教师职称年度总结与教师职称晋升个人工作总结报告汇编.doc
教师职称晋升个人工作总结报告
教师职称晋升个人工作总结报告 在过去一年的教师职称晋升个人工作中，我通过专注于教学工作和自身专业发展，取得了以下成绩：
1. 教育教学质量提升：我积极参与学校的教学改革，通过创新教学方法和策略，提高了学生的学习兴趣和参与度，实现了教学效果的显著提升。在教学评估中，我的教学质量得到了同行和学生的高度认可。
2. 科研成果突出：我在过去一年积极参与教育科研项目，并取得了一定的研究成果。我发表了多篇与教学相关的论文，参与了学术会议，并获得了学术界的肯定和认可。这些科研成果不仅拓宽了我的学术视野，也为我个人职称晋升提供了有力的支撑。
3. 学术及专业培训：为了不断提高自身的教学水平和专业素养，我积极参加了相关的学术培训和专业讲座。通过这些培训，我学到了很多新的教学理念和方法，并将其应用到实际教学中，取得了良好的效果。同时，我还参加了教师资格认定考试，顺利通过并获得了高级职称。
4. 教育教学研究：我在过去一年中将更多的时间投入到了教育教学研究中。我通过阅读大量相关的文献和学术著作，拓宽了自己的学术视野，并结合实际教学情况，开展了一系列的研究工作。这些研究成果不仅提升了我的学术水平，也为学校的教学改革提供了有力的支持和指导。 5. 师德师风建设：作为一名教师，我一直注重自身的师德师风建设。我严格要求自己，尊重每位学生的个性和需求，在教学过程中保持公正、公平与平等，并时刻以身作则，做学生的良好榜样。我积极参与学校的德育工作，组织并参与各种形式的主题讲座和活动，提高学生的道德素养和社会责任感。
总之，通过过去一年的努力，我在教育教学工作和个人发展方面取得了一定的成绩。我将继续努力，不断提高自身的教学水平和专业素养，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
教师职称晋升个人工作总结7篇
教师职称晋升个人工作总结7篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名教师，不断努力提升自己的教学水平和专业素养，以追求职称的晋升。
在这个过程中，我获得了不少宝贵的经验和教训。
现在，我将对这一年的工作进行全面的总结，以期为未来的职业发展提供有益的借鉴。
二、教学工作的全面提升1. 精心备课，确保教学质量。
我始终坚持以高标准、严要求的态度对待每一节课，认真研读教材，深入了解学生需求，精心设计教案。
在授课过程中，我注重培养学生的思维能力和实践能力，力求让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
2. 积极参与教研活动。
我深知教研活动对于提升教学质量和教师专业成长的重要性。
因此，我始终积极参与学校的教研活动，与同事们共同探讨教学方法和经验，汲取他人的宝贵意见，不断改进自己的教学方法和手段。
3. 拓展教学领域，尝试新教学方法。
为了进一步提升自己的教学水平，我不断尝试新的教学方法和手段，如翻转课堂、项目式教学等。
这些新方法的运用，不仅激发了学生的学习兴趣和积极性，也提高了课堂的教学效果。
三、专业素养的持续提升1. 坚持阅读专业书籍和期刊。
我深知阅读是提升专业素养的有效途径。
因此，我始终保持阅读的习惯，不断吸收新知识、新理念，以充实自己的专业素养。
2. 参加学术会议和培训活动。
在学术会议和培训活动中，我可以接触到最新的教育理念和教学方法，与同行们进行深入的交流和探讨，从而不断提升自己的专业素养。
3. 注重个人发展规划。
我深知个人发展规划对于职业发展的重要性。
因此，我制定了详细的发展计划，明确了未来的发展方向和目标，并为之付出了不懈的努力。
四、总结与展望在这一年的工作中，我不仅在教学工作上取得了显著的成果，也在个人专业素养上实现了质的飞跃。
这些成果的取得离不开我的努力和付出，也离不开学校领导和同事们的关心与支持。
在未来的工作中，我将继续保持积极进取的态度，不断提升自己的教学水平和专业素养，为学校的教育事业贡献更多的力量。
同时，我也希望学校能够继续给予我支持和鼓励，让我在职业发展的道路上更上一层楼。
教师职称晋升个人工作总结6篇
教师职称晋升个人工作总结6篇篇1自从参加工作以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现将一学年的工作总结如下：一、德本人在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守法，积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。
团结同志，做到爱校如家，爱生如子。
全心全意搞好自己的本职工作。
为人师表，注意自己的形象，做到言传身教。
用自己的一言一行来影响学生。
在教育教学工作中，我努力以党的教育方针为指导，以教好学生为已任，安心于自己的本职工作，不因个人的得失而斤斤计较。
本学年度，我担任了高一（10）班和（11）班的数学教学工作，对于每一位新接手的学生，我总是尽自己最大的努力去了解他们，关心他们，在工作上和生活中尽可能的帮助他们。
在工作的同时，我不断的学习先进的教学理念和教学方法，虚心向老教师求教，力求使自己的业务能力得到不断的提高。
在业务方面，我认真钻研教材，认真备课，认真上课，认真批改作业，认真辅导差生“五认真”，花大力气去搞好课堂的教学。
由于我的努力和家长们的配合，今年两个班的数学成绩都有所进步。
在搞好教学的同时，我还注意培养自己广泛的兴趣爱好，博览群书，潜心研究一些现代的教育思想和方法。
努力做一名学者型的教师。
三、勤勤勤恳恳是我一贯的工作态度。
我深知“业精于勤，荒于嬉”的道理。
因此，在平时的工作中我总是早来晚走，认真备课，钻研教材，积极与同事探讨教改教法，搜集资料，力求使每一节课都既生动又扎实。
在教学过程中我严格要求自己尊重每一个学生，注意激发学生的学习兴趣和积极性。
在课堂上尽可能地调动学生的学习热情和积极性。
为了让学生掌握所学知识，在课后我总是布置适量的作业并及时批改讲评。
同时为了使每一位学生都能各有所得，“因材施教”，我总是注意在授课过程中根据学生的接受能力及时调整授课进度和深度。
教师职称晋升个人工作总结报告6篇
教师职称晋升个人工作总结报告6篇篇1一、引言本报告旨在总结本人在教师职称晋升过程中的工作经验与成果。
通过本次晋升，本人不仅在学术领域取得了显著进展，同时在教育教学和学生管理方面也积累了丰富经验。
以下将从工作目标、实施过程、成果与收获等方面进行详细阐述。
二、工作目标在本次职称晋升中，本人设定了以下工作目标：1. 提升学术水平，发表高质量学术论文。
2. 推进教学改革，创新教学方法和手段。
3. 加强学生管理，提高学生综合素质。
4. 参与科研团队，提升科研能力。
三、实施过程（一）学术研究方面在学术研究方面，本人始终坚持创新与实干相结合的原则，不断探索新的研究方向和方法。
通过参加学术会议、与同行交流以及查阅大量文献资料，本人不仅拓宽了学术视野，还确立了明确的研究方向。
在此基础上，本人积极撰写学术论文，并成功发表在国内外知名学术期刊上，为学术界做出了一定贡献。
（二）教学改革方面在教学改革方面，本人致力于将先进的教育理念和方法引入课堂。
通过开展试点项目和举办教学研讨会，本人与团队共同探索了多种创新教学方法和手段。
这些改革措施不仅提高了学生的学习兴趣和积极性，还取得了显著的教学成果。
同时，本人还积极参与了校内外的教学评估和督导活动，不断改进教学方法和提高教学质量。
（三）学生管理方面在学生管理方面，本人注重培养学生的综合素质和创新能力。
通过开展丰富多彩的课外活动和举办学术竞赛，本人为学生提供了广阔的发展平台。
同时，本人还关注学生的心理健康和个人成长，积极与学生沟通并给予必要的指导和支持。
在学生的综合素质得到全面提升的同时，也为学校的声誉和影响力做出了积极贡献。
（四）科研团队方面在科研团队方面，本人积极参与团队建设和科研工作。
通过与团队成员的密切合作和分工协作，本人不仅提升了自身的科研能力，还为团队的发展做出了重要贡献。
在团队建设过程中，本人注重培养新成员的科研素养和创新能力，为团队的长远发展奠定了坚实基础。
四、成果与收获经过不懈努力和持续奋斗，本次职称晋升取得了显著成果和收获。
教师职称晋升个人工作总结5篇
教师职称晋升个人工作总结5篇篇1XXXX年XX月，我怀揣着对教育的热爱和对未来的憧憬，正式踏入了教育领域，成为一名中学教师。
在接下来的几年里，我致力于教学工作，不断学习和探索，追求卓越，希望能够为学生的成长和学校的繁荣做出自己的贡献。
一、教学理念与实践在教学理念方面，我始终坚持以生为本，注重培养学生的综合素质和批判性思维能力。
我深信，教育的目的不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的独立思考能力和创新精神。
因此，在教学过程中，我注重引导学生主动思考、积极参与，激发他们的求知欲和好奇心。
在教学实践方面，我不断尝试新的教学方法和手段，如翻转课堂、项目式教学等，以提高学生的学习兴趣和效果。
同时，我积极利用多媒体和网络资源，丰富教学内容和形式，使课堂变得更加生动有趣。
二、专业成长与提升在专业成长方面，我始终保持对新知识、新技能的学习和掌握。
我深知，只有不断学习，才能不断进步。
因此，我积极参加各类教育培训和学术交流活动，不断提升自己的专业素养和教育教学能力。
同时，我也注重将学习成果转化为实际教学成果，为学生的成长和学校的繁荣做出贡献。
在专业提升方面，我始终关注教育领域的最新动态和研究成果。
我深信，只有紧跟时代步伐，才能更好地为学生服务。
因此，我不断阅读相关书籍、期刊和论文，了解最新的教育理念和方法，并将其运用到实际教学中。
此外，我还积极参与学校组织的各类教研活动和课题研究，与同事们共同探讨、共同进步。
三、工作成绩与荣誉在工作中，我取得了显著的教学成绩和荣誉。
我的学生不仅在学业上取得了优异成绩，还在各类竞赛中屡获殊荣。
这充分证明了我的教学成果得到了学生的认可和肯定。
同时，我也获得了学校和上级教育部门的表彰和奖励，这既是对我工作的肯定，也是对我未来的激励。
四、工作态度与团队协作在工作中，我始终保持积极的工作态度和严谨的工作作风。
我深信，态度决定一切。
因此，我严格要求自己，认真对待每一项工作、每一个学生。
同时，我也注重与同事们的团队协作和沟通协调。
教师职称晋升个人工作总结六篇
教师职称晋升个人工作总结六篇教师职称晋升个人工作总结一：在过去一年中，我全力以赴地开展了教学工作，并取得了可喜的成绩。
通过不断提升自己的教学能力和知识水平，我成功地指导了一批优秀学生并培养了他们的综合素质。
同时，我也深入参与了学校的教学改革和研究工作，在教师团队中发挥了积极的作用。
首先，在教学方面，我注重学生的个体差异，灵活运用不同的教学方法和手段，以满足每个学生的学习需求。
我重视培养学生的创新能力和实践能力，通过开展各类实践活动和科研课题，激发了学生的学习兴趣，并提高了他们的综合素质。
其次，我积极参与学校组织的教学研讨和教学观摩活动，在与同事们的深入交流中，不断提升自己的教学技能。
我也积极参加学校组织的教学培训和专业提升课程，通过学习专业知识和教学理论，不断提高自己的教学水平和教育教学能力。
此外，我也积极参与学校的教研工作，担任教研组长一职。
我组织开展了一系列的教研活动，促进了教师之间的交流与合作，分享了优秀的教学案例和经验。
我也积极参与学校教研成果的汇报和评选工作，推动学校的教研工作健康发展。
总的来说，我在过去一年中通过努力学习与工作，全面提升了自己的教学水平和教育教学能力。
我相信，在今后的工作中，我将继续不断提高自己，为学生的发展和学校的进步做出更大的贡献。
教师职称晋升个人工作总结二：回顾过去一年的工作，我充满自豪和成就感。
在这一年里，我积极参与学校的教学改革和教育实验工作，努力提高自己的教学水平和教育教学能力。
首先，我注重学科知识的更新和拓展。
在课余时间，我积极参加各类学术讲座和专业培训，学习最新的教学理论和教材。
我还主动与同行们进行交流与讨论，不断吸取他们的意见和建议，不断完善自己的教学内容和课堂设计。
其次，我注重教学方法的创新和改进。
在教学过程中，我积极探索和实践新的教学方法和工具，例如倒置课堂、多媒体辅助教学等。
这些方法有效提升了学生的学习兴趣和主动性，促进了他们的学习效果和能力发展。
小学教师职称个人工作总结与小学教师聘期考核总结汇编.doc
第 1 页 共 4 页 小学教师职称个人工作总结与小学教师聘期考核总结汇编
小学教师职称个人工作总结 自xx年x月参加工作以来，我在政治思想、师德修养、教育教学等方面，都能够严格要求自己，认真学习邓小平理论和三个代表重要思想、践行科学发展观。勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，认认真真办事，尽职尽责地完成学校各项教育教学任务。 作为一名新教师，我工作十分努力。在教学上，我虚心向他人学习，悉心钻研教材，根据学生的实际水平和能力，由浅入深地设计教学环节。因材施教，积极调动学生在课堂教学中的主体作用，使知识传播、能力锻炼、情感培养都能取得较好的效果。另外，我还注重研究，潜心钻研，积极参加各种业务学习培训，认真学习借鉴、揣摩反思各种教育教学新理念和新方法。努力提教育教学业务水准，工作之余不忘学习专业知识，提高专业素质。 做为教师，除了教书外还应懂得育人。任教以来，我始终把育人放在首位。在管理班级期间，我都能充分了解班级的每一个同学具体情况，包括家庭情况、思想情况、交际情况，因为只有这样才能真正走进学生的心灵。在他们遇到困难的时候，帮助抚慰他；在他们犯了错误的时候，以理劝服；在他们懵懂浑混的时候，以爱感化他。并与家长成为朋友，深入学生家庭及时交流和反馈学生在校的表现，共同商计和制定教育学生的方案和思想，营造教育的氛围，深受家长的好评与信赖。在工作中我也很在乎学生，几乎把学生当成亲人来对待，第 2 页 共 4 页
当成是自己的亲人来教育。在这两年的工作中，我认真履行职责，教书育人、为人师表。工作以来一直从事小学数学和英语教学工作，每次所任教班级的学生成绩合格率均在95%以上。在县、镇各次教学质量抽测中均取得优异成绩。受到了师生、领导的一致肯定与好评。 总之，初上讲台的两年中，我既感受到了教育工作的伟大与光荣又尝到了教育工作的辛苦与辛酸，同时更尝到了收获与成功的喜悦。当你走上讲台，看到一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐地谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你孩子变了，变得懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。回顾自己的过去，既有成绩，也有不足。未来的路还很长，我将不断战胜自己、超越自己，誓将自己的所有心血奉献给祖国的教育事业，绝不愧对自己有幸拥有的这一太阳底下最光辉的职业。 第 3 页 共 4 页
教师职称晋升个人工作总结5篇
教师职称晋升个人工作总结5篇篇1自从事教师工作以来，我已度过了若干充满挑战与收获的春秋。
如今，面对即将到来的职称晋升机会，特此进行个人工作总结，以期在未来的教育事业道路上更进一步。
一、教育教学工作1. 课堂教学：在任职期间，我始终坚持以教书育人为己任，不断提高课堂教学质量。
我深入研究教材，精心设计教案，运用多媒体等教学手段，激发学生兴趣，引导学生主动参与课堂活动。
同时，注重培养学生的创新思维和实践能力，取得了良好的教学效果。
2. 教育教学研究：积极参与学校及市、省级教育教学研究活动，不断提高自己的教育教学水平。
我主动承担教研课题，与同事们共同研究教育教学中的问题和困惑，探索有效的教育教学方法。
同时，我还撰写了多篇教育教学论文，并在各级论文评比中获奖。
二、教育教学成果1. 学生成绩：在我所任教的班级中，学生的学业成绩稳步提升。
在各类考试和竞赛中，我所指导的学生多次获得优异成绩，为学校争得了荣誉。
2. 荣誉与奖项：通过多年的努力，我获得了多项荣誉和奖项。
包括市、省级优秀教师、优秀班主任、教育教学先进个人等。
这些荣誉和奖项是对我工作的肯定和鼓励，也是我继续努力的动力。
三、教育教学管理在教育教学管理方面，我始终坚持以学校大局为重，积极参与学校的各项活动。
作为班主任，我关心学生的全面发展，注重班级文化的建设，努力营造良好的学习氛围。
作为教研组成员，我积极参与教研组的活动，为组内的教育教学研究出谋划策。
四、继续教育及自我提升1. 专业培训：为了不断提高自己的教育教学水平，我积极参加各类专业培训。
包括参加国培计划、省市级骨干教师培训、在线课程学习等，通过培训学习，我不断更新教育观念，掌握更多的教育教学方法和手段。
2. 学术交流：积极参加各类学术交流活动，与国内外教育专家进行深入的交流和探讨，拓宽自己的学术视野，提高自己的学术水平。
五、总结与展望回顾过去的工作，我取得了一些成绩，但也深知自己还有许多不足之处。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
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教师职称年度总结与教师职称晋升个人工作总结报告
汇编
教师职称年度总结
我叫***，现从教于***小学，本科学历，中共党员，***年07月
参加工作，***年10月被聘任为小学一级教师。自参加工作以来，一
直战斗在教学第一线，曾担任中小学数学教学和班主任工作。
自任现职以来，我忠诚于党的教育事业，热爱本职工作，严格遵
守教师职业道德，为人师表。工作中既教书又育人，多年来深受学生
的欢迎，深得家长的好评。对工作有强烈的事业心和责任感，能做到
出全勤、干满点，任劳任怨，从不计个人得失，服从领导，听从分
配。时时处处以身作则，模范遵守各项规章制度。时刻注意加强业务
学习，努力进取，充分利用现代化的教学手段，不断深化教学改革，
探索教改新路，培养学生的创新意识、创新能力，鼓励创新精神。积
极参加进修学习，不断提高自己的业务素质。
在教学工作中，兢兢业业、精益求精，做到“六认真”。以教学
大纲为依据，认真钻研教材，针对学生实际情况，有的放矢地上好每
一节课。对优、中、差学生进行分层教学，从讲到练，习题设计实行
梯度化，注重激发学生的学习兴趣，使师生关系更融洽，使学生从督
促学到自觉学。备课时，在弄懂、吃透教材的基础上，注意拓宽、加
深，以开阔学生视野，激发学生的创新精神，培养学生的创新能力，
摸清学生知识底数，注意处理好学生的认知规律与所学知识、结构的
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关系，使学生利于接受所学的知识， ***年我主讲的《节约用水》一
课获得**市中学公开课。
作为中小学教师，我一如继往，运用自己积累的教育教学和管理
经验，认真对待和管理学生，耐心细致地做学生的思想政治工作，教
给他们做人的道理，端正他们的学习态度，指引他们走上正确的自我
发展的道路。作为班主任，我知道要取得学生的信服，光有细致的思
想工作是远远不够的，最重要的是要在课堂上用知识去征服他们。因
此，我认真进行业务学习，将自已的专业知识进一步加宽、加深，积
极参加关于有关新课改的继续教育学习，参加校内外的教育教学研究
活动，努力提高自已的讲课艺术和授课水平。结合所教学生特点，以
教好学生为核心，大胆尝试各种教育教学方法，从知识上来吸引学
生，确实学到一技之长。在教学过程中我努力备好每一节课，课堂上
紧密联系实际，提高学生的学习兴趣，收到了较好的效果。注重联系
实际，设疑解疑，讲究说话的风趣，让学生在不知不觉中学到了知
识。通过几年的教学实践，收到了良好的教学效果，并得到了领导和
同事的认可。
我一直担任班主任工作，几年的实践告诉我班主任工作的秘诀就
是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情
感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱
没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力
量。爱就是了解，了解学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习
成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是
做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管
理水平、提高教育教学质量的必要条件。爱还是尊重，尊重、理解、
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信任学生是消除教育盲点的基础。要信任学生的潜在能力，放手让学
生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心
理距离，学生才会对教师产生依赖感。对差生的转化使我更深刻地认
识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用"
爱"字改变他们，理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养
料。在班上，充分利用好学生的好胜心理，使其能为班级着想，起到
好的带头作用，如每天卫生清扫都有学生抢着去做；班上有同学遇到
困难，同学们都会主动去关心、帮助……。用爱心培育孩子对集体，
对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感，那么人格
大树就矗立起来了。爱还是责任，作为一个班主任，我有责任引领他
们走进知识的殿堂，学到更多的知识；我有责任引领他们张开理想的
风帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在
无尽的天空。
一份耕耘，一份收获。***年以来我撰写的《***》等多篇论文先
后在***等处发表并获奖，***年我的《***》荣获中央教育科学研究所
研究成果一等奖。
在今后的工作中，我将一如既往、再接再厉，努力为社会培养出
更多更优秀的人才。
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教师职称晋升个人工作总结报告
本人1995年毕业于酉阳民族师范学校，1995年8月分配到酉阳
县清泉乡中心小学，xx年借调到龚滩中学，一直工作至今，XX年4月
获得县教委正式调令，成了龚滩中学一名名副其实的教师。1999年至
xx年参加西南师范大学汉语言专业自学考试，获得西南师范大学颁发
的汉语言专业专科文凭。xx年，参加重庆市普通话培训，达到普通话
二级乙等。xx年10月参加教师计算机培训，获得教师计算机培训初级
等级证书。xx年年9月经酉阳县职称改革领导小组会评为小学高级教
师级，xx年参加重庆市专业技术职务资格外语考试，成绩合格，获得
d级证书。xx年7月获得初级中学语文教师任职资格。
自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，力争做一个
合格的人民教师。认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重
要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，工
作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，在教育教学中坚持备好每一节课，
上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个
深受学生尊重和信赖的老师。为此，多年来，我不断从以下三个方面
努力，使得我在教育教学工作中不断取得新的进步。
一、做一个富有爱心的教师
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋
友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做
做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着
手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具
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理性。而家庭和学校的互动更为有效，很好的解决了学生思想等方面
的问题。
二 、做一个科研型教师
教师从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只
是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。
在学校领导的指引下，我积极投身于学校教研工作，积极撰写经验文
章。其中指导的学生作品曾被省市级报刊《江门文艺》（xx年第12
期）、《文学与人生》（xx第17期）刊登，获得市级征文大赛三等
奖。所任学科多次达到同年级学科前列，深受学校领导和学生家长的
好评，曾多次被评为中小学优秀教师及教育工作者，自己的诗歌、小
说、散文以及教学论文也多次在各级报刊发表。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革已经在我市全面展开，我在认真学
习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学
方法。在教学中，我把语文课本知识的学习与学生的生活实际相结
合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时一改以往教师演
示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的
知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，
注重学生的探究发现，促使学生在学习中学会学习，引导学生在学习
中学会合作交流，提高学习能力。我在实践的同时，也不忘时刻反思
自己的教学行为，及时总结经验教训，积极撰写教学心得，步步向一
名真正的优秀教师靠近。
总之，在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大
事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成
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自己的教学风格。还利用自身的写作特长，积极向各大报刊投稿，先
后在国家级、省级、市级县级等报刊发表了300多篇（首）诗歌、散
文小说，成为了我县一名小有名气的业余作家。当然，我也充分利用
自己的优势，积极指导学生作文，使得部分学生的作品得以在省市级
报刊发表，极大的激发了学生学习的兴趣，提高了他们的写作水平，
也为我校营造了一个很好的写作氛围。
也正是由于我工作努力，成效显著，我在xx年被县教委破格借调
到龚滩中学。我深感领导的关怀，虽然自xx年借调到龚滩中学，到XX
年4月才正式获得调动手术，造成每在评优晋级中屡次受限，但我理
解领导的难处，从来也没有因此而心生怨言，懈怠工作，反而在工作
中更加努力，4年来，所任学科3次获得年级单科第一，也因此3次被
学校破格评为校优秀教师。
今年，在领导的亲切关怀下，我终于得到了正式的调令，也正式
成了龚滩中学一名名副其实的教师，我由衷的高兴，希望领导能考虑
到我的实际情况，按照有关文件规定，把我转评为初级中学一级教
师，使我真正纳入到初级中学评优晋级的轨道上来。