中学生守则学习方案
中学生守则及中学生日常行为规范
中学生守则及中学生日常行为规范
中学生守则是指中学生必须遵守的一系列规章制度，确保学校秩序和学生安全。
以下
是一些常见的中学生守则和日常行为规范：
1. 准时到校：学生应该按时到校，并且不迟到早退。
2. 尊重师长和同学：学生应该尊重老师和其他学生，以礼待人，不做损人利己的事情。
3. 服从学校规定：学生应该遵守学校的各项规章制度，如着装要求、操场秩序等。
4. 保持课堂纪律：学生应该安静听讲，不随意讲话或玩手机等。
5. 保持卫生和整洁：学生应该保持个人卫生，保持教室和校园的整洁，不乱丢垃圾。
6. 禁止欺凌和暴力行为：学生应该不欺负同学，不打架斗殴，良好地和同学相处。
7. 积极参加课外活动：学生应该积极参加学校组织的各类活动，如社团、义工等，发
展自己的兴趣爱好。
8. 诚实守信：学生应该诚实守信，不作弊，不抄袭作业，做到对自己和他人负责。
这些规则和规范旨在培养学生的自律和责任感，帮助他们建立正确的行为价值观和良
好的人际关系，同时也为良好的学习环境和学习效果起到重要的作用。
学生应该认真
遵守这些守则和规范，并通过行动成为校园和社会的优秀一员。
中学生守则20条
中学生守则20条《中学生守则 20 条》中学生，正处于人生中成长与学习的关键阶段，为了帮助大家更好地发展自己，规范行为，特制定以下 20 条中学生守则：1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
要时刻怀揣着对祖国的深厚情感，明白国家的繁荣昌盛与我们每个人息息相关。
积极关心国家大事，为祖国的发展贡献自己的力量。
2、遵守法律法规，增强法律意识。
了解法律知识，不做违法乱纪的事情。
学会用法律武器保护自己的合法权益，同时也要尊重他人的合法权益。
3、遵守校规校纪，服从学校管理。
学校是我们学习和成长的地方，遵守校规校纪是维护良好校园秩序的基础。
不迟到、早退、旷课，积极参加学校组织的各项活动。
4、尊敬师长，团结同学。
对老师要有礼貌，尊重老师的教导。
与同学友好相处，互帮互助，不欺负弱小，不歧视他人。
5、勤奋学习，努力进取。
树立正确的学习态度，认真听讲，按时完成作业，积极思考，勇于提问，不断提高自己的学习成绩。
6、诚实守信，言行一致。
不说谎、不抄袭、不作弊，答应别人的事情要努力做到，做一个有诚信的人。
7、注重仪表，整洁得体。
穿着整齐干净，符合中学生的形象。
不染发、不烫发、不佩戴首饰，展现出青春阳光的精神风貌。
8、讲卫生，爱劳动。
保持个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣。
积极参加劳动，爱护校园环境，不乱扔垃圾。
9、尊老爱幼，礼貌待人。
在家尊敬长辈，关心父母，主动分担家务。
在社会上尊重老人和儿童，文明用语，乐于助人。
10、珍惜时间，合理安排。
学会制定学习和生活计划，充分利用时间，不浪费光阴，提高学习和生活的效率。
11、遵守社会公德，爱护公共设施。
在公共场所遵守秩序，不大声喧哗，不破坏公共财物，爱护花草树木。
12、培养良好的道德品质，弘扬中华民族传统美德。
尊老爱幼、团结友爱、勤劳勇敢、自强不息等美德要牢记心中，并付诸行动。
13、增强安全意识，注意自我保护。
遵守交通规则，不玩火、不玩水、不玩电，遇到危险要冷静应对，及时求助。
14、积极参加体育锻炼，增强体质。
学习中学生守则活动方案
学习中学生守则活动方案一、活动背景中学生是学校教育工作的重要对象，他们是年轻人的代表，年少轻狂、不拘小节、缺乏操守的时期也是他们成长的时期。
为了规范学生的学习和生活行为，培养他们良好的个人习惯和家庭观念，并将其内化为精神信仰、自律教育的一部分，我们学校特举办此次“中学生守则”主题活动，旨在引导学生学会自律，培养良好的行为习惯，增强责任感和集体意识。
二、活动目的1. 提高学生遵守纪律、守法、守规矩的意识。
2. 培养学生严守学校规章制度的观念，加强学生对守则的认识，确立对守则的遵守信念。
3. 建立学生自我管理的意识，增强学生的自律意识和自我约束能力。
三、活动内容与方案:1. 号召学生遵守规章制度和法律法规（1）通过广泛宣传基本的法律法规知识及国家有关条例、规章制度，提高学生的法律意识，教育学生诚实守信，远离社会不良行为。
（2）在学校公共场所张贴相关法律条例，并邀请家长参与宣传教育。
2. 安排学生班级守则制定活动（1）各班级教师指导学生组织班级守则制定的活动，让学生自己制定班级守则，提高学生的参与性和主观能动性，促进班级、学校良好氛围的形成。
（2）在班会上，班主任及时沟通、解决班级内部矛盾，提高学生和老师相互理解和信任。
3. 组织相关学科教育宣传（1）学校各科教师深入学生中讲解各学科的守则要求，教育学生常怀感恩之心，努力学习，诚信做人，勤奋习学。
（2）通过网络、图书馆等多种形式，提供更多的有效信息，推广良好学习习惯，提高学生学习效率及综合素质。
4. 班级治理与明星教育（1）教师经常组织班级开展集体活动，进一步团结班级，提高班级凝聚力和集体荣誉感，让学生深刻感受到团结协作的重要性。
（2）通过组织班级明星评选、优生优品评选等形式，激励学生竞赛意识，鼓励优秀个性的显现。
5. 安排学生学习法律常识（1）学校定期组织法律知识讲座，加深学生对法律的认识和了解，提高学生的自我保护意识，预防校园安全事故的发生。
（2）开展“丰富校园文化，宣传学校特色”活动，使学生不仅拥有宽广的知识面、深刻的思维能力，还能欣赏文化艺术，发现美好生活。
中学生守则
中学生守则中学生守则是指中学学生在校园内应遵守的行为规范和道德底线。
以下是一些可以参考的中学生守则内容，总结如下：1. 尊重老师和同学中学生应尊重老师的教学和管理，听从老师的指导。
尊重同学的个人权利，不侮辱、欺负或恶意排挤他人。
学生应该建立良好的人际关系，保持友善与合作的态度。
2. 遵守校纪和校规中学生必须遵守学校的纪律和规章制度，包括守时、守信、守纪和守法。
不能携带违法或危险物品进入校园，如刀具、烟酒等。
不能参与违法、违纪的活动，在校园内不能散播不良信息、低俗内容，或进行危险游戏。
3. 维护良好的学习环境中学生应当尊重学习，不得干扰他人学习。
应遵守课堂纪律，如不迟到、早退、捣乱、打闹等。
不能抄袭他人作业、作弊，要独立完成自己的学习任务。
不得使用手机、电子设备等娱乐工具干扰学习，倡导文明用网、远离网络游戏、网络暴力等。
4. 保持良好的卫生习惯中学生应自觉遵守个人卫生规范，注意个人仪表和卫生习惯。
不能乱扔垃圾、在校园内乱涂乱画，要保持教室、食堂、公共区域的清洁与整洁。
5. 培养文明交往和社交礼仪中学生应该培养礼貌和良好的待人方式，不得对他人进行歧视、嘲笑或恶意讽刺。
积极参与集体活动，不得迟到、早退、缺席等。
要遵守交往规范，不参与网络暴力行为，不泄露他人隐私。
6. 关注安全和健康中学生要注意自我保护和他人安全，不得进行危险娱乐、打架斗殴等行为。
尊重他人的身体权利，不进行性骚扰、欺凌或伤害他人的行为。
关注自身的身心健康，积极参与体育活动，保持锻炼和良好的饮食习惯。
7. 培养独立意识和创新思维中学生应该具备独立解决问题的能力和创新思维，勇于提出自己的想法和见解。
要主动参与社区和社会活动，关注社会热点问题，培养社会责任感。
8. 珍爱学校财产与公物中学生要爱护学校的财产和公物，正确使用学校提供的设施和器材。
不在墙上乱贴乱画，不在课桌上乱刻乱画，不污染教室、图书馆等公共场所。
以上是一些可以作为参考的中学生守则内容，这些规范和要求有助于培养学生的自律能力、公民意识和良好的行为习惯，为学生的成长和校园的和谐发展打下基础。
中学生守则主题班会[修改版]
![中学生守则主题班会[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/c5c148c63968011ca20091e1.png)
第一篇：中学生守则主题班会第四周主题班会103班活动主题：学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
一、活动背景1、是时代在变，对学生的素质要求也在变。
新中小学生守则切合了新形势下素质教育、环境保护、诚实守信、奉公守法、求实创新、平等自主、开放进取等重大时代主题对青少年教育的要求。
2、是体现了主体性。
学生是学习的主体，教学要尊重学生的主体地位，以促使学生去发挥学习的主动性和积极性。
3、是体现了务实性。
学生守则和规范所作出的要求，必须切合学生的年龄实际，合乎学生的身体状况和心理状况，过高的要求不利于学生的成长。
二、活动目的：让同学们通过此次主题班会，从自身做起，在行为方面，做一位严于律己的学生。
三、活动时间：第四周班会课。
四、活动地点：教室五、主持人：陆育妮、梁永六、活动准备：准备创作一首有关常规学习的诗歌；准备一首爱国歌曲；准备一个找茬故事；准备一些关于常规的问答题；准备录音机；挑选主持人，设计好开场白、过渡词等。
七、活动过程：1、主持人开场白：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好。
孩子是未来的希望，是祖国的接班人，培养孩子成为德、智、体、美、劳全面发展的有用人才，是老师们义不容辞的责任，也是家长们孜孜以求的愿望，因此，他们给予我们最好的学习环境，最好的生活条件，尽全力满足我们合理的需要。
但是，我们中的部分同学却因此成了小公主、小皇帝，养成了一些坏习惯，比如：有的人经常违反《中学生日常行为规范》，为改变这种情况，现在，我宣布103班“学习《中学生行为守则》和《中学生日常行为规范》”主题班会开始。
2、主持人：习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。
不信我们可以看看这个例子：2003年1月18日下午1时46分，在武汉某高校研究生考点外，一考生被几个保安人员拦下，被告知超过了规定入场时间（1时45分），眼睁睁地失去了考试资格。
该考生说，为了专心备考，他辞掉了网络公司的工作，牺牲了很多东西，到头来却因为这个缘故被拒之门外。
中学生守则
中学生守则
第一条：热爱祖国，尊敬国旗，积极参加升旗仪式，高唱国歌。
第二条：遵守国家法律法规，遵守社会公德，遵守学校各项规章制度。
第三条：诚实守信，言行一致，勇于承认错误，知错就改。
第四条：尊敬师长，团结同学，互相帮助，共同进步。
第五条：勤奋学习，认真完成作业，积极参加课外活动，努力提高自身素质。
第六条：讲究卫生，爱护公物，节约用水用电，保护环境。
第七条：遵守课堂纪律，保持教室整洁，按时上下课，不迟到、不早退、不旷课。
第八条：遵守考试纪律，诚信考试，不作弊。
第九条：积极参加体育锻炼，增强身体素质，提高运动水平。
第十条：遵守网络道德，文明上网，不沉迷网络游戏，不传播不良信息。
第十一条：自尊自爱，注重个人修养，穿戴整洁，不染
发、不烫发、不化妆、不佩戴首饰。
第十二条：遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯，不逆行。
第十三条：积极参加社会实践活动，培养创新精神和社会实践能力。
第十四条：关心集体，爱护校园，不乱扔垃圾，不损坏花草树木。
第十五条：遵守宿舍纪律，按时作息，保持宿舍卫生，不使用大功率电器。
第十六条：学会感恩，尊敬父母，孝敬长辈，关爱他人。
第十七条：积极参加学校组织的各项活动，为班级和学校争光。
第十八条：遵守校纪校规，自觉维护学校形象，为创建文明校园贡献力量。
第十九条：增强法制观念，自觉抵制不良行为，预防违法犯罪。
第二十条：关注国家安全，维护民族团结，积极参与社会公益活动。
中学生行为规范守则
中学生行为规范守则在中学阶段，学生们正处于青春期的发展阶段，是个性和行为塑造的重要时期。
为了帮助中学生更好地成长和学习，制定行为规范守则至关重要。
以下是针对中学生的行为规范守则：一、学习态度•尊重老师和同学，积极参与课堂讨论和活动。
•完成作业和学习任务，按时复习课程内容。
•保持专注，不在课堂上玩手机或做其他与学习无关的事情。
•积极主动地向老师请教问题，提高学习效率。
二、文明礼仪•尊重他人，不打扰和侮辱同学。
•守时守信，不迟到、旷课或早退。
•保持诚实守信，不作弊、抄袭或伪造成绩。
•学会礼貌用语，与他人交流时保持友好和谦逊。
三、团队合作•尊重集体荣誉，积极参与班级、学校的各种活动。
•积极协作，与同学和谐相处，珍惜友谊。
•培养领导力，主动承担责任，帮助他人，形成团队意识。
•学会倾听并尊重他人意见，不强行自我中心。
四、个人修养•注重仪表端庄，保持整洁干净。
•实现自我管理，培养良好的学习、生活习惯。
•珍惜时间，不沉迷游戏、社交网络或其他不良娱乐方式。
•培养独立自主的生活能力，不依赖家长或他人。
五、安全意识•遵守学校规章制度，避免违纪和违法行为。
•注意交通安全，不在校内或校外行走时玩耍、奔跑。
•保护环境卫生，不乱丢垃圾，爱护校园和周围环境。
•留意食品安全和个人卫生，养成健康的生活方式。
中学生行为规范守则旨在引导学生树立正确的人生观、价值观和行为规范，培养出自律、文明、自信、团结的品质，为中学生的成长与发展提供坚实的道德基础和行为规范。
希望每位中学生都能牢记这些规范，努力做一个遵纪守法、尊重他人、追求卓越的中学生。
新版中学生规范、守则、学习常规
《中学生守则》《中学生行为规范》《中学生学习常规》学习心得体会汇编学生：班主任：年级：级班店头镇店头初级中学中学生行为规范一、自尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人8、平等待人，与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手，12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。
不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
三、遵规守纪，勤奋学习16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
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开展“《中学生守则》和《中学生日常
行为规范》学习月”活动方案为进一步加强学校德育工作，巩固德育工作阵地，深化《中学生守则》和《中学生日常行为规范》学习效果，使“守则”、“规范”真正入耳、入脑、入心，并内化为学生的自觉行动；学校政教处、团委决定深入开展“《中学生守则》和《中学生日常行为规范》学习月”活动，现将有关事项通知如下：
一、指导思想
以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为基本内容，深入开展学生行为规范教育，正确引导学生的道德行为，提高学生的道德认识，培养学生的道德情操。
二、主要内容和基本形式
进一步落实《中学德育大纲》，重点抓好学生的道德、礼仪、行为、习惯等养成教育，切实把德育工作放在学校工作的首位，努力培养遵纪守法的合格人才。
（一）进行一次集中学习。
在第四周周日晚自习进行一次集中学习。
学习由团委统一协调安排，各班团支部自行组织。
形式多样，可以采取领读、讨论等方式进行。
（二）进行一次考试竞赛。
竞赛于第七周周日晚自习在博楼多媒体进行，题型有填空、简答、论述等，参赛人员由团委会在各班随机抽调5名学生。
（三）奖项设置。
个人奖项设优秀学生6人；集体奖项设一等奖、
二等奖、三等奖各一个；对个人和集体奖颁发荣誉证书、奖状和奖品。
三、几点说明
（一）高度重视
各班团支部要盯紧此项工作，把工作做实、做细。
各班成立以班主任为组长、团支书为副组长、组织委员及宣传委员为成员的学习领导小组。
（二）广造舆论
各团支部要把此项工作宣传到位，向同学们讲明活动的目的、意义，形成人人关注、人人参与的学习氛围。
（三）奖优罚劣
各班都要积极配合此项工作，对团委布置的每一阶段的工作要及时完成，对活动中表现突出的班级、班主任、团支书、学生进行表彰，对工作不力的有关人员要进行批评教育。
2010年9月。