平行四边形定义及性质(最全)教学提纲

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A
A
FE D
D
F
B源自文库
图1 C
例3 如图2 ABC,
B
AB=AC=10,则
图2 E
C
ADEF的周长为__2_0__
例4 如图3 ABCD中,BC=5,AC=4∠BAC=90.则 ABCD
的面积为 _1_2___
A
D
B
图3
C
四.课堂小结
1.平行四边形定义:有两组对边分别平行的四 边形。
边 角
2.平行四边形的性质
又∵∠1=∠2,∠3 =∠4 ∴ ∠1+∠3= ∠2 +∠4 即∠BAD=∠BCD
三.性质的应用 A
例1:如图,在 ABCD中
1.基础知识:
BE
D F C
若∠A=130 ° ,则∠B=___5_0_°_ 、∠C=___1_3_0_°、∠D=____5_0_ °
2.变式训练: a、若∠A+ ∠C= 200 ° ,则∠A=____1_0_0 、° ∠B=_____8_0 °
2.用“ ”表示平行四边形时,字母 的排列要按一定的顺序,可以顺时针可 以逆时针。
概念应用
如图: ABCD中,EF∥AB
A
若GH∥AD,EF与GH交于点O, G O
则图中有_9_个平行四边形。 B F
E D
H C
二.平行四边形性质
1.边: 2.角:
对边平行且相等 对角相等,邻角互补
3.对角线: 对角线互相平分
角平分线 周长 面积
3.性质的应用
五.课后作业及预习
1.作业:课本P7习题1、2、3、5。 2.预习:平行四边形的判定
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b、若∠A:∠B= 5:4,则∠C=___1_0_0_°、∠D=____8_0_° 3.拓展延伸:
若AE、AF为BC、CD边上的高,且∠EAF=60°则∠C =1—20—° ∠B=—6—0 .°
例2 如图1 ABCD中AB=5,BC=9,BE,CF分别平 分∠ABC, ∠BCD,则DE=_____,4 AF=_____4, EF=__1___
平行四边形定义及性质(最全)
一、 平行四边形的概念:
D
C
A
B
1.定义:有两组对边分别平行的四边形叫平 行四边形
2.表示方法:“ ”,如平行四边ABCD记作:
ABCD; 读作:平行四边形ABCD
4.有关名称: 对边、邻边 对角、邻角
注意:
1.一组对边平行,另一组对边不平行的 四边形不是平行四边形。
4.周长: 两邻边之和×2
5.面积: 边长×边长上的高
证明相关性质
A
D
1
已知:如图,在 ABCD中
3
求证:AB=CD,BC=DA, ∠A=∠C,∠B=∠D.
B
4
2
C
证明: 连接AC 在 ABCD中, ∵ AD∥BC、AB∥CD
∴∠1=∠2,∠3=∠4
∵AC=AC ∴ ABC≌ CDA ∴AD=BC,AB=CD,∠B=∠D
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