幼儿园教学工作记录.doc
幼儿园园务工作会议记录
幼儿园园务工作会议记录会议时间：具体时间会议地点：具体地点出席人员：参会人员名单主持人：主持人姓名会议内容：一、开学工作情况汇报1、招生工作招生负责人首先对本学期的招生情况进行了汇报。
经过努力，本学期新入园幼儿人数达到了X名，超出了预期目标。
但在招生过程中也发现了一些问题，如部分家长对幼儿园的教育理念理解不够深入，需要加强宣传和沟通。
2、班级安排各班班主任介绍了班级的基本情况，包括幼儿人数、男女比例、年龄分布等。
由于新生较多，部分班级的师资配备进行了调整，以确保每个班级都能得到良好的照顾和教育。
3、环境创设负责环境创设的老师汇报了开学前的环境布置工作。
教室、走廊、活动区等都进行了精心的装饰和布置，营造了温馨、富有童趣的氛围。
但在检查过程中也发现了一些细节问题，如个别区域的标识不够清晰，需要进一步完善。
二、教育教学工作1、教学计划教学主任介绍了本学期的教学计划，强调要以培养幼儿的综合素质为目标，注重课程的整合和创新。
同时，要加强对幼儿的个性化教育，关注每个孩子的发展需求。
2、主题活动本学期将围绕“我爱我家”“多彩的秋天”“快乐的节日”等主题开展一系列的教学活动。
教师们要根据主题精心设计教学内容，组织丰富多样的活动，激发幼儿的学习兴趣和探索欲望。
3、师资培训为了提高教师的专业素养，本学期将安排多次师资培训，包括教育教学方法、幼儿心理特点、安全急救知识等方面的培训。
鼓励教师积极参加，不断提升自己的教育教学水平。
三、后勤保障工作1、食品安全后勤主任强调了食品安全的重要性，要求食堂工作人员严格遵守食品采购、加工、储存等环节的卫生标准，确保幼儿饮食安全。
同时，要加强对食堂设备的维护和管理，保证正常运转。
2、卫生保健保健医生介绍了本学期的卫生保健工作计划，包括幼儿体检、疾病预防、日常消毒等工作。
要加强对幼儿的健康监测，及时发现和处理异常情况，为幼儿的健康成长提供保障。
3、设施设备维护对园内的设施设备进行了全面检查，发现部分游乐设施存在安全隐患，已安排专人进行维修和更换。
幼儿园教师业务记录篇
幼儿园教师业务记录篇引言幼儿园教师是承担幼儿教育教学任务的重要角色，在幼儿园日常工作中，教师需要进行各种业务记录，以便于教育管理和教学评估。
本文将介绍幼儿园教师的业务记录内容和方法，旨在帮助幼儿园教师提高记录质量，为幼儿园管理和教育提供有效依据。
一、班级管理1.1 班级日程记录在幼儿园教学过程中，每个班级都需要制定日程安排，包括上课时间、午休时间、课程安排等，教师应当详细记录每天的日程，并及时更新。
示例：时间活动内容备注8:00 早操8:30 语言活动练习字母9:00 数学活动计算题10:00 休息10:30 美术活动涂色11:00 中午吃饭12:00 午休14:00 社交活动分组讨论15:00 自由活动16:00 放学1.2 幼儿园学生信息登记教师需要对每个幼儿进行学生信息登记，包括姓名、性别、年龄、家庭联系方式等，确保信息准确完整。
教师可以使用家长填写的信息表格进行登记。
示例：学生姓名性别年龄家庭联系方式张三男 5 138****5678李四女 4 139****4321王五男 5 136****5432赵六男 4 137****2109…………1.3 班级卫生检查记录教师应每日进行班级卫生检查，记录卫生情况并及时整改，保障幼儿园的卫生环境。
示例：时间检查项目检查结果整改情况8:30 幼儿床位是否整齐是9:00 水杯是否清洁是10:30 地板是否干净是11:30 垃圾是否及时清理是…………二、教育教学2.1 每日教学计划教师需要根据教育教学目标制定每日教学计划，包括课程内容、教学目标、教学方法等。
教师应当详细记录每天的教学计划，并及时调整。
示例：时间课程内容教学目标教学方法8:30 语言活动认识字母，并能正确书写课堂教学、练习册9:00 数学活动认识数字0-10并会写出游戏、练习题10:30 美术活动进行手工创作示范、自由创作…………2.2 学生评价记录教师需要对学生的学习表现进行评价和记录，包括学习态度、知识掌握程度、合作能力等方面。
幼儿园教研活动记录(通用5篇)整理
幼儿园教研活动记录（通用5篇）整理幼儿园教研活动记录一、教研活动的关键要想开展好一个教研活动，老师的状态究竟如何，具有非常重要的意义。
教研活动的主持者只是一个组织者、引导者，而作为主体的老师则必需处于主动的、能动的、乐观的状态。
如何才能确保老师在教研活动中的主体地位?主要有以下三点。
老师们应当享有确定主题的参加权。
教研活动的主题应在老师的亲自参加下才确定下来，应是老师从感到迫切需要解决的教学实际问题中选择出来的。
从发觉和提出问题环节开头，就应确定老师的教研主体地位，而不是到了召开争论会时老师才参加进来。
正由于教研主题是在老师的参加下共同确定的，老师就清晰地知道了为什么要开展这次教研活动，这次教研活动要达到什么目的，自己应当如何去主动参加，从而也就使老师从“要我参与教研活动”转变为“我要参与教研活动”。
老师们对教研活动的来龙去脉都有所了解，主体地位得到了敬重，乐观性也就发挥出来了。
老师在教研活动中应当享有选择权。
这就是说，在教研活动中，不是管理者或主持者去规定老师说什么、怎么说．而是由老师自己去确定应当展现什么、用什么方式展现，表达什么、用什么方式表达。
正是由于选择权把握在老师自己手中，老师就能够表现出一种乐观的主动精神。
要和老师一起做好争论前的预备工作。
既然老师已经意识到自己是教研活动的主体，开好教研会自己责无旁贷，因此就不会去打无预备之仗，不会去打无把握之仗。
这种主体的意识，就必定要落实到做好争论前的预备工作上来。
有了充分的前期预备，老师来参与教研活动时，就不再处于茫然状态或是随机式的即兴发言，而是有条有理有据有深度。
这就使得教研活动开展得非常有效。
二、幼儿园教研活动记录（通用5篇）教研活动是以促进同学全面进展和老师专业进步为目的，以学校课程实施过程和教育教学过程中老师所面对的各种详细的教育教学问题为讨论对象，以老师为讨论主体，以专业讨论人员为合作伙伴的以校为本的实践性讨论活动。
以下是我收集整理的幼儿园教研活动记录（通用5篇），欢迎阅读，盼望大家能够喜爱！幼儿园教研活动记录1教研活动时间：xxxx年2月25日教研活动地点：幼儿园教研室教研活动主持人：李xx参与对象：全体老师活动实录：主持人：在一日常规中，老师制定的常规就是要确保幼儿平安，进展幼儿的自我意识及自我管理力量。
教师安全教育记录幼儿园(3篇)
第1篇一、前言幼儿园是孩子们成长的摇篮，为了保障幼儿的人身安全，提高教师的安全意识，确保幼儿园教育教学活动的顺利进行，我们开展了教师安全教育培训。
以下是本次安全教育培训的记录。
二、培训内容1. 安全意识教育（1）提高教师的安全意识，认识到安全工作的重要性。
（2）明确教师的安全责任，确保幼儿在园期间的人身安全。
2. 常见安全隐患及预防措施（1）火灾隐患：严禁使用明火，定期检查消防设施，确保消防通道畅通。
（2）水电隐患：定期检查电线、插座，确保用电安全；严禁幼儿接触电源、水源。
（3）食品安全：严格执行食品安全管理制度，确保幼儿饮食卫生。
（4）意外伤害：加强户外活动安全管理，防止幼儿跌倒、碰撞；教育幼儿遵守游戏规则，不追逐打闹。
3. 应急处理及救援技能（1）掌握基本的急救知识，如心肺复苏、止血等。
（2）了解幼儿园应急预案，熟悉应急疏散路线。
（3）提高应对突发事件的能力，如火灾、地震等。
4. 交通安全教育（1）教育幼儿遵守交通规则，过马路走人行横道。
（2）接送幼儿时，注意车辆行驶方向，确保幼儿安全。
5. 家园合作（1）加强与家长的沟通，共同关注幼儿的安全问题。
（2）定期向家长宣传安全知识，提高家长的安全意识。
三、培训过程1. 邀请专家进行安全知识讲座，让教师了解安全工作的重要性。
2. 组织教师观看安全警示教育片，增强安全意识。
3. 进行安全知识问答，检验教师对安全知识的掌握程度。
4. 开展应急演练，提高教师应对突发事件的能力。
5. 教师分享安全工作经验，共同探讨安全工作方法。
四、培训效果1. 教师的安全意识得到提高，对安全工作有了更深刻的认识。
2. 教师掌握了基本的急救知识和应急处理技能。
3. 幼儿园的安全管理工作得到加强，为幼儿提供了一个安全、健康的成长环境。
五、总结通过本次教师安全教育培训，我们充分认识到安全工作的重要性。
在今后的工作中，我们将继续加强安全教育工作，提高教师的安全意识，确保幼儿在园期间的人身安全。
幼儿园教研活动记录3篇
二）活动时间：9月26日周一上午
三）内容、形式：围绕养成教育内容，形式可以多种多样。形式已经确定，但是内容各个班级待定。
学期班：三句半
大一班：情境表演
大二班：音乐情景剧
中一班：感恩的心
中二班：歌表演
二、帮助教师理清数组成的认知结构（知识概念）
1、知道除1以外任何数都可以分成两个较小的数，两个较小的数合起来仍是这个数，体验数的可分性和整体和部分的关系。
2、探索发现将一个数分成两份时，可以有不同的结果，并能分出此数的所有组数。
3、积极尝试用语言、数字符号概括和表达自己的分合过程和探索发现。
4、能够在观察的基础上，分析比较多组分合记录的相同点和不同点，并能用符号表示，体验互换关系。
李老师：服装的制作（包括布料的选择、款式的确定）
莫老师：花球的制作
李老师：继续抓好排练工作
2.请大班段做好留园就读学期班的登记工作。
考勤
公假
/
病假
/
事假
/
幼儿园教研活动记录
时间
20xx年2月20日
地点
教研
内容
经验分享
会议室
主持人
张敏
应参加学习人员
全体教师
教
研
过
程
记
念教育内容中的一个重要组成部分，10以内数的组成最为大班数学活动的一个重点，主要引导幼儿探索、体验、感受其中所蕴含的一些简单的数量关系，如总数与部分数的包含关系、等量关系、互换关系、互补关系、分合的有序性，应该说是赋予幼儿一种获得新知识的智力上的潜在能力，帮助幼儿解决日常生活中的一些问题，对促进幼儿思维的发展具有重要的价值。然而，我们大班教师由于缺乏一定的教学经验，在实际的操作中存在一些误区和困惑：
幼儿园大班班主任一日工作记录表
幼儿园大班班主任一日工作记录表日期:时间工作内容工作总结8:00-8:30早操：带领孩子进行早操活动，锻炼身体。
孩子们积极配合，活动气氛热烈。
8:30-9:00早餐时间：监督幼儿有序吃饭，确保饭食安全。
幼儿自觉排队，品尝各种食物。
9:00-9:30清洁打扫：布置整齐环境，消毒玩具。
班级环境整洁卫生，玩具清洁存放有序。
9:30-10:30上课时间：讲授课程并配发作业。
孩子们专注听讲，积极完成作业。
10:30-10:45活动时间：组织游戏活动，提供互动机会。
孩子们参与积极，社交能力得到锻炼。
10:45-11:15动画时间：播放有教育意义的动画片。
孩子们静静聆听，观察他人行为。
11:15-11:45午餐时间：监督幼儿有序吃饭，餐后休息。
幼儿自觉排队，午休时间规律。
11:45-12:00牙齿检查：帮助幼儿进行牙齿健康检查。
孩子们养成良好的口腔卫生习惯。
12:00-2:00午休时间：照顾幼儿午休，放松休息。
幼儿规律午休，体力恢复良好。
2:00-3:00上课时间：进行小组教学专题，巩固知识。
孩子们积极参与小组活动，学习兴趣高涨。
3:00-3:30活动时间：带领孩子进行户外活动。
活动场地选择合适，孩子们充满活力。
3:30-4:00自由玩耍：提供自由玩耍时间，自主选择。
孩子们自由发挥，展示创造力。
4:00-4:30补充课时：进行额外的补充课程。
孩子们愿意主动参加补充课程。
4:30-5:00教学反思：总结当日教学情况。
根据反思调整教学策略，改进教学质量。
5:00-5:30安全检查：检查幼儿离开前的安全状况。
孩子们注意安全，离开时秩序井然。
总结：作为幼儿园大班班主任，每天的工作内容繁琐而却也充实有趣。
通过合理的安排及组织学习活动，孩子们积极参与，充分发挥自己的潜力。
在与孩子们的相处中，我注重培养他们的社交能力、生活自理能力及学习兴趣，通过各种形式的活动，帮助幼儿们全面发展。
与家长之间的沟通非常重要，通过了解孩子在家的情况，我能更好地关注幼儿的成长与发展，与家庭共同携手，为孩子们的健康成长而努力。
幼儿园教师会议记录范文10篇 幼儿园会议
幼儿园教师会议记录范文一、会议主题：教学安排及教育宗旨1. 会议时间：xxx上午9时-10时2. 与会人员：全体教师3. 会议内容：1）教学安排：各班级教学计划及教学安排的统一部署 2）教育宗旨：幼儿园教育宗旨的宣讲及理念的统一理解二、会议主题：家园合作及家长沟通1. 会议时间：xxx下午3时-4时2. 与会人员：全体教师、家长代表3. 会议内容：1）家园合作：家园合作模式探讨及实践经验分享2）家长沟通：如何有效沟通与家长的互动技巧分享三、会议主题：幼儿园安全工作及应急预案1. 会议时间：2023年1月5日上午10时-11时2. 与会人员：全体教师、幼儿园保安员3. 会议内容：1）安全工作：安全隐患排查及安全工作措施的宣讲2）应急预案：突发事件处理流程及幼儿园应急预案的讨论和完善四、会议主题：幼儿园教学质量评估及成长记录1. 会议时间：2023年3月20日下午4时-5时2. 与会人员：全体教师、幼儿园教学质量评估组3. 会议内容：1）教学质量评估：教学质量评估指标及评估结果的分析2）成长记录：幼儿成长记录填写规范及经验分享五、会议主题：班级管理及班级风采展示1. 会议时间：2023年5月10日上午9时-10时2. 与会人员：全体教师、各班班主任3. 会议内容：1）班级管理：班级管理规范及管理经验交流2）班级风采展示：各班级风采展示及教师分享活动方案六、会议主题：教师继续教育及个人成长规划1. 会议时间：2023年7月20日下午3时-4时2. 与会人员：全体教师、幼儿园教研组3. 会议内容：1）继续教育：教师继续教育规划及经验分享2）个人成长规划：个人成长规划填写与指导七、会议主题：学科教学研讨及教学资源共享1. 会议时间：2023年9月15日上午9时-10时2. 与会人员：全体教师、学科教研组3. 会议内容：1）学科教学研讨：学科教学重点及难点研讨及解决方案讨论 2）教学资源共享：教学资源共享与利用经验分享八、会议主题：美育教育及校园文化建设1. 会议时间：xxx下午3时-4时2. 与会人员：全体教师、美育教研组3. 会议内容：1）美育教育：美育教育的重要性及实施方法交流2）校园文化建设：校园文化建设方案讨论及教师建言献策九、会议主题：教师课堂教学效果及课程改进1. 会议时间：2024年1月10日上午9时-10时2. 与会人员：全体教师、幼儿园课程改进组3. 会议内容：1）课堂教学效果：教师课堂教学效果及案例分享2）课程改进：课程改进方案及教师意见建言十、会议主题：教师职业发展规划及评聘任用1. 会议时间：2024年3月15日下午3时-4时2. 与会人员：全体教师、幼儿园评聘任用组3. 会议内容：1）职业发展规划：教师职业发展规划填写指导2）评聘任用：评聘任用流程及教师评聘标准讨论以上是本幼儿园一年内的部分教师会议记录范文，通过不断地开展会议，形成了一套完整的会议记录及日常管理工作方式，促进了教师专业水平的提升，也有助于幼儿园教学质量的提高。
精选幼儿园教研活动记录40篇
精选幼儿园教研活动记录40篇幼儿园教研活动精选(一)一、本期教研工作的基本状况本期以幼儿园一日生活常规细则为主线，加强教研工作管理和幼儿园德育教材开发，营造一个用心读书的氛围，提高教师参与教研的用心性，加强理论学习，进一步深化教育观念转变为教育行为，加强教师队伍建设，参加学校的说课比赛、教学论文评选、读书活动、办学理念、一训三风征选等活动，以教研活动促进教师专业化成长，培养学习型、研究型教师，幼儿园开展了青年教师献课活动，家长开放活动，全面提升幼儿园的保教工作质量。
二、教研工作成效(一)加强理论学习本期引领教研组用三次教研活动的时间，系统地学习了《幼儿教育学》中创造游戏部分的资料，理解了创造游戏的特点、教育作用以及指导方法。
(二)抓好常规工作1.每位教师认真设计活动方案、认真组织幼儿一日生活活动。
2.每周认真开展星期五13：10开展教研活动;各班每周更换家园窗，每星期一八点以前上墙。
3.每月环境创设检查一次：创设有特色幼儿教育环境，本期探讨了怎样创设科学、合理、美化幼儿园环境的方法，并制定出环境创设的评选标准，由教研组长牵头组织各班班长进行检查评比。
4.全园教师献课活动17节;外出观摩学习13人次，参加校级说课比赛1次。
5.本期按照学校的新规定，每周教研组长和五年教龄以下的教师每周听两节教学活动，其他教师每周务必听一节教学活动，并且每周五在郭逊老师那里登记在园长处签字盖章。
6.每周、每位教师撰写200字的教学反思，每月撰写500字的教学反思。
7.节日活动：开展了我爱祖国和喜迎新年的庆祝活动。
(三)家园互动1.今年在小班搞试点：为家长开放班级博客，深的家长的好评。
2.为家长带给教学观摩活动16节，让家长了解幼儿园的教学状况。
3.新年到来之际，家长和孩子们一齐做亲子游戏，观看孩子们的文艺表演，让孩子们过了一个快乐的新年。
(四)特色园区：建立学习型的教师团队教师专业化发展是教师专业化素质不断提高的一个过程，建立学习型团队，是师资队伍建设的重要途径，建立书香校园，建设校园文化，营造和谐、健康向上的学习氛围，本期教研组开展了读书漂流活动。
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幼儿园教学工作记录
本学年我园按照上级主管部门关于安全工作的安排部署始终坚持“安全第一
预防为主”的指导方针紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序保障师幼
人身和财产安全”这一中心把“检查到位整改有力”作为抓好安全工作的
一项最基本的制度来落实。从提高安全意识入手以防治“非典”为中心加
强制度管理层层落实责任强化检查力度积极做好安全宣传、教育、培训工
作一年来幼儿园无发生任何事故。
一 我园领导以高度负责精神切实加强对学校工作的领导认真执行并落实上
级有关安全文件和项安全系数规定并做到认识到位领导到位措施到位。
园长与各部门签订安全责任状教师、保育员与家长签订责任状把责任落实
到人做到各司其职各负其责。
二学校十分重视做好各类安全系数隐患的监控与整改。把幼儿人身安全放在首
位。如由专人负责定期检查房层、消防、大型器械玩具的安全情况如发现问
题及时检修保证幼儿安全。如发现日光灯有松动现象立刻请人进行维修。
做好食品、药物的管理和幼儿接送安全。盥洗室、厕所保持干燥以免幼儿滑倒。
厨房食物凡有壳、骨头、鱼刺都要注意去除干净防患于未然。
三 我园在全国“安全生产月”活动期间开展了一系列安全教育活动。
1 参观消防大队观看消防演习请消防大队长为幼儿讲解消防知识。并结合
此次活动在园内开展火警演习等活动。
2 对幼儿进行交通安全教育引导幼儿认识交通标志教育幼儿遵守交通规则。
四 本园切实做好暑期安全工作在暑期前分发《告幼儿家长书》并在期未举行
家长会提醒家长注意幼儿暑期安全。如不玩火、不碰电、不擅自外出等以
确保幼儿人身安全。
五 为了确保学校安全学校进一步完善门卫制度实行二十四小时值班制暑假
领导带班对各要害部门进行加固添置灭火器教学楼走廊围上栏杆领导
不定期组织成员对学校的安全设施进检查发现不安全因素及时整改。
六 对财务室、电脑室、保管室等要害部门进行加固加设铁门、铁窗购置保
险柜并由专人负责管理。
七 学校重视幼儿包含卫生工作加强食堂管理制度。与厨工签订安全责任状
培训厨工进行安全卫生知识学习。如采购食物新鲜无变质把好入厨前的质
量关;保证厨具干净清洁做好消毒工作;禁止外人进入厨房严禁不安全事故
发生。建立有关食物中毒事件的应急处理和报告制度。
学校安全是一项长期的任务我们将一如既往坚持不懈地抓好我园的安全工
作为全面实施素质教育营造一个安定、稳定的育人环境 2.
我校全体教师紧紧围绕安全工作开展了系列活动在市区两级教育部门领导下,
坚持以“生命不保谈何教育”的思想,加强安全第一的教育,通过安全教育,增
强学生的安全意识和自我防护能力:营造全校教职员工齐抓共管的良好的局面,
切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序.现将今年的
安全工作总结如下:
一、安全工作主要措施
1.强化学校安全工作领导小组的职责。领导小组的组长负责协调统筹学校师生、
财产的安全工作负责起草并落实各项安全措施负责召开师生安全工作会议
及安全常识培训等工作。做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责以保
证安全工作万无一失杜绝安全事故。
2.重新制订各类安全工作责任书。安全工作责任书包括①《西幼安全工作责任
书》、②《西幼安全工作制度实施细则》、③《西幼安全工作重点部位实施的
具体措施》、④《西幼安全工作上报制度》、⑤《西幼安全事故处理应急方
2
案》、⑥《西幼突发事故、饮食卫生、传染病应急处理预案》、⑦《西幼2005
年幼儿安全工作责任书》、⑧《西幼家长交接幼儿责任书》、⑨《西幼家校共
育责任书》、⑩《西幼幼儿食堂留用制和试尝制》新增添了《西幼幼儿楼道管
理制度及责任书》、《禽流感的应急预案》等共十多类。签订责任书.学校与各
处室和班主任层层签订责任书,明确各处的职责.学校还与学生家长签订了安全
责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任.将安全教育工作作为对教职员工
考核的重要内容,实行一票否决制度.贯彻谁主管,谁负责的原则,做到职责明确,
责任到人.
3.完善学校安全保卫工作规章制度.建立学校安全保卫工作的各项规章制度,以
及学生管理,门卫值班,巡逻值班,防火防灾,食品卫生管理,防火安全管理,体育
器器材检查,健康体检等规章制度.严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严
禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工
作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出在校外开展的社会实践活动要坚
持就近,徒步原则.对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必
究,不留盲点,不出漏洞.
4、每月一次安全检查更新各项安全设备设施做到未雨绸缪、防患于未然。今
年在10月和11月进行了专项的检查检查的内容包括消防栓、电灯电器、保
管室、食堂、玩具、午睡室、医务室、活动室等。及时更换了可能存在的隐患
做到校内没有易燃易爆物品。医务室内带有腐蚀性的物品妥善保管并严格按照
规定的程序操作使用。上下楼梯有明确的批示牌和老师必须和幼儿一起上下楼
的要求。
5.宣讲安全知识、普及安全常识。今年我们请了四川省消防协会的小李到幼儿
校为老师上了消防知识课请了消防中队的叔叔来为小朋友表演灭火技术和防
火逃生的技巧。平时通过电视电脑媒体向幼儿讲解交通安全知识。多方宣传用电、用气等安
全知识普及家用电器的正确使用操作方法。特别是当发生火
灾险情时必须注意的几个问题及灭火器的正常使用方法等。
6.每周一次安全教育的主题课。由各班教师选材对幼儿进行安全教育包括安
全知识安全警报、安全玩法等进行宣讲让幼儿通过看、听进行讨论以提
高对安全工作的认识。学校还利用VCD光盘、黑板报、宣传栏等形式全方位
宣传安全工作。
7.定期反馈一段时间来学校安全工作及时查找问题排除隐患。一学期来分三
个阶段(1—8周、9—15周、16—22周)反馈学校的主要安全工作记录力求做
到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长
鸣。
8.认真抓好安全教育月的各项工作。根据区教育局对安全教育动员大会的要求
重新检查消防设施明确各人员的工作职责等。
9.定期联系家长齐抓共管不断提高家长对安全工作的认识。十月学校专门
组织召开了安全工作的家长会学校都致家长一封信和校内专刊《西幼校地》
里提醒家长注意对子女的安全教育以保证子女在学习其间中的安全。
10.认真做好安全教育周工作.学校安全教育周以校校安全为主题,在安全教育周
期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型,重点部位保护, 工
作薄弱环节,各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除
隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作.
11、对学校食堂进行了重点的把持严格了进出人员进货渠道、与每个供货
方签订了合同。严格把好了卫生消毒关坚持了对每天事物的试尝和留用杜
绝了腐烂变质的食物流到学校确保了在校师生的食品安全。