11 北洋政府的黑暗统治
《第11课北洋政府的黑暗统治》教案
D、滇系军阀唐继尧
５、材料一1915年12月25日，蔡锷、唐继尧在昆明宣布云南独立，组织讨袁护国军。“誓与民国同生死，誓与四万万同胞共生死，拥护共和，反对帝制。”
材料二“中国共和垂六年，国民未有享过些共和之福，非共和之罪也，执共和国政之人以假共和之面孔，行真专制之手段也。”
重点
二次革命、护国运动、袁世凯的独裁统治与卖国行径
难点
明白得民国初年共和与专制的斗争。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
出示袁世凯及其就任临时大总统誓词：
民国建设造端，百凡待治，世凯深愿竭其能力，发扬共和之精神，涤荡专制之瑕秽，谨守宪法，依国民之愿望，达国家于安全强固之域，俾五大民族同臻乐利。凡兹理想，率履弗渝。俟召集国会，选定第一期大总统，世凯即行解职。谨掬诚悃，誓告同胞。
材料三“民国初期若干年（注：指1925年前”）是中国历史上最糟糕的时期之一”。
（1）蔡锷组织讨袁护国军的缘故是什么？那个运动的名称是什么？
袁世凯复辟帝制；护国战争。
（2）什么缘故孙中山认为“中国共和垂六年，国民未享有过此共和之福”？他把共国的敌人指向了谁？
中国依旧是专制统治。北洋军阀（或袁世凯）。
（3）《全球通史》称这一时期“是中国历史上最糟糕的时期之一”的要紧历史依据是什么？
二、袁世凯复辟帝制
1、探究：袁世凯为复辟帝制做了哪些预备？
对内实行独裁统治
（1）强迫国会选举他为正式大总统。
（2）解散国会。
（3）废止《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制。
（4）修改总统选举法，总统可无限任期，可指定继承人。
人教版历史八年级上册第11课《北洋政府的黑暗统治》说课稿
人教版历史八年级上册第11课《北洋政府的黑暗统治》说课稿一. 教材分析人教版历史八年级上册第11课《北洋政府的黑暗统治》是本册的重点内容之一。
本课主要讲述了北洋政府在1912年至1928年期间的统治情况，包括其腐败、军阀割据、制度名存实亡等黑暗现象。
通过学习本课，学生可以了解北洋政府的历史背景、状况以及其对中国历史发展的影响。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的历史知识基础，对于历史上的重要事件和人物有一定的了解。
但是，对于北洋政府的黑暗统治这一复杂的历史现象，学生可能缺乏深入的理解。
因此，在教学过程中需要引导学生从多个角度去思考和分析问题，培养他们的历史思维能力。
三. 说教学目标1.知识与技能目标：学生能够了解北洋政府的成立背景、状况及其对中国历史发展的影响。
2.过程与方法目标：通过自主学习、合作讨论等方式，培养学生的历史思维能力和分析问题的能力。
3.情感态度与价值观目标：引导学生认识到制度的重要性，增强对国家历史发展的责任感和使命感。
四. 说教学重难点1.教学重点：北洋政府的成立背景、状况及其对中国历史发展的影响。
2.教学难点：如何引导学生从多个角度去思考和分析北洋政府的黑暗统治这一复杂的历史现象。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用自主学习、合作讨论、讲授法等教学方法，引导学生主动探究和思考。
2.教学手段：利用多媒体课件、历史图片、文献资料等教学手段，生动展示北洋政府的历史场景，增强学生的学习兴趣和体验。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示北洋政府的照片，引导学生思考北洋政府的特点和问题。
2.自主学习：学生自主阅读教材，了解北洋政府的成立背景、状况及其对中国历史发展的影响。
3.合作讨论：学生分组讨论，分析北洋政府的黑暗统治现象，从、经济、文化等多个角度进行思考和探讨。
4.讲授与分析：教师进行讲解，深入分析北洋政府的黑暗统治现象，引导学生认识到制度的重要性。
5.情感态度价值观的培养：通过讨论和思考，引导学生增强对国家历史发展的责任感和使命感。
八上第11课北洋政府的黑暗统治(180813)
历 史 知 识
北洋军阀称呼及由来: 1894年，清政府改革兵
制，派长芦盐运使胡鹬芬在天津以南的新农镇即 小站训练新军，取名“定武军”。1895年改派袁 世凯督练，改名“新建陆军”，仿效德国军制和 操练，聘请德国人为教官，编为10个营7300人， 受直隶总督兼北洋大臣李鸿章节制，所以也称为 北洋军。1901年李鸿章病死，袁世凯接任，将北 洋军扩编为6个镇(相当于师)，从此成为北洋军 首领，并在此基础上网罗亲信，扩张势力，迅速 形成左右全国局势的强大军事集团。因此人们就 把以袁世凯为头子的军阀集团称为“北洋军阀”。
3、袁世凯称帝
1915年12月12日，袁世凯建立了 中华帝国，袁世凯下令以1916年 为“中华帝国洪宪元年”，准备 1916年1月1日举行登基大典。
第11课 北洋政府的黑暗统治
三、护国战争
1.准备: 孙中山发表《讨袁宣言》；
号召爱国豪杰共同奋起，维护共和 制度。梁启超、蔡锷离京，前往南 方筹划讨伐袁世凯事宜。
1．下列事件发生的先后顺序是（）
①袁世凯称帝
③二次革命
②护国运动
④宋教仁遇刺
A．④①③② B. ④③①② C．①③④② D. ①④③②
2．“二十一条”的主要内容有哪 些？这对中国有什么影响？ 袁世凯为了获得日本对自己称帝的支 ①承认日本继承德国在山东的一切特权； 持，与日本签定了丧权辱国的“二十 ② 进一步扩大日本在南满和蒙古的权益； 一条”。日本扩大了在中国的特权， ③规定中国沿海港湾、岛屿不得租 助长了它嚣张的气焰，加快了它侵略 借或割让他国。 的步伐，中国的主权遭破坏，资源遭 ④聘用日本人为顾问等。 掠夺，人民的财产安全没有保障，生 命尊严被肆意践踏，大大加深了中国 的苦难。
历 史 知 识
第11课 北洋政府的黑暗统治
1、下列民国初期的重要历史事件，按事
件顺序排列正确的是（
①护国运动
B
）
③袁
②“二次革命”
世凯称帝
A.①②③④
④宋教仁遇刺
B.④②③①
C.③①④②
D.②④①③
2、1913年3月20日22时45分，宋教仁被杀
手刺杀于上海火车站，经过调查杀害宋教
仁的幕后黑手竟是袁世凯。“宋教仁案”
从本质上反映了（
A.权力之争
B
）
D.帝国主义在华寻找代理人的政策破产
8、辛亥革命后，孙中山进行反对北洋军阀 的斗争，其核心目标是（
C
）
A.反对袁世凯独裁和复辟帝制 B.反对段祺瑞独裁统治 C.维护民主共和政体和《临时约法》 D.传播民主科学思想
9、袁世凯为实现自己的“皇帝梦”作出了哪 些“努力”（ ①解散国民党
D
） ②废除《中华民国临时约法》 ④接受“二十一条”
材 料：
共和之制，国民为国主体。 吾党欲使人不忘斯义也，故曰颜 其名曰“国民党”。党有宗旨， 所以定众志。吾党以求完全共和 立宪政治为志也，故标其义曰： 巩固共和，实行平民政治。 ——《国民党宣言》
阅读教材并结合材料分析宋教仁被刺杀原因。 宋教仁将同盟会改组为国民党，国民党在第一 届国会选举中占据了明显优势，将极大限制当时大 总统袁世凯的权利，使袁世凯大为惊恐。袁世凯好 不容易才窃取了“辛亥革命”的胜利果实，怎肯轻 易让与他人，于是积极策划暗杀宋教仁。
问题探究
想一想
袁世凯复辟帝制的失败说明了什么？ 说明辛亥革命使民主共和观 念深入人心。袁世凯逆历史潮流 而动，必然为人民所唾弃。
四、军阀割据 袁世凯死后，北洋军阀分裂。以冯国璋 和曹锟为首的直系军阀，控制着江苏、江西、 湖北等省；以段祺瑞为首的皖系军阀掌握着 北京政府，并控制着安徽、浙江、山东、福 建等省；奉系军阀张作霖盘踞东北。其他各 省也被大大小小的军阀所控制，如云南、贵 州被滇系军阀唐继尧所占，广东、广西被桂 系军阀陆荣廷所占。这些军阀为了争夺地盘 和巩固政权，不惜出卖国家利益，依附帝国 主义。大小军阀连年混战，中国陷入了军阀 割据纷争的动乱之中。
第11课北洋政府的黑暗统治
历 史 知 识
军阀?
---指拥有军队、武装、地盘、 政权的军人或军人集团。
北洋军阀?
北洋：清末对辽宁、河北、山东
等北方沿海各省的统称。
北洋军阀：清朝末年由袁世凯建
立起来的武装政治集团。
历 史 知 识
北洋军阀的统治
1912年
袁世凯 统治时期
1916年
1928年
军阀割据
时期
历 史 知 识
了解北洋政府
一、二次革命
背景： ①袁世凯就任临时大总 统后，一再破坏责任内阁制； ②1912年，宋教仁改组 的国民党在第一届国会选举 中占据了明显的优势，使袁 世凯大为惊恐； ③1913年春，准备北上 组阁的宋教仁在上海火车站 遇刺身亡，成为二次革命的 导火线。
宋教仁遇刺
一、二次革命
时间：1913年 经过： “宋案”后，袁世凯决定以武力镇压国民党，下
4.宋教仁把同盟会改组为国民党的主要目的是： A A.组织内阁，限制袁世凯独裁 B.联合中间派组成第一大党 C.借助同盟会力量竞选内阁总理 D.取代孙中山在同盟会的领导地位 5.“前年杀吴禄贞，去年杀张振武，今年又杀宋教仁； 你说是应桂馨，他说是洪述祖，我说确是袁世凯。”这 副挽联中提及的事件最终引发了： D A.护国运动 B.武昌起义 C.五四运动 D.二次革命 6.“万户涕泪，一人冠冕，其心尚有共和二字存耶？” 该材料所反映的历史事件是： D A.袁世凯就任正式大总统 B.袁世凯下令解散国民党 C.袁世凯下令解散国会 D.袁世凯复辟帝制
护国战争 1915年，蔡锷等在云南发动。袁世凯 取消帝制，绝望死去。
军阀割据 以直系、皖系、奉系为主，为争夺地盘， 连年混战，民不聊生。
B 1．下列事件发生的先后顺序是： ①袁世凯称帝②护国运动③二次革命④宋教仁遇刺 A.④①③② B.④③①② C.①③④ D.①④③② 2．袁世凯为实现自己的“皇帝梦”作出了哪些“努力” : ①解散国民党 ②废除《中华民国临时约法》 ③规 定总统可以连任 ④接受“二十一条”大部分内容 D A.①②③ B.①② C.②③④ D.①②③④ 3.“二次革命”失败的直接原因是： B A.北洋军力量强大 B.国民党力量涣散，缺乏统一指挥 C.没有取得人民群众支持 D.民族资产阶级的软弱性
第11课北洋政府的黑暗统治
北洋政府的统治，可以分为四个阶段： 1、袁世凯统治时期：1912年4月至1916年6月。内容包括袁 世凯为首的北洋军阀政府建立，袁世凯复辟帝制及其失败。 2、皖系军阀统治时期：1916年6月至1920年7月。内容包括 北洋军阀的分裂，段祺瑞把持北京中央政权，直皖战争皖
系战败。
3、直系军阀统治时期：1920年7月至1924年10月。内容包 括第一、二次直奉战争和冯玉祥北京政变等。 4、奉系军阀统治时期：1924年10月至1928年12月。内容包 括张、段、冯的短暂联合，直奉联合反对国民军，北伐成 功，奉系军阀张作霖退回东北。
内阁制：又称议会制，是内阁总揽国家行政权力并对
议会负责的政体形式，与总统制相对。由于内阁制政 府具有对议会全权负责的特征，故又称责任内阁制。
一、二次革命
导火线： 宋教仁遇刺
宋教仁改组国民党，并在国会选举中占有明显优势，引起袁 世凯的恐慌。袁世凯密令国务总理赵秉钧策划刺杀宋教仁。 1913年春，准备北上组阁的宋教仁在上海火车站遇刺身亡。
（3）地点：云南 宣告独立，组织护国军北上讨袁；不少省 （4）经过： 份积极响应，宣布独立，脱离袁世凯政府
1916年袁世凯被迫取消帝制，6月在绝望 （5）结果： 中死去
（6）意义： 挫败了袁世凯的复辟阴谋，使民主共和
观念深入人心，推动了民主革命的发展
四、军阀割据
北洋军阀的割据局面 对中国社会造成了哪 些不利影响？
军阀割据混战，导致中国社会动荡不安，
民众流离失所，经济遭到严重破坏。日益
增长的军队人数和军费开支，使中国人民
的负担不断加重。
北洋军阀：由袁世凯掌权后的北洋新军主要将领组成。 袁死后，无人具有足够能力统领整个北洋军队及政权， 各领导人以省割据导致分裂，以军队为主要力量在各 省建立势力范围。在名义上仍接受北京政府的支配。
最新(新人教部编版)八年级历史上册教案：第11课 北洋政府的黑暗统治
第11课北洋政府的黑暗统治知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实；了解北洋军阀混战的黑暗局面。
1．知道反对袁世凯独裁的二次革命；袁世凯复辟帝制的活动；维护共和的护国战争。
2．通过反对袁世凯一系列的独裁活动，认识到民主与专制独裁的斗争是复杂而艰巨的。
袁世凯被迫取消帝制，在绝望中死去，说明辛亥革命后，民主共和观念深入人心。
3．通过对袁世凯复辟丑剧短暂的原因的分析，使学生认识到违背历史发展规律必将被历史淘汰。
通过了解孙中山为维护民主共和所作的努力及其失败的事实，使学生认识到政治上软弱的中国资产阶级，无法担负起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的任务。
孙中山为捍卫民主革命屡败屡战的斗争精神和锲而不舍的坚强品质，是今天的青年学生学习的好榜样。
重点二次革命，护国战争。
难点袁世凯复辟帝制和军阀割据。
教师：(展示漫画)辛亥革命的胜利果实被袁世凯篡夺后，孙中山所建立的民主共和制是否继续实行呢？我们先来看一幅漫画：《刀大杀人多》反映了袁世凯篡夺辛亥革命果实后，实行专制独裁统治，经常用暗杀的方式来排除异己。
这幅漫画，反映了辛亥革命后民主共和制度遭到了严重破坏。
那么，面对这种情况，以孙中山为首的革命党人进行了哪些斗争呢？让我们共同来学习第11课《北洋政府的黑暗统治》。
教师：首先我们先来明确一下“军阀”“北洋”“北洋军阀”的概念。
“军阀”是指拥有军队、武装、地盘、政权的军人或军人集团。
“北洋”是指清朝以上海吴淞口为界，长江以北的均为北洋，是包括江苏、山东、直隶等各口岸的地域概念。
“北洋军阀”是指清朝末年由袁世凯建立起来的军事政治集团。
北洋军阀统治时期如下：一、二次革命教师：北洋军阀统治初期，中国南北在形式上是统一的，实际上仍处于对峙状态。
北方省份基本上在袁世凯北洋军阀集团控制之下，而南方多数省份处于同盟会的控制和影响之下，如江西、广东、安徽、浙江、福建、江苏、湖南、四川等。
由于革命党人在南方具有一定的军事、政治力量，袁世凯在未建立起全国范围的稳定的统治秩序之前，曾发表共和为最良国体，永不使君主政体再行于中国的通电，表示绝对赞成共和。
部编人教版八年级上历史第11课 北洋政府的黑暗统治课件(共31张PPT)
治
军阀割据
中国陷入军阀割据纷争 的动乱之中
1、二次革命的原因、时间、领导人、 结果？ 2、袁世凯为复辟做的准备有哪些？洪 宪元年是指那一年？ 3、护国战争的原因？时间、领导人、 结果？ 4、军阀割据主要派别及人物与他们所 控制的地方？军阀割据带来的影响？
1．袁世凯为实现自己的“皇帝梦”作出了哪些“努力”
C．皖系
D.滇系
7．阅读材料，回答问题。 万户涕泪，一个冠冕，其心尚有“共和”二字存耶？ 既忘共和，即称民贼。……誓死戮此民贼，以拯吾 民。 ——孙中山《讨袁檄文》 (1)材料中“民贼”指谁？ 袁世凯。 (2)材料反映什么重大历史事件？ 袁世凯复辟帝制。 (3)孙中山对此事的态度如何？ 孙中山号召誓死讨伐袁世凯，坚持捍卫民主共和制 度。
二次革命形势示意图
二、袁世凯复辟帝制
袁世凯为复辟帝制做了哪些准备？
1.镇压二次革命； 2.强迫国会选举他为正式大总统； 3.下令解散国民党； 4.解散国会； 5.废除《中华民国临时约法》，颁布 《中华民国约法》； 6.改责任内阁制为总统制； 7.修改总统选举法，总统可无限任期，
可指定继承人； 8.接受灭亡中国的“二十一条”。
四、军阀割据
段祺瑞
张作霖
陆荣廷
从这张地 图上，你感觉 当时中国处于 怎样的一种局 面？用一个词 形容一下。
冯国璋、曹锟
唐继尧
国 家 四 分 五 裂
四、军阀割据
派系 军阀 直系 皖系
奉系 滇系 桂系
控制地区 江苏、江西、湖北等省 掌握着北京政府,并控制着安徽、浙江、山东 、福建等省 东北 云南、贵州 广东、广西
一、二次革命 1.原因：袁世凯为建立独裁统治，刺杀国民党领导人宋
教仁；下令罢免由国民党人担任的江西、广东、 安徽三省都督，并派兵南下。 2.时间： 3.过程：