训练10
视听觉专注力训练 10
专注力训练10一、听觉专注力训练：1.听觉分辨训练：听两句话中不同的三对词组并给家长讲出来。
A：春天，小草悄悄地钻出了地面，沉睡了一个冬天的青蛙也跳出了池塘。
春天，小草偷偷地钻出了地面，安睡了一个冬天的青蛙也跳出了荷塘。
B：夏天，五颜六色的花朵盛开在草地上，天气闷热，青蛙躲在荷叶下打着瞌睡。
夏天，五颜六色的鲜花盛开在草地上，天气酷热，青蛙藏在荷叶下打着瞌睡。
C：秋天，金黄色的树叶飘落了一地，各种果实都成熟了，农民伯伯在忙碌地收获。
秋天，金黄色的树叶落下了一地，各种果实都长熟了，农民伯伯在辛苦地收获。
D：冬天，寒冷的北风吹着，漫天大雪覆盖着大地，只有梅花还在傲然地开放。
冬天，刺骨的寒风吹着，漫天大雪覆盖着大地，只有梅花还在骄傲地开放。
2.听觉宽度训练：听家长读句子然后准确复述相应语句。
1)小华打电话。
2)小华晚上打电话。
3)小华晚上在家里打电话4)小华晚上在家里用手机打电话。
5)小华晚上在家里用爸爸的手机打电话。
6)小华晚上在家里用爸爸的手机给奶奶打电话。
7)小华晚上在家里用爸爸的手机给住院的奶奶打电话。
8)小华晚上在家里用爸爸的手机给在北京住院的奶奶打电话。
9)小华晚上在家里用爸爸的手机给在北京住院陪爷爷的奶奶打电话。
10)小华晚上在家里用爸爸的手机给在北京住院陪爷爷治病的奶奶打电话。
11)小华晚上在家里用爸爸的手机给在北京住院陪爷爷治病的奶奶打长途电话。
12)小华晚上在家里用爸爸的手机给在北京住院陪爷爷治病的奶奶打长途慰问电话。
二、视觉专注力训练:视觉集中训练：（1）读倒写的成语。
（2）读下列的数字，家长监督检测读数的情况，并把读错的数字圈出来。
98336 73362 44065 66430 86021 39494 63952 24737 19070 21798 60943 70277 05392 17176 29317 67523 84674 81846 76694 05132 00056 81271 45263 56082 77857 71342 75778 96091 73637 17872 14684 40901 22495 34301 46549 58537 10507 92279 68925 89235 42019 95611 21290 21960 86403 44181 59813 62977。
上海高考化学综合填空训练十
等级考化学综合填空训练1011．以乙烯与甲苯为主要原料，按下列路线合成一种香料W：（1）实验室制备乙烯的反应试剂与具体反应条件为．（2）上述①～④反应中，属于取代反应的是．（3）检验反应③是否发生的方法是．（4）写出两种满足下列条件的同分异构体的结构简式．a．能发生银镜反应b．苯环上的一溴代物有两种、．（5）设计一条由乙烯制备A的合成路线．（无机试剂可以任选）（合成路线常用的表示方式为：A B…目标产物）12．氮是生命物质的重要组成元素之一，含氮物质与人类的生活密切相关。
（1）氮原子最外层电子排布式为：；氮离子（N3﹣）核外有种运动状态不同的电子；N4分子的空间结构如图：，它是一种分子。
（填“极性”或“非极性”）（2）氨气是人工固氮的产物，它极易溶于水（1：700），生成NH3•H2O．请设计实验证明NH3•H2O是弱碱。
（3）向100mL 0.1mol/L的盐酸中通入0.02mol氨气，充分吸收后测得溶液呈碱性。
则该溶液中NH3•H2O、NH4+、Cl﹣三种微粒的物质的量浓度大小关系为。
（4）铵盐可用作氮肥，实验室检验铵盐中的NH4+时，可取少量铵盐样品于试管中，加入强碱浓溶液，加热，若产生的气体能使，说明有NH4+。
（5）NaN3可用于制造汽车安全气囊，当汽车遇到撞击时，NaN3能迅速分解产生Na和N2．请写出该反应的化学方程式，每生成3mol N2时，转移电子mol。
13．自然界中，金属元素大多以化合态存在，通过金属冶炼得到金属单质．工业上生产Na、Ca、Mg都用电解其熔融的氯化物，但生产钾是用金属钠和熔化的KCl在一定的条件下反应制取：KCl+Na⇌NaCl+K+Q （Q＜0）有关数据如表：熔点℃沸点℃密度（g/cm3）Na97.8882.90.97K63.77740.86NaCl8011413 2.165KCl7701500 1.984（1）请结合平衡移动理论分析，为什么能用该反应制备金属钾．．（2）在常压下金属钾转为气态从反应混合物中分离的最低温度约为℃，而反应的最高温度应低于℃．（3）在制取金属钾的过程中，为了提高原料的转化率可采取的措施有．（任写两点）（4）相比于电解熔融氯化钾，此方法的优点有．（5）常压下，当反应温度升高到900℃时，该反应的平衡常数可表示为k＝．14．菠萝酯（F）是一种具有菠萝香味的赋香剂，其合成路线如图：已知：（1）（2）（1）A的结构简式为，A中所含官能团的名称是．（2）A→B反应类型是；B→C反应，除HBr之外还需要的试剂和条件是．（3）E的某种同分异构体的一氯代物只有一种，该同分异构体的结构简式为．（4）1mol菠萝酯（F）与氢气反应，最多消耗氢气mol．（5）结合题干信息，以乙烯和环氧乙烷（）为原料制备1丁醇，设计合成路线（其它试剂任选）．（合成路线常用表示方法为：A B …目标产物）15．表为元素周期表的一部分：IA IIA IIIA IV A V A VIA VIIA 二C N①三②③④P⑤⑥请填写下列空白：（1）表中元素，原子半径最大的是（填写元素符号）；①的核外电子排布式；③和⑥两元素形成化合物的电子式为．（2）②③④三种元素最高价氧化物对应的水化物中，碱性最强的是（填化学式）．（3））比较④、⑤两种元素的简单离子半径：＞（填离子符号）；元素④最高价氧化物对应的水化物与硝酸反应的离子方程式为．（4））列举一个事实来证明元素①比元素⑤的非金属性强．（5））若8g甲烷气体完全燃烧生成液态水时放出445.15kJ的热量，请写出其热化学方程式．16．Na2S 常用作皮革脱毛剂，工业上用反应Na2SO4+2C Na2S+2CO2↑进行制取。
体能训练教案(10)反应速度训练
体能训练教案(10)反应速度训练1. 简介反应速度是指人们在感知、接收刺激后做出反应的速度。
在体育运动中，快速反应是很重要的技能之一，例如足球守门员需要在短时间内做出反应性扑救。
因此，反应速度训练是提高运动员竞技水平的重要手段。
2. 训练目标通过本次训练，帮助学生：- 提高反应速度；- 增强身体灵敏度；- 提高注意力集中能力；- 锤炼自信心和勇气。
3. 训练内容和方法本次训练共分为三个部分：热身准备、主要训练、拉伸放松。
3.1 热身准备（10分钟）热身是体能训练的重要环节之一，能有效预防运动伤害，提高训练效果。
热身准备具体包括以下几个部分：- （1）有氧运动：进行快走或跑步等全身循环的锻炼。
- （2）肌肉活动：进行伸展训练，包括旋转躯干、深蹲等动作。
- （3）专项动作：进行一些特定的运动或模拟训练，为主要训练做好准备。
3.2 主要训练（30分钟）本部分训练主要针对反应速度进行，具体包括以下训练项目：- （1）视觉训练：如闪烁灯光训练、随机图形识别、手抛球接球等，能有效提高眼部感受器官和大脑皮层的反应能力。
- （2）听觉训练：如听音乐进行指令行动等，能提高听觉感受器官和大脑皮层的反应能力。
- （3）身体训练：如曲腿踢球、跳跃着陆等，能提高身体协调性和调节神经反应能力。
3.3 拉伸放松（10分钟）为避免运动后肌肉疲劳，应进行适当的拉伸训练，维持肌肉的弹性和柔韧性。
4. 训练注意事项- 运动前要听从教练的安排，进行充分热身。
- 训练期间要注意正确的姿势和动作，避免受伤。
- 运动频率应根据个人身体状况和训练要求酌情安排。
5. 训练效果评估表现评估可以通过以下方法进行：- 计时法：对学生进行计时，比较训练前后的成绩变化。
- 主观评估法：教练或其他专业人员对学生训练的表现进行评估。
- 测量法：采用专业测试设备对运动员的反应速度进行测量。
6. 总结反应速度训练是提高运动员竞技水平的重要手段。
科学的反应速度训练方案可以有效提高学生反应速度和身体素质，同时也可以提高他们的自信心和勇气，为将来从事运动比赛打下基础。
前庭感统训练方法10种
前庭感统训练方法10种1.平衡板练习：使用平衡板进行前庭感统训练是一种常见而有效的方法。
平衡板可以用于锻炼平衡能力和稳定性，通过调整身体的重心来激活前庭系统。
2.跳跃和蹲下：这些简单的动作可以通过让孩子反复蹲下和跳起来来训练前庭系统。
这些动作可以改善身体的轻重觉和空间感知，并促进平衡和协调。
3.旋转：旋转动作可以有效地刺激前庭系统。
可以让孩子在游乐场的旋转器上玩耍，或者在家里打转。
适度的旋转可以激活前庭系统，提高空间感知和运动技能。
4.躺下滚动：让孩子躺在地上，轻轻滚动他们的身体，可以有效地刺激前庭系统。
这种运动可以激发平衡和协调，提高儿童的整体感知能力。
5.跳跃绳：跳跃绳是一种有趣的运动方式，可以帮助激活前庭系统。
通过跳跃绳，孩子们可以提高平衡能力和协调性，并增强运动技能。
6.爬行练习：爬行是一种全身性的运动，可以有效地刺激前庭系统。
可以让孩子爬上爬梯、爬行隧道或爬行器等设备，通过爬行的动作来训练前庭感知能力。
7.投球练习：投球是一种需要协调和空间感的运动。
通过投球练习，孩子可以提高手眼协调性，并增强前庭系统的刺激。
可以使用不同大小和重量的球进行投掷练习。
8.摇晃椅练习：摇晃椅是一种常用的前庭感知训练工具。
可以让孩子在摇晃椅上坐下来，进行前后或左右摇晃的练习。
这样的运动可以刺激前庭系统，提高平衡和空间感知能力。
9.倒立练习：让孩子进行倒立练习是一种有效的前庭感统训练方法。
可以让孩子靠在墙上或使用特殊设备来进行倒立，激活前庭系统，提高空间感知能力和平衡性。
10.运动游戏：让孩子参与各种运动游戏，如踢球、打篮球或打乒乓球等，可以帮助激活前庭系统并提高运动能力。
这些游戏不仅有助于锻炼身体，还可以提高空间感知和协调性。
以上是10种常见的前庭感统训练方法，每种方法都有其独特的优势和适用范围。
人们可以根据个体的需要和兴趣来选择适合自己的训练方式，以提高前庭感知能力和运动技能。
10公里训练方法
10公里训练方法十公里训练方法是一种中长跑训练方法，旨在帮助跑者在比较短的距离内提高速度和耐力。
以下是一些关于十公里训练的常见方法和建议：1. 保持适当的训练强度和区间：十公里是一种高强度的训练，因此跑者需要确保训练的负荷和强度适中。
一周应包括长跑、间歇训练和速度训练等不同类型的训练方法，以全面提高耐力和速度。
2. 增加里程：在训练初期，跑者可以逐渐增加每周的跑步里程，以适应长距离的训练。
然而，增加里程时要注意逐渐增加，而不是突然提高，以减少受伤的风险。
3. 逐渐增加训练强度和速度：在跑步过程中，逐渐增加速度和强度可以帮助提高速度和耐力。
跑者可以通过加速节奏或增加间歇训练的时间和次数来逐渐增加训练强度。
4. 练习爬坡：十公里比赛的赛道在某些地方可能会有一些上坡和下坡。
因此，练习爬坡是提高跑步速度和耐力的重要方法。
跑者可以选择一些有坡度的路线来练习，逐渐增加上坡的时间和难度。
5. 强化核心肌肉：强化核心肌肉可以帮助跑者保持正确的姿势和平衡，并提高跑步效率。
通过做一些核心训练，如平板支撑、仰卧起坐和腹肌收缩等，可以增强核心肌肉的力量和稳定性。
6. 充分休息：在训练中，休息同样重要。
跑者需要给身体足够的恢复时间，以便有效地适应训练和防止受伤。
包括充足的睡眠、正确的饮食和适当的休息时间在内的综合休息对于训练的成果至关重要。
7. 注意饮食和水分摄入：饮食和水分摄入对于跑者的训练和表现起着重要的作用。
跑者应保证摄入足够的营养，包括碳水化合物、蛋白质和健康的脂肪。
此外，在训练前后及比赛期间保持适当的水分摄入，以保持身体的水分平衡。
8. 心理训练：除了身体的训练，心理训练同样重要。
跑者可以通过正面的心理暗示、目标设定和专注于比赛等方法来提高自己的心理素质和竞技状态。
良好的心理态度可以帮助跑者更好地应对挑战和压力。
总结起来，十公里训练需要跑者在训练中保持适当的强度和区间，逐渐增加里程和训练强度，练习爬坡和强化核心肌肉，充分休息和注意饮食水分摄入，同时进行心理训练。
10个经典爆发力训练方法
10个经典爆发力训练方法经典的爆发力训练方法有很多种，下面列举了其中的十种：1. 爆发力跳跃训练：这种训练方法通过进行高强度的跳跃动作，如深蹲跳跃、箱子跳跃等，来提高下肢爆发力。
这些动作可以激活肌肉快速收缩，增强爆发力。
2. 冲刺训练：冲刺是提高整体身体爆发力的有效方式。
通过进行短距离的高速冲刺，可以训练肌肉快速收缩和身体的爆发力。
3. 倒立训练：倒立训练可以增强核心肌群的稳定性和力量，从而改善身体的爆发力。
这种训练方法可以包括倒立挺身、倒立撑等动作。
4. 跳绳训练：跳绳是一种简单而有效的爆发力训练方法。
通过跳绳可以锻炼腿部肌肉的爆发力和协调性。
5. 动感单车训练：动感单车训练可以提高心肺耐力和下肢爆发力。
通过高强度的踩踏运动，可以训练肌肉的爆发力和耐力。
6. 跳箱训练：跳箱训练是一种常见的爆发力训练方法。
通过跳跃到不同高度的箱子上，可以锻炼腿部肌肉的爆发力和协调性。
7. 平板支撑训练：平板支撑是一种全身肌肉都能参与的训练方法，可以提高核心肌群的力量和爆发力。
8. 内外旋训练：内外旋训练可以增强腿部肌肉的稳定性和爆发力。
通过使用内外旋器进行训练，可以提高下肢肌肉的协调性和爆发力。
9. 弹跳训练：弹跳训练可以通过使用弹力带或者蹦床等工具进行。
这种训练方法可以锻炼全身肌肉的爆发力和协调性。
10. 爆发力推拉训练：爆发力推拉训练可以通过使用哑铃、杠铃等器械进行。
这种训练方法可以提高上肢肌肉的爆发力和力量。
这些经典的爆发力训练方法可以根据个人的健康状况和目标进行选择和调整，同时需要注意合理的训练强度和频率，以免引发伤害。
训练眼神的10种方法
训练眼神的10种方法
1. 目光集中：通过关注一个特定的目标，例如一张纸或者一只笔，集中你的目光。
练习持续几分钟以上，逐渐增加时间。
2. 观察动态物体：观察移动的物体，如汽车、人群或者运动员。
将你的视线追随着物体的移动，锻炼你的眼神追踪能力。
3. 注意细节：练习观察周围的细节，例如看到一个人的表情、衣着或者身体语言。
这将有助于提高你的观察力和眼神锐利度。
4. 练习与他人眼神交流：与他人进行眼神交流锻炼，例如在一对一的对话中保持目光联系，不要紧张或者躲避眼神接触。
5. 靶心练习：在一个固定的目标上练习瞄准眼神，例如一个目标纸板或者标靶。
尝试在不移动眼睛的情况下准确地瞄准目标。
6. 观察视觉变化：尝试观察一些视觉变化，例如变化的颜色、图案或者光线。
这有助于训练你的眼神敏锐度和观察力。
7. 注意眼部健康：保持良好的眼部健康是训练眼神的关键。
注意眼睛休息，避免长时间盯着屏幕或者细小的物体。
8. 下载眼保健操APP：有许多特别设计的APP可以帮助你锻
炼眼球运动，例如眼球运动追踪、眼球放松等。
9. 练习眼球追踪：练习追踪移动的物体，如乒乓球或者运动员的球。
尽力跟随物体的轨迹，并练习快速调整你的视线。
10. 视觉记忆：练习记住一些视觉信息，例如在一个房间里仔细观察并尝试记住物体的位置和细节。
这有助于提高你的注意力和观察力。
负重登楼10层训练方法
负重登楼10层训练方法负重登楼是一种强度较高的训练方法，可以帮助增强下肢力量、提高心肺功能和增加耐力。
下面将介绍一种负重登楼10层训练方法，帮助大家更系统地进行训练。
首先，选择一个楼梯比较安全、通风良好的地方作为训练场所。
确保楼梯平整、没有杂物，并确保没有其他人在训练时跑上跑下。
步骤一：热身热身是每次训练的必要环节，通过热身可以增加肌肉的温度，减少受伤的可能性。
进行一些基本的热身动作，如深蹲、腿部摆动、小跑等，同时进行拉伸动作，以保持肌肉的柔软度。
步骤二：选择合适的负重装备在负重登楼训练中，需要使用负重装备来增加训练强度。
可以选择背心式负重背心、负重背包或者绑腿配重等，根据自己的实际情况选择合适的负重装备。
初始训练时，可以选择较轻的负重，逐渐增加负重量。
步骤三：逐层训练开始训练时，先选择其中一层楼梯作为训练目标。
从一楼开始，徒手爬上十次，然后下楼休息一分钟。
重复这个动作，直到熟悉为止。
接着，继续逐层增加训练强度，逐渐爬到二楼、三楼，直到十层。
每爬完一层楼都要下楼休息一分钟，以保持良好的训练状态。
步骤四：增加负重当你能够轻松地完成负重登楼训练时，可以考虑增加负重量。
可以将负重装备的重量逐渐增加，也可以增加负重装备的数量，或者同时增加两者来增加训练强度。
逐渐提高负重量，可以更好地刺激肌肉的生长和力量的增加。
步骤五：注意呼吸和姿势在进行负重登楼训练时，要注意正确的呼吸和姿势。
在爬楼梯时，要保持正常的呼吸节奏，避免屏气和喘气过快导致缺氧。
同时，要保持身体的挺直，胸部挺起，腹部收紧，保持均衡的姿势。
步骤六：合理安排训练时间和次数负重登楼训练是一项相对较大强度的训练方法，对身体有一定的负担。
因此，合理安排训练时间和次数非常重要。
可以选择每周两到三次进行负重登楼训练，每次训练时间为30到45分钟。
如果你是初学者，可以先从每次只登几层开始，然后逐渐增加层数和训练时间。
步骤七：恢复和休息负重登楼训练对身体的耐力和力量有很大的挑战，需要科学合理地进行恢复和休息。
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训练10 人体的稳态和免疫（时间：40分钟）1. 生物个体内的稳态是指在“神经—体液—免疫”的调节作用下，通过各组织器官的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态。
下列说法正确的是()。
A．内环境主要是由血浆、组织液和淋巴组成，激素、血红蛋白和氨基酸都属于人体内环境的组成成分B．肾上腺、甲状腺、唾液腺产生的分泌物，均直接排放到内环境中C．哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的液体环境是组织液D．血糖浓度、尿液浓度、体内温度、细胞外液渗透压的相对稳定都属于内环境的稳态2．(2012·杭州质量检测)如图表示特异性免疫的部分生理变化，下列相关叙述错误的是()。
A．细胞E只要与相应的Y结合就能进行过程aB．过程a是基因选择性表达的结果C．过程c引起的免疫应答比过程a引起的免疫应答快且强D．人为接种Y从而引起细胞E的免疫反应属于主动免疫3. 如图是人体细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向，下列说法正确的是()。
A．若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处B．若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度低于①处，而CO2的浓度相反C．若③为骨骼肌细胞，肌糖原可以转化为葡萄糖并进入①中D．若③为肝脏细胞，饭后5小时葡萄糖的移动方向是③→②→①4．右图表示人体中部分体液的关系图。
下列叙述中不正确的是()。
A．过程2、6受阻时，会引起组织水肿B．乙液中可以存在乙酰胆碱，甲液渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关C．T细胞、B细胞可以存在于甲液和丙液中D．乙液中含有较多的蛋白质，而甲液和丙液中蛋白质含量较少5．(2012·徐州二模)下图是基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。
根据图中信息，基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是()。
A．胰岛B细胞受损B．甲状腺被切除C．无法将血糖转换成肝糖原D．体内细胞缺乏胰高血糖素的受体6．如图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述正确的是()。
①当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加②c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位④下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成e激素⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温A．①②③B．③④⑤C．①④⑤D．①②④7．下列有关人体免疫的叙述正确的是()。
①溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线②抗原都是外来异物③人体分泌的乳汁中含有某些抗体④吞噬细胞可参与特异性免疫⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞⑥HIV主要攻击人体的T淋巴细胞，引起自身免疫病⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的A．①④⑤⑦B．①②③⑦C．③④⑤⑦D．②③⑥⑦8．如图表示免疫反应过程，其中①～⑦表示相关物质或细胞，下列有关叙述不正确的是()。
A．①和⑤都属于免疫活性物质B．至少有3种细胞有增殖分化能力C．二次免疫时，③只能由②增殖分化而来D．⑤有可能与机体自身物质结合，引起免疫失调9．科萨奇病毒CA V－16常引起儿童手足口病和其他并发症。
下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是()。
A．CA V－16侵入后，刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合B．B细胞经CA V－16刺激后分裂、分化为浆细胞，与抗原结合C．患儿痊愈后，若再次感染该病毒，记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D．CA V－16侵入后，体内的吞噬细胞、B细胞和效应T细胞都具有识别功能10．下列关于器官移植的说法错误的是()。
A．手术成功的关键在于配型相合B．手术后患者要服用免疫抑制剂，以提高移植器官的成活率C．免疫抑制剂的使用会使淋巴细胞减少，反而容易患感染性疾病D．免疫抑制剂主要作用于B细胞11．人体剧烈运动时，会进行一系列调节，以维持内环境的相对稳定，请回答下列问题。
(1)呼吸频率增加的原因在于剧烈运动的呼吸作用导致了________；长时间运动引起机体缺氧时，乳酸含量________，血浆pH有所________(降低、升高)，但是仍然很快趋于相对稳定，原因是_________________________________。
(2)大量出汗导致细胞外液渗透压________，进而使得________合成的抗利尿激素分泌量________；大量出汗还导致大量失钠，使细胞外液渗透压________(小于、大于)细胞内液的；细胞外液渗透压的主要决定物质除无机盐外，还有________。
(3)剧烈运动使得大量糖类被消耗，导致胰岛A细胞的分泌活动________(减弱、增强)，促进________(肝、肌)糖原分解；支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋增强，其末梢内________释放的神经递质与肾上腺髓质细胞膜上的________结合，导致肾上腺素分泌增多；同时也抑制________的分泌，引起血糖浓度升高，以满足机体运动时的能量需要。
其中的调节方式属于________。
12．如图表示人体部分特异性免疫过程的示意图，a、b、c表示细胞。
请据图回答问题。
(1)该特异性免疫属于________免疫，图中b细胞在人体内可以来自________细胞。
(2)图中a、b、c、d能够识别抗原的是______________________________。
(3)若图中所示的抗原为酿脓链球菌，因其表面的抗原决定簇与人心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似，物质d向心脏瓣膜发起进攻，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的________病。
(4)当抗原经过⑤⑥过程时，人体内产生d的主要特点是____________________________________________________________________。
(5)研究发现，SARS病毒的增殖需要逆转录酶，从遗传物质分析，研究SARS疫苗比较困难的主要原因是__________________________________________ _________________________________________________________________。
13．血糖的平衡对于保证机体的各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，机体内有多种激素能调节血糖的含量，但以胰岛素和胰高血糖素的作用为主。
请回答下面的问题。
(1)胰岛细胞分泌激素，除了直接感受________含量的变化而发挥作用外，还可受________发出的神经控制，间接发挥调节作用。
(2)当机体处于不同的功能状态时，血浆中的胰岛素与胰高血糖素的摩尔比(I/G)不同。
在摄食后，I/G变________(大或小)，这是由于______________________________所致；当饥饿或长时间运动时，I/G变________(大或小)，有利于促进____________________，维持血糖水平。
(3)将胰岛B细胞分别接种于含有5.6 mmol/L葡萄糖(低糖组)和16.7 mmol/L葡萄糖(高糖组)的培养液中，培养一段时间后进行检测，高糖组释放胰岛素多。
此结果说明______________________________________________________。
(4)利用细胞体外培养方法验证胰岛A细胞的分泌物能促进胰岛B细胞分泌胰岛素，方案如下：①用高糖培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液。
②用含有滤液的培养液培养胰岛B细胞，一段时间后测定培养液中胰岛素的含量。
请指出上述方案的错误：①______________________________________________________________。
②_______________________________________________________________。
14．人体在特殊情况下，会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。
如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体，但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用(如甲图所示)。
Craves氏病是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如乙图所示)。
请分析回答问题。
(1)在正常人体内，兴奋到达神经—肌肉突触时，突触小体中储存在突触小泡内的乙酰胆碱就通过________方式被释放到突触间隙中，与受体结合后使突触后膜兴奋，肌肉收缩。
重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与抗体结合后，导致乙酰胆碱受体________，表现为重症肌无力。
(2)根据乙图分析：与正常人相比，Graves氏病患者X激素的分泌量的变化导致Y激素的分泌量________，此调节方式属于________。
由此判断，Graves 氏病患者的体温往往比正常人________，但该病患者自身的产热量________散热量。
(3)在重症肌无力与Graves氏病患者体内，乙酰胆碱受体和促甲状腺激素受体都是________，这些受体的化学本质都是________，从而引起特异性免疫反应。
(4)由上述分析可知，参与人体的稳态调节的有________等。
参考答案：1．C[内环境包括血浆、组织液、淋巴等血红蛋白是红细胞中的物质，不属于内环境的成分。
唾液腺的分泌物不是内环境的成分，产物不能直接进入内环境。
组织液是细胞间的物质交换的中心媒介。
尿液不是内环境的成分。
] 2．A[图示为体液免疫的过程，Y为抗原，E为B细胞，F为记忆细胞，G为浆细胞，X为抗体，B细胞与抗原结合后，需在淋巴因子的作用下开始增殖、分化；B细胞分化成浆细胞是基因选择性表达的结果；当同种抗原二次入侵时，记忆细胞比未分化的淋巴细胞更快地作出反应，增殖分化出大量的效应细胞，二次免疫比初次免疫反应快且强；人为接种抗原，刺激机体产生抗体，这种免疫属于主动免疫。
]3．D[图中①是血浆，②是组织液，③是组织细胞，④是淋巴；若③为胰岛B 细胞，饭后半小时产生的胰岛素作用于组织细胞以降低血糖，⑤处的胰岛素浓度低于①处；若③为脑细胞，⑤处的氧气随血液流动进入脑细胞内，使得⑤处的氧气浓度高于①处，脑细胞产生的CO2会随血液排出体外，⑤处的浓度低于①处；肌糖原不会分解转化为葡萄糖；若③为肝脏细胞，饭后5小时，人体的血糖浓度降低，此时葡萄糖的移动方向是③→②→①。
]4．D[由图中“丙”的“单进单出”可知丙为淋巴，乙为组织液，甲为血浆，进而可推知丁为血细胞的细胞内液。
当过程2和6受阻时，组织液会增多，导致组织水肿。
乙酰胆碱经突触前膜释放后进入突触间隙，而突触间隙中的液体是组织液；血浆渗透压的大小主要与无机盐(尤其是Na＋和Cl－)和蛋白质的含量有关。
T细胞和B细胞可以存在于血浆和淋巴中。