安排的实习任务，不能搞好实习学校交给我的教学任务，不能顺利的完美的解答学生的质疑，怕自己不能很好把握“立德树人”的形象！虽然四年来我们持之不断地学习学科教育知识和一般性的教育学、心理学知识，除了了解“教育是什么、学生怎么学习”这些根本问题外，还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。
然而，这些文本阅读、个人思辨和微格培训的教育信条、意识取向和行为习惯，在面对真实的教学场景中如何自然而熟练地适用呢？实践出真知，所以实习应该能帮我们解开所有的疑惑。
3月28日我们第二批实习生来到民院附中，经过简单的分组后，我们四个女生被分到初中部实习。
在见过专业指导老师尚老师后，她给我们四人又分了实习带领我们的班主任，指导我们进行班主任管理活动的学习。
我和另外一个同学被分到了二班，开始了我们为期近一个月的实习。
（一）、实习目的实习对于我——一名即将毕业的师范生来说是必需的，也是必要的，它不仅为我们提供了一个在展示自己教学技能的机会，还为我们提供了一个检验自己学业成果的舞台。
师范生数学专业实习生培养计划表
师范生数学专业实习生培养计划表全文共5篇示例，供读者参考师范生数学专业实习生培养计划表1一、顶岗实习的意义和目的师范生教育实习是中小学教师培养不可或缺的重要环节，是密切高师院校与中小学的联系，促进理论与实践紧密结合，更好地服务我省基础教育的重要纽带。
自去年开始，根据教育部有关文件，延长教育实习时间至一个学期，以鼓励师范生到农村地区进行顶岗支教，通过这种方式，促进教师自身技能得到充分提高和农村教育得到更快发展。
通过教育实习应达到如下目的：1．使实习生巩固和运用所学的基础理论，专业知识和基本技能，获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼，培养教育和教学上的独立工作与人合作的能力。
2．使实习生在中等学校教育、教学工作的时间中向优秀教师学习，认识人民教师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。
3．通过实习，全面检查我校教育质量，及时发现问题，采取改进措施，以促进我校的教育、教学工作。
4、通过实习加强我校与各中学的联系，共同研究解决新时期教学中出现的新问题，推广现代化教育新技术、新手段的应用，推动我校和中等教育稳定发展。
二、顶岗实习时间安排实习时间共一个学期，第1周出发（xx年9月6日前），第18周（xx年1月8日）返校，各阶段安排如下：（一）准备阶段（xx年7月16日-xx年9月4日）在队长、副队长统筹和全体队员积极参与下，做好以下前期准备：1、以民主公平形式选拔实习队伍队长、副队长，统筹队伍开展实习前准备工作；2、确定定岗学校校的教材版本、任教年级及其他相关顶岗实习任务和内容，组织队员准备好相关教学资料；3、建立q群、公邮、博客等网络资源共享平台；4、制定队规、实习队计划，收集队员简历，将队伍通讯录、队员建立和实习队计划发给实习学校；5、实习队长召开全体队员会议，落实个人的实习任务和内容。
队员学习教育实习有关文件：教育实习工作手册、教育实习计划、教育实习评价标准、混合编队教育实习完全实操手册、混合编队教育实习常见问题解答等。
2012届毕业生论文指导老师学生分配表
语文教育
09语教六 班
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语文教育
09语教六 班
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语文教育
09语教六 班
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语文教育
09语教六 班
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语文教育
09语教六 班
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语文教育
09语教六 班
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语文教育
09语教六 班
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语文教育
语文教育 09语教4 0905014036
丁玲笔下的女性形象
班
杨亦涵
34
浅析《家》中的新活力——反叛精神
语文教育 09语教4班 0905014002 黄 悦
35
语文教育 09语教4 0905014001
演奏生命的进行曲——论《平凡的世界》
班
罗兰
13
浅析宗璞《红豆》中的爱情与人性
14
浅议鲁迅《伤逝》中的爱情悲剧
浅谈《平凡的世界》中----不屈的意志，崇尚的人生 浅谈鲁迅《伤逝》中的爱情悲剧的原因 论《活着》中的生命意义 一首美丽的悲歌----《边城》翠翠的爱情悲剧 从《伤逝》中探讨爱情观 浅论《围城》的现实意义 浅析《平凡的世界》中孙少平、孙少安的形象比较 神话原型的建构----简谈韩少功小说《爸爸爸》 阿Q悲剧形象五提 浅析《阿Q正传》中阿Q形象 《家》中的人物分析 浅析《雷雨》中主要人物性格形象
语文教育 09语教3班 0905013046 语文教育 09语教3班 0905013042
范岑依 钟艳春 罗旭 王玉 王星
钟志权
袁丹琪
指导教师：周建民（17人）15979876508本小组组长:刘蕾,副组长:刘招娣.
南宁师范大学关于师范生实习的要求
南宁师范大学关于师范生实习的要求一、目的要求1．通过教育实践，使学生受到深刻的专业思想教育，树立献身教育事业的思想，增强对基础教育事业的适应性。
2．使学生将所学的基础理论、基本知识和基础技能，综合运用于教育和教学实践，培养从事基础教育的独立工作能力。
3．全面检查学校的办学思想和培养规格的落实情况，根据教育实习反馈的信息，不断改进学校工作，提高教育质量。
二、实习形式与实习计划1．教育实习原则上应全员集中实习，确因特殊原因不能集中实习，须以学院为单位统一提交申请，由教务处审核备案后方可实施。
2．各学院应成立毕业实习领导小组，由学院院长任组长，专业老师、教学秘书、实习年级辅导员为小组成员。
3．实习前要编制科学可行的实习计划，实习计划的内容应包括：（1）实习的目的与要求；（2）实习内容及日程安排；（3）实习的组织、领导、实习单位安排和实习生编组；（4）实习方法与指导，实习总结的安排等事宜；（5）实习纪律和有关注意事项；（6）成绩考核标准及办法。
4．实习班级的实习计划由各学院秘书统一收齐后，提前二周交教务处存档备案。
三、实习内容1．教学工作实习为了培养学生的教学工作能力，要求实习生实习本专业各类课程（初、高中课程）。
实习生必须在教师指导下，认真钻研教材，认真备课、编写教案，认真试教。
实习期间，实习生课堂教学时数一般不少于6节课，每堂课都必须编写教案，在上课前两天送指导教师审阅签字。
教案一经批准，实习生一般不得自行修改或变动。
各实习生应主动征求原任课教师及听课者的意见，以求不断改进和提高教学质量。
课的类型，力求多样，以增加锻炼的机会。
对指导实验、课后辅导、作业批改和讲评、考试与成绩评定，组织课外学习活动、帮助差生补习等，也应积极参加。
实习生在实习期间，必须认真听课，其中三节课必须作详细记录，填写《听课记录》。
实习结束交学院备查，作为评定实习生平时表现的依据之一。
各学院在学生实习期间，可在一校或几所学校间有计划地进行一些公开试教活动并举行评议会，以提高实习生的试教质量和观察分析能力，推动实习工作。
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2012级师范生教育实习学校及拟安排实习生人数一览表
学院－实习人数
文学院 外国语学院 政管学院 教科院 美术学院 音乐学院 历史学院 数科学院 物电学院 化院 生科院 城环学院 体育学院
合计 75 96 112 115 75 112 75 62 80 46 45 35 35 38 38 31 34 46 46 31 26 32 30 26 31 32 26 12 1442
10 8 7 10 5 10
10 10 10 10 5
10
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 6 5 5 5
5
2 210
2 133
67
107
36
158
45
44
60
45
86
注：1.江阴市华西实验学校：小教语文：2人，小教数学2人，幼儿园3人；中学语文2人，中学英语2人，小学音乐1人； 2.安排在经济开发区徐杨中学、经济开发区启明中学、泗阳实验初级中学、泗阳众兴中学、泗阳中等专业学校、泗阳众兴镇中心小学六所 学校的实习生需要住校。
附件1：
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 实习学校名称 淮阴中学 清江中学 师院附中 北京路中学 清浦中学 淮州中学 阳光国际学校 淮阴区开明中学 淮海中学 淮安市第六中学 淮安市王营实验学校 经济开发区徐杨中学 经济开发区启明中学 泗阳实验初级中学 泗阳众兴中学 泗阳中等专业学校 泗阳众兴镇中心小学 淮安市实小 淮师一附小 淮师附小 淮阴区实验小学 外国语实小 淮海路小学 淮师二附小 淮安市实小幼儿园 淮安市机关幼儿园 淮安市新星幼儿园 华西实验学校 合 计
10 15 15 13 15 15 15 15 15 10 10 15 15 10 10 10
5 5 6 6 10 10 8 10 10 8 10 5 5 6 6 6 5 5
5 10 10 15 10 6 6 5
910 10 10 5 5
6 6 10 10 10 10 6 6 8 5 5