2017_2018学年高中历史专题2走向民主的历史步伐(五)实现民主的政治构建课时跟踪检测人民版选修2
高二历史实现民主的政治构建

1.背景: 英国“光荣革命”后,英王依然掌 握行政权。 2.过程 枢密院 (1)17世纪后期,内阁代替 ,成为实际 最高行政机关,对英王负责。 (2) 自 1718 年后,由下院多数党领袖主持内阁 逐渐成为惯例。
沃波尔 辞职事件,开创了内阁首 (3)1742年, 相在失去下院支持时辞职的先例。 (4)1746 年,佩勒姆开创了内阁集体辞职的先 例,削弱了国王任免首相及大臣的权力。
法国共和制确立艰难的原因是什么? 提示: (1) 历史因素:法国经近千年的封 建专制统治,封建主义在法国根深蒂固。 (2) 外来干涉:法国大革命的爆发,引起欧洲 封建君主们的仇恨和恐慌,于是组织反法联盟 干涉法国革命,致使国家动荡不安。
(3) 革命方式:法国大革命的艰巨性是欧美早 期资产阶级革命中最突出的,造成这一状况的 主要原因是它的深刻性。革命的深刻性使法国 大革命中的反抗力量特别顽固。 (4) 资产阶级内部矛盾:法国资产阶级分成许 多政治派别,他们不同的政治主张也增加了法 国确立共和制度的困难。
1.背景 (1) 政党制度是西方民主政治的基本制度之一。 (2)最早实行政党政治的国家是英国。 2.过程 (1)1679 年,因王位继承权问题,议会内部形 辉格党 成 和托利党,政党政治形态初现。 (2)1688年,两党共同以政变方式发动“ 光荣革命 ”,政变后辉格党成为执政党。
(3)半个世纪后, 托利党 上台执政,两党开始 轮流执政。 (4)随着 责任内阁制 的发展,发展成为了执政 党和反对党的政党模式。 3.影响 (1) 有利于政府权力和平有序地交接,避免了 暴力和社会动荡。 (2)维持了 的长期稳定。 英国政局 (3) 其方式和原则为大多数资本主义国家所效 法。
高中历史选修二(课件+练习):专题二 走向民主的历史步

课堂
导 学 导学一 英、法、美三国战斗檄文的区别
(1)1689年通过的《权利法案》用法律形式对议会主
权至上的原则加以认定,英国从此确立了君主立宪制。
(2)《人权宣言》揭示了天赋人权、自由、平等的原 栏
目
则,否定了封建等级制度,体现了摧毁封建君主专制
链 接
的要求。
(3)《独立宣言》第一次以政治纲领的形式宣布了民
解析:A、B、D三项都属于《人权宣言》的主要内 容,但B项是A、D两项的主要目的;《权利法案》 的颁布标志着君主立宪制的基本框架形成,排除C项; 故B项符合题意。 答案:B 点评:《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件, 是资产阶级启蒙思想的法律体现。
主共和国的原则,推动了欧美资产阶级革命运动的发
展。
导学二 《独立宣言》中天赋人权与洛克天赋人权的异同
栏 目 链 接
例1 《独立宣言》宣称:“一切人生来就是平等的。他们被
造物主赋予他们固有的、不可转让的权利,其中有生命、自
由以及追求幸福的权利。”这段话最能说明独立战争是( )
A.民族独立战争
B.资产阶级革命
C.反殖民主义斗争 D.小国的反抗斗争
解析:北美独立战争的性质具有双重性,材料反映了资产阶 级的要求,故正确答案为B项。 答案:B
例2 1988年,法国一家民意调查机构与《费加罗杂 志》联合进行的一次调查中,当被问及什么是法国 革命的最好象征时,法国人把《人权宣言》放在首 位。这主要是因为它( ) A.体现了西方近代民主思想 B.否定封建专制和特权制度 C.首次确定了君主立宪制度 D.强调“法律面前,人人平等”
高中历史专题二走向民主的历史步伐二实现民主的政治构建学案2人民版选修2

二实现民主的政治构建问题导学探究问题一:英国议会和王权的长期斗争及责任内阁制的建立过程活动与探究材料一“英国宪政”是一种不成文的宪法,它由历史上形成的许多习俗、惯例、“先例”所组成。
由于它建立在浓厚传统的基础上,因此在某种意义上它比“成文的”宪法更牢固。
(1)英国资产阶级革命后,哪些法律文件打破了材料一中所述英国宪政“不成文”的局面?试加以评述。
材料二1832年,议会改革方案获得英国议会通过。
方案规定:城市居民凡年收入在10镑以上的房主和年付房租额在10镑以上的房客都有选举权;农村居民年收入在10镑以上的土地所有者和年收入在50镑以上的租地者都有选举权;取消了56个“衰败选区”的议会代表名额,30个小选区选举名额也从2名减至1名,并将空出的143个席位分配给新兴的工业城市。
(2)根据材料二,结合所学知识,分析1832年英国议会改革的时代背景,并指出改革改变了什么“先例”。
探究问题二:法国共和制的艰难确立过程活动与探究材料法国之所以采用暴力革命来克服专制王权,原因就在于法国专制主义过于强大,王权与贵族坚决捍卫旧制度,不愿做出任何妥协,对立双方只好兵戎相见。
然而,大革命并没有解决根本问题,此后近百年中,法国一直处于革命与复辟的轮回中,社会持续动荡,经济发展速度受到影响,工业化进程缓慢。
直到1870年后,法国模式突然发生转折,由对抗转为妥协。
此后没再发生大规模的革命,法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。
1870年后,法国“用协商手段逐步建立起民主制度”的标志是什么?法国能够采取这种方式确立民主制度的根源何在?1.英国责任内阁制的主要特点及历史作用(1)特点:英国的君主立宪制以责任内阁制为核心,责任内阁制名义上是对国王负责,实际上是对议会负责;英国国王是国家元首,但平常仅扮演仪式性的角色,实际最高行政首长是首相;内阁全体成员对政府事务集体负责,并与首相在政治上共进退;首相由议会多数党的领袖担任,手中握有行政权和立法权,事实上成为国家政治生活的最高决策者和领导者;当然,整个政治制度是以代议制民主为基础的。
高中历史人民版选修2课件:专题二 走向民主的历史步伐

内
发表于辛亥革命后,虽然中华民
不 容 《中华 国南京临时政府已经成立,但袁 同 侧 民国临 世凯窃取了革命果实,当上了临 点 重 时约法》 时大总统,故侧重于防止独裁, 维护新生的资产阶级共和制度 点
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2.资产阶级代议制的特点和作用 (1)特点 ①具有形式上代表民意行使国家权力的议会。议会由 议员组成,议员由普选产生。国家重大立法和重大决 策都须经议会讨论并经多数通过,议会享有立法权、 财政权和行政监督权。代议制是一种间接的民主形式。 由于各国政体不同,议会在国家政权组织体系中的地 位和作用也有所不同。
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②实行三权分立和权力制衡的原则。权力之间制约平衡, 防止专制独裁和官僚腐败,提高了行政效率,保障了资产 阶级民主制度。 ③实行资产阶级的政党政治,即必须由在议会选举或大选 中获胜的政党领袖来出任总统或总理、首相,并以本党人 员为主组成内阁。政党政治的主要内容是议会斗争,各党 通过对议席的争夺,来实现本党代表的利益集团的政治和 经济利益。
人民,题干材料并未体现权力的来源问题。
天赋人权是指生命是平等的,人生下来应该享
B 受平等的权利,1787年宪法规定黑人只按五分 正确
之三折算,其种族歧视明显,没有真正解决人
权问题,违反了天赋人权原则。
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C D 答案
1787年宪法体现了联邦制原则,联邦政府和
各州政府实行分权原则,由此可排除C项。
对题干与题肢进行指导分析,再结合相关历史知识进行印证,
从而找出最符合题意的选项。
(2)逻辑推理法。将题干与题肢提供的四个备选项逐一对照,
专题二_第二课《实现民主的政治构建》

讨论: 法国帝制与共和制斗争的实质?
法国帝制与共和制斗争的实质:
帝制与共和制的斗争反映了传统力 量与民主力量的斗争,但不能认为是 封建力量与资本主义力量的斗争。 无论是共和制还是帝制都是代表资 产阶级利益的,其斗争也是资产阶级 内部就何种政体的斗争。
(2)女王伊丽莎白二世如果反对,布莱尔会不会撤兵? 为什么?
不会。首相掌握行政大权,不对国王负责。
(3)议会中大多数极力反对,结果又会如何?
议会可以通过对政府的不信任案,要求内阁下台; 内阁要么下台,要么宣布解散议会,重新选举。
(三)政党政治的鼻祖
——英国政党制度的形成
1、英国两党的由来:
辉格党与托利党:
明朝废除丞相,皇帝君临天下,直接处理国家大 事,设殿阁大学士辅政,后逐渐演变为内阁,成 为与六部并行的国家行政机关,内阁的最高长官 称“首辅”。 1721年,罗伯特.沃波尔成为英国历史上第一任 内阁首相,英国的内阁制形成。 请回答: 同样是“内阁”,两者有何根本区别?
解析:明朝是封建王朝,其 “内阁”是专制王权的辅政机构, 是封建性的; 而英国内阁则是资产阶级民 主政治的产物。 两者在阶级本质上是不同的。
6、意义:既完善了英国君主立宪制,又对其他 资本主义国家产生了巨大的影响。
内 阁 (首相)
多 数 党 组 织
责
形式任命
英 王
监
督 负
任
议
会
命
上 院 (贵 族)
下
院
选举Βιβλιοθήκη 选民知识应用
2003年,英国首相布莱尔追随美国出兵伊拉克,你认为
(1)内阁成员大体上是赞成还是反对?为什么?
赞同。集体负责,共同进退。
专题二 走向民主的历史步伐 第二节实现民主的政治构建
2017_2018学年高中历史专题2走向民主的历史步伐二实现民主的政治构建学案人民版选修2

2017-2018学年高中历史 专题2 走向民主的历史步伐 二 实现民主的政治构建学案 人民版选修2一、让王权不再神圣1.背景(1)议会制是西方民主政治的象征。
英国是世界上最早建立代议制机构的国家,是议会制的发源地。
(2)英国的议会被资产阶级学者誉为“议会之母”。
2.过程(1)资产阶级通过议会限制王权,进而通过内战确立了自己的统治,议会权力也随之扩大。
(2)英国资产阶级革命结束后,通过《权利法案》和《王位继承法》,使国王的很多权力逐渐被转移到了议会,议会逐步成为国家最高权力机关。
(3)随着工业革命的开展,工业资产阶级和工人阶级力量逐渐壮大,通过议会改革使议会权力的重心开始逐渐由上院转向下院。
3.影响(1)英王的主要政务活动基本都由议会控制和安排,逐渐成为名副其实的虚君。
(2)统治国家的最高权力实际上落入议会手中。
英国议会制度的形成不是一蹴而就的。
“光荣革命”之前,英国就有议会制的传统;《权利法案》颁布后,英国确立起议会主权,统治方式实现了从“人治”到“法制”的转变。
二、只对议会负责1.背景英国“光荣革命”后,英王依然掌握行政权。
2.趋势随着责任内阁制的形成,行政权逐渐由英王向责任制内阁转移。
3.过程[深化认知](1)17世纪后期内阁逐渐代替枢密院,成为实际上的最高行政机关。
(2)自1718年后,国王乔治一世就不再参加内阁会议,而是指定由下院多数党领袖沃波尔主持,负责行政事务。
从此,国王不参加内阁会议,而由下院多数党领袖主持内阁逐渐成为惯例。
(3)1742年,沃波尔的一个议案遭到下院否决,他被迫辞职。
这一事件开创了内阁首相在失去下院支持时应当辞职的先例。
(4)1746年,首相佩勒姆要求国王任命一位重要内阁大臣,遭到国王拒绝。
佩勒姆带领内阁成员集体辞职,开创了内阁集体辞职的先例,极大地削弱了国王任免首相及大臣的权力。
3.影响(1)内阁逐渐摆脱国王的控制,成为只对议会负责的行政机构。
(2)完善了英国君主立宪制,对其他资本主义国家产生了巨大影响。
高中历史专题二走向民主的历史步伐第2节实现民主的政治构建教案人民版选修2

实现民主的政治构建课标要求:1.简述英国责任制内阁建立的基本史实,认识英国资产阶级代议制的主要特点及其对其他国家政治制度的影响。
2.说出法兰西第三共和国确立共和制度等基本史实,认识民主制度的建立是进步力量进行殊死斗争的结果,而不是专制势力恩赐的产物。
教学目标:知识与能力通过对英国的议会制度.内阁制度.政党制度和法国共和制度形成过程的学习,形成对西方民主制度的初步认识,并购能运用民主思想的主要内容来分析特点。
过程与方法通过举例让学生增加对英国的议会制度.内阁制度.政党制度感性认识。
通过分组讨论,加强学生对英国.法国民主制度特点的掌握。
情感态度与价值观使学生认识一个国家的民主政治,往往与历史传统.历史文化联系在一起,通过英法体制的比较人是民主政治形式的多样性与民主政治本质的普遍性的共存。
一、英国君主立宪制的确立与完善1.君主立宪制度(1)含义:是资本主义国家用宪法限制君主权力的政治制度,是资产阶级专政的一种形式。
(2)君主立宪制确立的条件:A.政治条件:资产阶级和新贵族统治的建立;B.历史条件:悠久的宪政传统;C.法律依据:《权利法案》及其他法案(《王位继承法》和《三年法案》)(3)确立标志:1689年《权利法案》的颁布复习回顾:《权利法案》的主要内容有哪些?体现了什么原则?为什么《权利法案》的颁布标志着英国君主立宪制的确立?原则:(1)法律至上(2)限制王权(3)议会主权至上理由:《权利法案》从法律上巩固了英国资产阶级革命的成果。
是用法律形式对议会主权至上原则的认定。
从此,英国议会的权力日益超过国王的权力,国王逐渐处于“统而不治”的地位。
英国的政体由君主专制变为君主立宪制)(4)英国君主立宪制的基本原则:限制王权,议会权力至上(5)英国君主立宪制与封建时代的君主制的区别:国家政治体制的构成.国王和议会的地位(6)君主立宪制确立的意义:A.对英国:资产阶级分享到国家权力;英国社会获得政治稳定与经济持续发展制度保障;在本质上逐渐实现向现代民主国家的转变。
高三历史一轮复习教案:专题二 走向民主的历史步伐人民版选修

专题二走向民主的历史步伐[考纲] 1.《独立宣言》。
2.《人权宣言》。
3.《中华民国临时约法》。
4.近代中国辛亥革命前后反对专制的斗争。
[课标] 1.概述《权利法案》的主要内容,理解“限制王权、国会权至上”是英国君主立宪制的基本原则。
2.说出《独立宣言》中体现民主思想的主要内容,认识民主化进程要有一个从思想理论到制订法律的准备阶段。
3.概述《人权宣言》中有关“自然权利”和“最高权利属于人民”的基本思想,理解它对法国和世界民主化进程的意义。
4.简述《中华民国临时约法》的基本内容,说明其对中国社会民主化进程的影响。
5.简述英国责任内阁制建立的史实,认识英国资产阶级代议制的主要特点及其对其它国家政治制度的影响。
6.知道美国1787年宪法中关于国家政治体制的基本规定,比较美国资产阶级共和国与英国资产阶级君主立宪制的异同,认识民主制度因国情各异而必然呈现多样化的特点。
7.说出辛亥革命前后反对专制斗争的史实,认识中国近代史上民主力量与专制势力斗争的历史进步性与艰巨性。
一、写进法律文献的民主1.英国《权利法案》(1)目的1英国为限制王权、提高议会权力而于1689年通过了《权利法案》。
2《权利法案》是近代较早把民主思想渗透到法律中的历史性文献。
(2)主要内容1《权利法案》重申了英国议会所具有的传统权力。
2《权利法案》进一步确立了议会的立法权力,并规定国王不能停止法律的实施,更不能废除法律。
3为削弱国王的军权,《权利法案》明确规定:“除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。
”4《权利法案》还规定了臣民有向国王请愿的权利;议会议员有自由选举和在议会自由演说、辩论或自由议事的权利。
(3)影响1《权利法案》的颁布,极大地限制了国王的权力,提高了议会的作用,保障了议会的立法权,强调了“议会至上”的宪法原则。
2《权利法案》的颁布标志着英国君主立宪制的基本框架形成。
2.美国《独立宣言》(1)内容1着重表述了天赋人权和人民主权的思想。
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课时跟踪检测(五)实现民主的政治构建
一、选择题(每小题4分,共24分)
1.在英国君主立宪制的建立过程中,1701年颁布的《王位继承法》发挥了重要作用。
该法规定,国王所作的任何决定必须由同意该决定的大臣签署方能生效。
这一规定的目的在于( )
A.防止国王独断专行B.扩大议会的权力
C.加强国王对内阁的控制 D.扩大国王的行政权
解析:选A 本题旨在考查学生对君主立宪制这一概念的理解能力。
君主立宪制的意思是以明确的法律条文限制国王的权力,约束国王的行为。
只有A项符合《王位继承法》的目的。
2.1832年英国议会进行了选举改革,其背景是( )
A.资产阶级和新贵族力量削弱
B.代议制下王权继续削弱
C.工业资产阶级要求获得更多权利
D.工人阶级登上政治舞台
解析:选C 本题考查学生迁移运用历史知识的能力。
随着工业革命的开展,工业资产阶级要求获得更多权利,因此促成了英国议会改革。
3.英国人普遍认为沃波尔是一个“大恶棍”,但是,他却成了内阁大臣,还常常主持内阁会议,这一历史现象最能说明英国政治发展的哪一特点( )
A.英国君主立宪制下的政治十分腐败
B.实际上是国王指定他做上了枢密大臣
C.国王不再参加内阁会议成为惯例
D.多数党领袖担任首相并组建内阁
解析:选D 根据英国内阁制度,沃波尔只有成为议会多数党领袖才能担任首相并组建内阁。
4.由政治实践开创的某些宪法惯例是英国宪法的重要组成部分。
1746年,首相佩勒姆要求国王任命一位重要内阁大臣,遭到国王拒绝。
佩勒姆带领内阁成员集体辞职,以示抗议。
最后,国王不得不向佩勒姆让步。
该事件开创了内阁集体辞职的先例,这一事件还( ) A.削弱了国王对内阁的控制
B.强化了国王对政府的干预
C.进一步显示了议会的力量
D.严重破坏了英国的民主传统
解析:选A 国王向首相让步,批准首相提名的内阁大臣,这极大地削弱了国王任免首
相及大臣的权力,削弱了国王对内阁的控制。
5.英国著名歌剧《劳兰斯》中的一段唱词流传很广:“我时常感到可爱滑稽,人间万事是这样离奇:降临到人世间的每个活生生的男孩和女孩,要么是一个小自由党人,要么是一名‘小托利’。
”这段唱词反映了英国政治生活的主要趋势是( )
A.责任内阁制的逐渐形成
B.工业资产阶级掌握政权
C.两党制的政治影响巨大
D.内阁成为最高行政机关
解析:选C 题干材料说明任何一个英国人都要受到自由党或托利党的影响,符合英国两党制自18世纪中后期不断发展的史实,故C项符合题意。
6.1848年法兰西第二共和国进行总统选举,农民高呼“皇帝万岁”把票投给了路易·波拿巴。
这说明的实质问题是( )
A.恢复帝制是广大农民的要求
B.君主制传统的巨大影响
C.法国成为多种政体的实验场
D.波拿巴具有雄才大略
解析:选B 法国是典型的农业国,小农经济顽固而强大,资本主义发展缓慢,农民的君权思想根深蒂固,很多农民深受皇权思想影响,所以把票投给了波拿巴。
由此可见君主制传统在法国影响巨大。
二、非选择题(第7题12分,第8题14分,共26分)
7.阅读材料,回答问题。
材料值得注意的是,英国人的理性精神是与他们的实用主义传统结合在一起的,这一点明显区别于法国人的理性精神。
法国虽是启蒙运动的中心,但由此发展出来的理性精神却与法国人天生的理想主义气质结合在了一起,因此表现为对绝对完美的追求。
而英国人的理性精神在实用主义的影响下追求的却是一种相对完美,这一特点对英国人的渐进主义政治文化产生了巨大影响。
(英国)这一历史过程中的关键因素就是,两党始终通过和平竞争方式而不是暴力方式完成权力的更替。
反观同一时期的法国,尽管也有宪法与制度的约束,却经过了多次革命和五次共和国才最终建立起现代民主政治的框架。
这说明,制度只是民主的一个方面,关键是要有民主的文化与之相配合。
在英国政治中,这种文化上的民主就是与实用主义相结合的理性精神,即渐进主义的行为方式。
(1)阅读材料分析英国政治民主化过程中如何体现“渐进主义的行为方式”。
(6分)
(2)评析材料中影响英法政治民主进程中特点不同的观点。
(6分)
解析:本题考查学生综合分析能力。
第(1)问首先应明确英国资本主义制度的确立相对另外几个资本主义国家来说,采用了较为温和的、渐进的方式,然后概括史实来回答。
第(2)
问政治制度的建立和发展受到多种因素的制约,其中经济因素是最根本的。
答案:(1)通过“光荣革命”不流血方式完成革命;通过《权利法案》等一系列立法限制君主权力,议会权力扩大;19世纪中期确立责任内阁制,国王成为权力的象征;1832年经过议会改革,工业资产阶级的政治权利扩大。
(2)材料中认为,政治文化传统的不同影响了政治民主化进程,这具有一定道理。
此外还与资本主义经济发展的程度及方式、封建专制传统、社会矛盾、国际环境影响等因素有关。
8.阅读下列材料,回答问题。
材料一1695年秋,威廉归来,屡屡亲自主持内阁会议。
据统计,1695年10月至1697年10月,共召开110次内阁会议,其中57次国王驾临;53次是没有威廉参加的小型内阁会议,大多研究一些较次要的专门性问题,如更换硬币、决定领事人选等。
材料二18世纪以来,英国的内阁制得以较快发展,分权制和分权理论似乎遭到突然遏制……汉弗莱·麦克沃斯认为:国王必须拥有宣战与媾和、统率武装力量、召集与解散议会,以及任免教、俗、军等重要职位的权力;下院决定征税和官员弹劾;上院享有审判的权力。
材料三第一任首相沃波尔,既能取代国王,娴熟地领导内阁,又能作为执政党最重要的发言人,老道地控制议会,将议会立法权和国家最高行政权实际上控制在以首相为首的内阁之中。
——以上材料摘自《英国近代内阁制的萌芽和形成》
(1)依据材料一,指出英王在英国政治生活中的地位及原因。
(6分)
(2)根据材料二、三,指出汉弗莱·麦克沃斯和沃波尔在内阁与国王的关系上有怎样的不同。
结合所学知识指出沃波尔能成为第一任首相的条件。
(8分)
解析:第(1)问应注意分析材料一中内阁会议的特点。
英王未参加的内阁会议是“小型”的,“大多研究一些较次要的专门性问题”,说明英王在政治生活中地位重要。
第(2)问第一小问可直接通过对比材料二、三中的信息,得出不同;第二小问可结合责任制内阁的内容与沃波尔个人的优势进行归纳。
答案:(1)地位:英王在政治生活中居中心地位。
原因:英王驾临的内阁会议研究与决定的都是关系英国发展的重要问题,而没有英王参加的会议只研究次要问题,可见当时的内阁实际上由英王掌控。
(2)不同:汉弗莱·麦克沃斯:内阁服从于英王领导;沃波尔:内阁听命于首相。
条件:取得了英王的信任;领导着执政党;处理国内外政治事务的能力强;英王已逐渐不理具体的行政事务。